一個(gè)人的路作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的一個(gè)人的路作文，歡迎大家分享。
一個(gè)人的路作文1
成長(zhǎng)的滋味是什么?是酸，如同未成熟的檸檬;是甜，如同成熟在綠葉下的草莓;是苦，如同未加糖的咖啡;還是辣，如同火紅的朝天椒。
成長(zhǎng)道路上的孩子都不想長(zhǎng)大，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，因?yàn)楹ε鲁砷L(zhǎng)的無(wú)限煩惱。讀了方衛(wèi)平教授的《成長(zhǎng)的滋味》后，我對(duì)成長(zhǎng)又多了份感悟，對(duì)父母又多了份理解。
回首以前走過(guò)的路，是那樣無(wú)知，那樣天真。在家中，自己就是小皇帝，從不顧慮別人的感受，對(duì)媽媽愛(ài)的嘮叨而感到煩躁，有時(shí)還與她們頂嘴，當(dāng)我讀完《成長(zhǎng)的滋味》中丑姆媽媽的故事后，瞬間被她身上散發(fā)出的母性而感動(dòng)，她感動(dòng)我的地方，不在于她有多高尚，也不在于她有多偉大，僅僅是因?yàn)樗钠椒�，她的善良。看看自己的父母，又何嘗不是如此呢?
成長(zhǎng)的滋味，是理解。
人生就如一趟飛馳的列車(chē)，行駛太快，也就無(wú)法細(xì)細(xì)欣賞路旁美景。其實(shí)，每個(gè)人的人生歷程都是無(wú)價(jià)的，都是用汗水與時(shí)間逐漸譜寫(xiě)的。就像作者說(shuō)的那樣：“一生中總有那么多讓人值得留戀的日子�，F(xiàn)在的我總喜歡在春天的水池旁看著魚(yú)兒悠閑地游動(dòng)，在夏天看著荷花的怒放，秋天在樹(shù)林中看楓葉靜靜的落下，冬天看著窗外的皚皚白雪，總能覺(jué)得成長(zhǎng)的美好與世間的流逝�！笔前�!當(dāng)初的我們害怕成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們，感受成長(zhǎng)的'快樂(lè)，這就是成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)的滋味，是感悟。
成長(zhǎng)，一個(gè)永不停息的過(guò)程，正漫步在成長(zhǎng)之路上的我們，總會(huì)嗅到成長(zhǎng)的氣息，品嘗到成長(zhǎng)的滋味。書(shū)中一篇篇的故事，每一個(gè)都有不一樣的感悟，最令我記憶猶新的，是《再被狐貍騙一次》，其中狡猾陰險(xiǎn)的狐貍爸爸為救小狐貍，引開(kāi)敵人，卻將自己的腿活生生咬斷，最后犧牲。那絲絲的奇妙與震撼，深入心田，久久縈繞。
成長(zhǎng)如腳印一般跟在我們身后，伴隨我們�？傆幸惶�，再回首那時(shí)的我們，會(huì)品味出不一樣的成長(zhǎng)滋味。
一個(gè)人的路作文2
洪水攀上了一節(jié)又一節(jié)的樓梯，樓梯消失了一半，都被雨水吞噬了。早晨，雨終于停了，大概臺(tái)風(fēng)菲特離余姚遠(yuǎn)了。
小區(qū)里，奔涌著浪卷起白花，菲特的禮物!父親回不了家了，小狗被洪水的“噼啪”聲嚇得“汪汪”直叫，也驚動(dòng)了隔壁熟睡的小嬰兒。斷水?dāng)嚯�，家里的衣服堆積如山，未洗的碗盆因空間不足而不時(shí)掉落，成堆的垃圾發(fā)出讓人厭惡的`味道。家，是我們唯一的空間。食物少之又少，用品少之又少了，唯有下樓拼一拼采購(gòu)一點(diǎn)回來(lái)才能得救。我和母親拿上鐵盆，穿上西裝短褲，去尋找有買(mǎi)食物的地方。于是，我們上路，路在水底小，憑記憶在什么位置上往前走，但是，水拖住我們的腿，克服阻力，水嘩嘩的發(fā)怒。
