精選友誼作文十篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的友誼作文10篇，希望對大家有所幫助。
友誼作文 篇1
友誼雖然看不見，摸不著，卻是人們心目中最純潔、美好的感情。它就如純凈的白雪，為萬物平添一份色彩。讓世界都如童話世界一般美好。我憧憬俞伯牙和鐘子期一般高山流水的友誼；羨慕李白和賀知章的忘年之交；向往王維和元二那種分別也依依不舍的情懷。
古往今來，有多少感動人心的友誼。古人也好，凡人也罷，都有權利，也都愿意接受并尊重友誼這項瑰寶。生活中，從不缺少友誼。也許你的友誼不像俞伯牙、鐘子期那樣珍貴；不像李白和賀知章那樣美好；不像王維和元二那樣不舍分別……但，你擁有的友誼也是一個無比珍貴的無價之寶。雪，它能讓萬物融合在一起，都變成白茫茫的一片。誰也分不開誰。然而雪能做到的一切，友誼也都能夠做到。友誼是比雪更純潔美好的情感。它雖然如雪潔白，也如藥那樣能夠治愈世界萬物。
友誼就像是心靈雞湯，既溫暖了你，也溫暖了我，擁有友誼的人，是幸福的人；擁抱友誼的.人，是快樂的人；珍惜友誼的人，是個受人歡迎的人……
聚不是開始，散也不是結束。無論未來有多遙遠，友誼也會常伴著我們！我們將帶著這個如雪一般純潔的瑰寶，一路遠航。今后的生活就像一條大街，讓我們也為這條大街增添最美麗、最純潔的色彩。
友誼作文 篇2
從小剛大，我有許多朋友，都和我十分友好，特別是他，成了我印象最深刻的朋友。
他的名字叫曹聞哲，是我英語捕導班的同學，他不主動邀請別人和他成為明友，有些人想和他交朋友，但是他都不同意，別人都說他高傲，自大，都不愿意和他玩，所以他一天除了背課文，就是記單詞
一點生活品味也沒有。不知什時候，我對他有些好奇。非常想了解他，
和他玩，他就坐在我后看，上課除了回答問題，就一言不發(fā)，“你好！我叫李梓涵，我能和你交朋友嗎？”有一天我忍不住了，便轉過去問他，“不好意思，你壓住我的書了。”他看也不看我回答道。我拿開胳膊，便轉了過去。
又一次我看了他一下，發(fā)現(xiàn)他正在找一個東西，我沒有管他，自從他上次拒絕我之后，我便不再對他感興趣了，這次，他主動對我說：“你好！你能幫我找一個東西嗎？是一個棕色的表！”我便毫不猶豫地幫他找了起來，最后，我在教室后面一個角落里找到了，并將其給了他，他高興地說：“太好了，終于找到你了！”他的'余光頓時才發(fā)現(xiàn)了正準備回座位的我，“謝謝你！我能和你做朋友嗎？”他微笑著問我，我開心地說：“當然可以！”之后，我每次和他一起上課，都會給他說一些小故事，我倆十分友好！
現(xiàn)在我體會到：只要你真誠的對待別人，別人也會真誠地對待你。
友誼作文 篇3
樹上的葉子沙沙作響，我孤單地走在這條小路上，腦海里不禁想起以前和她走在這兒的情景。是什么讓我們之間多了一堵墻？
去年，我們剛剛認識，心里比誰都高興。我們每天一起上學，一起放學，嘻嘻哈哈地笑著，分享快樂的事。
她喜歡繪畫人物，畫得栩栩如生。可是我不會，這似乎讓我們之間產(chǎn)生了隔閡。我們好像不在同一個世界，不應該做朋友。
果然，因為我不會繪畫，我們的話題愈來愈少，每當她談到繪畫人物時，我總是接不上話，這完全是意料之中啊，我想。漸漸地，我們談話少了，下課后，總是不見她的`身影，聽同學說，她和另幾個班幾個繪畫的同學走另一條路回家。我很失望，不由得苦笑了一下。
