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    淚水寫人作文

    時(shí)間:2022-11-28 11:24:35 永恒 寫人作文 我要投稿
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    淚水寫人作文(精選36篇)

      大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,特別是具有教育意義的寫人作文,寫人作文在創(chuàng)作過(guò)程中要求緊緊扣住人物的特點(diǎn)和文章所要表達(dá)的中心思想。我們要怎么去寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的淚水寫人作文,希望能夠幫助到大家。

    淚水寫人作文(精選36篇)

      淚水寫人作文 篇1

      淚水,是有一滴滴淚珠聚集成的;淚水,是由一次次失敗形成的;淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親心底的苦織成的。

      淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,而母親的淚水卻是酸的、苦的。

      記得那天晚上,母親流下了她久違的淚水;記得那天晚上,母親流下了她辛酸的淚水;記得那天晚上,母親流下了她苦的`淚水。

      那天晚上,我們走在回家的路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想在市場(chǎng)住!蔽抑皇窍胝f(shuō)這樣會(huì)離學(xué)校比較近,可媽媽不知道,誤以為我不喜歡在家住,帶著有些生氣又失望的語(yǔ)氣說(shuō):“你要想在市場(chǎng)住,過(guò)幾天我把你的東西都收拾收拾,弄到市場(chǎng)去!蔽液芪,回了一句:“這么說(shuō)是我不聽(tīng)話了唄?”媽媽并沒(méi)有回答,只是默默地走在這漆黑的、寂靜的路上。我也隨之放慢了腳步。

      我去了廁所,媽媽并不知道,回頭看不見(jiàn)我,以為我生氣了跑回市場(chǎng)了,就給我打電話,問(wèn)我在哪;氐郊遥也⒉皇窍裢R粯樱(jiàn)到媽媽跟她打招呼,而是跑回了我的小屋,躺在了床上。這是媽媽也進(jìn)來(lái)了,摸著我的頭,眼里噙滿了淚花,也許是媽媽感染了吧,我心頭微微一震,只覺(jué)得有一股洪流,從心底涌來(lái),沖出了我的眼眶,我哭了?墒俏覜](méi)有將淚水拭去,任它打濕我的臉龐,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,別哭了啊!媽媽只是想每天早上看不見(jiàn)你們,放學(xué)回來(lái)能看見(jiàn)你們,晚上能為你們做頓熱騰騰的晚飯。媽媽以后再也不說(shuō)你了!”我抱住了媽媽,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我以后再也不惹您生氣了!

      淚水,是母親那無(wú)人知曉的辛酸繪成的;淚水,是母親心底的苦織成的;淚水,有甜有樂(lè),有酸有苦,而母親的淚水卻是酸的、苦的,F(xiàn)在回想起來(lái),仍記憶猶新,當(dāng)時(shí)的一幅幅畫面呈現(xiàn)在眼前,眼角流下了一滴淚水。

      淚水寫人作文 篇2

      大家都知道,淚水代表著一段難忘的經(jīng)歷,會(huì)在情感深處留下深深的印跡;淚水代表著成長(zhǎng)的記錄,折射著你走過(guò)的歷程。前幾天,我流下的就是感激的淚水,今天,讓我來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)吧。

      那天上午,我正在教室里寫作業(yè)。不料,胃卻在和我作對(duì),先是翻動(dòng),然后感到一陣惡心,我吐了出來(lái),我越吐越難受,“嗚”的一聲哭了起來(lái)。其他同學(xué)看見(jiàn)我吐得滿地都是,忍不住捂起了鼻子。我知道,他們是因?yàn)橥略诘厣系臇|西臟,所以要避開(kāi)。沒(méi)有同學(xué)安慰我,沒(méi)有人幫我清理臟物,我正在傷心,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái),啊,是老師。她為我擦干了淚水,又忙著清理地上的臟物,暖流正在我的心中蕩漾,我頓時(shí)感到老師是那么的可親。我情不自禁又哭出聲來(lái),滿臉都是淚水,但這已不是無(wú)助的淚水,而是感激的淚水。感謝老師在課堂上盡職的教育我,又在生活中細(xì)心地關(guān)心我。

      又一次,我流下感激的淚水。那件事發(fā)生在家里……我正在自己房間讀書,突然外面?zhèn)鱽?lái)很大、很響的歌聲。歌聲很快淹沒(méi)了我的讀書聲,立刻讓我變得心情煩躁,注意力不能集中。爸爸坐在書房里忙著看自己的書。媽媽想也沒(méi)想,走出家門,去找那戶唱歌的人家,找了有十幾分鐘,都沒(méi)有找到,她沒(méi)有顧上自己剛下班疲憊的身體,仍在耐心地尋找,終于在我家西側(cè)的`強(qiáng)強(qiáng)的家找到了歌聲的源頭,是強(qiáng)強(qiáng)的姐姐鄭美佳在家里練歌。媽媽輕輕地敲開(kāi)了強(qiáng)強(qiáng)家的門,和他的家長(zhǎng)說(shuō)了一會(huì)話,終于把問(wèn)題解決了。

      我又開(kāi)始讀起書來(lái),媽媽站在我的身旁,她沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸正在向她投去贊許的目光,也沒(méi)有看見(jiàn)我又一次流下感動(dòng)的淚水。媽媽,你和老師一樣,一樣的偉大!

      老師和媽媽同樣愛(ài)我。我也知道了,用感激的淚水去化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力,那就是她們心中最最希望的!

      淚水寫人作文 篇3

      都說(shuō)男兒有淚不輕彈。大家都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的孩子,但是今天我卻落下了這寶貴的淚水。到底是為什么呢?

      那年,我們帶著滿心的歡喜和期待迎來(lái)了倫敦奧運(yùn)會(huì)。這個(gè)夏天,我們一起見(jiàn)證了許多奧運(yùn)健兒的努力成就,他們的努力在這個(gè)夏天迎來(lái)期待已久的曙光。在我心中,每個(gè)人都是自己的英雄,能邁出這第一步就是最大的成功!在所有的比賽項(xiàng)目中,我最喜歡的就是體操。這個(gè)夏天,我記住了他矯健的身影,他在比賽場(chǎng)上表現(xiàn)地非常精彩,只見(jiàn)他一下子跳上了桿子,身輕如燕,接著他連續(xù)翻了三個(gè)圈,連貫而又利落。

      像是一個(gè)靈巧的圓規(guī)一樣,在空中劃出一個(gè)又一個(gè)的圓弧,他的雙手一使勁,身體就輕松地翹到桿子上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像是一個(gè)字母T,他的精彩表演博得了群眾的聲聲喝彩,很多人都激動(dòng)地站起來(lái),尖叫著,參觀者都把手中的五星紅旗揮舞起來(lái)。在如此激烈的場(chǎng)面他仍從容比賽。我也被他的.完美表現(xiàn)而折服,為他感到無(wú)比的自豪。他就是迎得滿堂喝彩的金牌得主馮喆,我們永遠(yuǎn)的英雄!透過(guò)他精彩的表演,我仿佛看到他拼命地練習(xí)只為了一朝為國(guó)爭(zhēng)光身影,我看到他練習(xí)得滿頭大汗,看到他曾經(jīng)跌倒卻仍然振作繼續(xù)戰(zhàn)斗。

      想到這里,我不禁潸然淚下,在他的身上我看到了自己沒(méi)有的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,自己經(jīng)常一遇到苦難就放棄。我暗暗想,我要向這位國(guó)民英雄學(xué)習(xí)!只要努力,就會(huì)有結(jié)果。成功不是那么容易,我愿意面對(duì)生活帶給我的一切,并努力打造一個(gè)美好的人生。淚水浸濕了我的眼,在淚光中我學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

      淚水寫人作文 篇4

      深藍(lán)色的天空中掛著一輪黯淡的月亮,大街上是置身于寒風(fēng)中的一群人。

      “兄弟,走吧!風(fēng)變大!蔽胰焙兜貫樗v到,“為何大家一直不許我報(bào)名參加大家的生日會(huì)?”魏林浩在這里寒風(fēng)中痛楚地詢問(wèn)道。也沒(méi)有回應(yīng),僅僅無(wú)悲傷地摸了摸他的肩部。夜里的風(fēng)好像在為他的痛楚嬌吟,樹木也為他傳出了高低不平的叫喊。

      “回家了做作業(yè)吧,別讓教師再將你趕跑了。”我急了。由于他的考試成績(jī)父母抵制我和他做朋友,他就是我全部盆友中較大方的一個(gè),他看待盆友如同看待自身,但因?yàn)樗呐心嬖獾搅顺汕先f(wàn)嘲諷。

      風(fēng)里帶著苦味憂傷的味兒。利刃一樣風(fēng),刮得的他的眼尾,帶出了少量傷心的眼淚,“給我一個(gè)情面,不然我又會(huì)被父母責(zé)怪。”我再度向他注重,另外,他也搞清楚假如違背父母的指令,我想遭受的是哪些的處罰。這時(shí)的他已淚如雨下,他常掛在臉部的微笑稍縱即逝,寒風(fēng)終止了,僅有那將要落光葉片的樹木吟誦出悲痛欲絕的哀歌。

      他把車調(diào)向他家的方向,顫抖著講過(guò)聲:“兄弟,再見(jiàn)了!”我看見(jiàn)他寂寞的影子,內(nèi)心暈暈沉沉!袄钣钕瑁值,生日開(kāi)心!彼谂R走時(shí)還是留有了那久違了而又婉轉(zhuǎn)的笑容。

      我的`眼光一直滯留在哪個(gè)孤獨(dú)背影上。他友誼的淚水流入我的毛細(xì)血管,浸濕我的全身上下,我長(zhǎng)嘆一聲一口氣,向著正前方厚重的揮了招手。朝著他離去的方位呼喊:“兄弟,路上小心!

