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【熱】友誼地久天長(zhǎng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的友誼地久天長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼地久天長(zhǎng)作文1
友誼地久天長(zhǎng)在離期末還有一個(gè)多月時(shí),我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。其實(shí),我們是在練習(xí)舞蹈中認(rèn)識(shí)的,雖然舞蹈比賽很快就結(jié)束了,但是我們?nèi)匀惶焯煸谝黄鹜。每天早晨一到校,我們放下書包,就?huì)往一個(gè)地方跑——鐵欄桿。之后,我們就給顧冰冰取了一個(gè)外號(hào)——“冰子紅薯”,這個(gè)名字的由來(lái)還很有意思呢!她的名字中帶有一個(gè)冰字,所以我們叫她冰子,二是因?yàn)樗芟矚g紅薯,,然后,我們就叫她冰子紅薯。大約麻子是顧唯,她有一個(gè)口頭禪,每次說(shuō)話的時(shí)候,總是要先說(shuō)大約麻子,后來(lái)才肯說(shuō)正話,時(shí)間一長(zhǎng),我們就管她叫“大約麻子”!膀球緦殞殹逼鋵(shí)叫顧冰,“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅,“蚯蚓寶寶”是大師姐,她爬欄桿身子一拱一拱的,像蚯蚓爬,所以我們便將這個(gè)雅稱送給了她。仔細(xì)地回憶了一下,發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間那么快樂(lè),煩惱根本就擠不進(jìn)來(lái)?墒抢咸焖坪跫刀饰覀兊挠颜x。那天早晨,老師說(shuō)我們將有一些人要轉(zhuǎn)到蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué),名單報(bào)出來(lái)了,我很慶幸我沒(méi)有被報(bào)到。午飯時(shí),我去問(wèn)了顧冰顧唯,遺憾的是,她們都被分去了。但我仍然抱有一線希望,還有冰子紅薯呢!于是,我又去問(wèn)了冰冰,“嚓”,我們的心碎了。為什么,為什么,為什么我們四個(gè)要分開(kāi),老天,你好冷漠!眼前浮現(xiàn)出我們的音容笑貌,耳邊又響起了我們的歡聲笑語(yǔ)......淚水在不知不覺(jué)中侵略了眼眶,,眼前的景象模糊了,一切在淡化,直到消失......我們的.友誼今后會(huì)如何呢?它會(huì)象淚水一樣嗎?會(huì)多年以后,回想時(shí),總覺(jué)得模糊嗎?到后來(lái),會(huì)淡化嗎?最后消失嗎?我們還能再見(jiàn)面嗎?我想,總有一天,我會(huì)想通的,不再悲傷,不再追逐悲傷的回憶,我會(huì),也許,我會(huì)去尋求新的友誼,但是,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,親如姐妹的三個(gè)好朋友,和那段令人懷念許久的友情。永遠(yuǎn),一輩子,永遠(yuǎn)不會(huì),忘記它。。≡僖(jiàn),我最親愛(ài)的三位朋友,你們是我人生中最絢麗的一顆星!
友誼地久天長(zhǎng)作文2
友誼是一條快樂(lè)的長(zhǎng)河;是在天空中飛翔的小鳥(niǎo);是一首優(yōu)美的歌曲。每當(dāng)憶及那和朋友在一起的歡樂(lè)情境,我總是會(huì)心一笑。
從三年級(jí)開(kāi)始,我就交了一位好朋友,她與我身材相當(dāng),相貌相似,愛(ài)好相同,別人都以為我們是雙胞胎。她就是我最好的朋友——?jiǎng)⒎测暋?/p>
然而,友情是需要千錘百煉才能堅(jiān)固的,我無(wú)法忘記那次友誼的磨煉。三年級(jí)的一天,我和凡鈺因?yàn)橐坏李}而發(fā)生了小爭(zhēng)執(zhí),這本來(lái)是很好解決的問(wèn)題,卻因?yàn)橛袆e的同學(xué)在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,不斷的說(shuō)她的壞話,這次的小爭(zhēng)執(zhí)便成了導(dǎo)火線,我倆之間的.冷戰(zhàn)爆發(fā)了。我和她都放了狠話:“我后悔交你這樣的朋友!”從此,我們形同陌路,有她的活動(dòng)我不參加,有我的游戲她不來(lái)……
那段時(shí)間,我們倆都悶悶不樂(lè)。這種情況一直持續(xù)到那一天,那天清晨,天陰沉沉的,我走在上學(xué)的路上,突然下起雨來(lái)了,而且越下越大。我只好躲進(jìn)屋檐下避雨,眼看就要遲到了,我不管三七二十一沖進(jìn)大雨里向?qū)W校跑去。剛跑了兩步就聽(tīng)到有人喊我的名字,我回頭一看——是凡鈺,只見(jiàn)她打著一把傘跑到我身邊,揚(yáng)了揚(yáng)手中的雨傘笑著說(shuō):“我們一起走吧!讓雨淋濕感冒了可不好!”一股暖流淌進(jìn)我的心中,頓時(shí)我的鼻子酸酸的,眼睛模糊了。凡鈺啊!我以前那樣待你,你不計(jì)前嫌還給我雪中送炭,你對(duì)我太好了!于是,我感激的說(shuō):“好啊,謝謝你了!”從此以后,我們和好如初。學(xué)校里又飄蕩起我們的歡聲笑語(yǔ)!
