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一個(gè)人的力量作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的一個(gè)人的力量作文（精選10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)人的力量作文1
站在生命的渡口，我們每個(gè)人都是卑微渺小的。一場(chǎng)地震，一陣海嘯，一陣龍卷風(fēng)，都可能在一瞬間消毀我們美麗的生命，那一刻，我們的死就如同踩死螞蟻那么容易。人是如此脆弱渺小卑微，那么一個(gè)人要力挽狂瀾、改變世界，看起來(lái)就似乎成了天方夜譚，不切實(shí)際，似乎成了空想。但一個(gè)人的力量并非無(wú)存在的價(jià)值，于萬(wàn)物，個(gè)人的力量可能是微不足道的，但個(gè)人的力量仍然可以在身邊創(chuàng)造另一番精彩。
阿里木，路過(guò)一個(gè)艱苦閉塞的山村，當(dāng)他看到一些孩子因經(jīng)濟(jì)困難而上不起學(xué)，他內(nèi)心頓生悲憫，他想要資助他們，幫助他們完成學(xué)業(yè)。于是，形單影只，靠自己?jiǎn)伪〉牧α�，他在山村里賣(mài)起了一串只有一塊錢(qián)的羊肉串，他讓自己生活在狹窄晦暗的屋子里，省吃儉用，一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)�錢(qián)。于是一百塊、幾百塊再到幾千塊，他幾乎將自己的.全部積蓄獻(xiàn)出，先后資助了當(dāng)時(shí)幾百個(gè)學(xué)生。在經(jīng)濟(jì)實(shí)力面前，阿里木的力量是十分薄弱的，但他堅(jiān)信只要盡力，憑自己的力量也能幫助身邊的人，改變身邊的人的命運(yùn)。正如那位撿起海星的男孩：“我的努力不是改變了這顆海星的命運(yùn)嗎？”
“不積硅步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！眰�(gè)人的力量微不足道，但沒(méi)有個(gè)人力量的匯聚，哪有“眾志成城”“萬(wàn)眾一心”，如果忽視個(gè)人的力量又何以成就眾人“力挽狂瀾”的力量。2011年日本地震，海嘯，在強(qiáng)大無(wú)情的災(zāi)難面前，日本軍民萬(wàn)眾一心，企業(yè)家獻(xiàn)出自己的資金優(yōu)勢(shì)，普通平民維持秩序，志愿者的隊(duì)伍是龐大的。于深重的災(zāi)難，個(gè)人確實(shí)不能改變什么，但力量的積聚，讓他們?cè)诳膳碌臑?zāi)難面前不再那么懼怕，堅(jiān)定了他們戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心。
不要忽視個(gè)人的力量，個(gè)人力量同樣可以是強(qiáng)大的，因?yàn)椋谀撤N意義上，它可以改變身邊的人的命運(yùn)，因?yàn)閭�(gè)人力量的積累，便是奇跡的產(chǎn)生。
一個(gè)人的力量作文2
小時(shí)候常聽(tīng)這樣的故事：一根筷子容易折斷，但一把筷子卻很難折斷；一只螞蟻搬不動(dòng)食物，但它會(huì)招來(lái)一群螞蟻一起幫忙……諸如此類的故事，我聽(tīng)過(guò)很多，但這些故事告訴我們同樣的道理——團(tuán)結(jié)就是力量。人類作為社會(huì)性動(dòng)物，團(tuán)隊(duì)合作是必然的，可有誰(shuí)曾想過(guò)，一個(gè)人的力量，也能很強(qiáng)大。
距離我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方，有一處環(huán)境優(yōu)美的步道，是附近居民飯后鍛煉、散步的'好去處，可是最近一段時(shí)間，步道上出現(xiàn)了幾個(gè)新的身影……
