【精華】我敬佩的一個人作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文9篇，歡迎大家分享。
我敬佩的一個人作文 篇1
說起敬佩的人，每個人都會有許多，但是我最敬佩的人就是我的爺爺。
我的爺爺已經(jīng)年逾古稀了，他的頭發(fā)已經(jīng)灰白，額頭上布滿了皺紋。爺爺前些年得了腦梗，左手和左腳都沒有以前那么靈活了，但是爺爺依然擔負著我們?nèi)业腵炊事員，而且還經(jīng)常變著花樣給我做許多美味可口的飯菜！
爺爺非常節(jié)儉，而且還是個能工巧匠。每天爺爺都會按時送我去上學。記得有一次，爺爺把我送到學校，又去買菜準備下午的晚飯，而爺爺中午只吃剩下的飯菜，或者煮面條吃，絕不浪費一點糧食。上幼兒園的時候，老師讓家長做一個小汽車，爺爺就立刻用酸奶盒和四個飲料瓶的蓋子當材料，一點兒也不浪費，這兒畫畫，那兒量量，不過一會兒就做出了一個精致的小汽車。我用手一推，它竟然跑了好遠，我高興地一蹦三尺，爺爺看著我也開心的笑了。
雖然爺爺已經(jīng)年邁，但是他干起事情來總是有計劃、不拖拉。今天可以做完的事，一定不會拖到明天。這應該是爺爺良好習慣的秘訣吧！
我要向爺爺學習，珍惜時間，也要養(yǎng)成良好的習慣，也做一個值得別人敬佩的人。
我敬佩的一個人作文 篇2
每個人的心目中都有一個英雄，這個英雄或許轟轟烈烈，或許平平凡凡，但他們都有一段感人的經(jīng)歷，我的心目中就有這樣一位英雄。
譚千秋——四川省德陽市東汽中學一位將進50歲的.平凡教師，但這個平凡的教師卻在地震的那一刻做出了一件不平凡的事——用身軀保護住了四個還未逃出教室的孩子，四個孩子活下來了，而譚老師卻被埋在了瓦礫下，再也沒有站起來。
譚老師走了，他走的那樣突然而匆忙，來不及跟家人說一句心里話來不及跟同事告一聲別，來不及對學生說一聲再見。他張開雙臂，向世人宣誓，向世人宣誓：我走了，別為我哭泣，別為我難過。因為用我一個人的生命換來四個孩子年輕的生命，值!如果真的要為我難過，就把悲傷化為力量吧!戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝這場災難。幫助安好的生命，重建家園，我們繼續(xù)走向輝煌。
譚老師，您一路走好。
我敬佩的一個人作文 篇3
雪花飄飄，北風呼嘯，一個身影擋著風，彎著腰，在地上掃著垃圾。這就是 清潔工。
清潔工平平凡凡，一身橙黃色的馬甲，黃色線條，頭頂上一半是白絲，一半是黑絲。白絲就是掃地時染上的，而黑絲卻是因為掃地快樂而保留的。當清潔工抬起頭時，常�？匆姷氖呛诤诘难廴Γ囚~尾紋向我們訴說著她所經(jīng)歷的滄桑。不過嘴角總是往上翹著，她在告訴我們，她很快樂。
清潔工總是對工作一絲不茍，冬天時，雪花飛舞，清潔工照樣還是早起早睡。我記得去年冬天的一天，雪下的非常大，雪一停，清潔工們便開始熱火朝天的干了起來，我家門前有一條馬路，由于那天我起的早，才使我感到清潔工的辛苦。只見清潔工拿著一把鏟子，用力在地上鏟著雪，令我感動的'是，我聽見了一陣號子:“快點鏟哪!加油，一~~~二~~~三!好嘍!還有一點點就行了!”這激起清潔工的熱情。他們手凍得通紅，而一旁的雪已經(jīng)堆積成山，我發(fā)現(xiàn)清潔工一看到這座小山，就更賣力的干了起來。突然，一輛電瓶車他們身邊開過，他們笑了笑，說:“慢點開，路上滑著呢!”我感動了，我走上前去，對一位阿姨說：“阿姨，您真好!我?guī)湍鷴甙?”這位阿姨笑瞇瞇地說：“不用了，小妹妹，謝謝你!”
