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我最敬佩的人寫人的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我最敬佩的人寫人的作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
我最敬佩的人寫人的作文 1
敬佩在我的“字典”里應(yīng)該是尊敬、佩服的意思。我有一個(gè)敬佩的人，是誰(shuí)我先不說，聽了下面的介紹你就知道了。
她長(zhǎng)著鵝蛋一樣的臉，一對(duì)水靈靈的眼睛鑲嵌在她溫柔的`臉上，一張小巧的嘴巴，好像是天使賜給她似的；可能因?yàn)槭抢蠋煹木壒拾�，她看同學(xué)的眼睛也是千變?nèi)f化的：當(dāng)同學(xué)上課開小差時(shí)，她會(huì)用嚴(yán)厲的目光盯著那位同學(xué)，提醒他；只要有同學(xué)進(jìn)步了，她就會(huì)用溫柔的目光看著他，用眼神告訴同學(xué)：你得到老師的表?yè)P(yáng)……怪不得大家管她的眼睛叫 “火眼金睛”呢！
她令我最敬佩的不止這些，還有就是對(duì)工作的勤奮、認(rèn)真、一絲不茍的精神。
記得有一次，她留了很多作業(yè)，同學(xué)們都在下面暗暗叫苦。第二天，大家都把作業(yè)交了上去。到了中午，她管理我們睡覺，大家都以為她也會(huì)睡，但她拿著一大堆作業(yè)本，一邊看著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)一邊彎下腰、低著頭、拿著筆，一絲不茍地在那認(rèn)真地批改作業(yè)。每當(dāng)累了，她就閉上眼睛揉一下，然后繼續(xù)改。到了下午，她評(píng)講作業(yè)時(shí)，還是那么精神飽滿，像一個(gè)軍人。我心想：她真不愧是辛勤的園丁，孜孜不倦地教育我們，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
她講課我們大家都愛聽，因?yàn)樗抗?jié)課都講得繪聲繪色，帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋中，就連那些愛開小差的同學(xué)也被她感染了，跟著她走進(jìn)知識(shí)的世界。
她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，我說的“她”就是我們的班主任——張老師。
我最敬佩的人寫人的作文 2
當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座美麗的城市時(shí)，他們?cè)缫衙β翟诔鞘械母鱾�(gè)角落；當(dāng)夜幕降臨，家人團(tuán)聚的時(shí)候，他們還在堅(jiān)守著大街小巷；無論是嚴(yán)寒還是酷暑，從不退縮，依然堅(jiān)守著他們的工作。他們就是我們最值得敬佩的人——環(huán)衛(wèi)工人。
我每天早晨去上學(xué)都會(huì)看見環(huán)衛(wèi)工人在大街上打掃衛(wèi)生，讓我們走在干凈整潔的道路上。記得有一次，我把一個(gè)牛奶盒隨手扔到了地上，這時(shí)，一位白發(fā)爺爺走過來笑瞇瞇地對(duì)我說：“小同學(xué)，這是你扔的垃圾嗎？”我小聲回答到：“是的”�！靶⊥瑢W(xué)，請(qǐng)不要隨手扔垃圾，要是大家都像你這樣，馬路不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？人們?cè)趺茨茉谑孢m的環(huán)境下生活呢？”老爺爺慢慢地說。我一聽，滿臉漲得通紅，連忙把牛奶盒撿回扔到了垃圾桶里，跑到爺爺面前，不好意思地說：“爺爺，對(duì)不起，剛剛我錯(cuò)了，我保證以后不隨便亂扔垃圾”。爺爺笑了笑，又拿著他的掃把繼續(xù)打掃街道了。我看著爺爺那彎曲而勞累的身體心里酸酸的，心想：“環(huán)衛(wèi)工人的工作真是不容易，這就是我敬佩的人，一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人”！