“它們又來(lái)了，真是煩人�！薄八鼈冋媾K，快把它們趕走吧！”隨著爸爸的一陣追趕，那幾個(gè)黑影迅速鉆入灌木叢中，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤�！八鼈儭保鋵�(shí)是幾只無(wú)家可歸的流浪狗，兩只小狗和一只母狗，大概是為了給狗寶寶尋找食物，這“一家人”不得不四處流浪，但不知怎么的，它們雖然在這里并不受到人們歡迎，甚至遭受不斷的驅(qū)趕，但還是會(huì)在傍晚時(shí)分準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在這里。
我一直很好奇，人們總是在趕走它們，傷害它們，為什么它們還是不愿離開(kāi)這個(gè)地方？直到這幾天，我才得知了答案。我像往常一樣走在路上，突然一個(gè)地方引起了我的注意，是那三只流浪狗，它們?cè)诓萜旱囊粔K空地上。兩只小狗正在狼吞虎咽的吃著一個(gè)碗里的食物，而那只母狗則在東張西望的觀察著周?chē)�，十分警覺(jué)，仿佛害怕有人傷害它們。我的腦海中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，可就在這時(shí)，一位老人走了出來(lái)，他手里拿著一個(gè)裝著食物的碗，蹲下身子把碗放在了地上，小狗們更加興奮了，立刻撲過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶食物，在昏暗的燈光下，老人滄桑的臉上隱隱約約出現(xiàn)了一絲微笑……
我好像明白了什么，感覺(jué)一下子成長(zhǎng)了似的，心中有許多感悟。老人的愛(ài)心打動(dòng)了我，我明白了，平凡的人也可以很偉大，一個(gè)人的力量雖小，但有時(shí)它也很強(qiáng)大，力量的大小與它的影響從來(lái)不是相對(duì)的。
老人的力量很小，但在那一刻，他的行為使我成長(zhǎng)了，因?yàn)槲颐靼琢�，一個(gè)人的力量也能讓卑微的生命獲得重生。
一個(gè)人的力量作文3
一個(gè)人的力量或許是有限的，匯入團(tuán)隊(duì)中，就是無(wú)限的，一個(gè)人的力量或許是渺小的，在關(guān)鍵的時(shí)候，可能是巨大的。力量不只是力氣，更是智慧與信仰。有了精神的小屋，才盛得下喜怒，輸?shù)某隽α俊?/p>
是��！團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的，但是一個(gè)人的力量有時(shí)也能迸發(fā)出耀眼的光芒。
她，與我們一樣，花一樣的年紀(jì)，來(lái)自四川的一所中學(xué)，一名普通的初二學(xué)生，但她的一段視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上后，卻獲得了上億人的.點(diǎn)贊，她到底是誰(shuí)呢？又是一件怎樣的事情呢？
我相信只要關(guān)注新聞的同學(xué)都知道，前兩天，四川宜賓發(fā)生了6。0級(jí)地震，當(dāng)人們?cè)诨艁y地各自逃生時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)女孩——顧欣瑤，已經(jīng)深夜11點(diǎn)多了，走廊的燈光很微弱，寢室離樓梯口很近，地震發(fā)生時(shí)，顧欣瑤本來(lái)已經(jīng)跑下了樓梯，但是，看到還有很多同學(xué)由于慌亂，都被堵在樓梯口時(shí)，她毅然轉(zhuǎn)身重新跑上了樓，不慌不亂地指揮著同學(xué)們有序逃生，顧欣瑤的這個(gè)勇敢事跡被寢室樓道的監(jiān)控拍了下來(lái)。事后，她的班主任把這段視頻發(fā)到了網(wǎng)上，引起了很多網(wǎng)友的關(guān)注，獲得了無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊，被稱為“最小的逆行者”。