有一次，我快速收好書包，跟著她走，我不甘心失去這份友誼。我慢慢跟在她們后面，默不作聲。我側耳旁聽，原來她們無時無刻不講繪畫這個話題啊，我的心好像在滴血。難道就因為繪畫，我們被隔開了，可惡的繪畫！我想。不知跟到什么時候，她忽然轉過頭來，發(fā)現(xiàn)我跟在后面。她好像看到我很高興，伸手拉過我，讓我同她們一起談話。我明白，我只是聽眾，插不上話，我尷尬了，恨不得找個地洞鉆進去。她講得眉飛色舞，就像以前和我一樣。我很難過，我一定是個多余人物吧。
呯！我的頭撞到了一堵墻，把我的思緒拉了回來。我猛然覺得這堵墻多么像我與她呀！我在這邊，她在那邊，完完全全將我們隔離。
我們真的回不去了嗎？是因為我，才會失去了這份友誼，還是她的原因？一股傷感撲面而來。
友誼作文 篇4
我的弟弟叫徐茹濤，比我小一歲，可我現(xiàn)在才知道友誼的珍貴！以前我和他在一起時，不動的'友誼，總覺得他很礙事。一次我和他去上小賣部買東西，我們看上了一架飛機模型，就決定把它買下來了。買吧發(fā)現(xiàn)是個壞的，就找他去換，回去的時候我光顧著自己玩了，他連碰都沒碰，我也把他給忘了。回到家他也想玩玩，我心里的自私就發(fā)作了，我說：“模型就是一個裝飾罷了，我們把它放到電視機上，誰也不碰�！蔽覅s悄悄的玩。
現(xiàn)在他搬到常熟去了，我頭一開始感到特別高興，心想：哈哈，濤濤走啦。后來過了兩年多，突然做了一個夢，我在廣場上看到了他，那時心里想的不是太礙事，而是興奮的說不出來。后來的好幾天都做了這樣的夢。哪時心里一陣寒酸，想到自己當初沒做個好哥哥就難過。
如果上天能再給我一次機會，我一定會做個好哥哥。
友誼作文 篇5
大海上海浪翻涌，在這滾滾浪濤之中，有一艘小船在行駛。小船在這無邊無際的大海的襯托下，宛若是一個起伏不斷小黑點。我想任何人看了這一幕，心里都會不自覺的為這艘小船而擔心。
但是，我想告訴你們，大家不必為這艘小船擔心，因為這不是一艘普通的船，這是一艘友誼之船。
在我們生活眾多感情中，友誼很是獨特。有的人說人與人之間的友誼能攜手過難關，能共同面對風雨，能一起乘風破浪，一起到達成功的彼岸。我所認為的友誼也是這般，能彼此間相互信任，能一起面不改色的沖出困境。
就算有一天，我與我的朋友一起面對著巨浪海嘯，我們也能一起合作，能在彼此的信任中以及彼此的盡力之下，一起駛著這一艘友誼之船，駛出困住了我們的無盡大海。友誼之船的力量不可小覷，盡管渺小，但是帶著一股堅韌，還帶著彼此間給予的`希望。我們都相信著我們能夠憑借我們的力量走向明媚的明天。
友誼之船在海浪中搖搖欲墜著，每次在人們都以為要堅持不下去的時候，友誼之船卻又以一種神奇的力量繼續(xù)在大海上行駛。這是在這段行程里，朋友們之間的團結的結果。
在我們生活之中，友誼也極為重要。朋友是我們成長路上，是我們人生旅途中不可缺少的一部分。朋友分享著我們路上的歡笑，也安慰著我們的失落，鼓勵著我們走出失敗。朋友也是那個最懂我們的人，我們一起走過了困難，一起分享著成功，還相約著一起去游遍四海。朋友們之間的友誼也就在我們生活種種經(jīng)歷之下，變得越來越來牢固了。也因此這一艘友誼之船也越發(fā)的堅固了，就算在海浪中沖擊，也無所畏懼。
友誼作文 篇6
慧兒仍然沒有來。
她的座位就在我的前面。當我看黑板時，目光越過她空空的座位，我就老走神，注意力怎么也集中不起來。
淅淅瀝瀝的小雨下了一天，那又低又暗的天空猶如我的心情，一想到慧兒就怎么也開朗不起來。