終于到了富巷菜市場(chǎng)，令人失望：空蕩蕩的，菜場(chǎng)空無(wú)一人，樓上的家家福超市也大門(mén)緊閉。再去尋找買(mǎi)食物的地方，每一次抬腳，都有踏空的可能，唯有一根木棒能為我們指路。路上隨處可見(jiàn)熄火的汽車(chē)停在馬路中央，污濁的渾水直接沖破了店鋪的卷簾門(mén)，不知哪兒的魚(yú)兒在水中游弋。一路上，水葫蘆隨處可見(jiàn)，雙腳總是被垃圾或水草纏住或絆倒。啊，原來(lái)這里是繁華的街道!幸好，沒(méi)有任何磕傷和擦傷。馬路上的人，發(fā)絲雜亂，行動(dòng)緩慢，不是帶臉盆就是拿水桶，臉盆與水桶都讓它浮在水上，與我們一樣，都是買(mǎi)食物去的。
腳的劃動(dòng)能激起一陣波浪，伴著嘩嘩的流水聲。走路變得格外疲勞。必須去目標(biāo)是買(mǎi)食物。終于，學(xué)弄那兒的家家福給了我們希望。那里地勢(shì)高，水沒(méi)有淹到。采購(gòu)的人多，超市里食物和蔬菜數(shù)量不多，但聊勝于無(wú)。母親與我拼命地將吃的塞進(jìn)鐵面盆，直到臉盆塞滿(mǎn)，我們才肯收手停止。紫色的小番薯，橙色的胡蘿卜，肉色的雞蛋，綠色的青瓜，雪白的蘑菇……我們的收獲不小，滿(mǎn)載而歸。
下午3點(diǎn)出門(mén)，晚上7點(diǎn)進(jìn)門(mén)，鄰居看到我們滿(mǎn)載而歸，熱烈慶賀。我們把菜分了一些給鄰居。
水中的路漫漫……
一個(gè)人的路作文3
一個(gè)人的路總是很艱辛，從小學(xué)一直到高中，我仿佛總是一個(gè)人在命運(yùn)的年輪上游走。我好像曾經(jīng)也做過(guò)美麗的夢(mèng)想，但是它們都逐漸在我的路上暗淡了下去。泰戈?duì)栐凇度松捏w會(huì)》中說(shuō)：“如果存在一種相應(yīng)的獲得，如果自我不以空虛而以充實(shí)為歸宿，那么，顯而易見(jiàn)，自我的消極性，自我的真正痛苦和犧牲，這一切會(huì)變得更加寶貴�！�
我不知道這句話(huà)的真正的內(nèi)涵，但是我想空虛的人總是在日子的寶庫(kù)里，攫取能夠填充空虛心靈的東西，就像魯迅先生的《藥》中那些無(wú)知的茶客用別人的血來(lái)充實(shí)麻木的內(nèi)心和無(wú)恥的靈魂。然而，這時(shí)的目標(biāo)也大概就變成自我的.絕滅吧！
一個(gè)人走在自我的路上，享受著獨(dú)立的快樂(lè)。但事實(shí)上，我們都是無(wú)法衡量這自我的，我們把每天要走的路丈量好了，以為這便是在丈量自我，孰不知，這種自我是否存在價(jià)值，倘若我們能夠明確自我，確實(shí)是這自我是否用痛苦來(lái)衡量的，這自我的價(jià)值也便值得我們用犧牲來(lái)?yè)Q取了。
有人說(shuō)夢(mèng)想和自我到底有什么關(guān)系，我想說(shuō)的是沒(méi)有自我的夢(mèng)想當(dāng)在大海上航行，無(wú)論是吹什么風(fēng)，也不會(huì)是順風(fēng)。在我們一個(gè)人的路上，為夢(mèng)想而挑戰(zhàn)的難到不是自我么？
苦于為自己設(shè)計(jì)夢(mèng)想而不去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值的有也只是個(gè)空會(huì)結(jié)網(wǎng)卻不會(huì)捕魚(yú)的懦弱者。
所以，我現(xiàn)在不會(huì)去談人生，我想我是沒(méi)有這樣的談資的，不只是我，即便是造詣很深的人也沒(méi)有。就像季羨林老先生說(shuō)得那樣：那些名家整天在談人生，最后自己也不知道在談什么了。人生是什么，人生是一個(gè)多么深?yuàn)W而神圣的概念，然而，我們這些失去自我的人還是在不知深淺的去妄論地加以定義。
