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精選一個人作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的一個人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個人作文 篇1
在我們云峰社區(qū)有一位像天使這一般的老人,她就是余愛菊大媽。她被稱為是一位年過花甲的“夏日里的清風(fēng)使者”。
在云峰社區(qū)里,她可是大名鼎鼎,赫赫有名的老大娘,在社區(qū)里,她可是無人不知、無人不曉的.社區(qū)使者!夏日里的每天下午5時許,住在黃龍街道云峰社區(qū)的人們總會看到一位年近古稀的老大媽,手拎水桶、毛巾,如時地出現(xiàn)在云峰社區(qū)公園內(nèi)。她吃力地從人工湖中提起一桶一桶的水,然后一桶一桶地沖向涼亭、走廊,給蛇區(qū)的亭廊“洗個涼水澡”余大媽為了給社區(qū)居民提供清爽的納涼場所,堅持每天義務(wù)為社區(qū)的亭廊澆水、沖洗,從不間斷。余大媽在熱浪的炙烤下工作了二三個小時?粗@位老人,居民們緊鎖眉頭的神情露出了敬佩和愉悅的笑臉。
余愛菊奶奶靠著自己義務(wù)勞動,通過她執(zhí)著追求,讓社區(qū)的石椅、涼亭和長廊邊得清涼起來。就在似火的驕陽下,余大媽堅持了整整一個夏季。在炎炎夏日里,她像一股習(xí)習(xí)涼風(fēng)給社區(qū)居民帶來了陣陣涼意。
一個人作文 篇2
貌美如花氣質(zhì)佳,優(yōu)雅開朗有才華,對待學(xué)生像媽媽,愛崗敬業(yè)校為家。她就是我崇拜的一個人——我的班主任王老師。
我崇拜王老師的一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度。就拿寫作文這件事來說吧,一般都是我們自己寫一遍,回家再讓家長幫忙修改一遍,然后王老師逐個給我們批改后,統(tǒng)一在班里進行講評,講評以后讓我們再寫一遍,謄寫后交給王老師,再次批改。經(jīng)歷過這么多程序之后,如果還有同學(xué)的作文不過關(guān),王老師就再次指導(dǎo)他們修改,直到過關(guān)為止。全班有六七十名學(xué)生,讓學(xué)生寫好一篇文章需要耗費王老師多大的精力呀!特別讓我敬佩的是,我們隱藏在字里行間的一個錯別字、用得不恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號,全都逃不過王老師的“火眼金睛”,一個個都被毫不留情的“揪”了出來。
我崇拜王老師對每個學(xué)生不拋棄、不放棄的高尚品格。像我們這種大班,有的老師對成績差的學(xué)生關(guān)注比較少。但王老師對所有的學(xué)生都傾注了很多的關(guān)愛和幫助。對于成績稍差的學(xué)生,王老師想方設(shè)法的.幫助他們,不想讓一個學(xué)生掉隊。對于調(diào)皮的、屢次違反紀(jì)律的學(xué)生,王老師也是因人而宜的進行調(diào)教,雖然會有嚴(yán)厲的批評,但也會有溫柔的擁抱與和藹的談心。正是王老師這種不拋棄、不放棄的情懷,使我們五二班具有高度的凝聚力,緊緊的團結(jié)在一起。
王老師對我的影響力很大,我崇拜她!長大以后,我也要做一個像王老師一樣深受學(xué)生喜愛的好老師!
一個人作文 篇3
我的姥爺是一個年過半百的老人,一頭烏黑的頭發(fā)里有幾根亮晶晶的白發(fā)。他的臉略顯消瘦,透過那副老花鏡,可以看到他那雙炯炯有神的大眼睛。我從一年級開始,就住在姥姥家,衣食住行都是姥姥姥爺管,所以我特別感激姥爺。
他對我管教很嚴(yán)。記得有一次,不知道是誰說我罵值周生,把我記了下來,結(jié)果我挨留了,當(dāng)我出校門時已經(jīng)沒幾個人了,我看見姥爺一張嚴(yán)肅的臉,就知道姥爺生氣了,姥爺問我為什么這么晚放學(xué),我害怕,就說是做值日,到了家,姥爺又一次問我,我沒說話,姥爺要打我,我淚流滿面,嗚咽地說:“老師說我罵值周生!崩褷斅犃诉@話,就沒打我,因為姥爺知道我不會罵人,第二天,姥爺就去找老師了,幫我討回了公道。
姥爺不但很嚴(yán)肅,并且是個言而有信的人,小時候,我學(xué)畫畫,姥爺想讓我畫好了,說如果畫畫的了優(yōu)+就帶我去頤和園劃船,我認(rèn)為老爺只是逗我,但我又想姥爺沒有騙過我,就用心畫了七支七星瓢蟲,結(jié)果的了優(yōu)+,就去找姥爺,沒想到,出乎我的意料之外,姥爺爽快地說:“我說話算數(shù),走,去頤和園劃船!蔽衣犃诉@話,我一蹦三尺高,大喊:“太好了,太好了!”我在海面上還唱起了《讓我們蕩起雙槳》呢!我這一星期都有好心情。
我的姥爺可不像有些人似的`急性子,F(xiàn)在學(xué)習(xí)都難,這不,我正被一道奧數(shù)題難住了,我想了又想,也看了看前面的例題,也不知道怎樣解答,這時正被姥爺看見了,姥爺問我:“有什么題不會嗎?”我說:“當(dāng)然有了!崩褷斚瓤戳丝搭},一連迷糊的樣子,又繼續(xù)讀了幾遍題,大聲喊道:“我明白了,這么算,第一步先算這個,第二步,第三步……”我聽得稀里糊涂,問了好幾個為什么,姥爺一個一個地給我解答,可我還是一頭霧水,這要是別人,早跟我急了,我想姥爺也會跟我急吧!可誰想到,姥爺又給我重新講了一遍,這遍老爺給我講的時候抓住了一個重點,我終于明白了。
我的姥爺就是這樣。我真為有一個這樣嚴(yán)肅、言而有信、有耐心的姥爺感到自豪。并在此說一聲:“姥爺,謝謝您!
