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【熱門】守護(hù)友誼作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的守護(hù)友誼作文4篇，希望能夠幫助到大家。
守護(hù)友誼作文 篇1
小學(xué)籬笆旁的蒲公英，是記憶里一道絢麗的風(fēng)景。窗前風(fēng)鈴的聲音，見證了你我的約定。約定不會忘了你，更不會忘了我們的友情。說好要一起，要一起看大海的浪花，看浪花一朵一朵在我們的腳邊嬉戲；說好要一起，要一起看流星，看流星一顆一顆在我們的身邊劃過；說好要一起，要一起看蜻蜓，看蜻蜓一只一只在我們的頭頂飛舞，還說好要一起長大，永遠(yuǎn)地守著我們之間永遠(yuǎn)的約定。將愿望折成紙飛機(jī)，拋向空中，期待他們能夠遇見流星，帶上我們永遠(yuǎn)的約定和身旁這株蒲公英。
風(fēng)輕輕的吹，憐愛的撫摸著我們的約定，卻也拆散了這株蒲公英。天灰蒙蒙地、暗暗地。目送你遠(yuǎn)去的背影，就像、就像那飄飛的蒲公英，那樣清純、那樣茫然。遠(yuǎn)方路漫漫，你是否會遇上另一株蒲公英？不過，我堅信：你會永遠(yuǎn)信守著我們的.約定。風(fēng)來了又走，走了又來，就連那時間，也毫不留情的一點一點悄悄溜走。蒲公英——長大了。
風(fēng)中的蒲公英終于厭倦了飄蕩，她帶著這個永遠(yuǎn)的約定回來了！蒲公英知道，很多的夢正在等待著進(jìn)行……好想好想，好想再看一眼校園里那株蒲公英。風(fēng)帶著我們一起長大的約定來到身邊，一向堅強(qiáng)的蒲公英也落淚了�？粗L(fēng)中這株蒲公英，，憔悴了，蒼白了，校園里的蒲公英心痛了。而她卻笑笑，說：“想你的美，想你我之間不變的約定……”
雨靜靜地下著，滋潤著這份約定，也滋潤著蒲公英……
守護(hù)友誼作文 篇2
在現(xiàn)實的生活中，有誰注意過友誼動人的身影?在想象的空間中，有誰注意過友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉？在這世界上，又有誰愿做友誼的守護(hù)神？我。我珍惜友誼的存在，我了解友誼的`重要。我，守護(hù)友誼。
友誼這種東西，像幸福一樣，在生活中無處不在，有一人曾經(jīng)捕捉過它，擁有過它，但不懂得去珍惜，去愛護(hù)，便讓它從自己手里溜走了。我就是那一個人。就像周星馳說過的;曾經(jīng)有一份友誼擺在我面前，我沒有珍惜，當(dāng)它與我擦肩而過的時候，我才感到它在我生命中是如此重要。
那是一個陰沉沉的下午，我的心情也如窗外的積云一般煩惱，不知什么東西將煩惱的絲纏在我的頭上，我正坐在桌前思索一道奧數(shù)題，外面?zhèn)鱽砹撕糜训穆曇簦骸疤杖唬阆聛硗姘 �！”“你煩不煩，走！”我朝她怒吼道，“這比你重要多了！真倒霉有你這個朋友！”她美麗的瞳孔猛然收縮。我全然不知這時我尖銳的話語已深深地刺傷了她的心。第二天，我準(zhǔn)備去找她時卻發(fā)現(xiàn)，她家的鐵門緊鎖著。從窗戶飄出一張紙條，“絕交”兩個大字映入我的眼簾，我才知道那脫口而出的話有多么重要。夜，靜得可怕，仿佛要將我吞噬。再也沒有人陪我談笑風(fēng)生。我忽然感到自己的骨頭里吹來一股陰風(fēng)，帶走了快樂，留下了孤獨。我忽然覺得自己很無助，又覺得自己是個罪人。我的那位朋友后來去了國外，從此以后杳無音迅。
友誼這種東西，失去了很難再擁有，所以你要珍惜。從這以后，我便開始守護(hù)友誼，一夜之間，竟也成長了不少。
每當(dāng)兩個好朋友鬧矛盾時，經(jīng)常吵得面紅耳赤，當(dāng)在針尖對麥芒時，我總會走上前去，凝視他倆的眼睛，用我的眼神告訴他倆失去友誼后的生活是多么的枯燥無味，希望他們不要重走的這條路。
友誼象清晨的甘露，如果你不用心去留住它，它會頓時無影無蹤。
友誼象甘甜的泉水，如果你不用愛去滋潤它，它會干枯。
希望你留意友誼動人的身影，希望你注意友誼婉轉(zhuǎn)的歌喉，希望你也開始守護(hù)友誼。
守護(hù)友誼作文 篇3
