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習(xí)慣了一個(gè)人作文(通用10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣了一個(gè)人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇1
當(dāng)淚水一滴一滴得落下來,延著發(fā)絲滲入血液,我面對(duì)著冰冷的電腦。想著一些話語,靜靜得,痛苦在蔓延,誰比誰更寂寞。常常得發(fā)呆,一個(gè)人流淚,懷抱著冰冷的語言想去觸摸那夢(mèng)的碎片。我始終還是學(xué)不會(huì)如何快樂得生活,一如我始終一錯(cuò)再錯(cuò),不能救贖內(nèi)心凄涼的失落。
我如此這樣的生活方式,或許也能變成一種借口。拒絕任何交談,只求能夠卑微得活下去,對(duì)誰付出過的感情我已不能感覺到什么!不是不曾愛過誰,只是無辜的你我在對(duì)的時(shí)間遇見了錯(cuò)的人。我依然在犯錯(cuò),不比與你在一起時(shí)更有進(jìn)步,我的文字亦不能更多的說明我的成長。不被理解的痛楚,不愿結(jié)束的膽怯,重疊的思念亦無法化做勇氣與力量!只是折磨著自己,折磨著記憶,在糾結(jié)的矛盾中生存下去!甚至連自己也無法犯錯(cuò)。我全心懺悔,但很多事情已經(jīng)于是無補(bǔ)。你所想到對(duì)我傳達(dá)的信息,都因?yàn)槲业娜涡远鴽]能達(dá)到你所希望的那樣。但我現(xiàn)在也只能說對(duì)不起對(duì)你,對(duì)我,對(duì)他,對(duì)很多人。我好累,是疲憊,好想就這么沉沉得睡去永遠(yuǎn)也不要腥過來,但是我知道自己依舊沒有比從前有更多的進(jìn)步。
在哪個(gè)世界都一樣。我在十字路口不斷得停住腳步,因?yàn)閮?nèi)心的膽怯,因?yàn)榭傁肴ヒ蕾囍l所以現(xiàn)在我只能寂寞。我知道我是寂寞的,這并不可怕。因?yàn)楹芏嗳艘捕技拍膳碌氖俏覂?nèi)心中越來越明顯烙印著孤獨(dú)的痕跡.
我漸漸開始麻木。我漸漸開始清醒,我不知道是否這就是成長,但如果這就是我所謂的成長的話,我寧愿這一切從來都沒有發(fā)生過。忘記是一件可易可難的.事我開始麻木著忘記,包括那些珍貴的東西。你不想看到現(xiàn)在的我,只有這一點(diǎn)我可以肯定,因?yàn)橹挥熊|殼沒有火熱的內(nèi)心的東西,我想應(yīng)該沒有人會(huì)喜歡吧。
所有的感情都開始凍結(jié),所有的聲音也開始消失,一切都在封閉。我也不用掙扎,你也不用道歉。是這樣的嗎?我在遠(yuǎn)處看著你,不知為何我們還要擦肩而過但也只能什么都不說,就這么錯(cuò)過。過錯(cuò)有太多,不能挽回,你可以盡情游戲,我卻已經(jīng)學(xué)會(huì)放棄。我已經(jīng)不會(huì)生氣了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了你的所長。我只能流淚,因?yàn)樵缭缥覀儽阋逊艞壍锰。?dāng)寂寞成為一種習(xí)慣,我的世界便已經(jīng)沒有了陽光,一切都隱藏在陰暗的灰燼里,欲蓋彌彰。用謊言裝飾的美麗,我不需要,哪怕只是盡情呈現(xiàn)著的只有痛苦,只有彷徨,只有陰暗,我要真實(shí)的痛,不要虛偽的語言.
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇2
一個(gè)人,快樂嗎?
