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有這么一個(gè)人作文（精選69篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的有這么一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有這么一個(gè)人作文 篇1
有這么一個(gè)人，我對(duì)她再熟悉不過了。她呀，胖乎乎的，有著一米六的高個(gè)子。體重有五十七公斤，為此，她還說要減肥呢。這不“三天打魚兩天曬網(wǎng)”最終還是沒減成。她有一張白里透紅的臉蛋，烏黑亮麗的頭發(fā)，如緞子一般光滑，瀑布般垂直腰間，令人過目難。兩道月牙一樣的眉毛濃濃的。她的眼睛是雙眼皮，大大的，像黑葡萄一般。一張嘴巴大而厚，能說一口流利且標(biāo)準(zhǔn)的普通話。她性格活潑，做事大大咧咧，還很淘氣。
她的興趣愛好有很多，如：看書、寫作、唱歌、玩電腦等。說到看書，她可是喜歡得不得了。無時(shí)無刻她都看書，一有時(shí)間她就看。書架上的書放滿了，她就放到柜子上、梳妝臺(tái)上、電腦臺(tái)上，可謂是隨處可見她的書。為此，媽媽還罵過她呢，而她就當(dāng)沒事一樣，毫不在意。她是那么的愛護(hù)它們，把它們當(dāng)成心肝寶貝。她也是有優(yōu)點(diǎn)的，不過她的缺點(diǎn)多于優(yōu)點(diǎn)。她的優(yōu)點(diǎn)是：她的學(xué)習(xí)成績(jī)一般般，但她特別喜歡英語，英語老師經(jīng)�？渌⒄Z單詞讀得特別標(biāo)準(zhǔn)。她寫字的`功底也不賴，能寫一手好字，老師和家長(zhǎng)都表揚(yáng)過她。說到她的缺點(diǎn)：她特別懶，什么都不愿意做，還經(jīng)常跟爸爸媽媽頂嘴。偶爾說一些臟話。當(dāng)然這都不是些問題，她會(huì)改的。俗話說“知錯(cuò)能改，善莫大焉嘛”。
同學(xué)們，你猜到她是誰了嗎，這個(gè)愛看書，愛寫作，又活潑的女孩是誰嗎？還沒猜到吧，那我來告訴你們，這個(gè)女孩就是我啦，哈哈，同學(xué)們，你們猜對(duì)了嗎？我的名字叫：江惠嫦，要記住我哦！
有這么一個(gè)人作文 篇2
她，一個(gè)平凡又普通的女孩，他和別人一樣沒有什么與眾不同的特點(diǎn)。一個(gè)月牙般的小眼睛笑起來瞇成一條小縫，還好他不偏不倚的坐落在彎彎的眉毛下。一個(gè)小嘴巴，一個(gè)小鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾辮，頭發(fā)上還帶了一個(gè)小發(fā)卡。她喜歡穿一條牛仔褲，和一件粉色的上衣，看起來還不算土氣。
她呀！有點(diǎn)胖胖的，可他從不羨慕別人苗條的身材，他只會(huì)站在鏡子前，仔仔細(xì)細(xì)的打量著自我審美著“我這樣不是很好嗎！”隨之一聲大笑，便又我行我素了。
他小時(shí)候整個(gè)一假小子。每天和朋友一起爬樹、捉毛毛蟲、用柳條邊草帽、和哥哥一起打籃球、捉魚…男孩玩的他幾乎玩盡了�，F(xiàn)在呢！這可和以前是大相徑庭啊，整天悶在屋子里哪也不去，就看電視。他幾乎迷戀上電視劇里動(dòng)人的情節(jié)，一看上就沒完沒了。父母總是說他，可是她還在看，那些話語早一被風(fēng)吹到九霄云外了！
她很喜歡唱歌和畫畫。他從小對(duì)音樂就是十分癡迷，經(jīng)常聽磁帶跟著音樂一起唱。可是即使他對(duì)音樂那樣的癡迷，那如同晴天霹靂的“五音不全”“唱的'跑調(diào)了”之類的話，降落她的耳畔。她很傷心，他知道自己五音不全，可是他還會(huì)在一個(gè)無人的角落里偷偷的唱。
大家來猜猜，這個(gè)人是誰呢？哈哈，這個(gè)人就是我��！
有這么一個(gè)人作文 篇3
有這么一個(gè)人，讓我對(duì)他無話可說。
他有一個(gè)公認(rèn)的響當(dāng)當(dāng)?shù)耐馓?hào)“小書蟲”。吃完飯，飯碗還沒放下，書就已經(jīng)拿在手上，津津有味的看起來。去學(xué)校時(shí)，他也要在書包里偷偷的放上三、四本書，這是真是一個(gè)十足十的小書蟲。
這個(gè)人不僅愛看書，還喜歡觀察各種各樣的小昆蟲。夏天到了，窗外知了在唱歌，家里的知了也跟著一起大合唱。陽臺(tái)上的蟈蟈也不甘示弱的放聲大唱。他卻一點(diǎn)也不嫌吵，專注仔細(xì)的在觀察蟈蟈是怎么放聲高歌的。哦！原來是靠翅膀的摩擦發(fā)出聲音。停在窗簾上的金龜子哪里去了，原來他拿在手上，在細(xì)細(xì)觀察金龜子那對(duì)透明的內(nèi)翅。
這個(gè)人雖然愛看書，聊起昆蟲能滔滔不絕的講上好幾個(gè)小時(shí)，但只要一寫作文，大腦就一片空白。幸好，他遇上了一個(gè)叫“徐老坑”的作文老師。（“徐老坑”就是徐老師，只要同學(xué)的作文掉入了她設(shè)的“小坑”，她就會(huì)一臉開心地說：“恭喜入坑！這下印象深刻了吧！”）
“徐老坑”經(jīng)常能看到他作文中的閃光點(diǎn)，經(jīng)常把他的作文做入PPT課件，在課上讀給同學(xué)們聽，還表揚(yáng)他。漸漸地，他覺得作文也沒那么難，用著“徐老坑”教的各種神奇的寫作方法，經(jīng)常寫作文時(shí)靈感就像泉水一樣奔涌而出，字?jǐn)?shù)也越寫越多，情節(jié)也越來越精彩。學(xué)校老師常拿他的'文章當(dāng)范文，讀給全班同學(xué)聽。現(xiàn)在他再也不怕考試的作文，畢竟他是學(xué)過謀篇八法的人。
這個(gè)讓我無話可說的人，就是我自己。一個(gè)愛書如命、與蟲為友的人，一個(gè)愛思考愛寫作的人。我，一朵不一樣的煙火。
有這么一個(gè)人作文 篇4
有這么一個(gè)人，在我傷心的時(shí)候陪我聊天；有這么一個(gè)人，在我驕傲的時(shí)候給我提醒；有這么一個(gè)人，在我失落的時(shí)候陪我散心；有這么一個(gè)人，在我開心的時(shí)候在一邊看著我微笑…他說，我是他的希望，是他的愛。
這個(gè)人是我的父親。在別人眼里他平凡無奇，在我眼里，他詮釋著最偉大的愛。
小時(shí)候，我總愛鉆到他的懷里，他給我念媽媽寄來的信。我常因?yàn)橄肽钏�，他是個(gè)不善言辭的男人，他摟緊我，他的淚砸在我的頭頂，那么燙。我不懂，他眼里的疼，是因?yàn)槲?。
小時(shí)候，他喜歡用胡子碴扎我的`臉，逗得我直笑。我記得，我常挺著胸脯說長(zhǎng)大要嫁給我老爸。他便一臉的寵溺，他說：“傻丫頭，這么小，懂什么呀？”我便不服的撇嘴有這樣一個(gè)人。
再大一些，他便帶我去河邊摸魚捉蝦，做個(gè)小網(wǎng)子抓螞蚱，晚上抓知了。他工作忙，他舍去自己少的可憐的休息日陪我玩耍，用他的話說，“丫頭就這么一個(gè) 童年，要讓她開心些。”我常在小伙伴面前說，他是世界上最好的爸爸
他在努力做一個(gè)優(yōu)秀的父親。但隨著我逐漸長(zhǎng)大，我不愿把心里的小秘密跟他分享；我不愿再和他去河邊摸魚捉蝦；我不愿在鉆進(jìn)他懷里；不愿他用胡子碴扎我的臉…他說：“丫頭長(zhǎng)大了，丫頭長(zhǎng)大了 �！蔽曳置骺匆娝劾锟章渎涞奶邸Ｋ琅f給我最好的愛，只是，他不再牽我的手過馬路；他不再親親我的臉再讓我去學(xué)校；他不再抓知了猴回來炒…。他會(huì)抓緊我的袖子，小心看好沒有車才放心讓我過馬路；他會(huì)一直站在原地，看我走遠(yuǎn)才放心的離開；他會(huì)買好多好多的知了猴回來做，他會(huì)說這些沒有抓來的好吃…。
有這么一個(gè)人作文 篇5
有這么一個(gè)人，我對(duì)她熟悉的不能再熟悉了。她有時(shí)活潑得不能再活潑，有時(shí)乖得不能再乖，有時(shí)沖動(dòng)，有時(shí)冷靜，有時(shí)暴躁，有時(shí)有很善變......總而言之，別人很難看透她在想什么（除了她的老媽）。
她有著健康的膚色，留著短發(fā)，眼睛大大的。她還有一個(gè)愛嘮叨的媽媽常對(duì)她說：“你��！還是有點(diǎn)女孩子的樣子。你們知道嗎？她在學(xué)校是出了名的女暴君，因?yàn)樗龔膩矶紱]有一點(diǎn)斯文的樣子，她簡(jiǎn)直可以被別人看成是一個(gè)男孩子了。
她不愛穿裙子，她愛酷酷的感覺：一條鉛筆褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一件藍(lán)色外套，有時(shí)還穿一件白色體恤套一件酷斃了的小外套。她愛笑不愛哭，如果碰到一件高興的，她要笑的比誰還開心，碰到一件傷心的事就會(huì)含淚痛苦，她干什么事都很投入。一次她在做作業(yè)時(shí)，她老媽叫她下去，她沒有聽見。他老媽大喊一聲，她還是沒有聽見。后來他老媽發(fā)火了，一下?lián)屵^她的`作業(yè)，開始嘮叨起來了。她見老媽嘮叨馬上逃了出來，這才躲過老媽的嘮叨。雖然她表面很堅(jiān)強(qiáng)但內(nèi)心是很脆弱的，又一次，他和自己的朋友發(fā)生了矛盾后，她就自己一個(gè)人在那默默的傷心，聽不進(jìn)任何人的勸說，。她有很多的朋友，又一次被男生搞惡作劇給嚇哭了，她的好朋友們都去幫她修理那個(gè)男生，最后那個(gè)男生跑來向她道歉，把她惹得笑。
有這男孩子性格的女生是誰呢？
她就是我——倩倩。
有這么一個(gè)人作文 篇6
一天，我和爸爸去鄉(xiāng)村釣魚，我們找到了一個(gè)很大的垂釣場(chǎng)地，里面有鯽魚，草魚，昂刺魚，鳊魚，鯰魚的魚塘，我和爸爸選了一個(gè)鯽魚塘。
一開始我們用蚯蚓釣魚，釣了半天都沒有釣到魚，急的我直跺腳，然后我就換用鯽魚中藥食料釣，結(jié)果還是沒有釣到魚。在這個(gè)過程中，我看到旁邊有一個(gè)老伯伯，不知道什么時(shí)候來到了池塘的角落，只見他魚鉤一下水，不多久就釣上來一條魚，沒多久，他就釣到了一大漁網(wǎng)的魚。我腦瓜子轉(zhuǎn)了一下，然后就跑到他旁邊去釣魚，結(jié)果還是沒有釣到魚，之后我又把魚竿換了，站在那個(gè)伯伯旁邊釣魚，還是沒有釣到魚。
這個(gè)時(shí)候，爸爸就叫我去請(qǐng)教那個(gè)伯伯，到底是怎么釣到魚的，有沒有什么技巧。然后我就跑過去問那個(gè)伯伯。我說：‘伯伯伯伯，您貴姓啊’，伯伯說他姓李，我就叫他李伯伯。我又問：“李伯伯，我看你釣到了很多很多的魚，我一條魚都沒有釣到，怎么回事��？”李伯伯說：“我用的魚餌可不一般哦，是自己家做的酒糟米糠誘餌�！比缓螅揖拖窭畈獊硪恍┧腵釣魚秘密武器，不一會(huì)我就釣上來一條大魚，開心死我了，最后，我和爸爸拿著一大袋的魚回家，當(dāng)天晚，上吃了一頓全魚宴。
李伯伯和藹可親，能干做事有耐心，又是一位釣魚高手，是我最佩服的人！
有這么一個(gè)人作文 篇7
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉的不能再熟悉了。你想了解他嗎？那我給大家介紹一下這個(gè)小朋友吧。他是一個(gè)高大帥氣的小男孩，一張白白凈凈的小臉蛋，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。怎么樣？長(zhǎng)得很精神吧！他非常聰明，接受能力也很強(qiáng)，上課發(fā)言特別積極，老師們都特別喜歡他。他也很調(diào)皮，爸爸媽媽不在家時(shí)候，經(jīng)常偷著跑出去玩，但每次都會(huì)被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)，父母也拿他沒有辦法。
他喜歡下棋、看書、踢足球、畫畫……他是一個(gè)愛好廣泛的小男孩，而且是樣樣精通，他還是他們班的足球隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)，曾帶領(lǐng)他的小隊(duì)員們，在學(xué)校的'足球比賽中獲得了同年組第一名，他們足球隊(duì)的口號(hào)是“沖出得利寺小學(xué)，沖出大連，贏得世界杯”，怎么樣？不錯(cuò)吧。其實(shí)他也有缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)就是馬虎大意，干什么都馬馬虎虎的。記得有一次考試，因?yàn)轳R虎連自己的名字都寫錯(cuò)了。
所以每次都因?yàn)轳R虎而被老師批評(píng)。不過，他已經(jīng)下決心改掉這個(gè)缺點(diǎn)了。小朋友們，你們知道這個(gè)聰明、調(diào)皮、馬虎的小朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我呀！
有這么一個(gè)人作文 篇8
有這么個(gè)小女孩，長(zhǎng)得挺俊俏�？囱�，她1米56的個(gè)子，36公斤的體重，細(xì)細(xì)的眉毛，水汪汪的大眼，不停地眨巴眨巴。高高的鼻梁，歪歪的馬尾辮一甩一甩的，可美中不足的就是頭發(fā)有些黃。她有很多外號(hào)：飛毛腿、開心果、黃毛丫頭……不用想，就知道這是一個(gè)小頑皮。
小頑皮有時(shí)也會(huì)變成小任性。別看她在學(xué)校是尖子生，一回到家，就會(huì)把在學(xué)校隱藏的讓她惱怒的事全部發(fā)泄出來，這時(shí)的她像個(gè)愛頂嘴的小男孩。不過，這種任性的事，還是偶爾才會(huì)出現(xiàn)的'，她還是很聽話的，很討人喜歡的。
小頑皮的最大特點(diǎn)就是愛逞能，記得有一次，小頑皮和別人在操場(chǎng)上比賽跑步，為了展示自己跑得有多快，專門和別人比了兩圈，還真像劉翔在比賽呢。過了一會(huì)兒，冠軍產(chǎn)生了，當(dāng)然是小頑皮呀，小頑皮心里像吃了蜜一樣高興，但是她的腿都快走不成路了，大口大口喘著粗氣，汗珠大滴大滴地掉，勉強(qiáng)走到了教室。“哎呦！”叫疼有什么用呢，這就是小頑皮逞能的結(jié)果。
小頑皮還有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)：愛看書、愛幫助人、愛彈古箏，不喜歡讀報(bào)……對(duì)了，這個(gè)小頑皮到底是誰呀，當(dāng)然就是本姑娘了！
有這么一個(gè)人作文 篇9
在我們班里，有這樣一個(gè)人，她長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛�！褪俏业暮门笥阎煨【�.。在她身上，有著不少優(yōu)點(diǎn)，可令我們班的所有同學(xué)都羨慕極了！你說她有多好！
在我們班級(jí)里，她的成績(jī)幾乎是最好的，每次考試總是名列前茅。如果你認(rèn)為她只是成績(jī)好的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她不僅如此，而且好樂于助人。每當(dāng)我們遇到難解的.題目時(shí)或忘帶了什么東西時(shí)，她總會(huì)幫我們解決。就是因?yàn)檫@樣，她才年年被評(píng)為三好學(xué)生，是我們心中的好同學(xué),好榜樣！
如今，我們已經(jīng)畢業(yè)，即將走入不同的中學(xué)。但是，我想對(duì)你說一聲：“朱，祝我們?cè)谌松穆吠旧弦环L(fēng)順，但愿我們能再見！”我的好同學(xué)，我的好朋友，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那張純潔的笑，更不會(huì)忘記你！
有這么一個(gè)人作文 篇10
有這么一個(gè)人，一聽到她的聲音，我就心煩意亂。這個(gè)人就是我的那個(gè)媽呀！
每天上學(xué)時(shí)，她都重三遍四地說：“早點(diǎn)到校呀，到校后認(rèn)真聽老師的話呀，考個(gè)好成績(jī)呀……”放學(xué)后回到家剛放下書包，媽媽又開始嘮叨了：“快吃飯，吃后好寫作業(yè)喲！”我忍不住要嘟噥一句：“也不讓人喘口氣，真煩！”我好不容易寫完了作業(yè)，伸了個(gè)懶腰，心想：這下該輕松一下了吧。誰知?jiǎng)偯俺鲞@個(gè)念頭，媽媽又及時(shí)追蹤而來：“去，帶弟弟去洗洗……”哎呀，我的那個(gè)媽媽呀，我都要崩潰了！
有這么一件事，讓我從心底里接受了我的這個(gè)嘮叨媽媽。那是一個(gè)星期天，媽媽帶我和弟弟去趕集，我可高興了，一路蹦跳著來到街上。我相中了一件玩具，媽媽說：“這么大，還耍玩具，不行。”突然我眼前一亮，目光落在一件漂亮的.連衣裙上，我知道，它不會(huì)屬于我，因?yàn)槲覌屢欢ú粫?huì)給我買的。太陽要下山了，我們也該回家了，一路上我神情沮喪。媽媽故意逗我：“小燕子，怎么啦？瞧你那樣，誰欠你錢不還怎么的？”我生氣地不理睬她。媽媽也不生氣，從背簍里掏出一個(gè)紙盒，得意地說：“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)……這是什么？”我一看，呀！這不是我想要的那件連衣裙嗎？我有些懷疑我的眼睛。媽媽又開始了她那經(jīng)典的嘮叨：“小燕子，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽我們的話，你想要的什么，我會(huì)盡量滿足你的。喂，慢些喲，別弄臟了……”“哎，我的親媽喲，我知道了！”捧著新衣服，我蹦跳著，撒下一路歡歌。
有了這個(gè)愛嘮叨的媽媽，我覺得真幸福！
有這么一個(gè)人作文 篇11
有這么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過了。他皮膚白皙，頭發(fā)烏黑，眼睛不大，大人們都叫他“小眼”，他卻說：“小眼聚光嘛�！�
他是一個(gè)活潑可愛的小男孩。聽媽媽說，他小時(shí)候有許多令人捧腹大笑的`事呢。有一次他在外婆家看到母雞下蛋，回家后就把幾個(gè)乒乓球放進(jìn)澡盆里，然后蹲在里面，大聲嚷嚷：“下蛋嘍，下蛋嘍！”還有一次，他想吃冰激凌，又怕媽媽不允許，就說：“我要上廁所�！眿寢屢娝镁貌怀鰜恚屯崎_廁所門，見他正在香噴噴地吃著冰激凌，就問：“味道很好吧？”弄得他怪不好意思的。
他是一條小書蟲，整天抱著書看。他看過很多名著，如《三國(guó)演義》《魯賓遜漂流記》《金銀島》《愛的教育》等，他還看過很多科學(xué)、童話、寓言書。他看書可入迷了，有一次爸爸喊他吃飯，他還陶醉在書中，爸爸過來訓(xùn)了他一頓，他才依依不舍地放下書本。放假的時(shí)候，早上醒來，他常常不起床，而是賴在被窩里看書，餓了就找些零食邊吃邊看，直到中午才起來。
他還非常喜歡乒乓球、羽毛球、爬山、滑板等運(yùn)動(dòng)。每天早上，他都跟在爸爸的自行車后面跑步上學(xué)。每逢雙休日，他總會(huì)跟小伙伴們玩滑板，他滑得輕快靈活，還會(huì)玩花樣呢，比如用滑板踢易拉罐，上斜坡。運(yùn)動(dòng)鍛煉了他的身體，磨練了他的意志，使他正在成為一個(gè)健康向上的陽光男孩。
你們說，這個(gè)小男孩可愛嗎？你們猜猜他是誰？他就是我呀！
有這么一個(gè)人作文 篇12
每當(dāng)我看見這個(gè)錢包，就想起有這么一個(gè)人；每當(dāng)我看見這個(gè)錢包，就回想起當(dāng)時(shí)的一幕幕情景；每當(dāng)我看見這個(gè)錢包，心中就十分感慨......