一個人作文 篇4
我敬佩的人是王華。他是個對學(xué)習(xí)勤奮,樂于助人的人。他長著圓圓的臉龐,一雙大眼睛總愛一眨一眨的閃耀著歡樂的光芒。一個小巧玲瓏的.鼻子總愛微微向上翹著,一張小嘴說起話來有條有理,使人心悅成服。
說王華學(xué)習(xí)勤奮那是一點也不假。每次,他遇到難題都要先把難題破解了才肯干別的事情。這不,他又遇到了“攔路虎”。只見他眉頭一皺,目不轉(zhuǎn)睛地看著那道題。嘴里還在讀著那道題。突然,他拿起書來仔細的在書上查找公式。突然,他眼睛閃出激動的光,雙手一拍大腿說:“原來是這樣,可算讓我抓住你了!闭f完,拿起筆來在作業(yè)本上一筆一劃的寫了起來。
王華不僅學(xué)習(xí)勤奮,而且還樂于助人。
有一天上語文課,我們正在津津有味地聽老師講課。突然“哇”的一聲,有一位同學(xué)吐了。一陣刺鼻的惡臭向我們撲來。有的同學(xué)做出惡心的表情,有的同學(xué)做出嘔吐的動作,有的同學(xué)捧腹大笑。王華看了二話不說。從教室后面拿起拖布把那位同學(xué)嘔吐出的贓物拖干凈,又把拖布洗干凈。又用抹布把桌子椅子擦干凈了。同學(xué)們驚呆了,仿佛為自己的行為感到羞愧。
王華的一言一行都在影響著我,這就是我敬佩的一個人。
一個人作文 篇5
在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人,他們就像夜空中閃爍著耀眼光芒的星星。而我最敬佩的人就是我的老師。
我的老師五十歲左右,中等身材。頭上已經(jīng)布滿了白發(fā),臉上刻了幾道明顯的皺紋。這大概是老師日以繼日地為我們操勞的結(jié)果。但唯獨老師的眼神總是那么神采奕奕。
老師非常關(guān)心學(xué)生。有一次,我和同學(xué)們在操場上做游戲。玩得正開心的時候,一下子摔倒在地,腳上鉆心般疼痛。我把褲子挽起來一看,發(fā)現(xiàn)腿上也鮮血直流,我立刻嚎啕大哭起來,同學(xué)們慌忙地找來了老師。老師來了后,看到我的傷口,神情立刻緊張起來,額頭上的那道皺紋又聚集了起來。老師從包里翻出一包紙巾輕輕地蓋在我的腿上,立刻抱起我,朝醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院,老師不停地問醫(yī)生:“孩子的`傷口嚴(yán)不嚴(yán)重,傷到骨頭了嗎?”“不要太擔(dān)心,只是皮外傷,每天擦點藥,休息幾天就會好的”醫(yī)生回答說。過了一會,老師坐在了我的旁邊,用手搭在了我的肩膀上,親切的看著我:“沒事的,過幾天就會好起來的!彪m然是件小事,但也讓我感受到了老師對學(xué)生慈母般的愛,這件事我永遠都不會忘記。
老師雖然很慈祥,但當(dāng)學(xué)生犯了錯時,她一樣毫不留情。一次單元考試后,老師把我
到了辦公室,板著臉,嚴(yán)肅地對我說:“知道自己考多少分嗎?”“九十分應(yīng)該沒問題”我信心滿滿地說。此刻的老師如同生氣的老虎般更加憤怒了,她把卷子遞給了我,拍著桌子說:“你自己看看,竟然漏掉一道十三分的題目。如果這是高考,就會直接影響你的前途!蔽业哪?biāo)⒌丶t了起來,慚愧的低下了頭。從此以后,老師的話深深的刻在了我的心里,再也沒有出現(xiàn)過這樣的失誤。
我的老師她是溫柔慈愛的,也是嚴(yán)厲的。正因為在成長的道路上有了老師的諄諄教誨,我們才獲得了更多的知識。謝謝您!老師!謝謝您這么多年對我們無微不至的照顧!
一個人作文 篇6
又回到了原來的生活,看著周圍的一切,曾華天倍感親切。也許鏡子中的自己算不上帥氣,但至少那就是真實的自己。
他依然會時?吹焦赖纳碛,依然會回憶起自己當(dāng)郭豪時的那種生活。一次偶然的相遇,他們成了好朋友,也是正是因為曾華天了解郭豪,郭豪才會把當(dāng)作最好的朋友,時常與他交談內(nèi)心的想法。
有時候,曾華天在學(xué)習(xí)上的問題就去向郭豪請教;而在假日之時,郭豪也很樂意與曾華天一起去鍛煉。
一段時間后,曾華天的'成績大大提高了,而郭豪對體育項目也越來越喜歡,體質(zhì)也變得越來越棒。他們都在充實自己的道路上努力前進著。
每個人都會羨慕他人身上的優(yōu)點,總認(rèn)為自己比不過他人。但其實,每個人都不是完美的,但只要你努力去滿足自己,你也會變得更完美。因為你本來就很棒,不是嗎?
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