      他為了更好地友誼,放棄了他的固執(zhí),那份友誼的淚水,在我的心里沉定發(fā)醇,堅(jiān)信它能夠歷久彌香……

      淚水寫人作文 篇5

      淚水是情感最好的詮釋,可以是感動(dòng)的淚水,也可以是憂傷的淚水,還可以是喜悅的淚水。不管如何,總能點(diǎn)綴我們的生活,給我們留下難以忘懷的印記。

      一個(gè)晴朗的下午,一個(gè)女孩坐在教室里,手里緊緊地握著一張?jiān)嚲,仔?xì)一看,那張?jiān)嚲?6分的紅色字跡很是顯眼。她的眉毛擰成了一條毛毛蟲,眼眶紅紅的,嘴角在微微地顫動(dòng)著,她想哭,但是她不想被別人看到。

      突然,老師叫她了,小女孩低著頭,大步流星地走向老師。老師抬起頭,用一副失望的表情望著小女孩:最近怎么啦?平時(shí)考個(gè)九十多分不是問(wèn)題,這次怎么考成這樣?沒(méi)等女孩回答,老師繼續(xù)嘮叨,看你這幾周,上課都不專心,有時(shí)還一個(gè)勁兒地傻笑,具體是什么原因,你自己回家好好想想。小女孩滿臉通紅,咬緊嘴唇,慚愧地點(diǎn)點(diǎn)頭,走下講臺(tái)。

      接下來(lái)幾節(jié)課小女孩都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,叮鈴鈴好不容易挨到放學(xué),小女孩收好了考卷,背起書包,慢吞吞地一步步挪回了家。她膽怯地把試卷拿給父母,父母的.臉?lè)路鸾┳×耍紳M了陰云,沒(méi)有一絲笑容。他們把小女孩痛罵了一頓。小女孩情緒越來(lái)越激動(dòng),奔上樓,把自己鎖在房間里。

      這時(shí),已經(jīng)是夜晚了,皎潔的月光從窗外透進(jìn)了房間,冷冷清清的。小女孩一個(gè)人孤獨(dú)地坐在房間的一個(gè)小角落,她喉嚨發(fā)干,全身還在輕微地顫動(dòng),一滴滴珍珠般的淚水緩緩地滴在她的臉頰上,她的胸脯有節(jié)奏地起伏,發(fā)出一陣十分低沉、像山谷的回音一樣的聲音,一聲聲壓抑的、痛苦的唏噓,仿佛從她靈魂深處艱難地一絲一絲地抽出來(lái),給人一種不可言狀的悲哀,燈光也似乎變得朦朧暗淡。

      哭,是人發(fā)泄情緒的一種手段,可以使人減少憂愁哀傷,如果心里有哀傷,想哭,就哭出來(lái)吧!

      淚水寫人作文 篇6

      淚水有時(shí)是甜的,有時(shí)候卻是苦的……

      有一次,二姑送給我一只白白的小倉(cāng)鼠,不知為什么,從前那么討厭老鼠的我,唯獨(dú)就特別喜歡這只小倉(cāng)鼠,我還給他取名叫小白。

      為了小白,爸爸還專門給它買了一個(gè)漂亮的籠子,里面有小滑梯,還有小房子,既漂亮又舒適。我每天放學(xué)回來(lái)最開(kāi)心的事情就是和小白玩一會(huì)兒,看著它滑滑梯,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,特別有意思。我寫完作業(yè)了也要和它玩一會(huì)兒,我還發(fā)現(xiàn)它的一個(gè)小秘密,每次給它喂吃的,它的速度都特別快,給它多少它都往嘴里塞,你都想不到它有多大個(gè)嘴能把那么多吃的都塞進(jìn)去。后來(lái)我觀察才知道,他先是把這些吃的都塞進(jìn)嘴巴,等我們不注意時(shí)再吐出來(lái),慢慢地品嘗,原來(lái)是在為自己儲(chǔ)存食物,它聰明吧!就這樣時(shí)間長(zhǎng)了,我對(duì)它也有了感情。

      有一天,我像往常一樣和它玩,我把它拿出來(lái)放在手心上,想給它嘗嘗媽媽新買回來(lái)的'五谷雜糧,看見(jiàn)它餓狼吞虎咽的,我就索性把它放在雜糧的桶子里,讓它先吃一會(huì)兒吧。后來(lái)我去上廁所,怕它跑出去就把蓋子輕輕放在了上面。

      我上廁所有個(gè)看書的習(xí)慣,看到了精彩的部分常常一待就是一兩個(gè)小時(shí)。等我出來(lái),再想起小白時(shí),就趕緊去看它,看見(jiàn)它躺著。起初我以為它吃飽睡著了,可我越看越不對(duì)勁,發(fā)現(xiàn)小白沒(méi)了動(dòng)靜。我嚇壞了,趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō)小白已經(jīng)被悶死了,我急得哭了起來(lái),抱著小白不停地?fù)u,心里充滿了深深的愧疚,是我害死了小白。

      因?yàn)檫@件事,我難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,每每想到小白就想流淚。這個(gè)淚水是苦澀的,它代表著我的抱歉和我的想念。

      淚水寫人作文 篇7

      生活中的淚分很多種,或是悲哀痛苦的淚;或是感動(dòng)溫暖的淚;或是成功激動(dòng)的淚……我也曾流過(guò)無(wú)數(shù)次的淚,有悲傷的,有痛苦的,有悔恨的,有幸福的。但是,令我最記憶猶新的還是那個(gè)雨天,讓我流下的無(wú)比感激的淚。

      那是我上小學(xué)四年級(jí)的一件事,一個(gè)周三的下午,本來(lái)艷陽(yáng)高照的天氣,卻在馬上放學(xué)的時(shí)候突然刮起了大風(fēng),路邊的小楊樹“嘩啦啦”的喧鬧起來(lái),好像在嘻嘻的笑。不一會(huì)兒,天空中飄來(lái)了幾朵厚墩墩的云彩遮住了火紅的太陽(yáng);遮住了湛藍(lán)的天空;遮住了我喜悅的心情。還用問(wèn)嗎?這是要下雨了呀。我郁悶的望了望窗外,心想:“這可怎么辦呀,爸爸出差不在家,媽媽生病住院,這下雨的天沒(méi)人來(lái)接我,這下可要變成落湯雞了”!岸!币宦暻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲回響在校園上空,這鈴聲原本是我心中最美妙的聲音,可此時(shí)卻令我無(wú)比煩心。我冒雨出了校門,孤獨(dú)走在悠長(zhǎng)的小路上,心情很沮喪。雨點(diǎn)兒打在臉上涼涼的,眼淚在眼眶中打著轉(zhuǎn)。

      走著走著,突然好像絆倒了什么我摔倒在地,刺骨的雨水濕透了我的衣服。我呆呆的坐在地上,一股憤怒涌上心頭,想要張嘴大聲宣泄,我卻被一雙有力的大手拉了起來(lái),抬頭一看,是一位面帶微笑的大哥哥。他把我拉到屋檐下,從包里掏出毛巾幫我擦干臉上的'泥水笑著說(shuō):“雨下的越來(lái)越大了,你沒(méi)穿雨衣就穿我的吧,我還有一把傘可以用”。說(shuō)著將雨衣披在了我的身上,當(dāng)我把身上的雨衣整理好要向大哥哥道謝的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消失在我的視線里了。

      我抬頭望著落雨的天空,心里卻是暖暖的,兩行感激的淚水終于還是和著雨點(diǎn)劃過(guò)了我的臉頰。

      淚水寫人作文 篇8

      今天,陳老師走進(jìn)教室說(shuō):“這次我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘親情測(cè)試’,請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙?jiān)谏厦鎸懮衔鍌(gè)自己最愛(ài)的五個(gè)親人!崩蠋煹脑拕偮,同學(xué)們就馬上寫了起來(lái)。

      我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說(shuō):“請(qǐng)劃去一個(gè)人,劃去了就代表永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到他了!蓖瑢W(xué)們都猶豫不決,我的手抖個(gè)不停,可老師的.話我們不能聽(tīng),我最終還是劃法了弟弟,那時(shí),我心如刀割的痛。

      過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“請(qǐng)?jiān)賱澣ヒ粋(gè)人!边@次,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“。∵要?jiǎng)澣ヒ粋(gè)!”同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×,個(gè)個(gè)都放聲大哭,我在那兒思來(lái)想去,最后還是選擇了舅舅,一想到舅舅以前對(duì)我的好,我淚珠滾滾。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,老師說(shuō):“再劃去一個(gè)。”這是,同學(xué)們哭得死去活來(lái),我想來(lái)想去,難以抉擇,每一個(gè)人我都不舍得劃去,可不劃又不行,我還是劃去了對(duì)我最好的哥哥,記得有一次,我的心情十分不好,后來(lái)還是哥哥把我逗笑的,可我無(wú)可奈何。

      又過(guò)了大約兩分鐘,老師又說(shuō):“再劃去一個(gè)。”我還是決定不了,可老師說(shuō)必須劃一個(gè),我還是選擇了爸爸,一想到爸爸的笑容,我的心如萬(wàn)箭穿心的痛。

      又過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“再劃去一個(gè)!蔽抑皇O乱粋(gè)親人了,那就是媽媽,我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次,媽媽為了讓我穿暖衣服,連夜織衣服,才織好了,我的心如千萬(wàn)把刀扎進(jìn)去。

      幸好這只是一種游戲,我想:我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了,趁他們還在我身邊,我一定要聽(tīng)他們的話。

