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    我最熟悉的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2022-06-16 00:26:29 寫人作文 我要投稿

    我最熟悉的一個(gè)人作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我最熟悉的一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我最熟悉的一個(gè)人作文

    我最熟悉的一個(gè)人作文1

      咦,是哪個(gè)班傳出的歡笑聲?哦,原來是我們班的笑話大王——蘇老師的班級!

      蘇老師有一頭烏黑的'短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛里閃爍著智慧的光芒。蘇老師的課堂幽默無比,總能把我們逗得哈哈大笑。

      記得有一回,蘇老師和藹地望了望同學(xué)們,說:“今天,我來講個(gè)故事吧!”同學(xué)們聽了心花怒放,迫不及待地催促著蘇老師講故事。蘇老師清了清嗓子,講起了故事:“從前,我住在一片荒漠中,為了使它變成綠洲,我花了20萬買了草木來種植。”同學(xué)們聽了不由得哈哈大笑,可蘇老師卻不屑一顧地講著他的故事:“一年后,草木長得越來越多,變成了一片大草原。我又花了200萬買了15匹馬和16匹羊!蓖瑢W(xué)們笑得更歡了,可蘇老師不以為然地瞟了我們一眼,繼續(xù)講他的故事:“一年后,我把馬和羊趕到1000公里以外的集市上賣,賣了1000萬!惫适轮v完了,同學(xué)們都笑出了淚花。這時(shí),蘇老師問:“每匹馬多少元,每只羊多少元?”同學(xué)們的笑聲戛然而止。啊,這是圈套!

      你說蘇老師幽默不?

    我最熟悉的一個(gè)人作文2

      我有一個(gè)弟弟,比我小兩歲。他做事非常慢,班里同學(xué)都叫他“老慢”。

      一天,“老慢”背著書包,左手拿著雞腿,右手拿著香腸上學(xué),快走到學(xué)校門口時(shí),有一個(gè)同學(xué)急急忙忙地向“老慢” 跑來!拔彝骷t領(lǐng)巾了,你有沒有呀?” “老慢”不緊不慢地說:“我——帶了兩根!蹦莻(gè)同學(xué)大喜過望:“快給我呀!”

      “老慢”把書包取下,不慌不忙地打開書包拉鏈,拿出一個(gè)干凈的塑料帶,先把雞腿放進(jìn)去,又把香腸放進(jìn)去,然后把塑料袋放進(jìn)了書包里!翱,快點(diǎn)兒呀!”那個(gè)同學(xué)急得直跺腳。“老慢,你倒是快點(diǎn)兒。 薄袄下碧痤^,慢吞吞地說:“慌啥慌,又不晚呢。這層沒有!薄袄下庇执蜷_了了另一層,翻一翻還是沒有!袄下庇执蜷_了一層,“這兒呢,這兒呢!” 那個(gè)同學(xué)高興地又蹦又跳!澳鞘俏业腵。”“什么?那另一根呢?”“老慢”終于打開了最后一層,翻呀翻,抬起頭說:“另一根……沒帶!薄笆裁?”“老慢呀,老慢,你浪費(fèi)我這么多時(shí)間,現(xiàn)在才說沒帶!蹦莻(gè)同學(xué)慌忙起身向小賣部跑去,買了根紅領(lǐng)巾。

      買完紅領(lǐng)巾后,那個(gè)同學(xué)急忙向?qū)W校奔去,到了校門口轉(zhuǎn)頭一看,“老慢”還在收拾書包呢!他忍不住向“老慢”喊道:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒……”

    我最熟悉的一個(gè)人作文3

      我有很多形影不離的好朋友。有勤奮好學(xué)的邢紫菡,還有一絲不茍的王宏陽,但我最喜歡的是助人為樂的王雨澤。

      他十一歲的.年齡,身穿一件款式新穎的黑色皮夾克,臉龐白凈,一頭烏黑油亮的小平頭,眉清目秀,鼻梁高挺,總是拿著一瓶深棕色的可口可樂,開心無比的喝著。

      湛藍(lán)如洗的天空像一望無際的大海,枝繁葉茂的樹上長滿了翠綠玉滴的葉子,仿佛涂上了一層綠色的油彩,綠草如茵,給大地鋪上了一層綠色的毯子。

      操場上,正在我們玩的興高采烈的時(shí)候,他看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)礦泉水的空瓶子,然后迅速的跑過去撿起來扔向了垃圾桶,這一幕正好被經(jīng)過這里的老師看到了,并且還表揚(yáng)了他。

      還有一次數(shù)學(xué)課上,我忘記帶練習(xí)本了,就在我無比焦急,不知所措的時(shí)候,是他幫助了我。只見他默默地從書包里拿出一本嶄新的練習(xí)本遞給了我,并且悄悄地對我說:“知道了你忘帶練習(xí)本,這本新的就給你用吧!”,我接過練習(xí)本,心存感激的悄悄對他說了聲:“謝謝!”,心想:以后我會更加像他一樣的關(guān)心他人,幫助需要幫助的同學(xué)。

      這就是我最熟悉同學(xué)――王雨澤,一個(gè)令我敬佩的人!

