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記住那一天作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的記住那一天作文（通用23篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
記住那一天作文1
在我的人生故事中，有許多令我難忘的事情�？墒�，有一天我卻永遠(yuǎn)忘記不了。
讓我坐上“時(shí)光倒流機(jī)”，回到兩年前的6月19日。那時(shí)候，我上二年級(jí)，有一次語文單元考試，我考的很不理想。得知分?jǐn)?shù)后，我很傷心，周圍的同學(xué)都在紛紛嘲笑我：“哎！班委都考不好，看看老師該怎么批評(píng)她呦��！”我聽了，心里很不自在，但是我又不敢說，因?yàn)槲乙徽f，這不爭氣的眼淚就要流下來了······
同學(xué)的話音剛落，王老師就突然出現(xiàn)在教室門口，說：“羅雨晴，跟我去一下辦公室”，說完，老師就走了。我氣惱，我憤恨！為什么老師要求在這個(gè)時(shí)候去辦公室，不是丟我臉嗎！可是，在旁邊的好心同學(xué)卻硬推著我把我拉到了辦公室門口，于是，我就壯著膽子敲了敲門，只聽老師輕輕地喊了一聲“請(qǐng)進(jìn)”，我就快步地走到了辦公桌前，老師見我來了，就拿了把椅子讓我坐下，王老師溫柔地對(duì)我說：“不用緊張，這次讓你來不是批評(píng)你的，來，我們分析一下試卷，你看看，這題就是粗心而錯(cuò)的吧。再看這題，哦，這道題班上做對(duì)的沒幾個(gè)，所以這題，老師就不說你了······”哇，王老師竟然幫我把錯(cuò)題都分析了一下，我覺得，老師溫柔的話語就是世界上最好聽的聲音！試卷分析完了，王老師又笑瞇瞇地對(duì)我說：“其實(shí)剛才同學(xué)欺負(fù)你的全過程老師都看見了，我們的羅雨晴要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快就打響了上課鈴，王老師讓我趕快回班，可是我正準(zhǔn)備開門的時(shí)候，王老師突然說：“等一下�！敝灰娎蠋熌闷鹱郎系囊恢黄胀ǖ募t蘋果，邊遞給我邊說：“人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，沒考好沒關(guān)系的，這只蘋果給你�！薄安唬�是給您吃吧！”我急切地說�！袄蠋熯@兒多的是，我給你吃。要上課了，回班吧！”王老師小聲說道，接著，她又把那紅蘋果重新塞回了我的.手中······
那個(gè)正午，我坐在陽光下休息，溫暖的陽光不再是那么刺眼；小鳥的叫聲多么的動(dòng)聽！那只普通的紅蘋果也變得不再普通，因?yàn)樗錆M了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的濃濃師生情！在輕輕地咬一口，呀，這只蘋果的味道真甜！是我吃到的最甜的蘋果。
這一天真令我難忘！就是等我長大了，我也不會(huì)忘記，因?yàn)槟侵弧胺欠病钡募t蘋果和王老師在這一天中的諄諄教導(dǎo)，讓我懂得了、學(xué)會(huì)了什么叫堅(jiān)強(qiáng)······
記住那一天作文2
那一天，是我值得銘記的日子。那天，是我上三級(jí)一個(gè)月后的一天。那天早上，百花爭艷，萬物皆新，太陽光斜斜的掛在東方，照耀著大地。小草在伸懶腰，大樹在做早操，花兒在歡笑。我和同學(xué)們踏著歡快輕盈的腳步，一步步地走向?qū)W校的校門。
一切都是那么平常自然，我像往常一樣與同學(xué)們歡鬧著。很快，上課了，我輕松而愉快地聽著老師講課。不久，老師要發(fā)前幾天的語文考試試卷了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我依然像以前一樣輕松地去接試卷。
這次考試，是我上三級(jí)的第一次考試。在一、二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常溫習(xí)，語文考試一直都在70-80分左右，所以感覺一直都不錯(cuò)。