那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期日的早晨，我坐車去外婆家。汽車上十分擁擠，天氣又十分炎熱，一下了車我就直奔超市，想買一瓶水解解渴。我摸了摸錢包，哎呀！糟啦，我的錢包不見了，我心里十分著急，哪里都找不到。哎，我認(rèn)栽了！誰叫我今天那么倒霉呢！
這時(shí)，我離外婆家還有一段路。我不經(jīng)意地往后望了望，突然看見有一個(gè)滿臉胡子。長(zhǎng)像丑陋的人向我這個(gè)方向跑來，并且嘴里在喊：“小姑娘，等一等！”我想不會(huì)在叫我吧！他長(zhǎng)得這么丑，不會(huì)是個(gè)壞人吧！還是趕緊跑吧！我就像個(gè)無頭蒼蠅，哪里有路往哪里跑，也不管去不去外婆家了。我又往后面望一望，天哪，他還在追我！于是，我又跑了起來。后來，我跑進(jìn)了一個(gè)死胡同，又往后望了望，慶幸的是沒有人追我了，我松了一口氣。突然，那個(gè)人又神仙般站在了我的眼前，我心里亂糟糟的`，就在想自己死定了。那個(gè)“大胡子”開口了：“小姑娘，我終于追到你了，剛才你在車上掉了錢包，我撿到了不！現(xiàn)在物歸原主，還給你！”咦！他手里拿的不就是我的錢包嗎？原來他不是壞人，而是好人，是來還我錢包的�！爸x謝你，叔叔！”我十分感激地說到。那個(gè)“大胡子”又說話了：“沒什么好謝的，我就是個(gè)農(nóng)村人，來城里找工作。”喔！他原來是個(gè)農(nóng)村人，怪不得看著土里土氣的。后來“大胡子”說他有事，就走了。
雖然，這件事已經(jīng)過了這么久了，但是我一看見那個(gè)錢包就想起那個(gè)人，我想到的不只是那個(gè)人，還有那個(gè)人身上的美好品質(zhì)。
有這么一個(gè)人作文 篇13
有這么一個(gè)人，我對(duì)他熟悉得不能再熟悉了。他呀，矮矮的個(gè)子，一張小小的瓜子臉，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙從早到晚都像沒有睡醒似的眼睛。惹人發(fā)笑的是，他雖讀小學(xué)三年級(jí)了，但還像幼兒園的娃娃一樣，無論穿什么褲子，老是扎不緊，常常連屁股都露了出來，讓在場(chǎng)的.老師和同學(xué)笑掉大牙。每當(dāng)這時(shí)，他卻毫不在乎，只見他提提褲子、扭扭腰身，便一溜煙地鉆進(jìn)人群中去了。
別看他矮小和隨便，可他非常聰明，接受能力也很強(qiáng)。在學(xué)校，他參加了手風(fēng)琴學(xué)習(xí)班。每次拉琴訓(xùn)練，他總愛東張西望；也常常把老師布置的家庭練習(xí)曲置之腦后，直到老師要檢查的前一天晚上，他才匆匆忙忙地練上一陣。嘿嘿，說來也怪，只要他集中精力練習(xí)，用不著一個(gè)小時(shí)，手風(fēng)琴便乖乖地奏出一支支動(dòng)聽的曲子來。待到第二天老師檢查時(shí)，他甚至還能評(píng)上八十、九十分呢！
他生性好哭。無論大事小事，只要沒有依著他，他就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，接著眼淚就像他貪吃時(shí)的口水一樣不知不覺地流了出來。他雖然愛哭，但還是犟不過家長(zhǎng)，只能眼淚巴巴地聽從大人指揮。
有一天晚上，媽媽要他寫日記，而他卻賴在電視機(jī)前不肯走，委屈的眼淚一顆接一顆地掉了下來，這時(shí)候，他媽媽時(shí)而講道理，時(shí)而講笑話，講著講著，他突然破涕為笑，帶著一臉未干的淚痕又去寫日記了。同學(xué)們，你們猜，這個(gè)又滑稽、又調(diào)皮、又可愛、又聰明的小朋友是誰？老實(shí)告訴你們吧，那就是我呀！
有這么一個(gè)人作文 篇14
有這么一個(gè)人，他的皮膚白里帶黃的，好像剛剛生過病，又像是營(yíng)養(yǎng)不全似的；他的臉上有一只鷹鉤鼻子最引人注目，但一只額頭卻格外突出，好像陽光從他的頭上照下去，只有小半照到他的臉上，大半都被額頭給擋住了；嘴皮子不怎么厚，也不這么薄，一看就很會(huì)說話；但牙床中的牙有小半空著，一笑便露出了兩顆殘缺的小虎牙，顯得十分可愛，他就是我的表弟（可以這么說）魏翊昊。
“吃不厭”公婆餅
每次見到他，他總是把公婆餅當(dāng)早飯來吃，而且一年360天，天天都在吃公婆餅，吃都吃不厭。我總是打趣地把他吃的公婆餅稱為吃不厭公婆餅。每次吃公婆餅，他都會(huì)吃得干干凈凈的，連渣都不剩。有一次，我終于忍不住了，半玩笑地問魏翊昊：“你什么時(shí)候才能吃厭公婆餅呀？”他的回答使我大吃一驚，只見他歪著腦袋想了一會(huì)兒，一邊吃一邊說：“80年后我一定會(huì)吃厭的'！”媽呀！我想到：80年后？你還咬得動(dòng)公婆餅嗎？
“帶油”龍抓手
看到這個(gè)小標(biāo)題，大家一定奇怪了，什么“帶油”龍抓手呀？應(yīng) “踹尤龍抓手”吧？別急，聽我慢慢道來。
每次他吃完公婆餅，手總是很油的，而他卻總是用這雙手來玩我的筆呀什么的，這不是“帶油龍抓手”嗎？
有這么一個(gè)人作文 篇15
有這么一個(gè)人，我對(duì)她熟悉得不能再熟悉。
她有時(shí)淑女得不能再淑女；有時(shí)又潑辣得不能再潑辣；有時(shí)乖得不能再乖，有時(shí)又淘氣得不能再淘氣；有時(shí)很冷靜，有時(shí)很沖動(dòng)；有時(shí)很穩(wěn)重，有時(shí)又很善變……總而言之，別人很難摸透她心中在想些什么（除高人——她老媽以外），村上的伙半都說她有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”。
她一身“健康膚色”，胖乎乎的，烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，塌塌的鼻梁。她老媽常對(duì)她說，要注意看書的'姿勢(shì)，萬一要是變近視眼了，眼鏡都不能戴——沒擱架的地方呀。她希望自己也能像阿瑟�？履系罓柟P下的歇洛克。福爾摩斯一樣偵破無數(shù)稀奇古怪的案子。因此，她特別迷戀偵探小說。別看她是一個(gè)女孩，可對(duì)于男生玩的什么戰(zhàn)斗陀螺、遙控賽車、坦克……她也一介高手。她有著男孩的夢(mèng)想：她想學(xué)武，想做偵探，想當(dāng)兵，想做宇航員……
她不愛穿裙子，她愛酷酷的感覺：一條白色的中褲，一雙高筒的皮靴，一件短袖，加上一件黑色的風(fēng)衣和一副墨鏡，酷斃了！她干什么事情都很投入。一次，她正在看《西游記》她老媽喊了她一聲，她沒聽見，老媽大聲喊，她還沒聽見。后來，她老媽火了，揪住了她的耳朵。她大叫“妖怪”，還順手打了她老媽一下，把老媽惹火了。她是屬猴的，有猴子的幽默性格。在班里，同學(xué)們都稱她為“搞笑星”。再不好笑的笑話，只要到她嘴里，都是有聲有色。班里有了她，笑聲連綿不斷，都說她是周星馳的“入室弟子”。
有著男孩性格和有點(diǎn)“神經(jīng)質(zhì)”的女孩是誰呢？她就是我——吾依晴。
有這么一個(gè)人作文 篇16
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我都會(huì)跑到我家的大門口前的一張石凳上坐著，用雙手托著腮幫子，雙眼望著遠(yuǎn)處，因?yàn)槲抑烂刻斓倪@個(gè)時(shí)候在這個(gè)地方都會(huì)看見一個(gè)人拖著疲憊的身子從遠(yuǎn)處向這邊走來。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘時(shí)間一分一分的過去了，來了，他從遠(yuǎn)處的地方緩慢的走來了，他的背影像是被什么東西壓住了一樣，總是彎著身子，每抬一次腳走一步，看上去都像是拖著那無比重的鐵球，一步一步的向前摞著身體，那一雙大手，無力的垂在身子的兩邊，很難讓人想像，那雙手曾經(jīng)是那么的有力、那么的有干勁。
其實(shí)這個(gè)人就是我家隔壁的一位老人，在我還很小的時(shí)候，他曾經(jīng)是一位年輕有為的英雄，他到現(xiàn)在家里還是只有他自己一個(gè)人，因?yàn)樵谒贻p時(shí)，每天都在東奔西跑幫村里的人做事。他的背之所以是彎的是因?yàn)椋谟幸淮未謇锏腵一位老人家里的房子要塌了，他知道之后就說去幫他修理一下那房子，想辦法讓它不那么早塌，還可以在堅(jiān)持幾個(gè)月，這樣才好為老人修新的房子，但事不順心，當(dāng)他進(jìn)去把老人扶到外面的露天地方，他再次返回房子準(zhǔn)備進(jìn)行修理時(shí)，房頂上的一根住房梁掉了下來，正好打在他的背上，他可能是知道房子要塌了，忍著自己背上帶來的巨痛跑了出去。出去之后便整個(gè)倒在了地上，也正是因?yàn)檫@樣他再也不會(huì)像以前那樣挺拔了。
就是這樣一個(gè)人，這樣一個(gè)為幫助別人而不顧自己身命安全的人，是他讓我們村里減少了許多的不便，反而他所做的這一切都對(duì)村里的人起了極其重大的作用，盡管他現(xiàn)在不在像以前那樣輝煌，但是他幫助了整個(gè)村的人。
盡管他現(xiàn)在是孤獨(dú)的但也擁有美麗的回憶，我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神，幫助了別人而快樂了自己。
有這么一個(gè)人作文 篇17
“像我這樣莫名其妙的人……會(huì)不會(huì)有人心疼？”
一場(chǎng)大雨剛剛下過，濕潤(rùn)的空氣中混著一股青草和泥土的氣味。有水沿著屋檐滴落，恰恰落在我腳前的水洼里，濺起斑斑泥點(diǎn)。我把襯衣從褲子里拽了出來，拍了拍起皺的衣角，走進(jìn)了街尾的那間咖啡館，坐在那個(gè)靠窗的角落，顧自帶上了耳機(jī)。
“像我這樣優(yōu)秀的人，本該燦爛過一生，怎么二十多年到頭來，還在人海里浮沉……”聽著這樣的歌詞，很容易讓人給自己來一次自我評(píng)價(jià)�；厥孜业倪^往，短暫的這十幾年間，懵懂未開智的歲月占去小半，其余的又有些虛度光陰。如水的`光陰中：有插科打諢，有胡鬧任性，有歡聲笑語，亦有顧影自傷。
像我這樣的人，還真是莫名其妙啊。
我看得清我自己，也十分明了自己的缺點(diǎn)，但優(yōu)點(diǎn)往往在我的眼前被放大。像我這樣的人，心高氣傲，空有李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的才子傲骨，卻無他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡牧柙茐阎�。像我這樣的人，空有一身驕傲，空有一腔才情，無人問津，亦無處，訴衷腸。
你說，像我這樣的人，背了好久任性妄為的名頭，卻從來沒有真正的任性過一次。做什么事之前都思前顧后，想要留幾分。從來只在嘴上說說那些不服管教的話，竟不曾有一次拾起過反抗的勇氣。你說，像我這樣的人，逢人便笑，朋友很多。只是孤獨(dú)和寂寞總是突然來襲，打得我猝不及防。喜悅無人分享，悲傷無處傾訴。你說，像我這樣的人，明明碌碌無為，卻總是不甘平凡。習(xí)慣了在前一天晚上學(xué)習(xí)到深夜，然后第二天早上若無其事地說自己很早便睡了，甚至以此來欺騙自己。畢竟，努力過也沒有成功，是一件很讓人傷心的事。
你看啊，像我這樣的人，一身疲憊，一心孤勇，不知前路，但也不曾——言棄。
有這么一個(gè)人作文 篇18
她，一個(gè)充滿活力的女孩，卻被大家稱為‘’魔鬼教練”。因?yàn)樯纤恼n——體育課，總有人要受到一頓‘’臭罵‘’。只要同學(xué)們稍微有點(diǎn)不好，如隊(duì)伍排得不夠整齊，不夠精神，有人遇到困難退縮等等，她那張秀麗的臉立刻就布滿了烏云，隨之而來的是一頓‘’雷鳴般的‘’訓(xùn)斥。
‘’丁零零‘’是上課鈴又準(zhǔn)時(shí)地響起。討厭體育的我無奈地跟著隊(duì)伍走……。
‘’立正！‘’隨著一個(gè)強(qiáng)有力的聲音傳了過來，我們的隊(duì)伍一下子縮小了許多，我的心也不由縮緊了。老師一臉嚴(yán)肅，清清嗓說：‘’今天先跑四圈，然后是跳遠(yuǎn)�！�？
‘’唧，‘’一聲清脆的哨聲響起，同學(xué)們便開始啦跑了。剛跑完一圈，我和幾個(gè)‘’體力不支‘’的同學(xué)落在了后面，而且越跑越慢，幾乎接近走路了。那嚴(yán)厲的催促聲起不了作用了。跑著跑著，我察覺到邊上似乎有一個(gè)‘’高大‘’的身影，扭頭一看，差點(diǎn)嚇暈了——哪個(gè)‘’魔鬼‘’在我身邊，‘’快點(diǎn)！‘’她板著臉邊跑邊說。我也不知哪來的`力氣，像馬兒一樣飛奔起來。可是任憑我怎么努力就是追不上讀物，也甩不掉‘’魔鬼‘’。不一會(huì)其他同學(xué)都跑完了，連那幾個(gè)本落后的同學(xué)也到了終點(diǎn)�！趺崔k吶？待會(huì)兒……�！业男南駫熘逯凰畨亍呱习讼碌��！瘓�(jiān)持一下應(yīng)定要跑完！”老師的話雖然嚴(yán)厲，但又好像多了點(diǎn)什么。我的身子仿佛忽然間輕了許多，一口氣跑到了終點(diǎn)。
我吁了口氣，才發(fā)現(xiàn)老師還在我身邊。看著老師額頭深處的汗珠，看著那雙充滿笑意的眼睛，我頓時(shí)心中一動(dòng)，原來‘’魔鬼教練‘’不鬼��！
有這么一個(gè)人作文 篇19
無意間聽了一首毛不易的歌曲，就想查一查他的簡(jiǎn)歷，于是在網(wǎng)上搜索了他的資料。
溫文爾雅的一個(gè)人操著一口東北話，原來他是黑龍江齊齊哈爾市泰來縣人，卻大學(xué)一下考到了杭州師范大學(xué)護(hù)理專業(yè)，人生就是這么奇妙，像旅行一樣，一南一北，他畢業(yè)之后在一家醫(yī)院實(shí)習(xí)，成為了一名實(shí)習(xí)男護(hù)士，那一年他也開始提筆寫歌，然后學(xué)習(xí)吉他，開始創(chuàng)作歌曲。毛不易就是他自己起的筆名，意為平凡，不改變。一年功夫他就創(chuàng)作了十幾首歌曲，然后轉(zhuǎn)年參加了歌唱比賽，唱的都是自己的'原創(chuàng)。接著就是可以開演唱會(huì)的節(jié)奏，自己全憑本事站穩(wěn)了腳跟。他寫的歌都非常感性，很直白，反映了真實(shí)的生活，句句扎心，好像都被他唱出來，他的出名不是一瞬間，應(yīng)該像火山一樣，慢慢積攢，迸發(fā)。
隨著他一舉成名，他的邀約不斷，各種綜藝活動(dòng)，但是他還是那個(gè)默默無聞的毛不易，感覺很踏實(shí)，很接地氣，不像是一個(gè)大明星。所以他的歌詞才會(huì)這么深入人心，他的角度就是一個(gè)普通人的角度體味人生。
聽了他的《像我這樣的人》和《消愁》，以為他是一個(gè)很有年代感的人，一看資料原來是一個(gè)九零后，但是至少比我們一零后的人成熟，相比較我感覺我喜歡聽毛不易，梁博的歌曲，感覺他們都是跨時(shí)代歌手，都是唱著不符合自己年代的歌的人，都被大家誤以為是以前年代的人。他們都是很好的歌手，有著很深的功底，原來只要會(huì)彈一把吉他，會(huì)寫一手好詞就會(huì)造就一生成就。吉他我有，筆我有，差的就是感悟和努力。
值得我們學(xué)習(xí)的人，人生軌跡不一定是圍繞在自己出生的地方，祖國(guó)大好河山，哪里都是我們的家。哪里都能成就自己未來。
有這么一個(gè)人作文 篇20
生性好強(qiáng)的她，也有被難倒的那一刻。然而正是那一刻，讓我真正地看到了她的可敬之處。
那是小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期的一天中午，下課鈴一響，早已饑腸轆轆的她，不亞于男生的速度，第一個(gè)向樓下跑去，只差三個(gè)臺(tái)階了，她像往常一樣來了個(gè)三級(jí)跳，不巧，這次她沒發(fā)揮好，不慎跌倒在那里。緊隨其后的.同學(xué)見勢(shì)不妙，趕快前來扶她。她的左腳使勁地蹬，也未能站起來，豆大的汗珠兒，從她額頭上躺了下來。平時(shí)愛逗的阿軍也被嚇的沒了笑容，趕快吩咐大塊頭阿勝說：“還遲疑什么？趕快背她去醫(yī)務(wù)室！”大塊頭阿勝毫不遲疑地將她送往醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)人員見狀說：“不妙！”趕快給我們班主任老師打電話說；“通知學(xué)生家長(zhǎng)趕快來，怕是骨折�！彼宦牐D時(shí)，差點(diǎn)癱在哪里，天呀！不久就要期末考試了，這可怎么辦？
沒多會(huì)兒，她的爸媽趕來，把她送往醫(yī)院，拍片結(jié)果，左腳一處骨折。堅(jiān)強(qiáng)的她難以控制住自己，竟然痛哭起來，傷筋動(dòng)骨一百天，還怎么參加考試呀。她媽媽安慰她說：“安心養(yǎng)傷，先別想考試的事了�！薄安恍�！”倔強(qiáng)的她對(duì)她媽媽說。打好石膏，她爸媽為她取完藥回到家里，她卻說：“明天去上課”“傻孩子，你已這樣，怎能做得到呢？”她媽媽說著眼淚都掉了下來�！澳判闹灰鷤兡芙铀臀遥渌哪鷤兙筒挥霉芰��！彼龍�(jiān)持己見地說。
轉(zhuǎn)天，她媽媽拗不過，只好把她送到學(xué)校，背進(jìn)教室。這一幕，同學(xué)們都看呆了。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了同分學(xué)們，大家紛紛地說：“阿姨，有我們了，您放心地去上班吧！就這樣二十幾天如一日，同學(xué)們有為她打飯的，有為她打水的，還有替她收作業(yè)的。終于熬到了期末考試那一天，功夫不負(fù)有心人，這次考試的成績(jī)出來了。她仍然考了全年級(jí)第一。這怎能不令人敬佩呢？
有這么一個(gè)人作文 篇21
歡聲笑語，淪為記憶。
————題記