環(huán)衛(wèi)工作是普通而平凡的，但是，環(huán)衛(wèi)工人的精神是無私而偉大的，他就是我們城市的美容師。他們給人們帶來一個(gè)清新透亮的城市，不管多累，都會(huì)把城市的'每一處角落，打掃得干干凈凈。他們?yōu)槲覀兡姆瞰I(xiàn)，我們應(yīng)該像愛護(hù)親人一樣愛護(hù)他們，體諒他們的工作。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起！愛護(hù)我們的美麗城市！
我最敬佩的人寫人的作文 3
在我們身邊有許多值得敬佩的人，有辛勤的園丁，有偉大的名人，有抓壞人的警察叔叔，還有給我們溫暖的家人但我今天想要給大家介紹的是另一位讓我最尊敬的人，他就是為這座美麗的城市無私奉獻(xiàn)、默默無聞的'城市黃玫瑰環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)天還沒有亮，我們還在熟睡的時(shí)候，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早起床扛著掃帚踏上馬路，開始了他們一天的工作，為城市梳妝打扮著。上學(xué)路上我們呼吸著新鮮空氣，步行在干凈的道路上，這些都是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚一個(gè)簸箕將道路打掃的干凈整潔，使我們?cè)谝惶斓那宄恳灿辛嗣利惖男那椤?/p>
在炎熱的夏天里，人們都呆在家里吹空調(diào)，吃冷飲，烈日下一朵朵黃色玫瑰卻奔走在大街小巷，汗流浹背、默默無聞地為城市辛苦付出著，他們是烈日下最美的花朵。
記得有一年冬天西安下起了鵝毛大雪，雪特別厚，大約有五六厘米，路上的行人都很少，車輛也都無法出行。那天晚上媽媽單位通知加班去鏟雪，當(dāng)時(shí)我覺得媽媽很辛苦，可是后來聽媽媽說環(huán)衛(wèi)工人都是通宵沒有休息的在路上加班鏟雪，一連工作十幾個(gè)小時(shí)，聽了媽媽說的話我頓時(shí)鼻子一酸，覺得環(huán)衛(wèi)工人太辛苦了，他們?yōu)榱顺鞘械拿利悾瑸榱俗尩缆窌惩ㄆ饋恚奖闳藗兂鲂�，犧牲了自己的休息時(shí)間，他們是最讓人感動(dòng)與敬佩的！
我們要尊重他人的勞動(dòng)成果，愛護(hù)環(huán)境，不隨便扔垃圾，這就是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人工作最大的支持！城市黃玫瑰我最尊敬的人，您辛苦了！
我最敬佩的人寫人的作文 4
如果問你最敬佩的人最誰(shuí)？你可能回答是：“范冰冰、撒貝寧、成龍、董卿……”我最敬佩的人可不是他們，而是我們的班主任——盧老師。請(qǐng)各位同學(xué)聽后不要噴茶或者大跌眼鏡。
盧老師特別會(huì)朗讀課文，聽著聽著，大家好像已經(jīng)成為課文里的一員，來到了世界各地，欣賞著美麗的景色。其中，讓我印象最深的是本學(xué)期的第二篇課文《桂林山水》。盧老師讀這篇課文的時(shí)候，聲音時(shí)而加重，時(shí)而減弱，時(shí)而放慢，時(shí)而加快。就像連綿起伏的海浪。當(dāng)讀到漓江的水很靜的時(shí)候，盧老師的聲音變得又慢又輕，這樣一下子就把漓江幾乎沒有流動(dòng)的樣子形象地刻畫出來；如果是講到桂林的山很險(xiǎn)，那又是另一番景象了——“桂林的山真險(xiǎn)�。∥７遑Ａ�、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。”盧老師聲音一下子變得又快又急，襯托出桂林山高路陡的自然奇觀。
