一個(gè)人作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的一個(gè)人作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)人作文 篇1
我曾以為，人這一生中，分分離離，離離合合都是常有的事，沒有人會(huì)永遠(yuǎn)見不到。可是在我走向成熟的這幾年，經(jīng)歷的人與事，我漸漸發(fā)現(xiàn)以前的淺薄無知。
想念，到底為何意，我不懂，因?yàn)檫@是他最底層的意思了，想是什么？是上面一個(gè)相加下面一個(gè)心，心上在相。相貌與心，心里有那個(gè)相貌便是想。念，這個(gè)字就更加深刻了，一念就是永恒，一念是善，一念是惡，一念就是思考。
這么一來，就是想念的意思了吧�？墒�，為什么要有這樣的東西，有時(shí)真的難受煎熬。想一個(gè)東西，卻見不到，還不如不想，可越是這樣，卻越想。
我很想念我的爸爸，爸爸他經(jīng)常在外工作，十分忙碌，很長(zhǎng)時(shí)間才能回家一次。每每回家都會(huì)給我各種各樣的驚喜。但是每一次的離別，都有一種“不舍得”的感覺。我真的好想爸爸，每次和爸爸講電話時(shí)，雖然都很開心，但其實(shí)心里是有點(diǎn)因?yàn)橐姴恢a(chǎn)生的小失落的，都說父親是女兒上輩子的戀人，這句話說的真不錯(cuò)，有的時(shí)候，會(huì)因?yàn)檫^度思念，而爸爸回來就站在我面前，我還覺得不是真實(shí)的存在，非得擁抱一下才知道是實(shí)的。
我有個(gè)朋友，他說，想念是虛的，只是心中一種變態(tài)的欲望罷了。想念，想一個(gè)，一件事，念一個(gè)人，一件事，都是自己無法控制的。這，也算是一種情感吧？
不知身邊已有多少個(gè)擦肩而過的`人，但不會(huì)對(duì)任何一個(gè)人那么想念，回憶。其實(shí)，一個(gè)人的“想”可以很大。比如，朋友，朋友的朋友，朋友的朋友的朋友……也許你和誰擦肩而過，正是一個(gè)和你有關(guān)系的人，可你卻不會(huì)因?yàn)橄肽疃鵂繏臁?/p>
想念，也是一種牽掛，正是因?yàn)橛辛诉@種牽掛，才更有一種無憂無慮卻被束縛的感覺�！叭魺o思念者，無憂亦無顧。”
想念，是種奇妙的存在，而讓我會(huì)一直在想念中和爸爸甜蜜的日子。
一個(gè)人作文 篇2
最愛寂寞多情的夜。
白日熱鬧繁華，忙碌不已。只有等到夜晚來臨，我才能擁有簡(jiǎn)單的寂靜。關(guān)上門窗，只身一人端坐桌前。手捧一本厚厚的小說，像個(gè)信徒般虔誠(chéng)。窗外大雨滂沱，心內(nèi)平靜安寧。一燈如豆，一夜柔情似水。我安靜閱讀眼前的文字，她們安靜地看向我。彼此無言的交流卻有著心照不宣的默契，毫無保留的信任在柔和的空氣里流動(dòng)。我想，每個(gè)漢字都是一顆孤獨(dú)的星，在暗夜里散發(fā)微弱的光�？伤齻円还P一劃的每個(gè)細(xì)節(jié)，又是一抹透亮的晴朗。她們仿佛蒼茫大海中散發(fā)著暖色光暈的燈塔，引領(lǐng)著無數(shù)掙扎在無帆之船上的靈魂回歸安寧，在每一個(gè)難以入眠的夜。
也曾鐘情于看天。伸展手臂，躺在清新草地上，就是我看天的方式了。望輕淺的云慢慢變幻成曼妙的赤色，小小的心一下子變成一顆柔軟的糖果，無數(shù)的美好如線條般從頭頂?shù)母鱾�(gè)方向噴涌而來。安寧的天總是讓我想起曾經(jīng)與前方未知的旅途。我瞧見挺著圓滾滾肚皮的魚在被水過濾得發(fā)白的陽光里歡快地游動(dòng)，那是四處游動(dòng)的魚，那是色彩斑斕的魚，那是美麗的魚，就連影子也閃亮。它們靈動(dòng)脫俗，無所畏無所懼。親愛的魚兒游啊游，深藍(lán)的天反射出魚鱗上的光，它們終將穿過漫長(zhǎng)的黑夜……