經(jīng)過(guò)了這次的考驗(yàn),我們變得更加和睦,更加理解忍讓對(duì)方了。盡管我們還會(huì)有爭(zhēng)執(zhí),但我們都能一笑而過(guò)!霸跄芡浥f日朋友,心中能不懷想。舊日朋友豈能相忘,友誼地久天長(zhǎng)……”這首《友誼地久天長(zhǎng)》時(shí)常在我耳邊回響,讓我明白了友誼的珍貴。凡鈺,我相信:我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)!
友誼地久天長(zhǎng)作文3
我們生活的這個(gè)世界因有愛(ài)而美麗,也因?yàn)橛袗?ài)而精彩,說(shuō)起愛(ài),我馬上想起了四年級(jí)的那件事。
剛進(jìn)新環(huán)境時(shí),我還有些不適應(yīng),作業(yè)增多,題目增難,壓力增大,新鮮事物迫使我累得喘不過(guò)氣來(lái),無(wú)暇顧及每天所需的友誼。
正當(dāng)我被一題很難的數(shù)學(xué)題壓垮時(shí),一位長(zhǎng)發(fā)飄逸的女孩正靜靜地看著把頭低得很低的我,我頓時(shí)被嚇得不知所措,“是這題不會(huì)嗎?”這位漂亮女生用手指指了指那道題,我看了眼她的手,白暫的皮膚里,莫名透出一絲絲溫暖,我被她打動(dòng)了,木木地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她馬上坐在靠近我的位置上,拿過(guò)我因不耐煩而氣惱亂涂亂畫的草稿紙,翻到空白的那一頁(yè),開(kāi)始演算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,她停下了手中的`筆,說(shuō):“其實(shí)這道題有一種不一樣但很方便的解法!
我疑惑地皺了皺眉頭,聽(tīng)她繼續(xù)講下去:“這種方程運(yùn)算的解法有很多種,先給你講這幾種吧……”我的思緒隨著她朗朗上口的解法波濤起伏,我情不自禁地也在草稿紙上算著。
在這段時(shí)間里,我熟悉了她的聲音,熟悉了她的笑聲,熟悉了她的字體,甚至還熟悉了她的口頭禪,我知道她的名字——許可欣。
很快,我通過(guò)了一個(gè)很奇怪的方式——請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題和許可欣成為了朋友,漸漸地,我們的身影屢屢飄蕩在操場(chǎng)上,教室里……我們彼此互相了解,相互熟知。
這個(gè)友誼已經(jīng)持續(xù)到現(xiàn)在了,整整三年的小學(xué)時(shí)光,我們已經(jīng)是小升初六年級(jí)的學(xué)生了,成為曾經(jīng)敬仰過(guò)的大哥哥大姐姐了,可是這就意味著即將到了分別的時(shí)候了,我得知許可欣和她的朋友們要回老家讀書了,我們每天見(jiàn)面的目光里總是充滿著不舍。
許可欣,我會(huì)靜靜地在遠(yuǎn)方的某個(gè)角落等你,等到我們?cè)俅我?jiàn)面的那個(gè)時(shí)刻,相信我們的友誼能持續(xù)到那一天,再見(jiàn)了,朋友,也許身影即將分別,但我們的友誼永遠(yuǎn)不離分。
友誼地久天長(zhǎng)作文4
世上最珍貴的是愛(ài),是友誼,祝我們彼此的友誼天長(zhǎng)地久。
——致·朋友
是你們,在我懵懂無(wú)知進(jìn)入了我的世界,跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學(xué)問(wèn)、一起奮戰(zhàn)在考場(chǎng)上。
是你們,在我無(wú)助的時(shí)候走到我的旁邊,安慰我、鼓勵(lì)我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來(lái)、為著夢(mèng)想而奮斗。
是你們,和我一起,為著夢(mèng)想而拼搏、帶著希望而奮斗。
是你們,在我驕傲?xí)r,給我“潑上一盆涼水”;在我寂寞時(shí),陪伴在我的身旁。
啊,朋友,正因?yàn)橛辛四銈,我才能進(jìn)步。有了你們,我才知道自己有了這樣多的不足,這樣多的缺點(diǎn),在和你們玩耍時(shí),我能從中得到不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),都有不足,只有發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn),才能對(duì)照自己,發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)并改正;每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都有長(zhǎng)處,只有發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),才能更好的學(xué)習(xí),更好的.進(jìn)步,將別人身上優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)到自己身上。
正因?yàn)橛辛四銈,我們才能共同進(jìn)步。每次考完試,我們都會(huì)互相比較,共同促進(jìn)弱的科目。記得有一次,我科學(xué)考砸了,和你們?cè)谝黄饡r(shí),你們會(huì)哈哈大笑,但是,我卻不認(rèn)為這是嘲笑,我認(rèn)為這是一種挑釁,正因?yàn)檫@些挑釁,我感到壓力和恥辱,我便化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,用心讀題,用心做題,用心答卷。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于考出了理想的成績(jī)。在又一次的對(duì)比中,我們笑了,這次是沒(méi)有瑕疵的笑;是不加任何感情的笑;是最原始的笑;是最純真的笑。在這笑中,我仿佛如置身在溫暖和熙的春天;置身在春天的百花園中;置身在“小荷才露尖尖角”的夏季;置身在一場(chǎng)清爽的夏雨中;置身在萬(wàn)物豐收的秋季;置身在稻花中,享受著萬(wàn)物的芳香;置身在白雪皚皚的冬天;置身在銀裝素裹的長(zhǎng)城,感受“不到長(zhǎng)城非好漢”的氣魄。
親愛(ài)的朋友,我又懷念起我們那純真的友誼,我想你們了。
友誼地久天長(zhǎng)作文5