看完這個(gè)新聞，我也想了很多，我想：如果沒(méi)有顧欣瑤，那些擠在樓梯口的同學(xué)們會(huì)怎么樣？會(huì)一直這樣擠在那里不動(dòng)嗎？這樣的后果想想也覺(jué)得很可怕。雖然我們地處平原地帶，發(fā)生地震的可能性很小，但是我們平時(shí)還是會(huì)缺乏逃生和自救的意識(shí)。自然災(zāi)害的來(lái)臨和逃生，不只是集體的逃生和團(tuán)隊(duì)的救援，有時(shí)，一個(gè)人的力量也不容輕視，就像顧欣瑤，她憑借一個(gè)人的力量，在保證自身安全的情況下，還幫助那么多的同學(xué)逃離險(xiǎn)境。
一個(gè)人的力量雖然是渺小的，但她只要把所有的光芒都散發(fā)出來(lái)，就能創(chuàng)造偉大的奇跡！
一個(gè)人的力量作文4
年少時(shí)，我總愛(ài)聽(tīng)超人拯救世界的故事，憧憬那些擁有強(qiáng)大力量的英雄。故事里，個(gè)人的力量被無(wú)限放大，也造就了我們這群懵懂的孩子內(nèi)心的稚嫩孤勇。
稍稍長(zhǎng)大后，知道了這個(gè)世界上根本不存在什么超人，在社會(huì)安穩(wěn)的背后往往是許多人在苦苦維系。他們也曾想過(guò)靠一己之力為國(guó)家建功立業(yè)，直到在社會(huì)的歷練中見(jiàn)識(shí)到集體的力量，把曾經(jīng)的一腔孤勇藏于夢(mèng)中。
我看過(guò)一篇關(guān)于所謂“義務(wù)警察”的報(bào)道：父親痛失女兒后喊話警方：“你們不管，我來(lái)管還不行嗎？”這位父親的女兒于幾個(gè)月前失蹤，后發(fā)現(xiàn)尸體，嫌疑人為女孩兒的老師，但沒(méi)有直接證據(jù)，失去女兒的父親忍受不了漫長(zhǎng)的等待，選擇手刃仇人……網(wǎng)上對(duì)此眾說(shuō)紛紜，有同情，有斥責(zé)，有支持。更有甚者舉出一件十年未結(jié)的案例，諷刺警方的辦事效率。
當(dāng)你對(duì)社會(huì)的公平與正義失望的時(shí)候，當(dāng)你已不相信天理昭昭的時(shí)候，往往容易選擇依靠自己個(gè)人的力量決定你所謂的正義�？墒牵鞘兄鈴膩�(lái)不是一個(gè)人就能點(diǎn)亮的，“義務(wù)警察”從來(lái)不是犯罪的借口。我們更要相信叔本華說(shuō)過(guò)的話，單人是軟弱無(wú)力的，如同漂流的魯濱孫一樣，只有同別人一起他才能完成許多事業(yè)。一個(gè)人的力量，決不可能維系整個(gè)社會(huì)的公平。
文章的最后，我看到警察無(wú)奈而又充滿歉意的話語(yǔ)：“我們很難過(guò)，因?yàn)橛行┤瞬幌嘈盼覀冇心芰Τ猎┟餮�。�?/p>
實(shí)際上，他們才是我們的'英雄，不是嗎？他們常飽受群眾譴責(zé)與冷臉，卻仍懷著滿腔熱血、無(wú)怨無(wú)悔，維護(hù)社會(huì)和平安定;他們沒(méi)有超凡的能力，卻總能團(tuán)結(jié)一致，在危急關(guān)頭化險(xiǎn)為夷……他們用集體的力量，成就了每個(gè)人的英雄夢(mèng)。
世上的美好事物值得被呵護(hù)，肩負(fù)的責(zé)任始終要銘記。我們都是一滴躺在沙漠的水，只有匯聚在一起才有可能成為綠洲。其實(shí)，當(dāng)一個(gè)集體取得勝利時(shí)，集體中的每一個(gè)人也都是英雄。
一個(gè)人的力量作文5
秋天的傍晚，窗外最后一抹斜陽(yáng)也隱去了光輝。
奶奶躺在床上休息，她剛給我做了晚飯。奶奶身體不太好，做了手術(shù)后尤其虛弱。準(zhǔn)備完一頓飯，奶奶需要兩個(gè)小時(shí)才能恢復(fù)體力。爸媽出差在外，叮囑我好好照顧，但是我點(diǎn)頭歸點(diǎn)頭，終究沒(méi)有在意。
天開(kāi)始變得陰沉起來(lái)。接著，窗玻璃上發(fā)出了響聲，下雨了。
我從書(shū)桌邊站起身來(lái)，準(zhǔn)備去關(guān)窗戶。突然，我感覺(jué)到肚子死命扯了一下。然后我眼前發(fā)黑，癱坐在地，汗水順著發(fā)絲流入衣領(lǐng)。我坐起來(lái)，又跌下去，痙攣性的劇痛并未停止。我啞著嗓子喊：“奶奶！奶奶！”胸口、肺里面也連著痛起來(lái)，一吸氣，肺葉尖似乎也在抽筋……