一個(gè)人的時(shí)候，總是喜歡避開那些繁華大道，走在少有人行的小徑。淺笑，只因獨(dú)處時(shí)內(nèi)心的沉靜與自由。在陽光正好的日子里，踮起腳，在小道上漫步。擇一個(gè)角度，站在離光最近的地方，小聲地說著講給自己聽的`話，看著周身的街景，一切落入眼底都帶點(diǎn)奇妙的歡喜。
微笑時(shí)編寫一行行歡喜的詞句，害怕時(shí)唱歌給自己聽，難過了就棄傘在雨中狂奔……一點(diǎn)點(diǎn)瑣碎的獨(dú)處細(xì)節(jié)，拼湊出一個(gè)柔軟的天地。在自己搭建的城堡里，那里沒有他人，只有盛開著的大片大片的亞麻花與飛燕草，虞美人和郁金香，新刈的草地還散發(fā)出濃郁的清香……一切都美得不像話。每時(shí)每刻我走進(jìn)那里，都能想起很多美好的過往，許多樂意去做的事，那種感覺，像極了心頭突然涌起的快樂。是我拋棄了人群，可世界卻擁我入懷。
我能感受得到時(shí)光流逝的恬然，美好在掌心融化的溫暖安寧，以及牢牢握在手中充實(shí)的安全感。也唯有享受自己獨(dú)處的時(shí)光，才能與這個(gè)世界溫暖相擁。
就算天空下起了雨，也一定要快樂啊。親愛的一個(gè)人，一定要好好與自己相處�？�，我的發(fā)梢此刻滴著雨水，可我很快樂，只因?yàn)榕c我親密接觸的雨水分享著我的心事，就宛若這世界化作微小的粒子歡呼我的到來。我懷著一顆柔軟的心，俯下身來還可以聽見自己堅(jiān)定的心跳。我在濕軟的雨水里微笑，仿佛一直被陽光照耀著。
即便偶爾孤獨(dú)也無所謂。親愛的一個(gè)人，也要揚(yáng)起嘴微笑，相信這世界的美好。
一個(gè)人作文 篇3
我的媽媽她有一雙烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛與一雙珍珠般的眼睛，帶著近視的眼鏡，還有個(gè)小小的嘴巴。
你別看那個(gè)嘴巴小小的，話多極了。上一次呀，我不就寫錯(cuò)了一個(gè)詞嘛，明明是雞毛蒜皮的`小事，但是被媽媽吵成了一件大事，什么粗心、馬虎、不認(rèn)真，“失之毫厘，差之千里”等，批我到很晚，氣的我還在被窩里哭了半小時(shí)。
我眼中的媽媽，她在溫柔的時(shí)候像一只小貓咪，但是一旦發(fā)起火來，便會(huì)成為一只母老虎。有一次，媽媽她預(yù)定的東西沒有按時(shí)到，她便對(duì)商家大發(fā)雷霆，當(dāng)時(shí)我覺得聲音至少也有200分貝吧。
我看到過她的沮喪，看到過她的歡呼雀躍。但是在我眼中，我經(jīng)常看到他好的一面。有一次，要上巴烏課了，但我買的巴烏還沒有送到，上課忘記帶巴烏是要挨批評(píng)的。我的媽媽很貼心，認(rèn)真的給音樂老師說明情況，讓我避免受罰。
不過我媽媽的優(yōu)點(diǎn)還是比較多的，我要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn)，幫她改掉缺點(diǎn)。
一個(gè)人作文 篇4
每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)默默地陶醉其中；每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)放聲歌唱；每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來……這就是我的小提琴老師朱碧云。
她的課讓人迷戀，她不會(huì)蹈蹈不絕講課本里的譜子，而是給我聽許多小提琴家是如何演奏的，拓展我們小提琴的演奏知識(shí)，令我們興趣盎然。
有一次，她給我們上一節(jié)有關(guān)歌曲《茉莉花》的小提琴演奏課，她竟然搬來了好多盆茉莉花，把整個(gè)教室都擺的滿滿的，令人感覺仿佛在一片無邊無際的茉莉花海中。那一天，朱老師穿著一件雪白的連衣裙，漂亮的連衣裙映襯著嬌小可愛的`花：嬌小可愛的花散發(fā)出沁人心脾的香：沁人心脾的香襯托出我們悅耳婉轉(zhuǎn)的小提琴旋律……我們陶醉了，此情此景深深印在心中。