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”聽(tīng)著這首周華健的《朋友》,我想起了剛來(lái)學(xué)校時(shí)的一件事。當(dāng)我離開(kāi)了我原來(lái)的學(xué)校,來(lái)到了這所湖塘橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的時(shí)候,我是很膽小的,我很害怕的望著這所小學(xué),因?yàn)槲腋静徽J(rèn)識(shí)任何一個(gè)人,在這里,我只能一臉茫然的望著,回想起以前的學(xué)校,以前的伙伴。我緊張地來(lái)到班級(jí),每一個(gè)人都在歡快的交談著,唯獨(dú)我。
過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)瘦瘦高高的女生走了過(guò)來(lái),“你好啊,同學(xué)。你是剛來(lái)的嗎?”她親切地問(wèn)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在進(jìn)行了幾句交談后,我對(duì)這位同學(xué)有了好感,于是立刻問(wèn)她的名字。她說(shuō)她叫韋依。聊了一會(huì)兒天之后,我們成為了好朋友。在跟同學(xué)們相處了一段時(shí)間后,我也在不知不覺(jué)中擁有了許多朋友:吳檬、萬(wàn)雷亮、王雨珣、蔣淵源、巢黎……這些都是我在學(xué)習(xí)道路中遇到的'同學(xué)。她們有的活潑可愛(ài),有的沉著冷靜。
吳檬,是我們班的班長(zhǎng),老師的得力小助手。她的五官清秀,忽閃著的大眼睛,烏黑的長(zhǎng)發(fā),漂亮極了!她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但她從來(lái)也不驕傲,虛心請(qǐng)教其他同學(xué)。她樂(lè)于助人,不管我問(wèn)她多少問(wèn)題,她都盡力解決。
萬(wàn)雷亮,她矮矮的,有點(diǎn)胖,但是語(yǔ)文卻一直位居第一,讓我們羨慕!聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)雷亮還在家里自學(xué)古文,作文寫的也不錯(cuò)。她跟吳檬是一對(duì)要好的朋友。
王雨珣,從認(rèn)識(shí)她的那一天起,她給我留下的印象是活潑開(kāi)朗,用微笑面對(duì)一切事情。她的人緣很好,不知是不是因?yàn)樗顫娔兀?/p>
蔣淵源,她時(shí)而安靜,時(shí)而活潑。作文老是被語(yǔ)文老師當(dāng)范文拿上去讀給同學(xué)聽(tīng),她好詞好句用得恰到好處。她的身上有一股永不放棄的精神,值得我學(xué)習(xí)。
巢黎,一個(gè)可愛(ài)的女生。她是我們班的數(shù)學(xué)課代表。學(xué)習(xí)不錯(cuò),她也經(jīng)常微笑,亭亭玉立,一頭烏黑油亮的頭發(fā),辮子短短的,活潑動(dòng)人。
除了這些同學(xué),還有好多呢,我就不一一介紹了。有了朋友,我的生活多姿多彩。謝謝你們,我的朋友。是你們陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,在我傷心時(shí),給我安慰;在我失敗時(shí),給我鼓勵(lì);在我感到寒冷時(shí),給我溫暖。我們快要畢業(yè)了,我卻感到害怕,我怕我們以后會(huì)不記得彼此。只有趁現(xiàn)在,我們還沒(méi)分散的時(shí)候,好好珍惜我們的友情,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼地久天長(zhǎng)作文6
還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎?還記得曾經(jīng)互黑互嘲的時(shí)光嗎?還緬懷當(dāng)初一起成長(zhǎng)、一起收獲的時(shí)日嗎?還銘記要一起環(huán)游世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個(gè)陪伴了我走過(guò)兩年光陰的女孩。
初一剛剛進(jìn)校時(shí),我便接觸到了你,并很快成了朋友。曾經(jīng)的我,不懂表達(dá)、很易生氣,也亦煩惱、性格怪異……。這些原因,也使我的朋友少之又少,甚至沒(méi)有。但當(dāng)你來(lái)到了我的生活時(shí),似乎帶著一縷陽(yáng)光,將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風(fēng)將我的心里的沉渾吹得煙消云散。
因?yàn)槟,我感受到了?ài);因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)如何去愛(ài);也因?yàn)槟,我學(xué)會(huì)了怎樣釋懷!這些歲月中,我的變化真的挺大的呢。
我們之間或許沒(méi)法發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事、也未有過(guò)舍己為朋友的事件,更從未經(jīng)歷大波大浪的考驗(yàn)。就是平平淡淡、普普通通,但卻讓人值得留念、難以忘懷、無(wú)法割舍的毫無(wú)雜質(zhì)與世事紛擾的簡(jiǎn)單平凡的`友誼。
就是在對(duì)方有困難時(shí),嘴上調(diào)侃心里著急行動(dòng)幫忙的友誼。就是每天互相開(kāi)黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼,伴隨我走過(guò)三分之二的初中時(shí)光、時(shí)我擁有一個(gè)愉悅開(kāi)心的初中生活。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你并肩走過(guò)的路程、和你一記看過(guò)的風(fēng)景,我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們之間的情義,是無(wú)論時(shí)光變遷、人物轉(zhuǎn)移的;是無(wú)論世俗觀念、利益地位;也是無(wú)論無(wú)須追回曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月;也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時(shí)光,該忘的便忘了,畢竟,說(shuō)好的,我們都要快樂(lè)、幸福呢!
