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【推薦】我喜歡的一個(gè)人作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我喜歡的一個(gè)人作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇1
我一個(gè)善良的媽媽。但我覺(jué)得她有點(diǎn)兒“傻”。
有一次去超市買蔬菜，媽媽給買菜阿姨20元錢，阿姨卻又給媽媽了20元錢，媽媽也沒(méi)看，就裝到包里了，回家的路上，我給媽媽說(shuō):“媽媽，剛剛那個(gè)阿姨多給你十元錢，那十元錢你給我買棒棒糖吧”媽媽一聽，二話沒(méi)說(shuō)連忙拿這錢跑去菜市場(chǎng)，媽媽跑去沒(méi)多久，突然下起了大雨，我連忙跑回了家，回了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在菜市場(chǎng)里呢，于是我正要去找媽媽，正當(dāng)我要開門時(shí)突然門鈴響了我問(wèn)“誰(shuí)呀？”“是我，媽媽”我連忙開門發(fā)現(xiàn)媽媽渾身都淋濕了，成了一只“落湯雞”，媽媽真是“傻”。還有一次，媽媽給我買了我最愛(ài)吃西瓜媽媽買了兩個(gè)西瓜，一個(gè)西瓜切開了，另一個(gè)西瓜突然掉到地上摔爛了，那個(gè)西瓜還沒(méi)有熟透，可難吃了扔了吧，可惜不扔吧，太難吃。媽媽二話不說(shuō)撿起地上的瓜吃起來(lái)，我說(shuō):“媽你別吃了，你吃我這個(gè)吧，這個(gè)瓜不好吃。媽媽笑著說(shuō)說(shuō):“媽不吃，你吃吧這瓜可好吃了”，明知道這個(gè)瓜不好吃，還說(shuō)好吃，媽媽真“傻”。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，我明白了媽媽并不是“傻”。而媽媽那股“傻”勁兒值得我們學(xué)習(xí)，媽媽的那股“傻”精神值得我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)。我愛(ài)我的.“傻”媽媽！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇2
我有一個(gè)很喜歡的人，那就是我的奶奶。我的奶奶已經(jīng)衰老了，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，很慈祥。
一次，我們好不容易回老家。上午有事，就在下午開始出發(fā)，出發(fā)前，我給奶奶打了一個(gè)電話，奶奶說(shuō)：薇薇啊，我給你買了好多吃的，我等著你��！我驚喜萬(wàn)分，迫不及待的要回家找奶奶。
我們整裝待發(fā)，出發(fā)了。
一小時(shí)過(guò)了，兩小時(shí)過(guò)了，兩個(gè)半小時(shí)過(guò)了，馬上就要到家了，我在車了摸著黑隱隱約約看到了奶奶蹲在家門口前，到了門口，我迫不及待跑向了奶奶，奶奶一看到我就特別高興，可是，這樣的機(jī)會(huì)卻不太多，一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至更多，卻能回來(lái)幾次。
爸爸媽媽在整理東西，我就跟奶奶去看爺爺了，爺爺在看電視呢，我偷偷摸摸的`走了過(guò)去，卻被爺爺發(fā)現(xiàn)了，咳，又失敗了。
奶奶讓我過(guò)去，我一看，一大包吃的在桌上擺著，還有水果，讓我饞涎欲滴。
每一回都是這樣，沒(méi)有變動(dòng)過(guò)，那些吃的我怎么也吃不夠。奶奶那嘮叨的話語(yǔ)，我怎么也聽不煩，因?yàn)椋蚁矚g我的奶奶。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇3
她對(duì)我的關(guān)照是無(wú)微不至的，正如大海對(duì)小魚的養(yǎng)育。我無(wú)法報(bào)答她那比海還深比山還高的養(yǎng)育之恩。她就是我媽媽。
媽媽個(gè)子不大，年齡42歲，兩道彎彎的'眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛，尖尖的鼻子，寬寬的嘴巴。
媽媽是最關(guān)心我的人，記得去年的夏天，我感冒了還吹空調(diào)。結(jié)果，病上加病，發(fā)了高燒。當(dāng)天，媽媽去工作，我迷迷糊糊地躺在床上，鄰居的阿姨發(fā)現(xiàn)了我，急急忙忙地叫我媽回家。媽媽聽我發(fā)高燒連忙放下手上的工作，從遠(yuǎn)在幾公里外的工廠回來(lái)，回到家沒(méi)問(wèn)就打電話叫醫(yī)生。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“真燙，該怎么辦啊�！边@時(shí)媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