朱老師幽默風(fēng)趣，讓人喜歡。她很愛笑，笑起來兩個(gè)眼睛瞇成了一條線。有一次，我們?cè)诰毩?xí)《新春樂》，朱老師從河南老家回來了，身上背著一個(gè)鼓鼓囊囊的包。我們幾個(gè)男生瞄著朱老師的包，心想：一定有好吃的！剛剛開始休息，大家把朱老師圍成一個(gè)圈，朱老師的眼睛又笑成了一條線，曰：“一群猴子也！”說著，便打開包，里邊果然有多種多樣的好吃的，滿滿一包，還大喊著：“猴友們，吃東西啦！”
我六歲就跟著朱老師學(xué)小提琴了，每當(dāng)聽到小提琴的樂曲時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出朱老師的笑容。我長(zhǎng)大后也許會(huì)成為一個(gè)小提琴家，但我會(huì)對(duì)老師說：“您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！”
一個(gè)人作文 篇5
有人敬佩光彩奪目的明星；有人敬佩碩果累累的科學(xué)家。而我敬佩的是那位環(huán)衛(wèi)工人。
那位環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)七十多歲了，黑發(fā)中帶著絲絲白發(fā)，背脊微駝，看起來很慈祥，他是一個(gè)勤勞的人。
有一次，我和媽媽去街上玩，看見一個(gè)年輕人剝開雪糕，隨手就把雪糕袋往地上一丟，那位環(huán)衛(wèi)工人看見了，把它掃了起來。之后有個(gè)姐姐也跟那個(gè)年輕人一樣，將垃圾丟在地上，而環(huán)衛(wèi)工人一句話也沒說，就默默地打掃起來了。他們?yōu)槭裁匆S地亂丟垃圾？街上的人們看見了這一幕都議論紛紛。這時(shí)一位大媽說：“你們這樣有沒有想過他的.感受。”“你們隨手就將垃圾扔在地下，環(huán)衛(wèi)工人什么話都沒有就默默的掃起來，如果換成你們會(huì)怎樣呢？”一位叔叔說道。年輕人和大姐姐聽了這些話灰溜溜地跑走了，他們走后人們也散了。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了路旁地上有個(gè)包裝紙，馬上過去拾起來丟進(jìn)了垃圾車?yán)�。那位環(huán)衛(wèi)工人對(duì)我說：“謝謝你，小朋友！”他甜甜地笑了。
通過這件事讓我覺得日常生活中那些微不足道的人同樣可以讓我們敬佩。
一個(gè)人作文 篇6
每天出現(xiàn)在我們身邊的人有很多，有我們的家人，有我們的朋友，有我們的老師，還有我們的同學(xué)等等。但我接下來要說的一個(gè)人卻是一個(gè)很特殊的人，他是每天在我往返家與學(xué)校的這條道路上的一個(gè)擺攤?cè)恕?/p>
他的長(zhǎng)相很普通，基本沒有能讓人記住的地方，他是一個(gè)老爺爺，從外貌上來看很普通的老爺爺。他對(duì)我來說，可以是一個(gè)陌生人，因?yàn)槲疫B他的名字也不知道；但也可以說是一個(gè)熟悉的人，因?yàn)槲規(guī)缀趺刻於寄芮埔娝?/p>
他的小攤位就是一塊花布攤開在地上，然而往上面堆放了一些小玩意。這些小玩意是竹笛，有長(zhǎng)長(zhǎng)瘦瘦的，也有短短胖胖的。每天來往這里的人不少，被這手工制作的笛子所吸引住目光的人也大有人在，不過卻鮮有人去買。大概覺得，這些東西買來也無多大的用處。
但是每天老爺爺都會(huì)在那里擺攤，不管是刮風(fēng)還是下雨，每天都堅(jiān)持不懈。之前，我一直都沒明白，老爺爺這么堅(jiān)持的原因。直到有一天，那天學(xué)校里因?yàn)橐恍┦虑樘嵩绶艑W(xué)了。
我看到，老爺爺正在吹著笛子，然后挨著老爺爺坐著好幾個(gè)小朋友。小朋友看著老爺爺?shù)哪抗饫锍錆M著敬佩，一個(gè)一個(gè)的`就像是學(xué)生們?cè)诼犞蠋熓谡n一般，無比的認(rèn)真。我從這里經(jīng)過的時(shí)候，也被這悠揚(yáng)悅耳的聲音給吸引住了。接著也加入到了學(xué)生的隊(duì)伍。老爺爺一曲完畢，而后這些小朋友們便揮著手與老爺爺告別了。
