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    深厚的友誼作文

    時間:2022-02-28 20:28:42 寫人作文 我要投稿

    深厚的友誼作文(9篇)

      無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的深厚的友誼作文,歡迎大家分享。

    深厚的友誼作文(9篇)

    深厚的友誼作文1

      朋友,是在你遇到困難時,激勵你的人;朋友,是在你考出好成績時,祝福你的人;朋友,是在你受到挫折時,安慰你的人……

      我和我的好朋友之間發(fā)生了許多事,但有一件讓我感動至極。

      記得那一次,我和她在小區(qū)的前廣場比賽跑步。我比她跑得快,便非常得意,還不停地回頭朝她喊:“快一點兒!怎么這么慢呀!”可是快要到終點的時候,悲劇發(fā)生了:前面有一塊小石頭,我沒看見,便被滑倒在地。當時,我穿的是短褲,頓時,腿部鮮血直流,我痛得蜷縮在地上呻吟。

      她趕了上來,看見我這痛苦的模樣,連忙安慰我:“別著急,我馬上去拿紅藥水,再忍一忍。”那語氣分明像是一個大姐姐。我看著她那關(guān)切的眼神,聽著她那柔聲細語的`安慰,傷口便不那么疼了。她馬不停蹄地向家奔去,又飛一般的跑回來,給我抹好紅藥水,又扶我回家,我被她的一舉一動感動了。

      這時,我耳畔仿佛響起了一首歌“千金難買是朋友,朋友多了路好走……”

    深厚的友誼作文2

      鼓號隊在一.(1)班訓練,我很按時到達了。這次,馬老師讓我們分組練習。我們的組長負責教我們背譜子。忽然,組長看見了自己的好朋友,跟她說起話來,不管我們,讓我們自己練。等我們練到很熟練的程度時,發(fā)現(xiàn)組長竟偷跑了!

      我心里有很多委屈和不滿,忍不住要發(fā)泄出來。我在一.(1)班教室門口,哭了。不過,是默默的哭泣,不會有人發(fā)現(xiàn)的。不久,任紫怡從教室里出來了,迎著我走來了。我不想讓任紫怡看到我哭,所以背過身抹掉了掛在臉上的淚水,但還有眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。任紫怡彎下腰看我的臉,我吸了吸鼻子,給她了一個擠出來的笑容。她走了,并看不出她的表情……我繼續(xù)哭,邊哭邊走進教室。有好多女生都看了看我,又走了。但她們不會發(fā)現(xiàn)我在哭泣,因為我用樂譜擋住了臉,我能看見她們,她們卻看不見我。

      因為我又想起了那個不負責任的組長,突然又想放聲大哭,可我不能。這是,任紫怡剛好走進班跟我打招呼。我再也忍不住了,扔掉早已被淚水浸濕的樂譜,跑去摟著任紫怡的脖子,頭趴在任紫怡的胸前,“嗚嗚嗚~”的哭了起來。頓時,我感到了前所未有的親情和友情,任紫怡的懷抱怎么那么溫暖,那么親切呀!時間仿佛在那一刻停止了——同學安慰我,任紫怡拍著我的'背哄我……那一刻,深深印在了我的心中。

      哦!我知道了,任紫怡的懷抱之所以那么溫暖,是因為我們之間深厚的友情與親情;而同學們安慰我的話,是出于友情或同情。有這么多關(guān)心我的朋友,真好……

    深厚的友誼作文3

      每當聽到周華健的《朋友》,都會想起我的好朋友――張明爽,我和她之間深厚的友誼還是來源于一件事。

      一次課間,我的鋼筆墨水用完了,我拿出裝有墨水的瓶子要把墨水抽進鋼筆里,當注滿水之后我把擦干凈后的鋼筆。

      放在桌子上,可一不小就把墨水瓶弄倒了,墨水正好灑在了張明爽新買的裙子上,灑在裙子上的墨水迅速蔓延,裙子上馬上就出現(xiàn)了一大片污漬。

      當我看到她裙子上的墨水漬,感覺不秒,心想:這怎么辦呀!這么大塊,,恐怕洗也洗不掉。

      我急忙向她道歉:“對不起,對不起,我真的不是故意的。是我不小心把墨水弄倒了,你一定要原諒我!

      “沒關(guān)系的.,我回家洗洗就好了。”張明爽平靜地說,“我上次不也是不小心把墨水灑到你的文具盒上了嗎?你也原諒我了,所以沒有關(guān)系的!