      淚水寫人作文 篇9

      在我小時(shí)候,我很討厭吃水果,恨不得把那些見(jiàn)著就惡心、想吐的水果扔進(jìn)臭烘烘的垃圾桶里。

      有一次,爸爸又給我買了許許多多討厭的水果。爸爸把一個(gè)蘋果洗了,放在我的面前,說(shuō):“快點(diǎn)吃吧!孩子!卑职质窒M铱禳c(diǎn)吃,一動(dòng)不動(dòng)地看著我?墒俏乙稽c(diǎn)也不想吃,拿起蘋果,把它扔進(jìn)垃圾桶里。“你……你……你……你……居然……哎呀!又要給你洗一個(gè)!卑职譄o(wú)賴的攤了攤雙手。他又去洗手間給我洗了一個(gè)惡心的蘋果!鞍パ剑“职帜悴灰o洗蘋果了好不好!我求求你了!蔽业哪樕下冻龊軣┑纳袂閬(lái)!安恍!必須吃!”爸爸已經(jīng)有些生氣了。又把蘋果拿到我的旁邊。我又把它扔進(jìn)了垃圾桶!澳阏媸堑.……哎呀,你呀!”爸爸給我洗了一個(gè)又一個(gè)蘋果,我都一個(gè)又一個(gè)的把它扔進(jìn)垃圾桶。就這樣,蘋果沒(méi)了。爸爸生氣極了,居然給了我一耳光。我跑到房間里去躲著。我再也忍不住了,“哇哇哇”地開(kāi)始痛哭。

      在接下來(lái)的幾天里,我根本沒(méi)有心思想吃飯,把精力全部放在了這件事情上。一天,我又在我的桌上看見(jiàn)了一袋我討厭的水果。里面還有一張小紙條,上面寫著:

      親愛(ài)的孩子:

      你好,我知道你根本不想看見(jiàn)這一大袋水果,但為了你的身體健康,希望你能多吃一些水果。水果里面有豐富的維生素a、維生素b維生素c維生素d一應(yīng)俱全,應(yīng)有盡有。希望你看到這張小紙條,能夠快點(diǎn)喜歡上吃水果。希望如此。

      你親愛(ài)的爸爸。

      看到這里,我眼圈紅了。拿起一個(gè)水果猛吃起來(lái)。

      淚水寫人作文 篇10

      或許人們?cè)诳吹竭@個(gè)題目時(shí),有些不得其解,咖啡與淚水有什么關(guān)系?咖啡的精華在于它的苦,而淚水卻代表著成長(zhǎng)的澀,兩者相結(jié)合就是苦澀,宛如我們生活中的風(fēng)雨與成長(zhǎng)路上的坎坷?Х取扒榻Y(jié)”在各種飲品之中,我最鐘愛(ài)于咖啡。尤其是不加糖的咖啡?Х裙倘缓芸,但卻如同生活的滋味。不加糖的咖啡,雖苦,但其本身卻多了幾分細(xì)膩,溫柔。原版咖啡的苦,大概與我的性格很相關(guān)吧。喜歡在黑夜,為自己備一杯現(xiàn)制的咖啡,在精靈出沒(méi)的幽深的夜晚,鋪開(kāi)一張紙,邊品,邊寫,留下我淡淡的憂傷。對(duì)于咖啡,可謂是心有獨(dú)鐘吧。淚水“愁”情小時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮,大概都不知道淚水是什么滋味?呻S著年齡的增長(zhǎng),在名次的'跌宕起伏中,不知為此流過(guò)多少淚;在友情的分分合合中,不知為此心碎過(guò)多少回;在父母的指責(zé)埋怨中,不知道受過(guò)多少委屈。在心情沉重時(shí),我會(huì)選擇放縱自己的淚水,每次流淚后,都能學(xué)會(huì)好多,了解好多。

      這是一種微妙的心理變化,是一種成長(zhǎng)的滋味。有時(shí)在想,如果自己有一天不會(huì)再流淚,那么,是不是意味著自己完全長(zhǎng)大了?咖啡+淚水當(dāng)苦與澀結(jié)合時(shí),我會(huì)為自己沖一杯速溶咖啡放在桌上,自己縮起來(lái)坐在床上,靜靜地讓淚水流過(guò)臉龐,讓淚珠滑進(jìn)端著的杯子里。此時(shí)的杯中有咖啡的苦,有眼淚的澀,但更多的是我在成長(zhǎng)路上的體驗(yàn);鞚岬奈兜朗堑膽n愁,是緩慢燃燒的火苗,是對(duì)未來(lái)的憧憬與迷惘。

      淚水寫人作文 篇11

      吃過(guò)晚飯,窗外下起了瓢潑大雨,我心里莫名地有種不安:平時(shí)送報(bào)的叔叔都是在這個(gè)時(shí)候來(lái)送報(bào)的,外面下那么大的雨,他還會(huì)不會(huì)來(lái)呢?不過(guò)再仔細(xì)想想,這兩年來(lái),多大的風(fēng)雨都從來(lái)都沒(méi)有耽誤過(guò),這次應(yīng)該也不會(huì)吧!

      只見(jiàn)暮色漸漸籠罩天空,送報(bào)的叔叔還沒(méi)來(lái),這讓我內(nèi)心的不安又增添了一份。就在我著急的同時(shí),門外響起了一陣熟悉的.車鈴聲“叮鈴鈴”。哦,報(bào)紙來(lái)了,我心里舒了口氣,飛奔下樓。到了樓下,只見(jiàn)送報(bào)的叔叔的身上穿著一件綠色的沉重的雨衣,雨水還在不停地?fù)舸蛑暌,落下后又墜落到地上。我撐著雨傘,走到叔叔身邊,叔叔抬起頭來(lái),一邊小心翼翼地熟練地將報(bào)紙放到綠色的郵箱里,一邊對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,你自己撐著就行了。”叔叔那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉面對(duì)著我,前面的幾縷發(fā)絲因?yàn)楸挥晁驖,沾在額頭上,雨水便從發(fā)梢流下。我看著送報(bào)的叔叔,心里情不自禁地涌起一陣觸動(dòng)。接著,他將一份報(bào)紙送到我手上,說(shuō):“你趕緊上樓吧,別把報(bào)紙弄濕了!”“謝謝你啊。”“沒(méi)事,你上樓吧!痹捯魟偮洌懔⒖舔T著自行車,消失在大雨中。

      我緊緊地握著報(bào)紙,走上樓去,爸爸見(jiàn)了,趕緊把報(bào)紙拿來(lái),左翻右翻:“幸好報(bào)紙沒(méi)濕,咦,這里怎么有一塊濕了?”我小聲地說(shuō):“那不是雨水,是我的淚水!

      世界上有許多勤勤懇懇的人,他們十分敬業(yè),怎能不讓我們感動(dòng)呢?

      淚水寫人作文 篇12

      這個(gè)學(xué)期學(xué)校舉行了一次演講會(huì),演講會(huì)上聽(tīng)著火山老師的演講,不僅想起了父母和其他所有親人對(duì)我做的一切,才知道我是多么幸運(yùn)的人。

      讓我記憶最深的是小時(shí)候外公背著我,安慰我的那件事了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸媽媽為了生活不得以要出去做事賺錢,他們剛走的時(shí)候我非常想念他們,總是鬧,總是哭,外公沒(méi)有辦法只好背著我到處走,半夜里睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)橄氚职謰寢屗恢X(jué),因此把外公也給吵醒了,他不但沒(méi)有生氣反而還安慰我說(shuō):“你聽(tīng)話爸爸媽媽不是出去玩,而是出去賺錢讓你過(guò)上好日子!笨墒俏夷匾稽c(diǎn)都不懂事,一直哭著,吵著,因?yàn)槭峭砩贤饷婧谄崞岬,外公只好背著我在家里?lái)回的走來(lái)走去,那時(shí),我不知道我哭了多久,也不知道我什么時(shí)候入睡的,只知道當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,已經(jīng)睡在床上了。就這樣,過(guò)了幾天我不再吵鬧了,外公才能安安心心地睡個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。以后的幾年里,每次我爸爸媽媽回家走后,我都是要鬧幾天,外公也一如既往的背著我、安慰我。

      火山老師的演講講完后,臺(tái)下一片歡呼聲,他的'演講已經(jīng)講到我心坎去了。不禁讓我想起了年邁的外公,我漸漸地>長(zhǎng)大了,而外公也逐漸地老去,他不再是以前經(jīng)常把我背在背上的外公了,現(xiàn)在的他再也背不動(dòng)我了。我真的很懷念扒在外公背上的感覺(jué),我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一種感覺(jué)的。

      淚水寫人作文 篇13

      世上淚水千千萬(wàn),有感恩的、傷心的、難受的等等。而就在那一天,我流下了悔恨的淚水。

      那時(shí)正當(dāng)冬季,雪花飄飄,天氣是多么寒冷,小鳥、小狗都躲在窩里不敢出來(lái)。這一天正是期末考試,考完之后,媽媽早早地待在校門口癡癡地等著我。我和我的好朋友走出校門之后,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地呼喚著我的名字,我們一齊把目光投向她,我和朋友分別后,便向媽媽走去。

      我好朋友離開(kāi)后,我一臉嫌棄地走過(guò)去,說(shuō):“我都說(shuō)了,不用您來(lái)接,就是說(shuō)不聽(tīng),您看這里,就只有您來(lái)接我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要您來(lái)接了!”她繼續(xù)不緊不慢地從包里掏出她親手包的包子塞到我手上。我張大眼睛,直接把包子狠狠地扔在地上,那包子就像一個(gè)裝滿水的氣球,就要裂開(kāi)來(lái)似的。媽媽迅速地?fù)炱鸢,仿佛要說(shuō)些什么,但又收回去了。我們走在回家的路上,空氣就像瞬間凝固了似的`,誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話。