我接到試卷，輕輕地瞟了一眼，就這一眼，我立即感覺雙眼腫脹，臉色發(fā)白，心在“怦怦”地跳著。我馬上用手把試卷迅速地折了起來，真想把它碎尸萬段，死無對(duì)證。但這是一間四十多人的教室，我無法，馬上萎萎縮縮地溜回自己的座位。一坐下來，我把試卷一下子塞進(jìn)桌子里，旁邊的同學(xué)就笑著問道：“嗨！考多少分呀？應(yīng)該還不錯(cuò)吧？”
聽到這句話后，我覺得燦爛的天空突然間布滿烏云，還下起了小雨，一滴滴的.雨水把我的心都滴穿了。我神思恍惚：“哦……一般……一般般吧�！�
“一般般？我想，你的一般般起碼也有六、七十吧�！�
聽到這話后，我心里更加難過。當(dāng)一陣風(fēng)吹過的時(shí)候，我的心也隨著它冷到冰點(diǎn)，連搖頭的力氣也沒有。為了躲避他的進(jìn)一步追問，我馬上假裝看書，并擺出一幅專心致志的樣子。他果然停止了追問，但我能感覺到外面的小草、大樹、花朵在迎著風(fēng)、流著淚。我知道：那是我的心在傷心的哭泣。
自然地，我回想起這一個(gè)月以來的學(xué)習(xí)情況。因?yàn)橐弧⒍昙?jí)時(shí)成績不錯(cuò)，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)也放松了許多。上課沒有了以前的認(rèn)真，下課后馬上就跑去玩了，放學(xué)后，匆匆忙忙地寫完作業(yè)，又跑去玩了，所以才把語文考成試卷上的56分！
回家后，我小聲的哭了一場(chǎng)，那些眼淚一滴一行地流進(jìn)我的心里，至今我仍未忘卻。
在父母的安慰與鼓勵(lì)下，我慢慢站了起來，及時(shí)吸取教訓(xùn)，重新安排學(xué)習(xí)時(shí)間，加倍努力，差而不餒，好而不驕。慢慢地，我的成績開始回升，而且比以前更加優(yōu)秀了。從那以后，我一直穩(wěn)穩(wěn)地走好每一步，走正每一步，一步步地登上臺(tái)階，一直走到了今天。
現(xiàn)在，我比以前更穩(wěn)健了，這一切，都要?dú)w結(jié)于那一天的56分。
我要銘記那一天！
記住那一天作文3
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我輕裝上陣，迎著火紅的朝霞，走進(jìn)了教室里，不過，進(jìn)了教室里就沒那么輕松了因?yàn)榻裉焓瞧谀┛荚嚕?/p>
考試前幾天，老師叮囑我們要準(zhǔn)備兩件事；一是復(fù)習(xí)，二是考試當(dāng)天要帶一本書《暑假作業(yè)》，老師說如果不帶這本書的話就會(huì)遭受重罰！而我把書包翻了個(gè)底朝天，連《暑假作業(yè)》的影子都沒有看見，“肯定是放家里了”我一邊自言自語，一邊焦急地翻著，恰好收書的組長看到我，也猜出了八九分，說：“現(xiàn)在離開考還有20分鐘，你可以打電話叫你家長來送書�！苯M長的一席話讓我重燃起希望，于是，我一邊打電話叫我爺爺送書來，一邊在操場(chǎng)上焦急的等著，十分鐘過去了，十五分鐘過去了，爺爺還是沒有來，又過了一會(huì)兒，只有三分鐘了，我搖了搖頭，往教室的'方向走去，這時(shí)，我聽見一個(gè)熟悉的聲音：“楊俊，把書拿去�！蔽也挥没仡^就知道是爺爺來了，忙回頭奔向爺爺，走到近處才發(fā)現(xiàn)爺爺穿著已經(jīng)沾上黃泥的農(nóng)作服，頭上冒著豆大的汗珠，最重要的是他居然沒穿鞋子，爺爺似乎看出了我的心思，撓了撓頭對(duì)我說：“今天我在農(nóng)田里干活接到你來電，可我的鞋子沾滿了黃泥，換了鞋子又來不及，可不換鞋子又怕弄臟你們學(xué)校，所以我光著腳來到你們學(xué)校了�！�
“叮鈴鈴”考試開始了，爺爺把書遞給我說；“去吧，別影響考試，我默默地走進(jìn)了教室，時(shí)不時(shí)望了望爺爺，也不知道為什么，眼睛突然模糊了。
有時(shí)，感動(dòng)不一定要很久很久，有時(shí)它就是短短的三分鐘，而我在這十分短暫的時(shí)間里，領(lǐng)悟到了前所未有的關(guān)愛。
記住那一天作文4
兩個(gè)月的暑假很快就過完了。下午，我就要離開奶奶家了，奶奶站在灶邊，邊捏湯圓邊囑咐我回家要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。這兩天來，奶奶一直嘮叨著這兩句話，我本想反駁，但看著奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上洋溢的笑容，我又沉默了。
