我最感謝的一個(gè)人作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我最感謝的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最感謝的一個(gè)人作文1
在這個(gè)世界上，很多小孩都感謝這他的爸爸媽媽，當(dāng)然這是正常的，可我不是那些平常的小孩，我也感謝爸爸媽媽，可是在這個(gè)世界上，我最感謝的就是我的奶奶。也許大家都覺得很奇怪，是爸爸媽媽在供養(yǎng)我，我為什么不感謝他們，還感謝奶奶呢？
爸爸媽媽整天都在工作，除了晚上，都沒有照顧過我，他們從未給我做過香噴噴的飯菜，而奶奶天天都給我做我最愛吃的“蛋炒飯”。蛋炒飯也許很平常，但是它對于我來說，早已勝過了那些上等的飯菜。因?yàn)槟鞘悄棠套龅摹暗俺达垺保绕渌姆至慷级�，多了一種愛的分量。
奶奶起早貪黑，每天都10點(diǎn)才睡覺，早上還要6點(diǎn)就起床，晚上要等到姐姐回家了，然后給她做飯菜，等她睡覺了，奶奶才睡覺，早上要6點(diǎn)就起床，給姐姐弄飯菜，姐姐出門了，我起床了，又要給我熱飯。
記得，有一次，我的手被刀片割傷了好大一個(gè)口子，流了好多血，我不停的哭啊哭，奶奶用創(chuàng)口貼給我貼住了，先止住了血，然后抱著我，往醫(yī)院里跑，到了醫(yī)院，醫(yī)生說：“老人家�。∧阋偻韥硪徊�，你孫女手的血都流光了。”奶奶微笑了一下，就累暈倒在椅子上了。還不停的喊著：醫(yī)生，快止住我孫女的血��！謝謝醫(yī)生��！”
我家里雖然不富裕，可是也不貧窮。但是奶奶還是很節(jié)約！每次我們坐車她都不肯說：“只有這么一點(diǎn)路，我不坐車！要坐你們坐，我自己走路！”而且坐出租車的時(shí)候，奶奶總是嘮叨說：“這么一點(diǎn)路，一走就走過去了，坐什么出租車啊！浪費(fèi)錢！還是走路吧！一分錢都不花！”吃肉的'時(shí)候，奶奶總是吃菜！把肉都留給了我們！我給奶奶夾肉片的時(shí)候，奶奶就給我夾回來了，說：“你和鳴鳴都是長身體的時(shí)候，多吃點(diǎn)肉，我都是老骨頭了，吃了肉也長不起來身體的，你們快吃，我吃點(diǎn)菜就行了�！�
奶奶在周六、周末的時(shí)候，總是做了許多好吃的，還偷偷藏起來，怕被我們給偷吃掉，我發(fā)現(xiàn)了奶奶藏在哪里的時(shí)候，我就坐在那里，吃我最愛吃的：小蝦子，奶奶說發(fā)現(xiàn)了，就說：“小饞貓，又偷吃了吧！”我說：“沒有，我沒有偷吃�！蹦棠陶f：“你嘴巴上全是油！你沒有偷吃嗎？”我說：“呵呵！又被你發(fā)現(xiàn)了。”奶奶說：“這蝦子還有煮呢！你就吃了，不愧為咱家的小饞貓，比你姐姐還饞�！闭f完，我哈哈大笑。
我最感謝的一個(gè)人作文2
所有的人都有自己感謝的人，當(dāng)然我也有，而且不止一個(gè)，比如：爸爸媽媽，爺爺奶奶，朋友，同學(xué)，姐姐……但我最感謝的人是陳老師。
我為什么感謝陳老師呢？看看下面的你就明白了。
在我剛上一年級的時(shí)候，是陳老師讓我不再害羞。早上，我很早就來到了學(xué)校，當(dāng)我剛走到教室門口時(shí)，就聽見了一陣讀書聲，再一看，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)在讀書了，我不會來遲到了吧？我心里緊張的想，正在我嚇得發(fā)抖時(shí)，陳老師走了過來，親切的說：“你來了，為什么不進(jìn)教室？”我一聽，頭都不敢回的跑到了座位上。