      這時(shí),一輛載滿橘子的卡車開(kāi)了過(guò)來(lái),她馬上跑了過(guò)去。我心里嘟囔著:“就知道貪這點(diǎn)小便宜,這種橘子都不知道干不干凈。”我轉(zhuǎn)身就想走,她突然叫住了我,買了六個(gè)又大又圓的橘子放在我手上。她滿臉笑意地說(shuō):“這些橘子是你小時(shí)候最喜歡吃的。”我拿著橘子想起了好久之前的事,我沒(méi)想到她居然還記得,頓時(shí),拿著橘子的我流下了悔恨的淚水。

      雖然我現(xiàn)在不喜歡吃橘子,可我依舊緊緊地抓著,因?yàn)樗藡寢寣?duì)我的愛(ài)。

      淚水寫人作文 篇14

      地球是人類的家園。為了人類,地球媽媽把人類所需要的一切奉獻(xiàn)給了我們,給我們一個(gè)舒適的家園。

      隨著人類的科技進(jìn)步越來(lái)越飛躍,有些人便不滿足于地球媽媽的恩賜,執(zhí)意要去發(fā)掘更好的資源。他們?yōu)榱斯?jié)省處理污水的費(fèi)用,隨意把污水排到了河流中,讓路邊的花草樹木無(wú)奈地低下了頭,讓河流下游的人們喝了含毒的水導(dǎo)致生病;他們?yōu)榱四艽罅康厣a(chǎn)家具和紙制品,把許多山谷中的.綠色帶走了,留下的只是無(wú)盡凄慘與黑暗;他們?yōu)榱藵M足自己的口福,不知?dú)⒑α硕嗌賴?guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物,不僅讓動(dòng)物的數(shù)量和種類銳減,而且令不少動(dòng)物瀕臨滅絕;他們?yōu)榱肆钷r(nóng)作物能快速生產(chǎn)和驅(qū)趕害蟲,便毫無(wú)忌憚地噴灑農(nóng)藥,但最后迎接他們的不是勝利的消息,而是許多人因吃了含有農(nóng)藥殘留的農(nóng)作物而得了不治之癥;他們?yōu)榱恕?/p>

      就這樣,在人類每天的折磨下,地球媽媽一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。地球媽媽病了,她在痛苦地呻吟著:“人類呀,請(qǐng)你們停下手中的鋸子,請(qǐng)你們放下你們的。傷害了我,你們將別無(wú)去處!

      人們呀,讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們唯一的家園,沒(méi)有了她,我們將何去何從?你們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)天空失去了藍(lán)色,鳥兒將不再飛翔;當(dāng)河水不再鮮活,魚兒將無(wú)法呼吸時(shí),我們的生活會(huì)變得怎么樣?愚蠢的人類,醒悟吧!別再為了一己私利而去傷害地球媽媽,讓地球永遠(yuǎn)是宇宙中最璀璨的一顆星,別讓地球上最后一滴水是人類悔恨的眼淚!

      淚水寫人作文 篇15

      那是發(fā)生在幾年前的事了,那一次奶奶帶我從外公家回來(lái)的路上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)樹下有一只小麻雀,毛絨絨的很可愛(ài),我把小麻雀放在樹上讓它飛翔,可小麻雀不僅沒(méi)飛起來(lái),還摔了個(gè)大跟頭。

      于是我把它帶回了家,放在一個(gè)盒子里。到了第二天,藍(lán)藍(lán)的天空突然間一聲響就變得灰蒙蒙了,下雨了,我關(guān)好窗戶,忘記了在窗戶外的小麻雀,只聽(tīng)又一聲悶雷乍響,把小麻雀嚇得直叫,我才知道我忘了把小麻雀放進(jìn)家里。

      過(guò)了一個(gè)星期,小麻雀不知怎么了,總是想飛出籠子,奶奶慈祥地說(shuō):“小麻雀一定是想媽媽了,不如我們把它送回原來(lái)的`地方吧!”我心里舍不得,就沒(méi)答應(yīng)。又一次我去外公家玩,在上次發(fā)現(xiàn)小麻雀的地方,我看見(jiàn)一只已經(jīng)成年的麻雀在樹枝上用凄慘的叫聲鳴叫,好像在焦急地呼喚,“孩子回來(lái)吧!你在哪呀?

      我雖然很同情麻雀媽媽,但我在心里對(duì)小麻雀萬(wàn)分不舍,我對(duì)自己說(shuō):“再留它兩天吧”!到了第三天準(zhǔn)備把小麻雀送回麻雀媽媽時(shí),小麻雀從鳥籠中飛出去,不慎從六樓摔到了地上,它還沒(méi)學(xué)會(huì)飛翔。

      我知道小麻雀是太想見(jiàn)到媽媽了,但它不知道自己還不會(huì)飛,小麻雀摔在了地上,鮮血直流,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)麻雀媽媽那凄慘的叫聲,聽(tīng)見(jiàn)了它盼小麻雀回來(lái)的呼喊,可小麻雀已經(jīng)死了,可憐的小麻雀再也見(jiàn)不到它的媽媽了。要是麻雀媽媽知道它的孩子死了,有多痛苦,我傷心地流下了淚水。唉!都怪我太自私了,我該早點(diǎn)把小麻雀放回大自然……悔恨的淚水像斷線的珠子流過(guò)我的臉龐。

      淚水寫人作文 篇16

      在暑假期間,我流下了許許多多的淚水,可是最讓我印象深刻的,是痛苦的淚水。

      記得那天,離開(kāi)學(xué)只有一兩天了。我的暑假作業(yè)干凈的躺在我的課桌上,我卻一點(diǎn)也不像理他。

      每次我走過(guò)課桌前,都仿佛聽(tīng)到了它的吶喊:周格睿,快點(diǎn)寫“我”呀!再不寫你就倒大霉了。我最多就是看一看,然后再把它給放了原位,自欺欺人地心想:欸!看來(lái)被老師罵是免不了了,可是就算我現(xiàn)在寫,也寫不了多少了。

      想著想著,我又嘆了一口氣。接著,我就躺在沙發(fā)上看起了課外書來(lái)。書上寫著:今天的事情,不要拖到明天再做,否則這件事永遠(yuǎn)都做不完。誒!現(xiàn)在連書都跟我作對(duì)!我把書扔到一邊,瀟灑地睡起覺(jué)來(lái)。在夢(mèng)里,我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了老師和爸媽憤怒的眼神,不由地冒出了一身冷汗。

      “周格睿!”我被一個(gè)憤怒的聲音嚇醒過(guò)來(lái),抬頭一看,是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子,氣呼呼地說(shuō):“你暑假作業(yè)還沒(méi)寫完,怎么還不去寫!”我小聲嘀咕:“不就是暑假作業(yè)嗎?反正也寫不完,就算寫,也不用那么大的聲音兇我吧!”(:)

      媽媽聽(tīng)到我小聲的嘀咕,氣不打一處來(lái),一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。

      隨著“啪啪……”幾個(gè)清脆的'響聲,我流下了痛苦的眼淚。

      雖然在那天的最后我寫完了暑假作業(yè),可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心里。

      淚水寫人作文 篇17

      夏日的陽(yáng)光格外刺眼,四周悶熱的空氣讓人窒息,我站在烈日下,望著母親疲憊而又蹣跚的背影,豆大的淚水順著臉頰,流進(jìn)了心里,比那萬(wàn)劍刺心,還要痛

      三伏的天,格外的熱。正當(dāng)正午,是一天中最熱的時(shí)段,校園里的樹木都被烤得蔫蔫的,我也因?yàn)闊岬木壒试诮淌依餆o(wú)精打采地玩著鋼筆。

      我無(wú)意往門口漂了一眼,看到了一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影——母親!她怎么來(lái)了?真是的!面對(duì)母親的到來(lái),我反而是更加的不耐煩,心里無(wú)止境的抱怨著。

      我低垂著頭,不耐煩的走出教室,問(wèn):媽,你來(lái)干什么呀?母親笑容滿面地提著幾包大大小小的東西,說(shuō):媽怕你在學(xué)校吃不慣,住不好,給你帶來(lái)了點(diǎn)東西媽!我皺著眉頭說(shuō)媽,我在這兒吃的好,住的好,你不用管我,你管好你自己吧!也不知是我說(shuō)的話太重,母親的表情明顯一愣,但終是什么都沒(méi)說(shuō),母親僵硬地笑了笑,說(shuō):那,那媽走了母親轉(zhuǎn)身的一剎那,我的眼前浮現(xiàn)出小時(shí)候不懂事母親的包容;小學(xué)時(shí)成績(jī)不理想時(shí)母親的安慰;中學(xué)時(shí)每次生活費(fèi)母親都多給些猛然間,我的.淚水如脫疆的野馬,肆意涌出,看著母親還未走遠(yuǎn)的疲憊的蹣跚身影,我心頭不知被什么東西壓著,壓得我喘不過(guò)氣。

      母親雙鬢的白發(fā)那么刺眼,母親的雙手繭已成災(zāi),然而,母親的關(guān)愛(ài)卻從未減少!

      我放聲肆意的哭,心中的悔恨無(wú)法言語(yǔ)。

      我站在炙熱的陽(yáng)光下,肆意的哭著。這次我悔恨極了

      淚水寫人作文 篇18

      那天是星期六,我寫完作業(yè)就守著電腦,噼里啪啦的敲著鍵盤,跟同學(xué)聊的天昏地暗,那打字的速度是一個(gè)壯觀,正在興奮的極點(diǎn)時(shí),“滴”!

