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友誼之船作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友誼之船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼之船作文1
輕輕地打開柜子，一架小木船會(huì)映入你的眼簾。那精致的外表，它牽動(dòng)著我的思緒，把我?guī)У搅四蔷G油油的公園草地上，兩個(gè)小孩兒正在那兒玩耍……我仿佛又看到我的好朋友小明。
那年春天，我剛八歲。在公園的草地上，我和小明玩著各自在手工課上制作的小木船。突然！小明一不小心把我的小木船打掉了，摔了個(gè)“粉身碎骨”�。∥乙娏祟D時(shí)火冒三丈，氣憤地說(shuō)：“你居然弄壞我的小木船！”本來(lái)就膽小的小明被我吼了一通，小聲地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起。”我說(shuō)：“你就是故意的！我再也不跟你玩了！”我?guī)е欢亲拥臍�，飛奔回了家。小明一個(gè)人，孤零零地站在草地上，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹞夷且呀?jīng)“粉身碎骨”的小木船的碎片。從那以后，我再也沒(méi)有理過(guò)他。
這種“冷戰(zhàn)”僵持了一個(gè)月，我們的友誼仿佛被刀一分為二。直到有一天，我放學(xué)后往家走，我看到小明在我身后緊緊地跟著。我便加快了我的`腳步，小明見狀也加快了腳步，直到一個(gè)路口他追上了我。他拿出了一個(gè)嶄新的小木船，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我那天不小心打壞了你的小木船，給，我把它修好了。明天我就要搬走了，就當(dāng)是我送給你的分別禮物吧！”我看著那個(gè)小木船，不禁熱淚盈眶，我十分地感動(dòng)，說(shuō)：“對(duì)不起，我那天不該對(duì)你那么兇的�！彼f(shuō)：“我該走了，待會(huì)兒天該黑了。”我依依不舍地說(shuō)：“拜拜！”我小心翼翼地拿著那個(gè)小木船往家走，不知道是該高興還是傷心。
自從那天，我就再也沒(méi)有見到他。在以后的日子里，每當(dāng)我打開柜子，看到那個(gè)小木船時(shí)，都會(huì)想起我那個(gè)天真有可愛(ài)的好朋友——小明。
友誼之船作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩環(huán)了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……重重地摔在地上，小木船被五馬分尸了，原本小巧玲瓏的`小木船變成了“四不像”�！澳�，你……”陳明的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，臉“涮”得紅了，頭發(fā)都?xì)獾秘Q了起來(lái)，忽然，陳明把書包一提，一甩門徑自走了，只留下我孤零零的一個(gè)人。
從此，我和陳明的友誼破裂了，彼此遇見像陌生人似的。下午，我一個(gè)人走回家，陳明走在前面，與幾個(gè)同學(xué)勾肩搭背，仍十分快樂(lè)，而我的心里卻空落落的，忽然，陳明回過(guò)頭來(lái)看我，眼神中分明帶著幾分懺悔。
第二天，陳明沖著我笑笑，看樣子想跟我和好�！靶γ婊ⅲ惺裁戳瞬黄鸬�！”我沖他翻了一個(gè)白眼�！昂茫矣涀×�！就為了一只小木船而破裂了友誼，從此以后，我再也不理你了！”陳明像一頭憤怒的獅子。以后，兩個(gè)月，我們一直沒(méi)理過(guò)對(duì)方，就為了一只小木船。
一天放學(xué)，我仍獨(dú)自回家。陳明走在我后面，雖然還生著氣，但不知怎么的，還是忍不住回頭看他。突然，陳明一個(gè)健步追上了我，對(duì)我說(shuō)：“明天我就要跟爸爸媽媽去外地上學(xué)了，這只小木船給你。”陳明從背包里拿出一只小木船，那是一只小巧玲瓏的小木船，一看就花了很多心思。“別生我氣了！我們和好吧！做個(gè)紀(jì)念吧！”陳明將小木船放在我手上，消失在小巷中……
從此，我和陳明再?zèng)]見過(guò)面，但每當(dāng)我打開抽屜，就看到那只精致的小木船，就像看到了陳明。