若說(shuō)連自我都沒(méi)有弄清的人，那還敢去探索的人生？因此，我喜歡人們這樣定義無(wú)知的軌跡：“童年無(wú)知可愛(ài)，少年無(wú)知可笑，青年無(wú)知可憐，中年無(wú)知可嘆，老年無(wú)知可悲�！�
一個(gè)人的路作文4
歸家的路很長(zhǎng)，很長(zhǎng)�；貞浺埠芏�，很多。有車(chē)水馬龍的大公路，有四彎八折的小徑，也有幽遠(yuǎn)寧?kù)o的小巷子。道路邊的風(fēng)景也迥乎不同，像五彩的畫(huà)筆在我的腦海中涂上了一筆美麗。走過(guò)最多次的路便是回家的路。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，總是我一個(gè)人孤獨(dú)地走著，寂寞而無(wú)聊。它是我的必經(jīng)之路，不是很大，卻像我的樂(lè)園，只為我一人開(kāi)放。路上的人很少，有時(shí)甚至一個(gè)人也沒(méi)有，只有一兩只貓或狗陪伴著我。路不是很長(zhǎng)，卻多姿多彩。
春天，一簇簇不知名的小花競(jìng)相開(kāi)放，像滿(mǎn)天的繁星在路燈下熠熠生輝，潔白、艷紅、鵝黃，一朵朵隱在灌木叢中，又似一個(gè)個(gè)嵌在綠裙子上的鉆石。夏天，蟬在樹(shù)頭上哇哇叫，聲音嘹亮而整齊，仿佛一場(chǎng)演唱會(huì)。秋天，落葉飄零，踩在腳下吱吱作響。冬天，只有松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)著，忍受著寒風(fēng)的侵蝕。小路被兩旁高聳入云的大廈夾在中間，像在腰間系了一條五彩繽紛的絲帶。雨后，地上便多了幾處水洼。我吸著清新的空氣，在水洼中蹦來(lái)跳去。我的臉上不禁浮現(xiàn)出幾縷笑容。這一刻，我才明白生活本來(lái)是多么快樂(lè)。仿佛有一滴水珠流淌進(jìn)我的心房，滋潤(rùn)了一顆心底不知什么時(shí)候埋下的種子。閑適時(shí)，我會(huì)特意放慢腳步，細(xì)細(xì)地欣賞這條小路�？�！那兒不知什么時(shí)候新開(kāi)了個(gè)商店！瞧！那個(gè)樹(shù)枝不知什么時(shí)候搭了個(gè)鳥(niǎo)巢！瞅！那塊墻上不知什么時(shí)候畫(huà)了個(gè)涂鴉！
我仔細(xì)地領(lǐng)略著這條路上的風(fēng)光，像一束陽(yáng)光照耀進(jìn)來(lái)，連擦肩而過(guò)的.路人也變得無(wú)比可愛(ài)。我哼著小曲，慢悠悠地走出了小路。生活本身是美好的，只是人們?cè)诶锩鎱㈦s了太多的念想，使原本快樂(lè)的變成了難過(guò)的。“生活本身沒(méi)有任何價(jià)值，它的價(jià)值在于怎樣使用他”。只要你積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗，一個(gè)人歸家的路也不再感到孤獨(dú)無(wú)聊，而是愜意安適。
一個(gè)人的路作文5
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！笨v然你身處迷霧之中，只要你堅(jiān)定信念，相信自己，朝心中的方向前行，那么你經(jīng)過(guò)的地方就是一條新的路，它終會(huì)引領(lǐng)你走出迷茫。
