凝聚友誼作文3篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的凝聚友誼作文3篇，歡迎大家分享。

凝聚友誼作文 篇1

　　凝聚親情，才會有幸福的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體;凝聚愛心，才會有和諧的社會……

　　我最喜歡吃年夜飯。家里人都坐在一起，團團圓圓的氣氛。年夜飯不僅是和家人團圓，所謂年夜飯，飯菜中一定有家的味道，一定有幸福的味道。大家圍坐在桌子旁，一邊吃，一邊有說有笑，快快樂樂的。家里的人好不容易回來一次，爺爺奶奶都高興得合不攏嘴，連忙準備飯菜，怕自己的'兒女們餓著。這濃濃的親情，凝聚在了一起，難道不是一個幸福的家庭嗎？

　　在學校，如果有同學哭了，我們班的人都會去安慰，去溫暖人心，這是濃濃的友誼。如果班里有人生病了，同學們會第一時間告訴老師，好讓老師安心，這又是濃濃的友誼。有人出事了，我們?nèi)�班同學都會出全力幫助他，幫他分憂，這不是友誼嗎？班集體的團結(jié)一點一點凝聚，難道不是一個十分溫馨的集體嗎？在社會中，有人看見過馬路的老奶奶或者老爺爺，都會走上前扶他們過馬路。在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)有人在哪里暈倒或者有小偷偷竊，他們會立即告訴警察，難道這不是一個和諧的社會嗎？

　　在我們的生活中處處有親情，處處有友誼，處處有和諧的社會。

凝聚友誼作文 篇2

　　友誼，是我們必不可少的，也許有人會問，友誼為什么會那么重要，我會說，如果，有一份真正的友誼在你身邊，你就會知道友誼為什么那么重要。

　　友誼，在我們失敗時鼓勵我們前行；友誼，在我們難過時安慰我們；友誼，在我們迷茫時指引我們方向。

　　給我的幫助-友誼凝聚

　　記得，在一次考試中，我的成績直線下滑，我以為，我，我不再適合學習，我覺得十分迷茫。這時候，有一道陽光照進我的心里。你坐在我身邊，握著我的手說：“宇，不要放棄好不好，我相信你可以的，大不了我們重頭再來，有我在，怕什么”。我抬起頭，看著你堅定的眼神，宛如天使。我開始努力，在那一段艱難的.時期，在你的幫助下，我走出了陰影。那一刻，友誼在我的心中生根、發(fā)芽。

　　給我的激勵-點滴友誼凝聚

　　我喜歡音樂，但音樂帶給我的卻是一次次的失落，我躲在墻角，痛哭，害怕被人找到。你卻找到我，到來的是一束刺眼的陽光。你把我拉起來，指著我怒氣沖沖地說：“哭什么，膽小鬼，有本事證明給我看你不是膽小鬼，你有勇氣追逐你的夢�！蔽彝Ｖ箍�，回你說：“我用我的實力證明給你看，我不是膽小鬼，我有勇氣追逐自己的夢�！苯K于，我在元旦慶祝晚會上，唱了第一首登上舞臺的歌。你微笑著，我們緊緊相擁。是你對我的激勵，讓我有勇氣追逐自己的夢。

　　無數(shù)次的激勵，讓我從丑小鴨蛻變?yōu)榘滋禊Z。我們點滴的友誼凝聚。

　　替我出頭-點滴友誼凝聚如石頭

　　我被人欺負，總是你挺身而出。像個女漢子一樣保護我，殊不知，你自己也只是個女子而已。那次考試，我居然考了班里第一，同學們都在背后議論著，說我的成績有水分。你和我走著，聽到了他們說的話，想要向前，我拉著你，你用力掙脫，走向他們，說：“請你們以后不要再這樣說，如果你們認為她的成績有水分，認為她是作弊的，那你也可以作弊考一個第一回來，自己做不到，在這說別人，就不要在背后說人家壞話�！蔽液芨袆�，因為之前，你都是班里的第一，但你卻一如往常的對我好。那天，我知道，我們的友誼已如石頭般堅固，堅不可摧。