腦海里不斷回蕩著“外公去世了”的聲音，我掩面而泣，淚水很快就沾濕了衣袖，我依舊不敢相信這個(gè)事實(shí)。望著外公的遺像，我陷入了記憶的深淵，曾經(jīng)的那些事，那些歡聲笑語浮現(xiàn)眼前……
小時(shí)候不會(huì)走路。外公抱著我來到一塊平坦的草地。他小心翼翼地把我放在地上，讓我保持平衡。然后他牽起我的手，帶著我一步步往前走。漸漸地，外公松開了他的手，突然失去了依靠，摔在地上，大哭起來。外公把我扶起來，哄了哄我，繼續(xù)帶我往前走。就這樣一次次摔倒，站起來，我學(xué)會(huì)了走路。
長(zhǎng)大一點(diǎn)，我已能健步如飛�；氐郊亦l(xiāng)，外公正在廚房里做飯，我走進(jìn)一看，原來是要做雞湯。我激動(dòng)得跳了起來。一整只雞被切好放在盤子里，刀起刀落，幾片生姜便切好了，看著外公熟練的動(dòng)作，看著準(zhǔn)備好了的食材，我已迫不及待。外公將食材放入鍋中熬了一會(huì)，灑上蔥花，一鍋香噴噴的的雞便新鮮出爐。站在遠(yuǎn)處，香飄十里，湊近一聞，更是香氣撲鼻。我問外公為什么能做出這么好喝的雞湯，外公說：“因?yàn)槟銈兓貋砹��！痹瓉恚夤氖炙嚥⒉皇翘貏e好，而是雞湯中包含了外公對(duì)我們的愛。
外公的.菜園也是我的樂園。記得那一次，外公帶我來到菜園子里，各種各樣的蔬菜映入眼簾，令我目不暇接。外公教我怎樣挖菜，怎樣摘菜，不一會(huì)兒，就收獲頗多。
母親推了推我，把我從記憶的深淵中拉起來，外公突然從我眼前消失，我又淚流滿面，想要尋找外公的身影，卻怎么也找不到。
風(fēng)，帶走了人的靈魂，但帶不走我對(duì)您的回憶。外公，您還好嗎？
有這么一個(gè)人作文 篇22
這世間，不知有多少人，多少物，每天在經(jīng)歷著同一時(shí)間，做著同一件事。但每個(gè)人都是不同的，他們以不同的態(tài)度去面對(duì)，去做著事，得到的回報(bào)也自然不同。
本以為這依舊是普普通通的一個(gè)傍晚，我如舊坐著公交車回家。但是這天，很特別。那時(shí)已是傍晚六點(diǎn)多，街道上人來人往，車水馬龍。我觀察著每輛過往的'轎車，每個(gè)行走的人們，沉浸在這燈紅酒綠之中。當(dāng)我快走到一條斑馬線時(shí)，看見了一位老奶奶，白色蔓延在頭發(fā)上的她獨(dú)自一人期待著一個(gè)沒有車經(jīng)過的瞬間，但車始終來往著，沒有一個(gè)司機(jī)愿意停下來。我暗暗地在心里嘆了口氣：這世間怎么會(huì)如此黑暗，竟沒有一個(gè)人懷著一顆同情之心。想著，我便走了上去。忽然，一輛“白色馬車”在斑馬線前停了下來，阻擋了行駛的路。映入眼簾的是一位衣冠翹楚、風(fēng)度翩翩的叔叔，他笑著上前扶著老奶奶，將她一步步地送到馬路對(duì)面�？粗谋秤啊麉s有如此大的神力。這時(shí)，我心中涌起了對(duì)他無限的敬佩。送至后，他與老奶奶寒暄了幾句，說完，便走了回來�？吹轿液螅终f了一句：“快走吧小妹妹，路上注意安全�！彼f出的那短短的幾個(gè)字使我的內(nèi)心溫暖了起來。隨后，我過了馬路，他也上了車。
那天，夜幕降臨，那位衣著整齊的西裝，看似嚴(yán)肅卻又平易近人的“天使”，為我的人生點(diǎn)綴了一顆星辰。我想，那么善良的一個(gè)人，也一定擁有著一份美好的人生吧。
人生就是這樣，轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我們認(rèn)真地去對(duì)待一件事，用善良去面對(duì)他人時(shí)，也就會(huì)得到一份美好的回報(bào)。我相信，所有的善良都能換來正比的甜蜜。
有這么一個(gè)人作文 篇23
“叮鈴鈴……”電話鈴響了。
父親欣喜地?fù)溥^去，緊握著聽筒，鼻間都因緊張而沁出了細(xì)密的汗珠。
“晚上幾點(diǎn)到家，趕得上回來吃晚飯嗎？”他的聲音雖盡可能的裝作平靜，可仍是掩飾不住的急切。
“晚上加班，今年就不回去了�！迸畠涸陔娫捘穷^淡淡地回答。
他很失望，甚至于眼神中都透出空洞與落寞，眉梢中的一星點(diǎn)花白愈發(fā)顯眼了。
“爸，你怎么了？”電話那頭見久無聲音，略有些不耐。
“嗯，好。才工作幾年呢，要勤快些，忙就不用回來了。我們很好，真的.。掛了吧，不耽誤你時(shí)間了。”電話里傳來“嘟嘟”的聲音，他摸著手心還有余溫的聽筒，終是放開。
揉了揉酸痛的腰，他起身說：“孩子?jì)�，今天就不去買菜吧！昨個(gè)的菜熱了吃吃就行了，孩子又不回來�！�
他捏了下眉心，倚坐在小院里，靜靜地恍了神：唉，是從什么時(shí)候起的呢？女兒很少回家過中秋了，是去北京念書后還是畢業(yè)工作后呢？她小時(shí)候多喜歡聽我講天狗吞月亮的故事啊，可現(xiàn)在聚少離多，就是父女團(tuán)聚，也是匆匆而來又急急離去。
是呀，孩子長(zhǎng)大了，有屬于她自己的天地和事業(yè)，就像小鳥，羽翼豐滿遲早會(huì)飛向廣闊天地，想到這，他心中有些釋然。
他就是這樣一個(gè)人，就是一個(gè)喜歡“口是心非”、喜歡強(qiáng)作鎮(zhèn)定、喜歡自己對(duì)自己念叨、喜歡對(duì)子女傾其所有卻唯獨(dú)忘記了自己的一個(gè)人。
他就是這樣一個(gè)人，靜靜聽你抱怨、悄悄給你關(guān)懷、默默為你守候、一心只愿做你最堅(jiān)強(qiáng)后盾的人。
當(dāng)我們成功時(shí)，他在角落欣慰地笑；當(dāng)我們落魄時(shí)，他在身旁輕聲安慰；當(dāng)我們需要時(shí)，他挺身而出。
他就是這樣一個(gè)普通、無私、偉大的人。他就是父親，是全天下的父親。
有這么一個(gè)人作文 篇24
奶奶的所作所為在我的生命中，密不可分。
我小時(shí)候，爸媽因?yàn)楣ぷ鞯脑�，我從小就是奶奶帶大的，那時(shí)我只有三歲，在奶奶的照顧下我慢慢的長(zhǎng)大，直到我無歲的那一年，我的弟弟出生了，我奶奶開始照顧我弟弟，爸媽也為他忙上忙下的，當(dāng)時(shí)我就特別討厭這個(gè)弟弟
過了幾年，弟弟會(huì)說話了家里人都非常高興，他可以叫媽媽了，也可以叫爸爸，奶奶，只是還不會(huì)叫姐姐，當(dāng)時(shí)我非常生氣，一大早就去睡覺了，到了凌晨三點(diǎn)多的`時(shí)候，我的弟弟突然發(fā)了高燒，一家人都急壞了，那時(shí)我也特別擔(dān)心，不知為什么會(huì)有這樣的感覺，奶奶背著弟弟去了醫(yī)院，醫(yī)生說：是不是著涼了？你們?cè)趺串?dāng)?shù)募议L(zhǎng)，一個(gè)小孩都看不好，當(dāng)時(shí)我奶奶特別慚愧。忙活了一晚上，我奶奶已經(jīng)累的不行了，就去睡覺了，我的奶奶因?yàn)榈艿苌∽隽诉@么多，如果換成我他還會(huì)這樣嗎？
當(dāng)時(shí)我的腦海中正想著這個(gè)問題，當(dāng)我想了很久時(shí)，我決定裝病。
這是一個(gè)陽光明媚的大中午，我突然叫了一聲，打破了這個(gè)安靜的中午。我奶奶急忙跑了過來，問我怎么了，我虛弱無力的說：我肚子疼，我奶奶當(dāng)時(shí)非常著急不知道怎么辦了。奶奶沉默了一會(huì)，拿來了一顆藥，我問奶奶：如果沒有生病吃藥會(huì)怎么樣？奶奶沉思了一會(huì)說：可能會(huì)真的得病吧！當(dāng)時(shí)我嚇壞了，對(duì)奶奶說：我不吃了，奶奶說：那不吃藥就去打針吧
我沉思了一會(huì)，說：奶奶，我其實(shí)沒生病，奶奶笑著說：我早就知道了，這其實(shí)不是藥而是一顆糖。
過了一會(huì)兒，弟弟跑過來，叫了我一聲姐姐，當(dāng)時(shí)我高興極了，抱起了弟弟，我把那顆糖給他吃了。我奶奶又拿過來很多的糖，我們?nèi)齻�(gè)，在一起吃那些糖，度過了一個(gè)美好的下午。
奶奶的所作所為，讓我十分感動(dòng)，這一段記憶在我腦海中永遠(yuǎn)忘不了。
有這么一個(gè)人作文 篇25
我是一個(gè)多變的女孩。有時(shí)開朗活潑，有時(shí)安靜內(nèi)斂；有時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈，有時(shí)愛掉金豆豆；有時(shí)膽小如鼠，有時(shí)不知天高地厚。
有一天晚上，爸爸媽媽都出去有事了，交代我早些睡覺。我一個(gè)人在床上看了一會(huì)兒書便關(guān)燈睡覺了。我剛躺下，感覺耳畔傳來什么的聲音，在寂靜的夜里顯得詭異恐懼。我一睜開眼睛，忽然看到一個(gè)巨大的黑影在窗邊搖晃，“那是什么？”我想起以前看過的書�！巴捁适轮行皭旱哪Х◣�？還是動(dòng)畫片里的黑暗之王？”我嚇得一股腦地往被子里鉆。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙著頭伸出手，摸索著燈的.按鈕，好不容易打開了燈，終于喝完水，我巡視了一下，沒什么發(fā)現(xiàn)。我又關(guān)了燈上了床。突然，看到了一個(gè)晃動(dòng)的黑影騎著掃帚向我飛了過來，“啊……”我尖聲叫起來。趕忙用被子把身子從頭到腳，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)�！笆澜缟弦欢ㄓ信魑奈锥揖驮谖业姆块g里。”就這樣想著我迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上醒來，看到了被風(fēng)吹動(dòng)的窗簾撲打著放在窗簾邊的掃帚，那是我昨天掃地完隨手放在那里的，后來便忘記了。我想起昨晚可笑的想法。我就是這樣一個(gè)愛幻想的人。
別看我膽小如鼠，我的毅力還是非�？梢缘呐�。
那是今年暑假的一天，我們一家人一起去爬黃果山。那山可真高呀，高聳入云。爸爸媽媽奚落我，說我爬不到山頂就歇菜了。我和爸爸媽媽等了個(gè)約定，如果我能一直爬到山頂就滿足我一個(gè)要求。我爬到半山腰時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。爸爸想趁機(jī)嘲笑我一頓。但我只是休息了一下，并沒有停止向上的腳步。終于經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的攀爬，我終于到達(dá)了山頂。這一下，爸爸忍不住夸了我一番：“沒想到我家女兒這么棒的呀！”我聽了心里別提多高興了。
這就是我一個(gè)膽小卻有毅力的女孩。
有這么一個(gè)人作文 篇26
每每回想起那次所見，她的舉動(dòng)都會(huì)化為一縷明媚而溫暖的陽光，縈繞于我的心邊，久久不散，原來，她是如此一個(gè)人……
——題記
她叫久久，是一個(gè)很愛干凈的女孩，有點(diǎn)潔癖，每次回教室都會(huì)把椅子擦一遍才肯坐下，當(dāng)她看見別人衣服或桌子有灰塵時(shí)，總會(huì)皺著眉頭，一副嫌棄的模樣，大家都覺得她高高在上的樣子很惹人煩，認(rèn)為她那是瞧不起別的高傲。
大家都知道久久怕冷，有潔癖，只喜歡黑白灰三色。
那次班里轉(zhuǎn)來了一個(gè)叫小然的女生，她家境并不好穿的衣服洗的有點(diǎn)掉色，還打了幾個(gè)補(bǔ)丁。
碰巧，她們同桌。
教室里的暖氣壞了，溫度和冰天雪地的外面沒有什么兩樣，小然雖然衣著單薄只圍了一個(gè)土黃色的破舊絲巾，而久久則圍了一個(gè)很厚的`白色圍巾，小然不斷地搓手，哈氣，久久像是自言自語一樣，
“好熱呀！然后轉(zhuǎn)頭問身邊的小人，你冷嗎？冷的話咱倆換一下圍巾吧！”久久關(guān)心地問道，說著，久久指了指脖子上的白色圍巾，小然有些愕然只“啊”了一聲，于是她倆交換了圍巾，小然指著久久的白色圍巾說：
“我洗干凈了就還給你�！�
“不用了，比起我的白色圍巾，我更喜歡你的黃色圍巾，再說了，你問問后桌，我的確怕熱不怕冷。”而我就是她的后桌。
“是……是啊，久久不怕冷，去年冬天她都沒穿過外套�！蔽异恼f。
她的舉動(dòng)，出乎了班里所有人的意料，那個(gè)冬天是小然記憶中最溫暖的冬天。
她很善良，雖然表面上看不出來，她尊重她人尊嚴(yán)的舉動(dòng)，如暖陽，溫暖了所有人的心房……
原來，她是這樣的一個(gè)人。
有這么一個(gè)人作文 篇27
我是石頭。如果校園里迎面走來一個(gè)小胖子，圓圓的腦袋上面頂著個(gè)板寸頭，身材有點(diǎn)魁梧，粗粗的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿，一臉的`笑容，那就是我。
我特別喜歡吃大排骨。有一次，奶奶給我做了紅燒排骨。奶奶剛燒好，盛到盤子里，我迫不及待跑到灶臺(tái)邊，用手抓了一塊排骨先嘗嘗。奶奶見狀，著急地說：“燙！小心，慢點(diǎn)吃！”我給奶奶做了個(gè)鬼臉，拼命地用嘴吹，把排骨送到了嘴巴里，一臉的滿足。這頓飯，我一口氣吃了15根大排骨，把奶奶看得目瞪口呆。
我是一個(gè)音樂小達(dá)人。我特別喜歡上小號(hào)課，因?yàn)檫@會(huì)讓我非常開心。有一次我?guī)е√?hào)跑進(jìn)教室，老師給了我一張兩頁的譜子，里面有很多高音，我輕松地就用小號(hào)吹出來了。老師聽了，好好地夸了我一遍，這讓我更喜歡小號(hào)了。我還喜歡唱歌。每輪到上音樂課，我都特別興奮，就感覺自己如打了雞血一樣。
我還是一個(gè)高達(dá)玩具迷。每天我都會(huì)玩會(huì)兒高達(dá)。我一直讓高達(dá)陪著我，這些高達(dá)玩具就如我的小伙伴。有一次，我的同學(xué)把我的高達(dá)零件給弄斷了，我特別傷心，當(dāng)時(shí)便小心翼翼地把高達(dá)用紙包好，生怕再丟了零件。回家后，我用502膠水粘好，把高達(dá)放在了盒子里面。經(jīng)過這次教訓(xùn)后，我把我的每一個(gè)高達(dá)都放在盒子里面，整整齊齊地碼在書柜上面，怕他們?cè)俦慌獕摹，F(xiàn)在書柜已經(jīng)快被我的各種各樣的高達(dá)塞滿了，小伙伴們見到我有那么多高達(dá)，都好羨慕。
我就是這樣的一個(gè)人：愛吃大排骨、音樂小達(dá)人、高達(dá)玩具迷。你們會(huì)喜歡這樣的我么？
有這么一個(gè)人作文 篇28
世界上有許多人每一個(gè)人都是不同的，他們有的讓人尊重，有的讓人敬佩，有的讓人恨有的讓人愛……
清潔工這個(gè)詞聽了也許你會(huì)感覺很平凡，這個(gè)人不過是一些上了年紀(jì)的婦女，又沒有什么偉大的成就，但是這樣的一個(gè)人卻讓我敬佩。
清潔工這樣的人功勞雖然不大，但是也是有功勞的，這樣的人無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，這樣的人世界上能有幾個(gè)呢?在我住的小區(qū)里就有一個(gè)這樣的人。他很老實(shí)，所以導(dǎo)致了其他清潔工都用不好的眼光來看她。
在一個(gè)炎熱的夏天，我看見只有他自己在陽光下打掃衛(wèi)生。其他清潔工都在屋里呆著呢。還有一件事記得有一個(gè)星期天，我早上剛5點(diǎn)就起床了，我想我應(yīng)該是小區(qū)里面起的最早的了，我剛到樓下就聽見有人在打掃衛(wèi)生，地上的掃地聲沙沙沙的響著我知道這么早就有人打掃衛(wèi)生的.人，也只有他了，果然不出我所料，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他得了下去，我以為他她是太累了蹲下去休息休息。不，是我猜錯(cuò)了，因?yàn)榈厣嫌幸粔K糖果，粘在地上，非常臟，上面你來的許許多多大大小小的“顧客”朋友，他一點(diǎn)也不怕臟，她先把“顧客”朋友們趕走，自己又開始慢慢地打掃。大約過了十幾分鐘我我準(zhǔn)備回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)弄好了，在地面上沒有了臟臟的糖果，只有干凈的地面，現(xiàn)在他正在吃飯，我走近一看，他也沒吃什么好東西吃的只是一個(gè)饅頭和一些咸菜而已。
以后的日子里，他每天都早早的起床打掃衛(wèi)生，我看見它適應(yīng)我看他是用一種敬佩的目光，因?yàn)樗俏易罹磁宓娜�，從這件事中我明白了，我就明白了自己做自己的事情，不要管別人怎樣說，只要把自己的事情做好，就一定有回報(bào)。
有這么一個(gè)人作文 篇29
人間有真情，人間有大愛。愛分有很多種，如母愛、父愛、男女之間的情愫等等。我們正處青春時(shí)期，青春讓我們的生活綻放光彩。在青春時(shí)期我們的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)，于是我們離開父母的關(guān)懷，走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)老師的懷抱。在這時(shí)便會(huì)出現(xiàn)一種新的情感叫，師生情。有人說，老師像蠟燭燃燒了自己，照亮著我們。我想這是正確的，我們的老師就是這樣。
語文老師是我的`榜樣，在我初中的生活中語文老師給予了我許多幫助。剛來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，班主任讓我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，這無疑是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但在那時(shí)我認(rèn)為我能堅(jiān)持下來。在后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中，語文老師又讓我擔(dān)任語文課代表，這在別人的眼中似乎微不足道，在我看來那是一件嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲业恼Z文是所有科目中最差的，是語文老師給予我鼓勵(lì)與幫助，讓我認(rèn)為自己可以勝任，肯定能勝任。