一個(gè)人,快樂嗎?我該怎么回答,快樂嗎,不太快樂吧。不快樂嗎,好像也沒那么糟糕。
從小到大,在別人眼里,我都是一個(gè)性格冷淡的人。我沒什么朋友,不愛和別人交流,不喜歡舉手回答問題,也不喜歡和別人一起玩。不主動(dòng)和別人搭話,也沒有人無緣無故和我搭話。我不知道怎樣去形容,那些日子,我究竟是怎樣過來的,我好像自己也不太清楚了。
之所以一個(gè)人,被別人認(rèn)為性格冷淡,大概小的時(shí)候,父母都比較忙,家附近也沒有什么同齡的朋友,也總是被告訴不要亂跑,所以就變成了習(xí)慣一個(gè)人玩的小孩。一個(gè)人看動(dòng)畫片,一個(gè)人玩游戲,一個(gè)人在外邊探險(xiǎn),最后也一個(gè)人回家。
我知道孤獨(dú)的好處,也知道孤獨(dú)的不好,我并沒有什么特別的感受,說好與不好。在從前的生活中,我是不覺得自己孤獨(dú)的'孤獨(dú)。后來,有了朋友,才漸漸明白,我所處的狀態(tài),叫一個(gè)人,而一個(gè)人,總是被人認(rèn)為是孤獨(dú)的。
大概也是太沉浸在自己一個(gè)人玩的狀態(tài),所以并沒有清楚意識(shí)到自己的孤獨(dú),我曾一度認(rèn)為自己是可悲的。好在朋友安慰我,至少和我相處,很輕松,做朋友也很好。
我想,之所以沒有人認(rèn)為我是孤僻的,是因?yàn)槲疫能夠和別人友好的交談,以及在一些時(shí)候,也會(huì)忍不住去幫助別人的原因吧。因?yàn)檫@樣,別人沒有拿其他異樣的眼光看待我,只會(huì)認(rèn)為我比較高冷。而之所以沒有很好的朋友,大概也是因?yàn)槲易约核J(rèn)為的朋友,都應(yīng)該是能夠交心的。
后來,我也確實(shí)有朋友了,也可以交心了,不再是一個(gè)人了。父母依舊沒什么陪我更多的玩耍的機(jī)會(huì),但是和朋友出門,也同樣讓我感到充實(shí),更多了一些快樂,也覺得有朋友并不是一件糟糕的事情,有開心的喜悅可以一起分享,有煩惱可以一起分擔(dān)。一起成長,挺好的,至少不用獨(dú)自去承受,至少可以變得更好,不用等到自己反應(yīng)過來了,才發(fā)現(xiàn)自己是孤獨(dú)的,而一下子變得不知所措。但是總有些事情,是自己的;蛟S,在我自己的眼里,我是個(gè)孤僻的人吧。
在一個(gè)人的旅程中,很平淡,但是也很充實(shí)。不是沒有朋友,就沒有心事,不是父母不能夠給予足夠的陪伴,我們就難以存活。我們依然愛著愛我們的人,同樣喜歡溫暖,只是沒那么善于表達(dá),只是成了內(nèi)心深處的秘密,只是習(xí)慣了一個(gè)人守護(hù)。有時(shí)候,我們所說的一個(gè)人,并不只是一個(gè)人。
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇3
每天下操回教室的隊(duì)伍里,男生們肩并肩,女生們手拉手地走著,聊著。而我卻始終一個(gè)人,邊走,邊想著什么。這不是孤僻,我人緣好得很。這不是專注,我沒有思考的目的。這只是習(xí)慣,我習(xí)慣了一個(gè)人的時(shí)候享受一個(gè)人的世界,在一個(gè)人的世界里探索我應(yīng)該明白的道理。
習(xí)慣了一個(gè)人,沒有貼心的陪伴,我學(xué)會(huì)了自立。
從五歲起,我開始學(xué)習(xí)美術(shù)。上課的地方緊鄰著一家超市。每個(gè)周末媽媽把我送到教室后,就會(huì)去那里。有時(shí)候還會(huì)買回一些我喜歡的小掛件,或者零食、飲料。而這不是我最想要的。因?yàn)橥嗟男∨笥褌兩砼远加袐寢屌阒I了喂著吃,渴了倒水喝,這可是幾支彩筆,幾塊餅干所換不到的吶。但是這樣,我卻畫得更好,在老師對(duì)我畫作以及自立能力的贊賞中,我愈發(fā)地自信起來,也不像從前那樣依賴。
習(xí)慣了一個(gè)人,沒有細(xì)心的`指導(dǎo),我學(xué)會(huì)了自主。
人生總是有很多選擇的,小到吃什么菜,媽媽都不容忍我說“隨便”。小時(shí)候不知道該穿什么衣服好,媽媽只有一句話:“自己站到樓道里看看冷不冷!狈駝t就是“這點(diǎn)兒小事也問我?你自己看著穿吧!笨偸沁@樣有些責(zé)備的語氣讓我不再在這些微不足道的小事上和她商量。逐漸地,我的自主由小至大,F(xiàn)在的我遇到各式的困惑,都會(huì)盡力自己解決,不再?zèng)]有主見。
習(xí)慣了一個(gè)人,沒有暖心的鼓勵(lì),我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
在這七年的學(xué)習(xí)中,我不止一次考出過優(yōu)異的成績,每一回激動(dòng)地回家告訴父母,他們沒有一次夸獎(jiǎng)或激勵(lì)過我。尤其是爸爸,他總說我“瞎貓撞上死耗子”,還把其他同學(xué)拿來打擊我的信心。即使我沒有考好,他也不會(huì)有什么振奮人心的話,大多是叫我反思,總結(jié)。在上個(gè)學(xué)期考試節(jié)節(jié)失利之后,這個(gè)學(xué)期,我改變了以往的學(xué)習(xí)方法,定下了新的目標(biāo)。挺直腰板!這叫越挫越勇!