我必須到慧兒家去看看。媽媽說天快黑了，我說如果今天找不到慧兒把事情搞清楚，我晚上會睡不著覺的。
老遠就看見那幢紅磚樓里慧兒家亮著昏黃的燈光。��！慧兒家里有人，是慧兒媽媽來開的門，他們正在吃晚飯，慧兒媽媽說要給我做炒蛋飯，我忙說，我已經(jīng)吃過了。慧兒好像不高興的樣子，她只抬起眼睛看了我一眼，仍然埋頭吃她的飯。
慧兒媽媽很尷尬地朝我笑笑，拉拉慧兒，小聲說：“你的好同學來了。”
“我知道了�！�
等慧兒媽媽轉身進了廚房，我悄悄地問慧兒：“你怎么沒來上學？”慧兒的回答對我來說簡直是個晴天霹靂，她說她要轉學了�！澳阌袥]有搞錯哇”！我?guī)缀跻蠼衅饋�。我們在這學習不挺好的嗎”？
慧兒把我往外拉：“我們到外面去說。”
來到附近的'一家超市，超市前面有一排座椅，我們倆便找到一個位子坐了下來�！罢f呀，為什么轉學？”“我媽媽說一定要我考上重點中學，她問我有沒有把握，我說沒多大把握，因為班上學習好的同學太多了，后來不知誰給媽媽出了個注意，讓我到矮子堆里充高個”。我明白了她的意思，問道：“你愿意么？”慧兒的頭搖得像撥浪鼓：“不，我還是喜歡原來的學校，喜歡鄭老師，這里有像你們這樣的好同學……”說到這里，我見慧兒長長的睫毛上掛著淚花，我心里也怪難受的，說“你媽媽怎么能讓你做你不愿意的事情呢？”“我媽媽也是為我好，她這一輩子最大的愿望就希望我有出息”。
天色不早了，我該回家了，在街燈下，第一次有了依依惜別的感覺�！盎蹆�，你要轉學了，我們依然是好朋友，對么？”慧兒顯得很激動：“是，我不會忘記，是你在我最需要幫助的時候給予我?guī)椭！?/p>
這份友誼值得我永久的去珍藏……
友誼作文 篇7
這次，金筆作文的楊老師給同學們舉行了一次友誼比賽——掰手勁。老師把男生和女生分成兩組，女生一組，男生一組。比賽前，我找了一個“掰手”，她叫李戴天嬌。
別看這“咸魚片”干瘦干瘦的，可是，和她比起來簡直就是不比不知道，一比嚇一跳！海選前，我和李戴天嬌還說說說笑笑，可一聽到海選了，李戴天嬌就眼露兇光了，真是“仇人相見分為眼紅”啊！頓時，整間教室殺氣騰騰。楊老師一聲令下，比賽開始了！我漲紅了臉和李戴天嬌打成了相持不下，我使用九陰白骨掌，李戴天嬌使用排山倒海�！斑@樣耗下去可不行，我體力可吃不消！”我心里盤算著。我想了想，就用舌頭去舔李戴天嬌的手，想分散她的`注意力，沒有想到她也來舔我的手。哎，我們怎么都成了狗了？我心里說不出什么滋味！看來只能放棄這一招了。哎，別人都掰好了，就咱兩沒弄好，最好，楊老師大慈大悲，讓我們都進入了第二關。第二關——自由淘汰賽，比才再次開始。我死勁掰，吃奶的力氣也使出來了，還是和李戴天嬌打成了平手……
一瞬間，下課了，同學們還沉靜在歡樂的氣氛中。掰手勁比賽，在同學們的歡聲笑語中圓滿結束了。
友誼作文 篇8
去年暑假，媽媽過我報了一個英語課外班，當我在去上課的路上，我還幻想著會有我們班的同學和我上一個課外班。等我到了學校后，看到的是13個陌生的面孔，頓時我的幻想破滅了。
在接下來的課堂中，我努力去和大家打成一片，可我總是不敢與別人交流，害怕和大家交往。我好不容易才熬到下課，就從書包里拿出一本課外書津津有味地看起來。過了一會兒，一個女孩走過來對我說：“請問，我可以和你看一本書嗎？”“當然可以啊！”我爽快的回答她。說完她便走過來和我一起看書。上課鈴打響了，我們不得不回到自己的座位去上課。