在課堂上，語文老師有一股說不出來的氣場(chǎng)，威懾著眾人。每當(dāng)眼睛一瞇，似笑非笑時(shí)，我們就知道這是暴風(fēng)雨前的平靜。老師也十分幽默，在課余時(shí)間經(jīng)常與我們開玩笑，與我們打成一片。每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師對(duì)我們首先說的不是批評(píng)而是鼓勵(lì)，給予我們信心。或許這就是老師與同學(xué)之間的友情，可能這就是師生情吧。
青春的燦爛年華，我們離開了父母，轉(zhuǎn)身來到學(xué)校，無論是對(duì)夢(mèng)想的追逐還是對(duì)未來的期望，我們走進(jìn)老師的懷抱，接受老師們的培養(yǎng)和教育。于是我們有了第二個(gè)父母，因?yàn)槔蠋煟覀冇辛说诙䝼�(gè)家庭，那就是學(xué)校。
蠟燭最后會(huì)油盡燈枯而老師對(duì)于我們的愛卻不會(huì)枯竭。相信吧，老師將會(huì)是你人生中起航的明燈。
有這么一個(gè)人作文 篇30
這個(gè)世界上有許多值得我去敬重，去學(xué)習(xí)的人。但最讓我敬佩的人卻離我們仿佛十分遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗且幻枋�，一名勇于追�?mèng)的歌手。
第一次認(rèn)識(shí)他是在某檔綜藝節(jié)目上，滑稽而又認(rèn)真的'樣子讓人印象深刻。我開始對(duì)他并不了解，從現(xiàn)代化的互聯(lián)網(wǎng)的道聽途說中才逐漸了解，但他的追夢(mèng)經(jīng)歷卻令我十分敬佩。
因?yàn)槲幕n沒過，與自己心儀的大學(xué)失之交臂，在瑞士留學(xué)回國(guó)之后，一次偶然的機(jī)會(huì)，他參加了一檔選秀節(jié)目，開始了他的音樂之旅。
比賽結(jié)束之后，他簽約了公司，一首《認(rèn)真的雪》紅遍大江南北，靠著才華出現(xiàn)在了世人的眼中。可好景不長(zhǎng)，公司倒閉了，他也不知該何去何從。他茫然過，迷失過，但他知道，他不能放棄音樂。
調(diào)整之后，他賣了一套房子開起了火鍋店，建立自己的服裝品牌，因?yàn)檫@樣，才會(huì)有足夠的資金去做自己熱愛的音樂。在這段時(shí)間里，他凡事親力親為，從選擇材料，邀請(qǐng)廚師，到淘寶客服等。也碰到過許多困難 價(jià)格談不攏，惡意差評(píng)也數(shù)不勝數(shù)。但努力終于有了回報(bào)，當(dāng)他拿到第一筆錢，第一件事就還是做音樂，找音樂公司發(fā)片，宣傳。有個(gè)公司幫助了他，與他簽約，幫助他做音樂，一切都開始好轉(zhuǎn)。
他繼續(xù)做生意，在網(wǎng)上當(dāng)起了“段子手”，借著自己在網(wǎng)上的名聲趁熱打鐵，一年參加了三十四檔綜藝，每天幾乎只睡兩小時(shí)卻仍然堅(jiān)持創(chuàng)作。十二年的艱難歷程才成就了今天的他。不忘初心依舊堅(jiān)持音樂，讓我十分敬佩。
我特別敬重這樣勇于追求夢(mèng)想不被困難所打到的人—他，就是薛之謙。
有這么一個(gè)人作文 篇31
咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的'……
我舅舅、舅媽都是高校教師，收入不少，在外面很受別人尊敬�？捎幸稽c(diǎn)我不能接受，就是他們有時(shí)候非常小氣。這不，每次家庭聚餐，他們總是留到散席后才走，他們把桌子上別人不要的剩菜剩飯都打包帶走。當(dāng)時(shí)我一臉疑惑，他們天天在食堂吃，家里也就他們兩個(gè)人，打包這些飯菜有什么用呢？雖然我很想問問，但礙于情面，為了避免尷尬，只能看在眼里、記在心里。
又是一次家庭大聚餐，媽媽剛把幾個(gè)主菜打包好，這時(shí)，舅舅上前說：“這幾個(gè)菜我都要了，都留給我吧！”媽媽說：“你要那么多菜干嗎？你們兩個(gè)人吃得完嗎？”舅舅說：“吃不完，我可以放冰箱冷藏起來，慢慢吃。”媽媽無言以對(duì)，只好無奈地放棄了，把菜都給了他。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟著舅舅、舅媽來到了他們工作的地方——南理工大學(xué)。剛進(jìn)校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一群流浪狗向我奔來，我嚇得急忙閃躲，誰知舅舅卻迎上去，摸摸它們的頭，一副很熟的樣子。小狗們個(gè)個(gè)搖頭擺尾，黏著他們。這時(shí)，舅媽從袋子里拿出一些打包袋。咦！我仔細(xì)一看，這不是上一次家庭聚餐的剩菜剩飯嗎？我一下子全明白了，原來舅舅、舅媽打包帶回的剩菜剩飯不是給自己吃的，而是給流浪狗準(zhǔn)備的�？吹焦饭穫儦g快地?fù)u著尾巴，發(fā)出嗚嗚的叫聲，我也情不自禁地上前摸了摸它們。
舅舅、舅媽，原來你們是這樣的人，是富有同情心與愛心的大美之人，我愛你們。
有這么一個(gè)人作文 篇32
在汶川大地震中，有很多感人事跡和很多英雄人物，比如胡忠洪，劉寧，王婉民……其中另我印象最深刻的是譚千秋老師。
在那地動(dòng)山搖時(shí)，他并沒有退縮，也沒有慌亂，而在第一時(shí)間作出反應(yīng)：“地震了，應(yīng)該立即疏散學(xué)生�！庇谑撬R上站在桌子上，對(duì)著學(xué)生大喊：“地震來了，快逃啊！”他立即站在門口，做著疏散的手勢(shì)當(dāng)他看到教室里還有四個(gè)跑得慢的學(xué)生還未疏散時(shí)，便奮不顧身沖進(jìn)即將倒塌的教學(xué)樓，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死的護(hù)著這四個(gè)學(xué)生。
十三日二十二時(shí)十二分，救援人員扒出了德陽市東汽中學(xué)教導(dǎo)主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護(hù)著桌下的4個(gè)孩子。孩子們才得以生存，他們的譚老師卻永遠(yuǎn)地去了 “天堂” ……“要不是有譚老師在上面護(hù)著，這4個(gè)娃兒一個(gè)也活不了。”
被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說�！霸谖覀儗W(xué)校的老師里譚老師是最心疼學(xué)生的一個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學(xué)生們不小心摔傷�！毕拈_秀老師說。劉紅麗的舅舅仰天長(zhǎng)嘆：“譚老師，大好人，大英雄噢!”“哎——”
雖然他走了，但是，他那張開雙臂保護(hù)學(xué)生的姿勢(shì)，永遠(yuǎn)定格在汶川大地震中，雋刻在世人的`心中，成為一座可歌可泣的英雄教師雕像，成為激勵(lì)幾代幾十代人的的英雄事跡，永遠(yuǎn)傳頌下去，譚老師走了，他留下的是一種姿勢(shì)，一個(gè)永遠(yuǎn)張開雙臂的姿勢(shì)，一個(gè)舍己救人的姿勢(shì)，它是世界上最英勇最悲壯的姿勢(shì)，是世界上最偉大最有力量的姿勢(shì)!
我想成為這樣的人，成為一名優(yōu)秀的人民教師，用自己的愛和自己的生命去關(guān)心呵護(hù)自己的學(xué)生。
有這么一個(gè)人作文 篇33
年味漸濃，本該掛滿燈籠的街巷卻顯得空蕩。病毒來得兇猛突然，讓人有些措手不及，噩夢(mèng)來得突兀，擾得全城人心惶惶。一紙紙請(qǐng)戰(zhàn)書，一筆筆簽名，一個(gè)個(gè)指印，一聲聲誓言，無不體現(xiàn)了各位的愛國(guó)熱心，眾志成城，我愿意成為這樣的人。
我願(yuàn)意成為這樣的人，不畏艱險(xiǎn)，敢于承擔(dān)。工作臺(tái)前的春蠶食葉，寒夜窗前的一燈如豆。那些醫(yī)學(xué)專家在奮筆疾書尋找生命的希望。李文亮，敢于質(zhì)疑，敢為人先，作戰(zhàn)一線，死亡足辭?鐘南山，年事已高，仍作戰(zhàn)前線，一雙蒼老的手撫摸的是被病魔無情折磨的中華兒女。面對(duì)謠言臨危不懼。白衣飄飄，名士風(fēng)骨，舉酒一杯，乾坤同醉。
我愿意成為這樣的人，堅(jiān)守崗位，不忘初心。問心無愧，于我何損?帶上單薄的口罩，觸碰一位位來往的行人;穿上厚厚的外套， 指揮車輛的安全。坐在村口，望盡遠(yuǎn)方，抵御外患，保護(hù)村民。身在異鄉(xiāng)，仍惦記家中爹娘。心神一體，不忘崗位。莫忘初心，是你們的.口號(hào)，堅(jiān)守崗位，是你們的脊梁。黑夜照行，明燈陪伴。在這前往勝利的道路上，你們一路平安。
我愿意成為這樣的人，人心惶惶之際，富有學(xué)識(shí)之士勇于出面穩(wěn)固民心;眾人染疾之際，醫(yī)者逆行回到重災(zāi)區(qū)。山川異域，日月同天，豈曰無衣，與子同裳。他們堅(jiān)守崗位，不畏艱辛，作戰(zhàn)一線，即便被眾人崇敬，但也并不抬高架子，不被光輝所遮蔽，避雙眸而巡于地，止步不前。
能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就家長(zhǎng)了一些，光榮是我們獲得的新生命，其可珍可貴，實(shí)不下于天賦的生命，我愿意成為這樣的人!
有這么一個(gè)人作文 篇34
曹操是東漢末年的英雄。在很多人心中，他是個(gè)老奸巨滑，邪惡的人。他挾天子以令諸侯，為了自己的利益而不擇手段，留給人們不好的印象。剛開始我也不喜歡他。
當(dāng)我看完《三國(guó)演義》后改變了對(duì)曹操的看法，撥開歷史的云霧，回到古代去，我知道曹操是個(gè)怎樣真性情的人。
曹操是個(gè)智勇雙全的人。他在黃由起義時(shí)，大破黃巾軍，立下赫赫占功。后來又在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹，成就了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。他也曾打敗了呂布，救下劉備，這足以體現(xiàn)他的.才干與義氣。
曹操十分善于用人，也重用人才。麾下猛將、謀士眾多，如：許諸、有夏候諄、黃韋、夏侯淵等都有萬夫莫當(dāng)之勇。當(dāng)初他俘虜了張遼，本可以殺了他，但是他認(rèn)為張遼是個(gè)義士，是條漢子，親自為他松綁，并重用張遼，張遼為曹軍屢建戰(zhàn)功，并以五千兵力戰(zhàn)勝了敵方的幾萬兵力，從此名聲大振。因此，天下許多人才都投靠曹操，這也是曹操能統(tǒng)一北方的重要原因。
曹操也是個(gè)十分有文學(xué)才干的人。他寫的詩詞，真能使人撥去霧而見青天。在他的詩中，都抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的苦難生活，慷慨悲涼。如：《觀蒼�！返摹叭赵轮校舫銎渲�；星澤燦爛，若出基里，幸甚至哉，哥以永志�！彼纳⑽囊睬寰麧�，并開啟繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。曹操還擅長(zhǎng)書法，他的才華使他同代的人贊吧不已。
其實(shí)曹操并百如人們所說的那么奸詐邪惡，原來他也有優(yōu)秀的一面，他也是個(gè)賢臣。他的智勇無雙、聰明才干、遠(yuǎn)大的抱負(fù)令我敬佩。
有這么一個(gè)人作文 篇35
在天空中的無數(shù)人當(dāng)中，有這樣一個(gè)人，永遠(yuǎn)像皓月，一樣與生生不息的長(zhǎng)明，一代又一代閃耀著，一代又一代引領(lǐng)著。這是我們的語文老師，溫先生——。
溫老師很丑，頭發(fā)一根根豎起來。好像站著無數(shù)士兵，很黑。好像你從來沒有剪過頭發(fā)。他又高又幽默，經(jīng)常給我們講笑話。我們笑得合不攏嘴，他還在說屋頂被掀翻了。但是上課的時(shí)候，他的聲音可以把教室變成一座寺廟，大家都要屏住呼吸。即使是頑皮的人也會(huì)害怕見到溫
溫先生走得很慢，因?yàn)樗呑哌吙词謾C(jī)。有時(shí)候他甚至看不到前面的路。如果有墻，我想他可能會(huì)撞上，但他從來沒有撞過，因?yàn)樗麑?duì)學(xué)校了如指掌，閉著眼睛也知道怎么去。
溫先生年輕時(shí)教過我們班。他工作一絲不茍。即使是平時(shí)的小考試，他也是認(rèn)真的，格外嚴(yán)格。這一次，他的臉和以前一樣冷。所以，當(dāng)他走上講臺(tái)的時(shí)候，喧鬧的教室立刻變得寂靜無聲。
考試的時(shí)候，教室里只有“薩沙武賈西奇”寫論文的聲音，讓考試處于這樣的氛圍中。我們的`思路特別順暢，沒用100分鐘就完成了。我看了一眼溫，先生，他像一個(gè)“邊緣守衛(wèi)”一般站在講臺(tái)前。他的眼睛明亮，全身直立，令人望而生畏。
當(dāng)太陽還沒探出頭時(shí)，我們就開始奔跑，步伐整齊有力，像一首優(yōu)美的樂曲。下一次，輪到溫上場(chǎng)了。他站在十幾級(jí)臺(tái)階上，看上去很高。旁邊站著兩個(gè)值班的同學(xué)，比較含蓄。然后，我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)，口號(hào)足以震撼地球，連千里之外的人都能聽到。這就是我們的老師溫，一位默默奉獻(xiàn)的老師。
有這么一個(gè)人作文 篇36
司馬遷忍辱負(fù)重，經(jīng)過不懈的努力，寫成巨著《史記》；李時(shí)珍長(zhǎng)年跋山涉水，采集草藥、嘗遍百草，完成《本草綱目》；居里夫婦在惡劣的環(huán)境中，從上百噸的礦物質(zhì)中提取了1克鐳……是什么力量使他們幾十年如一日的奮斗，一如既往地過著艱苦而單調(diào)的生活呢？是信念，是追求真理、追求科學(xué)，為人類謀幸福的信念使他們的步伐永遠(yuǎn)矯健。
信念的力量是巨大的，它可以創(chuàng)造奇跡。
18年5月20日，一場(chǎng)山洪把一個(gè)青年攬車工困在了600百米深的礦井里，誰又能想到，33天零13個(gè)小時(shí)后，在同時(shí)遇難的12位工友都相繼死去的情況下，他竟然還活著，并最終得以生還。
這便是信念爆發(fā)出的力量，求生的信念使他殺死了碩大的`騾子，吞吃了鮮血淋漓的生肉，忍受了饑餓的煎熬，同時(shí)他也創(chuàng)造了奇跡。
對(duì)放棄進(jìn)取的人而言，當(dāng)災(zāi)難像子彈一般呼嘯而時(shí)，最先倒下的不是軀體而是信念；而每一個(gè)有志進(jìn)取的人，就應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守信念，永不放棄，即使軀體倒下了。信念是茫茫沙漠中的海市蜃樓，它給人以力量與希望；信念又是驚濤駭浪中一座永明的燈塔，它指示航向，使人鎮(zhèn)定自若；信念就是人們對(duì)理想，對(duì)事業(yè)熱著的追求與渴望。
一個(gè)有堅(jiān)定信念的人，在為理想而奮斗的過程當(dāng)中。在啟航的第一刻，他早已為自己封鎖了后退的路。
一座火山，如果不是死的，在醞釀幾十年，幾百年，甚至幾千年之后，它必然會(huì)有爆發(fā)的一天。我的信念也一樣；倘若我能堅(jiān)持不懈地為之奮斗。有一天，它也會(huì)像火山一樣爆發(fā)出巨大的力量，把我推向理想的目標(biāo)，推向成功的彼岸。
每一個(gè)追求上進(jìn)的人，都應(yīng)該樹立一個(gè)堅(jiān)定的信念，并為之奮斗。
成功與信念相望，讓我用堅(jiān)定的信念，鋪平成功的道路，做一個(gè)有信念的人吧！
有這么一個(gè)人作文 篇37
樓下有個(gè)清潔工，他本是那么不引人注目的人，卻因?yàn)橐粋�(gè)小小的舉動(dòng)讓我改變了對(duì)他的看法。
記得每天回家，偶爾都會(huì)看見那個(gè)清潔工，每次看見他時(shí)，他大多數(shù)都在清掃著落葉，身上也不是很干凈，有時(shí)散發(fā)出的汗臭味更令我討厭這個(gè)清潔工了，包括他的那輛清潔車。我對(duì)他反感，幾乎僅僅只是因?yàn)樗哪枪珊钩粑栋�，我并不喜歡這個(gè)清潔工。
那件事發(fā)生比較久了，細(xì)節(jié)記得不是很清楚。只記得那次，我無意間往樓下看，正巧看見了這個(gè)清潔工，當(dāng)我正想回去寫作業(yè)時(shí)，清潔工拖把下的牛奶又把我的注意力吸了回去。我看他一次次的'反復(fù)拖著被牛奶“沖洗”過的地面，反復(fù)幾次后，他擦了一下身上的汗，就離開了。我也回去寫作業(yè)，可我的心似乎還被那件事牽扯著，走到床邊又看了一眼，那個(gè)清潔工他回來了，手上拿著水桶沖刷著那塊“牛奶地”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看并不能看的特別清楚，我只知道，后來，他蹲下來用麻布吸了點(diǎn)水就走了。
當(dāng)時(shí)我并不在意這件事，可慢慢的，我想起他時(shí)，對(duì)他產(chǎn)生了很大的感觸。他只是一個(gè)小小的清潔工，清潔時(shí)，他把牛奶和、簡(jiǎn)單的清楚掉，撿起牛奶盒便完成了他的任務(wù)，可他卻一次次反復(fù)試圖將那股難聞的牛奶味兒去掉，反復(fù)的沖洗，盡自己的全力。他只是一個(gè)小小的清潔工，那么的不起眼，可現(xiàn)在，他不是了：他盡心盡力地完成自己的工作，雖然他只是一個(gè)清潔工，做著我們最不愿意去做的工作，可他是那么的默默無聞，在每個(gè)人眼里，只是清潔個(gè)垃圾便馬山離開了。