友誼之船作文3
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的船摔壞了，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過(guò)她的小木船，也用力的摔在地上，重重地踩了幾腳。
無(wú)意間，我看見她的臉色立馬就從剛才那個(gè)紅通通的想臉蛋兒，仿佛叫誰(shuí)涂上了一層青灰色，怒目圓睜地看著我。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，但還是止不住的往下掉，吞吞吐吐地說(shuō)：“你……你干什么，什么……意思啊！”說(shuō)著說(shuō)著豆大的淚珠從她的眼中向下掉。我一點(diǎn)也不帶軟地說(shuō)：“怎么了？只是一個(gè)小木船破了，我的'船也破了，你哭什么！愛(ài)哭鬼！”她邊擦著淚邊說(shuō)：“我……我要……要和你絕……絕交！”我心中的怒氣升起來(lái)，吼道：“絕交就絕交，我又不止你一個(gè)朋友，哼！”說(shuō)完，我一轉(zhuǎn)身，向外面走了出去。
趴在窗臺(tái)上，我發(fā)現(xiàn)薄暗漸漸織上天空，北風(fēng)怒號(hào)著，小草也搖晃著好像都在嘲笑我今天做的事。我心中不滿的想："她有什么了不起的，自己只是做得好看了一些。把我費(fèi)了九牛二虎之力做好的小木船摔壞，不道歉還踩了幾腳，哼！以后再也不理她了……"我越想越生氣。
幾天過(guò)去了 ，我們倆個(gè)誰(shuí)也不理
誰(shuí)，彼此之間像隔了一堵厚厚的墻�？墒俏蚁肓讼胱约豪硖潱�?yàn)樗吘故遣恍⌒牡�，可是我又不敢去道歉。于是，我想了一個(gè)主意，下課后自己做了一個(gè)郵包，把要說(shuō)的話都寫進(jìn)了一張紙里，再把紙放入信封里，這樣 ，我把信封放進(jìn)了她的抽屜里面。
第二天，我來(lái)教室時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上有一架嶄新的小木船，上面的一張紙上寫著："對(duì)不起！上次摔破了你心愛(ài)的小木船，對(duì)不起……"看完之后，心中充滿了內(nèi)疚，我偷偷地瞟了陳明一眼，發(fā)出她也在看我的信，下課后，我與陳明握手言和，重新做了對(duì)好朋友。
那只小木船永遠(yuǎn)成了我們友誼的見證。
友誼之船作文4
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……
我將他的小木船高高舉起，然后放手，“砰——”小木船摔得四分五裂。我還不解氣，狠狠地往上面踩。此時(shí)，我看到，陳明的臉變青了，他握緊拳頭，好像一直在忍。突然，他對(duì)我怒吼：“我剛才不是故意的，你憑什么故意摔壞我的小木船！”我不理他，頭也不回地背上書包走出教室，留陳明在教室里撿著那一地小木船的碎片。
回到家，我直接走進(jìn)自己的房間，用力地關(guān)上門，發(fā)出重重的聲音。我坐在床上，心想：哼，誰(shuí)叫你先摔壞我的小木船，你活該！之后一連幾天，我都不理陳明，手工課上，我不再和他一組，每一次都是自己一個(gè)人做，所以動(dòng)作總比別人慢。一天，放學(xué)時(shí)，形單影只的'我，有點(diǎn)懷念之前跟陳明一起走的日子，那時(shí)，我們總是邊走邊聊，分別時(shí)不依不舍。正想著，我偶然間回頭一看：咦，那不是陳明嗎？我加快步伐，不想再理他。誰(shuí)知他追上來(lái)，從肥大的書包中拿出一只小木船，一只做工很精致的小木船。他對(duì)我說(shuō)：“之前是我不小心，我……我做了一個(gè)賠你，我們和好吧。”難不成他每天放學(xué)回家后在忙這？難怪他每次放學(xué)都走得匆匆忙忙，原來(lái)是想快點(diǎn)寫完作業(yè)給我做小木船。我激動(dòng)地收下小木船，說(shuō)：“好，我們和好。”從此，我們又成了形影不離的好朋友。而那只小木船則被我鄭重地放在課桌上，作為我們友誼的見證品。
從那時(shí)起，我懂得了理解他人。以后，發(fā)生沖突時(shí)，我會(huì)學(xué)著站在別人的角度看待問(wèn)題。
友誼之船作文5