多年以后,當(dāng)我回憶起初中生活這段歲月、翻看起記錄著這段時(shí)光的相片,或許,我的嘴角會(huì)微微上揚(yáng),心里會(huì)涌上一股甜蜜的滋味。這一切都是因你而造成的。我也希望,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年、多少人或事,我們的友情始終保持在最開(kāi)始的純粹與美好:
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
友誼地久天長(zhǎng)作文7
朋友是黑夜里的一盞明燈,為我照亮前方的路。朋友是夏日里的一陣清風(fēng),在夏天為我?guī)?lái)清涼。
我和我朋友的故事發(fā)生在一次“手表事件”。
“我們?nèi)ズ笊桨!”我的朋友興奮地說(shuō)。其實(shí)我也很久沒(méi)去后山玩了,于是二話不說(shuō)便答應(yīng)了。我們痛痛快快地玩了一下午,但是我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的手表掉了。
那塊手表是爺爺送給我的生日禮物,也是爺爺生前留給我的最后的禮物。我痛哭著往回跑,心想一定要找到手表,可是天已經(jīng)快黑了,我朋友拉住我,“天那么黑,你一個(gè)女孩子不安全。”聽(tīng)到朋友這么說(shuō),我大聲地朝她吼去:“丟手表的又不是你,你知道我的心情嗎?”我朋友不管我說(shuō)什么硬是把我往家里拖;氐郊抑,我怕把這件事告訴父母,父母會(huì)責(zé)罵我。我哭了一晚上,第二天眼睛都紅了,我朋友看到我眼睛像兩個(gè)“大紅棗”,便想上來(lái)安慰我,我一見(jiàn)到她就來(lái)氣,壓根不想和她說(shuō)話,看到她我心里就會(huì)很亂。
從那天我沒(méi)有理她,大概過(guò)了一周她都沒(méi)來(lái)找我,我心想:“她為什么還不來(lái)找我,難道是生氣了?她不是這樣的人吧。”我就開(kāi)始觀察她的一舉一動(dòng),這幾天她的臉上有許多的泥土,看著臟兮兮的,而且行為也怪怪的`。
這樣的行為一直持續(xù)到星期天的早上,早早的我就聽(tīng)到敲門聲,打開(kāi)門一看,是我的那個(gè)朋友。她臉上的興奮早已蓋過(guò)了她的泥土氣息。“我找到了!手表給你!彼咽直磉f給我,我仔細(xì)看了看,這不是我上周掉的那快手表嗎?忽然,我一切都明白了,原來(lái)那么多天,她就為我的這塊手表弄得自己狼狽不堪。我緊緊抱住她,淚水不知不覺(jué)就在眼眶留了下來(lái),她說(shuō):“我知道這快手表對(duì)你意義重大,所以這幾天我一直在幫你找,我還以為找不到了,結(jié)果今天運(yùn)氣好!蔽抑滥菈K手表肯定不能用了,但是一直到現(xiàn)在我都珍藏著,這塊手表不僅有爺爺對(duì)我的愛(ài),還有比金子還重的友誼。
朋友是下雨天的一把傘,為我遮擋前方的狂風(fēng)暴雨。朋友是冬天里的一把火,在寒冷的冬天帶給我溫暖。
友誼地久天長(zhǎng)作文8
“我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想……”這是一首奧運(yùn)主題曲,唱出了全世界人民的友誼。
友誼在人生中是最重要的,沒(méi)有友誼的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。當(dāng)你失落的時(shí)候,你希望有人給你勇氣;當(dāng)你困難的時(shí)候,你希望有人給你幫助;當(dāng)你悲傷的時(shí)候,你希望有人給你理解。人生不可缺少友誼,正如古代詩(shī)人屈原秉承世人皆醉他獨(dú)醒的意念,正是因?yàn)闆](méi)有知音在理解他、支持他,所以他有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。
人生需要友誼,唐代大詩(shī)人李白就是遇到了許多知音,他一生是在不斷地“我和你”的交友中、不斷地創(chuàng)作中度過(guò)的,可以說(shuō)是在不斷地建立友誼中給予他許多創(chuàng)作的靈感,才讓他留下了許多千古流芳的不朽詩(shī)作。當(dāng)年李白為朋友王昌齡寄去的那句詩(shī)“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”就流傳至今。而“千里送鵝毛,禮輕情意重”的諸葛亮未曾出山時(shí)也廣交好友,暢談古今大事,是朋友的理解與支持成就了一代軍事奇才。
當(dāng)年,馬克思和恩格斯建立了偉大的友誼,共同探討革命理論,在對(duì)方遭遇驅(qū)逐、迫害的最困難時(shí)期,及時(shí)給予對(duì)方安慰和幫助,一起完成了《資本論》。設(shè)想,倘若他們沒(méi)有“我和你”的相遇相知,馬克思也許仍在逃難的生活中掙扎,而恩格斯在困窘的生活中默默無(wú)聞。
當(dāng)年俞伯牙與鐘子期“我和你”的相遇相知,一曲《高山流水》的琴聲奏出了這千載傳頌的金蘭之交。然而鐘子期病亡,沒(méi)有了知音聽(tīng)琴,沒(méi)有了鼓掌、喝彩,俞伯牙從此便不再撫琴了。
友誼像冬日里的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到溫暖,撫慰著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人;友誼像夏日里的微風(fēng),使失落喪氣的人感到自信,激勵(lì)著每一個(gè)抑郁絕望的人。人生需要友誼,朋友間需要相遇相知的'友誼,師生間需要純潔的、真誠(chéng)的、平等友好的、融洽的友誼,同學(xué)間需要純潔無(wú)瑕的、互幫互助的、互相尊重的、和諧的友誼;同時(shí)更需要用理解去播種,需要用信任去澆灌,需要用真誠(chéng)去護(hù)理。我和你之間真誠(chéng)的友誼才是最可貴的。
友誼對(duì)人生起著重要的作用,愿我和你能建立真誠(chéng)的友誼,相遇相知,成就雙贏的和諧篇章!愿我和你的友誼地久天長(zhǎng)!