他平時(shí)工作才導(dǎo)致了他什么那股難聞的氣味，原來他是這么好的人��！我不能對(duì)他有偏見，因?yàn)椋诰穹矫�，我還不如他呢！
有這么一個(gè)人作文 篇38
有一個(gè)人，他能與自然進(jìn)行心與心的溝通；有一個(gè)人，他能使我奮發(fā)向上，勇往直前；有一個(gè)人，他能讓我在不經(jīng)意間就已經(jīng)悟出了人生中的道理……沒錯(cuò)！那個(gè)人就是——喬老師。
喬老師在每個(gè)星期天都帶著我們?nèi)グ仙缴嫠ヮI(lǐng)略大自然的奇特美景。當(dāng)看到美景時(shí)，喬老師就會(huì)情不自禁的出口成章，把眼前的美景用各種各樣的優(yōu)美句子描繪出來；把大自然的.喜怒哀樂用古詩、詞、文言文詮釋的淋漓盡致；把大自然的成長(zhǎng)規(guī)律一一展現(xiàn)出來。就猶如喬老師是大自然的父母，能與大自然交流，熟知自然界中每一個(gè)動(dòng)植物的內(nèi)心！
每當(dāng)爬山時(shí)，喬老師都會(huì)鼓勵(lì)我們說：“加油！”簡(jiǎn)看這只是普普通通常掛在嘴邊的兩個(gè)字，可這兩個(gè)字從喬老師那鏗鏘有力的聲音中發(fā)出后便不一樣了，這就像黑暗中的螢火蟲，照亮了你沖向光明的道路，頃刻間，我不再消極，不再想落后就落后唄！他讓我有一股想往前沖的沖動(dòng)，讓我從墮落轉(zhuǎn)向力量！奮發(fā)向上！
當(dāng)我在拼搏直沖時(shí)，就讓我想到了人生，——人生就如馬拉松，不能半途而廢，要想再咬牙堅(jiān)持一下，便能如愿以償。學(xué)習(xí)苦這18年，就能得到尊嚴(yán)和自由！當(dāng)你考上了好大學(xué)，當(dāng)你達(dá)到了目標(biāo)，這些苦，這些汗也就不算什么了！使我在一點(diǎn)小小的事兒上就能聯(lián)想到大大的人生……可見，喬老師說的這兩個(gè)字“加油”是多么的至關(guān)重要！
如果你遇上了喬老師，那就是最好的遇見！那就是遇上了人生路上的啟明星！那就是遇上了成功！
有這么一個(gè)人作文 篇39
有一個(gè)人，她樂觀且憂愁。她的內(nèi)心不是外表看上去那么樂觀的。因?yàn)橄矚g看的遠(yuǎn)，容易擔(dān)憂的事情也就多，在她的字典里，即使現(xiàn)在好，也不一定代表未來好，有時(shí)候很多人覺得很好的一個(gè)工作或者一個(gè)伴侶，她很輕易的就會(huì)放棄掉，可能只是因?yàn)橐粋�(gè)毫不起眼的小原因。所以，這樣的外在表現(xiàn)，就讓人們覺得她不喜歡被某件事情或某個(gè)人束縛住，有追求自由的、沒有壓力的感覺。
人們看到的她，總是樂觀的，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)不然......她總是喜歡偽裝——善意裝飾的謊言，她不想讓人看到她的軟處。她放聲大笑時(shí)可能是剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)傷痛，在借機(jī)發(fā)泄，傷著了，就不讓自己靜下來，找一大群人，放肆的吵鬧；或是獨(dú)自走在熱鬧的街，滿街的喧囂淹沒滿心的孤寂；更多的時(shí)候，她能做的.就是努力深呼吸，過去擦掉眼淚后笑著面對(duì)所有人……快樂并憂愁著。她大方又無拘無束，彷佛有用不完的力氣，喜歡與人爭(zhēng)論，脾氣很暴躁，容易生氣；個(gè)性崇尚自由，不愿受人拘束。她看上去讓人們會(huì)覺得很懶，但是其實(shí)她的大腦可沒有停下過思考現(xiàn)實(shí)的事情。她會(huì)因?yàn)槟愕囊痪湓捀冻龊芏唷?/p>
無論誰的錯(cuò)，她們都會(huì)包容。人們總覺得她的世界很快樂，可是呢？她難過時(shí)沒有人知道，她不想讓別人可憐自己。她不堅(jiān)強(qiáng)，可是很善良。在你難過時(shí)哄你開心，讓你有依靠。她是不被了解的，可她們不會(huì)怨誰。她最有魅力的笑容是掩飾痛苦的偽裝。她一向崇尚順其自然，不喜歡刻意的去交朋友。她就是我，我就是她。
有這么一個(gè)人作文 篇40
夜晚，星星閃閃地眨著，月亮祥和地聽著。有一個(gè)窗口散發(fā)著光芒，那光芒比星星更刺眼，比月亮更祥和。而在那一束燈光下，有個(gè)身影在低頭苦讀，有時(shí)奮筆疾書，有時(shí)靜下沉思。
蕭瑟中，我尋找溫暖；無助中，我尋找依靠；孤獨(dú)中，我尋找快樂。但我在那秋葉紛飛中迷失了方向。直到遇見了那個(gè)人，我發(fā)現(xiàn)，溫暖、依靠、快樂都在我的身邊。
課堂是他的生命，知識(shí)則是他生命的延續(xù)。
他的課堂充滿著歡樂，但是在快樂中也有不和諧的音符。那一絲絲無聊讓老師倍感愁苦，我看著他在課堂上活現(xiàn)著課文中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很想舉手，讓他心里有一絲欣慰�？墒�，不敢，害怕他人的嘲笑。但是還有他期伴著那竹筍般的`小手，冰雹過后，風(fēng)雪過后，春筍寥寥無幾，艱難地支撐著他那破碎的心。
花非花，夢(mèng)非夢(mèng)�；ㄋ茐�(mèng)，夢(mèng)如花。夢(mèng)里有花，花開如夢(mèng)。
他如河水，我們?nèi)缧◆~。小魚曾對(duì)河水說：“你不知道我在哭泣，因?yàn)槲以谀愕膽驯Ю��！钡铀謱?duì)那魚兒說：“我能感受到你在哭泣，因?yàn)槟阍谖业男睦铩薄?/p>
水非水，心非心。水似心，心如水。水中有心，心情如水。
他有著花的美麗，夢(mèng)的美好，水的柔情，心的熱情。
他雖非我們班的班主任，但是他也在注視著我們的成長(zhǎng)，他傾注的愛如水流一般向我們徐徐流淌。
他就是我們的語文老師——張國(guó)輝老師，他如一朵百合，綻開著純潔，散發(fā)著花香；凝結(jié)成一枚果，碾碎成良藥！
有這么一個(gè)人作文 篇41
在世界上有那么一個(gè)人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸?shù)陌讞�。他形象之高大，在我心中無人能及。他有時(shí)似和煦的春風(fēng)，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時(shí)又似晴天的霹靂，給我這沒有防御的小鳥當(dāng)頭一棒，但我總覺得他是我生活中的啟明星，指引著我前進(jìn)的方向。
沒有什么事能難得了他。他這棵生活中的白楊永遠(yuǎn)是挺立的，無論遇到什么狂風(fēng)暴雨，什么炎熱干旱，都無法使他屈服，他總是用他那堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝困難的決心，堅(jiān)持不懈的'努力，掃清前方道路布滿的荊棘，因?yàn)樗冀K相信：風(fēng)雨過后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天。
沒有什么事能瞞得了他。正因?yàn)樗怯啦环數(shù)男愿�，是他接觸了世界的形形色色的事物，讓他練就了一雙火眼金睛。當(dāng)某事物在他面前出現(xiàn)時(shí)，他會(huì)以他驚人的速度掃描該事物，并合經(jīng)驗(yàn)，分析該事物，最后得出十分透徹的結(jié)論。因此，在他飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里容不下謊言，無論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露。
就這么一個(gè)人，他闖進(jìn)了我的生活，給我?guī)砹藵撘颇挠绊�，給家庭帶來了無限希望。用他的堅(jiān)強(qiáng)熏陶我，用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我，同時(shí)又用他的幽默豐富我。沒有他，就沒有現(xiàn)在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽，他就是我的爸爸。
有這么一個(gè)人作文 篇42
曾經(jīng)有那么一個(gè)人，伴著我們成長(zhǎng)，聽著我們的聲音過了一個(gè)又一個(gè)日子，給予了我們生命的意義。
感謝有那么一個(gè)人，付出的愛不求回報(bào)，不論是慈祥還是鞭策，表達(dá)的.都是對(duì)我們的關(guān)愛、關(guān)心。我們不知道他們對(duì)我們多么的用心良苦，因此，很多的時(shí)候，選擇的并不是感恩。一天天逐漸老去的容顏，里面含著多少養(yǎng)育我們的汗水。人，只會(huì)對(duì)失去的東西才會(huì)備份珍惜，可是，那時(shí)，不覺得已經(jīng)晚了嗎？為什么不趁現(xiàn)在好好珍惜呢？
感謝你們——爸爸媽媽。
感謝有那么一個(gè)人，陪著我度過每一天，每一秒。傷心了，她們比我們更傷心；我們快樂時(shí)，她們比我們更加快樂。人生若能有她們，何懼任何困難？時(shí)間慢慢過去，她們的笑臉永遠(yuǎn)映在我們的心中，每一句話，都讓我們難以忘懷。天下無不散的宴席，但只要我們還是依然，這份情誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
感謝你們——朋友。
感謝有那么一個(gè)人，在失敗時(shí)對(duì)我們說道：“不要懼怕，要自信�！闭撬麄�，給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；正是他們，才讓我們的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)；正是他們，使我們一個(gè)個(gè)收獲更多的知識(shí)。很多人都說他們是人類靈魂的工程師，為什么會(huì)有這樣一個(gè)說法，并不是憑空而來的，而是他們的付出著實(shí)讓人感動(dòng)。
感謝你們——老師。
人生正因?yàn)橛辛四銈儯抛兊酶泳剩?/p>
有這么一個(gè)人作文 篇43
生活中的我們，往往都會(huì)遇的一些人，這些人有的是擦肩而過，并不熟識(shí)的陌生人，有的則是無話不談，相交甚深的友人，有的是尊敬友愛，諄諄教誨的教師，每一個(gè)都是社會(huì)組成的水滴，滋潤(rùn)著美好的生活。
由于他長(zhǎng)得高大威猛大家都喜歡叫他猩猩老師。上課中經(jīng)常應(yīng)運(yùn)實(shí)際事情展開前奏，非常生動(dòng)引領(lǐng)我們進(jìn)入，在歡快中結(jié)束每節(jié)課。
記得有一次老師講課時(shí)，只見老師不辭辛苦的把每一本作業(yè)本親自發(fā)給每一位同學(xué)�？墒堑劝l(fā)完時(shí)，看見講臺(tái)上還有一本作業(yè)本，心中就有一種丈二和尚摸不到頭腦，這是怎么回事？只見猩猩老師一臉嚴(yán)肅的站在講臺(tái)上，用那雙大眼橫掃大家，認(rèn)真大聲的`喊著：“吳頭？上來拿作業(yè)本！”一連喊了幾遍，只見臺(tái)下大家非常納悶，你看著我，我看著你都在議論這個(gè)吳頭是誰？
事情突然發(fā)生轉(zhuǎn)折性變化，吳興慢慢的站舉著小手怯怯地說：“老師，是我的作業(yè)本”，猩猩老師幽默的一笑說道：“怎么改名字啦！也不說一聲。我還以為又來一位新同學(xué)，正想展示在大家面前認(rèn)識(shí)一下呢！”這時(shí)大家聽了哄得笑了起來，只是吳興臉突然變紅了。吳興說；“老師，對(duì)不起！是我沒把字寫好！”老師讓吳興拿著作文本回到座位上了。
這時(shí)老師站在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們語重心長(zhǎng)地說：“同學(xué)們，每一個(gè)字獨(dú)有它的內(nèi)涵，我們要把它們放在適合的位置上才能發(fā)揮最大的作用，如果放的不好就不能表達(dá)完整的意思，如果放錯(cuò)了就會(huì)丟人！”每個(gè)同學(xué)聽后深思起來！
有這么一個(gè)人作文 篇44
“誰與幽人暖直身，筠籠沖雪送烏薪�！蔽矣幸粋�(gè)朋友，叫曹林昕。是她在我遇到困難時(shí)給我雪中送炭。讓我想起來就一陣陣感動(dòng)……
那是一節(jié)在寒風(fēng)中進(jìn)行的體育課。我只穿了一件衣服，早凍得瑟瑟發(fā)抖。無奈之下，我只好向其他同學(xué)借衣服，但是屢遭拒絕。風(fēng)嗚嗚地刮著，像在哭泣；樹輕輕地?fù)u著，像在發(fā)抖。這節(jié)體育課該如何挨呢？我的心也顫抖起來。
“王子昕，”遠(yuǎn)處忽然傳來叫我的聲音——是曹林昕�！澳阍趺粗淮┮患路�？”她走過來，皺著眉、插著腰，好像在數(shù)落我似的。“快把我這件衣服穿上。”說著她脫下自己的外衣�！澳悖隳�？”我問�！拔乙稽c(diǎn)都不冷�，F(xiàn)在你最需要它。你看你都凍成什么樣子了�！闭f罷她迅速給我披上衣服。風(fēng)繼續(xù)刮著，但仿佛從刺骨寒風(fēng)變成了和煦暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，讓我暖烘烘的`。抬起頭，我看到了曹林昕走遠(yuǎn)的背影：她正把脖子縮在衣服里，兩只手不由自主地相互搓著……我再看看身上的衣服，不禁鼻子一酸。這衣服溫暖了我的身子，融化了我心中的冰雪，將其化作春雨滋潤(rùn)我的心田。
親愛的曹林昕，你是火，在我感到寒冷時(shí)給我送來溫暖；你是傘，在我受暴風(fēng)雨侵害時(shí)庇護(hù)我；你是港灣，在我勞累時(shí)讓我安心休息。你給我的感動(dòng)時(shí)時(shí)激起我內(nèi)心的波瀾，讓我滿心幸福地去感受美好的生活，并溫柔以待周遭的人與事，曹林昕，有你，真好！
有這么一個(gè)人作文 篇45
有一個(gè)人，她樂觀快樂而且憂愁。
人們看到的她，總是樂觀的，快樂的，像個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，其實(shí)……
她在多數(shù)人面前，總喜歡哈哈大笑，也許，這就是她的偽裝吧：當(dāng)朋友找到她的時(shí)候，她也許剛剛經(jīng)歷過一種失望的悲痛；當(dāng)朋友給她講起一件有趣的事，她還是會(huì)哈哈的.笑；當(dāng)朋友問起她時(shí)，她總是說眼睛里進(jìn)東西了。這就是她的偽裝，也許有時(shí)的笑，是她在發(fā)泄，是她在忘卻，因?yàn)樗芏嗟臅r(shí)候能做的就是忘記傷心的一切，擦掉眼淚，笑著面對(duì)所有人……
她快樂而且憂愁。
有一個(gè)人，她熱愛班級(jí)而且熱愛小組。
她喜歡做事，特別是在學(xué)校，她喜歡爭(zhēng)氣，特別是為小組。在人們眼里，他看上去有點(diǎn)懶，而且喜歡賭氣，在課間時(shí)，為小組總是和其他組的爭(zhēng)論，但是……
她一個(gè)星期掃四次教室，喜歡擦黑板，雖然可能她掃的不是那么干凈，她不是那么高，但我相信，她真的用心做了。她為小組驕傲過，自卑過，高興過，傷心過，也有人說她把小組的分看的太重了，可她總是這樣，今天放棄了，第二天仍想努力為小組爭(zhēng)氣，為了小組，她在別人心里留下愛吵愛鬧愛大叫的不好印象，可她不在乎，因?yàn)樗�，小組比她自己更重要，她最多能做的就是為班級(jí)做點(diǎn)事，為小組爭(zhēng)口氣。
她熱愛班級(jí)，而且熱愛小組。
她就是我，我就是她。
有這么一個(gè)人作文 篇46
在世界上有那么一個(gè)人：在家庭中他是支柱，在工作中他是不倒翁，在生活中他是永不服輸?shù)陌讞�！他形象之高大，在我心中無人能及！他有時(shí)似和煦的春風(fēng)，把我這顆深埋土地的種子輕輕喚起，有時(shí)又似晴天的霹靂，給我這沒有防御的小鳥當(dāng)頭一棒，但我總覺得他是我生活中的啟明星，指引著我前進(jìn)的方向！
沒有什么事能難得了他！他這棵生活中的白楊永遠(yuǎn)是挺立的，無論遇到什么狂風(fēng)暴雨，什么炎熱干旱，都無法使他屈服，他總是用他那堅(jiān)定的信念，戰(zhàn)勝困難的`決心，堅(jiān)持不懈的努力，掃清前方道路布滿的荊棘，因?yàn)樗冀K相信：風(fēng)雨過后總有彩虹，烏云上面還是藍(lán)天！
沒有什么事能瞞得了他！正因?yàn)樗怯啦环數(shù)男愿�，是他接觸了世界的形形色色的事物，讓他練就了一雙火眼金睛！當(dāng)某事物在他面前出現(xiàn)時(shí)，他會(huì)以他驚人的速度掃描該事物，并合經(jīng)驗(yàn)，分析該事物，最后得出十分透徹的結(jié)論！因此，在他飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛里容不下謊言，無論多完美的謊言在他眼里只有原形畢露！
就這么一個(gè)人，他闖進(jìn)了我的生活，給我?guī)砹藵撘颇挠绊�，給家庭帶來了無限希望！用他的堅(jiān)強(qiáng)熏陶我，用他的經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督我，同時(shí)又用他的幽默豐富我！沒有他，就沒有現(xiàn)在的我，他在世界上是平凡的，但在我眼中，他永遠(yuǎn)是升起不落的太陽，他就是我的爸爸！
有這么一個(gè)人作文 篇47
在成長(zhǎng)的道路上，我們都非常希望得到更多的鼓勵(lì)來激勵(lì)我們繼續(xù)往前奔跑，那股神秘的力量就像是給我們注入了無窮的能力，讓我們一直保持永不言敗的精神。然而，現(xiàn)實(shí)真是如我們所想的那樣嗎？