奶奶是什么時(shí)候過(guò)來(lái)的，我并不清楚，只依稀聽(tīng)見(jiàn)“好……不等……醫(yī)院”這些模糊的字眼。
這時(shí)的我，就好似一個(gè)破布娃娃，正在被一個(gè)看不見(jiàn)的恐怖東西一片一片地撕碎。
我眼前完全是黑的，什么都看不見(jiàn)，神智卻很清楚。我聽(tīng)到奶奶輕聲對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)メt(yī)院。”其實(shí)醫(yī)院離我們家并不遠(yuǎn)，也就是隔著一堵墻。但這樣一個(gè)陰雨天氣，虛弱的奶奶怎么受得了？我感覺(jué)到她一把把我扶起來(lái)，背在背上，慢慢向前挪。我簡(jiǎn)直難過(guò)得想哭了，我沒(méi)有照顧好她，卻反要她照顧。
奶奶是怎么把我弄進(jìn)醫(yī)院的，我確實(shí)記不清了。一直記得的是，那天下著雨，虛弱的`奶奶背著我，可我竟然沒(méi)有淋到雨。
待我醒來(lái)，看見(jiàn)的是白色的墻壁白色的病床，還有床前的爸爸媽媽和奶奶。奶奶緊緊地抓著我的手，我沒(méi)聽(tīng)到說(shuō)話聲，但我在她的眼睛里看到了光，盛滿了慈愛(ài)的光。
是什么樣的力量，讓體弱多病的奶奶把我從家背到醫(yī)院？那一刻，我明白了，是愛(ài)的力量，是親情的力量！
一個(gè)人的力量作文6
雨漸漸的下了起來(lái)。我獨(dú)自一人打著傘走在回家的路上。
豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珍珠打在傘上，滑落在地上。路上的行人腳步匆匆，終于上了回家的公交車(chē)，可能是因?yàn)橄掠甑脑颍綍r(shí)擁擠的公交車(chē)上今天也是空空蕩蕩，只有三五個(gè)人。這時(shí)一位老人抱著孩子艱難的上了車(chē)，也許是懷抱小孩不方便掏錢(qián)投幣，老人摸了很長(zhǎng)時(shí)間的口袋也沒(méi)有找到零錢(qián)，司機(jī)師傅催促道“趕緊投幣”，老人滿臉歉意的表情說(shuō)“馬上就找著零錢(qián)了”。
公交車(chē)啟動(dòng)了，我仔細(xì)觀察了這位老人，穿著樸素，一件灰色的短袖加一條短褲，她全身都淋濕了，可身邊的小孩卻沒(méi)有淋雨�！澳棠�，這么大的雨，我們?cè)趺椿丶已?”小男孩望著老人說(shuō)道�！拔覀兊纫幌抡覀�(gè)地方躲雨，等雨停了再走”老人說(shuō)完小男孩露出了焦急的神情�！斑@雨今天是停不下來(lái)了，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)的”一位乘客說(shuō)，老人摸了摸小孩的'頭回答道“我們下車(chē)的地方?jīng)]有雨傘可以買(mǎi)，這可怎么辦吶!”“媽媽，要不我們把雨傘借給老奶奶吧?”一個(gè)小女孩的聲音傳過(guò)來(lái)，我放眼望去，可她的媽媽卻說(shuō)道“你傻呀!你把雨傘借給了別人我們?cè)趺崔k!”我真是對(duì)這位媽媽無(wú)語(yǔ)了……
對(duì)呀，我可以把自己的雨傘借給老奶奶，想到這里我對(duì)老人說(shuō)“把我的雨傘給你們吧”，老人說(shuō)“那怎么可以，雨傘給我了，你怎么辦?”我說(shuō)“我的家離公交車(chē)站挺近的，跑幾步就回家了”公交車(chē)到站了，我把雨傘塞到了老人的手里就下了車(chē)，聽(tīng)見(jiàn)老人沖我大聲喊道“謝謝了小姑娘”
在回家的路上，雖然淋了雨但我的身上充滿了力量，這也許就是送人玫瑰手有余香的感覺(jué)。
有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己的力量是多么渺小，但你要知道，社會(huì)是因?yàn)槊總�(gè)人的“偉大”而偉大，是因?yàn)槊總�(gè)人的力量而強(qiáng)大。所以，你一個(gè)人的力量也不小，你的生命同樣充滿著力量!你同樣可以為你自己的力量叫好!