習(xí)慣了一個(gè)人,沒有太多的紛紛擾擾。我將學(xué)到的,遠(yuǎn)不止自立、自主、自強(qiáng),最重要的是“一個(gè)人”這樣一種特別的處世習(xí)慣。其實(shí)這也就是,怎樣做好一個(gè)人。
一天天重復(fù)的生活,一天一天忙碌著,熟悉的、陌生的,都會(huì)擦肩而過。
一天天尋尋覓覓著,一天一天等待著,屬于我、屬于我,很簡單的快樂。
因?yàn)槲伊?xí)慣了這樣的自我,習(xí)慣了這樣的生活。
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇4
走在孤獨(dú)的街道上,心開始感到迷茫。在這孤獨(dú)的城市里到處走蕩,車水馬龍,燈紅酒綠,孤單徘徊左右, 心中渴望陪伴。 其實(shí),認(rèn)真去想,誰也不能陪你走到最后,恰恰相反,能陪你走到最后的只有你自己。所以,總要習(xí)慣一個(gè)人…… 我們每天都在為自己的學(xué)習(xí)而忙忙碌碌,把自己的時(shí)間大部分全花在了學(xué)習(xí)上,目的僅僅只是想擁有一個(gè)更好的未來?墒悄阌邢脒^嗎?未來的你自己,如果一個(gè)人到了一個(gè)城市,會(huì)不會(huì)感到孤單呢?我們總是在自己最好的年紀(jì)里定好了自己的理想,自己的人生,自己的目標(biāo)。我們總想有一個(gè)人能陪自己走到最后。就像攀爬,一處高峰,希望回眸的那一瞬間,你還在那里等著我,陪著我。
可是現(xiàn)實(shí)總是要面對(duì)的,因?yàn)闀r(shí)光總是會(huì)把某一個(gè)人穿插到你世界當(dāng)中, 也會(huì)悄無聲息的把某一個(gè)人帶出你的世界。誰也不能陪你走到最后,只有你自己能陪著你自己。當(dāng)走到人生最孤獨(dú)初時(shí),不要感到害怕和沮喪,因?yàn)楣陋?dú)總會(huì)有的,但是,你的世界他們來過。望著來來回回川流不息的車輛,每晚閃爍著璀璨星光的城市,似乎有一些感到迷茫。偶爾也會(huì)懷念自己校園時(shí)的青澀,但是,人總會(huì)長大的。你總是想著自己獨(dú)擋一面,但是陪伴你的人其實(shí)很多,但是當(dāng)你走到人生最后一個(gè)終點(diǎn)站的時(shí)候,陪伴你的卻只有你自己。
你總是渴望,有一個(gè)人能陪你走到最后。只是,陪你走到最后的只有自己的身影。你總是想當(dāng)回原先的小孩子,充滿稚氣,孩子氣。但是,要面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)時(shí)光,面對(duì)成長,因?yàn)樗虝?huì)了你很多很多。 我們總是希望自己能受到別人的幫助 ,可現(xiàn)實(shí)中往往能幫到你最后的確只有你自己。心不必感到彷徨,因?yàn)橛欣硐刖涂梢匀プ钒!?dāng)你感到孤獨(dú),彷徨時(shí),你就會(huì)默默的想:“時(shí)光總會(huì)飛快流逝的`,我們也會(huì)很快成長的,總有一天,你要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,總有一天,你要習(xí)慣一個(gè)人!