在接下來的`幾個課間，我們又在一起看書，還"引"來了另外幾個女孩子。我們有說有笑，在一起討論那只貓會跑到哪里？小女孩會找到那只貓嗎？她怎么找到的？小女孩的媽媽還會把貓丟在家門外嗎？那只貓會和大黃狗決一死戰(zhàn)嗎……美好的時光總是短暫的，放學的時候我戀戀不舍的與她們告別，而且承諾下次還要在一起看書。
讀書可以使我們增長知識，可以使我們獲得友誼，
可以使我們陶冶情操，可以使我們獲得快樂。所以，我們要多讀書，讀好書，使我們的生活更加豐富多彩。
友誼作文 篇9
“那就絕交！”“好，絕交就絕交，誰怕誰！”這話一出口，我就后悔了。那時，我才三年級。
這件事原本很小，具體的我都已經(jīng)記不清了，好像是她把我告訴她的一個秘密告訴了別人，后來，被我知道了，我們就吵了起來：
“誰讓你告訴她的`？”
“我只是說漏嘴了，又不是故意的，那么兇干嘛！”
“我明明告訴你別跟其他人說的！”
“……”
不消說，建立了兩年的友誼，就這么破碎了。
雖然，我們都在絕交后的一周重新各自結交了一個好朋友，但我依然懷念我們的那段友誼。我曾在回想，這段友誼開始，是在一年級，也就是我們剛認識那時候，僅僅是源自一塊橡皮；我曾在回想，那場大雨，我們依偎在一起，共用一把傘，全身都被淋得透濕，傘也吹斷了；我曾在回想，那時在課外上晚托，我的書忘拿了，她陪我回學校拿書；我曾在回想……
有時，上課時，我也會朝她那兒瞟一眼，在這時，她也剛好回頭看了我一眼，那時，她眼里總是閃著光。時常，我會在無意間突然叫出她的名字，當我叫了幾遍也不見她時，我才想起我們已經(jīng)絕交了。
現(xiàn)在，我們六年級了，我已在班里有了一個特別好的朋友，也暫時把她淡忘了，可我還是會是不是回想起，我們的那份小小的友誼。
友誼作文 篇10
友誼，是什么？它就是信任；友誼，是什么？它就是陪伴；友誼，是什么？它就是許諾；友誼，是什么？它就是誠信……友誼無處不在，在我們身邊，陪伴左右，而最珍貴的友誼卻千載難逢。《夏洛的網(wǎng)》這個童話故事里，夏洛和威爾伯之間就是這種友誼，那最真摯、最美好的友誼，它深深的感染了我。
這個關于友誼的感人故事講述了在朱克曼家的谷倉里，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛意外相識，建立了最真摯的`友誼。可有一天，當威爾伯知道自己要被人類吃到肚子里去時，看似渺小的夏洛用自己微弱的力量救了威爾伯，但，這時，蜘蛛夏洛因吐去了自己所有的蜘蛛絲，因此它的生命走到了盡頭……
在我身邊，我也收獲了彌足珍貴的友誼，是好閨蜜程蕭璇、鄭雯心的友誼。還記得四年級下上體育課時，我慢跑的時候摔了一跤膝蓋擦破了皮，流了點血，只能坐在一旁休息。下課了，同學們都在操場上盡情奔跑玩耍，可程蕭璇和鄭雯心直接跑了過來：“趙趙，我們扶著你去醫(yī)務室消消毒吧！不然傷口感染，會很麻煩的！”說著，她們扶起我，接著三人踏上了“消毒之路”。到了醫(yī)務室，校醫(yī)阿姨幫我用碘酒仔細地清洗膝蓋上的傷口，“嗞……”我疼得倒吸口涼氣，邊上的好友們和我說起了笑話，讓我轉移注意力，漸漸得也不覺得傷口那么疼了。是友誼的力量緩解了疼痛，讓我變得堅強，閨蜜，謝謝你們。
朋友們，友誼是一股力量，是一種安慰，所以現(xiàn)在請抓住友誼，珍惜友誼吧！
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