友誼，像是一朵花，好好的培養(yǎng)，可以蓬勃怒放；可是一旦破壞了友誼，這朵心上盛開的花，就立刻枯萎凋謝。友誼，需要一個守護(hù)神去保護(hù)它，那樣，它就能給生命提供力量和勇氣。那么，友誼的守護(hù)神是誰呢？當(dāng)然就是我啦！
小時侯，在媽媽的教導(dǎo)里，我知道了“友誼”這個詞并且和許多小朋友建立了友誼。然而，在后來的一個冬天里，發(fā)生了一件事，讓我失去了友誼……那是一個飄滿雪花的日子，在這個白雪的.世界里，男孩子們玩兒起了雪仗，女孩子們則堆起了雪人。我們中有個叫薇薇的女孩，她一個人堆了一個雪媽媽，我們在一旁堆雪娃娃。堆好后，叔叔阿姨們都夸她堆的好，我不服氣，上前一步，把雪媽媽給推倒了。她傷心的大哭，邊哭邊叫：“我要雪媽媽……”從此，薇薇疏遠(yuǎn)了我，我的內(nèi)心此時也充滿了迷茫。友誼是兩條暖流的匯合，而我和薇薇之間的冰河卻無法匯集成暖流，我們之間的友誼消失了。
友誼是紐帶，連接朋友間真摯的心；友誼是彩虹，折射我們童年熠熠的色彩；友誼是食糧，給我們提供生命的力量和勇氣。而現(xiàn)在，友誼之花正慢慢地萎頹，我和朋友間的真誠情誼也正在消失……
不，為了友誼不離我遠(yuǎn)去，我要去保護(hù)它，做它的守護(hù)神。
在今后，與朋友在某種事情上發(fā)生分歧時，我們應(yīng)該學(xué)會理解寬容；當(dāng)朋友遇到困難時，我們應(yīng)該伸出援助之手；在朋友喪失信心時，我們應(yīng)該去鼓勵支持他；當(dāng)朋友做錯了事情的時候，我們應(yīng)該幫助他去改正……
只有用出自心田的清泉澆灌它，用心中升起的太陽照耀它，才能讓友誼成為一棵常青樹，才能讓友誼成為一朵開不敗的鮮花。
守護(hù)友誼作文 篇4
著名作家郭敬明用筆墨守護(hù)著“時代姐妹花”的友誼，用時間守護(hù)來自《夏至未至》那年關(guān)于香樟樹的友誼。當(dāng)繁花又落，夕陽漸落，此時，此刻，我以特殊的方式守護(hù)一份真摯的友誼。
時間的齒輪從未停止轉(zhuǎn)動。
時光飛逝，人事變遷，轉(zhuǎn)眼，三年的時光似乎要到了盡頭。距離畢業(yè)分離越來越近，也許是兩個月后的告別，也許是仍為初見時的初心，讓我拼命想要守護(hù)這份看似平凡卻又與眾不同的友誼。
“我們一定還會像現(xiàn)在這樣”
那日，體測結(jié)束。我在一葉枝頭又覓到了你們，陽光撒在你們的臉上，秀發(fā)上，都散發(fā)出了瑩瑩光澤。
六個人，一張桌子，一份共同守護(hù)的友誼。在被體育測試“愛惜”之后的胃有些不爭氣，因饑餓而隱約發(fā)出的'叫聲與餐廳里四處飄香的味道勾起了我的食欲。漫長的等待之后狼吞虎咽恨不得把盤子一并塞在肚子里�！拔覀円院缶筒粫嘈旁龠@樣了吧”十四個字好像帶來了不止十四種感覺在心中纏繞，剛剛還極度強(qiáng)烈的食欲感和談笑聲都好像在剎那間被大海卷走后一并歸入了靜謐。在座每一位在那一刻都像個說不出話的孩子，眼神中透露出的是滿滿的失望。“我們一定還會像現(xiàn)在這樣”“我們走出了半生，歸來也依舊是少年……”“我們都在小心翼翼的守護(hù)這份友誼。”幾句看似平淡的話卻打破了在場的沉默，是從那一刻起我才漸漸知道，原來我們都在以不同的方式共同守護(hù)我們那份與眾不同的友誼。時光雖流逝，但真情難忘，初心難改。
火紅的烈日掛在山邊，陽光撒在臉上略有些發(fā)燙，窗前略有柳絮飄起，街上的行人似乎都有大把大把的心事藏在心里。
桌上如山的課本，如海的習(xí)題，課上高質(zhì)量的四十五分鐘，課下安靜的只能聽到鼻尖在紙上摩擦的聲音，似乎，都在倒數(shù)。沙漏中的沙子少了又少，距離畢業(yè)近了又近，卻不影響那份來自初心的守護(hù)友誼的一成不變。
像是使命，像是春風(fēng)追了十里從來都不問歸期；像是孫悟空到至尊寶卻依舊初心不變；像是蓋世英雄依舊架著七彩祥云；像過了千千山，萬萬水，我心心念想要守護(hù)的依舊是那份真摯的友誼。
即便征途是星辰大海；即便我們都走出了半生；即便現(xiàn)在的你們并不是最好的。但，依舊會用初心去對待，去守護(hù)這份友誼。網(wǎng)易云評論墻曾出現(xiàn)過這樣一句話：“你在十四五歲得到的友誼，是你可以用一生去守護(hù)的�！�
無論郭敬明筆中的姐妹花是否依舊，無論《夏至未至》中的香樟樹是否還在，無論繁花何時盛開，何時落盡，守護(hù)友誼的那份初心只會一成不變。