      電腦的屏幕啪的一聲像冬天的黑夜,瞬間就暗了下來(lái),老媽一個(gè)健步上來(lái),給了我一巴掌,說(shuō)了一句:“你個(gè)敗家子!”

      我告訴自己那不痛,我不痛,也不哭,不準(zhǔn)哭!我無(wú)數(shù)遍的在心中告訴自己,但很明顯是自欺欺人,雖然媽媽只是輕輕的擦過(guò)了我的臉,但是那擦過(guò)的一陣風(fēng),卻刮倒了我心中的五味瓶,什么都說(shuō)不出來(lái),只是不爭(zhēng)氣的眼淚從我的眼眶中溢了出來(lái),我的眼眶中再也裝不下那心痛的`淚水。媽媽無(wú)疑是看見(jiàn)了,可是我卻一再逃避了那充滿愧疚的眼神,甩開(kāi)了我曾經(jīng)認(rèn)為最具安全感的臂膀。

      平時(shí),媽再怎么罵我,我都是任性的還口,然而這天。我怎么都不氣,就是想哭,想安安靜靜的一個(gè)人,把模糊雙眼的一顆顆傷心的種子,全部流到?jīng)]人注意的枕頭上。

      我總想在媽媽面前表現(xiàn)的很堅(jiān)強(qiáng),可是如今,所有不愿意暴露的事實(shí)卻被一陣風(fēng)的擦過(guò)而把多年的偽裝帶走,帶走的干干凈靜。

      房間里,只有我,還有那和媽媽的合照悲傷的笑著……

      初中生活是豐富多彩的,大伙都已經(jīng)長(zhǎng)成小大人了。可是當(dāng)我回想起初一時(shí)的情景,不禁大笑出來(lái)。天真又帶了點(diǎn)淘氣的我,無(wú)聊而又可笑的同桌,一幕幕清晰地映在我的腦海之中。

      淚水寫人作文 篇19

      我記得一個(gè)寒冷的冬天下午。我在做作業(yè),我媽媽在縫紉。

      夜深了,天氣變冷了。我雙手顫抖,不敢寫,怕作業(yè)做不好。這時(shí),我媽來(lái)找我,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“冷嗎?”我輕輕地把我的手夾在她的雙手之間。突然,我覺(jué)得很溫暖。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真完成了作業(yè)。

      我記得另一個(gè)冬天的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和朋友去河邊滑冰。我不小心把腳掉進(jìn)了石灰坑。我設(shè)法抬起腳,但我的靴子里全是石灰!拔也荒艽。”我果斷脫下靴子,準(zhǔn)備讓媽媽給我洗。另一個(gè)想法:我媽會(huì)批評(píng)我。最后我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把靴子藏在門下,天氣暖和了再洗。第二天,天氣稍微暖和了一點(diǎn),我就去洗了

      皮靴。但是門下沒(méi)有靴子的影子。我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我冷靜下來(lái),看向別處。剛找到后門,就聽(tīng)到熟悉的`“唰,唰,唰”聲。這不就是媽媽干活時(shí)手的聲音嗎?我跟著聲音走。在院子里,我找到了媽媽,她正在洗我的靴子。她的手凍得通紅,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天很冷,但還是有幾顆晶瑩的汗珠從媽媽的臉頰上掉下來(lái)。我走到她身邊,拿著刷子刷靴子,說(shuō):“媽媽,我去洗!蹦赣H關(guān)切地說(shuō):“珍珍,我來(lái)洗!蔽也粫(huì)答應(yīng)任何事,但她已經(jīng)拿走了她的靴子和刷子。最后是我媽洗的。洗完后,她一絲不茍地烤著靴子。當(dāng)我再次穿上靴子時(shí),我的眼睛被淚水模糊了。

      !我想贊美,贊美媽媽的手,甚至贊美你?媽媽!

      淚水寫人作文 篇20

      轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,回頭想想看,以前的自己,實(shí)在是太幼稚了,馬上要畢業(yè)了,想到馬上要離開(kāi)大家,眼淚就不爭(zhēng)氣的流下來(lái)。想想曾經(jīng)一起參加實(shí)踐活動(dòng),在陽(yáng)光下,開(kāi)心的笑臉;想想大家一起參加拔河比賽,一張張奮力拼搏的臉;想想曾經(jīng)我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì),贏得比賽之后,興奮的笑臉;真的是舍不得。

      不只是舍不得朋友,更是舍不得這學(xué)校,我們與它度過(guò)的六年,這六年里,我們有多少回憶留在這里,真的不想離開(kāi)這,為什么?為什么我們不能繼續(xù)在這校園里永遠(yuǎn)待著,為什么我們一定要離開(kāi)它,走向一個(gè)新的環(huán)境?

      六年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一起坐在教室里慢慢回憶,我們?cè)谶@個(gè)校園中度過(guò)的日子,有開(kāi)心,有難過(guò),有氣憤,有興奮,有榮耀,有贊美。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是我們六年中,度過(guò)的一切,我要把它深深的.印在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘,也許,在新的環(huán)境中,我們會(huì)遇到朋友,但是,還是難以割舍這六年里的感情,畢業(yè)季,也許,有些人會(huì)裝作不在乎,可是,他的心里,卻是在慢慢回憶,六年里度過(guò)的一切,流下不舍得眼淚。

      無(wú)論在哪,我們都不會(huì)忘記我們的母校,不會(huì)忘記自己在校園中的朋友,不會(huì)忘記我們一起走過(guò)的酸甜苦辣咸。

      也許,我們會(huì)流下眼淚,也許,我們會(huì)淡忘以前的朋友,但是,這確實(shí)我們?nèi)松,必?jīng)的一道坎,我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),才會(huì)得到更美好的未來(lái)。

      淚水寫人作文 篇21

      淚水對(duì)于有些人是懦弱的,但淚水也有它不同的含義:有些淚水是真摯的;有些淚水是欣慰的;有些淚水是怯懦的……但只有感動(dòng)的淚水才會(huì)使人們心里最軟弱的地方受到感動(dòng)。

      記的又一次,我那時(shí)才五歲,就開(kāi)始學(xué)騎自行車了。當(dāng)時(shí),我對(duì)自行車十分畏懼,遲遲不敢上去。然而,媽媽就在一邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的兒子,你不用害怕,媽媽就在你的后面保護(hù)你!”聽(tīng)了媽媽親切的話語(yǔ),才慢悠悠地騎上了車。騎上車后,一開(kāi)始,就覺(jué)得搖搖晃晃的,根本無(wú)法控制住方向,總覺(jué)得要掉下來(lái)一樣。這時(shí)候,媽媽就在后面鼓勵(lì)我:“兒子加油,兒子加油!”聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì),我就努力穩(wěn)住方向騎了過(guò)去。不知不覺(jué)中,媽媽已經(jīng)把手松開(kāi)了,我正在為我能自己騎車了而驕傲的時(shí)候,誰(shuí)知道,我突然不小心摔了下來(lái),眼淚在我眼眶中打著轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)了,急忙趕過(guò)來(lái),看了看我的腿,竟然流血了!媽媽看了后,急忙把我?guī)Щ亓思,用清水幫我洗了洗傷口,然后又急急忙忙地又去買了一包創(chuàng)口貼,然后給我輕輕貼了上去。媽媽剛給我貼好,就又去給我做飯,沒(méi)有停留過(guò)。頓時(shí),我又有一種想哭的的'感覺(jué),這淚不是我們大家傷心難過(guò)的淚,也不是歡笑的淚水,而是我對(duì)媽媽無(wú)比深沉的愛(ài),媽媽關(guān)心我的情景,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。

      這次的淚水是我最為感動(dòng)的,我也不會(huì)忘記媽媽對(duì)我的養(yǎng)育。

      淚水寫人作文 篇22

      當(dāng)我們呼吸第一口空氣時(shí),我們哭了;當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí),世間一切都與我們無(wú)關(guān),陪伴我們的,只有一聲聲響亮的啼哭聲。

      我們的生命,是淚開(kāi)始的。伴隨著時(shí)間的步伐,我們涿漸長(zhǎng)大。我們懂得了堅(jiān)強(qiáng),所以不再輕易流淚。不流淚,就是我們想要的堅(jiān)強(qiáng)嗎?

      我們是堅(jiān)強(qiáng)就是不流淚嗎?為了所謂的堅(jiān)強(qiáng),我們將淚據(jù)于千里之外。就算心再苦再痛,我們也絕不哭泣。這樣,會(huì)快樂(lè)嗎?