我們都知道環(huán)境可以改變一個(gè)人的性格，特別是在我們從小就生活的成長(zhǎng)環(huán)境里。從他們的言行舉止就可以看出他們的性格特征了，有的人大大咧咧，喜歡笑，從不計(jì)較那些雞毛蒜皮的小事兒；有些人則喜歡斤斤計(jì)較，事事都要分得一清二楚。從這些現(xiàn)象中就可以看出一個(gè)家庭對(duì)孩子的影響有多大了，一個(gè)家庭的教育又是怎么樣的。
我的父母對(duì)孩子的教育管的并不嚴(yán)格，也從不對(duì)我們實(shí)行棍棒教育，最多也就口頭上給我們告誡幾句，其它的都是給了我們很大的自由空間。我還記得上初高中的時(shí)候，要開家長(zhǎng)會(huì)，有時(shí)候還得拿著考試的試卷回來給父母簽字、寫評(píng)語，那時(shí)候我的成績(jī)老差了，都不好意思拿給父母簽字，但最后，父母還是給我簽了名，寫下了繼續(xù)努力四個(gè)大字。
他們從不會(huì)怪我們讀書笨什么的.，他們只會(huì)鼓勵(lì)著我們盡自己最大的能力去學(xué)，不會(huì)的就多問，總會(huì)弄明白的，而這繼續(xù)努力四個(gè)大字也一直陪伴著我左右，成為了我人生道路上的座右銘，一直銘記在心。
可能一句不經(jīng)意間或微不足道的一句鼓勵(lì)，對(duì)我們來說就是無窮的動(dòng)力，是支撐著我們繼續(xù)前進(jìn)的燈光。
有這么一個(gè)人作文 篇48
有時(shí)候，我是那樣的希望，有一個(gè)人，能在我墜落的時(shí)候，緊緊地抓住我。有一個(gè)人，能讓我感到輕松快樂，當(dāng)我在他身邊的時(shí)候。有一個(gè)人，能原諒我的過錯(cuò)，無論我傷害他有多深。有一個(gè)人，能輕輕牽住我的手，和我一起前行。有一個(gè)人，能讓我感到溫暖，給我擁抱，讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我忘記傷害與陰霾。有一個(gè)人，能體諒我，理解我，包容我、當(dāng)我深陷陰暗的時(shí)候，他能讓我看到陽光；當(dāng)我感到絕望的時(shí)候，他仍能讓我相信；當(dāng)我迷路的時(shí)候，他能讓我找回自己。
可是，我知道，不會(huì)有這么一個(gè)人。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，我的`親人不會(huì)原諒我。當(dāng)我不夠好的時(shí)候，我的朋友會(huì)遠(yuǎn)離我。當(dāng)我表現(xiàn)反常的時(shí)候，我的同學(xué)會(huì)逃離我，而不去試圖探究你的內(nèi)心。是的，每個(gè)人都很忙呢？不應(yīng)該給別人增添麻煩的。
后來，我知道，世界是一面鏡子。當(dāng)你對(duì)他微笑的時(shí)候，他也會(huì)對(duì)你微笑。如果你想要?jiǎng)e人怎樣對(duì)你，你首先要怎么對(duì)待別人。雖然付出可能長(zhǎng)久等不來回報(bào)，但是當(dāng)初付出是自愿的選擇，所以是不應(yīng)該后悔的。
因此，我想要找到一個(gè)人，我可以原諒他，無論他做錯(cuò)什么。我能給他力量，在他無助的時(shí)候。我會(huì)包容他，體諒他，關(guān)心他，理解他。我會(huì)等待，雖然沒有結(jié)果。我會(huì)堅(jiān)持，無論受到怎樣的傷害。
我能做到嗎？我能做到嗎？我能在荊棘劃過舊傷的時(shí)候，繼續(xù)穿行嗎？我能在哭泣的時(shí)候，依然抬起頭，保持堅(jiān)毅的表情嗎？我能在世界都拋棄我的時(shí)候，依然深信嗎？我能在尷尬或是惡語洞穿的時(shí)候，依然微笑嗎？我能在被欺騙，失去所有后，依然無悔嗎？我能在那樣之后，依然微笑對(duì)著那個(gè)人嗎？
也許我是卑微的，也許我是無力的，但我想成為那樣的人。
有這么一個(gè)人作文 篇49
在我的腦海中有一個(gè)印象最深刻的人。她總是穿著一件寬大的校服，隨便扎一個(gè)馬尾，就背起書包上學(xué)去了。
在學(xué)校里，她總是穿梭于各個(gè)座位間，嬉戲，打鬧，發(fā)作業(yè)。她的`成績(jī)雖好，但并不驕傲，總是樂于幫助一些需要幫助的人，告訴他們應(yīng)該怎么做。她總是默默地?fù)炱鹕⒙湓诘厣系募埿迹瑏G進(jìn)垃圾桶里。
在課堂上，她積極舉手發(fā)言，搶答老師的問題，善于開動(dòng)腦筋。聽！那一聲聲響亮但充滿感情的朗讀聲，總是贏得一遍遍贊揚(yáng)和同學(xué)們的一陣陣掌聲。
但人無完人，她并不十分的完美，她也有一些壞毛病。
“哎呀，糟糕了！”“怎么了？”“我的作業(yè)沒寫完！”你瞧，！她剛準(zhǔn)備睡覺，卻被媽媽拽起來，要她準(zhǔn)備明天上課的東西。她只好十分不情愿地離開了溫暖的被窩，來到了書桌面前，邊收拾，邊小聲嘀咕：“現(xiàn)在那么晚了還收拾，明天再收不行嗎？”可收著收著，她突然發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)還沒寫完：就差一題了！明天又要考試，怎么辦呢？于是就出現(xiàn)了之前的那一幕。
媽媽聞?dòng)嵹s來，一邊批評(píng)她，一邊叫她抓緊做�？伤菚r(shí)大腦好像短路了，一片空白，怎么都想不出來，只好求助于媽媽。無奈之下媽媽只好告訴她怎么做，可還一直批評(píng)她，怪她做事愛拖拉。其實(shí)那時(shí)她的眼里早已噙滿了淚水。
她還有一個(gè)缺點(diǎn)——馬虎！她總是在考試時(shí)，不是漏一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，就是寫錯(cuò)一個(gè)數(shù)字，總是扣不應(yīng)該扣的分，害的經(jīng)常被媽媽罵。
她是誰呢？她就是我，一個(gè)在同學(xué)眼里樂于助人，老師眼里積極發(fā)言，家長(zhǎng)眼里辦事拖拉，粗心大意的人。我就是我。
有這么一個(gè)人作文 篇50
有那么一個(gè)人，你從沒有刻意的去記起，悄悄的就住進(jìn)了你的心房，在你的心里走來走去；有那么一個(gè)人，他陪伴著你度過生命中最純真的時(shí)光，教會(huì)你勇敢；有那么一個(gè)人，他的名字，他的稱呼不經(jīng)意間就掛在你的嘴邊；有那么一個(gè)人，他慢慢的在老去，用那慈愛的眼光注視著你成長(zhǎng)···那個(gè)人又會(huì)是誰？你又開始想起他了嗎？
那時(shí)的你，還是一個(gè)孩童，你有些許調(diào)皮搗蛋，但你從不知收斂，因?yàn)槟阒滥惚澈笥幸蛔笊�，幫你擋掉冷風(fēng)凍雨，幫你擋掉了不少的挨罵。你開始成為家里的小霸王，在你的世界里，你總認(rèn)為有了他就是一張不老的王牌，你肆意的玩耍，肆意的歡笑著。
那時(shí)的你，長(zhǎng)成了一個(gè)少先隊(duì)員，你開始意識(shí)到自己先前那些調(diào)皮的行為是不對(duì)的，小小的你，在胸腔里蓄滿了爆發(fā)的正能量，你認(rèn)真的做好一個(gè)懂事的好孩子，回頭，你看見了以往的大山變成了一顆大樹，而你躲在樹蔭下，逗弄著他的根須，躲在他的.懷抱里正在慢慢長(zhǎng)大，那時(shí)的你，是否有注意到他笑了？
那時(shí)的你，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，隨著時(shí)間的推移，你悄悄有了自己的心事，你不再像以前那樣整天屁顛屁顛的跟在大樹的后面，也不再放學(xué)后纏著大樹說那些趣事兒，你在你的世界里慢慢的長(zhǎng)大蛻變，而你卻沒有注意到那顆大樹也在慢慢的老去，那時(shí)的大樹已經(jīng)悄悄的變成了一根拐杖，可他的目光一直追隨著你，你是否有看到他又笑了？可惜，那時(shí)的你只注意到了你···
此時(shí)，我在回憶那時(shí)的我，我多想撫摸那刻在石碑上你的名字，擁抱那座大山，那顆大樹，那根拐杖···那張不老的王牌。
有這么一個(gè)人作文 篇51
有那么一個(gè)人，我曾非常討厭他。
有那么一個(gè)人，我曾緊緊依賴著他。
有那么一個(gè)人，我如今深深愛著她。
他不魁梧，也不帥。但他有著令我佩服的氣質(zhì)。發(fā)型從沒認(rèn)真修理過，簡(jiǎn)單的追求著不過眉的標(biāo)準(zhǔn)。但在后來，我會(huì)試著幫他整理他那一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。
我已經(jīng)快記不起七歲前我有多么討厭他。只模糊地記著，那時(shí)我看到他就躲。他總喜歡教訓(xùn)我，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤。他會(huì)找時(shí)間帶我出去玩，但無論有多好玩，我都不愿意與他一塊出去。他對(duì)我的要求平時(shí)不算太嚴(yán)格，但嚴(yán)格起來卻令人一想起就不寒而栗。
許久以后，我長(zhǎng)大了許多，也懂得了許多。就不再需要他那么多的管教。但在學(xué)習(xí)上，卻有許許多多的事需要他。他的耐心仿佛沒有底線般任我挑戰(zhàn)，一次一次笨笨的問題，一次一次詳細(xì)的解答，令我在不知不覺中，緊緊的依賴了上他。那是一個(gè)雨天，一切都陰著臉。我搬著一箱問號(hào)擺在了他的面前，他仔細(xì)的一個(gè)一個(gè)的教我，可那天不只是因?yàn)樘鞖庥绊懳业男那檫�是腦子短路，就是不會(huì)�？伤]有發(fā)脾氣，而是準(zhǔn)備再講一遍，那時(shí)的他，我記得是一臉平靜的。但傍晚他回來時(shí)，微笑著的`表情卻沒能掩蓋住他內(nèi)心如天氣一般的悲傷。之后我才得知，上班遲到了，因?yàn)槲摇?/p>
也許你已經(jīng)猜到他是誰，但我還是不想說，因?yàn)槟莻�(gè)詞會(huì)將他的已經(jīng)不再年輕表現(xiàn)的一點(diǎn)不剩，我不忍心。因?yàn)槿缃�，我已�?jīng)深深愛上了他。他是個(gè)好人，時(shí)光時(shí)光，你別傷害他。
有那么一個(gè)人，他讓我知道世事萬物。
有那么一個(gè)人，他讓我明白人生的道理。
有那么一個(gè)人，他讓我懂得了父愛如山。
有這么一個(gè)人作文 篇52
太陽已然生起，可它還有些睡眼朦朧。而同學(xué)們則這兒幾個(gè)，那兒一伙地漸漸向?qū)W校靠近。而遠(yuǎn)處的拐角邊，那家小店格外熱鬧，聚集在那兒的小學(xué)生十分得多，相當(dāng)引人注意，他們就是這家店最好的招牌。
老板的臉是胖胖的，肚子也是胖胖的，再加上整日都是十分和善的笑容，同學(xué)們給他起了一個(gè)十分親切的外號(hào)——“胖叔”。胖叔店里的生意總是比別的店要好，他像一塊有魔力的磁石，把生意全都吸走了，可他店中的商品一個(gè)比一個(gè)常規(guī)，甚至是隨處可見，為什么偏偏他的生意特別好，客人特別多，學(xué)生都愛來這兒呢？我為此奇怪過，猜疑過，而最終，一切的答案都因?yàn)槟且淮蔚?事情而浮出了水面。
天氣十分炎熱，空氣向我擠過來，使我反應(yīng)都變慢了。路過胖叔的店時(shí)，我的書包把好多商品都弄翻了，散落了一地。這時(shí)店中十分繁忙，客人如空氣中的那些熱浪一般，一波波襲來。即使這般忙碌，胖叔向我擺擺手，連忙走過來整理這些掉下來的東西，換成其他的老板，恐怕早已是火冒三丈了吧！一想到這，我的內(nèi)心掠過一絲涼爽的風(fēng)，在這炎熱的夏季令我倍感舒爽。我也趕忙蹲下身子，撿起那些東西放上去。這時(shí)，我扭過頭，正好看見胖叔正在朝我走過來，我心中一驚，正想說些道歉的話，卻因?yàn)樗龅囊磺卸驶亓撕韲道铩捕琢讼聛恚徒o了我一個(gè)溫和的微笑，同我一起收拾了起來。等全部收拾完后，還很和善的說了聲“謝謝”。我很清楚，他是看見是我打翻的東西，為什么還要說謝呢？
我似乎明白了，像胖叔這么和氣的人，又有哪個(gè)學(xué)生會(huì)不喜歡呢。
有這么一個(gè)人作文 篇53
我們班有這樣的一位同學(xué)：身穿一件深藍(lán)色的羽絨大衣，把手插在口袋里，一副悠然自得的樣子。炯炯的眼神凝望著無邊無際的天空，仿佛在思考著哪道數(shù)學(xué)題。這一下子你可能認(rèn)不出來他，別急，聽我繼續(xù)講下去。
他是我們班最令同學(xué)們尊重的同學(xué)之一，他從不掩飾自己做過或者干過的任何事情，毫不掩飾自己的缺點(diǎn)。一年一度的班委競(jìng)選又來了，而他，參選了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。當(dāng)開始競(jìng)選學(xué)習(xí)部時(shí)，只見他一大步一大步地走向講臺(tái)，開始了自己的“小演講”。只見他的手在不停地搓著——他緊張時(shí)就會(huì)這樣做。我們都把目光聚集在了他身上：“大家好，今天我要競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)……謝謝大家�！彼唧w說了些什么我沒聽清楚，但有一句我記憶猶新：“也許，在大家的眼里，我并不是一個(gè)好學(xué)生，畢竟，我也是寫過檢討書的嘛！”大家被他的幽默逗笑了，我在笑的同時(shí)，也在為他點(diǎn)贊。
我覺得他是一個(gè)人才。在四年級(jí)還是五年級(jí)的`時(shí)候，我也不知為何，把圓周率小數(shù)點(diǎn)后一百位滿滿的抄在了一張便簽紙上，可能是想炫耀一下吧。當(dāng)時(shí)，我只見他走過來，滔滔不絕的背出了圓周率，把我紙上的幾乎都背下來了，并且全部正確。我好像看到了火星撞地球一樣，驚呆了：這位“同志”竟然這么牛！我不得不說他是人才了。后來，如果有人提到他時(shí)，我都會(huì)情不自禁地說：“哦，是他呀！”然后不得不肅然起敬起來，好像是在談一位著名的大人物一樣。
讀到這里，你肯定知道他是誰了吧！沒錯(cuò)，他就是我們班現(xiàn)任學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，大家最佩服的“同志”——張翌博！
有這么一個(gè)人作文 篇54
自從我踏入小學(xué)以來，我結(jié)交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個(gè)。
徐文昊一雙瞇瞇眼，使他笑起來時(shí)兩眼就連成一條縫；那兩顆潔白的大門牙，在他笑時(shí)總是會(huì)“暴露無遺”；那痩削的身材，讓你在人群中一眼認(rèn)出他來。這樣一組合，便是徐文昊啦。
和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見識(shí)比我們大的多，膽子也比我們大的`多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲。從小就怕蟲子的我看到蟲子就害怕，見了這只蟲子便渾身緊張，正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，徐文昊倒是面無懼色，把那蟲子放在手里津津有味玩了好一會(huì)兒后才把它放生。看到這一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕松，像是什么都沒有發(fā)生一樣不以為然。
雖然在生活中徐文昊像是一個(gè)“野孩子”，可一到了上課的時(shí)候，他卻成了一個(gè)文質(zhì)彬彬的“書生”。每次上課時(shí)，他的眼睛總是牢牢地盯著老師，神情專注，沉浸在學(xué)習(xí)的海洋中。下課后，他總是會(huì)和老師討論一些問題、自己對(duì)問題的看法等，有時(shí)候，他的想法連老師都沒想到呢！他最專心致志的莫過于他看書的時(shí)候了。每次下課，他總是會(huì)從抽屜中拿出本書，抓緊時(shí)間閱讀。有時(shí)候，他連吃飯的時(shí)間也不放過，邊吃邊看。由于我媽在書店工作，他常常托我媽買書，一買就是一大堆，都是些十分高深的書。
因此，你可別看他在平時(shí)生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細(xì)，每次測(cè)試成績(jī)都名列前茅。
你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個(gè)“野孩子”，一個(gè)“文縐縐”的書生，我非常佩服他。
有這么一個(gè)人作文 篇55
生活中，有許多的事，許多的人讓我們感動(dòng)。他們就像天上的太陽，照耀著大地，照亮了人們的心，他們溫暖了社會(huì)，溫暖了世界。
記的在一個(gè)寒冷的冬天，下了一整夜的大雪。大地上，房頂上，樹上都鋪了一層厚厚的白雪。早晨起來雖然雪停了，但北風(fēng)還呼呼地刮著，我剛一出門，便打了個(gè)哆嗦，脖子立刻縮回衣服里，好冷�。∥业哪_踩在雪地上“咯咯吱吱”地響，行動(dòng)十分不方便。
這時(shí)我看見遠(yuǎn)處有個(gè)老爺爺正拿著鐵鏟吃力地鏟雪。仔細(xì)一看，原來是小區(qū)里退伍的老軍人張爺爺，他今年七十多歲。我看到張爺爺鏟雪，就連忙跑過去問：“張爺爺你鏟雪干什么？”他笑著說：“鏟雪是為了讓你們走著更方便呀！”