一個(gè)人的力量作文7
殘陽(yáng)如血，熱浪似潮。我汗浸浸地走在回家的路上，包里那張滿是紅x的試卷壓力山大，壓得我邁不開(kāi)腳。
余暉肆意地嘲笑：還想考重點(diǎn)高中?學(xué)校是供你玩的?心里亂成一團(tuán)麻。都已經(jīng)是這樣了，要不就算了吧?不行!這坎要過(guò)!可
小荷!思緒被一聲吆喝聲打斷。抬頭，我已走到家門(mén)小區(qū)的空地了。和我打招呼的是樓上的葛大爺。他穿著鮮紅的廣場(chǎng)服，臉上揚(yáng)著比夕陽(yáng)還紅的笑：丫頭，怎么了?不開(kāi)心?我不作聲，垂下頭，眉眼皺到了一起。大爺看看我：不如和大爺跳會(huì)兒舞?愁著也是愁著，只當(dāng)散心吧。我立定了腳步。
音樂(lè)響起，一批大媽們上場(chǎng)了。她們列好方陣，手里拿著一把綢扇，擺好pass。葛大爺作為領(lǐng)隊(duì)站在前面。蒼茫的天涯是我的愛(ài)隊(duì)伍在音樂(lè)中翩翩起舞，宛如大片綻放的紅玫瑰，嬌艷而熱烈。
葛大爺動(dòng)作雖不比年輕女子優(yōu)美，卻嫻熟陽(yáng)剛。他步子輕快，時(shí)而腳尖踮起，如蜻蜓點(diǎn)水;時(shí)而身子微前傾，似鴻鵠起飛;時(shí)而胳膊瀟灑地一揮，又像指點(diǎn)江山的君王大爺洋溢著自信的笑，舞動(dòng)在飛揚(yáng)世界里，哪里像一個(gè)曾身患絕癥的病體?
葛大爺三年前曾查出過(guò)癌癥。就在我們都為他嘆惋時(shí)，他卻一面積極治療，一面自學(xué)起了舞蹈：哪個(gè)人身上沒(méi)點(diǎn)兒毛病?活一天就精彩一天。笑容是大爺?shù)恼信�。他一如既往地�(zé)崆殚_(kāi)朗，并一手創(chuàng)辦了夕陽(yáng)紅團(tuán)隊(duì)，讓更多的人獲得陽(yáng)光和力量。
又一首激昂的音樂(lè)響起，幾十位紅衣大媽在葛大爺?shù)膸ьI(lǐng)下如幾十個(gè)跳動(dòng)的音符，幾十把燃燒的火陷，歡騰在眼前。身邊是紅艷艷的一片，周?chē)目諝饣馃崞饋?lái)。一股無(wú)形的力量緩緩匯入體內(nèi)，由不得抑郁的心不激昂。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅呀!
我忍不住加入了隊(duì)伍。無(wú)奈四肢僵硬，總顯得不入格。葛大爺笑瞇瞇地邊跳邊安慰我：別緊張，慢慢地，凡事不可急，放開(kāi)手腳。聽(tīng)著葛大爺?shù)ǖ脑捳Z(yǔ)，我的`心莫名平靜，索性隨意舞動(dòng)。
很好!丫頭，隨心隨性跳。只要?jiǎng)悠饋?lái)就有了力量。一瞬間，似乎有一股沖破了重重阻礙的新鮮血液涌進(jìn)我的身體。耳畔只有了音樂(lè)，天地間只有了我熱烈的舞蹈
火紅的夕陽(yáng)涂染了半邊天幕，成了我們舞動(dòng)的背景。
是呀!動(dòng)起來(lái)，人就
有了力量!一張?jiān)嚲恚哪苁莻�(gè)坎?