“叮鈴鈴……”上課鈴不停地催著大家快準(zhǔn)備好，要上課了。這時(shí)陳老師拿著課本輕輕地走進(jìn)教室，然后和藹的對大家說：“同學(xué)們好，我是大家的新語文老師，我叫陳春粉，第一次見面，請同學(xué)們多多關(guān)照。”大家都開心地說：“陳老師好！”只有我一人低著頭，這時(shí)老師問我：“這位同學(xué)你叫什么名字呀？”我聽見老師叫我嚇得不敢說話，過了半天，我才說：“徐星妤�！崩蠋熣f：“這位同學(xué)請你以后大膽一些，不要害羞�！蔽衣牭搅死蠋煂ξ艺f的話就覺得我剛剛做的很不好，以后應(yīng)該大膽一些。
第二天，我還是早早的來到了學(xué)校，但是這次我沒有在教室門前傻站，而是直接進(jìn)了教室，緊接著陳老師就來了，這次老師說：“同學(xué)們好！”我也跟著其他同學(xué)一塊對老師說：“老師好！”陳老師看見我不害羞了便對著我笑了一下，頓時(shí)我感覺很開心。就在第一節(jié)課快下時(shí)，陳老師提了一個(gè)很簡單的題，全班同學(xué)都把手舉得高高的，只有我一人沒舉手，這時(shí)，我覺得很不好意思，便慢慢地把我自己的手也舉了起來，老師一看見我舉手了就讓我來回答這個(gè)題，我頓時(shí)嚇得快尿褲子了，這時(shí)老師說：“不管你說的對不對，只有勇于發(fā)表自己的意見，就是好孩子�！痹捯魟偮洌嗤瑢W(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到了我這邊，這下我只好站起來了。我的'腿慢慢的站了起來，我想著這個(gè)題的答案然后告訴了老師，頓時(shí)全班同學(xué)都為我鼓掌，我的心里感到很自豪。
之后，我的膽子越來越大，還交了不少好朋友，連老師也很喜歡我，我的心里很感謝陳老師。
我最感謝陳老師了，因?yàn)槭撬o了我自信。
我最感謝的一個(gè)人作文3
是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光？是誰種下秋季的片片金黃？是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方？是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？是她們——我們最親愛的老師！
王老師既是我們語文老師，也是我們的班主任。在學(xué)習(xí)上，她對我們要求非常嚴(yán)格，但在生活中，她就像我們的朋友。老師對我們無微不至的關(guān)懷常常讓我感動不已。
記得那是一個(gè)星期三晚自習(xí)課上，我總覺得頭暈乎乎的，打不起精神來，老師見此情景，走過來問我：你怎么了？是不是生病啦？我把自己的感受告訴了老師，老師搓搓自己的'雙手，在我的額頭上捂了一下，“好燙！這是發(fā)燒了，得趕緊上醫(yī)院”。老師帶著我趕到鎮(zhèn)衛(wèi)生所，醫(yī)生給我量了體溫，又幫我檢查之后，告訴老師：這孩子是扁桃體發(fā)炎引起的高燒，不但要吃藥，還得輸液治療，讓我們到輸液室等候。過了大概二十分鐘，醫(yī)生提著四瓶大小不一的液體過來，給我打上了吊針。老師一直忙前忙后，幫我取藥，給我倒水，帶我上廁所，還不時(shí)地問我“有沒有更難受？”安慰我“不要著急”�？粗蠋熃辜钡纳袂�，忙碌的身影，一股暖流涌上心頭，感動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。心想：就是自己的父母也不過如此。
