感謝一個人作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的感謝一個人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝一個人作文 篇1
有些人感謝老師，有些人感謝同學，還有些人感謝爸爸。而我最感謝我的媽媽。
我媽媽的眼睛大大的，像兩顆葡萄。眼睛下面有兩個黑眼圈，像熊貓的眼睛一樣。你們知道這兩個黑眼圈是怎么來的嗎？告訴你們吧，它們是我媽媽每天晚上檢查我的作業(yè)弄出來的。她的黑頭發(fā)里還夾雜著幾根白頭發(fā)。那幾根白頭發(fā)是媽媽每天輔導我的功課弄出來的`。
記得印象最深刻的一件事是我肚子疼的時候，媽媽帶我去醫(yī)院看病。記得那天晚上，我忽然感覺肚子很難受。我就去告訴媽媽。然后，媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生說：“你要去掛鹽水了�！闭f完，媽媽就帶我去掛鹽水。我覺得掛鹽水很寂寞。媽媽就在手機上播放了很多個故事。我就不怎么寂寞了。鹽水掛完了，我的病就好了。
這就是我最感謝的人——媽媽。
感謝一個人作文 篇2
我最想感謝的人是王麗娜老師。知道我為什么要感謝她嗎？讓我來告訴你吧。
快考試了，王麗娜老師很擔心我們考不好，每天中午和晚上留人補習。王老師用自己的休息時間給我們補習，我想謝謝她。
記得一次公開課，王老師給我們復印公開課的故事紙拿回來發(fā)現(xiàn)少了一個字母，王老師又重新復印了一份，并對我們說，如果復印錯了就要重復印，要完美。我們就像一塊石頭要雕成一座美麗的雕像，在雕成一座美麗的.雕像時會遇到很多困難，但是我們要想盡辦法戰(zhàn)勝困難。
晚上，王老師一直在弄公開課的資料。一直在備課備到凌晨一點才回宿舍睡覺。中午，王老師留下我們幾個成績好的同學培優(yōu)，教了我們很多上課沒教的課外知識，希望我們能給班級的平均分多做一些貢獻。
一年級的時候，王麗娜老師不僅教我們英語還教我們數(shù)學。王老師告訴我們，她以前是數(shù)學的學霸。王老師教英語的原因是因為她覺得英語太難了，想下功夫學好英語。王老師經(jīng)過一番努力后，她的英語水平變得非常棒了，這才來當英語老師的。
王老師還告訴我們，覺得什么困難就去做什么，要是害怕困難不去做，就永遠也戰(zhàn)勝不了這個困難。我們英語題不會去請教她，數(shù)學題不會也可以去請教她。王麗娜老師不是數(shù)學老師，但是她數(shù)學超級厲害。
老師做的一切都是為我們好。她是我最想感謝的人。
感謝一個人作文 篇3
在我成長的經(jīng)歷中，許多人給過我溫暖，許多人給過我關懷，許多人給過我快樂。我都想感謝他們，但我最要感謝的是媽媽。
記得四年級上學期的第三周，也不知道是怎么回事，右腿一坐在椅子上，大腿就特別痛。一回家，我就讓媽媽給我看一下。
“哎呀！”妹妹突然大叫起來，“媽媽說你大腿上長膿了！”
“媽媽！快點幫我把膿去掉！”
“別急別急！你沒聽老師所過嗎？子曰：‘欲速則不達’！”
“行了！媽媽，快點吧！別‘達不達’的了！”
“媽媽！別炸我！很痛的！”
“別動！你看妹妹！”
我一轉眼看妹妹，簡直就要笑出來了。他一會兒跳個“芭蕾舞”， 一會兒假裝彈電子琴；一會兒裝小貓睡覺，一會兒裝小狗舔我的手； 一會兒唱首歌，一會兒撓我的癢癢……
“好了！”媽媽松了口氣，說，“今天的膿去掉了，明天繼續(xù)！”
“什么！還有！”我不耐煩地說。
“今天還沒有徹底清除膿的'源頭，明天還是會長的！所以，你只能忍耐了！”
“好吧！”
就這樣，媽媽日復一日地幫我去膿：他用針戳破膿包，用針尖小心翼翼地將膿挑出來，有時候都挑出了血。直到第7天，膿的源頭挑出來了，我的右腿也就此不痛了。那時，我心里有說不出的感激。
直到現(xiàn)在，我始終沒有忘記這件事。一回想起這件事，我心中的感激就像潮水一樣涌現(xiàn)出來了。
感謝一個人作文 篇4
有人感謝老師，有人感謝同學，有人感謝爸爸，而我最感謝懷胎十月，給了我生命的媽媽。