一個(gè)人的力量作文8
我們也許總是仰天發(fā)問(wèn)：“一個(gè)人的力量能有多大？”可我們也常常忘了去俯視現(xiàn)實(shí)，看看它給予我們的答案。
這周六上午我去上補(bǔ)習(xí)班時(shí)正下著傾盆大雨，我急匆匆地往補(bǔ)習(xí)班趕，只想早點(diǎn)進(jìn)入到那明亮又溫暖的教室里。突然，我前面的一位老奶奶提的一袋番茄因?yàn)闆](méi)拿穩(wěn)灑了一地。只見(jiàn)她一只手拿著傘和別的菜，另一只手也提著一袋菜，吃力地慢慢地彎下腰，顫抖著伸出手去一個(gè)個(gè)撿那些掉落的番茄。我正想沖上前去幫忙，可是平日里接受的“不要多管閑事”的教育卻讓我停住了腳步。
我站在那兒進(jìn)退兩難，于是我便環(huán)顧四周，看看周?chē)娜耸窃趺醋龅�。�?dāng)時(shí)路上的人來(lái)來(lái)往往，有買(mǎi)菜返回的，有去上課的，還有形形色色各種各樣的人。他們都看到了這位遇到麻煩的老奶奶，那他們又是怎么做的呢？他們看到此番景象，都一致把傘壓得低低的，遮住自己的視線，假裝沒(méi)有看到這一幕。拿在人們手中的雨傘此時(shí)成了一個(gè)龜殼、一塊遮羞布，它擋住的不止是視線，還擋住了人與人之間的溫情，遮住了那一個(gè)個(gè)怯懦的心靈，人們以此來(lái)欺騙自己、寬慰自己。此時(shí)老奶奶兩鬢的白發(fā)已被雨水淋濕了，雨水順著她的白發(fā)一滴滴掉落下來(lái)，仿佛在為她流淚；我想，此時(shí)老奶奶的心里也一定在流淚吧。
就在怯懦的我還在幫與不幫之間猶豫不決時(shí)，從人群中沖出一個(gè)颯爽的身影。只見(jiàn)一位叔叔風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，三下五除二幫老奶奶撿起了掉落的番茄�？粗c老奶奶相視而笑，我的心里像被什么東西重重地錘了一下似的。此時(shí)，我對(duì)那位叔叔除了敬佩，還是敬佩，他沒(méi)有隨波逐流，他就像一束溫暖的陽(yáng)光，在這冷冷的陰雨天溫暖了那位老奶奶，溫暖了我，可能還溫暖了在場(chǎng)的所有人。
試問(wèn)這位叔叔的力量有多大？至少在今天，他鼓舞了我這一個(gè)人。那下一次，我再去幫助他人，那又能鼓舞另外的人。這樣一來(lái)，這一個(gè)人的`力量就會(huì)被無(wú)限的傳遞、無(wú)限的擴(kuò)大，最終它的力量是不可估量的。
我們的眼里除了仰視，更應(yīng)該經(jīng)常俯視。俯視疾苦和病痛，俯視角落和夾縫；我們的眼中看到的除了繁華盛景，還應(yīng)該有世間冷暖。是，一個(gè)人維護(hù)正義的力量是很小，但當(dāng)它被一個(gè)又一個(gè)的人不斷傳遞下去時(shí)，就會(huì)匯成一股巨大的洪流，這股正義的力量將會(huì)是無(wú)限大的！
一個(gè)人的力量作文9
一個(gè)人的力量可能是渺小的，是微不足道的，但在有些時(shí)候，一個(gè)人也會(huì)有無(wú)限可能，一個(gè)人的力量也可以是巨大的。
清風(fēng)帶著絲絲涼意，太陽(yáng)也不見(jiàn)了蹤影。我站在塑膠跑道上，屏息凝神，盯著前方，緊張地等待發(fā)令槍響。旁邊，是這次比賽的對(duì)手們，場(chǎng)外是興奮的觀眾。我在心里暗暗下定決心：“這次長(zhǎng)跑比賽一定要為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)！”
