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    我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文

    時(shí)間:2022-09-04 01:59:07 寫人作文 我要投稿
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    我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文

    我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文1

      說說這小學(xué)階段,我還真沒有敬佩過多少個(gè)人,可是有一個(gè)人就讓我一下子對她刮目相看,這個(gè)人就是——方飛晶。

      方飛晶的皮膚很黑,但卻很光亮,她還留著一頭瀟灑的短發(fā),眼睛不大,但透出智慧的光,嘴巴小小的,可愛極了!

      我之所以對她如此敬佩,是因?yàn)樗秦?fù)責(zé)任的品德。

      方飛晶是我們班上的學(xué)習(xí)委員。有一次,數(shù)學(xué)老師讓她收作業(yè)本,收完后點(diǎn)齊交到辦公室去。可看看眼下,還有那么多同學(xué)沒做好作業(yè),然而,方飛晶卻一直耐心地等著。過了好長時(shí)間,還有一個(gè)同學(xué),拿著一道題目,左思右想,做不出來,生怕方飛晶等得不耐煩,想要拿個(gè)本子抄答案。誰知方飛晶卻平靜地說:“你不要急,仔細(xì)思考,我等你!彼贿呎f,一邊在同學(xué)身邊坐下來。最后這個(gè)同學(xué)終于把作業(yè)本交上來了,我催促著方飛晶:“快點(diǎn),我還要回家吃飯呢!”方飛晶沒有說話,只是默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,又一絲不茍地點(diǎn)起作業(yè)本來。許久,她把數(shù)了好幾遍的作業(yè)本抱起來,向老師的辦公室走去……

      還有一次,是一個(gè)星期二,由于我要值日,沒法帶隊(duì),就把路牌交給了我最信任的好朋友——方飛晶。她雖然是我的'好朋友,可我還是有一點(diǎn)兒不放心,于是,我扒在走廊桿上,看著我的路隊(duì),方飛晶帶的很好,我也很感激她?墒遣幻畹氖虑榘l(fā)生了——第二天早上,方飛晶竟然忘帶路牌了!要知道,沒路牌帶隊(duì)可是要扣分的。∥覄傁胴(zé)備她,可她卻一骨碌地跑出了教室!罢娌粔蛞馑及!緊急時(shí)刻她居然臨陣脫逃!”不一會兒她就回來了,只見她手里拿著路牌,大汗淋漓地朝教室跑來——到了教室,她氣喘如牛地對我說:“路牌拿來了!”

      你瞧,她就是這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的同學(xué)。

    我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文2

      烏黑的小平頭,炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架著一幅小眼鏡,穿著樸素整潔。在學(xué)習(xí)生活中,他處處都表現(xiàn)出精進(jìn)與表率作用。他,就是我們的班的副班長——金旭冉同學(xué)。

      他品學(xué)兼優(yōu),有很強(qiáng)的自控能力。有一次午休,老師們都出去開會了。有些同學(xué)就借機(jī)暗下竊竊私語,有的甚至明目張膽地說笑逗樂,還有的.同學(xué)三五成群地下棋,教室一片“狼藉”。如此吵鬧的學(xué)習(xí)環(huán)境,金旭冉同學(xué)始終保持著冷靜的頭腦,專心如一地完成老師布置的作業(yè)。大概是受金旭冉同學(xué)的影響,漸漸地,同學(xué)們“改邪歸正”,紛紛安靜下來,認(rèn)真地做起了作業(yè)。他的行為,讓我看到了榜樣的力量,更使我明白了,班長首先要“正己”。同時(shí),金旭冉同學(xué)的個(gè)人魅力也深深地折服了我。

      對待學(xué)習(xí),金旭冉同學(xué)有種篤定專一態(tài)度。無論外界發(fā)生了什么事情,他都能沉著鎮(zhèn)定的答題,他把每次考試看作一種測驗(yàn)自己知識掌握程度的方式,不管難易,它總以最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài)面對,發(fā)揮自己的真實(shí)水平,也正是由于金旭冉同學(xué)勤勉踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),他一直保持著優(yōu)異成績。

      作為班長,金旭冉同學(xué)的道德修養(yǎng),也是大家都仰慕的,譬如《弟子規(guī)》上講“尊長前,聲要低。低不聞,卻非宜。”不論在何處,只要見到老師從遠(yuǎn)處走來,他便會主動上前請安,說話口齒清晰,聲音輕和。他對同學(xué)們友好和氣,團(tuán)結(jié)每一個(gè)同學(xué),用道理化解同學(xué)之間的矛盾,正如《弟子規(guī)》所講:“勢服人,心不然。理服人,方無言!

      金旭冉同學(xué)用自己的一言一行,給全班樹立起了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好榜樣。對照自己,一絲的誘惑就能使我失去了定力,而且平日里也不講禮貌,做事魯莽浮躁,比起金旭冉同學(xué),真是自愧不如啊!

    我最敬佩的一個(gè)人同學(xué)作文3

      我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友,她是一個(gè)勤奮、好學(xué),愛鉆牛角尖的女孩!

      她圓圓的臉,高高的'鼻子上架著一副眼鏡,說話的時(shí)候,總喜歡學(xué)大人的模樣,把眼鏡往上推推,一副大博士的風(fēng)度,惹得同學(xué)們直笑,加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn),她腦袋就又多了一個(gè)問題,怪怪的主意,還有她的小嘴特別厲害,直話直說,從不饒人。

      我最佩服的是她勤奮好學(xué)。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績好;論文娛體育,她也不比人家差。不過,她最突出的就畫畫。她代表過我校參加市畫畫比賽!畫畫也是全校第一!

      對于學(xué)習(xí),她總是喜歡打破沙鍋問到底,直到徹底弄明白為止。有一次,我在書上看到了一道難題,覺得很有意思,于是我就把它抄了下來,決定去難倒我們的“小博士”。我見到她,特意叫她教教我怎么做。她又學(xué)著古人的模樣說:“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!边^了一會兒,她沒有做出來,我得意地笑了起來。又過了一會兒,她還是沒有做出來。于是,她嘆了口氣,不好意思地說:"對不起,這道題我不會,你另請高明吧!"于是,我拿了本子走了,她馬上跑過來問我怎樣做?

      我說:"我哪知道啊!我在書上看到的。"她聽了老纏著我,要我給她看!霸诩依锬!”我沒好氣地說。 到放學(xué)時(shí),她追上我說:"那本書叫什么書名?,"我無可奈何地說:“好吧!你到我家吧!”到了我家,我拿了那本書給她看。之后,我就在一旁做我的作業(yè)。大約過了十多分鐘,她突然跳起來說:"我成功了!我成功了!"我在一旁笑她。她說:"我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你。∮谑,她就像老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我……

      她就是這樣一個(gè)勤奮、好學(xué)、愛鉆那角尖的女孩!我真佩服她,她是那么多才多藝,勤奮好學(xué)!

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