友誼地久天長(zhǎng)作文9
自夏末初秋相遇的那一刻起,我便有了我的驕傲。我的驕傲就是你們大家。我們?cè)黄鸾?jīng)歷失敗的苦澀,也曾一起品嘗勝利的喜悅。今日就要分離,我更加感覺(jué)到你們是我的驕傲。六年中,在我沉默時(shí),你們教我如何解脫;在我驕傲?xí)r,你們提醒我要謹(jǐn)慎;在我失敗時(shí),你們鼓勵(lì)我重新再來(lái)。我為有你們這樣的朋友而驕傲!記得有一次,考試中我的作文只拿了28分。我拿到考試卷,掉下了我小學(xué)以來(lái)第一滴為作文而掉的眼淚。那或許是一種失望,因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在,我都沒(méi)有再拿過(guò)28分。那是我第一次嘗到失敗的滋味。身邊的同學(xué)一邊問(wèn)我掉眼淚的原因,一邊安慰我。那種不解,可能就是——“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”。我的眼淚是我的好勝心凝聚而成的,它里面包含著的是我失敗的痛苦。我變的憂郁起來(lái),懷疑自己的能力。但是你們告訴我,一個(gè)人是否有能力是靠自己來(lái)證明的,既然自己都不相信自己了,別人就更不會(huì)相信你。如果想證明自己的能力就要振作起來(lái)。打那后,我又回到了原來(lái)那個(gè)我了!我也下載了這樣一首小詩(shī):總是一次次地跌倒,爬起,總是一次次地在逆境中奮起,總是不止一次地問(wèn)自己:“什么是人生的真諦?”當(dāng)擦干失落的淚水,重新面對(duì)困難的處境,當(dāng)重新收起迷惑的悲情,重新寫下青春的日記,這時(shí)我才明白——始終不向困難低頭,而是一次次地抗?fàn)!相信,最終會(huì)走向勝利,這,就是人生的真諦!我以此來(lái)鼓勵(lì)自己。你們把月光般的清純給我;我將太陽(yáng)般的熱情給你們。朋友,希望我們的友誼如日月經(jīng)天,恒久不變?v然晚霞美麗,也將轉(zhuǎn)眼即逝;唯有友情的.光輝,永不磨滅,屢屢相照。青春是友誼的花朵,在這繁花似錦的日子里,信鴿將捎去我的祝福。朋友,路,好遠(yuǎn)好長(zhǎng),請(qǐng)你面對(duì)今天,忘記昨天的憂傷,去開(kāi)拓未來(lái)的路,也請(qǐng)你多多珍重,那天邊眨眼的星光,是我祝福的雙眼,就讓它伴你們走向海角天涯。愿我們的友情地久天長(zhǎng)!
友誼地久天長(zhǎng)作文10
友情放在心上,是一曲甜蜜的旋律;好朋友記在心頭,是一份溫馨的美麗。
友情陪我一路同行,為我護(hù)航,為我遮雨,才使我的旅途如此精彩。
還要從十二年以前說(shuō)起,那是我們相識(shí)的開(kāi)始。
還記得那是在幼兒園,我坐在你前面,每天早上帶好吃的,都從你桌子的那個(gè)大洞遞給你,我們還一起跳過(guò)《北京天安門》、《數(shù)鴨子》,一轉(zhuǎn)眼,到了小學(xué),我們還在一個(gè)班,而且還是同一個(gè)班車,我們的家離得不遠(yuǎn),我總?cè)ツ慵彝妫睡在你家,我們兩個(gè)總是聊到很晚才睡,我們之間也鬧過(guò)矛盾,那是我們友情里的一段小插曲。有一次我過(guò)生日,你跑到我家給我送來(lái)我最愛(ài)吃的薯片,還說(shuō)以后你會(huì)一直陪我過(guò)生日。
小學(xué)六年過(guò)的很快,即將告別母校,我們也面臨分離。那些天我們的情緒很低落,我們拍了很多照片留做紀(jì)念。畢業(yè)那天,放學(xué)了,都依依不舍走出了教室,上了小車,我們?cè)缫褱I流滿面,哭的泣不成聲,我下車了,你對(duì)我說(shuō):“別哭了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
就這樣我們上了初中,登校那天,我剛剛下車,就看到你的身影,你看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái),拎著行李說(shuō):“走吧,找你的班級(jí)去!蔽覀儧](méi)有分到一個(gè)班,但是隔壁,下課你就會(huì)來(lái)找我,一起上賣店,一起吃飯。到了初三,都住宿了,但周一早上周五晚上我們坐一個(gè)車回家,也是很好的。你的寢室也在我隔壁,每天回寢我都要去你那報(bào)道。我知道你賴床,所以早上都會(huì)去叫你起床。我們長(zhǎng)大了,煩心事自然也多了。有一次我哭著去了你的寢室,你沒(méi)有說(shuō)什么,只是看看我,把我抱在懷里說(shuō):“抱著我哭!