大海上海浪翻涌，在這滾滾浪濤之中，有一艘小船在行駛。小船在這無(wú)邊無(wú)際的大海的襯托下，宛若是一個(gè)起伏不斷小黑點(diǎn)。我想任何人看了這一幕，心里都會(huì)不自覺(jué)的為這艘小船而擔(dān)心。
但是，我想告訴你們，大家不必為這艘小船擔(dān)心，因?yàn)檫@不是一艘普通的船，這是一艘友誼之船。
在我們生活眾多感情中，友誼很是獨(dú)特。有的人說(shuō)人與人之間的友誼能攜手過(guò)難關(guān)，能共同面對(duì)風(fēng)雨，能一起乘風(fēng)破浪，一起到達(dá)成功的彼岸。我所認(rèn)為的友誼也是這般，能彼此間相互信任，能一起面不改色的沖出困境。
就算有一天，我與我的朋友一起面對(duì)著巨浪海嘯，我們也能一起合作，能在彼此的.信任中以及彼此的盡力之下，一起駛著這一艘友誼之船，駛出困住了我們的無(wú)盡大海。友誼之船的力量不可小覷，盡管渺小，但是帶著一股堅(jiān)韌，還帶著彼此間給予的希望。我們都相信著我們能夠憑借我們的力量走向明媚的明天。
友誼之船在海浪中搖搖欲墜著，每次在人們都以為要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，友誼之船卻又以一種神奇的力量繼續(xù)在大海上行駛。這是在這段行程里，朋友們之間的團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
在我們生活之中，友誼也極為重要。朋友是我們成長(zhǎng)路上，是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊徊糠�。朋友分享著我們路上的歡笑，也安慰著我們的失落，鼓勵(lì)著我們走出失敗。朋友也是那個(gè)最懂我們的人，我們一起走過(guò)了困難，一起分享著成功，還相約著一起去游遍四海。朋友們之間的友誼也就在我們生活種種經(jīng)歷之下，變得越來(lái)越來(lái)牢固了。也因此這一艘友誼之船也越發(fā)的堅(jiān)固了，就算在海浪中沖擊，也無(wú)所畏懼。
友誼之船作文6
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把它摔在了地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把它踩壞了，我非常生氣，一把爭(zhēng)奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價(jià)�！痹捯魟偮洌野咽忠粨]，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。這時(shí)他也不甘示弱，他的`臉面紅耳赤的，又將我的船踩了幾腳，又踢到一邊去了。我大喊道：“你沒(méi)有資格這樣對(duì)我的船�！彼⒓捶瘩g道：“誰(shuí)讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了�！蔽覀儌z吵得不可開交，要不是同學(xué)們拉住我們倆，我們都已經(jīng)打起來(lái)了。
從此，我們已經(jīng)斷絕一切關(guān)系了。雖然我們上下學(xué)是一條路的，但是，我們見了對(duì)方就如同對(duì)方不存在似的。在班里我們也如同敵人一樣。
事后，我冷靜地去想，這件事我也有不對(duì)的地方，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始后悔了，十分沮喪，自己失去了一個(gè)好朋友，任何辦法都不能幫我恢復(fù)我和陳明的友誼了。幾天之后，在放學(xué)的時(shí)候，我遇上了陳明，我感到對(duì)不起他，想趕快溜走。結(jié)果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的說(shuō)：“那天……我太沖動(dòng)了……不該與你吵架……我們還能成為好朋友嗎？”我一聽，大吃一驚。隨后連忙說(shuō)：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友�！痹捯魟偮湮覀儾患s而同的把新的小木船拿出來(lái)，送給了對(duì)方。我們給它們?nèi)×藗�(gè)名字，“友誼之船”。
從此以后我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架，把握好自己的小船，駛向遠(yuǎn)方。