過(guò)了一會(huì)，醫(yī)生來(lái)了，醫(yī)生測(cè)了一下溫度連說(shuō)：“這小孩怎么那么熱。”說(shuō)完拿出了好幾瓶輸液瓶，三兩下的輸液瓶已經(jīng)“忙起來(lái)了”。媽媽為了我忙了大半天才忙完，我熱了她就拿扇子賜給我涼爽，我渴了她就給我拿水，我餓了她給我喂飯。一直陪我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)病期。
��！“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起這首歌，我便想起媽媽為我所做出的一切。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇4
我最喜歡的人是誰(shuí)？那當(dāng)然是我的哥哥——胡杰。
在一年暑假，我去小姥家玩，到了小姥家，我跑到一間房子里，拿了一本漫畫書看，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái)，他來(lái)到自己的房間，看見我拿著他的漫話書看，便問(wèn)我的小姥：“媽媽，那個(gè)小女孩是誰(shuí)？”小姥聽了，把我叫了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“胡寧?kù)o，來(lái)，我給你介紹一下，這是你的哥哥——胡杰，今年老體弱2歲�！蔽铱戳丝此�，感覺(jué)他和我一樣高，便不想叫他哥哥。
小姥出去上班了，我就和哥哥在家到了中午，我的肚子感覺(jué)餓了，便對(duì)哥哥說(shuō)：“胡杰，我的`肚子餓了，你去給我煮飯�！闭f(shuō)完，他一聲不響地去煮飯。過(guò)了一會(huì)兒，飯煮好了，他叫我吃飯，我便來(lái)吃飯，吃完飯，我便飛快地跑回屋，津津有味地看著動(dòng)畫片，他吃完并沒(méi)有進(jìn)屋，而是去刷碗，刷完碗他才來(lái)到房間。
還有一次，天氣非常炎熱，小姥便給我們倆十塊錢，讓我們?nèi)ベI水喝，商店離小姥家有500多米，我和哥哥在滾熱的地面上走著，走了好長(zhǎng)時(shí)間才到商店，在回家的路上，我看見一大片草坪，便對(duì)哥哥說(shuō)：“胡杰，咱們倆去草坪上休息休息吧！”說(shuō)完，我走向草坪，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，哥哥拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“草坪可以美化環(huán)境，每一棵草就是一個(gè)生命，如果我們亂踩草坪，草就不美了�！甭犃撕螅腋械绞謶M愧，心想：以后不能再叫胡杰了。
這就是我喜歡的人，我的哥哥。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇5
每個(gè)人都有自己最喜歡的人，我也不例外，我最喜歡的人，是我的奶奶。
奶奶的頭發(fā)很卷，是天生的自來(lái)卷，就像一只小綿羊；奶奶耳朵上的`一對(duì)金耳環(huán)總不摘下；一對(duì)寶石般的小眼睛笑起來(lái)很和藹可親。奶奶雖然很愛(ài)美，但生活很簡(jiǎn)樸，她最愛(ài)的人就是我，直到現(xiàn)在，二年級(jí)的那件事都令我刻骨銘心。
那天早上太陽(yáng)高照、萬(wàn)里無(wú)云，我高興地去上學(xué)了�？墒堑搅酥形�，烏云密布，頃刻下起了傾盆大雨。放學(xué)后，我急著回家吃飯，做好了冒雨回家的準(zhǔn)備，可就在我剛踏出校門時(shí)，一位老人的身影映入我的眼簾：她在風(fēng)中打著傘，不知站了多長(zhǎng)時(shí)間，頭發(fā)凌亂，眼睛一直盯著校門，看到我出來(lái)時(shí)，急忙朝我揮手，哦，那正是我親愛(ài)的奶奶，只見她撐著大傘朝我跑來(lái)，衣服上依稀能看到濕漉漉的一片，她急忙將傘扣在我身上，還給我披了一件衣服，生怕我凍感冒了。這時(shí)，奶奶才露出了滿意的笑容，陪我一起走向回家的路。
那一刻，我第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的頭發(fā)白了，第一次發(fā)現(xiàn)奶奶的皺紋又多了……奶奶每天那么忙，還專程來(lái)給我來(lái)送傘，這時(shí)我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，但我要堅(jiān)強(qiáng)，于是，我又把淚忍了回去。再看看奶奶，她仍然在風(fēng)雨中走著……這時(shí)，我希望這條路能一直走下去，讓這份親情一直走下去。
每個(gè)人都有最喜歡的人，而我最喜歡的人，就是那愛(ài)我的奶奶。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇6
我最喜歡的人是媽媽，自從我出生后媽媽就關(guān)心照顧我。從我上小班開始，媽媽就天天接送我上學(xué)放學(xué)，當(dāng)我上小學(xué)時(shí)還要給我輔導(dǎo)作業(yè)，就這樣過(guò)去了7年，在這7年中，媽媽真是太辛苦了。