作為一名學(xué)生，擺在我們面前的重壓只有一個(gè)：考試。我們努力拼搏，想要在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中殺出一條血路，取得優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母老師的期待。然而卻很容易被身旁的誘惑所吸引，最終停滯不前甚至倒退回頭。我也曾有這樣的經(jīng)歷，假期里未曾好好復(fù)習(xí)，開(kāi)了學(xué)又沒(méi)有好好收心，導(dǎo)致第一場(chǎng)考試就遭受慘敗，可我并沒(méi)有吸取教訓(xùn)，認(rèn)為一切只是偶然，只是因?yàn)樵嚲硖y。就在這樣的'借口中我心安理得的繼續(xù)玩樂(lè)，忽視了身邊的對(duì)手們，他們?cè)缫寻盐疫h(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，而我，卻渾然不知。
這樣的不思悔改很快遭到了更沉重的打擊。第一次失利是偶然，第二次失利是意外，那么第三次第四次呢？父母的失望與老師的批評(píng)接踵而來(lái)，讓我無(wú)力招架。在重重的打擊下，我逐漸喪失信心，縮在原地，告訴自己：“也許，我真的不行，也許之前只是運(yùn)氣�！比缓笕螒{一層層的迷霧將我包裹。
一次偶然，我讀到了魯迅先生的那句話(huà)：“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！蔽覐牟幌嘈乓痪湓�(huà)可以改變一個(gè)人，但是魯迅先生的這句話(huà)卻真的很符合我當(dāng)時(shí)的心境，給了我極大的鼓舞，我想我是否做錯(cuò)了方向，我是否應(yīng)再次努力一把？很快的，我站了起來(lái)，試著向前行走，雖然我依舊不知前方是怎么樣，然而我明白這條成功的路，需要由我自己去開(kāi)辟。
擺正了心態(tài)，很快我就收獲了成功的果實(shí)，久違的喜悅讓我重拾了信心，而我在經(jīng)歷了這次考驗(yàn)后也明白了更多，我相信，走出迷霧的我，從此不會(huì)重蹈覆轍，即使在前方遇到新的困難，我也能夠坦然自若，在一片荊棘之中開(kāi)拓出屬于我自己的道路。
一個(gè)人的路作文6
灼熱與風(fēng)塵的路上，我的汗毛被烤的卷曲，我的毛孔被砂礫塞滿(mǎn)，我回望蒼茫的戈壁，回望一路的磨礪，回望伙伴給予的甘甜。
初一的我們以小學(xué)畢業(yè)證結(jié)下良緣，內(nèi)斂到張揚(yáng)，羞怯到大方，我們見(jiàn)證了彼此敞開(kāi)心扉的過(guò)程，在這個(gè)冬夏。
操場(chǎng)上滿(mǎn)是我們的稚嫩之氣，我們臟了膝蓋，壞了手腕，依舊樂(lè)此不疲，嬌羞地咧嘴一笑，爬起來(lái)繼續(xù)奔跑。我們還曾看見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐一本正經(jīng)的向神秘的樓層邁進(jìn)，于是我們也裝模作樣的擺出一副高傲，卻又被自己逗笑。
等到熬完了艱苦的等待，我們終于上的日夜所思的初二，恍然頓悟原來(lái)初二并沒(méi)有想象那般高大，剛想要渾渾噩噩的度過(guò)居高臨下的一年，卻又被abc的公式給迷得沒(méi)有方向，老師開(kāi)始備戰(zhàn)中考，我們才如醍醐灌頂，知道中考是怎么一回事，卻仍舊不緊不慢，在考學(xué)之路上無(wú)所在意。
初三，中考在即，我們?nèi)鐗?mèng)初醒，氣氛破天荒的緊張起來(lái)，關(guān)起門(mén)，教室里便只聽(tīng)得到寫(xiě)字的沙沙聲和若有所思的咂嘴聲，任誰(shuí)的書(shū)桌都塞滿(mǎn)了復(fù)習(xí)的課外試卷，下課不自覺(jué)的`變成了自習(xí)，只是拼盡三年來(lái)的能耐，不要命的復(fù)習(xí)。
從樓頂俯瞰操場(chǎng)上盡情嬉戲的學(xué)弟，恍然想起已經(jīng)離開(kāi)的'初三，原來(lái)沉重的壓力才帶的起如此沉穩(wěn)的步伐。