      為了虛偽的堅(jiān)強(qiáng),我們好累好累。心很痛很苦。一個(gè)人靜靜的,突然,有一種液體滑過(guò)臉頰,流在唇邊,是淡淡的咸。剎那間,我明白,那是我久違的淚。原來(lái),淚是咸的,終于明白。心中的苦與痛和淚一同宣泄。淚,洶涌;痛,在減少。淚,肆意的流;心卻忽地好輕松。

      音響正在大聲的放著歌,感覺(jué)很喜歡很喜歡,喜歡那句你說(shuō)要我學(xué)著勇敢一點(diǎn),偶爾哭紅雙眼,你一定會(huì)了解,眼淚是我心中另一種完美

      我將心中那道門打開(kāi),讓淚重新回到我身邊。難過(guò)的時(shí)候就一個(gè)人靜靜的`哭,不必再為虛偽的堅(jiān)強(qiáng)而把自己撥弄的傷痕累累。心有了傷,就靜靜的哭?尥炅,心也就痊愈了。心不斷的受傷,淚不斷的積累,心每次受傷,每次流淚,我都會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),都會(huì)長(zhǎng)大。終于恍然大悟,以前的堅(jiān)強(qiáng)并不是真的堅(jiān)強(qiáng)。只有真的哭過(guò),流淚過(guò),我們才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)。

      淚水寫人作文 篇23

      你是否因?yàn)槊\(yùn)對(duì)你不公而傷心落淚,也許你對(duì)自己的外表的丑陋而感到自卑。其實(shí)你不用這樣,走進(jìn)安徒生童話中去看《丑小鴨》它是怎么變成一只美麗的白天鵝。

      丑小鴨一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑陋,大家都不喜歡它。它受到了嘲笑,整個(gè)世界都沒(méi)有它的容身之處。它受盡了折磨,但是它以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,靠自己的'努力成為一只白天鵝

      丑小鴨雖然處處受排擠,受嘲笑。但它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想,這份美好的夢(mèng)想,它在困難面前沒(méi)有絕望,而是始終不屈地奮斗。它在逆境中與命運(yùn)抗?fàn)。它拿頑強(qiáng)的精神值得任何人學(xué)習(xí)。

      在現(xiàn)在社會(huì)上,也有像擁有丑小鴨這種精神的人。張海迪大家都知道,下肢癱瘓,但她每天早上堅(jiān)持學(xué)習(xí),世界聞名的霍金,他天生患了漸凍癥,全身上下都不能動(dòng),只有眼睛;能眨。他依靠自己的毅力,僅靠眨眼睛指揮助手,完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,做出了巨大的貢獻(xiàn)。這些名人的例子舉不勝舉,但他們都有共同的特點(diǎn),頑強(qiáng)的意志力。還有一些人為了自己的夢(mèng)想不斷努力,在危險(xiǎn)困難面前,不退縮,不動(dòng)搖,不選擇放棄。

      命運(yùn)不會(huì)應(yīng)為眼淚而改變,如果遇到挫折和困難就選擇放棄,那永遠(yuǎn)留下的是遺憾和空虛,努力不一定成功,但放棄一定失敗,學(xué)會(huì)面對(duì),我的明天會(huì)因我的奮斗而更加燦爛輝煌。

      淚水寫人作文 篇24

      早晨,我洗漱過(guò)后便對(duì)鏡打扮。鏡中映出我閉月羞花般的容貌,尤其是我那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),一直披到腰際。十六歲的我,宛若天仙一般。忽然,爸爸在閣樓下喊我:”秀云!“我應(yīng)了他一聲:“哎————”他說(shuō):“你不是要去學(xué)校拿畢業(yè)通知書嗎?”我說(shuō):“哎,都忘了!蔽覔Q上一件粉紅色的古代衣裙,穿上一雙粉紅色的布鞋,出了門。在路上,我還想:考試時(shí)我的身體有點(diǎn)不好,能拿到好成績(jī)嗎?到了學(xué)校,校長(zhǎng)公布了錄取名單,名單里沒(méi)有我,我當(dāng)時(shí)頭一陣痛,差點(diǎn)暈倒。我回到了家,剛踏進(jìn)家門便暈倒在地。我醒來(lái)時(shí),正躺在我的.床上,父母都在身邊,爸爸問(wèn)我:“秀云,你怎么了?”我說(shuō):我沒(méi)考上高中!卑职值哪樕兞耍话寻盐易聛(lái),還說(shuō):我們李家沒(méi)有你這個(gè)女兒!“他氣沖沖的破門而出,一會(huì)又回來(lái)了,他手里有三樣?xùn)|西:一把剪刀,一段白綾,一瓶毒藥。我明白了,他讓我死。他又出去了。媽媽摟著我,說(shuō):”秀云,你別做傻事,我去和你爸說(shuō)說(shuō)。“

      她隨即下了閣樓。我當(dāng)時(shí)心傷到極點(diǎn),感覺(jué)負(fù)了爸媽的養(yǎng)育之恩,我拿起筆,寫了一封遺書,后懸梁自盡。我的魂魄,飄出體外,在屋里回蕩。忽然,媽媽上來(lái)了,她一看到我的遺體,大喊道:”我的女兒!“她把我弄下來(lái),撫摸我說(shuō):”秀云呀,你走了,讓我怎么辦呀!“入葬那天,我的魂魄也跟了去,我看到了爸爸悔恨的神情,看到了他流出的傷心淚。

      淚水寫人作文 篇25

      我流過(guò)無(wú)數(shù)的淚,那眼淚有高興的,有傷心的,有激動(dòng)的,有委屈的,還有悔恨的,但在我印象中最深刻的,還是那次考試——

      記得那是三年級(jí)上期的一個(gè)星期五,教我們數(shù)學(xué)的劉老師把我們上個(gè)星期單元考試的試卷發(fā)了下來(lái)。我高興極了,因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我肯定能上九十分的。我靜靜地坐在自己的位置上等待著布滿紅勾勾的'考試卷,可誰(shuí)知,劉老師喊了一聲:“寧芷菡,八十八分。”我呆呆地望著桌上這張鮮紅的試卷,大大的紅“八十八”首先映入眼簾。我揉了揉眼睛,仔細(xì)地看著卷子,懷疑自己是不是看錯(cuò)了,要不就是老師判錯(cuò)了?墒菬o(wú)論我怎么看,都沒(méi)有一點(diǎn)差錯(cuò)。這可是我第一次考試下九十分呀!我只能順其自然,回家等著媽媽罵了。

      一回到家,媽媽就問(wèn)我:“考試考得怎么樣呀?給卷子給我看一下吧!”我只好慢吞吞地將考試卷給媽媽看。我本以為媽媽看了分?jǐn)?shù)會(huì)將我狠狠批一頓,可出乎我意料,媽媽不但沒(méi)批評(píng)我,還耐心地給我講解題目。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“我知道,你這次考試沒(méi)上九十分不是因?yàn)椴粫?huì),而是因?yàn)轳R虎。你看,你把2寫成了3,把0寫成了6,這都是因?yàn)槟泷R虎,寫錯(cuò)了字!蔽覒M愧地低下了頭,后悔的眼淚像斷了線的珠子,嘩啦啦地不住往下流,似乎永遠(yuǎn)也流不干。

      我以后要改掉這個(gè)壞毛病,不讓這樣的淚水再次重流。

      淚水寫人作文 篇26

      “你就沒(méi)干過(guò)好事”! “沒(méi)干過(guò)好事”!媽媽的罵聲一次次地扣著我的心。剎那間,我所有的偽裝,所有的.堅(jiān)強(qiáng)都化作沙土崩塌了。哼!我在媽媽心里就是這樣嗎?我的眼睛被淚模糊了,淚珠從我臉上劃過(guò)。

      媽媽帶著趾高氣揚(yáng)的弟弟走出去后,淚水終于如雨般流了下來(lái),流進(jìn)我的嘴里,咸咸的,滿是苦澀。哦,我終于還是沒(méi)忍住,沒(méi)撐得住那心頭上的一把刀。弟弟,我對(duì)這個(gè)詞的好感瞬間化作了泡沫。姐姐就應(yīng)該受弟弟的欺負(fù)嗎?我回想起以前,哪次不是我挨罵,弟弟得意地站在媽媽的身旁?想到這里,我趴了下去,肩頭一抖一抖的,我把頭埋在枕頭里,泣不成聲。為什么,為什么,為什么要這樣對(duì)我?我一次次地責(zé)問(wèn),卻又不知向誰(shuí)責(zé)問(wèn)。我終于哭累了,苦澀的笑了笑,心想:連哭的權(quán)利都不給我嗎?

      我乏了,也困了,躺在床上,回想起以前和父母的甜蜜,想以前……再想想現(xiàn)在……我的心頭莫名地有種恨意,恨我自己為什么這么無(wú)能,恨父母為什么那么偏心,恨弟弟為什么要這樣強(qiáng)行多愛(ài)?墒,我卻又深愛(ài)著自己、父母、弟弟。愛(ài)到深處變成恨,我想我現(xiàn)在就是這個(gè)情況吧!

      我漸漸睡熟了,在睡夢(mèng)中,心還是那么痛,痛得真實(shí),我顫了顫身體,忽然感覺(jué)一陣溫暖。我的笑,在淚臉中綻放了。淚珠再一次滾進(jìn)嘴里,有種說(shuō)不出的味道。

      淚水寫人作文 篇27

      回首往事,每個(gè)人都會(huì)流淚,哭泣,有時(shí)是喜,有時(shí)是悲,還有時(shí)是悔。淚水是一種感情的流露,是一種表達(dá)自己心情的方式。

      還記得那次,我跟爺爺學(xué)騎自行。,我興高采烈地來(lái)到公園的空地上,還沒(méi)等爺爺來(lái)我就踏上了腳板,剛用力一踩,只聽(tīng)"砰”的一聲自行車倒在了地上,我也隨著車子一起摔了下來(lái),腿上擦破點(diǎn)皮,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。爺爺連忙把我扶起來(lái)對(duì)我說(shuō):"學(xué)騎車,摔下來(lái)是正常的,我扶著車后面,你慢慢騎,多練幾次就不會(huì)摔下來(lái)了,眼睛要看前面,車和人要有平衡性。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,忍住了淚水,繼續(xù)練習(xí)。吸取了上次的.教訓(xùn),按爺爺?shù)慕涛业姆椒T,果然騎了好一段路,爺爺慢慢放手了,在我騎到一個(gè)拐彎處,我又摔下來(lái)了,腳上的傷口越來(lái)越痛了,我不禁大哭起來(lái),想放棄了。爺爺把我扶了起來(lái)說(shuō):"不要緊,繼續(xù)騎,要有信心。”我深深吸了一口氣開(kāi)始騎了起來(lái),這次我騎了好一段路也沒(méi)有摔下來(lái),接著又騎了好幾圈,連爺爺什么時(shí)候放手的不知道,我開(kāi)心的跳了起來(lái),我會(huì)騎車了,我成功了!也許是成功的喜悅讓我忘了腳上的傷痛,也讓我流出了開(kāi)心的淚水。

      成功的淚水讓我明白了:"世上無(wú)難事,只怕有心人!睙o(wú)論做什么事不能輕易去放棄,只要堅(jiān)持不懈的努力就一定能取的成功。

      淚水寫人作文 篇28

      在童年里,我流下過(guò)許多淚水,每一次都是一段難忘的經(jīng)歷。淚水是成長(zhǎng)的記錄,都會(huì)在我的情感深處留下深深的印跡。

      記得有一次,我留下了悲痛的`淚水。那一次,我買回了兩只小倉(cāng)鼠,一只大,一直小。我還買回了一塊百潔布給它鋪在籠子里,給它們布置了一下“安樂(lè)窩”。

      可是,到了傍晚,小的那只倉(cāng)鼠有氣無(wú)力地趴在籠子里,可大的那只還是活蹦亂跳的。我心想:這是為什么呢?