你學(xué)習(xí)比我好,總是說(shuō)我:“你好好學(xué)吧,以后咋辦啊!蔽抑皇切π。
圣誕節(jié)時(shí)候,你送了我一個(gè)圣誕果,里面是可樂(lè),還有一張紙條,上面寫著,圣誕快樂(lè)。十二年的'陪伴無(wú)需吉語(yǔ),只要你還在我身邊就好。我一直都保存著,沒(méi)有喝掉。
初中也即將畢業(yè),我只希望你我都能考個(gè)好成績(jī),以后你還在我身邊,你我都安好。
友情是一本讀不完的書,友情是一條走不完的路,友情是首美麗動(dòng)人的華爾茲,友情是一杯有深情厚誼的綠茶。友情就是你和我。
友誼地久天長(zhǎng)作文11
今天是6月8號(hào),思源學(xué)校將會(huì)迎來(lái)一批來(lái)自北京“大峪中學(xué)”的老師和同學(xué)。作為禮儀隊(duì)一員,我將要去迎接他們。
!略缱x課了,我和本班的孫桂蕓同學(xué)一起去找團(tuán)隊(duì)部找韓丹老師,禮儀隊(duì)的同學(xué)都到位后,韓丹老師簡(jiǎn)單的給我們講了基本禮儀,我們就到校門口等待客人的出現(xiàn),站了好久,忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣?yán)嚷,客人?lái)了,韓丹老師和陳靜老師組織我們站隊(duì),來(lái)的客人也很自覺(jué)的排好了隊(duì),引領(lǐng)的同學(xué)們帶他們到各自班級(jí),這些“客人”,她們長(zhǎng)得都很好看,大長(zhǎng)腿,大眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴。用來(lái)形容“天人”的詞,在她們身上都能用到。
一路人馬接著一路人馬,我們是倒數(shù)第三個(gè)走的`,可他們走的時(shí)間不是我們事先說(shuō)好的,一開(kāi)始我們亂了手腳,還好很快走到教室了。同學(xué)們都很熱情,用最熱烈的掌聲和最真誠(chéng)的笑臉歡迎了他們。
他們這次來(lái)“思源”,首先要給我們上一堂課。同學(xué)們坐好后,“大峪中學(xué)”的同學(xué)們也坐好了,講臺(tái)上的那位小老師他叫塔依爾,他來(lái)自新疆維吾爾族,他的課題是《植物》,讓我們受益匪淺,他講課,有那么一點(diǎn)嚴(yán)肅卻又有那么一點(diǎn)小激動(dòng)。接下來(lái)小老師周滿盈上臺(tái),聽(tīng)他的名字你肯定以為是個(gè)女生……但可能讓你失望了,他是一位“肉肉男”,人高馬大,足足比我班最高的男生還高一個(gè)頭!他是滿族的男生,他給我們講如何插秧,“插秧”在我們海南鄉(xiāng)村同學(xué)眼里可能都不陌生,但同學(xué)們都愿意聽(tīng)他講課,因?yàn)樗苡腥ぃ?/p>
他給我們看了一段小視頻:一位農(nóng)民伯伯和“大峪中學(xué)”的一位同學(xué)在插秧,可是那位同學(xué)插秧連接三次都沒(méi)有成功。然后小老師跟我們說(shuō):“后來(lái)那位同學(xué)吃飯,特別干凈一粒米都不!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑,他講課幽默又搞笑。
時(shí)間在不知不覺(jué)流逝,下課鈴響了,塔依爾小老師就為我們獻(xiàn)上一段新疆舞,舞蹈特別精彩!我們同學(xué)也為新來(lái)的朋友唱了一首歌。時(shí)間過(guò)得很快,他們就要走了但他們很熱情的給我們同學(xué)留了qq號(hào)……
下課后引導(dǎo)員把他們引到“讀書亭”參觀“興趣小組”……
雖然和他們相處了時(shí)間不長(zhǎng),但一個(gè)上午,讓我們彼此了解了不少,雖然很舍不得他們走,但短暫的離別是為了將來(lái)美好的相遇而建造的,希望我們的友誼可以長(zhǎng)存在彼此的心里。
友誼地久天長(zhǎng)作文12
有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又胖而被老師排除在合唱團(tuán)之外。小女孩躲在公園里面?zhèn)牡亓鳒I。她想:為什么我不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎?想著想著,小女孩就低聲唱起來(lái),她唱了一支又一支歌,直到唱累為止!俺谜婧寐(tīng)!”這時(shí),一個(gè)聲音響起來(lái),“謝謝你,小姑娘,你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午!闭f(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人,他說(shuō)完后站起來(lái)獨(dú)自走了。
許多年過(guò)去了,小女孩變成了大女孩,成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕,而且是小城有名的歌星。她忘不了公園靠椅上的那個(gè)老人。一個(gè)冬天的下午,她特意到公園找老人,但她失望了,那里只有一張小小的孤獨(dú)的靠椅。后來(lái)才知道,老人早已死了。“他是個(gè)聾子,都聾了 20 年了!”一個(gè)知情人告訴她。姑娘驚呆了:那個(gè)天天屏聲靜氣聽(tīng)她唱歌并熱情贊美她的老人竟是個(gè)聾子!