沒(méi)錯(cuò)，這是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一次長(zhǎng)跑比賽，它不同于集體項(xiàng)目需要大家的團(tuán)結(jié)努力，它需要的是一個(gè)人為班級(jí)榮譽(yù)勇敢沖鋒，而我成了這次沖鋒的主力。
“砰”的一聲槍聲響起，一下子就喚醒了我全身的細(xì)胞，我“嗖”的一聲向前奔去，邁開(kāi)大步，奮力擺動(dòng)雙臂，大口呼吸著，奮力奔跑，想在開(kāi)始就搶占先機(jī)，保持領(lǐng)先，但對(duì)手卻比我更快，很快就超過(guò)我了。而我卻只能眼睜睜地看著對(duì)手超越我。就這樣比賽才剛開(kāi)始，我就被落在了后面，我想拼命加速，卻發(fā)現(xiàn)自己的腿酸疼無(wú)比，不聽(tīng)使喚似的，好不容易加速，卻也只能勉強(qiáng)超越一兩個(gè)人一圈的距離。我的加速，讓我的體能消耗變得更快了，只聽(tīng)耳邊的`風(fēng)呼嘯而過(guò)，我頭暈?zāi)X脹，恍惚中看著對(duì)手離我越來(lái)越遠(yuǎn)，才一圈，我就覺(jué)得這么艱難了，看來(lái)一個(gè)人的力量果然是完全不行的，認(rèn)輸吧！
一圈半，我絕望地看著對(duì)手遙遙領(lǐng)先，仿佛已經(jīng)要跟勝利擁抱似的。我的心中閃現(xiàn)了放棄的念頭，一個(gè)人太難了，還是參加集體項(xiàng)目再爭(zhēng)光吧。
正在我消極時(shí)，突然聽(tīng)到一陣撕心裂肺的加油聲，“加油啊，加油，你行的，不要放棄”，回頭一望，天吶，同學(xué)們竟然已經(jīng)跑到操場(chǎng)上，為我打氣加油了，看到他們堅(jiān)定的眼神，我仿佛忘記了勞累，是啊，為什么要放棄？我偏要看看自己力量的極限在哪里。我像加了油的發(fā)動(dòng)機(jī)，一下子又有了勁。最后兩圈開(kāi)始全力沖刺，加快了步伐與速度，腦子突然變得格外清醒，只有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)---沖過(guò)終點(diǎn)！
我無(wú)視雙腿的疼痛，如脫韁的野馬一般向前飛奔，加速、加速、再加速，我聽(tīng)見(jiàn)耳旁的加油聲越來(lái)越大了，一聲聲激勵(lì)著我。頭發(fā)緊貼在臉上，汗水如下雨般往下落。好累，肺部像擂鼓般要爆炸，心都要砰砰的跳出嗓子眼來(lái)，呼吸困難，雙手雙腿都要麻木了……但我仍飛奔著，腳部鏗鏘有力地落在跑道上，近了近了，再快點(diǎn)啊，想想學(xué)習(xí)中那么多次“長(zhǎng)跑”都挺過(guò)來(lái)了，不要放棄，要去挑戰(zhàn)自我，要去發(fā)掘自我的潛能！最后關(guān)頭我沖過(guò)了終點(diǎn)線，一抬頭，天�。∥揖谷皇堑谝幻�，這是真的！
一個(gè)人的力量是渺小的，但有了集體力量的鼓舞，有了堅(jiān)定信念的支撐，它就是無(wú)限的。
一個(gè)人的力量作文10
堅(jiān)持，算是一種美德吧，但是，它很容易被人遺忘。于是就出現(xiàn)了知難而進(jìn)和知難而退兩種不同的人。知難而退的人總是會(huì)忘記堅(jiān)持，知難而進(jìn)的人卻是時(shí)時(shí)刻刻提醒自己無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持。知難而進(jìn)，知難而退，只差一個(gè)字，卻截然不同。