      我立即上網(wǎng)查資料,原來(lái)百潔布會(huì)對(duì)鼠類有致命的危害。這幾段話讓我心驚膽戰(zhàn),一絲不祥的預(yù)感在我腦邊劃過(guò)。我急忙走到籠子前,把百潔布拿了出來(lái),生怕大的那只倉(cāng)鼠也吃了。接著我又端來(lái)一盆牛奶放在小倉(cāng)鼠面前,希望奇跡會(huì)出現(xiàn)。凌晨五點(diǎn)多鐘,已經(jīng)奄奄一息的小倉(cāng)鼠抬起四肢,喝了一口牛奶,但是到了凌晨六點(diǎn)多鐘,小倉(cāng)鼠動(dòng)了一下便死去了。當(dāng)時(shí),淚水便在我眼眶里打滾,不一會(huì)兒就落了下來(lái),小倉(cāng)鼠的死讓我悲痛欲絕。就在那一刻,我心想:小倉(cāng)鼠,都是我的錯(cuò),就是因?yàn)槲抑R(shí)淺薄,又不愿意查資料,才害死了你,可你不那么貪吃的話,你也不會(huì)。從那以后,我便一直悉心照料著另一只小倉(cāng)鼠,可是每當(dāng)我一想起這件事時(shí),就格外傷心,淚水也不由自主地流了下來(lái)。

      淚水,是感情的流露,每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程,也讓我明白了許許多多的道理,讓我進(jìn)一步成長(zhǎng)!

      淚水寫人作文 篇29

      今年的冬天來(lái)的格外的遲,去的格外的早。楊樹粗壯光禿的枝丫在深藍(lán)的天空交錯(cuò)縱橫,仿佛構(gòu)成一幕線條梳離的鏡頭。

      看見(jiàn)一個(gè)孩子在馬路邊奔跑,我認(rèn)得她,她是我的表妹。

      雖說(shuō)此時(shí)已經(jīng)不是冬日,可初春的日子在街頭奔跑著實(shí)讓我有一些好奇。于是讓父親慢些開(kāi)車,想看個(gè)究竟。她跑過(guò)的地方,汗水濕潤(rùn)了道路,在路邊雜草的印證下,顯得格外刺眼。

      平日里,表妹這時(shí)候早早的回了家,若偶爾慢些,也是走的平平靜靜的。她每踏一步,書包的重量,使她的步伐更加深刻,一步一步仿佛要刺入地低。

      聽(tīng)媽媽說(shuō),表妹的父親和母親正準(zhǔn)備離婚,她不知道該是選擇母親還是父親,最后選擇和外婆母親住在一起。她原本平平淡淡的生活,剎那間發(fā)生了天翻地覆的`變化。她原本就木訥溫和,現(xiàn)在更是平添了幾分悲傷。我知道,她此刻和蕓蕓眾生中一些人一樣,是迷茫的。

      她的汗水一滴一滴的落在地上,卷起地上的灰塵,仿佛還帶有余溫。我注意到,她眼角晶亮亮,不知流下的,是逃避的汗水,還是無(wú)奈的淚珠。小小的身子里,滿是不屈的倔強(qiáng),她想要知道:她仍是幸福的嗎?

      一陣風(fēng)吹過(guò),吹的那掛在指頭的樹葉稀疏的晃蕩。父親的車要拐彎了,表妹的身影越來(lái)越小,眼角,還掛著那一滴,汗水。

      淚水寫人作文 篇30

      今天班會(huì)上老師告訴我們,小超同學(xué)要去澳大利亞讀書。聽(tīng)到這個(gè)消息,全班同學(xué)都驚訝地看著小超,眼中充滿了不舍。畢竟四年來(lái),我們共同生活在一個(gè)勝似家庭的班集體里,同學(xué)們都親如兄弟姐妹。尤其是我的同桌小喆,剛才他還晴空萬(wàn)里,瞬間就晴轉(zhuǎn)多云,我知道,他一定很難過(guò),因?yàn)樾〕撬詈玫呐笥选?/p>

      老師接著說(shuō): “下面請(qǐng)小超同學(xué)上講臺(tái)跟大家告別。”

      小超激動(dòng)得滿臉通紅,抽噎著說(shuō):“我去澳大亞利后,請(qǐng)大家不要忘記我,給我發(fā)E-mail……”還沒(méi)說(shuō)完,他就已經(jīng)泣不成聲。他不舍的話語(yǔ)深深觸動(dòng)了我,傷感的情緒在心中蔓延……

      “接下來(lái),請(qǐng)大家把準(zhǔn)備好的禮物送給小超吧!”老師哽咽的話音剛落,小喆就第一個(gè)沖上講臺(tái),跌跌撞撞地跑到了小超的面前,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一堆話,并送給小超一疊“摩爾莊園”米米卡,他太了解小超了。

      回到座位,小喆趴在桌子上哭了起來(lái),哭得稀里嘩啦,雙眼都紅腫了。我還是第一次看到一個(gè)男生這么動(dòng)情的'哭呢!第二個(gè)上臺(tái)的是中隊(duì)長(zhǎng)。他帶著哭腔朗誦了一首自己改編的詩(shī)——《送陳世超至澳大利亞》:“……海內(nèi)存知已,天涯若比鄰……”在師生雷鳴般的掌聲中,他緊緊地?fù)肀Я诉沉浸在詩(shī)里的小超,并送給他一袋水果糖,他想要小超記住大家在一起時(shí)的甜蜜。

      ……

      禮物堆滿了小超的課桌,教室里也充滿了離別的傷感

      淚水寫人作文 篇31

      記得我10歲那年,發(fā)生了一件使我委屈萬(wàn)分的事,我至今還記憶猶新……這天,大伯從上海回來(lái),給我們姐妹三個(gè)各買了一套衣服,我拿到的是一條漂亮的裙子,我高興極了。晚上,我得意洋洋地穿著這件衣服去奶奶家吃飯。大家一邊嘮著家嗑,一邊在夸我的裙子怎么怎么好看,我得意得都小鹿菲菲了,可就在這時(shí),妹妹手一揮,把桌子上的一碗醬油全倒在了我的新裙子上,我下了一大跳,連忙站起來(lái)抖裙子,眼看著這條裙子是再也穿不了了,我有點(diǎn)難過(guò)。我看了看妹妹,從她那眼神中,我看不出一點(diǎn)點(diǎn)歉意的神色,反而好象在對(duì)我說(shuō):“哈,活該!誰(shuí)叫你搶了我的風(fēng)頭!”我一下子怒氣沖天,大聲叫道:“你干什么,真是個(gè)討厭鬼!”媽媽插道:“哎哎哎,不就一條裙子嗎?干嘛那么兇,別把妹妹嚇著了,真是的`!”“她是故意的!”我反駁道!霸趺磿(huì)呢?妹妹這么小,還什么都不懂呢,你這么大個(gè)姐姐,一點(diǎn)都沒(méi)有姐姐的樣子,氣量怎么這么小呢?”我說(shuō)不過(guò)媽媽,只好向妹妹開(kāi)炮,我罵了她幾句,她便假惺惺地哭了,媽媽急忙勸妹妹,這回,她瞪大了眼睛,又更嚴(yán)厲地罵我:“旦旦,你越來(lái)越不象話了,滾到房間里去!”我委屈地跑進(jìn)房間,把門重重地一關(guān);“乓”。我一頭蒙在床上,淚水一下子涌出,流進(jìn)了厚厚的棉被里去。

      我傷心地哭著,就希望媽媽能來(lái)敲門,可是等了好半天,一點(diǎn)聲響都沒(méi)有,我悲痛欲絕,什么都不顧,只覺(jué)得自己現(xiàn)在好孤獨(dú)……

      淚水寫人作文 篇32

      星期天上午,我提議上姥姥家去。媽媽欣然同意后,我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。臨行前,我拿了新買的玩具《變形金剛》。

      到了姥姥家,我就迫不及待的坐在沙發(fā)上玩起了玩具,還不時(shí)的跟著我嘴里的音樂(lè)讓它們變出各種不同的姿勢(shì)。妹妹眼饞的站在一邊看著,還不時(shí)的發(fā)出喝彩聲。正當(dāng)我興趣更濃時(shí),妹妹一把從我手里把玩具搶了過(guò)去。