輸液的病人漸漸離去，最后只剩下我和老師，我不時(shí)的抬頭去看輸液瓶，迫不及待的想要快點(diǎn)輸完，可是它卻好像故意跟我作對似的，“不慌不忙”的滴著。老師好像看穿了我的心思，一直和我聊天，分散我的注意力，液體終于在漫長的等待中輸完了，醫(yī)生又過來給我量了一次體溫，說：放心吧，退燒了。這時(shí)我清楚地聽見：老師輕輕舒了一口氣。走在回學(xué)校的路上，街上已經(jīng)看不見行人和車輛，依稀可見遠(yuǎn)處的燈火。我和老師的影子被路燈拉得很長很長……老師把我送回了宿舍，并再三叮囑我，如果感覺不適，一定要叫老師。此時(shí)此刻，我知道，一句感謝的話難以表達(dá)您對我的恩情？因?yàn)樗悄敲瓷n白無力。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。老師呀老師，您給我的一切，我永遠(yuǎn)不會忘。
我最感謝的一個(gè)人作文4
感恩，無處不在，它是一種心靈的不同感受�；蛟S，對你來說，感恩是送需要感謝的人一支“玫瑰”，因?yàn)椤百浫嗣倒�，手留余香�?或許，感恩是對幫助過你的人說聲“謝謝”，看見人們的笑容，是你最大的快樂;或許，感恩是幫助需要感謝的人渡過難關(guān)……感恩的方式有很多，每個(gè)人，都有需要感謝的人，每個(gè)人，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心。
感恩老師，是老師讓你從懵懂無知的小孩子成長為有知識的人;感恩朋友，因?yàn)槭桥笥雅惆槟阋宦纷哌^坎坷挫折，是朋友讓你變得堅(jiān)強(qiáng);感恩每一個(gè)人，即使他與你素不相識，或許你的一句話會讓他的一生從此發(fā)生改變;感恩父母，是他們讓你誕生在這世界上，是他們讓你能夠在好的學(xué)習(xí)環(huán)境下讀書，是他們教會你做人處事，雖然有些時(shí)候他們會對我們所做的錯(cuò)事而生氣，但是，他們是很愛我們的.。
我感謝我的媽媽，并不全是因?yàn)閶寢屖俏易钣H近的人，而是因?yàn)閶寢尵拖裎业囊粋�(gè)知心朋友，如果我遇到了挫折困難，媽媽會很耐心地聽我傾訴，會給我出許多好的法子，讓我很快便拋開煩惱，開開心心地去做我想做的事情，所以我感謝媽媽，以一個(gè)知心朋友的身份。
我感謝媽媽，因?yàn)閶寢屧谖倚r(shí)候會在我睡前給我講很多故事，就像我小時(shí)候那個(gè)溫柔的幼兒園老師，如果我有什么問題，媽媽會很耐心地給我解答，那個(gè)時(shí)候的媽媽像我上學(xué)時(shí)的慈祥的老師，所以我感謝媽媽，以一個(gè)學(xué)生的身份。
我感謝媽媽，因?yàn)閶寢寱谖液芡淼臅r(shí)候還在家里打掃衛(wèi)生，洗衣服…·我有時(shí)候會像媽媽一樣小心地洗一些我自己有能力洗的衣物，這都是媽媽教我洗的，所以，我很感謝媽媽，以一個(gè)小幫手的身份。
我感謝媽媽，雖然媽媽并不像電視上那些犧牲自己的性命來換取女兒健康的媽媽那樣偉大，卻會在我生病時(shí)在我床頭翻箱倒柜地找體溫計(jì)和退燒藥，直到累得滿頭大汗。會在我生日時(shí)意外地在床頭放一個(gè)我喜歡的禮物。會在有些時(shí)候撫摸著我的額頭，然后自言自語。我感謝媽媽，以一個(gè)乖女兒的身份。
我并不擅長說一些抒情的話語，有些時(shí)候我可能表面很倔強(qiáng)，可是心里卻感動得一塌糊涂，媽媽，請?jiān)從呐畠翰簧瞄L言辭，不過，我還是要對您說：“謝謝你，媽媽!”