    我最熟悉的一個(gè)人作文4

      我最熟悉的一個(gè)人就是我的哥哥,他個(gè)子高高的,身體瘦瘦的,皮膚有點(diǎn)兒黑。我的哥哥有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一個(gè)能講出許多道理的嘴巴。

      我的'哥哥是一個(gè)做事很專心的人。有一次我到他們家玩兒,我想讓我的哥哥給我吹笛子,于是我輕輕地走進(jìn)他的臥室,看見他正在做作業(yè),我拍拍他說:”哥哥,你多長時(shí)間能做完作業(yè)呢?一會兒給我吹笛子好嗎?“哥哥就跟沒聽見似的,繼續(xù)寫作業(yè)。我又連著說了好幾遍,最后哥哥終于聽見了,說:”你要干什么呢,妹妹?“我氣呼呼地說:”我都給你說了好幾遍了,讓你寫完作業(yè)給我吹笛子。“哥哥不好意思地摸了摸自己的頭說:”哦,哦,對不起,哥哥作業(yè)馬上就要寫完了,我馬上就給你吹笛子!澳阏f我的哥哥專心不專心。

      我以后一定要向我的哥哥學(xué)習(xí),做一個(gè)愛思考、愛學(xué)習(xí)、專心認(rèn)真的好孩子。我喜歡我的哥哥。

    我最熟悉的一個(gè)人作文5

      我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐……但是,我最熟悉的人是媽媽.媽媽她有黑寶石似的眼睛,強(qiáng)壯的身體鼻子扁扁的,留著烏黑濃密的短發(fā),主要有一雙無敵“金剛手”。媽媽像一條變色龍。我聽話時(shí)她就變成一只溫?的小狗;我不聽話時(shí)兇巴巴的,伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可惜次次都打不中。記得,在一次寫作業(yè)前,媽媽說:“做完后要檢查哦!”我做完作業(yè)后,卻把媽媽的'話忘得一干二凈。讓媽媽檢查的時(shí)候還被她叫到面前,問道:“我不是叫你檢查嗎?怎么錯(cuò)了那么多,。。 薄拔摇彝恕眿寢屄犃耍R上伸起那雙“無敵金剛手”來打我。可是我閃我閃我閃我閃閃閃!哈哈,打不中。

      我知道媽媽老打我罵我,其實(shí)是為了我好,我依然愛媽媽……

    我最熟悉的一個(gè)人作文6

      他是火種,點(diǎn)燃了我們心中的火焰;他是橋梁,支撐著我們到達(dá)成功的彼岸;他是石階,承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學(xué)老師——陳老師。

      陳老師瘦瘦的,不算高大但看起來特別結(jié)實(shí)。平時(shí)喜歡穿深色的衣服,戴著一副近視眼鏡,每當(dāng)他取下來時(shí),鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個(gè)深深的`凹痕。

      陳老師也是一個(gè)對我們很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次,下課了,同學(xué)們都跑出去玩了,只有一個(gè)小同學(xué)被留在了教室里,因?yàn)樗麤]有改完錯(cuò)。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來,一頁頁的細(xì)心檢查,然后扶了扶眼鏡框,問那個(gè)同學(xué):“你的作業(yè)還沒改完,就想出去玩?”那個(gè)小同學(xué)支支吾吾地回答道:“我……我忘了!蔽乙詾殛惱蠋熞欢〞莺莸嘏u那個(gè)同學(xué),可陳老師只是心平氣和地說了一句:“下次一定要記得改!闭f完,拍了拍那個(gè)同學(xué)的肩膀,把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料,相信那個(gè)同學(xué)再也不會忘記改錯(cuò)了。