我媽媽不太高，有一點點瘦。臉上有一對炯炯有神的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，下面有一個紅潤的嘴巴。她的皮膚像雪一樣潔白，爸爸說這叫肌膚勝雪。這就是我貌美如花的媽媽。
我媽媽會做各種各樣的美食：紅燒大排、紅燒肉、蛋炒飯、雞翅……想到這些，我的口水都要流到地上了，怪不得我爸爸減肥總不成功。哦，最近媽媽給我們燒了美味的腌篤鮮，真是鮮得眉毛都要掉下來了。
有時候，我遇到不會的'難題，絞盡腦汁也想不出解題方法，我媽媽就會像“家庭教師”一樣來，幫助我理解題目、整理解題思路，直到我理解弄通掌握為止。
這就是我最感謝的人——我親愛的媽媽！
感謝一個人作文 篇5
小時候，我剛來到這個世界，對一切都充滿了好奇，總喜歡摸摸這兒、玩玩那兒，又喜歡問一些稀奇古怪的問題：電視屏幕后是不是有很多人在表演？鏡子里的人為什么那么像自己？為什么我哭它也會哭……這些問題現(xiàn)在看來，是那樣的傻！可是唯一不厭其煩為我們解答這些“傻題”的人便是母親。
母親把我?guī)У竭@個世界上。我在母親的臂彎下牙牙學語、蹣跚學步，再到聽故事、背唐詩、讀宋詞、品《三國》、論《水滸》；教會一無所知的我，五月端陽把詩魂追趕、八月中秋遙寄思念，再到北國雪花是純潔的象征、南方紅棉是熱烈的升華。這些文化的熏陶、傳統(tǒng)的滋養(yǎng)讓我們成長，讓我們蛻變，讓我們摸索過青春之河，讓我們用努力之舟載過困難之河！
母親，多么甜美、溫暖人心的字眼�。』厥桩斈�，我們是一群說話也說不清楚的孩子，是一群飛也飛飛不高的雛鷹。母親的話我都時刻謹記著：過馬路要走斑馬線，綠燈才能走，紅燈要等待；烏云密布出門時要記得帶傘……母親的千叮嚀萬囑咐在我幼小的心靈扎上根，它逐漸在發(fā)芽、成長。
日久天長，我開始厭倦母親的話了，將母親的這種話語換成了另一個短語——煩人的嘮叨。母親一回家就問這問那，不是關于吃就是關于喝；一會兒問今晚吃什么，一會兒又問菜的做法……特別是外出旅游時，母親總要打上上十個電話，一會兒要我洗澡，一會兒要我吃蘋果……有時，我也中途掛斷母親的電話，我素不知母親為何要如此不放心？為何要如此千叮嚀萬囑咐？這些道理我們早已銘記于心，母親何必要費盡口舌將這些無用的言語呢？
一天，我在一本書上偶然看到但丁的`一句話“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚”我試著引申它——母親從不對別人嘮叨，只對我嘮叨，她從來沒有對大街上的某一人說過：“你今天要記得多穿些衣服，別感冒了！”我仿佛明白了什么。在日積月累的重復中，我得出了一個結論：母親總是放心不下兒女，于是才千叮嚀萬囑咐，直到兒女連聲答應，才心有余悸地停止這“美麗的呼喚”。日久天長，兒女們厭煩了，便把這詞去換成了“嘮叨”，并加上了一個限定語“煩人的”。可是，當你真正離開了這“煩人的嘮叨”時總會有些不習慣，總會有些依依不舍，因為我們的血液里奔騰著一種情感，那便是親情。每每想起母親的嘮叨，總會贊上一句：“母親的嘮叨，雖說是嘮叨，可是其中包含了多少擔憂？多少深情？
母愛是一本我們終身也讀不完的著作，母愛是一片我們永遠也飛不出的藍天。我們走到任何地方，心總是貼合著母親。母親的嘮叨不是嘮叨，它是世界上最美麗的語言。母親，我要感謝你！
感謝一個人作文 篇6
我最感謝的人是媽媽。
媽媽很關心我的身體。早晨，當我洗漱完畢，媽媽就做好了香噴噴的早餐。放學回到小區(qū)，媽媽要我跑跑步或者跳跳繩，每當我覺得累，想停下來的時候，她就在旁邊鼓勵我，說：“做事情要認真，要堅持�！�
媽媽還是一位很嚴格的`人。她每天都會抽空檢查我的作業(yè)，如果看到字體馬馬虎虎，就要求我改過來，說：“字如其人，不好的習慣一旦形成了，就很難改�！�
感謝您，媽媽，是您陪伴著我一步步地成長。
感謝一個人作文 篇7
有許多老師教過我，但讓我最難忘的還是四年級的薛老師。薛老師有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁顯得很有精神。她非常嚴格，但我最感激薛老師的是把我上課不舉手、字寫得歪的毛病改好了！讓我難以忘懷！