終于，在奶奶的嘮叨聲有暫且的停息是，我跑出了灶房。
站在這棵梔子樹下，感受著小雨的芳菲，一股沁人心脾的香味撲鼻而來。這棵樹是奶奶親手種下的，一根根細(xì)細(xì)的枝條上掛滿了晶瑩的水珠，一朵朵雪白的梔子花如同出水芙蓉一般清麗，高雅。
奶奶把塞滿了我平時(shí)愛吃的口香糖和其他的一些零食的旅行包遞給我，說道，這些都是你愛吃的，拿好了。我滿懷感激的看著奶奶，從小到大，只有奶奶最懂我。我是奶奶拉扯大的。春天，奶奶會(huì)帶著我去采花，夏天，奶奶會(huì)帶我去爬山，秋天，奶奶會(huì)跟我一起在楓樹下感受落葉紛呈，冬天，奶奶會(huì)帶我去冰上滑雪。不知何時(shí)起，我童年的記憶里滿是跟奶奶在一起的快樂時(shí)光�，F(xiàn)如今，我卻要離開奶奶，去他鄉(xiāng)求學(xué)，我的眼淚一下子涌現(xiàn)了出來。
透過淚眼朦朧，我看到了奶奶正把一架梯子豎放在梔子花樹下，蹣跚地一步一步小心地攀到頂端，用小刀把花摘下來。有一瞬間，我覺得奶奶的一伸手，一屈臂，一彎腰是那樣的美麗，以至于我竟然忘了送傘給她。是不忍心破壞這幅唯美的畫卷嗎，我想是的。
奶奶捧著還散發(fā)著清香的梔子花來到我面前，我小心翼翼的接了過來，如同抱著一個(gè)熟睡的嬰兒一般。
要走了，奶奶的'手緊握著我的手，熱淚盈眶，但卻說不出一句話。其實(shí)，奶奶心里的話我是明白的，只是不知該怎樣安慰奶奶。
踏上了歸還的客車，向后望去，只見奶奶還站在梔子樹下，目送著我離開。窗外小雨依舊，奶奶身后的梔子樹開的那樣茂盛，白色的花鋪滿了一地，顯得異常純潔，美好。
我恍然大悟，今天我才真正明白了奶奶對(duì)我的愛。對(duì)于我來說，今天是一個(gè)重要的日子。我想，我會(huì)記住這一天，就像我會(huì)記住奶奶對(duì)我的愛一樣。
記住那一天作文5
今天，我坐在窗前回想自己的從前，以前的事情象撿貝殼一樣撿不完。這些貝殼里的事情有苦也有甜，其中有一個(gè)“苦貝殼”里的事情卻令我難以忘懷。
那是去年上半年期末考試發(fā)布成績的一天；由于自己平時(shí)復(fù)習(xí)不抓緊，英語考試的成績比較差，自己已經(jīng)非常傷心，然回到家后又受到爸爸、媽媽的責(zé)備，更傷心了。我摔門而出，沖入雨簾中。小雨不停地下著，我在空曠的馬路上仰望天空，仿佛老天也與我一起難過，陰沉著臉。我在馬路上無助地游蕩著，心里十分煩惱。誰說長大好？長大煩惱事就多了。
我不知不覺來到兩邊都種著小樹的小區(qū)道路上，無意間有一只小蜘蛛引起了我的注意，它在一張小小的網(wǎng)上，這網(wǎng)被風(fēng)吹得搖搖欲墜。我不禁為它擔(dān)心起來，突然一陣大風(fēng)吹來，由于樹枝的.晃動(dòng)，小蜘蛛的網(wǎng)被樹枝撕壞了。只見小蜘蛛麻利地爬上枝頭，重新開始吐絲編織它的網(wǎng)；可是還沒編完，又被大風(fēng)吹壞了，可小蜘蛛并不氣餒，一次又一次地編織它的網(wǎng)，風(fēng)慢慢地停了，由于小蜘蛛的不懈努力，小網(wǎng)終于編織成功了。
我不禁看呆了，一只小小的蜘蛛面對(duì)惡劣的自然條件，居然能表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)。相比之下，我卻是如此的脆弱。碰到一點(diǎn)困難就低頭了。
我要感謝這一天，它讓我懂得了人生在碰到困難和挫折時(shí)，不能退步，要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，用頑強(qiáng)的毅志，做好自己的每一件事。
記住那一天作文6
隨著日子一天天流逝，許多事情已經(jīng)淡忘，而那件事卻時(shí)時(shí)跳躍到我記憶的閘門口…
那是暑假的一天，驕陽似火，我跟著媽媽去洪城大廈買裙子。熱辣辣的太陽似乎把把馬路上的柏油都烤化了，路邊的一棵大樹的葉子也被曬得卷了起來。蟬兒在樹上大叫著：“受不了，受不了”。就連路邊的小花貓也的趴在屋檐下，注視著來來往往的行人。
我不滿地對(duì)媽媽嘀咕道：“真是的！這么熱的天，還買什么裙子！”說著，頭上的汗就不停地往下流。