      聽了她這么說,可還是恨愧疚,就問她:“要不然你今天下午把裙子拿過來,我拿回家給你洗吧!”

      “不用的,我可以自己洗的,就不用麻煩你了!睆埫魉f。

      自從那件事以后,我和張明爽成了形影不離的好朋友,我們之間的友誼也越來越深厚,我要感謝那件事,它讓我擁有了一個好朋友。

    深厚的友誼作文4

      在小學相處了五年,自然會有個知心好友,我的知心好友雖然不少,可最要好的朋友是王瑾。

      她個子不高,但十分大方;她學習在班里數(shù)一數(shù)二的,人緣很好。我對那件事記憶猶新。

      一個中午,我正走在回家的路上,王瑾跑了過來,問我:“張然,你沒有鉛筆嗎?”因為那時正學統(tǒng)計圖,要用鉛筆,我的自動鉛筆丟了,就如實說:“唉,不知道什么時候丟了,要不我怎么老和你借呢?”她聽了,就跑開了。我一頭霧水地走了。

      下午,我一到學校,王瑾就塞給我一支綠色的自動鉛筆。我更莫名其妙了,問:“你給我筆干嗎?”她回答:“你不是沒有鉛筆么?送給你!”“哪,我給你錢吧!”“送你的!”我執(zhí)意不肯,可見他一番好意,就收下了。

      第二天,我把一元錢折成小方塊,用一小塊作文紙包上,請同學在教室外纏住王瑾,自己則把這一元錢放進王瑾那只有一層,裝滿筆的破舊鉛筆盒中,用鉛筆和中的筆蓋住,才向同學使了個眼色,讓她放開王瑾。我滿以為他不會發(fā)現(xiàn),但是……

      一天過去了,我放下心來,可沒想這天中午,她跑出教室,給了我一個小紙包,我一看,是那個裝著一元錢的紙包,又塞給她,她又給我,便急忙跑開了。

      下午,我一見到她,就把錢扔給她,她又扔給我,這一元錢被扔來扔去,看得人頭都暈了也沒分個“勝負”。

      一元錢的.鉛筆,一份深厚友誼;一元錢,傳遞了兩人之間的友誼,建立了一座友誼的彩虹橋……

    深厚的友誼作文5

      在度過了小學的五年時光后,我走進了令人向往的初中校園。在這里,我也交到了不少的新朋友。

      在前兩天的音樂課上,作為音樂科代表的我,需要找一個幫助我工作的幫手。老師站在講臺準備物色著這個小幫手,教室里卻鴉雀無聲,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。所有人都保持沉默,沒有一個同學主動發(fā)言當我的小幫手。連我認識八年的摯友——貝,也沒有說話。那時,我的心像一塊掉在地上的'玻璃,一下子碎了。我頓時覺得這世界是那么灰暗,沒有一個人幫我,孤獨無助的我似乎只有自己一個人要去面對。

      課后,我離開了音樂教室,偶然看見梁笑漪同學正在與音樂老師談話。她聲音雖小,卻很堅定:“老師,我要當這個幫手!”聽到她的話,我心里頓時涌出一股暖流。要知道,她身材瘦弱,矮矮小小的,連從一樓教室跑到五樓老師辦公室,都會把她累得氣喘吁吁。更何況音樂課還得搬一大疊音樂書呢!

      我望著走廊外的晴空,覺得天更藍了,云更白了,那一盆盆花兒也向我點頭微笑。

      從此,我和梁笑漪結(jié)下了深厚的友誼。

    深厚的友誼作文6

      人人心中都有友情,或許是美好的,或許是悲傷的。

      友情可以讓你快樂,彷彿身處天堂般幸福,友情可以讓你失望難過,彷彿身處地獄般痛苦。友情可以讓你生氣懊惱,彷彿是熱鍋上的螞蟻般著急。友情可以幫助你療傷,彷彿絕癥病患重獲新生。

      幸運的.我,擁有了友情,喜怒哀樂有人分享;蛟S我毫不起眼,但在朋友眼中,他悲傷時,我是個可供他傾倒心事的垃圾桶;他快樂時,我是可與他攜手同樂的伙伴。

      友情千金難買,即使你名聲顯赫,家財萬貫,沒有友情,就是心靈的貧戶。失去友情,縱使名利雙收,世界亦黯然失色,宛如寒冬;擁有友情,縱然身無丈物,心靈亦喜悅滿足,宛如暖春。