想起小時(shí)候，我們家還沒(méi)有車，那時(shí)候媽媽每天騎著摩托車接送我上學(xué)放學(xué)，如果下雨，媽媽就一手打著雨傘一手抱著我。如果沒(méi)有傘，媽媽就把自己的衣服脫下來(lái)給我穿著，自己淋著雨。后來(lái)為了我，媽媽買了車，這樣就減少了路上的痛苦，不過(guò)，每到下雨天媽媽還是把雨傘拿給我，并對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。
在學(xué)習(xí)上，媽媽也一樣付出了很多：每次考試考100分的`時(shí)候，媽媽媽不是帶我出去吃，就是給我買點(diǎn)東西作為獎(jiǎng)勵(lì)。在我考得不好的時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，讓我知道下一次一定要考好，并和我分析做錯(cuò)的題目。
媽媽，您是我最喜歡的人！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇7
我喜歡的這個(gè)人呀，頭發(fā)短短的，別看她的個(gè)子有點(diǎn)低，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)。
她最喜歡科學(xué)，沒(méi)事就做些小實(shí)驗(yàn)，可是這試驗(yàn)做完了，她也就累的不成樣子了。
她這人，活潑可愛(ài)，作業(yè)完了就打羽毛球，雖然不怎么樣，但也算上個(gè)業(yè)余選手吧！她滑旱冰滑得倒不錯(cuò)，滑得飛快，可她每次都會(huì)把皮擦破，但不論怎樣，她還是天天滑。她呀，最愛(ài)看書了，什么類書都愛(ài)看，一天就能看完一本書�？伤钣锌磦商筋惖牧�，一看就沒(méi)完，總是等媽媽生氣了，才慌忙地合上書。
她有個(gè)壞毛病，粗心大意，這不，她又犯了這毛病，正寫著作業(yè)，又去吃飯，飯呢，吃完了，回去一看，筆又丟了，找著找著，才想起：把筆忘到客廳了�？纯�，她真是粗心大意吧！
當(dāng)然，她也有各種優(yōu)點(diǎn)了，比如作文就不錯(cuò)；英語(yǔ)也不甘落后，上課發(fā)言，說(shuō)得就滔滔不絕；還是班里的故事大王呢！查字典也飛快，幾秒就翻到了。
這個(gè)十全九美的.人到底是誰(shuí)呢？她呀，就是我哪！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇8
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇大地一片生機(jī)。小燕子也從南方飛回來(lái)了“唧唧”的叫著好像在告訴人們春天來(lái)了。然而，春天也不僅只有燕子，而且還有無(wú)窮無(wú)盡的美景。
春天的微風(fēng)催開了三月的野花。春姑娘來(lái)到田野里，小草一片綠油油。春姑娘來(lái)到小河邊，小河里的冰融化了“嘩嘩”地流著，流向海洋，流向長(zhǎng)江告訴人們春天到了。春姑娘不僅迎來(lái)了花草河流，而且也迎來(lái)了小動(dòng)物——蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂來(lái)到花叢中忙著采花蜜。小蝴蝶也在花叢中時(shí)隱實(shí)現(xiàn)，那美麗的翅膀好看極了！
可是一到這時(shí)候，我就想起了我最喜歡的人——李曉培。她不但是我最喜歡的人，而且還是我的好朋友。
她長(zhǎng)的不胖也不瘦，個(gè)子不矮也不高。一雙圓溜溜的眼睛，炯炯有神。她扎著兩個(gè)小辮挺神氣的。
我們是在春天認(rèn)識(shí)的，還是在小學(xué)一年級(jí)的一個(gè)春天。
在五年級(jí)的時(shí)候，我們坐在了一起，這使我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。那是因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候我們一起讀書。她呀可比我要專心多啦！我呢，讀完了一篇文章總是停一停。她呢，看完了還接著看下一篇。因此我對(duì)她產(chǎn)生了敬佩。她不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)朋友也是那麼真誠(chéng)。
那是上一學(xué)期的一天，我在操場(chǎng)對(duì)她說(shuō)了一件事讓她為我保密，我還把這見事告訴了另外一個(gè)同學(xué)。我認(rèn)為他們倆會(huì)為我保密的，可另我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.是那個(gè)同學(xué)卻把秘密告訴了別人，而李曉培并沒(méi)有把秘密告訴別人。我有著萬(wàn)分的激動(dòng)與感慨，李曉培對(duì)朋友是那麼真誠(chéng)呀！自從經(jīng)歷了這見事，使我更加的喜歡李曉培了！
我多麼希望李曉培對(duì)待別的朋友也像對(duì)待我一樣真誠(chéng)！
我喜歡的一個(gè)人作文 篇9
在我的腦海里，總是隨時(shí)隨地的倒映著一個(gè)人，她就是我最喜歡的一個(gè)人，她是我的語(yǔ)文老師。
我喜歡她的原因主要是因?yàn)樗椭敖踢^(guò)我的老師的學(xué)習(xí)方法不一樣，語(yǔ)文老師它的個(gè)子高高的，她那一雙敏銳的眼睛一直注視著全班同學(xué)。