于是，我提出過去幫助他。張爺爺笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，可沒過一會(huì)，我的手又酸又疼，兩只手已經(jīng)凍得通紅通紅的了。再看看前面還有許多雪沒有鏟完，我打算放棄，就對(duì)張爺爺說：“咱們還是別鏟了，鏟也鏟不完，雪馬上又下起來了。”張爺爺摸摸我的頭說：“鏟雪讓別人走得更方便，你別干了，我一個(gè)人干就行。”說完又鏟起來了，我看看張大爺白花花的頭發(fā)，凍得紅紅的鼻子，我不禁慚愧地低下了頭。
時(shí)間慢慢地過去了，路上的.雪越來越少。終于，我們鏟出了一條路。張爺爺開心地笑著，我也很高興。過了一會(huì)兒，張爺爺又拾起了鏟子步履蹣跚地走到別的地方鏟雪了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我內(nèi)心深處涌動(dòng)著一股暖流。在這個(gè)寒冷的天氣，我都堅(jiān)持不住，一個(gè)退休七十多歲的老爺爺不怕寒冷在冬天為人們鏟雪，造福人民，造福社會(huì)。
張爺爺讓我真感動(dòng)。是的，人生中有許許多多的感動(dòng)，只要你用心去體會(huì)，你會(huì)感受到愛就在我們身邊。
有這么一個(gè)人作文 篇56
隨著時(shí)間的流逝，伴隨著成長(zhǎng)的不僅僅是那份年少無知的懵，；簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的頭腦，高大魁梧的身材，更多的是那份的責(zé)任。
孩子的健康成長(zhǎng)，父母的責(zé)任；長(zhǎng)輩的安享天倫，兒女的責(zé)任；學(xué)生的因材施教，教師的責(zé)任；優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生的責(zé)任。
人人都有自己的責(zé)任和義務(wù)，身在不同職位的人，有著不同的使命。
在一則訪談中曾經(jīng)寫過：一位大師在一家餐廳用餐時(shí)，來到洗手間洗手，旁邊發(fā)出奇怪的聲響。由于這聲響持續(xù)了很久，不免引起了大師的好奇心。他推開門，映入眼簾的是一位滿面狼籍的七八歲小孩。他不由地溫，這么小的孩子，在廁所里干什么呢？經(jīng)過一番詢問，他明白：小孩是餐廳的一位客人，跟隨父母到餐廳吃飯，吃飯時(shí)，來到洗手間的沖刷系統(tǒng)壞了，臟東西并沒有沖下去，所以他拿起旁邊僅有的一根木棍在這里維修。
看到這里，我們不由地感慨到：蓮八歲小孩都有著這份神圣的責(zé)任感，又何況是我們？在他們口中被稱作哥哥姐姐的我們。
責(zé)任，是我們與生俱來的義務(wù)，我們的存在意義是因責(zé)任而定義，生活中因?yàn)橛辛素?zé)任而變得更美好。
醫(yī)生，一份神圣的職業(yè)，但每個(gè)病人從救護(hù)車上抬下，這就意味著醫(yī)生要對(duì)他們負(fù)責(zé)。醫(yī)生承受著多方面的'壓力：巨大的心理壓力，親屬的期待，病人的安危。同事也承載了多方面的責(zé)任，對(duì)病人健康的責(zé)任，對(duì)自己良心的責(zé)任。就是因?yàn)檫@責(zé)任和壓力，他們更加努力，廢寢忘食。日以繼夜地工作，馬不停蹄地召開已學(xué)研討會(huì)，就為了病人康復(fù)后的那抹微笑、那種眼神。
責(zé)任，使我們快樂；責(zé)任，使我們感動(dòng)；責(zé)任，使我們幸福。
責(zé)任，它會(huì)成為你心底的那一股力量源泉，促使你不斷前進(jìn)。
做一個(gè)有責(zé)任心的人吧
有這么一個(gè)人作文 篇57
有一個(gè)人，可以得罪剛看了一篇文章：《有一個(gè)人你可以得罪》，有一個(gè)人，可以得罪讀后感�？赐曛蠛芨袆�(dòng)，心靈也受到了震撼。書中描寫的是一對(duì)夫妻，老公因?yàn)榉N種的壓力，多年來，夫妻爭(zhēng)吵挑起事端的總是這個(gè)男人，而爭(zhēng)執(zhí)的理由又是些雞毛蒜皮的瑣事，妻子以為老公就是個(gè)多事兒的人�？珊髞砥拮尤チ藥滋死瞎膯挝�，竟然發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人是那樣的隨和，大度，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，陽光燦爛，對(duì)下屬春光滿面，就連勤雜工也是笑容可掬！難道男人天生都有雙面性格？這種疑惑一直困擾著這位妻子。后來這個(gè)男人的母親來了，發(fā)現(xiàn)兒子的毛病，母親問：“你怎么在家一個(gè)樣，在外面又一個(gè)樣”？
這個(gè)男人回答：“媽：我累·。”這位母親說：“支撐著一個(gè)家過日子，誰不累？可再累也不能對(duì)自己的媳婦喊，不能由著性子挑三揀四，讀后感《有一個(gè)人，可以得罪讀后感》�！边@位母親又說：“如果你得罪了老板，失去的只是一份工作；如果你得罪了客戶，失去的不過是一份訂單；如果你得罪了老婆，有可能失去一個(gè)家，還有一輩子的幸福�！苯酉聛磉@位母親還說了這樣一段話：“為了這個(gè)家，你誰也不能得罪。但有一個(gè)人你可以得罪，那就是你的媽媽。你要煩了，累了，想罵人了，不管什么時(shí)候，千萬別對(duì)老婆喊，就給媽打個(gè)電話吧。媽聽，媽愿意聽�！弊x完這篇文章之后，百感交集！是啊，世上只有一個(gè)人可以得罪。你給她臉色看，你沖她發(fā)牢騷，你大聲呵斥她，甚至當(dāng)她的'面摔碗，她都不會(huì)記恨你。
原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗悄愕哪赣H！——一個(gè)包容你疼你愛你的偉大的母親！
有這么一個(gè)人作文 篇58
有這么一個(gè)人，在我迷途與失落的時(shí)候給我活下來的勇氣；有這么一個(gè)人，在我誤入歧途時(shí)給我指明了方向。他或許沒有被世人贊頌的那么偉大，但他對(duì)我至關(guān)重要，是我一生應(yīng)該記住的人�！}記
我從不知道父親他是否愛我。在我印象中的他和我母親完全不同。母親總是那樣溫柔，每每都在鼓勵(lì)我前進(jìn)。每次摔倒的時(shí)候都是母親在第一時(shí)間內(nèi)趕到問我受傷沒有，而父親只是默默地在旁邊注視著，幫我準(zhǔn)備藥水。
我曾問過父親是否愛我，他總是沉默不回答。但是母親告訴我他很愛我——是的，他總是沉默，怎么相信他愛我？而這一切在那么一天改變了。那一天我起遲了。起床后發(fā)現(xiàn)家里空無一人，除了我并沒有第二個(gè)人。不會(huì)做早飯的自己才發(fā)現(xiàn)此刻只能餓肚子。
刷完牙，才發(fā)現(xiàn)桌上擺好了早餐。因?yàn)闀r(shí)間的緣故已經(jīng)變冷，但其精心的布置還是能讓人看出做飯的主人很細(xì)心，竟然準(zhǔn)備的都是我愛吃的。
感動(dòng)的我吃下這一份特殊的`早餐。窗外的陽光格外柔和，和現(xiàn)在的情景交融。竟然這么和諧。陽光照亮了房間，也照亮了我，溫暖了我的心。
真的就像母親的關(guān)愛一樣溫暖。
順手拿起了牛奶杯，發(fā)現(xiàn)底下有一封信�！叭绻鸫擦司涂禳c(diǎn)吃飯吧。早餐在桌上。記住，我永遠(yuǎn)都愛你。”
原來是老爸。原來他如此愛我。這就是為什么他只會(huì)在生日的時(shí)候給我吹氣球的原因。原來他的愛很深沉，這種愛不能用語言表達(dá)。這就是父愛吧。
平時(shí)的生活中總是感覺母親更愛我，現(xiàn)在我明白了，父親他也是那樣愛我。一直一直都不曾認(rèn)為這種是愛，原來，它一樣值得珍惜。
有那么一個(gè)人，他總是在你背后默默地幫你。他就是父親，永遠(yuǎn)值得我去銘記。
有這么一個(gè)人作文 篇59
臘月寒冬，外面的雪，呼呼的下著，地面上早已積了一層厚厚的雪毯。原本柔軟的雪，在呼嘯的大風(fēng)吹動(dòng)下，宛如一片片利刃，打在身上好不生疼。天地間，唯有一株梅花，在高傲的生長(zhǎng)。傲雪，開放。
我的鄰居養(yǎng)了一株梅花。
我的鄰居，是一對(duì)老頭老太太。在屋子里，養(yǎng)了一株梅花。不知怎的，他們的.房門總是打開著，從外面看，剛好就能看見那一株梅花�？上�，他們的人卻不像梅花那樣散發(fā)清香，惹人喜愛。相反，他們渾身都散發(fā)著一股強(qiáng)勢(shì)的氣味。那男的，又高又瘦，活像一根標(biāo)槍。臉上并沒有什么肉，棱角分明，那兩只瞇縫著的眼睛，從中卻射出兩道精光，使人不寒而栗。那女的，體態(tài)肥而胖，與那老頭形成鮮明的對(duì)比，渾身上下透著一股精明干練的氣味。我遇到他們，總是感到一陣頭皮發(fā)麻，恨不得立即逃跑。主動(dòng)的向他們問好，得到的也只是一句“噢”，不咸不淡的。不光我，整幢樓似乎都很怕他們。我時(shí)常想，他們那樣的人怎么能栽種梅花呢？
讓我真正轉(zhuǎn)變想法的，就是那個(gè)下雪天……
大雪飛揚(yáng)的下著，我調(diào)皮的搬出自行車，騎上車，在雪中穿梭玩兒�？墒悄魏窝┑靥�，一個(gè)不平衡，人車一塊摔了下去。只聽見咚的一聲，我的眼前一陣發(fā)黑。就在我手腳畫圈，慌亂之時(shí)，一只有力的大手將我從地上提了起來，拍了拍我身上的雪。待我清醒了一點(diǎn)，才看清楚，正是不茍言笑地鄰居老頭�！耙院笙卵┨熳⒁庖稽c(diǎn)�！彼兴坪跤行┎粣偟恼f�？墒�，我聽后，卻感到特別的暖，像一股春風(fēng)，在這臘月寒冬中溫暖了我。
我忽而明白過來！他們不正像那傲雪的寒梅嗎？毫不關(guān)心別人對(duì)自己的看法，卻在別人困難時(shí)，向他們伸去援助的手，使別人即使在寒冬中，也像沐浴在春風(fēng)中一樣溫暖。
我忽而瞥見，那屋里的梅花，點(diǎn)點(diǎn)，正綻放輝煌。
他們就像梅花那樣，在寒冬中，綻放。
有這么一個(gè)人作文 篇60
感動(dòng)觸碰我心中最柔軟的部分。它不像熾熱的太陽照耀大地，它不像一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨，它亦不像一張紙巾擦拭你的淚。感動(dòng)像天空，淡然，靜謐。
關(guān)于感動(dòng)，我想說的不是一件事情，我知道我不善于刻畫細(xì)致的東西，我喜歡說感覺。所以我想說的是一個(gè)感動(dòng)我的人。
我記得有一個(gè)人在考試前給我一張紙條：明天考試加油。那個(gè)人的笑靨像天空一樣讓我安心。
我記得有一個(gè)人喜歡讓我走里面，因?yàn)橥饷鏁?huì)有車。我記得有一個(gè)人會(huì)在上課時(shí)敲我腦袋，因?yàn)槲矣窒胨�。我記得有一個(gè)人會(huì)在下課時(shí)強(qiáng)行讓我睡覺，喜歡把手放在我腦袋上，并對(duì)周圍的人示意不要大聲說話。我記得我第一次做生物實(shí)驗(yàn)什么都不知道，有一個(gè)人一直在教我怎么樣。心里小小的感動(dòng)，像天空的淡然。
我記得有一個(gè)人會(huì)告訴我什么時(shí)候廣播又放許嵩的歌了。
我記得有一個(gè)人下午放學(xué)后陪我到操場(chǎng)上練實(shí)心球，因?yàn)槲沂切律粫?huì)實(shí)心球。
我記得有一個(gè)人在體育中考時(shí)把老師發(fā)的所有巧克力都放在我桌上，并且又給了我很多個(gè)，以至于我桌上一堆的巧克力。
我記得有一個(gè)人每天陪我一起回寢，我記得我們最后一次在廣益操場(chǎng)上看的星星，也是唯一的一次。心里小小的感動(dòng)，像天空的.靜謐。
我記得有一次自習(xí)課我淋雨回來。有一個(gè)人馬上拿著紙巾替我擦頭發(fā)，一邊說我笨，干什么淋雨，以后不許淋雨了。
我記得中考那幾天有一次下雨，有一個(gè)人用手替我遮雨�；蛟S并沒有遮住什么，比傘來說小了很多。可對(duì)于我來說，那和天空一樣廣闊。
我想說：我失明前記得的二十三件事，一定有一件事情是關(guān)于那個(gè)人的。
不知道為什么，我總是不習(xí)慣說感動(dòng)，可能我不是善于用言語表達(dá)的人，只能只用文字寫寫。也許它就和天空一樣，我無法描繪出，只能感受到。
現(xiàn)在畢業(yè)了，我記得有一個(gè)人對(duì)我說:同在一片天空下，彼此仰望天空，我們便在一起。
我記得有一個(gè)人像天空，給我無數(shù)的感動(dòng)，那些感動(dòng)永遠(yuǎn)藏在我的心中，不管你們理解不理解。
有這么一個(gè)人作文 篇61
走過了，若是沉重地走過，踩過年齡，踏過歲月，終是一曲琴弦悵斷。不如請(qǐng)一盞茶，拈一縷花香，輕盈在鼻尖，留戀著流年。
斷然，花草終歸是過路的，看也罷，不看也罷。人是要看的，禁不住地。我以為是母女。卻沒細(xì)看，是那男孩眉目清秀；牙還沒長(zhǎng)全，笑起來卻唇紅燦爛眼中爍爍有神，年輕。那婦人竟有些顯老，卻不覺憔悴。我正對(duì)著她的鞋跟發(fā)怔，一聲“奶奶”刺刺地到耳朵里面了。不知是夏蟲未醒，還是大腦發(fā)僵，耳朵里嗡嗡的發(fā)響。
是奶奶么。
好年輕的奶奶！頭發(fā)好像染了一樣，但沒有燙過，深棕的樣子；扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，真的很長(zhǎng)。她與小孫子追逐著，玩耍著，笑著，哪里像奶奶的.樣子啊。只見她走過一輛輛昂貴的轎車，往著什么方向，鞋跟“嗒嗒”地作響，很沉悶，卻透些清脆。
玩著鬧著，一路奔跑到小樹前，灌木后。她伸出一只手拉住小孫子，俯下身子，另一只手長(zhǎng)長(zhǎng)的伸出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指向一個(gè)地方。“哎嘿，小麻雀！”“我們悄悄地走近！”嗒，嗒，嗒，嗒嗒。麻雀可不會(huì)被人捉住呢，這些個(gè)機(jī)靈鬼！
捉麻雀的計(jì)劃算是泡了湯。風(fēng)獨(dú)來獨(dú)往，在一些時(shí)候悄然而至。風(fēng)帶走了花香，沒有多遠(yuǎn)，會(huì)被人們捕捉到。好像祖孫倆也發(fā)現(xiàn)了這縷花香，高抬腳大步邁過來。她又伸出那纖長(zhǎng)、有些粗糙的第二根手指，然而和大拇指捻在一起，花瓣夾在正中央，不偏不倚。輕輕一搓，也許搓下了花粉，或是風(fēng)。她笑了起來，露出整齊白牙，發(fā)著光，那么真實(shí)。
也許她一生都過得像個(gè)小女孩。她的生命是這樣度過的！有些人也許苦練文采和筆法，也許錯(cuò)過每一次花開，何曾來不及呢？像花香，盈盈地，不會(huì)飄散；像清風(fēng)，也許簡(jiǎn)單，但透徹心扉。
常說，人生若只如初見。難道不是么？風(fēng)吹滅了茶盞的煙火，窗，開了，都是初見。
那么聰明，那么逼真，可那不是我們。我們不需要每一步都碧水浮萍，只要拈一縷清風(fēng)，念一束永恒。
有這么一個(gè)人作文 篇62
有那么一個(gè)人，她管我管的可寬啦。不論什么事，只要和我有關(guān)，她都得進(jìn)來插上一腳。她不是醫(yī)生，可比醫(yī)生都膽大包天。小病小痛，她從來不讓我請(qǐng)假去醫(yī)院，而是自作主張地去藥店買藥。要知道，這可是人命關(guān)天的大事呀！
不過，她也有膽小的時(shí)候：上一個(gè)月，我突然發(fā)燒了，正好是流感發(fā)威期間，她急忙拉著我去醫(yī)院檢查，無奈病人太多，等了一個(gè)小時(shí)也沒有輪到我，于是另一個(gè)陪我看病的人就找了一個(gè)熟人來看。熟人也是這家醫(yī)院的醫(yī)生，不過是個(gè)外科醫(yī)生。熟人看了我以后也沒做任何檢查就迅速確診我是普通感冒，直接領(lǐng)著那另一個(gè)陪我看病的人去買了一大堆治療感冒的藥來了，搞得她火冒三丈，愣是生拉硬扯地把我?guī)У搅肆硪患裔t(yī)院，仔仔細(xì)細(xì)地化驗(yàn)了一番，確認(rèn)我是吃了一些不干凈的食物導(dǎo)致腸炎之后，她才肯罷休。
她不是老師，卻比任何一個(gè)老師管得都多。我寫作文，她左挑錯(cuò)右挑刺，說我這個(gè)詞用的不好，那個(gè)手法使用不當(dāng)，像在雞蛋里挑骨頭一樣；我做數(shù)學(xué)，她也要檢查，一會(huì)兒說我的解題方法不夠簡(jiǎn)便，一會(huì)兒說我的思路太“通俗”，給我一遍一遍地分析，搞得我煩不勝煩；我學(xué)英語，她也來勁兒：這個(gè)發(fā)音不準(zhǔn)，那個(gè)書寫不對(duì)……天哪，她學(xué)的都是幾十年前是“老音法”了，能和我們現(xiàn)在一樣嗎？！
生活上，她也處處管著我，安排我換衣服，三天兩頭逼我打掃衛(wèi)生，強(qiáng)迫我剪頭發(fā)……吃喝拉撒，哪樣都饒不了我。
她雖然不是醫(yī)生，可比任何一個(gè)醫(yī)生都更了解我的體質(zhì)。她買的'藥，我一吃就好；她雖然不是老師，卻比任何一位老師都更清楚我的優(yōu)缺點(diǎn)。她的指導(dǎo)，我豁然開朗。她是我的貼身醫(yī)生，她是我的私人老師，她是我的專職保姆，她是世界上最了解我的那個(gè)人。
可以毫不夸張的說：沒有她，就沒有我的今天！因?yàn)樗龔奈页錾牡谝惶炱鹁拖ば牡卣疹櫸摇?1年了，她無怨無悔。我想我不用說，你已經(jīng)知道她誰了！
有這么一個(gè)人作文 篇63
他總是在街道上徘徊。路邊的事物，他不曾注意過，只是凝視著天上的雁陣，當(dāng)雁鵝消失于天際看不見時(shí)，他便失魂落魄的走著，走在街道上找到一棵樹依偎著樹，眼神空洞。這不是我第一次見到這樣的他，自入秋以來，他一直在街道徘徊，逆著人流行走，身上散發(fā)出的頹廢的氣質(zhì)似是被命運(yùn)拋棄的人。我曾鼓起勇氣問他的家在哪里，他看了我許久似乎驚詫于我竟會(huì)注意到他，并向他發(fā)問�！拔以缫褯]有了家�！鄙硢〉穆曇魪乃目谥邪l(fā)出，我驚于他的聲音和他說的話，一時(shí)間愣在原地。他拍了拍我的肩膀，向我笑了笑，離開了�；剡^神，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，望著他瘦削的身子漸行遠(yuǎn)去，我的心痛了一下。向著車站走去。