走著走著，突然，在我們前面的一位老奶奶身體搖晃了一下，便摔倒在地上。我和媽媽驚叫了一聲，周圍的.人立即圍了上來。人們?cè)谂赃呑h論紛紛。有的人說：“這老奶奶在這么熱的天出來呀？”。有的說：“趕緊送到醫(yī)院搶救吧！”……一位像醫(yī)生的叔叔一看，大驚聲色的叫道：“不好了！這位老人可能突發(fā)心臟病了！”我和在場(chǎng)的人都吃了一驚，大家都積極加入了老奶奶的行列中。
一位阿姨為老奶奶做了人工呼吸，她把自己的嘴對(duì)著老奶奶的嘴上，一呼一吸起來。太陽毫不留情的把它那熱量射到人身上，讓大家都流了許多汗珠。
我能干什么呢？我這么小，哦！我可以幫忙扇扇子。
半小時(shí)后，老奶奶漸漸清醒過來了，當(dāng)?shù)弥俏覀兙攘怂�，�?duì)我們連聲道謝。
那一次在街上發(fā)生的這件事真是令人難忘。
記住那一天作文7
從小到大，有許多日子值得我去懷念，比如重陽節(jié)給老人們送愛心，有周末到街上賣報(bào)，有和同學(xué)們?nèi)ソ加�。這些日子都值得我去回憶，但是，有一天特別值得我去銘記，那就是第一次獲獎(jiǎng)那天。
那天早上，我像平常那樣回到學(xué)校，來到教室，老師同學(xué)們卻像迎接大英雄似的來迎接我，我奇怪了：為什么老師和同學(xué)們都像變了人似的？我問同桌，同桌卻笑而不答，只是說：“等一會(huì)兒你自己就會(huì)知道�！鄙靸x式過后，校長走上升旗臺(tái)，開始宣讀學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。我開始不以為然，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很差，平時(shí)只有八十來分。忽然，校長讀到了我的名字，我開始以為校長讀錯(cuò)了，但她一直讀下去，沒有更改的意思，我驚呆了，站在地上一動(dòng)不動(dòng)。老師見我呆若木雞的`樣子，就連忙提醒我去領(lǐng)獎(jiǎng)。那時(shí)我才如夢(mèng)初醒，立刻走向升旗臺(tái)。我站在升旗臺(tái)上，看見同學(xué)們都向我投來羨慕的目光，我興奮極了。當(dāng)從校長手中接過獎(jiǎng)狀時(shí)，激動(dòng)的眼淚差點(diǎn)流了出來�；氐浇淌依�，老師表揚(yáng)了我，我立刻感到無比的光榮。
放學(xué)后，一進(jìn)家門，媽媽就開心地說：“我家的小數(shù)學(xué)家回來了！看看媽媽都給你做了什么菜！”只見桌上擺著我最愛吃的白切雞、荷包蛋、甜酸排骨。各種各樣，應(yīng)有盡有。吃著這些飯菜，我覺得這頓飯?zhí)貏e可口，特別香甜。
這天意義重大，因?yàn)樗屛叶昧耸澜缟喜]有不可能的事，只要肯付出，就會(huì)有回報(bào)。我永遠(yuǎn)記住這一天！
記住那一天作文8
我會(huì)記住那一天，用汗水澆灌的內(nèi)心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。
指揮棒在空中旋轉(zhuǎn)，定格了時(shí)間。
三張笑臉與三人的夢(mèng)想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場(chǎng)——我們揮灑汗水的夢(mèng)之地，一切皆因我心中的陰影而起，那時(shí)的我毫無振作之意，回味從前。
指揮棒旋轉(zhuǎn)，解放時(shí)間。
從那日起，操場(chǎng)上少了一個(gè)人的身影，昔日的點(diǎn)點(diǎn)定格在那日意外，直到一天，才重新找回。窗外，烏云壓的很低。要下雨了，望著窗外的烏云，這何嘗不是我的`內(nèi)心呢?只不過一個(gè)下雨了，一個(gè)還維持著現(xiàn)狀�！拔页鋈ヒ幌��！蔽以缫严г诹死蠇尩囊暰�中，沖向了我們當(dāng)時(shí)的夢(mèng)之地，定格的往事在我的心中不停的回放，促使我來到了夢(mèng)之地，在門口看到了這一幕：兩個(gè)熟悉的人影在雨中拼搏著，為夢(mèng)想努力著，兩根指揮棒在雨中旋轉(zhuǎn)著,散發(fā)了力量，正解放著時(shí)間。心中的畫面越來越清晰，從前的回憶噴涌了出來，淚也流了下來，驅(qū)散了霧云。
放晴了，彩虹驅(qū)走了霧氣，陽光又重新散發(fā)著光芒，我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的指揮棒，重新在天空中旋轉(zhuǎn)，喚回了從前的一切的一切。