就從那次爬山說(shuō)起。我們來(lái)到龍泉寺，說(shuō)是個(gè)寺，其實(shí)，是一座大山，看起來(lái)很高，怪石嶙峋、威風(fēng)凜凜，讓人看上去望而生畏。
廢話不多說(shuō)，時(shí)間它有腳啊，會(huì)在不知不覺(jué)中溜走的。開(kāi)始爬山吧，我精神飽滿，跑在最前面，一邊跑一邊觀察著建筑物的變化。
樹(shù)枝上圍滿了黃、紅、藍(lán)色的布條，上面寫(xiě)著一些稀奇古怪的字符，但是很整齊的，隨著微風(fēng)跳著優(yōu)美的旋律。腳下的裝飾也很引人注目。用鮮紅色的石頭鋪滿臺(tái)階，時(shí)不時(shí)夾雜一些黃色、藍(lán)色的小石頭，擺成各種各樣的形狀，有好像就要騰飛起來(lái)的.中國(guó)龍，有在眼前快樂(lè)跳動(dòng)著的小精靈，還有好像飛針走線繡上去的鴛鴦，栩栩如生，我真沒(méi)有想到，用石頭鋪成的圖案也有它獨(dú)特的魅力。這里怎么會(huì)擁有這么多奇特的石頭？
帶著疑問(wèn)，我繼續(xù)向前爬。坡度越來(lái)越大，爬起來(lái)也有些費(fèi)勁兒，此時(shí)，我變得氣喘吁吁，心跳逐漸加快，真不想再爬了�；仡^望望剛爬過(guò)的路，再仰望看不見(jiàn)盡頭的山頂，剛才還興高采烈的我，現(xiàn)在變得有些心灰意冷了�？墒牵驹谏缴系奈�，已經(jīng)爬了近一半兒，不可以半途而廢呀！我在心里激勵(lì)著自己。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)：“做一件事情，只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的事情�！庇谑�，我咬咬牙，繼續(xù)向前爬。
山路越來(lái)越崎嶇，甚至到了元代建立的臺(tái)階上，經(jīng)過(guò)歷史的風(fēng)化，路已經(jīng)不像之前走過(guò)的路那么平整美觀了。我?guī)缀跻艞壛�，雖然我懂得堅(jiān)持就是勝利，我也懂得堅(jiān)持就能戰(zhàn)勝一切。可是，我看看我這瘦小的身體，又擦擦頭上滴下來(lái)的汗水，手不住的抖動(dòng)，嘴不斷地向外呼出一團(tuán)團(tuán)熱氣，真的沒(méi)有一點(diǎn)力氣再說(shuō)話了。但是，山頂已遙遙在望，我不能放棄啊!再看看周?chē)娜�，他們也體力不支了。我把所有力量都凝聚到腿上，提起精神，低頭繼續(xù)爬。
不知過(guò)了多久，終于爬到了山頂。坐在一塊兒大石頭上，遙望山那邊的景色，那么幽靜，大概就是童話中仙人住的地方吧！大喊幾聲，那些回音好像是從山后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)似的，模糊又清晰。聲音越來(lái)越小，一圈圈的在山谷里激蕩著。
這聲音激起了我心里的一個(gè)小故事：3個(gè)人去登山，第一個(gè)人看見(jiàn)逶迤高大的黃山，馬上向泄了氣的氣球一樣溜走了。第二個(gè)人爬到半山腰實(shí)在堅(jiān)持不住了也下山了。第三個(gè)人堅(jiān)持不懈，克服了重重困難，總算爬到了頂峰，看到了美麗的景色，而前兩個(gè)人什么也沒(méi)有看到。看著一望無(wú)限的景色，氣勢(shì)磅礴的大山，我想，我就是這三個(gè)人中的勝利者了。
過(guò)了許久，那歡笑聲仿佛還在山谷里久久回蕩著，回蕩著……
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