在這車水馬龍燈,紅酒綠的世界里, 是那么的陌生。 但是人總會(huì)成長的,你要學(xué)會(huì)獨(dú)當(dāng)一面,你要學(xué)會(huì)懂得接受。因?yàn)闀r(shí)光對(duì)每一個(gè)人都是公平的,他總會(huì)把某一個(gè)人穿插到你的世界當(dāng)中,也會(huì)悄無聲息的把某一個(gè)人帶出你的世界,誰也不能陪你走到最后,只有你自己。所以,總要習(xí)慣一個(gè)人……
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇5
一只手,搭上一只手,透過小洞,仰望天空,天空只有一角,淡藍(lán)色,一陣風(fēng)很輕很輕的吹過,吹散了一只云朵,遮蓋了半個(gè)角落,遺留了一絲快樂。閉上眼,睛聞到一股芬芳,邊走邊哼著歌,用輕快的步伐,即使不是沙灘海岸,即使不是小路鄉(xiāng)間。一個(gè)人足以。
一個(gè)人可以。
一個(gè)人,可以不梳理頭發(fā)觀看晨曦;可以蹲下俯視最初的那顆露珠直到它完全消失;可以在這個(gè)世界閑逛不受他人好時(shí)間的限制;餓了,可以買最喜歡的阿爾卑斯;困了,可以在路邊樹下的長椅上倚一會(huì);然后望著無限天邊,欣賞天邊的落日,即使沒有彩云陪伴。傍晚,拖著一天的快樂回到家,喝著飲料,打開電腦,看著空空的好友列表,不禁感嘆一個(gè)人真好。
有人說,一個(gè)人叫寂寞是孤獨(dú),我認(rèn)為那是快樂是自在。習(xí)慣了,習(xí)慣了一個(gè)人。
習(xí)慣了,一個(gè)人在這別人的世界穿梭,一個(gè)人走在回家的路上,一個(gè)人給自己做出一桌菜肴,晚上,一個(gè)人打開家里所有的燈,一個(gè)人抱著一本書啃來啃去……
有那么多人來家里歡聚,當(dāng)時(shí)是多么快樂充實(shí),可是,他們?cè)缤頃?huì)離開,不論是誰,都無法走進(jìn)自己的世界,充當(dāng)一會(huì)你自己。上有天,下有地,中間站著你自己。當(dāng)我們從出生那一刻起,就成為了一個(gè)人。就像一個(gè)雨天過后,吮吸著空氣的清新,拖著笨重的行李箱,開始了一個(gè)人的旅行……
在這次非同尋常的旅行中,會(huì)有歡笑,會(huì)有淚光,也會(huì)有偌多的疑問和挫折。害怕的'人慌忙躲到別人的世界,可我不會(huì),只因習(xí)慣,所以釋然,就讓那些飛過留聲的鳥兒,漸行漸遠(yuǎn),終消逝在無限天邊吧!既然所有的人都是別人,那為何還要竭盡全力,來從別人那里獲取什么呢?即使是讓別人記住一些什么,也占用了他們的記憶,不是嗎?不強(qiáng)求,不奢侈,只想,自己珍藏一份回憶。等到旅行結(jié)束,再回身,留戀這苦澀的回憶……
一個(gè)人的世界,在于一個(gè)人把握
一個(gè)人的一生,需要一個(gè)人追逐
一個(gè)人的快樂,要求一個(gè)人創(chuàng)造
習(xí)慣之后,一切,為自然……
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇6
你曾說唯美的詩篇寫不出已憂傷的心。
忘了有多久,我們?cè)贈(zèng)]有像以前那樣聊天;忘了有多久,我們?cè)贈(zèng)]有像以前那樣敞開心扉;忘了有多久,我們?cè)贈(zèng)]有像以前那樣互相關(guān)心;忘了有多久,你再也沒有跟我說過心里話;忘了多久以前,甜蜜語言換來一句你并不懂我。
是不是沒有做完的夢(mèng)才最刺痛心靈?相愛,究竟有多復(fù)雜,相愛,究竟有多難,等待,究竟有多寂寞,有多痛苦,遇見你之前我不知道。
躺在床上,靜靜傾聽窗外的風(fēng)聲咆哮,寧靜,忽遠(yuǎn)忽近。
我一個(gè)人傻傻地走在街上,看著路燈下牽著手的情侶微笑著走在回家路上,彼此幸福;觀賞長椅上,兩位老人相倚,相持。偶爾冒出一兩句話,述說他們最懷念的青春,我最幸運(yùn)的是遇見你,青春前認(rèn)識(shí)你,青春時(shí)與你相戀,青春后這樣抓住你的'手,陪我閑庭信步看花開花落,云卷云舒。倆人笑得就像未長大的孩子。
還記得么?曾經(jīng)握著你柔軟的手,即使再冷的天氣,心里都是暖的。
思不知其因,念不知其果。你的面孔一直在我腦中,即使你最懷念不是我,你也是我的唯一。
也許我一直往前走,走不到你心的距離,一直往后退,卻退不出懷念。
我明白誰都有自己所經(jīng)歷,經(jīng)歷從而改變,即使以后我們都不是最初的那個(gè)自己,我依然愿意站在校門口,等待著你。
