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【必備】小學(xué)寫(xiě)人作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)人作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇1
朋友就像一片拼圖，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠(yuǎn)不會(huì)完整。陳XX就是我最重要的那一片拼圖。
她長(zhǎng)得很瘦，比我高一點(diǎn)，頭發(fā)很長(zhǎng)。她的'眼睛很小，像顆巧克力豆，鼻子很小，
鼻孔像兩顆小珍珠，嘴巴很小，猶如一顆小櫻桃。她很愛(ài)畫(huà)畫(huà)，并且畫(huà)得很好，我很喜歡她的畫(huà)。
有一次考試，我忘記帶橡皮擦，我很傷心、很著急，我的好朋友陳XX走過(guò)來(lái)，
對(duì)我說(shuō)：“考試時(shí)，我們一起用吧。”考試完了，我走到她旁邊，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，借我橡皮擦，不然，考試時(shí)我寫(xiě)錯(cuò)字，沒(méi)有橡皮擦的話(huà)，擦不了，考試肯定會(huì)很差�！彼χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪呛门笥选！痹?huà)雖然簡(jiǎn)單，但是我真的很感動(dòng)。
因?yàn)殛怷X，我學(xué)會(huì)了珍惜友情，在友情中成長(zhǎng)。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇2
大家都說(shuō)做一個(gè)好人好，但是做一個(gè)好人說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難！
我們每個(gè)人的鉛筆盒里都有一塊橡皮。是一種出錯(cuò)可以改正的學(xué)習(xí)文具，是學(xué)生不可缺少的小助手。它的職責(zé)是幫助你改正錯(cuò)誤，但如果你不犯錯(cuò)，它就會(huì)變得多余。比如以維護(hù)公共秩序?yàn)橹饕蝿?wù)的警察，一旦發(fā)現(xiàn)破壞者，就會(huì)立即追捕。社會(huì)穩(wěn)定了，他們就閑了。鉛筆是我們最好的繪圖工具。
就像有些父母，用打罵的方式教育孩子，期待成龍和鳳凰，這些父母不僅教育好孩子，還傷害了孩子的自尊心。雖然父母教育孩子可能不對(duì)，但也是善良的。如果像鉛筆一樣，遇到挫折就不能起來(lái)提升自己，就不能正常成長(zhǎng)。鋼筆也是我們學(xué)習(xí)中不可缺少的'工具。它的筆尖是由堅(jiān)硬的材料制成的。如果你細(xì)心保存，它會(huì)為你服務(wù)很久，為你寫(xiě)下強(qiáng)烈的硬筆書(shū)法和優(yōu)美的詩(shī)詞。然而，如果你不小心忽視了它，它就會(huì)彎曲它的文字。由此可見(jiàn)，如果我們只想被別人關(guān)心，承受不起挫折，甚至玩小心思，你會(huì)去做嗎？這三種文具一直伴隨著我們。雖然我們不能沒(méi)有他們，但依靠他們并不總是一件好事。一切都分為兩部分。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)錯(cuò)誤并改正它們。同時(shí)，我們應(yīng)該盡可能少犯錯(cuò)誤。
雖然說(shuō)人無(wú)完人，但是要通過(guò)不斷的改進(jìn)來(lái)提高自己，通過(guò)不斷的進(jìn)步來(lái)提高自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有益的人。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇3
無(wú)聊之中，打開(kāi)了草稿紙，隨手撿起一只筆寫(xiě)起了我們班的幾大活寶 。這幾大活寶不是別人而是我們班里幾個(gè)格外扎眼的“男明星”。
明星《一》之金爺(他的自稱(chēng))
說(shuō)起這個(gè)金爺，在我們班上也算是個(gè)有頭有臉的人物。做點(diǎn)什么事在男生堆里也算是一呼百應(yīng)，只是這個(gè)人啊最大的缺陷就在于他太狂，太自大。按土一點(diǎn)的話(huà)來(lái)說(shuō)的話(huà)也就是：自以為是東方不敗，其實(shí)是個(gè)……”他整日張口閉口的說(shuō)著：騷掉了，騷砸了。哎~真是徹底無(wú)語(yǔ)。他的招牌動(dòng)作也是課下我們女生爭(zhēng)相模仿的對(duì)象，真是難以想象，當(dāng)一個(gè)人照一套大頭貼時(shí)動(dòng)作全部局限于昂著頭撅著嘴時(shí)，他動(dòng)作的活躍以及缺乏程度已經(jīng)到了怎樣的地步。雖然如此，但人家的好我也不能忘啊，我們教室在四樓，但每節(jié)下課，在我們的強(qiáng)烈要求下，他還是會(huì)堅(jiān)持上下樓給我們這些“貪吃鬼”買(mǎi)零食，還是完全自費(fèi)的呦。哎，還真的是辛苦他了。