友誼之船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩環(huán)了。我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，高高地舉過(guò)頭頂，用力摔在地上，陳明的小木船立馬摔得四分五裂。我又跳起來(lái)，重重地踩在他的小木船上，陳明的小木船一下子變成了一堆廢零件。陳明那紅潤(rùn)的臉立馬變成了白色，兩手握得緊緊的，我們兩個(gè)怒目而視，空氣仿佛凝固了……
過(guò)了好久，陳明退讓了一步，松開了他緊握的'手。他慢慢地蹲了下來(lái)，一片一片地?fù)焓捌鸬袈湓诘厣系哪敬槠�。從此，我們的友誼破裂了。每天早晨上學(xué)時(shí)，我經(jīng)過(guò)他家，他也正好出門，我頭也不回地就走了過(guò)去，理也不理他，好像見到陌生人一樣。以前，每天中午在食堂打飯時(shí)，我們兩個(gè)總是排在一起，有說(shuō)有笑的，可今天中午，我沒(méi)有看見他的身影，我感到十分孤單。
這樣過(guò)了一個(gè)星期，我后悔了，后悔不該因?yàn)橐粫r(shí)之氣把陳明的小木船摔在地上，后悔不該和陳明決裂……
第二周的星期二，陳明沒(méi)有來(lái)上學(xué)，我也沒(méi)有見到他。手工課上，老師檢查我們制作的小木船。突然，門口閃進(jìn)一個(gè)人影，我仔細(xì)一看，那不是陳明的爸爸嗎？只見他手里拿著一只小木船，遞給了我，說(shuō)：“陳明今天發(fā)燒了，不能來(lái)上學(xué)，他在床上讓我把這小木船送給你……”我接過(guò)小木船，上面刻著精細(xì)的花紋，有著三個(gè)大字“友誼號(hào)”，我仿佛看見了陳明在晚上，拿著小刀認(rèn)真刻畫著。我已經(jīng)從心底原諒了他。
這小木船一直放在我的床頭。陳明已經(jīng)搬家了，這小木船見證了我與他的友誼。
友誼之船作文8
有一次，我無(wú)意中看到電腦上有一只友誼之船的做法，我那時(shí)想：如果這條小船可以和最好的朋友一起做才有意思，于是我先照著樣子做了一個(gè)，再去和林心怡一起做。
我把我做的那只小船先給她看了一遍，她問(wèn):“鄭凈你可以教我做嗎？”我說(shuō):“我本來(lái)就是想找你一起來(lái)做的呀。”我們邊說(shuō)邊笑的一起做友誼船。她說(shuō)等我們做完，然后在小船上寫上名字，再寫首小詩(shī)紀(jì)念我們的友誼！好不好？”“自己寫詩(shī)?太好啦！”我高興地回答。
我們做出了一艘艘美麗的小船。上面的一首詩(shī)是我們一起寫的`：
流淌的小河，
有一艘潔白的紙船在漂浮。
在世界的角落，
屬它最珍貴。
在人們的心中，
屬它最純潔。
它是快樂(lè)游蕩的紙船，
載著我們進(jìn)入夢(mèng)幻，
在夢(mèng)幻中我看到了，
看到了友誼的酸甜苦辣。
我雖愛(ài)競(jìng)相開放的紫薇花，
但更愛(ài)友誼中的一張張笑臉。
我雖然愛(ài)快樂(lè)的游蕩，
但更愛(ài)知識(shí)與快樂(lè)并存的模樣。
我雖然愛(ài)聽喜樂(lè)的笑話，
但更愛(ài)人生的啟迪與呵護(hù)。
……
這首詩(shī)歌是我和林心怡花了一下午才寫成的，因?yàn)檫@艘船我印象深刻，所以我把它放在我家里博古架的最中間，一進(jìn)門就能看到它，每次看到它就能想到林心怡和我從小班到四年級(jí)這段美好的時(shí)光，想起我和林心怡的每一件事。
林肯說(shuō)過(guò):友情的紐帶，或會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷。莎士比亞也說(shuō)過(guò):對(duì)眾人一視同仁，對(duì)少數(shù)人推心置腹，對(duì)任何人不要虧負(fù)。這些名言名句都是在說(shuō)友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，要促進(jìn)友誼，這樣我們這個(gè)世界才會(huì)和諧、美好。
我希望每個(gè)人和人之間，每個(gè)國(guó)家和國(guó)家之間架起友誼的橋梁，支撐人們的心靈，帶人們飛向五彩的夢(mèng)幻，飛向繽紛的快樂(lè)，飛向溫暖的港灣，讓溫暖和愛(ài)布滿每個(gè)角落。