我最感謝的一個(gè)人作文5
我想感謝的人很多，比如：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆等等。但如果讓我選擇最感謝的一個(gè)人，我要告訴你，他——是一位不知姓名的公交車司機(jī)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我早早地起床，準(zhǔn)備去漢唐書城看書。匆匆吃過早飯，我便和媽媽坐公交車來到了書城。來這里看書的人可真多，我找到了自己要看的《湯姆大叔的小屋》，坐在凳子上專心致志地看起來了。不一會兒，陪伴我的`媽媽接了個(gè)電話，就快速地走到我跟前，給我取了兩元錢，告訴我她有事情忙先走了，讓我一會兒自己坐公交車回家。沉浸在書中的我只是隨手接過錢，點(diǎn)點(diǎn)頭，又專心地看起書了。
時(shí)間像一個(gè)奔跑的精靈，當(dāng)我還沉浸在有趣的故事情節(jié)中，肚子卻傳來了“咕咕”的叫聲，我問問旁邊的大哥哥，才知道已經(jīng)是中午1點(diǎn)了。我心里埋怨著時(shí)間過得真快，便站起身來，放下我心愛的書，戀戀不舍地走出了書店。
這時(shí)，公交車剛好過來，我就跟著叔叔阿姨一起上了車。坐在座位上，我一邊看著窗外的景色，一邊想著媽媽給我準(zhǔn)備的美食。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)行駛的道路是那么的陌生，原來我上錯(cuò)車了，怎么辦？我趕緊去找司機(jī)，告訴他我坐錯(cuò)了車。司機(jī)叔叔把手機(jī)遞給我，讓我給媽媽打電話。可是媽媽的電話就是打不通。我急得眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。司機(jī)叔叔微笑著說：“不要緊的，有叔叔在�！�
很快車到了終點(diǎn)站，叔叔停穩(wěn)車，把我?guī)У搅硗庖惠v公交車前，對另一位司機(jī)叔叔說了我的具體情況，然后再三叮囑，一定要把我送到位。在公交車叔叔的安排下，我很快回到了家。回想剛才搭錯(cuò)車的經(jīng)歷，真是有驚無險(xiǎn)。如果沒有公交車叔叔的幫忙，我還不知道自己現(xiàn)在在什么地方挨餓呢。
那位公交車叔叔，不是我的親人，但勝似親人，他用愛心關(guān)懷我，用責(zé)任心護(hù)送我。我衷心地感謝他，我將永遠(yuǎn)記住他那張慈祥而溫暖的笑臉。
我最感謝的一個(gè)人作文6
“唐曉佳，你書法比賽榮獲一等獎(jiǎng)!”同學(xué)們喊著，眼里滿是羨慕。我望著火紅的榮譽(yù)證書，心潮起伏，腦海中又浮現(xiàn)您的身影……
您是否記得，三年級的時(shí)候您罰我重新做作業(yè)，原因是我的字您不滿意，您告訴我寫字要端正，字跡要干凈。但我總是左耳進(jìn)右耳出，根本沒有把您的話放在心上，寫的字張牙舞爪。
一天，您把我叫到辦公室，笑瞇瞇地看著我說：“唐曉佳啊，你很聰明，學(xué)習(xí)成績也不賴，但是字寫得可不好看哦�！比缓竽贸鲆槐咀痔�，語重心長地對我說：“字一定要寫漂亮，都說字如其人啊�！�
我一知半解地看著您，默默地拿著字帖走了……
過了一段時(shí)間，我的字還是一點(diǎn)起色也沒有，您時(shí)不時(shí)看看我，有時(shí)會無奈地?fù)u著頭，嘆一口氣。直到有一回，考試卷發(fā)下來，我震驚了!比我想像的分?jǐn)?shù)差了一大截，我去找您理論，您不慌不忙地說：“怎么啦，老師批錯(cuò)了嗎?”我不說話，眼睛盯著試卷。您指著試卷這里，又指著試卷那里，說這個(gè)字我看不清楚，所以我就判斷你是錯(cuò)的，那里字跡模糊，我也只好叉掉了……我無言以對。
回到家里，翻箱倒柜，終于找到了您送給我的.那本字帖，我把它翻開，認(rèn)真地寫起來。從那天起，我每天都花一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)，起初我是臨摹，后來又買了紙張，自己寫。我感覺自己的書法一天天在進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，在一次寫字比賽中，我取得了低年級組的第一名。那天，您拍了拍我的肩膀，笑容滿面。
可是時(shí)間好像過的很快，一轉(zhuǎn)眼，我快畢業(yè)了。
我捧著紀(jì)念冊到辦公室請您為我留言，您揮筆為我寫下“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”十個(gè)字，字體遒勁有力，龍飛鳳舞。您告訴我：“人生的道路很漫長，你要給自己定一個(gè)目標(biāo)，向著這個(gè)目標(biāo)一路前行!”
老師，您是我的引路人，是您在我懵懂無知的時(shí)候耐心教導(dǎo);是您在我頑皮淘氣的時(shí)候嚴(yán)格要求，您是那個(gè)為我提燈的人，感謝有您!
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