緊湊的時(shí)間總是很快過(guò)去，轉(zhuǎn)眼又晉升到了初三的最后一個(gè)學(xué)期，這是壓抑的一個(gè)學(xué)期，除了書(shū)本和試卷，其他的東西似乎都不該存在于我們的心臟，大家都知道中考意味著什么，那是未來(lái)的捷徑，也是唯一的路。
不成功，便成仁。
我們擺好了架勢(shì)，迎來(lái)百日誓師，奮斗一百天，讓青春無(wú)悔。
如今即將踏上那條坎坷的跑道，會(huì)過(guò)頭去遙望曾經(jīng)一路走來(lái)的道路，寫(xiě)滿(mǎn)了辛酸和快樂(lè)的道路，我們的不竭之力。
一個(gè)人的路作文7
漫漫人生路，有幾時(shí)幾人會(huì)伴你左右？幸福，失落，一路風(fēng)雨，一路歌。當(dāng)歲月的年輪疊了一圈又一圈，擋在你身前為你擋風(fēng)遮雨，立于你左右體貼知己的的人兒啊，不知不覺(jué)都與你走入岔路。偌大的城市，寬廣的道路，璀璨的霓虹燈，瑟瑟的秋風(fēng)……你心的沉靜埋沒(méi)了夜的喧囂，路在哪兒？不知道。怎么做？不知道。媽媽?zhuān)@是哪兒？只有你一個(gè)人！世界很靜很靜，你的心很涼很涼，茫然，彷徨，可是沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人的路，就是這樣！
有一首歌，叫做”越長(zhǎng)大越孤單“，是啊，當(dāng)你看到那些五六歲的小孩子，天真燦爛，撲在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦��？纯醋约海L(zhǎng)大了，成人了，曾經(jīng)記憶里那些最溫暖的鵝黃不過(guò)是被你當(dāng)做垃圾丟去了，孤身在外，你不能再依靠他們了。艱難，痛苦，挫折，失望，這場(chǎng)生存游戲的煎熬。我們輸不起，我們停不下，我們只能前進(jìn)，否則就是滅亡。這寂寞艱苦的人生路上，你走著走著，就只剩下你和你的影子了。
瑟瑟秋風(fēng)涼，一個(gè)人的路上，請(qǐng)你把靈魂善妥安放。
這百態(tài)的人生吶，你這一世走過(guò)的不過(guò)是滄海一粟。愛(ài)情的背叛，友誼的裂傷，親人的離去，事業(yè)的迷茫。人間冷暖，人性暗陽(yáng)，你的善良只會(huì)成為別人的墊腳石，你的無(wú)私不過(guò)只能讓你滅亡。人之初，性本善，只是來(lái)這凡塵間走一遭，在灼熱的烈陽(yáng)也只能被封上冰霜。你似乎看不到陽(yáng)光，極夜出現(xiàn)在了你的心房。寒冷，絕望，甚至險(xiǎn)惡，狡詐。這世間的是是非非把你打擊的體無(wú)完膚，深深進(jìn)的'你啊，又深深藏。
瑟瑟秋風(fēng)涼，一個(gè)人的路，請(qǐng)你把靈魂善妥安放……
沿途的風(fēng)景很美，可是你再無(wú)心眷賞；在乎你的人很多，只是他們來(lái)錯(cuò)了地方……
——流光過(guò)隙，或許你的存在只若曇花一現(xiàn)。
繁華落寞，再顧年少青澀早已無(wú)淚。
褪盡鉛華，這凡塵世事也不過(guò)過(guò)眼云煙。
紛繁落幕歲月靜好。
不錯(cuò)，一個(gè)人的路上，寒冷蒼涼。注定好的旅途上，請(qǐng)你自己堅(jiān)強(qiáng)。更要把你的本心本性，善妥安放！
這場(chǎng)生存的游戲，到頭來(lái)不過(guò)就是一碗孟婆湯，斷卻一世殤……
一個(gè)人的路作文8
下午的天氣有一點(diǎn)陰沉，偶爾伴隨著一兩滴雨滴。小臭在家睡著了，就想著可以一個(gè)人去姐姐家玩會(huì)兒。在平均一年回來(lái)一次，小縣城里。無(wú)論走哪一條路，都顯得無(wú)比的陌生。小弟說(shuō)讓弟媳婦兒來(lái)送我吧。我說(shuō)不用了，自己一個(gè)人走走也挺好的。一個(gè)人的路雖然走的有些彷徨。但是也多了些許的自由散漫。