      我的朋友,感謝有你,讓我開朗活潑。感謝有你,讓我不怕挫折。

      驪歌輕唱季節(jié),我的朋友,今后也許分隔兩地,深厚的友誼是無形的絲線,連接你我兩顆誠摯相待的真心,永不間斷的關(guān)懷,是我們默契的約定,我們的友情必會長存。

    深厚的友誼作文7

      “昨天你是否想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)的愛哭的你。老師都已想不起,回答不出問題的你!边@首歌都很熟悉吧!我有三個同桌,他們每一個都各具特色。

      記得小學時,我一換了很多同桌,我已依稀不記得,但唯獨他是我印象最深的一個。

      他有一雙炯炯有神的他眼睛,五官很精致,但卻不算上是美男。他很黑,像是從煤礦里出來的。他很不愛干凈,整天臟兮兮的`。他總不做作業(yè),每次都被老師叫出去,每次回來都“鼻青臉腫”的,這樣的人,人緣自然好不了哪去……但他卻有一條“飛毛腿”,那時舉行運動會,他以十秒的速度獲得短跑比賽第一,就連班主任都對他刮目相看,人緣也加了不少呢!

      上了初一,我的同桌又變了。他長得就跟“鬧”著玩似的,長得不怎么也罷了;關(guān)鍵的是:他的笑容,好“賤”(此賤非彼賤)哪!不過,他學習很好,不會的可以問他,雖然不養(yǎng)眼,但可以豐富知識。

      這就是我的同桌,帥氣,淵博。

    深厚的友誼作文8

      陽光小孩在人間玩了很久,以至于我們都大汗淋漓。

      大地像是被烤過一般,是那么熱,而我們,雖然熱著,但因為體育課時愉快地玩耍倒也不怎么感覺熱了。我們走著,笑著。我下意識摸了摸頭。咦!我一下子呆住了,發(fā)夾呢?一定是丟在操場上了。過了兩三秒,我才反應過來。我馬上飛奔回去,急促地張望著,我跑向打羽毛球時我站過的那個地方,掀起被遺落在那兒的衣裳,沒有。我又跑向跑道,左瞅瞅,右看看,沒有。我再奔向擺放體育設施的`地方,還是沒有!

      我差點哭了出來,別哭!別哭!我一直跟自己說。

      我只得一個人跑回教室,我又四處詢問大家有沒有拾到或看到我的發(fā)夾,可得到的結(jié)果卻一模一樣,沒有。

      摘完作業(yè)后,謝紫萱提議和我一起去找,我們便再跑向操場。

      我們東走走,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是找不到,這時,我終于忍不住了,哭出了聲,可我不想被謝紫萱瞧見,便用手擦了擦淚,但謝紫萱一轉(zhuǎn)身,看見了我在哭,她卻也不再詢問,只是拍了拍我的肩。

      我們找遍了整個操場,仍是一無所獲。

      我的發(fā)夾丟了,可我竟有了力量去面對現(xiàn)實,這勇敢的來源正是那個無聲的拍肩。

    深厚的友誼作文9

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光悄然而逝,而記憶中卻留下了許許多多,其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。

      外貌與眾不同的是廖煒煒,瓜子臉,小巧紅潤的嘴巴,炯炯有神的眼神,她的形象更深地留在我的記憶中。

      笑姿與眾不同的是楊寧寧。她特喜歡笑,一笑就會嘴角向上翹起,左手往嘴上一扣,嘻嘻嘻的.笑聲即會發(fā)出。樣子十分可愛。只要見了她笑,你也會莫名其妙地跟著笑起來。

      最幽默的還數(shù)周歡歡了,她會用極富幽默的語言讓我們捧腹大笑。

      在這些同學中最文靜又不愛說話的就數(shù)張琪了,她的文靜又不愛說話,讓人看不透她的心思似的,讓人不得不學習她的文靜了。這些最好的同學,你說誰會記不住她們呢?

      真誠的友誼無需承諾,永恒是情誼,無需約定,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡我們在一起六年了,經(jīng)歷的點點滴滴數(shù)都數(shù)不清了。

      同學之間的友誼是珍貴的,也是最難忘的。我永遠都不會忘記,張琪、楊寧寧、廖煒煒、周歡歡這四個同學。我希望我們幾個的友誼能天長地久吧!

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