明星《二》之凌劍鋒
很多人聽(tīng)了這個(gè)名字不由得想到了武俠小說(shuō)中手拿寶劍的人物，可見(jiàn)，他的`名字是多么的“懷古”啊。名字歸名字，人家的長(zhǎng)相真的不是蓋出來(lái)的。這可是“校草”級(jí)的人物啊，一下課，還沒(méi)等到他起身呢，身邊已經(jīng)為來(lái)了一幫子女生，有故意招惹他的，有來(lái)送零食的，有的干脆直接趕走他無(wú)辜的同桌，坐到了他的身邊，向他講述一些女生比較感興趣的八卦問(wèn)題。可人家畢竟是個(gè)好學(xué)生啊，把頭一埋，也便什么也看不見(jiàn)什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。這樣的一個(gè)有樣子的男寶在我們班，也算是對(duì)得起一幫子花癡了吧。
明星《三》之潘健(豆豆)
哈哈，這個(gè)可憐的男孩子被我們整的可不是一般的慘啊。我們一天到晚就靠他來(lái)取樂(lè)了，胡編亂造關(guān)于他的笑話(huà)，拿他開(kāi)玩笑。就比如這個(gè)外號(hào)：“豆豆”，就是因?yàn)槿思夷樕喜恍⌒拈L(zhǎng)了一個(gè)大大的青春痘由此得名。這個(gè)豆豆特別喜歡唱歌，特別是一些父母那一年代的歌曲。就比如《粉紅的回憶》“夏天夏天就要來(lái)臨……小秘密小秘密不能告訴你。”我坐在他的前面，每當(dāng)課上想起這首熟悉的歌曲，我都有一種想要?dú)⑷说挠�，這時(shí)我便堅(jiān)信此時(shí)此刻世界上沒(méi)有比我還要痛苦的人了。
明星《四》之光光
光光和我們這幫女生的關(guān)系已經(jīng)到了出神入化的地步了，我們也都已經(jīng)把它納入了女生的行列里面。一下課，他便于我們有說(shuō)有笑，雖然如此，但是我們還是希望他拿出一點(diǎn)男子氣概。畢竟是男生么，也要為他的以后著想。我們四個(gè)女生和這個(gè)小男生組成了一個(gè)在年級(jí)已經(jīng)遠(yuǎn)近聞名的組合“光蟲(chóng)尹米女”，哈哈，那個(gè)幸福勁別提了。
很久沒(méi)有寫(xiě)這么隨意得文章了，寫(xiě)完了他們自己突然感到很幸福。原來(lái)我一直和這些活潑大寶們一起學(xué)習(xí)啊，原來(lái)我身邊的任何一個(gè)人都是這樣的可愛(ài)啊。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇4
我的爺爺身材偏瘦，總是喜歡穿著一件黑色的馬甲，看起來(lái)瘦弱得很。頭發(fā)摸得油油的，在燈光下還會(huì)發(fā)亮呢！一張長(zhǎng)長(zhǎng)不臉，眼睛總是暗淡無(wú)光，嘴巴看起來(lái)小小的，但吃起飯來(lái)總是全家飯量最多，速度最快的一個(gè)人，所以總在吃飯的時(shí)候嘮叨我，除了這還不止呢快點(diǎn)！快點(diǎn)！要遲到了——你聽(tīng)，爺爺又開(kāi)始嘮叨了。
我輕輕地把手搭在爺爺?shù)募绨蛏险f(shuō)：不會(huì)遲到的，才七點(diǎn)鐘呢！雖然我很平靜，但是我的心里確是無(wú)比的害怕，因?yàn)榇_實(shí)快遲到了！
在我的家里爺爺?shù)膰Z叨是蓋世無(wú)雙的，要是他嘮叨起來(lái)，你閃都閃不過(guò)。
我正在寫(xiě)著作業(yè)，爺爺突然走過(guò)來(lái)指著我說(shuō)：你怎么能把頭低這么下呢！還有幾項(xiàng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)？你怎么寫(xiě)的這么慢——只見(jiàn)爺爺?shù)拿济褚话汛虿婚_(kāi)的鎖，眼里充滿(mǎn)了無(wú)限的疑問(wèn)，鼻子都和眼睛擠在一起了，嘴巴還在不停的嘟嚕。
今天，奶奶特意給我做了一道我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)香肉絲，我正吃得津津有味呢！這時(shí)爺爺手里拿了一雙筷子，怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)，夾起滿(mǎn)滿(mǎn)一筷子的青菜就往我碗里放，說(shuō)光吃魚(yú)香肉絲怎么行呢？你看這青菜含有豐富的.維生素，這條魚(yú)含有豐富的蛋白質(zhì)，要營(yíng)養(yǎng)搭配——他的眉毛是一個(gè)倒著的八，眼里充滿(mǎn)了無(wú)限的憤怒，嘴里的口水都快嚼干了。我被攻擊得體無(wú)完膚，雖然難受，但有時(shí)靜下心來(lái)想想，也是也有太關(guān)心我的緣故！