　　友誼，我們必不可少。因此，我們想要擁有一份真正的友誼，就要珍惜生活中的點點滴滴，只有真正付出了，才會真正收獲一份如石頭般的友誼。

　　凝聚友誼，使我們快樂基礎(chǔ)；凝聚友誼，才會有友情的果實。

凝聚友誼作文 篇3

　　那天清晨，天剛蒙蒙亮，班中就已經(jīng)熱鬧了起來。同學們來得都比往日要早一些。盡管大家盡量壓低聲音，但卻仍難以克制各自的興奮，還是有了很大的動靜，大家奇異的舉動甚至招徠了臨班早到同學詫異的目光。 因為所有的感動都將在這一日里凝聚。 今天不是什么節(jié)日，但我們班的教室在7：00時已被精心布置好節(jié)日的場景。兩個小“密探”率先發(fā)出讓大家更加興奮的聲音：“她上教學樓了！”“噓，安靜，馬上她就進來了！”

　　與此同時，教室里的燈被全部關(guān)掉，門被輕掩，窗簾拉上的同時幻燈片的輕音樂開始播放，六十根紅蠟燭也分別被細心的女生一一點亮，教室里頓時溫馨而又甜蜜，有著一種家的溫暖氣息在輕輕蕩漾。 她進來了，同往常一樣，門被輕輕地推開。然而，進來后同往常又是多么得不一樣。往常，可能我們正各自在默默地狂補著前一天的作業(yè)；可能我們在三三兩兩地交頭接耳議論著青春話題；可能我們在憤青似地抱怨著我們的時代；也可能我們在爭分奪秒地利用這寶貴時間惡補睡眠今天的我們，今天的教室會讓她嚇一跳，今天的我們、今天的教室會讓她也不再像往常那樣：或是走到我們中間細心傾聽，或是看著我們愁眉不展，或是欲止還言語重心長。

　　果真，隨著我們異口同聲地一句：“祝您生日快樂！”她被徹底地感動了！幻燈片里的《祝您生日快樂》的曲子結(jié)束了，她好像還沒有想好應(yīng)該說些什么。 就連班長走到她跟前把我們精心挑選的可愛熊貓靠枕雙手遞給她的時候，她還沒有反映，她只是那樣微張著嘴、木木地注視著我們、注視著前方，眼神真的很異樣，但我們肯定地相信：那是一種異樣地感動！

　　隨著幻燈片播放的畫面，我們也沉浸在不盡地回憶和感動中。春夏秋冬、風霜雨雪都沒有改變過她課前早早地來到教室的習慣；乖巧溫順、怪戾逆反都沒有增加或是減弱她對我們的公正無私地愛；不因權(quán)勢、不因貧富走遍了我們每一個同學的家；然而她把幾十年的光陰都傾注到了學生的身上、把所有的汗水都傾灑在了這樣一片可以開滿鮮花的沃土上、把所有的心思都花費在了她所摯愛的事業(yè)上！這樣的一個她卻還從來沒有為自己過過生日，還從沒有吃過自己的生日蛋糕，甚至在她生日的時候就沒有和自己的.家人在一起過過，作為她的學生，我們不能不感動，作為她退休前的最后一屆學生，我們不能再不珍惜她的的這個生日！

　　幻燈片結(jié)束的時候，教室的日光燈全部被同學打開，站在我們面前的她已淚流滿面，我們笑了，她也笑了！她雖然幾次清嗓子，但她的話語還是有些哽咽、她的聲音還是有些拙澀、她的音調(diào)還是有些斷續(xù)：“孩子們，我真的被感動了，我早已忘記了我的生日，是細心的你們讓我知道自己六十歲了，六十年，我沒有虛長，回首往事，我更加感動，雖然這是我最最感動地一次，但每年都有讓我感動的事，正是這種感動讓我忘記了自己的家人和生日。孩子們，真的，如果用一首歌來表達我此時的心情，我愿意是《再活六十年》，我想再活六十年” 掌聲中，這個獨特的異樣的生日過完了，然而我們的心卻難以平靜，今天凝聚的不止是我們的感動，不止是我們的真情，還將會是我們的更多的思考。

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