他們走之前，還一個(gè)的勁說著：“老爺爺，明天你一定要來。”老爺爺點(diǎn)著頭說：“好好，不食言。”
原來，老爺爺每天都來，這是在守著他與這些小朋友之間的約定呢。
一個(gè)人作文 篇7
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任梁老師。梁老師大約40出頭，瘦高的個(gè)子，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的，烏黑亮麗的頭發(fā)。彎彎的眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
記得有一次，課堂上紀(jì)律很差，有的在說話，有的在玩小動(dòng)作，0老師嚴(yán)厲的.批評(píng)了他們，還讓他們罰抄了書。有些人說：您像冰人，老是懲罰他們也有的說：您像太陽一樣溫暖老師您為了我們能學(xué)到知識(shí)，付出了那么多。有時(shí)候，有些同學(xué)作業(yè)不會(huì)做，老師都會(huì)耐心地教他。
老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，在生活上關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)病了，不用同學(xué)說，她總是主動(dòng)問同學(xué)怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴(yán)重的，她還會(huì)親自帶同學(xué)去就醫(yī)，使同學(xué)的病及時(shí)治療。，
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁；您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒；您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
老師，我最敬佩您了。
一個(gè)人作文 篇8
一張圓圓的臉，上面鑲嵌著一對(duì)“黑珍珠”，微胖的身體，個(gè)子偏高，這就是我——李菁。
我梳著一個(gè)馬尾辮，常穿紅白相間的上衣，一條牛仔褲，好像是從西部回來的帥帥的，美美的女孩，要是再戴上一頂牛仔帽，更是錦上添花了。
我是一個(gè)活潑的人見人愛的女孩，愛說愛笑，哪里有我，哪里就有歡笑聲。俗話說的好：“笑一笑，十年少�！痹趯W(xué)校里我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，每一次成績(jī)都名列前茅，我還是數(shù)學(xué)課代表，是班里的“小班主任”呢！
我有很多愛好，像天上的星星——數(shù)不清。其中有兩個(gè)是我的最愛：一個(gè)是彈鋼琴，我每次彈鋼琴，都會(huì)閉上眼睛，好像置身于一個(gè)虛擬的.花草世界，聞著世間最奇妙的花香，盡情享受彈鋼琴的樂趣；另一個(gè)愛好是看書，每次看書都不少于3小時(shí)。有一次，我正在看書，媽媽叫我去廚房幫忙，心想：好不容易看書，哪能放下呢？于是我用棉花堵在耳朵里，當(dāng)作聽不見，接著我便繼續(xù)津津有味的“吃”我的“食物”。
這就是我，一個(gè)永遠(yuǎn)快樂活潑的女孩；一個(gè)永遠(yuǎn)愛彈鋼琴愛看書的女孩。
通過這次知心的交流，相信你們對(duì)我已經(jīng)有了很深的了解。希望大家能夠記住我這個(gè)外向的小姑娘！我也希望和你們成為好朋友！
一個(gè)人作文 篇9
一進(jìn)我們陽光水岸的小區(qū)大門，就可以看見幾位穿著藏青色警服的保安叔叔，我們叫他“安爺爺”。