指揮棒再度旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)從前的夢(mèng)想。
又是那個(gè)熟悉的場(chǎng)景，那個(gè)久久不能忘懷的場(chǎng)景。三根指揮棒同時(shí)旋轉(zhuǎn)在心頭與空中，散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂。從前的三個(gè)人只是對(duì)視一笑，先同去完成他們的夢(mèng)想，隨著音樂的落停，指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛，淚水早已不受控制，我們抱在一起，訴說著那最初的夢(mèng)想。
指揮棒又一次旋轉(zhuǎn)，只不過是在我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)記住了這個(gè)用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。
記住那一天作文9
六年前，我們還是稚嫩的孩子，曾幾何時(shí)，我們看著舉行畢業(yè)典禮的哥哥姐姐們哭泣，覺得他們好傻，曾幾何時(shí)，我們覺得自己可以瀟瀟灑灑離開，毫無牽掛。這一天，我們畢業(yè)了，沒有了當(dāng)初的盼望和欣喜，只有久久不能平息的傷感與無限的眷戀。
這一天，似乎很短暫，又似乎很長。同學(xué)們就這樣在教室里，沒有講什么，沒有昔日的喧鬧，仿佛一切盡在不言中�？諝夂孟衲塘�，無論畢業(yè)考的成績?nèi)绾�，所有的情緒都被壓抑著。
老師匆匆走進(jìn)教室，帶著我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。(.)到了操場(chǎng)上，我們便開始了嘰嘰喳喳地聊天。氣氛輕松了許多。大家談天說地，從音樂談到歷史，從中學(xué)談到大學(xué)，讓我不禁想起以前課間大家聚在一起那不把滄海聊成桑田不罷休的架勢(shì)。
等了大概30分鐘，才開始拍畢業(yè)照。我們站在拍照的架體上，一點(diǎn)也沒有覺得肅穆，鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)。還記得我們第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，笑容多么燦爛，那時(shí)我們多么羨慕大哥哥大姐姐�。∵@可能是我們最后一次戴上它了。只聽“咔嚓”一聲，當(dāng)照片定格的一瞬間，也把我們的'笑容定格在了這世間。
放學(xué)了，這一天好像就這樣過去了，沒有告別，也沒有哭泣。坐上回家的車，才發(fā)現(xiàn)，兩
行淚珠已悄悄從眼角滑落。我拼命回憶著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但那些時(shí)光，從記憶里逃逸，了無蹤跡，只剩下零零星星的碎片。
也是，天下沒有不散的筵席，人有離合，就像月有陰晴圓缺般。只有說，過去的就讓它過去，未來的無法預(yù)料，最重要的是珍惜眼前的一切。
記住那一天作文10
夜空因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)星光讓人銘記于心，海洋因?yàn)闈L滾波濤讓人流連忘返，而那一天，那樣的夜晚，讓我至今難以忘卻。
十一假期緩緩來到的同時(shí)，同學(xué)們都在興高采烈地討論自己的旅行計(jì)劃，貌似只有我沉浸在悲痛的世界里無法自拔。一想到自駕游就不由自主的眼冒金星，頭暈眼花，難以控制自己的抵觸情緒。
可是啊，胳膊終究擰不過大腿，家人們一致同意自駕游去玩，我一臉生無可戀的同他們踏上了取經(jīng)之路。
旅途剛開始，我們所有人都還沉浸在游玩的喜悅之中，在車上打鬧，歡笑。可是，兩三個(gè)小時(shí)過后，完全是另一幅樣子了！在車上，大家吃也吃不好，睡也睡不好，該頭痛的頭痛，該暈車的暈車，簡直痛不欲生，為什么非要自討苦吃呢？我默默地皺了皺眉。實(shí)不相瞞，我暈車厲害。而且是在車?yán)锩嫱壬觳婚_，腰挺不直，蜷縮在一個(gè)角落，吃不好，睡不好，真是
到了休息站，我偶然間抬頭，無邊無垠的天空黑中透著藍(lán)，漫天星星猶如身在銀河，月亮出奇的大，仿佛就是那一代代詩人所寫的幽靜的，神圣的，一輪輪的明月��！