友誼之船作文9
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
有一天，我們寫完作業(yè)，閑著，便將各自在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明見我的“友誼號(hào)”做得十分精致，拿在手翻來(lái)覆去，愛(ài)不釋手。忽然，她一個(gè)不小心，將小木船摔壞了。我看著摔斷的小船桅，心里十分憤怒，推了她一把，她往后退了一步，誰(shuí)想，她正好又踩在小木船上，小木船徹底壞了！我一把奪過(guò)她的小木船，雙手舉過(guò)頭頂，用力將小木船摔在地上，頓時(shí)，陳明的小木船被“五馬分尸了�！笨墒牵疫�不解氣，抬起腳用力踩在小木船上，隨著一聲“啪”，小木船粉身碎骨了。那一瞬間，我清楚地看見她那白暫的臉蛋變紅了，雙手緊緊地握著，我也清清楚楚地聽見她呢喃著：“我……我不是故意的，你為……為什么這樣對(duì)我。我們……不是好朋友嗎？”我心中的那團(tuán)火還沒(méi)有熄滅，說(shuō)：“我以前是你的'好朋友，但是，現(xiàn)在不是了！”說(shuō)完，我便別開腦袋，看作業(yè)去了，她弱弱地說(shuō)：“我……我明天賠你一個(gè)�！�
第二天，我早早地到了教室，心想：陳明一定在等我吧！可是，我卻沒(méi)有看見她，我在心里安慰自己，沒(méi)事，她可能還在路上。可第一節(jié)語(yǔ)文課開始了，也沒(méi)有看見她。我十分著急——第二節(jié)課就是手工課！叮鈴鈴！第一節(jié)課下課了。一秒、兩秒、三秒……時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也越來(lái)越著急了，終于，我在門口看到了一個(gè)身影——她不是陳明！我心里十分沮喪。那個(gè)人走向我，告訴我說(shuō)：“陳明感冒了，她要我把這個(gè)小木船交給你�！蔽揖o緊地握著小木船，心里十分后悔。那晚，我到她家去看她。只見她躺在床上，臉頰紅撲撲的。我望著她說(shuō)：“陳明，對(duì)不起，我不該用如此惡毒的手段報(bào)復(fù)你，原諒我，好嗎？”她輕聲說(shuō)：“嗯！”
從那以后，我們?cè)僖矝](méi)有了鬧過(guò)矛盾了。
友誼之船作文10
每當(dāng)看見抽屜里那一只精致的小木船時(shí)，嘴角總是不由自主地?fù)P起輕微的弧度……那是一天下午，我和陳明把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明做得可真精致，把木船刻畫得栩栩如生。我小心翼翼地把他的木船拿在手里，愛(ài)不釋手�！芭椤保姨а弁�，只見我的小木船粉碎地躺在地上，我又氣又急，狠狠地把他的小木船往地上砸去，他的臉氣的發(fā)紫，一把推開我，朝門外走去。我郁悶地走在回家的路上，突然有些恍惚，看向四周，平日里翠色蔥郁的柳樹似乎有些隱隱發(fā)暗，嬌艷的花朵也顯得有些枯萎。
陳明正在我的`前方走著，我想同往常一樣跑過(guò)去，親熱地挽起他的手，可輕快的步伐似乎在剎那間被灌了鉛似的，怎么也邁不出那一步去。洗漱后，躺在床上，平日里的困意好像一瞬間煙消云散了。今天發(fā)生的一幕幕像電影回放似的重現(xiàn)在我的眼前，陳明那帶著幾分委屈幾分懷疑的眼神始終在我眼前揮之不去。
讓我忍不住質(zhì)問(wèn)自己：難道這么多年的友誼，僅僅因?yàn)橐粋�(gè)小插曲就破碎了嗎?也許是因?yàn)樽蛱斓氖掳桑惷鬟@一天都在躲著我。我感到很別扭，似乎少了什么似的。放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上，陳明不知從什么地方竄出來(lái)，遞給我一只嶄新的小木船，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我馬上就要去外地了，希望你能永遠(yuǎn)記住我這么個(gè)朋友!”我呆住了，傻傻地拿著那只小木船，，看著陳明離開的背影。隱約記得陳明走的那天我哭的很傷心，可他還是走了。盡管他走了，但我們的友誼并沒(méi)有因此而暫停，那只小木船一直在我們友誼的長(zhǎng)河里緩緩流動(dòng)著。
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