      我向妹妹吼道:“為什么搶我的玩具!”“我也想玩!”妹妹理直氣壯的`朝我大聲喊道!斑@是我的玩具!”“這是在我家!”“你簡(jiǎn)直就是我的克星!”我的話說(shuō)的難聽(tīng)了。這時(shí),妹妹便像受了多大委屈一樣“嗚嗚”的哭起來(lái)。見(jiàn)她這樣,我心里洋洋得意起來(lái):“哼,跟我搶,自找的,活該!”正在我得意忘形的時(shí)候,妹妹出其不備的打了我?guī)紫,而我可不吃這一套,則又以先動(dòng)手為理,翻倍還過(guò)去。

      妹妹見(jiàn)吃了虧,把一向?qū)ξ夜芙虈?yán)厲的媽媽“搬”來(lái)了。媽媽剛站穩(wěn)腳跟,就沖我大聲吼道:“你為什么打妹妹?”“是她先打我的!”“你是哥哥為什么不讓著妹妹,快給妹妹道歉,把玩具讓給妹妹玩!蓖鴭寢尣蝗菸肄q解的架勢(shì),真比打我?guī)紫逻讓我心痛。剎時(shí),我那不爭(zhēng)氣的淚水“嘩”地流了下來(lái)……

      直到回家時(shí),我心里還悶悶不樂(lè),真希望和妹妹以后少見(jiàn)面為好。

      淚水寫人作文 篇33

      今天是周末,在床上賴了好久我都不想起床。等到媽媽買菜回來(lái),看見(jiàn)還賴在床上的我,我很不好意思,只有乖乖的起床了。

      吃過(guò)早飯后,媽媽告訴我她要去接小姨來(lái)家里吃飯,她早上去菜市場(chǎng)買了炸魚放在了廚房,叫我一定不要偷吃,我點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:還是媽媽對(duì)我最好,知道我喜歡吃魚。媽媽出門后,我來(lái)到廚房,果然有一大盤炸魚放在廚房的臺(tái)子上,此刻炸魚的香味已經(jīng)飄滿了整個(gè)房間,我難以抵擋住誘惑,想要伸手拿一塊,又突然想起媽媽出門前的警告,只得縮回了手。走出廚房,來(lái)到看不見(jiàn)炸魚的地方,忍受著香味的誘惑。

      我在書房做作業(yè)的時(shí)候,媽媽她們回來(lái)了。一會(huì)之后,媽媽來(lái)到書房,一臉嚴(yán)肅的問(wèn)我到:“我出門前就對(duì)你說(shuō)了,不要偷吃炸魚,那是用來(lái)招待你小姨的',你怎么這么不懂事,吃了一大半,我現(xiàn)在又要重新出去買。”不容我分辨,媽媽轉(zhuǎn)身就走了。聽(tīng)完媽媽的話,我十分委屈,明明不是我吃的,淚水立刻就流了出來(lái)。受到這樣的委屈,我連分辨的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,我關(guān)上房門,一個(gè)人趴在書桌上,不停的流淚。

      一會(huì)之后就聽(tīng)見(jiàn)敲門的聲音,我抬頭看見(jiàn)媽媽走進(jìn)來(lái),我?guī)е耷粚?duì)媽媽說(shuō):“魚不是我吃的!眿寢対M懷歉意的對(duì)我說(shuō)到:“對(duì)不起,我冤枉你了,我剛在貓窩里看見(jiàn)了小貓吃剩下的魚頭,是媽媽不好,別哭了!甭(tīng)完媽媽的話,委屈的淚水就更多了。

      淚水寫人作文 篇34

      眼淚又很多種,有傷心的,有喜悅的,有激動(dòng)的,也有委屈的。長(zhǎng)大以后我很少流淚,但這一次我流下了委屈的眼淚。

      我今天運(yùn)氣很好撿到了一塊錢。我一回家,就使勁搖口袋,因?yàn)槲野研E坪蛽斓降囊粔K錢放在了一起,媽媽就聽(tīng)見(jiàn)我口袋里有“嘩啦、嘩啦”的聲音。媽媽問(wèn):“口袋里有什么?”我急忙說(shuō):“什么都沒(méi)有!眿寢屨f(shuō):“說(shuō)實(shí)話。”我不能再隱瞞了,我只好掏出了我撿到的`那一塊錢。

      媽媽問(wèn):“這一塊錢從哪里來(lái)的!蔽艺f(shuō):“撿的!眿寢屨f(shuō):“說(shuō)實(shí)話!蔽艺f(shuō):“媽媽,我真的說(shuō)實(shí)話了!蔽乙恢边@樣堅(jiān)定的回答。可是媽媽怎么都不信。媽媽又問(wèn):“這一塊錢在哪里撿的。”我說(shuō):“在花園里撿的。”媽媽又問(wèn):“有誰(shuí)看見(jiàn)了?”我說(shuō):“沒(méi)有,那天鐘宇是從樓梯走的!蔽腋鷭寢屨f(shuō):“媽媽,我說(shuō)實(shí)話你別打我。”媽媽說(shuō):“好!蔽艺f(shuō)了實(shí)話,我說(shuō)我是在車的旁邊撿到的。媽媽說(shuō):“我現(xiàn)在忍無(wú)可忍了!眿尠咽痔饋(lái),狠狠地給了我一巴掌,我本來(lái)不想哭的,可是眼淚不聽(tīng)話像瀑布一樣流了下來(lái)。我去坐校車了,不過(guò)我的臉十分紅,眼圈也很紅,老天對(duì)我實(shí)在太不公道了,我本來(lái)?yè)斓搅艘粔K錢,是件好事,可反而讓媽媽打。

      老天你能還我清白嗎,你能還我一個(gè)公平嗎,我現(xiàn)在討厭你。

      淚水寫人作文 篇35

      “爸爸,我終于晉級(jí)了!”我一邊喊著告訴爸爸,一邊擦著激動(dòng)的淚水。

      那還是在幾個(gè)月前的寒假里,我參加了圍棋業(yè)余段位比賽。這次比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間了。比賽一共有六場(chǎng),第一天上午兩場(chǎng),下午三場(chǎng),第二天上午一場(chǎng)。我贏夠三場(chǎng)就可以晉升一段。

      第一天上午的比賽開(kāi)始后,大約十分鐘的時(shí)間,我的棋子就被對(duì)手殺得只剩一小片了。真是出師不利!我只能默默地流淚,接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。

      第二場(chǎng)比賽,我的陣地繼續(xù)淪陷,雖然我只輸給對(duì)手七個(gè)棋子。

      中午,我和爸爸在外面吃午飯時(shí),我一直默默無(wú)語(yǔ),吃飯也沒(méi)有胃口。爸爸撫摸著我的頭:“勝敗乃兵家常事,不要放在心上,只要努力了就行了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。

      下午的第一場(chǎng)比賽,我仍然以四個(gè)棋子的劣勢(shì)輸了這場(chǎng)比賽。現(xiàn)在我只能破釜沉舟了。

      過(guò)了幾分鐘,比賽開(kāi)始了。我聚精會(huì)神地盯著棋盤上的每個(gè)棋子,對(duì)方一不注意,先后陪我吃掉了幾個(gè)子。這一次我居然贏了,我太高興了!與此同時(shí),我不斷地提醒著自己,

      不要?dú)怵H,還有機(jī)會(huì),加油!接著,第五場(chǎng)比賽我越殺越勇,這一次我把對(duì)手殺的`片甲不留,我又贏了。

      第二天的比賽,也就是最后一場(chǎng)比賽,我穩(wěn)中求進(jìn),步步為營(yíng),這一次,我又贏了!

      真是不可思議,我晉級(jí)了!我不顧一切地跑出比賽場(chǎng),沖向爸爸。此時(shí),我流下了激動(dòng)的淚水。

      淚水寫人作文 篇36

      我生長(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭,時(shí)時(shí)刻刻都能感受到父母的關(guān)愛(ài),這些關(guān)愛(ài)像雨露一樣一向滋潤(rùn)著我的心田。讓我感動(dòng),讓我為之動(dòng)容,讓我流淚。

      記得我六歲那年,我和爸爸、媽媽去黃山旅游,為了感受黃山的美景,我們決定徒步攀登。一開(kāi)始,我們一家三口還有說(shuō)有笑,個(gè)個(gè)興高采烈。但到了半山腰,我們已累的氣喘吁吁,兩腿像灌了鉛似的,變得越來(lái)越沉,每上一個(gè)臺(tái)階都十分吃力。甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。在爸爸的一再鼓勵(lì)下,我又堅(jiān)持攀爬了一個(gè)多小時(shí),最終,爸爸看著我漲紅的小臉,心疼地背起了我,我趴在爸爸的背上,崎嶇的山路在爸爸的腳下向山頂延伸,隨著山頂越來(lái)越近,爸爸的腳步也越來(lái)越沉,喘氣聲也越來(lái)越大,豆大的汗珠濕透了爸爸的衣衫,此刻,我能感受到爸爸已精疲力盡,但他依然牢牢地托住我,為了不讓我從他的背上滑下,爸爸的腰也彎的越來(lái)越低了。那一刻,我已無(wú)心欣賞眼前的奇松、怪石、云海、險(xiǎn)峰。心中充滿了一個(gè)父親對(duì)女兒的博大的愛(ài)。一股暖流,流入我的心田,眼淚止不住地流了下來(lái)。

      自從我懂事以來(lái),這樣的眼淚我流過(guò)很多次,雖然起因不一樣、對(duì)象不一樣,有親人,有教師,有朋友,也有素不相識(shí)的.叔叔阿姨、爺爺奶奶,但感受是相同的,流的都是幸福的眼淚,我期望全天下所有的家庭都很幸福,所有的小朋友都和我一樣能在幸福的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。讓我們帶著感恩的心,對(duì)待親人,對(duì)待教師,對(duì)待朋友,對(duì)待社會(huì)。讓世界充滿愛(ài)。

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