讓我敬佩的一個人小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的讓我敬佩的一個人小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我敬佩的一個人小學(xué)作文1
誰讓我敬佩呢？不瞞你說，她就是我的作文輔導(dǎo)老師。她指導(dǎo)作文與眾不同，使我的作文水平逐漸提高。
因為我們平時沒有觀察生活，所以寫起作文總是沒什么可寫的，很多同學(xué)寫不出來，多數(shù)同學(xué)都是模仿作文選的。老師看到我們這樣，經(jīng)常教育我們要觀察生活，她說：“觀察是寫好作文的基礎(chǔ)�！�
有一次要寫有關(guān)動物的`作文，老師就帶我們到塘西橋頭的一攤金魚店看金魚，老師對那些金魚指指點點，引導(dǎo)我們觀察金魚的外形，怎樣活動。觀察完后，我們準備回家，但老師覺得只看不買很不好意思，就買了三條金魚，回學(xué)校養(yǎng)在玻璃缸里，讓我們繼續(xù)觀察。
金魚已經(jīng)游到我的心里了。因為觀察仔細，所以那次作文我把金魚寫得活靈活現(xiàn)，在班里讀，同學(xué)們向我投來羨慕的眼光。我還把那篇作文投到“好文章”作文網(wǎng)，獲得了獎。
這就是我的老師，她能不讓我敬佩嗎？
讓我敬佩的一個人小學(xué)作文2
想畢你們都有佩服的人吧！既然你們都有，那我當(dāng)然也有嘍。那就是我的外公。
我的外公今年64歲，別看他河南話說的很流利，一說起普通話，他說著說著又變成河南話了。我都替他著急，他呢？又不慌不忙地說了好幾遍，還是說不好，說來說去還是滿口的`河南版普通話。別人提起英語，他拍拍胸脯說：“不要緊，有我外孫女教我呢�！眲e提了，教我外公說英語真是比登天還難。教他說吧，他把g讀成輕音了，難的學(xué)不會，咱就學(xué)簡單的，你好應(yīng)該讀“哈樓”，他卻總是讀成“哈羅這我還怎么教他。我真后悔不該把教他學(xué)英語的工作大包大攬。他呢，卻笑嘻嘻的說：“剛才是我逗你玩呢，下面才能顯出我的真本領(lǐng)�！苯酉聛�，他費了九牛二虎之力才讀會并記住了這兩個單詞。對了，告訴你一個小秘密，外公他雖然不會說英語，但是他會說俄語。
這就是我佩服的人，你們既然也有，那就說出來一起聽聽吧。
讓我敬佩的一個人小學(xué)作文3
我敬佩的一位大哥哥
在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出一個背影――那被雨水打濕的背影，至今還讓我記憶猶新。
記得那天，天陰沉沉的，看樣子馬上就要下雨了，我不由加快了腳步。我緊趕慢趕還是沒有趕過雨的腳步。雨越下越大，眼看就要淋成“小水人”了。正在我焦急之時，我見一位打著傘的'大哥哥向我跑來。他親切地說：“小弟弟，我送你回家吧�！蔽衣牶笙袷亲プ×艘桓让静�，連忙對大哥哥說：“謝謝你大哥哥。”他微笑著沖我搖搖頭說：“不用謝。”我躲進了大哥哥的傘里，可是這把傘太小不能為我們擋雨，大哥哥的半個身子還淋在外面，于是我向外移一移，可是大哥哥又把傘向我移了移，就這樣我安然無恙的到家了，可是大哥哥的半個身子都濕透了。我連聲說著：“謝謝，謝謝……”大哥哥依然微笑著說：“不用謝。”
讓我敬佩的一個人小學(xué)作文4
想畢你們都有佩服的人吧！既然你們都有，那我當(dāng)然也有嘍。那就是我的外公。
我的外公今年64歲，別看他河南話說的很流利，一說起普通話，他說著說著又變成河南話了。我都替他著急，他呢？又不慌不忙地說了好幾遍，還是說不好，說來說去還是滿口的河南版普通話。別人提起英語，他拍拍胸脯說：“不要緊，有我外孫女教我呢�！眲e提了，教我外公說英語真是比登天還難。教他說吧，他把g讀成輕音了，難的學(xué)不會，咱就學(xué)簡單的'，你好應(yīng)該讀“哈樓”，他卻總是讀成“哈羅這我還怎么教他。我真后悔不該把教他學(xué)英語的工作大包大攬。他呢，卻笑嘻嘻的說：“剛才是我逗你玩呢，下面才能顯出我的真本領(lǐng)�！苯酉聛�，他費了九牛二虎之力才讀會并記住了這兩個單詞。對了，告訴你一個小秘密，外公他雖然不會說英語，但是他會說俄語。
這就是我佩服的人，你們既然也有，那就說出來一起聽聽吧。
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