      這就是我最熟悉的陳老師,他一定是我們心中永遠(yuǎn)的好老師。

    我最熟悉的一個(gè)人作文7

      是她用一雙手為我洗凈衣服;是她用一雙手為我做飯;是她用一雙腳為我跑遍大江南北……她就是我的媽媽。

      記得有一次,我的校服還沒洗,于是我在校服前來回踱步。突然,媽媽走過來對我說:“怎么了,寶貝,是不是生病了?”我不說話,依然憂心忡忡地看著那一套沒洗的校服,媽媽又發(fā)話了:“是不是媽媽沒給你洗校服?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,努了努嘴。媽媽說:“那我現(xiàn)在幫你吧,你別擔(dān)心,保準(zhǔn)你明天穿得干干凈凈的去上學(xué)!”媽媽笑了笑,手即將碰到衣服時(shí),我一把搶過衣服說:“沒事,媽媽,穿臟衣服沒什么!”媽媽搖搖頭,我依然那么堅(jiān)定,媽媽看我意志這么堅(jiān)定,就只好點(diǎn)頭笑……可能是水喝多了,我便起來上廁所,我模模糊糊看到月光下的背影,那不是媽媽嗎?媽媽怎么在洗衣服,我的眼淚已經(jīng)奪眶而出,走到媽媽身旁,抱著媽媽的'背,我又睡著了。

      母愛像是在唱歌,愛護(hù)是高音,疼愛是低音,保護(hù)是主旋律。

      媽媽是我最熟悉的人。

    我最熟悉的一個(gè)人作文8

      我最熟悉的人是爸爸,也許爸爸對于許多同學(xué)來說只是爸爸,但對于我來說,爸爸又是爸爸又是我的語文老師。爸爸扮演著爸爸和老師兩個(gè)角色,我也扮演著女兒和學(xué)生兩個(gè)角色。

      在學(xué)校,爸爸對我的要求非常嚴(yán)格。有一次,我忘了寫爸爸留的`作業(yè),爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。我覺得很委屈,心想,不就是忘了寫作業(yè)嗎?況且只是偶爾一次,用得著發(fā)那么大的火嗎?我的淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我忍了又忍,但還是沒有忍住,眼淚像斷了線的珠子“吧嗒吧嗒”地落下了。

      爸爸非常會做飯,但要想讓他做一頓飯,那可是“千年等一回”呀!中秋節(jié)到了,我和姐姐都特別想吃爸爸做的飯,媽媽叫,姐姐請,自然無濟(jì)于事,而我下命令,爸爸居然也敢違抗。看來,來硬的是不行了,那我只好拿出我的“絕招”了。這下爸爸可沒轍了,只好有點(diǎn)不情愿地走進(jìn)了廚房。至于我用了什么“絕招”,這我可不能告訴你,天機(jī)不可泄露哦。

      這就是我的爸爸,一個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的爸爸,牽著他的手,我已經(jīng)走過了八個(gè)春秋。我是一只小鳥,爸爸是參天大樹,在這棵大樹的庇護(hù)下,我一定會幸福成長的!

    我最熟悉的一個(gè)人作文9

      在充滿歡聲笑語的學(xué)校里,有一位老師讓我非常敬愛。歲月匆匆,4年多了,是她,一直陪在我的身邊,為我點(diǎn)亮學(xué)習(xí)的漫漫長路。

      孫老師,一個(gè)眼睛里透出溫柔氣息的老師,一頭烏黑光亮的.長發(fā)披在腦后,臉上帶著和善的笑容,語氣也輕輕的,給人的感覺就是:溫柔。

      從呀呀學(xué)語的小孩到如今出口成章、才華橫溢的五年級學(xué)生,離不開孫老師的教誨,有了她的諄諄教誨,才讓我們慢慢從“丑小鴨”到“白天鵝”蛻變。

      還記得,有一次,我在上課時(shí)禾同桌討論游戲討論地入了迷,在講小話,注意力完全不在課堂上,心早飄出了教室。孫老師的課不得不被我們打亂,她有些無奈地?fù)u了搖頭,我的目光卻恰好對上孫老師的目光,那眼神不再溫柔,也沒有溫柔可言,卻又有讓人順從的威嚴(yán)。她定定地看著我,我急忙停住嘴,坐正,忽地認(rèn)真起來,孫老師看了看我,滿意的笑了笑。那后半節(jié)課,是我有史以來,最認(rèn)真的。

      孫老師既是我的老師,卻又像我的媽媽一樣給我無微不至的愛。

    我最熟悉的一個(gè)人作文10

      大大的眼睛,烏黑的頭發(fā),櫻桃似的小嘴。白白的皮膚,嘿嘿,她是誰?沒錯(cuò),她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。