清潔工就是這樣無私奉獻，對工作一絲不茍，嚴謹認真。
我敬佩的一個人作文 篇4
我最敬佩的人是每天都在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，他們不分晝夜，不管什么時候，都在清理城市，為城市美容。
周末，當我們在外面玩耍的時候，環(huán)衛(wèi)工人還在勤勞地工作，因為他們是城市的.清潔工，沒有他們，城市的垃圾將會堆積如山。
環(huán)衛(wèi)工人不僅春天、夏天、秋天都在工作，就連寒冷的冬天，天空飄著雪花，道路結(jié)了冰，他們也沒有放下掃把，依然在工作。所以我們也要愛護環(huán)境，不讓他們太累。
我們不僅要學習環(huán)衛(wèi)工人的勤勞，還要學習他們堅持不懈的精神。
有一次，我們放學很晚，我出校門就看到了環(huán)衛(wèi)工人還在掃地、清理垃圾，有一次還有一次……這些環(huán)衛(wèi)工人的數(shù)不勝數(shù)的事情還有很多，環(huán)衛(wèi)工人是城市的“美容師”，他們一刻也不能停下；他們，是值得我們敬佩的一群人！
我敬佩的一個人作文 篇5
我從五歲開始學琴，去年通過了業(yè)余七級考試。在鋼琴學習方面，有許多讓我敬佩的大師，但最讓我敬佩的一個個卻是——無臂鋼琴師劉偉。
劉偉出生在北京普通人家，10歲因一場可怕的事故被截去雙臂。19歲時，劉偉開始用腳來學習鋼琴，可以想象這需要付出多大的努力，要知道很多健全人用手練了很多年都不一定會有起色。為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時間超過了7小時�！拔沂侨c一線的生活：練琴、學琴、回家。我家在五道口，練琴的地方在沙河，學琴的'地方在四中，那真是精神和體力的雙重考驗�！痹谀_趾一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。”“沒有手，用腳一樣可以彈鋼琴�！�
20xx年7月，在中國達人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來。坐到鋼琴前，那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束，全場起立鼓掌。當評委問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句話：“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�
每當我練琴遇到困難時，我就會想起劉偉。失去雙臂的他都能把鋼琴彈得那么好，何況我還是個健全人呢？他用事實告訴我，不能放棄一絲希望。努力就有可能，要做一個堅強、勇不放棄的人。
我敬佩的一個人作文 篇6
我的外婆是一個平凡而又普通的老人，今年快70了，外婆看上去與別的老人沒啥兩樣，但只要你跟她接觸一段時間后，就會被外婆那積極樂觀、征服歲月的精神所感染。
“人不可貌相，海水不可斗量�！彪m然，外婆沒有穩(wěn)定的工作，沒有固定的經(jīng)濟來源，可她從未抱怨命運的不公平，依然起早摸黑地經(jīng)營著自己的小攤，就這份微薄的收入也讓外婆過得津津有味。有時，鄰居看不下去了，也會勸勸外婆：自己都這把年紀了也該回家享享清福呀。每聽到這些話時，外婆那布滿皺紋的臉頓時舒展開了，便笑著回答：“只要我還有一點力氣，就不想給子女們增加負擔�！�
也許是外婆太勤勞，也許是外婆用腦太頻繁，歲月居然沒有磨滅外婆的記憶，這使外婆算什么水費、電費啊一清二楚，生活規(guī)劃得井井有條。在平常的生活里，子女們?nèi)绻龅竭@樣那樣的'不如意，首先想到的就是向外婆訴說，這時，外婆總是先靜靜地聽完整個事情的過程，幫助子女們做出一些分析，最后總愛風趣地說一句：“凡人、凡人，總是有煩惱，要不然怎么叫凡人呢，看開點，一切都會好的”。說完后，外婆又會講一些有趣的笑話，逗子女開心.從這些點滴的小事之中，我更了解外婆，然而我對外婆的感情也增加了一份敬佩之情！