我的爺爺很愛(ài)嘮叨我，但我知道他這樣做，其實(shí)是關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的一種表現(xiàn)。我也很愛(ài)我的爺爺！
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇5
別看丹妮的名字文縐縐的，她可是個(gè)十足的淘氣鬼，花樣可多了。不信，那咱們就對(duì)丹妮來(lái)一次“個(gè)性寫(xiě)真”，讓你開(kāi)懷大笑一次。
鏡頭一
我們一群小伙伴在她家里看電視。這時(shí)，電視里出現(xiàn)了一則介紹電冰箱的.廣告：一個(gè)可笑的小丑把一條活魚(yú)放進(jìn)冰箱，過(guò)了會(huì)兒再拿出來(lái)，魚(yú)又活蹦亂跳了。世上竟有這種事，那條魚(yú)明明在冰箱里凍了好一會(huì)兒，怎么還能蘇醒呢？我們討論了好久，覺(jué)得這是不可能的�？墒堑つ輩s認(rèn)為魚(yú)能抗寒冷，即使在冰箱里凍上幾個(gè)小時(shí)也能蘇醒。她還提出要做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明給大家看。丹妮的眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)“歪主意”出臺(tái)了：只見(jiàn)她把自己心愛(ài)的金魚(yú)“水泡眼”放進(jìn)了冰箱一個(gè)小時(shí)之后，丹妮“隆重”地打開(kāi)冰箱，“水泡眼”拿出來(lái)之后，再也沒(méi)跳起來(lái)。這下，我們的丹妮倒哭成了“水泡眼”。
鏡頭二
我們?cè)谔镆袄镒胶娴檬珠_(kāi)心。突然來(lái)了一群男孩子，玩起了跨水溝比賽。這時(shí)，丹妮又忍不住了，為了顯示她“巾幗不讓須眉”的豪氣，她又“挺身而出”，一定要和男孩子們決一高低。
男孩子們?cè)谶@方面是強(qiáng)手，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都過(guò)了關(guān)，很快，男孩子們開(kāi)始取笑她：“別逞能了，還是放棄吧，你不行的!”要知道我們的丹妮是吃軟不吃硬的，男孩子們一激她，倒讓她下了決心。只見(jiàn)她屏住呼吸，拔腿就往前沖，后面的情形不用多說(shuō)，她一頭栽進(jìn)了水溝里，來(lái)了個(gè)嘴啃泥。
哎，丹妮就是這樣一個(gè)要強(qiáng)、淘氣的野姑娘。
小學(xué)寫(xiě)人作文 篇6
雖沒(méi)有正式在三尺講臺(tái)上給我上一堂課，但卻是我人生中最難忘的老師，在爺爺期盼的目光中我蹣跚而行。
忘不了當(dāng)爺爺在入學(xué)前教會(huì)我寫(xiě)名字后，我用粉筆把自己的名字寫(xiě)滿(mǎn)了整個(gè)校園的柱子、墻壁、門(mén)窗，爺爺望著我滿(mǎn)手的粉筆灰，眼中是贊許的目光。
望不了爺爺每次下鄉(xiāng)聽(tīng)課時(shí)，他總是愛(ài)摸我的頭讓我乖點(diǎn)，看著爺爺關(guān)心的目光，我每次總固執(zhí)地等在校門(mén)口盼爺爺回來(lái)，任受托爺爺照看我的老師在校園中大喊。
忘不了每日晚飯后，爺爺總是拿出一本磚頭厚的書(shū)開(kāi)始閱讀，不時(shí)還圈圈點(diǎn)點(diǎn)，這讓年幼的我不禁好奇，而我也很乖的在爺爺?shù)膶?duì)面寫(xiě)作業(yè)，偶爾爺爺會(huì)抬頭看我，目光滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)。
忘不了當(dāng)我迷戀上小說(shuō)時(shí)，我把它們藏在課本下，爺爺聰明的目光早已發(fā)現(xiàn)，被窩中朦朧的光在黑夜中尤為光亮，腰間鼓起的書(shū)“包”難逃爺爺?shù)哪抗�，家中后窗�?hù)紗窗上的洞愈來(lái)愈大，爺爺卻并沒(méi)有補(bǔ)上，每回在校園中過(guò)完書(shū)癮后再?gòu)募喆吧系亩慈匦≌f(shuō)時(shí)，眼角的余光似乎瞟到了爺爺?shù)牡纳碛埃匚莺蟀l(fā)現(xiàn)爺爺?shù)哪抗鉂M(mǎn)是平靜。
我的`數(shù)學(xué)之差讓父母沮喪不已，而我卻整天樂(lè)呵呵，爺爺總是自編許多習(xí)題讓我做，一摞摞的稿紙用完后，我開(kāi)始喜歡上了數(shù)學(xué)，爺爺?shù)哪抗庵杏形⑿Α?/p>
也曾騙過(guò)爺爺將從家里偷偷拿的兩塊錢(qián)說(shuō)成是姑姑給的，那時(shí)我不敢看爺爺滿(mǎn)是怒氣的目光，我慌亂的眼神是逃不過(guò)爺爺?shù)难劬Φ摹?/p>