有一次上課的`時候，老師提問問題讓大家舉手回答，很多同學都舉手了，但我還沒有舉。薛老師瞥了我一眼說：“
這道題請武彥博同學來回答�！蔽耶敃r一下子愣住了，恐慌不安地看著老師，就在這時薛老師朝我點點頭，這下我鼓足了勇氣，一口氣把我的答案說了出來，但還是說錯了�？蓮拇艘院笪颐抗�(jié)課都能大膽舉手回答問題了，不管對與錯。
薛老師不光把我不愛回答問題的毛病改好了，還把我的字給改好了。
有一次寫上交作業(yè)，老師讓我們一個一個上去批，輪到我的時候，我把作業(yè)交給了老師，老師看見了，輕輕地搖了搖頭，看到老師這樣我有點難過，并提醒自己一定要把字寫好。果然，第二次寫作業(yè)的時候，老師露出了燦爛的微笑。從此以后，我的字寫得不歪了，還得到了很多表揚呢﹗
薛老師幫我改掉了許多壞習慣，我一生難以忘記，薛老師我感謝你﹗
感謝一個人作文 篇8
同是下雨天，我走在同一個地方，看見同一輛自行車。遠處，仿佛又有一個熟悉的佝僂的身影，模糊的出現(xiàn)在眼前，向遠處漸漸走去。
雨天出門，實在不是一件好差事，況且外面的雨是那么大，簡直可以用“大雨傾盆”來形容。站在小小的晾臺前，都能感受到風從耳邊呼嘯而過，窗戶被大風吹得搖擺不辭不定，似乎指不定哪一片大雨飄灑過來，就透過窗戶，把晾臺淋的稀里嘩啦。
我慌忙把晾臺的窗戶關上，換好衣服，穿上防雨的外套，提起垃圾袋，郁悶的出去了。到下面才知道，風的威力是那么大，竟能將被大雨打得濕透的樹葉席卷到天空。我下了臺階，大風將一輛弱不禁風的自行車刮到，我嚇了一跳，一不小心邁了一步踩進泥坑里，鞋，瞬間被冰冷的雨水浸濕，于是整個人都從腳涼到手，涼透了。本來就郁悶的我，因為濕了鞋，徹底憤怒了，我指定害我踩進泥坑的是那輛自行車，我跑上前去，狠狠地踹了它一腳。
“小姑娘，你這是怎么了？”一個蒼老的聲音從身后傳來，踹完自行車清醒后的我感到羞愧，我想：我做的壞事肯定被人看見了。
“嗯……沒什么，就是鞋濕透了而已�！蔽业拖骂^，支吾著。一位老奶奶走上前來，掏出自己的一包紙巾，蹲下身替我將褲腿上的水擰干，“奶奶，我自己來就可以，謝謝你�。 彼龥]說話，只是默默的替我擰水而已。她慢慢起身，走到我前面，笨重地把我剛才揣倒的那輛自行車扶起。她抬了頭，我看清了她。
她有一張漂亮的臉，并不戴眼鏡，眼眶里的眼睛黑亮亮的，發(fā)出黑寶石般的.光芒，那眼睛純潔如初，并沒有因為歲月而變得滄桑；她的頭發(fā)花白，不帶有一絲黑色，她沖我微笑，那笑是那么活潑，如孩童般的笑容。她是那么美麗，身上好似散發(fā)著金色的光芒。
“凡事，不能急啊，我也年過花甲了，小時候也像你一樣調皮�！彼龑ξ艺f。接著挪著笨重的步子，將倒在地上的一大片自行車，一個一個不急不躁的扶起。我慌忙舉過手中的傘，給她打著，雨水淋到我臉上，但我不知流下來的雨水還是因為慚愧、震撼和感動的淚水。
她的心靈是那么美，那無私奉獻的金光在她身上熠熠生輝。我們可想過，當我們坐在舒服的地方做自己想干的事情時，還有許多平凡的身影在做不平凡的事，他們在默默奉獻，只因他們有一顆善良、熱情、高尚的心。
她溫熱的心，感染了我的心，感謝您，溫暖了我，讓我領會了這世界上的善良。
感謝一個人作文 篇9
我想感謝的人非常多，有細心關懷我們成長的父母，有辛勤打掃的環(huán)衛(wèi)工，還有每天上學保護我們安全的保安……但我最想感謝的是陪伴了我三年的班主任劉老師。
老師像辛勤勞動的園丁，每天中午都提前去食堂分湯，保準我們能吃上熱乎乎的湯菜；老師像勤勞能干的蜜蜂，在我們做作業(yè)、考試的時候，總默默地拿起掃把打掃教室和走廊；老師像嚴厲的家長，不允許我們吃垃圾食品，可惡的辣條被沒收了幾回；老師更像一位歌唱家，我們總會被她動聽的聲音所吸引，上課非常認真……
老師給打架的同學細心地包扎了傷口；給生病請假的`同學耐心地補課；給失去信心的同學溫馨的鼓勵……老師時時刻刻關心著我們的學習和生活，通過一件件平凡的小事情，反映出老師對我們無私的愛！
感謝您，親愛的劉老師！
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