千萬次回眸換來一次擦肩而過,千萬次相遇換來一次等待,千萬次等待換來一次相愛,就算薰衣草不再生長,我也會(huì)等待直到你出現(xiàn)。當(dāng)我用文字述說我內(nèi)心時(shí),我對(duì)你的思念又加了一層。我記得。那年我們五個(gè)人開心地聊著童話般地故事,我記得。那年的我才是真正的自己,也是最開心的,我記得。那年我們可以留在時(shí)光的原點(diǎn)坐在一起,一邊閑聊,一邊慢慢皓首。流云一直飄蕩,那些回不去的曾經(jīng),只能牢牢記在心中。
習(xí)慣是一種境界,等待也是一種境界,當(dāng)一切都已習(xí)慣,一切都那么淡然。我們的插曲是那么憂慮,那么值得回味。
聽著你最愛的歌,等待著。
我已習(xí)慣自己一個(gè)人,習(xí)慣了等你。
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇7
終于,終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感,雖然不愿意,卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過:“愛,有時(shí)就是一個(gè)人的事,愛,有時(shí)就是一種感覺,一種意境,一種情懷,一種享受對(duì)方激起自己愛意而提供的心靈風(fēng)景般的境界……不需要擁有,不需要索取,只需要全心地去感覺,讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞,天涯海角……獨(dú)自守著落寂,也許很苦,但也不失為一種幸福,遺憾,有時(shí)也不失為一種美,因?yàn)楫吘惯有可以遺憾的事……”
是啊,既然愛有時(shí)候可以是一個(gè)人的事,那么傷感也是一樣,也可以是一個(gè)人的事,何必讓自己心愛的人一起來承擔(dān)這份傷感這份心痛呢?自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了很多回痛了很多回后,終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感!
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng),想哭就哭想笑就笑,可是,因?yàn)樽约旱那榫w會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛自己的人們,所以還是決定不要再讓他們傷心難過,就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個(gè)人來背吧,沒有必要讓愛自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為!
想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事!一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒,給別人增添一些不必要的麻煩
所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角,目光呆滯,傻傻的'什么也不想,但更多的時(shí)間是一個(gè)人靜靜地坐在電腦旁,聽聽那優(yōu)美而傷感的音樂!
人流如海都已不關(guān)我的事,一邊走一邊想著一些事情,整理自己的情緒和感情,把它們默默的藏在心里的最深處,不求別人能讀懂,只要自己能體會(huì)能懂就可以了.
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇8
終于,終于慢慢學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人傷感,喜歡一個(gè)人哭泣,喜歡一個(gè)人心痛,一切我都習(xí)慣于一個(gè)人了,雖然不愿意,卻無可奈何。
曾記得一位朋友說過:愛,有時(shí)就是一個(gè)人的事,愛,有時(shí)就是一種感覺,一種意境,一種情懷,一種享受對(duì)方激起自己愛意而提供的心靈風(fēng)景般的境界不需要擁有,不需要索取,只需要全心地去感覺,讓那份情永遠(yuǎn)環(huán)繞,天涯海角獨(dú)自守著落寂,也許很苦,但也不失為一種幸福,遺憾,有時(shí)也不失為一種美,因?yàn)楫吘惯有可以遺憾的事。是啊,既然愛有時(shí)候可以是一個(gè)人的事,那么傷感也是一樣,也可以是一個(gè)人的事,何必讓自己心愛的人一起來承擔(dān)這份傷感這份心痛呢?自己一個(gè)默默的承受就可以了。所以在自己傷了N回痛了N回后,終于學(xué)會(huì)了習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)享寂寞和傷感!