我敬佩的一個人作文 篇7
在我的身邊有許多值得我敬佩的人，有不顧一切在公路上指揮交通的交警叔叔，為我們傳遞知識的老師，還有和藹可親的媽媽，但是我最敬佩的還是我們的班長小李。
小李長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的.鼻子，還有一張?zhí)鹛鸬男∽臁?/p>
小李不僅長得好看，還是一個樂于助人的好班長。一天，小李收好了作業(yè)本，走在去辦公室的路上。忽然，小李聽到了一聲大哭，她聞聲轉(zhuǎn)過頭一看，原來是一位同學摔倒了。小李連忙放下手中的作業(yè)本，飛奔過去，蹲下來關心地問道：“你哪兒傷著了？痛嗎？要不要緊？”那位同學看著小李，心里有著說不出的感動。小李看著那個同學的傷口，小心翼翼地把同學扶了起來，再慢慢地送她去醫(yī)務室。小李的額頭上落下了豆大的汗珠，但是小李依然堅持把同學送過去。那位同學連忙道歉，小李害羞得紅了臉。
小李作為我們的一班之長，為我們默默地付出了許多許多。她樂于助人，勤奮好學，值得我們每個人向她學習。
指導老師：陳芷欣
我敬佩的一個人作文 篇8
我最敬佩喜歡的一個人就是我們班的數(shù)學老師——左老師。
左老師不高不矮，留著一頭短發(fā)，壓趴的鼻子上架著一副眼鏡，眼鏡的后面是一雙會說話的眼睛。左老師的嘴巴可會說了，經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。
左老師上課時總是喜歡先寫課題，然后給我們報聽算作業(yè)，報完聽算后還不忘說她的老臺詞：“嘿！有多少個滿分啊！上課之前是不是讓左老師高興一下��！”因為這句話，提醒同學們上課要認真仔細的聽講，不能馬虎大意呦。
上課時，如果有哪位同學開小差，做小動作了眼睛沒有盯著老師看，左老師就會停下來，用她那雙會說話的'眼睛注視著他，停止講課，直到調(diào)皮的同學改正錯誤。
每當有同學錯了很簡單的題目時，左老師就會說他一句“花心大蘿卜”；每當同學們把以前學過的知識忘記時，左老師就會說我們是“菜籃子打水學前忘后”；如果同學們遇到難題，左老師會鼓勵他“我相信你能做出來。”有的同學去請教老師題目，左老師就會幽默地說“還有你不會做的數(shù)學題��！我們一起來研究研究�！�
這就是我們的左老師，她的幽默讓我們在笑聲中掌握了知識，明白了道理，改正了缺點，增強了信心。我敬佩你，喜歡你。
我敬佩的一個人作文 篇9
在我們的生活中，有很多這樣的人，他們生活在社會的最底層，卻無怨無悔，將春意播撒大地。我所說的那個老校工，就是他們中的一個，一個平凡的人。
老校工其貌不揚，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，僅有的.一點銳氣和棱角，也被生活的風沙無情地打磨，漸漸消失。只有他的眼睛，還顯得那么有神，仿佛一潭泉水，很難看見歲月帶給他的痕跡。如果不是老校工給我心靈的震動，我可能會永遠像別人一樣無視他，遺漏他……
雨在下，考試也臨近了，我坐在教室的窗口，把書本打開，合上，打開。突然，我在教學樓之間發(fā)現(xiàn)了一個模糊的身影，是老校工！他在雨中穿行著，肩上扛著一袋蘋果，他用手擦拭著額頭上的雨水，那雨水與汗混在一起，分不清哪滴是雨，哪滴是汗。雨水打濕了他的衣裳，流過他的皺紋，他越走越快，來到了我們的教室門口，褲子上到處可見水漬、泥印，背影也有些佝僂�！巴瑢W們，蘋果�！彼v臺前走了幾步，將肩上的蘋果輕輕放在桌子上，掉頭，走了。我再一次透過窗戶看著他，他正充滿疲憊地走向下一個班。途中，他打一個趔趄，差點摔倒在地上，可是，那一袋蘋果被緊緊地抓住，沒有一點兒擦傷。我的心，頓時被飄灑的雨潤濕了。
放在桌頭的蘋果依然濕潤著，雨后的道路還有著斑點水跡，老校工還在勤勞地工作著，沒有停歇。我透過窗戶，看著老校工遠去的背影，心中升起一種尊敬之情。
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