我閉上眼，察覺到這熙熙攘攘的人群中的一絲脫俗的微風(fēng)，那微風(fēng)擠過車水馬龍，穿過人山人海，跨過山河湖海，略過花鳥魚蟲，攜帶著世間萬物的好奔向我，她拂過我，只是不足一秒。
只是一瞬間，我所有的煩惱，所有的憂愁，都被那一縷微風(fēng)帶走了，我并不知道當(dāng)時(shí)我的'表情是怎樣的，我只是依稀記得，那時(shí)的我，心底有一股熾熱的，油然而生的希望的力量
老人說人間煙火最撫凡人心。是啊，即使千般萬般的苦惱、不愿，在美景出現(xiàn)的那一刻，不都灰飛煙滅了嘛！
美景總會(huì)在路上，不假，只有親身體驗(yàn)，才能見到。
我閉上眼，仰著頭，繼續(xù)回味著那天的夜晚：迎面撲來的風(fēng)，點(diǎn)點(diǎn)星光，以及馬路兩邊那道無限往外延伸，延至天邊的光。
記住那一天作文11
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許多事情，有的像流星，只在生命的長河瞬間劃過；有的卻可以在你腦海留下永恒的記憶。
十一月的煙雨蒙蒙，就在那個(gè)下雨天，我摔傷了腳，無奈，一瘸一拐地參加了期中考試。一放學(xué)，父親早已站在雨幕中等我了。
“您怎么不打傘？”我問。
“吃吧。”父親塞給我一個(gè)面包，不回答。急匆匆把我拉上了車。
我嚼著面包，與父親來到了醫(yī)院。
掛號(hào)；排隊(duì)。終于排到我了。
我把褲腿挽起，指著膝蓋。我還沒說怎么摔的，父親搶先地說了起來，側(cè)過頭看父親，滿臉的焦急又不失鎮(zhèn)定。雙眼布滿血絲，哦，父親準(zhǔn)是又熬夜了。
腿上纏上了厚厚的紗布，彎不得，稍一抬，又是鉆心的疼痛。
回到家，父親去停車了，而我卻呆呆地站在樓梯口�！耙趺瓷习。俊蔽姨饹]受傷右腳，像小孩子一樣，只用一只腳一步一步地爬著樓梯。
爸爸馬上趕來了，“來來來，你的腳不能動(dòng)！”還沒說完就把我伏在背上了。趴在父樣背上，他的毛衣被雨水打得濕漉漉的，冷冷的。我有點(diǎn)不情愿地乖乖趴著。稍一抬頭，看到了父親頭上幾縷白發(fā)，我的心顫抖了一下。呵，好久都沒有這樣趴在父樣肩頭了，那時(shí)小時(shí)候父親的.肩膀是我游樂的天堂。“騎馬”、“滑梯”……童年時(shí)父親的肩膀簡直無所不能，高興的，傷心的，父親的肩膀都陪我一一度過。如今，我慢慢長大，再也不是那個(gè)天真無知的小女孩了；而父親也漸漸老去，皺紋毫不留情地定居在他的臉上，白發(fā)也悄悄爬上兩鬢——父親老了。
趴在父親肩上，傾聽父親低沉的腳步聲，感受那粗粗的喘氣聲，我的心顫栗了。
二樓、三樓……我不禁在心底默默數(shù)著，似乎父親的每一步，都踏在我心上，無一不給我莫大的震撼。
五樓、六樓，到了！父親輕輕把我放在沙發(fā)上，又馬上跑進(jìn)廚房里給我做飯。
六層樓，不到五分鐘的時(shí)間，對(duì)我來說卻是漫長得像一個(gè)世紀(jì)。在父親肩膀上，我想了很多。
父親的肩膀，是深沉父愛的代名詞，“父愛如山”的最好詮釋！
我要永遠(yuǎn)記住這一天，記住這段沒有對(duì)話卻充滿父愛的文章，沒有色彩卻豐富美麗的圖畫。
記住那一天作文12
雖然已經(jīng)過了三年，但是那一天卻令我記憶猶新，因?yàn)槟且惶熳屛叶昧艘粋�(gè)道理，那就是離別的痛苦。
以前那個(gè)慈祥的老太太已經(jīng)去了天國----她就是我的`太太。世界上沒有一個(gè)人能比的上太太對(duì)我的愛。只要一到夏天她就給我冷飲；冬天她就給我做棉襖；當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候太太總會(huì)給我很多的鼓勵(lì)。
就在三年前的晚上，太太就悄悄地離開了我，離開了這個(gè)家。那個(gè)晚上我一直在哭，我還以為太太永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我，她會(huì)永遠(yuǎn)陪這我。這種痛苦一直持續(xù)了兩個(gè)月，我才從這種痛苦的陰影中走了出來。
有一次，我想起明天就是太太的生日了，趕緊準(zhǔn)備了一些材料想給太太做一個(gè)禮，可是做著做著，我才想起來太太已經(jīng)不在了，我做禮物給誰呢?