      孫璐遙是我們班課外書最多的.人,每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好,所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書,里面的妙詞佳句特別豐富,每次我找她玩的時(shí)候,她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課,我們正在認(rèn)真的做筆記,孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了,可是她壓根兒就不聽。哼,不聽“老人”言,吃虧在眼前。果然,孫璐瑤的課外書被沒收了,下課以后她告訴我說:“我知道課堂上看課外書不對,可是我被里面的內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了,可是我并不遺憾。因?yàn)槟潜緯乙呀?jīng)看了十幾遍了。”我驚訝的瞪大了眼睛,嘴巴都張開了。

      孫璐瑤不僅學(xué)習(xí)好,吉他也過了七級,還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時(shí)候,我們一起合作了一首《童年》。她負(fù)責(zé)彈吉他,我負(fù)責(zé)唱歌,配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵(lì),今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個(gè)小樂隊(duì)呢!

      你們愿意和這個(gè)時(shí)而優(yōu)秀時(shí)而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎?

    我最熟悉的一個(gè)人作文11

      在我的世界里有很多我熟悉的人。有脾氣暴躁的,也有和藹的;有愛哭的,也有愛笑的。其中我最熟悉的還屬我自己。

      我很喜歡笑,有時(shí)會傻笑,有時(shí)會微微的一笑,我還會陰險(xiǎn)的一笑,就連別人鄙視我時(shí),我也會平靜的一笑,因?yàn)槲矣X得那樣會更大度一些。

      我有一個(gè)不大不小的眼睛,尖尖的鼻子上架著一副黑色的眼鏡,一雙粉紅色的小嘴,當(dāng)然我還有一頭烏黑的長發(fā)。

      我天生就有一雙巧手,因此我非常喜歡藝術(shù)。媽媽為我報(bào)了一系列的手工班、鋼琴班、畫畫班。哈哈,當(dāng)然,我也算是家里的'小才女了。我的脾氣當(dāng)然也是一流的好,有一次我在手工班新做了一個(gè)枕頭,回到家后,我開心地把枕頭放在了我的床頭。下午,我又開心的去上鋼琴課;丶液,我發(fā)現(xiàn)地上有一大堆布料,我一眼就認(rèn)出了,那是我的枕頭。這時(shí)媽媽跑過來對我說:“笑笑,對不起,這是媽媽的錯(cuò),沒看好二屁孩!睕]等她說完,我就徑直走進(jìn)了我的房間。然后我沒發(fā)火,因?yàn)槲沂强薏怀鰜淼,況且哭又不是我的長項(xiàng),更何況我要在妹妹面前做個(gè)好榜樣,要更大度一些。妹妹怯怯地走過來問我:“姐姐,你不罵我了?”“不罵了!薄昂呛,我就知道姐姐你最好了!

      這就是我,一個(gè)愛笑,手巧大度的人。

    我最熟悉的一個(gè)人作文12

      我最熟悉的一個(gè)人紅撲撲的臉蛋,明亮的眼睛,小巧的嘴巴。她,就是我最好的朋友--郭澤鈺。我倆從一年級認(rèn)識到現(xiàn)在,友情越來越深,我倆無話不談。這樣說,該知道我對她有多么熟悉了吧!她最熱愛科學(xué),喜歡天文知識。她給自己規(guī)定時(shí)間每天觀察天空星座一小時(shí),任何事情也不能耽誤這件事。她就這樣每天做完作業(yè),就趴在陽臺窗戶沿上,抬著頭目不轉(zhuǎn)睛地看天空。她一動也不動,一句話也不說,一站就是一個(gè)小時(shí)。有時(shí),她寫完作業(yè)很晚了。她奶奶勸她:“睡吧,明天還要上學(xué)呢!彼膊粍,她對奶奶說:“奶奶,你睡吧。我看完再睡!比胰四盟龥]辦法。有時(shí)她晚上出去學(xué)習(xí),耽誤了她看星座的`時(shí)間,她睡前一定把耽誤的時(shí)間補(bǔ)上。有時(shí)我倆在操場上玩游戲,她就利用這段時(shí)間看星座,并且還講給我聽。她說:“樂樂,看!昨天這顆星星還在那兒,今天就跑到這兒來了!”我被她的話也吸引了,也入了迷。有一次,她對我說悄悄話:“我真想有個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡,我跟奶奶說了,奶奶不給我買。我準(zhǔn)備用我的壓歲錢慢慢攢,一定要買個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡!蔽冶凰脑捀袆恿恕P南,她將來一定是個(gè)天文學(xué)家。瞧,這就是我文靜、乖巧、熱愛天文知識的好朋友--郭澤鈺。

    我最熟悉的一個(gè)人作文13

      在我們班里,我的朋友還真不少呢,尚志班長,下至普通學(xué)生,不過要說最熟悉的人,那應(yīng)該就是我們班的猴子了吧。

      猴子為什么要叫猴子呢?其實(shí)呢,他是姓侯的,可是卻是個(gè)活寶,總愛鬧騰。對了,他還會爬樹,所以班里人就把他叫做猴子了唄!