安爺爺十分盡職盡責(zé)，不論冬天不論夏天，他們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在小區(qū)里，護(hù)綠、值崗、巡邏……因?yàn)樾^(qū)前方是銀泰，所以很多外地車都會(huì)停在我們小區(qū)，安爺爺為了不再出現(xiàn)這種情況，還動(dòng)了一個(gè)小腦筋，他連夜做了“通行證”分發(fā)給了居民，只有“通行證”的車輛才能隨便進(jìn)進(jìn)出出小區(qū)。
有一天晚上，風(fēng)雨交加，我起來上洗手間，卻發(fā)現(xiàn)窗外閃著那明亮的光芒，我連忙跑到窗前，一看，原來是保安叔叔正披著雨衣；在檢查停在這里的車輛，有沒有亮出“通行證”，我仿佛看到了保安叔叔那凍的通紅的雙手，心里不盡涌起一股暖流。
小區(qū)的桂花開了，清香四溢，星期天；我在開滿了桂花的花園里玩耍，一位小妹妹跑了過來；她看看四周，發(fā)現(xiàn)就我一個(gè)人在這里，她就踮起腳尖，想摘下一簇花兒，正巧保安叔叔來了，看見小妹妹正在摘花。就說：“小孩子，不可以隨便摘花�！敝灰姳０彩迨灏逯鴤�(gè)臉，這時(shí)從我耳邊傳來：“嗚嗚，對(duì)不起，我只是想……想玩！”聽了這話；保安叔叔不再這么兇了，他說：“孩子，你要從小就養(yǎng)成愛護(hù)花草的`習(xí)慣；長(zhǎng)大以后才能做到不糟蹋花草的習(xí)慣。”聽了這話，我想：“是啊，一花一草也是有生命的，我們要愛護(hù)它們。
這就是把小區(qū)視為家的保安叔叔，每當(dāng)看見他們忙碌的身影人，我的心里總會(huì)涌起一股暖流。
一個(gè)人作文 篇10
我又想起了那位叔叔，他好像又在對(duì)著我笑了，我不知道他的名字，但我們之間發(fā)生了一個(gè)小故事。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我約了院子里的幾個(gè)朋友一起騎自行車出去玩，我們定好了行車路線，就出發(fā)了，開始時(shí)，我們邊騎邊說笑，可到了后來，我們到了石刻公園旁邊的那個(gè)陡坡，由于怕沖下去的時(shí)候撞在一起了，因此我們排成一路縱隊(duì)，依次騎下去了，我在最后，當(dāng)我沖下去時(shí)，我聽到了一種奇怪的聲音，仔細(xì)一聽，是從我自行車上傳出來，一看，呀，怎么回事，我自行車的鏈子掉了，這可怎么辦，我剎住車，下來查看是怎么回事，誰知這時(shí)，我朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎，消失得無影無蹤！
“唉！”我嘆了口氣，心想：他們騎那么快干嗎？我的車子的鏈子掉了他們也不來幫幫我，真是非要我把這自行車推回去嗎？真是的，只有靠自己了。我不情愿地蹲下身子，檢查了幾下，真是奇怪，鏈子怎么都成這樣了，我一個(gè)人怎么修啊，正當(dāng)我愁眉苦臉的蹲在自行車旁時(shí)，一只手輕輕地拍拍了拍我的肩膀，我嚇了一跳，回頭一看，是一位叔叔，個(gè)子挺高的。沒等我開口，叔叔先說話了，“小朋友，怎么了？自行車掉鏈子了？我來看看！”我有點(diǎn)猶豫不決，現(xiàn)在以各種各樣的借口騙車子的人那么多，我能相信他嗎？算了吧，朋友們肯定會(huì)回來的，我準(zhǔn)備拒絕他時(shí)，他仿佛看出了我的心思，說：“小朋友你放心吧，我會(huì)幫你修好的！”不知為什么，我竟然點(diǎn)頭同意，我和叔叔一起開始修了，可叔叔好像不是很會(huì)，我們修了半天，不僅沒有修好，反而把紙用掉了一大堆，只剩最后一張了紙了，叔叔把它讓給了我，而他自己卻用空手去修那油乎乎的.鏈子，我們終于把鏈子掛上了，可叔叔的一雙手已經(jīng)變得黑乎乎的，他笑著說，“沒關(guān)系，回家洗一洗就好了，行了，你快回家吧！”這時(shí)，我的朋友們回來了。我和他們一起走了，到路上才想起我連那位叔叔的名字都不知道。
這件事已經(jīng)過去了三個(gè)多月，可那位叔叔的笑容和聲音時(shí)常在我腦海中回蕩，他是那樣的樂于助人，真令我難忘！
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