有的時(shí)候想一下，在人生這條康莊大道上。并不是每走一小段距離都得有人陪著。有的路注定得自己去走。無(wú)論熟悉的還是陌生的。有一些路是注定沒(méi)有人陪伴的。就像小時(shí)候自己上學(xué)的求學(xué)道路。除了開(kāi)學(xué)的第一次是爸爸媽媽想送之外，剩下的路都得自己去走。無(wú)論走得多么的.艱辛，多么的困難，都得一個(gè)人走下去。
也就像現(xiàn)在的道路，一年一次的回家之路。哪一次不是自己帶著孩子走回來(lái)？一開(kāi)始的時(shí)候也許有些不習(xí)慣，也許有些矯情�？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)覺(jué)得一個(gè)人走其實(shí)也挺好的。心里沒(méi)有了依靠，就多了些許的謹(jǐn)慎。
人這一輩子從學(xué)會(huì)走路開(kāi)始，就一直在不斷的前行著。有人陪伴的時(shí)候少之又少。反倒是一個(gè)人的時(shí)候，走的比較多。曾經(jīng)也很矯情的說(shuō)，這輩子一定得找一個(gè)可以陪自己走接下來(lái)的路，陪自己一起看沿途風(fēng)景的人。可是，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論找了誰(shuí)，有些路，注定得一個(gè)人自己走。
一開(kāi)始找不到的路，多走兩次就找到了。一個(gè)人的風(fēng)景，雖然孤單，卻也自由。
如今的自己，學(xué)會(huì)了踏實(shí)，學(xué)會(huì)了不矯情。有人陪伴的路，開(kāi)開(kāi)心心的走。沒(méi)人陪伴的路，一個(gè)人自由自在的走。
到了姐姐家，姐姐很開(kāi)心，很熱情的招待了自己。天氣不早了，回家的路又得自己走�？墒牵啾葋�(lái)的時(shí)候，多了些許的熟荏。我知道，接下來(lái)的路，無(wú)論腳下的路，還是人生的路，還有好多都得自己走，但是，不管多么陌生的路，都得學(xué)會(huì)自己一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心的走下去！
一個(gè)人的路作文9
人呱呱墜地時(shí)就踏上了一條漫長(zhǎng)的人生道路。路是通往其他地方的必由途徑，人生在世，自然是要走路的。魯迅說(shuō)過(guò)，世界上本沒(méi)有路，走的人多了，就成了路。也有人說(shuō)，世界上本來(lái)有路，走的人多了，反而沒(méi)了路。到底哪種說(shuō)法對(duì)呢？我覺(jué)得二者都有道理，只是側(cè)重點(diǎn)不同罷了。踩著前人的腳印一路向前，走的人多了便能開(kāi)辟出一條路來(lái)；而一條崎嶇山路若非要來(lái)個(gè)數(shù)百余人一擁而上，自然也就沒(méi)了路走。由此可見(jiàn)，人和路之間是相互依存相互改變的關(guān)系，人可以改造、創(chuàng)造、適應(yīng)和選擇路，而路的走向、難易又將改變?nèi)艘簧拿\(yùn)。
路是人走出來(lái)的，白天人在路上走著，路張開(kāi)雙臂歡迎每一個(gè)人的光臨，夜里，路靜靜地躺著，期盼黎明的到來(lái)。路從不改變自己，它的命運(yùn)在人手里；路更不能取消自己，人會(huì)在它脊梁上蓋一棟樓或河流。這一條路沒(méi)有了，另一條路又誕生了。一只雞也會(huì)留下腳印，但那不是路，只有人，腳下有路。