語(yǔ)文老師每次看到有同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，他并不是和其他老師一樣嚴(yán)厲，用可以讓同學(xué)害怕的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，而是溫柔的，用轉(zhuǎn)移話題的方法讓她認(rèn)真的學(xué)，用獨(dú)特的方法叫我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
我記得有一次，我們班有位同學(xué)在咬手指，因?yàn)槟鞘沁@位老師交給我們的第一節(jié)課，老師發(fā)現(xiàn)那位同學(xué)時(shí)，可能全班同學(xué)都在想：“完了，這位同學(xué)一定完了，他一定要被語(yǔ)文老師給罵了�！笨闪钊梭@訝的是，語(yǔ)文老師溫柔的說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，我們班上有一個(gè)人正在吃薯?xiàng)l呢，而且從樣子上來(lái)看，他吃的可香了呢。”
這時(shí)，全班同學(xué)，都用注視的眼睛看著他，這位同學(xué)馬上放下手指，可這一幕，已經(jīng)被全班同學(xué)給看的一清二楚了，一會(huì)兒，他的'臉，瞬間就紅彤彤了起來(lái)了。從此他再也不在上課的時(shí)候咬手指了。
從此，我們的語(yǔ)文老師就一直用這種方法來(lái)教我們，來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤，使全班同學(xué)變得更優(yōu)秀。
過(guò)后，我們?cè)絹?lái)越喜歡語(yǔ)文老師的這種教學(xué)方式，但我們更加喜歡的可是我們這位溫柔的語(yǔ)文老師。
我喜歡的一個(gè)人作文 篇10
她在工作期間的手常常會(huì)是粘滿白白的粉，每一次的工作前，她都要備課。她就是我們班的數(shù)學(xué)老師，也是我所喜歡的一個(gè)人。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我
上數(shù)學(xué)課前，我們必須把昨天寫的卷子上交給老師，讓老師檢查學(xué)后的成果。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，用手上的卷子狠狠地拍了桌子，看似某些試卷已破損。原本吵鬧的`班級(jí)一下班的鴉雀無(wú)聲了。老師生氣地說(shuō)道：“看看你們的作業(yè)，真是讓人氣急敗壞，要讓我怎么講下去啊�！苯又屚瑢W(xué)把卷子發(fā)下來(lái)，她便立刻在黑板上寫了一個(gè)式子，讓同學(xué)起來(lái)回答，他們個(gè)個(gè)都掉了許多步驟，害得老師更生氣了，“你們這些人是怎么做數(shù)學(xué)題目的，數(shù)學(xué)這東西就是要嚴(yán)謹(jǐn)，嚴(yán)謹(jǐn)啊，不能老是寫一步丟一步。”隨后，她把改寫的步驟一一寫了出來(lái)，并叫同學(xué)們抄一遍在自己的卷子上。
從這件事中，我看到了她把每一件事都做得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃虒?dǎo)我做每一件事都應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、有序。
專心致志的她
有時(shí)放學(xué)回家晚時(shí)，經(jīng)過(guò)辦公室，會(huì)看到她依然在她的崗位上坐著，正在批改我們的作業(yè)。
她一手拿著紅筆，一手拿著某位同學(xué)的作業(yè)本，仔細(xì)地在批改著每一道題。我看到了，她的眼睛是盯著作業(yè)本的，連眼神也亦復(fù)如是。她還時(shí)不時(shí)地用筆勾畫著，除了打勾的，還有打差的，細(xì)心地改著每一題。有時(shí)，她的神情突然變得疑惑不解，嘴里是時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“這怎么搞的，上課不是講過(guò)了嗎，怎么還不會(huì)寫呢？”
我就站在門的外面偷看，可老師為什么看不到我呢？可見老師改作業(yè)時(shí)，可以把人拒之門外。
老師真不愧是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生上進(jìn)的人。要說(shuō)人的學(xué)習(xí)是剛開始的小孩會(huì)爬，那么老師就是我們的母親，指引我們前進(jìn)的方向。
我喜歡我們的數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)樗虝?huì)我，做什么事都應(yīng)細(xì)心對(duì)待、仔細(xì)完成。
數(shù)學(xué)老師是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)他對(duì)職業(yè)的不懈追求、努力進(jìn)取，對(duì)生活的熱愛(ài)。我喜歡她。