      不過別看他是只猴子,長的很可愛呢:三角臉,不過肉乎乎的,小眼睛里閃著一顆亮晶晶的小星星,鼻子很高挺,櫻桃小嘴非常紅潤,長得也很白凈,真像只母猴子呀!

      我和他一年級是同桌,那時(shí)候他是一個(gè)酷酷的男孩子,我是一個(gè)大大咧咧的女孩子,一、二、三年級,他都是班長,而我是副班。他不太喜歡叫我的本名,也不叫副班,而是叫妹妹。

      他的學(xué)習(xí)成績很好,每次考試他總會取得一個(gè)好成績,每次他都會得意忘形,上蹦下竄,真像是一只猴子呢。上課時(shí),老師總會叫他起來回答問題,他總是充滿自信的站起來,滔滔不絕地講了起來。他講的繪聲繪色,坐下時(shí),大家連同老師都爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲,他總會很高興,于是就吵我這邊裂開嘴哈哈笑。

      怎么樣,他是不是很有趣呢?這就是我最熟悉的'人,這就是我們班的活寶猴子,你也告訴我你最熟悉的人吧!我在這里等著你哦!

    我最熟悉的一個(gè)人作文14

      在漫長的人生的經(jīng)歷當(dāng)中,總有一些和你同甘共苦的人,我生命當(dāng)中的這個(gè)人是——劉xx。

      你她長得很特別,一張大餅?zāi)樕,長著一雙炯炯有神的眼睛,眼皮時(shí)而單,時(shí)而雙,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子上嵌著許多紅色的點(diǎn)點(diǎn),肌膚如牛奶般白里透紅,樣子雖然不算是天生麗質(zhì),與眾不同,但是卻能讓人過目不忘。她的優(yōu)點(diǎn)是不輕易放棄。有一次,她考得不理想,就徹底絕望了,眼淚像噴泉一樣不由自主“嘩”的一聲落了下來,我立刻安慰她,說:“可不能這樣輕易放棄,你的`人生道路還很長。”她才恍然大悟,迷茫的的眼神變得自信起來,并且更加努力學(xué)習(xí)!肮Ψ虿回(fù)有心人”終于,第一名的寶座屬于她。她對同學(xué)很友好,而且喜歡熱心幫助同學(xué)。有一回,我生病了,落下許多課,找誰請教呢?同學(xué)們正玩得嘻哈打笑,不亦樂乎,哪兒有心思給我補(bǔ)課呢?正在我一籌莫展的時(shí)候,劉xx來了,給我仔仔細(xì)細(xì)的補(bǔ)起課來,講得如同讓我身臨其境般詳細(xì),我對她的感激之情不禁油然而生。

      她就是我最熟悉的一個(gè)人,一個(gè)樂于助人,討人喜歡的女孩。作文

    我最熟悉的一個(gè)人作文15

      我最熟悉的一個(gè)人當(dāng)然是我表弟。我們在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)年級、同一個(gè)小區(qū)、同一棟樓里住,天天一起上學(xué)、下學(xué)、玩耍,可以說是一對形影不離的好朋友。他長得黑黑瘦瘦,頭發(fā)短短的,鵝蛋形的臉上長著一雙明亮的大眼睛,顯得頑皮而機(jī)靈。

      有一天,我正在里安靜地看書,忽然,聽見“咚咚咚”的敲門聲,我跑過去開門一看,原來是弟弟曉曉。他說,“堯堯,接我一塊橡皮吧!蔽宜斓卣f:“當(dāng)然可以,不過你記著三天后還我呦!”他回也沒回答,一溜煙跑了。

      三天眨眼間過去了,可依然沒有歸還的`跡象。我向他提起橡皮的事情,他才恍然大悟說:“哦,我忘了!边@是,他把一個(gè)黑乎乎的東西給了我,我一看說:“我的橡皮怎么變得這么臟了?”他靈機(jī)一動說:“我用黑紙包住,染黑了!蔽倚南胨狞c(diǎn)子真多。俗話說:“好借好還,再借不難。他這次明明是不好借不好還,再借會好難的。

      我的弟弟就是這樣一個(gè)有時(shí)會忘事、機(jī)靈的男孩。

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