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    深厚友誼作文

    時間:2022-06-30 12:54:36 寫人作文 我要投稿

    深厚友誼作文4篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的深厚友誼作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    深厚友誼作文4篇

    深厚友誼作文 篇1

      陽光小孩在人間玩了很久,以至于我們都大汗淋漓。

      大地像是被烤過一般,是那么熱,而我們,雖然熱著,但因為體育課時愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著,笑著。我下意識摸了摸頭。咦!我一下子呆住了,發(fā)夾呢?一定是丟在操場上了。過了兩三秒,我才反應(yīng)過來。我馬上飛奔回去,急促地張望著,我跑向打羽毛球時我站過的那個地方,掀起被遺落在那兒的衣裳,沒有。我又跑向跑道,左瞅瞅,右看看,沒有。我再奔向擺放體育設(shè)施的地方,還是沒有!

      我差點哭了出來,別哭!別哭!我一直跟自己說。

      我只得一個人跑回教室,我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的發(fā)夾,可得到的結(jié)果卻一模一樣,沒有。

      摘完作業(yè)后,謝紫萱提議和我一起去找,我們便再跑向操場。

      我們東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到,這時,我終于忍不住了,哭出了聲,可我不想被謝紫萱瞧見,便用手擦了擦淚,但謝紫萱一轉(zhuǎn)身,看見了我在哭,她卻也不再詢問,只是拍了拍我的肩。

      我們找遍了整個操場,仍是一無所獲。

      我的發(fā)夾丟了,可我竟有了力量去面對現(xiàn)實,這勇敢的.來源正是那個無聲的拍肩。

    深厚友誼作文 篇2

      隨著時光飛逝的車輪在流逝,仿佛我就是昨天那個無憂無慮梳著兩條辮子的初中女生,今天我就要告別那個年輕的記憶,走向高等教育的大門。

      但是,時間雖然可以改變一切,卻不能沖淡同學(xué)朋友之間深厚的友誼;空間雖然可以阻隔一切,卻無法抽離我們緊握的雙手,因為我們有共同奮斗的目標,我們有著同樣的信念和光明的希望。

      你可曾記得,在秋風(fēng)吹拂的綠野里,女生為了給參加拔河的男生加油,而“失敗”的男生依然以失敗告終。我們覺得我們的努力似乎是徒勞的,我們一時的委屈、憤怒和對集體的無限熱愛都變成了沖動——我們和男生大吵了一架。男生為什么不愛自己的班級?但是男生的自尊心不允許被女生這樣罵。他們憤怒地說,別指望我們明天會為你的比賽歡呼。可是,第二天,在綠野邊上,最有朝氣的人不就是我們班的男人嗎?姑娘們被感動了,全身心投入比賽!凹佑,加油!”他們是球場上最響亮的歡呼聲音。渾厚的嗓音給女生注入了怎樣的力量?“哦,我們贏了!”“勝利的狂喜從每個人的心里冒出來,昨天失敗后的所有坎坷都拋到九霄云外。同學(xué)之間真摯的心再一次在這里交融,男生和女生之間的隔閡和誤會都融入到了狂喜中。

      也許正是這樣一種共同的集體榮譽感,讓我們走到了一起,在我們每一個人的心中留下了難忘的回憶,讓我們真正明白了什么叫做同學(xué)之誼,網(wǎng)文,代表的不僅僅是包容、理解和信任,更代表的是學(xué)習(xí)和生活中的互助。

      身體一直不好,只是希望關(guān)鍵時刻不要生病處理。但是日子不按照人的意愿。上帝就是喜歡開你的玩笑——初三畢業(yè)前夕,因為下過一次雨,我生病了。我躺在床上,天天以淚洗面,心灰意冷,天天郁悶,甚至打算再學(xué)習(xí)一年。這時,班長像救星一樣飄到了我的床上。他帶來了同學(xué)們的問候和鼓勵。他拍拍我的肩膀,只說了六個字:“別氣餒,沖過去!”但也正是因為這六個字,我重新點燃了心中希望之火,再次為自己未來的人生揚起了希望之帆。接下來的幾天,每天都會有一個可愛的同學(xué)來給我補課,給我打氣。而我會準備一杯濃茶,等著可愛的同學(xué)。從此以后,總會有兩個人影低著頭在書桌前和臺燈下寫字:一個在認真講解,一個在專心聽講。最后的補課是班長自己上的。解說完后,他拿起自己最喜歡的'吉他,為我彈了一首《水手》。在寂靜的夜晚,吉他聽起來如此悠揚,他的歌聲聽起來如此美妙。我聚精會神地聽著,突然覺得我們這個集體就像一艘船,我們每個同學(xué)都像船上的水手。海面風(fēng)平浪靜的時候,我們會一起唱歌,暢談理想。當憤怒的大海咆哮,風(fēng)呼嘯的時候,我們會攜手共進,互相鼓勵,共同度過難關(guān)!哦,這是什么樣的友誼,這是什么樣的默契?

      我不知道誰曾經(jīng)說過,“世界上最美麗的花是玫瑰,比玫瑰更美麗的是朋友的愛!笔堑模乙蚕胝f:

      比友誼更美好的是同學(xué)之間深厚的友誼!

    深厚友誼作文 篇3

      在一(1)班訓(xùn)練,我很按時到達了。這次,馬老師讓我們分組練習(xí)。我們的組長負責教我們背譜子。忽然,組長看見了自己的好朋友,跟她說起話來,不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時,發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了! 我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發(fā)泄出來。

      我在一(1)班教室門口,哭了。不過,是默默的哭泣,不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久,任紫怡從教室里出來了,迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個擠出來的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續(xù)哭,邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣,因為我用樂譜擋住了臉,我能看見她們,她們卻看不見我。 因為我又想起了那個不負責任的組長,突然又想放聲大哭,可我不能。

      這是,任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時,我感到了前所未有的'親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時間仿佛在那一刻停止了——同學(xué)安慰我,任紫怡拍著我的背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。 哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因為我們之間深厚的友情與親情;而同學(xué)們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友,真好……

    深厚友誼作文 篇4

      朋友的相處傷害往往是無心的,幫助卻是真心的,忘記那些無心的傷害;銘記那些對你真心幫助,你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這些摩擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺,令我更明白朋友對我的重要!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的,太近了關(guān)系會變的復(fù)雜,太遠了,就失去了聯(lián)系,不近不遠剛剛好,只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個人都有一方屬于自己的樂土,朋友,當你心情沮喪的時候,當你灰心失望的時候,當你覺得好友漸漸淡漠的時候,請珍惜朋友真摯的友情,不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時候才痛感它的可貴。

      我想永遠擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強。屬于我的朋友,會向我走來,不屬于我的朋友,留也留不住,如果真到了一躬而別的時候,無須哀怨,更不能太計較太執(zhí)著了,權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨自吞咽,再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人,用生命去體驗人生就是。因為人活著不是為了痛苦,人生樂在心相知。

      每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過是因理解自己而彼此理解,只有和諧才是身心疲憊時依然不泯的微笑;ハ嗟牡肽,互相的.牽掛,與互相的愛護便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存,正是因為有了這種心靈間的相互依存與默契,唯此孤獨的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自已的影子,最最孤獨時,無論相隔千里萬里,好友都會如期而至,那時即便是默默相對,不說一句話,感受也是雨露的滋潤,心靜如鏡,心境如云。

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