下午，結(jié)束了一天繁雜的學(xué)習(xí)課程，收拾書包準(zhǔn)備回家時(shí)，抬頭看見了校長(zhǎng)和他在走廊上爭(zhēng)吵，我躡手躡腳的上前去從校長(zhǎng)的話中了解到：他是一名落榜的高中生以決絕的姿態(tài)抗議復(fù)讀，于此同時(shí)他還是校長(zhǎng)的.侄子，父母早逝，被托付于他的叔叔，由校長(zhǎng)親手帶大關(guān)系親如父子，但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己眼中的父親是自己叔叔時(shí)，他墮落了，沉醉在網(wǎng)絡(luò)中，曠課打架是經(jīng)常的事，但他不甘心自己高考落榜想復(fù)讀，可又受青春期的影響和叔叔的寵愛養(yǎng)成的叛逆的性格，決定摧殘自己來傷害他的叔叔。我有些替校長(zhǎng)鳴不平，沒把持住叫出聲來，引起了校長(zhǎng)和他的注意，他望了我一眼似乎驚詫于我為什么在這，而校長(zhǎng)則是淡淡的瞥了我一眼就扭過頭去，他催促我趕緊回家，這又起了校長(zhǎng)的注意驚訝的看了我一眼，和氣的讓我回家。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，邁開腿走過走廊下了樓梯，隱約聽見他答應(yīng)復(fù)讀，校長(zhǎng)欣喜的心情，我加快腳步走向車站。當(dāng)我在第二天詢問他時(shí)。他說他是最后一次看雁鵝飛向天際了，我就站在他身旁等待著。
當(dāng)我問他為什么答應(yīng)復(fù)讀時(shí)，他笑了笑沒有作答，我也沒有刨根問底的去問，雁鵝又一次走了，他向我告別開啟了新的歷程。當(dāng)我再次回憶這件事時(shí)，還驚詫于他為什么笑。
有這么一個(gè)人作文 篇64
指縫很寬，時(shí)間太瘦，悄悄從指縫間溜走。轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，想想在四年級(jí)的日子，才發(fā)現(xiàn)四年級(jí)是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而我的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槲宜哪昙?jí)的班主任——楊老師。我和楊老師有很多故事，這些故事的發(fā)生使我的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變！
開學(xué)第一天，楊老師的'出場(chǎng)讓我們感到震驚，因?yàn)樗雁y行卡放到了桌子上。并告訴我們：“如果每門課在考試中取得級(jí)部第一，我請(qǐng)你們吃肯德基�！边@句話使我們班的同學(xué)像看到天上掉下來餡餅一樣，流著口水吃著那根本沒有的餡餅。
我不知道別人是怎么想的，但因?yàn)檫@句話，我開始把書看做餡餅，可是這個(gè)餡餅一點(diǎn)都不聽話，一直在向前跑，好像在挑釁我說：“來吃我啊�！�
其中最讓我驚喜的是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，以前數(shù)學(xué)總考不及格的我有一次居然考了滿分。這讓當(dāng)時(shí)的我感到無比的自豪和驕傲。發(fā)試卷的課間我在干什么呢？哈哈，我和其他考滿分的同學(xué)正在楊老師的帶領(lǐng)下每個(gè)人領(lǐng)了一個(gè)本子，并在上面印了一個(gè)大大的獎(jiǎng)字。那好像是第一次在學(xué)校里獲得的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)�；氐浇淌抑螅瑮罾蠋熥屛覀兛紳M分的同學(xué)站在講臺(tái)上，讓下面的同學(xué)給予我們掌聲。當(dāng)時(shí)的我只感覺自己輕飄飄的，現(xiàn)在想想還真有點(diǎn)二。
還有一次做數(shù)學(xué)題，交上去了但不合格，被返回來重做。當(dāng)時(shí)有很多人被返回來，所以沒太在意。第二次被返回來時(shí)就很在意了，因?yàn)橹挥形易约罕环祷貋�。自己去辦公室時(shí)，所有老師都在看著我，向哪看都不對(duì)勁。把作業(yè)交給楊老師，只見楊老師眉頭緊皺，帶來的是只聽我的心臟蹦蹦蹦地跳動(dòng)。好在通過了。感覺自己如釋重負(fù)，這時(shí)楊老師笑著拍著我說：“以后認(rèn)真點(diǎn)。”我笑著答應(yīng)了。
從此，我不敢再馬虎，因?yàn)槲也幌朐僖驗(yàn)檫@種事去辦公室了！
在家長(zhǎng)眼里，老師是教書育人，神圣的職業(yè)；在我們學(xué)生的眼里，老師更是第二任父母，起到了至關(guān)重要的責(zé)任。感謝老師的一絲不茍，感謝老師對(duì)我們的精心培養(yǎng)，更感謝老師的無私奉獻(xiàn)！
有這么一個(gè)人作文 篇65
要問我們班的調(diào)皮鬼是誰？那就非施晨陽莫屬了。
他胖乎乎的臉，眼睛并不大，卻時(shí)常往上挑著，就像狐貍在思考陰謀詭計(jì)一樣；臉上長(zhǎng)著褐色的雀斑，在他白白的臉蛋上特別顯眼，那雀斑多的就好像是他想出來的詭計(jì)一般多。他的嘴唇總是微微上翹著，似乎一張嘴就可以說出大堆話來，難怪人稱“狡辯專家�！�
施晨陽的調(diào)皮確實(shí)是非同凡響。什么尺子、橡皮、書本、繩子……只要施晨陽一出手，那些物品仿佛有了魔性，專捉弄?jiǎng)e人，就連一張餐巾紙也能被施晨陽當(dāng)做搗蛋工具。這不，施晨陽拿著一張餐巾紙，躡手躡腳地走過去，悄無聲息地把餐巾紙放進(jìn)了那個(gè)倒霉蛋的衣服里。當(dāng)那個(gè)人轉(zhuǎn)過來時(shí)，施晨陽假裝拍了他一下，說：“沒事，我只是拍拍你身上的'灰而已�！闭f罷，他便揚(yáng)長(zhǎng)而去。當(dāng)然施晨陽會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方躲起來，看著那張餐巾紙?jiān)趺礃訌哪莻�(gè)人背后掉出來，怎樣出洋相。然后他捂著嘴偷偷地樂上好一陣。即使沒有任何工具，施晨陽也會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)重重地拍別人的后背，又飛快用手摸頭裝沉思狀。被別人指責(zé)時(shí)，他會(huì)裝出一副可憐無辜的樣子，振振有詞地說：“我沒拍你，我沒拍你，我正在想問你問題呢……”誰又懶得和他爭(zhēng)辯呢。估計(jì)施晨陽又要偷著樂了。
如果你認(rèn)為施晨陽只有在下課時(shí)調(diào)皮的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。上課的時(shí)候施晨陽也不會(huì)放過調(diào)皮的機(jī)會(huì)。有一次老師上《臨死前嚴(yán)監(jiān)生》時(shí)問：“嚴(yán)監(jiān)生伸出兩根手指代表什么？”施晨陽也伸出兩根手指，大聲地叫道：“耶。”引得全班同學(xué)哄堂大笑，老師過來批評(píng)他，他還裝作一本正經(jīng)地說：“兩根手指不就是耶嗎？”老師搖頭道：“真是不可理喻�！�
放學(xué)路上，更是施晨陽施展調(diào)皮的舞臺(tái)。施晨陽見老師沒盯著他，便去倒了點(diǎn)水，和同學(xué)勾會(huì)兒肩，聊會(huì)兒天，“爬”出隊(duì)伍，這不，同學(xué)們送他一個(gè)“螃蟹施晨陽”的雅號(hào)。
雖然施晨陽十分調(diào)皮，但是他也能給我們帶來快樂。在我們眼里，他就是我們生活中不可少的“開心果�！�
有這么一個(gè)人作文 篇66
我班的“小可愛”是我形影不離的好朋友李千雨。
她一頭長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)著一副娃娃臉，小巧的嘴巴，可愛極了！她愛說愛笑，經(jīng)常做些滑稽的動(dòng)作，逗人發(fā)笑，有一次測(cè)驗(yàn)，我考低分，李千雨考了高分，她拿起試卷，哼著小曲：我考高分你妒忌，我考低分你羨慕！我聽了，真是丈二和尚——摸不著頭腦！你看，小可愛夠可愛吧？
別看“小可愛”每天嘻嘻哈哈的，沒個(gè)正經(jīng)樣�？稍谑欠敲媲�，她可是一點(diǎn)也“不可愛“。
那是發(fā)生在幾天前的事了，那天晚上，我做完了其他作業(yè)已經(jīng)9點(diǎn)半了，正當(dāng)我準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，媽媽突然跑進(jìn)來對(duì)我冰，今晚播放電視劇《宮》最后一集。我聽了后，高興極了�？捎譃閿�(shù)學(xué)作業(yè)而犯愁，但又一想作為好朋友的“小可愛”組長(zhǎng)明天檢查作業(yè)時(shí)肯定會(huì)放我一馬，想到這，我就心安理得地和媽媽看電視了。
第二天，我來到學(xué)校，希望“小可愛”組長(zhǎng)不要檢查我的作業(yè)，可惜天不遂人意，“小可愛”早就嚴(yán)陣以待，一本正經(jīng)對(duì)我說：“檢查作業(yè)�！薄拔摇��！坝惺裁词拢煺f呀！”“小可愛”著急說道。我悄悄地跟她說我沒做數(shù)學(xué)作業(yè)，懇求她放我一馬，“小可愛”頓時(shí)翻臉不認(rèn)人，說：“你是怎么當(dāng)數(shù)學(xué)副組長(zhǎng)的，不以身作則，反而還自己不做作業(yè)�！边@時(shí)的“小可愛”那嚴(yán)肅的表情競(jìng)?cè)桓郧跋啾扰腥魞扇耍∥冶凰@番話質(zhì)問得無言以對(duì)。今天，我不殺一敬佰，我們“雙優(yōu)班的稱號(hào)看來要泡湯了�！闭f完，可惡的“小可愛”把我不完成作業(yè)的`情況匯報(bào)給老師。面對(duì)老師的當(dāng)眾批評(píng)。同學(xué)們的白眼，我恨不得鉆個(gè)洞爬下去，我決定不和她說話了。
當(dāng)天晚上，一通電話打來，我一接，是“小可愛”�！澳氵�打電話來干嘛，看洋相還不夠嗎？”我冷冷地說�！靶】蓯邸闭\(chéng)懇地說：“對(duì)不起，我當(dāng)時(shí)的確沖動(dòng)了一點(diǎn)，但我如果當(dāng)場(chǎng)包庇你，最終是害了你啊……”聽了她的肺腑之言，我的眼淚盈滿了眼眶。
“小可愛”你鐵面無私，我真佩服你！
有這么一個(gè)人作文 篇67
他高高的身子，胖胖的身材，真的是膀大腰粗，還有一雙小眼睛，鼻梁上還駕著一副眼鏡，大大的嘴巴。當(dāng)然，他最引人注目的還是那個(gè)籃球一樣的大肚子，跑起路來肚子一顛一顛的，特別搞笑，惹得我總想摸摸他的大肚子。他是誰呢？哈哈，就是人稱拖地王——李震。
“黃石磊，干活了�！崩钫鸫舐暤亟兄曳置骺匆娎钫饾M嘴的米飯，看來他連等吃完飯都等不及了，沒等黃石磊回應(yīng)，李震早就飛身下樓了，我也下樓去拿拖把，李震正認(rèn)真地把班里四個(gè)拖把一一洗干凈，遞給我一把拖把。然后他背著兩把拖把上樓去了。“唉！為什么背兩把拖把？”我疑惑不解，李震回過頭來，憨憨地一笑，哎呦眼睛都看不見了，只見肉嘟嘟的大臉龐，輕聲說：“我給黃石磊帶一把上去，他吃飯?zhí)恕！?/p>
李震開始拖地了，他握住拖把，彎下腰去，兩腳做成前弓步，來回用力把拖把往前推，又往后拉，一推一拉，一前一后，拖把所到之處所有灰都沒了。李震拖地還得有同學(xué)把椅子拉出來！沒有一絲怠慢，要在同學(xué)的座位上來回拖幾下。拖完教室以后，李震以一個(gè)跟頭十萬八千里的速度跑到走廊，發(fā)現(xiàn)走廊還有黑乎乎的地方，他連忙叫黃石磊說：“黃石磊，你給我過來，這里還沒拖干凈？”李震看著他說：“這里不用拖了，拖不掉的.�！薄安粫�(huì)吧，昨天也沒這么黑。”李震一邊說著，一邊蹲下身，手握住拖把的根部，使勁拖，可還是拖不掉。后來他一拍腦袋：“肥皂粉�！庇谑钦襾矸试矸蹫⒃谧呃壬希媚_踩住拖把條來回拖。不一會(huì)兒，頑固的米飯腳印字、墨跡全部敗下陣來，這時(shí)，李震才露出了笑容：“我就說不可能拖不掉的�！蓖习焉险瓷狭朔试矸�，地面上也會(huì)留下肥皂粉的印記，李震只得下樓洗拖把，沒過多大一會(huì)兒，仿佛一點(diǎn)兒也不累，還是照那樣子認(rèn)認(rèn)真真地拖著樓梯。
這時(shí)你要問我什么美？我會(huì)自豪地告訴你：“李震拖地的身影最美！”
有這么一個(gè)人作文 篇68
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛因?yàn)閻凼莾?nèi)心燃燒的火焰，有愛的生命是絢麗的，也是走在人生路上最堅(jiān)定和永恒的力量。愛是什么？是美妙的歌聲，是展望的翅膀，是春天的微風(fēng)和冬日里的暖陽？是奔流的河海，是被吟誦的詩篇，是掛在眼角的'一滴感動(dòng)的淚珠，和親人在額頭上熱吻，是永存不忘懷的美好往事，是不言而喻的樂章！是遙遠(yuǎn)的地平線上出現(xiàn)的彩霞…
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛，心盛了愛才會(huì)感恩生活，給與弱者陽光，有所滿足，才會(huì)有更高的企盼，進(jìn)而少了迷茫，多了份理想。試著以愉悅的心去感染周圍的人，驅(qū)散他們內(nèi)心的煩惱和憂傷，加深，親情，愛情，友情不僅是社交能力高的體現(xiàn)，也是人格魅力的展現(xiàn)！一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛因?yàn)檫@樣才會(huì)幸福，愛別人，愛一切你所想關(guān)愛的人，還有那陌生但本質(zhì)善良的人，關(guān)愛是相互作用的，不是一方的單向輸出，有了稍稍感應(yīng)，便有了莫大的力量！失落時(shí)想到她，快樂時(shí)依舊想到她，或許最初只是投給你一個(gè)肯定的眼神，一句信任的話語，便注定未來的日子里離不開她的影子，除此之外得到溫暖，智慧和奮斗的方向！
一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有愛愛大自然的一切那存在世界上有生命的，或無生命的，看花開花落，品書品茶，可以隨心種下滿圓的茉莉，呼吸彌漫在氣息里的幽雅和清香，可以喂馬然后周游世界，看著四季在無聲中輪回走過！
一個(gè)人倘若沒有了愛，就失去了生命本有的色彩，迷茫，不解，憤世像著魔似的依戀上這缺愛的生命！白天與黑夜再無區(qū)別，沒有期待，夢(mèng)想，，幸福是別人的，自己什么也沒有，終究孤立活于世，含恨離開人世！那怎樣感知心承大愛！有愛的人，才會(huì)好好生活，加倍愛惜自己和他人的生命，珍惜每一個(gè)明天，
有愛的人，才懂得當(dāng)前來之不易，會(huì)拼命地珍惜，懂地行動(dòng)可以開創(chuàng)美好未來，而且會(huì)竭力去奮斗，有愛的人總會(huì)記著別人的好，哪怕只是個(gè)微笑，也會(huì)在別人愁眉時(shí)送去歡笑，有愛的人，會(huì)好運(yùn)相伴一生，這是可以肯定的，因?yàn)闀?huì)得到上帝的鐘愛。不隨時(shí)間而更改！
有這么一個(gè)人作文 篇69
我有一個(gè)好朋友，她的皮膚很白凈，不長(zhǎng)的頭發(fā)扎成一個(gè)清爽的馬尾。她很愛笑，笑起來如一個(gè)三歲的孩子一樣，眼睛都瞇成兩條彎彎的月牙了！她就是我的好朋友——黃笑同。
你別看她個(gè)子高高的'，坐在班里最后一排，但其實(shí)呀，她是這樣的一個(gè)人——記得有一次，我?guī)Я艘恢缓芷恋闹行怨P來學(xué)校。剛巧被她看見了，她就飛快的跑到我身邊來，眼睛一邊眨一邊用一種楚楚可憐的樣子望著我，嬌滴滴地說：“劉劉，你這支筆借我用一天好不好呀？”說完嘴巴還要嘟得老高老高，仿佛就在說：你敢不借我試試看！如果我不借她，那她每節(jié)下課都要朝我撒嬌一番。所以我每次都迫于無奈，只好讓步。而這樣的情況每周都要發(fā)生幾次，有時(shí)還會(huì)搞的大家不愉快。但對(duì)于這種家常便飯，我已經(jīng)見怪不怪了。因?yàn)辄S笑同在日常生活中簡(jiǎn)直就如一個(gè)“小公舉”一般，每次發(fā)生這種事大家也都是哭笑不得呀！
我們的黃公主還有一個(gè)口頭禪，那就是“劉劉，某某某欺負(fù)我！”每次說完這話還要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我們班的鄒心怡又玩了起來，滿教室亂跑，起因竟然就是黃笑同拿了她的一塊橡皮！于是游戲升級(jí)為保衛(wèi)橡皮拉力戰(zhàn)。由于黃笑同能力有限，處于劣勢(shì)，所以她就朝我來搬救兵。她使勁搖著我的胳膊，搖累了后雙手又作乞求狀，希望我加入這場(chǎng)游戲。又繞著我轉(zhuǎn)了無數(shù)圈，嘴里還一直叫著：“劉劉求你啦，劉劉最好啦！”帶著企盼的小眼神一直盯著我。此時(shí)我內(nèi)心深處在想：黃笑同你上輩子一定是一個(gè)會(huì)說話的大喇叭，而且還是永遠(yuǎn)不斷電的那種。我終于被說動(dòng)了……被拽著圍著教室滿圈轉(zhuǎn)了好久之后，上課鈴終于響了，謝天謝地，終于擺脫了黃笑同這只“粘人精”。
沒想到吧，她竟然是一個(gè)這么愛撒嬌的人，第一次知道吧！
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