人走多了便成了路，這個(gè)平平常常的.啟示曾經(jīng)喚起多少仁人志士，披荊斬棘，開(kāi)天辟地，創(chuàng)基立業(yè)，成就了一番大事。他們這樣的人，他們這樣的路，歷盡世間風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，浩浩蕩蕩而來(lái)，浩浩蕩蕩而去。
人可以改造路，可以將彎路改為直路，也可以將直路變?yōu)樗缆�。其�?shí)直路也好，彎路也罷，只要你有恒心和勇氣堅(jiān)持下去，終有到達(dá)目的地之時(shí)，尋找一條適應(yīng)自己的路才是至關(guān)重要的，也是成敗的關(guān)鍵所在。
路有千種萬(wàn)種，每個(gè)人的路各不相同。人在路上不僅需要恒心和勇氣，還需要智慧和機(jī)遇。例如，林肯醫(yī)生想創(chuàng)出一番大事業(yè)，可是一再受挫，事事無(wú)成，直到最后作了美國(guó)總統(tǒng)。一個(gè)人的路上何時(shí)輝煌奪目，是不知道的，唯有腳踏實(shí)地地走每一步路，才會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
每個(gè)人都有不同的人生軌跡，一千個(gè)人便能走出一千條路，自己的路終須自己來(lái)走。找出一條適合自己的路，愉快而堅(jiān)定地走下去。成敗得失，不去計(jì)較。
一個(gè)人的路作文10
放學(xué)回家，我有很多條路線(xiàn)可以選擇，我總是選擇那條人最少、路程最遠(yuǎn)的路，我一個(gè)人踏上回家的路，踏上返程的公交。大多數(shù)時(shí)間，周?chē)怂緳C(jī)，就是那空蕩蕩的座椅。我一個(gè)人靜靜坐在那兒，看上去十分孤單，但內(nèi)心卻滿(mǎn)心歡喜，終于沒(méi)人打擾我了！
隨著一聲“嘀，學(xué)生票�！蔽姨ど瞎卉�(chē)，坐在最后一排靠窗的位置，看著窗外，耳朵里回想著音樂(lè)，隨著車(chē)開(kāi)動(dòng)，窗外的景色如同電影似的，呈現(xiàn)在我眼前。
秋天，樹(shù)葉早已枯黃，當(dāng)車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)，葉子落下來(lái)，打開(kāi)窗戶(hù)，有時(shí)還會(huì)落進(jìn)來(lái)一兩片，這就是秋天的象征吧！
下了公交車(chē)，就又是另一番景象了，要說(shuō)公交車(chē)是行駛在柏油馬路上，那接下來(lái)就算得上是花園小道了。
這路上來(lái)來(lái)往往的人也很少，雖說(shuō)這小路有些曲折，可風(fēng)景卻甚是迷人。夕陽(yáng)西下（可刪），橘紅的夕陽(yáng)落下，路兩邊偶爾停著小轎車(chē)或自行車(chē)，頭頂上是愛(ài)花的人特意搭的花棚，在底下漫步，聞到花兒散發(fā)的清香，一天的煩心事早就拋之腦后了，再定睛一看！路的兩邊好像還栽種著許多色澤艷麗的花啊，好像還有幾棵是自己長(zhǎng)出來(lái)的`！可，沒(méi)有人給它們施肥，在大風(fēng)大雨的天氣里沒(méi)有人保護(hù)它們，它們?nèi)绾紊嫦聛?lái)？那一刻，我感覺(jué)到了生命的偉大和頑強(qiáng)。
走出小道，身上還留有余香。
我最喜歡在那條小路上背書(shū)了，在那個(gè)環(huán)境里，我好像著了魔似的，一會(huì)兒就大功告成了。
不論是一個(gè)人回家，上學(xué)，工作還是一個(gè)人旅游，只要你熱愛(ài)生活，善于發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的路不是孤獨(dú)，而是發(fā)現(xiàn)更多、更美好的事。
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