是啊,一次不注意的贊美可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。人人都渴望被別人贊美,因?yàn)檫@是人的基本心理需求。試想:如果小女孩沒(méi)有耳聾大爺?shù)馁澝,也許她會(huì)一直自卑下去,甚至失去生活的勇氣。行為專家認(rèn)為,贊揚(yáng)是認(rèn)知行為的催化劑,它能刺激大腦皮層興奮起來(lái),調(diào)動(dòng)人體各系統(tǒng)的積極性,從而激發(fā)人體潛能。每個(gè)人都喜歡人家的`贊美,只是大多數(shù)人把這種需求隱藏在內(nèi)心深處罷了。受贊美意味著自己被別人認(rèn)同、被接納、被欣賞,代表自己的一種存在價(jià)值。給人真誠(chéng)的贊美,體現(xiàn)了對(duì)人的尊重、期望與信任,增進(jìn)彼此的了解與友誼是協(xié)調(diào)師生人際關(guān)系的好辦法。
贊美是嘴角的春風(fēng),言語(yǔ)的鉆石;它是開(kāi)啟人心的鑰匙,能瞬間滿足人心最大的渴望。贊美是照在我們學(xué)生心靈的陽(yáng)光,能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)。在我們讀書成長(zhǎng)的環(huán)境中,贊美尤為重要。多一些微笑,多一份贊美,肯定能多一些收獲,多一份成功 …
友誼地久天長(zhǎng)作文13
在離期末還有一個(gè)多月時(shí),我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友。
其實(shí),我們是在練習(xí)舞蹈中認(rèn)識(shí)的,雖然舞蹈比賽很快就結(jié)束了,但是我們?nèi)匀惶焯煸谝黄鹜妗?/p>
每天早晨一到校,我們放下書包,就會(huì)往一個(gè)地方跑——鐵欄桿。之后,我們就給顧冰冰取了一個(gè)外號(hào)——“冰子紅薯”,這個(gè)名字的由來(lái)還很有意思呢!
她的名字中帶有一個(gè)冰字,所以我們叫她冰子,二是因?yàn)樗芟矚g紅薯,,然后,我們就叫她冰子紅薯。
大約麻子是顧唯,她有一個(gè)口頭禪,每次說(shuō)話的時(shí)候,總是要先說(shuō)大約麻子,后來(lái)才肯說(shuō)正話,時(shí)間一長(zhǎng),我們就管她叫“大約麻子”。“蚯蚓寶寶”其實(shí)叫顧冰,“大約麻子”是我和“冰子紅薯”的師傅,“蚯蚓寶寶”是大師姐,她爬欄桿身子一拱一拱的,像蚯蚓爬,所以我們便將這個(gè)雅稱送給了她。
仔細(xì)地回憶了一下,發(fā)現(xiàn)那段時(shí)間那么快樂(lè),煩惱根本就擠不進(jìn)來(lái)。
可是老天似乎嫉妒我們的友誼。
那天早晨,老師說(shuō)我們將有一些人要轉(zhuǎn)到蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué),名單報(bào)出來(lái)了,我很慶幸我沒(méi)有被報(bào)到。
午飯時(shí),我去問(wèn)了顧冰顧唯,遺憾的是,她們都被分去了。但我仍然抱有一線希望,還有冰子紅薯呢!于是,我又去問(wèn)了冰冰,“嚓”,我們的心碎了。為什么,為什么,為什么我們四個(gè)要分開(kāi),老天,你好冷漠!
眼前浮現(xiàn)出我們的音容笑貌,耳邊又響起了我們的歡聲笑語(yǔ)......淚水在不知不覺(jué)中侵略了眼眶,,眼前的景象模糊了,一切在淡化,直到消失......
我們的友誼今后會(huì)如何呢?
它會(huì)象淚水一樣嗎?會(huì)多年以后,回想時(shí),總覺(jué)得模糊嗎?到后來(lái),會(huì)淡化嗎?最后消失嗎?我們還能再見(jiàn)面嗎?
我想,總有一天,我會(huì)想通的.,不再悲傷,不再追逐悲傷的回憶,我會(huì),也許,我會(huì)去尋求新的友誼,但是,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,親如姐妹的三個(gè)好朋友,和那段令人懷念許久的友情。
永遠(yuǎn),一輩子,永遠(yuǎn)不會(huì),忘記它。!
再見(jiàn),我最親愛(ài)的三位朋友,你們是我人生中最絢麗的一顆星!
友誼地久天長(zhǎng)作文14
“真誠(chéng)的友情如冬天里的一股暖流,使寒日充滿溫馨!