那一天，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一天。
記住那一天作文13
XX年暑假的一天，我時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)記住。
記得那一天我和媽媽去安吉的百草園游玩，那里的風(fēng)景特別好。只見我們來到了一個(gè)叫“鱷魚橋”的地方，我一聽名字心里好奇極了，便按耐不住，拉著媽媽的手來到了橋邊，趕緊上了橋。一上橋心里就一震，不由自主的往橋下面看去，��！是湖，下面還有鱷魚。我頓時(shí)明白了這是在吊橋上。我不禁驚恐萬分，一只手死死的抓住媽媽的手，另一只手抓住繩子，雙腿在微微的發(fā)抖�！皼]事，別怕！”媽媽露出慈祥的笑臉，媽媽這溫暖的一笑，給予了我莫大的.勇氣，我硬著頭皮往前走。突然，剛才還穩(wěn)穩(wěn)的橋現(xiàn)在就像被施了魔法一樣開始搖晃不已，我的身體隨著吊橋左右擺動(dòng)。頓時(shí)心里想：這一下死定了，可能會(huì)掉到河里，我們會(huì)被鱷魚吃掉的。這是，害怕、畏懼涌上我的心頭，我感覺渾身血液倒流，神經(jīng)繃得緊緊的……此時(shí)此刻，我驚慌失措，后悔這次上了這個(gè)“鱷魚橋”。突然，就像有什么飛進(jìn)了我的眼里，淚水頓時(shí)像脫韁的野馬奔涌而出。我低頭看了看下面，只見湖里一條鱷魚正在歡快的游著，張著血盆大口，似乎在等著一頓可口的午餐�！把劬Σ灰驴�，看著前面，勇敢點(diǎn)！”媽媽看出了我的恐懼安慰我說。我閉了下眼睛，深吸了一口氣，心里說：不要怕，我一定行的，一定可以過去的！然后猛地睜開眼，一步一步慢慢向橋那頭移去。旁邊有小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，仿佛它們也在為我鼓勵(lì)加油呢�；位斡朴频模医K于走到了終點(diǎn)。
這一天，我克服了恐懼，所以我要記住這一天。
記住那一天作文14
我，瘦瘦的，矮矮的，看上去一副若不經(jīng)風(fēng)的樣子�？梢患聲�(huì)讓你徹底改變這個(gè)看法。
我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢？老師告訴我們，“趕豬”就是用圓柱體的長木棍趕著沙袋，用最短的時(shí)間趕到目的地的`就勝利。這個(gè)項(xiàng)目我們以前可從未聽說過呀！完全沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的體育課上都忙著練習(xí)趕豬。我在練習(xí)中的表現(xiàn)也不是非常好，但我總覺得我學(xué)過跳舞，協(xié)調(diào)性不錯(cuò)，一定能做得好。
老師對(duì)我們說：“身體要向前屈，手握緊木棍，降低中心，盡量讓木棍大面積接觸沙袋，使勁一推，再跑著趕上去�！辈⒀菔窘o我們看，我聽在耳朵里，也記在了心里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天很快到了，“趕豬”是五年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目，我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想要一展身手。這次雖然是接力賽，但絲毫沒能影響我們的興致，所有人都想取得好成績，為班級(jí)爭光！
老師把我們分成兩隊(duì)，我排在第三個(gè)。
發(fā)令槍響，比賽開始了！
第一棒是羅詩怡，她奮力趕，但很快就落后了。后面的同學(xué)急得直跺腳，一旁的符老師也忙著講要領(lǐng)，勸她不要心急。終于羅詩怡到達(dá)了目的地，接下來的兩位同學(xué)也很努力地追趕，但離六班還差一截。
到我了！我鼓起勇氣，接過棒子，看準(zhǔn)了沙袋，用力揮動(dòng)木棍，沙袋一下子滾出好遠(yuǎn)。我快速追上去，彎下腰，又一次揮動(dòng)棍子。一下，兩下……不知是哪股勁在支持著我，動(dòng)作特別流暢，竟然只用了四下就到達(dá)了終點(diǎn)，不但趕上了別的班，而且還領(lǐng)先他們交棒。等我交接完，才感覺到心跳得好快，已氣喘吁吁，大汗淋漓。身邊的同學(xué)夸我真棒，我心里喜滋滋。
比賽結(jié)束，我們獲得了五至八班中的第一，全年級(jí)的第二，也是不錯(cuò)的成績。聽到這個(gè)消息我很自豪，因?yàn)檫@里面畢竟也有我的功勞呀！