關(guān)心學(xué)生也是盧老師的優(yōu)點(diǎn)之一。我們班的'沈思源學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。因此，他的心態(tài)變得越來越孤僻。幸好盧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，采取了行動(dòng)——每次下課后，盧老師都把沈思源請(qǐng)到辦公室，給他做些游戲性的補(bǔ)習(xí)，并多次去沈思源家家訪，爭(zhēng)取做到無論是在學(xué)校，還是家里都給他快樂學(xué)習(xí)的環(huán)境。
盧老師平時(shí)還鼓勵(lì)我們多看書，多運(yùn)動(dòng)，設(shè)置了小獎(jiǎng)勵(lì)和小懲罰。于是，每次課外知識(shí)竟賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都是名列前茅，連學(xué)校里最高的獎(jiǎng)項(xiàng)——文明班級(jí)也常年不斷。
盧老師，您是祖國(guó)辛勤的園丁，給予我們豐富的知識(shí)，是我心中最敬佩的人！
我最敬佩的人寫人的作文 5
在這個(gè)多姿多彩的大千世界里，有許多值得我敬佩的人，如果你問我最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地說：是我的班主任馬老師。
馬老師已整整教了我們?nèi)辏屛矣绊懽钌羁痰倪�是她那雙炯炯有神得眼睛，響亮的聲音，苗條的身姿。
馬老師上課很活躍，每節(jié)課都講得繪聲繪色、形象生動(dòng)，她把我們的.視線緊緊吸引，讓人無法分心，課堂不時(shí)傳出開心的笑聲。好像在參加一個(gè)互動(dòng)的娛樂節(jié)目。
馬老師非常重視我們的課堂朗讀。剛開始朗讀課文時(shí)，同學(xué)們讀得聲如蚊蠅、慢如蝸牛、聲音平淡如水，沒有感情。馬老師為了解決這個(gè)問題，一次次示范朗讀，糾正發(fā)音，講解語(yǔ)速重音和感情處理。漸漸地，同學(xué)們讀書聲大了，并且節(jié)奏語(yǔ)調(diào)也恰到好處了。也傾注自己的情感，讀出了自己的理解。
我堅(jiān)信，在馬老師的教導(dǎo)下，我這棵幼苗，會(huì)茁壯成長(zhǎng)。此時(shí)此刻我該用多少話來表達(dá)我對(duì)馬老師的愛戴之情呢？千言萬(wàn)語(yǔ)我只能說一聲：“老師您辛苦了。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來感謝您的教育之恩�！瘪R老師永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
我最敬佩的人寫人的作文 6
她有著不胖不瘦的標(biāo)準(zhǔn)身材，一張瓜子臉，臉上有著一雙明亮的單鳳眼。高高的鼻梁下有著一張能說會(huì)道的嘴巴。 大家猜猜這是誰(shuí)，對(duì)，她就是---我的媽媽。
說為什么敬佩她，那得從那天說起：在冬天的一個(gè)晚上，我讓媽媽吃完飯后跟我一起看書，媽媽答應(yīng)了。吃完飯后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，快到我房間吧！我們一起看書�！薄翱尚模裉焱砩夏阆茸约嚎磿�(huì)兒吧，媽媽還有事兒沒做完�！蔽倚南耄汉�，媽媽，您怎么可以這樣，明明答應(yīng)我的，平時(shí)還教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，怎么連自己都沒做到!我極不情愿地回到自己房間看書。
“嘩啦啦，嘩啦啦”哪兒來的流水聲？我悄悄的打開房門，走到陽(yáng)臺(tái)上一看，原來是媽媽在洗衣服。都這么晚了，我看了看手表，都12點(diǎn)鐘了！這么冷，媽媽的.手會(huì)凍僵的，我心疼的看著媽媽，心里有種說不出的感覺，好比檸檬汁在心中流動(dòng)。我趕緊拿來一件大衣，悄悄的走向媽媽的背后，輕輕地為她披上那件大衣。媽媽轉(zhuǎn)過頭來，摸摸我的腦袋，感動(dòng)的流下了愛的眼淚。