為了是我們更加懂得友誼,理解友誼,辦理在畢業(yè)前夕上了一節(jié)心理健康課——友誼地久天長(zhǎng)。
“老朋友怎能忘記掉過(guò)去的好時(shí)光……”這首老歌開(kāi)始了這堂終生難忘的心理健康課。課堂上大家都踴躍地講述自己和朋友之間的故事,談?wù)撟约豪斫獾挠颜x,介紹和朋友拍的合影的意義,暢談?dòng)颜x給自己帶來(lái)的快樂(lè)、傳奇。同學(xué)們還互贈(zèng)上面寫有祝福話語(yǔ)的“友誼花”,增加彼此的友誼,結(jié)束時(shí)大家還合唱了《友誼地久天長(zhǎng)》這首歌。課后,我們每一個(gè)人似乎都被深深地觸動(dòng)了。
原先的我只知道友誼是搭建在人與人之間的情感橋梁,這堂課后,我知道了友誼的重要性,知道了友誼回給人帶來(lái)歡樂(lè)。小的時(shí)候,不懂得友誼的含義,只會(huì)和朋友為一件芝麻小的事而爭(zhēng)吵,只會(huì)比著吹!,F(xiàn)在,即將畢業(yè)的時(shí)候,才知道應(yīng)該倍加珍惜這份友誼;叵肫饋(lái),友誼給自己帶來(lái)了快樂(lè),充實(shí)了生活,一起打鬧,一起看賀年卡,一起干驚天動(dòng)地的事,一起慶!瓕(duì)了,還有半夜三更悄悄地打電話,這些快樂(lè)回憶起來(lái)就回令人想到那份純真、頑皮的友誼。就連有時(shí)鬧的不愉快也成了那份友誼的紀(jì)念品。
我記得全班同學(xué)的`友誼,那份感人、真實(shí)的友誼。還記得那件事,班里有位同學(xué)生病了,在成都治療,那是快要升學(xué)考試的前夕,大家進(jìn)行緊張復(fù)習(xí)的時(shí)候,但這卻絲毫沒(méi)有影響到班里同學(xué)對(duì)她的關(guān)懷,同學(xué)們反而更加積極了,老師用錄音機(jī)錄下了同學(xué)們對(duì)他的問(wèn)候鼓勵(lì),也帶去了同學(xué)們?cè)诳ㄆ、信紙上寫下的祝福。同學(xué)們也主動(dòng)替她徹底復(fù)習(xí)資料,幫助她復(fù)習(xí)功課,承包下她的打掃清潔的任務(wù),接過(guò)了她在班上圖書小隊(duì)的工作。生病的那位同學(xué)聽(tīng)到了大家的鼓勵(lì),受到了溫馨的祝福,感受到了全班同學(xué)對(duì)他的關(guān)懷,激動(dòng)地哭了。她用同學(xué)們的友誼鼓勵(lì)自己,頑強(qiáng)地與病魔斗爭(zhēng)。終于,她提前回到了我們的集體中。那一刻,我們都哭了,又都笑了。
這就是友誼!
友誼,不是茶,越?jīng)_越淡;友誼,是一壇酒,越陳越香。香,永久的,回味……
友誼地久天長(zhǎng)作文15
“千年萬(wàn)載永遠(yuǎn)不忘,朋友的情意長(zhǎng)。舉杯同飲,歡度時(shí)光,友誼地久天長(zhǎng)!边@首“友誼地久天長(zhǎng)”讓我們懂得友誼的重要與美好。
是!真誠(chéng)的友誼是世間最美的東西。如果友誼地久天長(zhǎng),友誼的路就會(huì)越來(lái)越平;友誼的手就會(huì)越握越緊;友誼之花就會(huì)越開(kāi)越美;友誼之樹(shù)就會(huì)越長(zhǎng)越壯。但——要找到一個(gè)好朋友——難,要找一個(gè)知心朋友——難上加難!但老天爺照顧我,給我了一個(gè)好朋友——鄧雅軒。
我和她有發(fā)生過(guò)許多趣事兒:玩耍呀,玩得、大汗淋漓、不樂(lè)亦乎;吵架呀,吵得雞飛狗跳,不過(guò)一會(huì)兒就和好了;聊天呀,談的滔滔不絕,話題綿綿不斷……一件件事兒就像放電影似的,從我眼前飄過(guò)。
不過(guò)令我最難忘的是一次數(shù)學(xué)半期考試她借我直尺的事兒。那一次,要數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),同學(xué)們都緊張兮兮的做考前準(zhǔn)備。我一打開(kāi)筆盒,頓時(shí)傻眼了:“長(zhǎng)腿歐巴”直尺哥哥跑掉了,沒(méi)有尺子哪行呀?但回家取已經(jīng)來(lái)不及了。我急得像熱鍋上的螞蟻,在火燒眉毛的時(shí)刻,一個(gè)皮膚有些微黑、扎個(gè)翹翹的馬尾的的女孩對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我借你!
我一看,是鄧雅軒,仿佛她就是一棵救命稻草,但我又犯愁了:“你只有一塊直尺呀!彼龥_我頑皮地眨了一下水靈靈的大眼睛,翹起的'睫毛構(gòu)成了美麗的弧線,用她那櫻桃小嘴對(duì)我神秘一笑,拍拍胸脯,保證地說(shuō):“包在我身上!”于是,她徑直地走向自己的座位,拿出她新買的直尺,“咔”的一聲折斷了,一半給了我。我握著那半截直尺,感激地看了她一眼,不知說(shuō)什么好。她呢,會(huì)心地沖我一笑,兩道柳葉眉成了彎兒:“拿去用吧!”這時(shí)上課鈴響了,她趕緊回到座位上,等待考試。
伯牙子期的故事千古流傳,高山流水的悠揚(yáng)樂(lè)曲至今還縈繞在人們的心底耳邊,而那種知音難覓,知己難尋的故事卻世世代代上演著,但還好我有一個(gè)知心朋友。正所謂“千里送鵝毛,禮輕情誼重”,真正的朋友能過(guò)在開(kāi)心的時(shí)候給你送來(lái)一句真誠(chéng)的祝福,能夠在煩惱的時(shí)候給你一句貼心的問(wèn)候,能在需要幫助的時(shí)候?yàn)槟惚M力而為,這樣友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)!