其實(shí)很多時(shí)候希望自己不要勇敢不要堅(jiān)強(qiáng),想哭就哭想笑就笑,可是,因?yàn)樽约旱腵情緒會(huì)牽動(dòng)到身邊關(guān)心自己愛自己的人們,所以還是決定不要再讓他們傷心難過,就算要傷心要難過所有的一切還是讓自己一個(gè)人來背吧,沒有必要讓愛自己的人跟著自己的傷感走。那是一種傷害的行為!想要學(xué)會(huì)一個(gè)人習(xí)慣傷感其實(shí)是件不容易的事!一個(gè)人不會(huì)影響到別人的情緒,給別人增添一些不必要的麻煩,所以有時(shí)候我喜歡一個(gè)人靜靜的靠在墻角,目光呆滯,傻傻的什么也不想,但更多的時(shí)間是一個(gè)人走在馬路上!
人流如海都已不關(guān)我的事,一邊走一邊想著一些事情,整理自己的情緒和感情,把它們默默的藏在心里的最深處,不求別人能讀懂,只要自己能體會(huì)能懂就可以了。
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇9
“墻角的花啊,當(dāng)你孤芳自賞時(shí),這世界便小了!薄}記
我來自遠(yuǎn)方,乘著一葉扁舟,穿行在山川之間,獨(dú)自一人,生活在自己的小天地里,吟詩,飲酒,我很快樂,因?yàn)橐粋(gè)人也很好。
每個(gè)人心里都有個(gè)國,自己當(dāng)著小國王。獨(dú)自行走在熱鬧的大街上,看著三五結(jié)群的人們,歡歌笑語。而我,淺淺的露出微笑,坦然的面對(duì)這個(gè)世界,“哈哈”大笑兩聲,心里默默說到:熱鬧是他們的,而我什么也沒有。
時(shí)光容易把人拋,紅了櫻桃綠了芭蕉。別總是對(duì)別人說你的煩惱,要把快樂的東西留給別人。時(shí)鐘滴答滴答的走著,從指縫間,從發(fā)絲間,時(shí)光偷偷的遛走了,我們也許會(huì)錯(cuò)過很多東西,那些曾經(jīng)以為會(huì)記一輩子的人或事,也不過是過眼云眼罷了。在下一個(gè)十字路口,你還遇到另一些人,另一些事。
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。好久好久以前,久到自己也不知道有多久,曾經(jīng)在教室門口走廊上看到隔壁班的小男生,就默默萌發(fā)了好感,那是是青澀的.,不知道什么叫喜歡,只知道看到他很開心。放學(xué)了,就偷偷跟在他后面,看著他走路的背影,莫名的開心,漸漸的我長大了,明白了,原來,這就叫喜歡,想了一晚上的話,想要告訴他,我喜歡他?墒,我卻看到了他身邊有了一個(gè)很美好的人,我默默的祝福他,你要快樂……
一個(gè)人也很好,不矯情,不嬌柔,不做作,做一個(gè)真是的自己,學(xué)會(huì)一個(gè)人,在這漫長的人生道路上,沒有誰會(huì)一直陪著你,你要學(xué)會(huì)一個(gè)人。
習(xí)慣了一個(gè)人作文 篇10
又下雨了,浠浠瀝瀝的沒完沒了,仿佛斷線的珍珠找不到回家的路,只能隨風(fēng)而落…
喜歡一個(gè)人漫步在雨中,感受那零落而又連續(xù)的'狼狽!踏著那沒落的雨滴,體驗(yàn)雨點(diǎn)打在身上那份清涼,看著風(fēng)攜帶著它慢慢將身體拉斜,再拉斜,直到碰到那個(gè)宿命中的王子…
喜歡撐一把白色的小傘,慢慢走在操場上,聽小雨滴擊打著小傘,感受那份閑適,那點(diǎn)靜宓……或者什么也不帶,光著腳丫,去踩雨!蹦阿,跳啊,在這一刻,我們可以忘掉一切的不快,我們可以撕掉一切偽裝,將最真的面孔獻(xiàn)給這些可愛的小雨點(diǎn)……
生命流逝,而我卻在那片雨中徘徊,等待著那斷線的風(fēng)箏,飛的累了,回家!
如果可以,我好想再去求一次雨,因?yàn),老人們說,雨后的彩虹中住著一個(gè)仙子,她可以將迷路的人兒帶回來!
下雨了,在沒有我的日子里你要保重你自己,別在風(fēng)雨中讓自己被創(chuàng)傷了!何當(dāng)共剪西窗燭?卻話巴山夜雨時(shí)!巴山已雨蒙蒙,心兒卻沉重如山!
又下雨了,感謝你,在這個(gè)夏天滋潤了我的心田!
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