打從那天起，我最敬佩的人就是我媽媽。媽媽為家庭默默地做貢獻(xiàn)。
我最敬佩的人寫人的作文 7
我們家有個(gè)“勤奮王”。他是誰(shuí)呢？是我爸爸。為什么叫他“勤奮王”啊？且聽我慢慢道來……
我的爸爸個(gè)子不高，鼻梁上架著一副灰眼鏡，肚子大大的，好像裝滿了智慧。他很幽默，要是我有題沒做，他就會(huì)跟我開玩笑：“啊呀呀呀！怎么回事？是這道題飛走了？還是腦袋飛去外面了？”今年，他開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，為了考上MBA，就更加表明了他的勤奮。
在爸爸讀英語(yǔ)時(shí)，他仿佛成了外國(guó)人。嘴里嘰嘰咕咕，好像埋怨誰(shuí)似的，眼睛睜得大大的，還閃著光，好像獲得了珍寶；連腳也不停揮動(dòng)，好像在劃水一樣，想沖向知識(shí)的大海。當(dāng)他錯(cuò)過一堂英語(yǔ)網(wǎng)課時(shí)，會(huì)連續(xù)好幾天六神無主，心神不定。
在數(shù)學(xué)中，他就更是勤奮有加。就算大家嫌爸爸分析時(shí)間太長(zhǎng)，還不如陪我們看會(huì)兒電視時(shí)，他總是淡淡的笑笑，輕輕地說：“這道題還沒好，等等吧！”我總是帶著抱怨離去。但望著爸爸的背影，總是有一股歉意涌上心頭。
他不光在學(xué)習(xí)上很勤奮，在其他事情上也很勤奮，在工作時(shí)他盡量達(dá)到自己定的`目標(biāo)；在家時(shí)爸爸會(huì)做一些家務(wù)，修理東西等；在鄰里之間他會(huì)樂于助人，幫助別人搬一些東西……
我們家的“勤奮王”是當(dāng)之無愧的，更是令我敬佩的！在學(xué)習(xí)上、生活中都是我的好榜樣。從爸爸身上，我明白了要做好一件事，需要勤奮；明白了要被別人敬佩，需要勤奮；明白了在學(xué)習(xí)上更需要勤奮！這就是我家的“勤奮王”給我的啟示。
我最敬佩的人寫人的作文 8
如果有人問我，最敬佩的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，他是我們學(xué)校的馬師傅。他個(gè)子不算太高，眼睛大大的、皮膚很黑，是因?yàn)樗?jīng)常在戶外整理花草時(shí)被太陽(yáng)曬黑了。馬師傅技術(shù)精湛不管是電腦、整理花草、修理門窗、更換燈泡等都樣樣全能。
那天第三節(jié)課下課，我和幾個(gè)8班的同學(xué)發(fā)生了口角，吵著吵著我們便大打出手，事態(tài)越來越嚴(yán)重起來。梁寶林一腳飛毛腿把我們班的門鎖給踢壞了。
一下課，我馬上跑去二樓找馬師傅，把下課發(fā)生的.事告訴了他，并請(qǐng)求他去修理那踢壞的門鎖。馬師傅爽快地說：你們今天有體育課嗎？有的！我愁眉苦臉地回答道。我就在你們上體育課時(shí)上去修好吧。馬師傅和藹地說。馬師傅真是為我們著想��！我感激地說，謝謝。
上完體育課時(shí)，我便迫不及待地跑上樓。原本以為馬師傅可能太忙了，忘記來修理了。當(dāng)回到課室前，一把完好如新的鎖出現(xiàn)了！我心中的大石不由地放下，喜笑顏開。頓時(shí)，馬師傅在剛才工作中的情景涌上了我的心頭。我似乎看到他提著工作袋來到我們班，拿起工具一絲不茍地維修起來。汗珠一滴一滴地滑下來，他還是默默地在忍受著......
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他奉獻(xiàn)什么，而不是應(yīng)當(dāng)看他取得什么。謝謝您，馬師傅！您又教會(huì)了我一個(gè)做人的道理。
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