那一天，信心使我收獲了成功的喜悅，證明了自己。那一天是一個(gè)美好的回憶，我要記住那一天，記住那一天的美好。
記住那一天作文15
俗話說的好：世上無難事，只要肯攀登。一聽到這句話，我就又記起了在永春外山游玩時(shí)的情景。
那是國慶假期的事情啦！爬山過程中，我表弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)闖關(guān)游戲，我們立刻沖了過去。可第二關(guān)很不好過，累得我的腿軟得像棉花一樣，表弟兩條腿也一直在抖。我曾經(jīng)想放棄，但是腦子里一直有個(gè)念頭在提醒自己：千萬不能放棄，只有持之以恒，才能取得成功。每當(dāng)我一有放棄的念頭，腦子里便出現(xiàn)了這個(gè)想法，我就繼續(xù)來，向終點(diǎn)艱難地走過去。
終于到了終點(diǎn)，我便像一大灘爛泥似的趴在地上，大口大口的`喘氣。這時(shí)，我看到表弟和我做同樣的事情呢。過了一會(huì)兒，爸爸走過來對(duì)我們語重心長地說：你們通過努力和耐力換來了成功，以后做什么事情都要這樣子，才能取得成功啊。我和表弟異口同聲地說：知道啦！
這一天一直在我記憶深處，因?yàn)閺闹形颐靼琢艘粋�(gè)道理：做事不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成功的桂冠。
記住那一天作文16
1937年8月28是，四歲的壯壯和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。所以壯壯他們?cè)缭鐏淼搅松虾；疖嚹险尽０职纸o壯壯買了一個(gè)糖人，壯壯開心的吃著，來到為車站看到人山人海，壯壯問爸爸：“爸爸，在哪兒坐火車呀!”爸爸溫和的說：“在前面的天橋底下啊!”突然警鐘撕心裂肺的叫了起來，日本的幾輛轟炸機(jī)像惡魔一樣在火車站獰笑的'猛投炸彈，頓時(shí)火車的人骨肉橫飛。尸首遍地，火車站立即變成了廢虛。壯壯被媽媽救了，媽媽卻被炸彈死了，爸爸馬被罪惡的炸彈搶走了生命!
穾然，寂靜的火車站傳來一陣陣器聲，是壯壯，壯壯從死人堆那爬了出來，他被轟轟的炸彈嚇得膽破心驚、臉逞菜色心怦怦的跳著，就大聲的說：“媽媽你在哪，媽媽我要回家!”
后來壯壯被送到孤兒院撫養(yǎng)�，F(xiàn)在他已經(jīng)是74歲的老人了，現(xiàn)在正享受他的晚年生活。他常常對(duì)子孫說：“一定要把我們的祖國建得更強(qiáng)大!!
記住那一天作文17
我永遠(yuǎn)忘不了那一天。
以前的我，是一個(gè)名副其實(shí)的壞學(xué)生。雖然我的成績很好，但總因表現(xiàn)不佳而被老師批評(píng)。自從那一天后，我改變了。
那是一個(gè)平常的學(xué)習(xí)日，不同的是我們換了一個(gè)新的老師。那個(gè)老師姓包，個(gè)子不是很高，走起路來卻十分精神，那一雙炯炯有神的眼睛，能察覺到上課時(shí)我們的一舉一動(dòng)。就在那個(gè)下午，她改變了我。
那節(jié)課是第七節(jié)課也是最后一節(jié)課。上課鈴聲響了，包老師走了進(jìn)來，教室立馬安靜了下來。但是當(dāng)包老師說：今天我們寫作文。的時(shí)候，教室又炸開了鍋，老師很少會(huì)讓我們寫作文。這次卻心血來潮讓我們寫一件溫暖的.事，而我們就是丈二和尚摸不著頭腦，什么也想不起來。
這么難得作文題目，作為壞學(xué)生的我，自然是想都懶得想，更別說寫了。我心想：這也太不公平了，而且還要寫三百字以上！簡直是不可能的，我才不做呢！我左思右想，決定反抗。
于是我醞釀了一小會(huì)兒后，便把筆一丟，大喊道：這么難我才不寫呢！旁邊的同學(xué)被我嚇到了，包老師也聞聲趕來，用和緩的語氣問我：丁炫宇，出什么事了嗎？我腹誹道：這老師還有點(diǎn)能耐，居然能臨危不亂。于是我指著題目抱怨出我的不滿。心想這回老師總得生氣了吧。果然，包老師臉色一沉，怎么可能呢？難道你的生活中沒有什么讓你感到溫暖的事情？比如媽媽在你生病的時(shí)候?qū)δ愕南ば恼樟?/p>
我干脆心一橫，耍起了無賴，把椅子一扔，說：我就是不寫，你管我。包老師什么也沒說，就拉我去她的辦公室了。
到了她的辦公室，老師語重心長地說：丁炫宇啊，不能這樣搗亂的，我知道以前你們老師很少讓你們寫作文，但寫作文十分重要啊你可以選擇不寫，但是你要知道損失的是你自己呀。說完老師轉(zhuǎn)過頭示意讓我出去，我深知我的錯(cuò)誤，感受到老師對(duì)我的一片苦心，我暗自發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，絕不讓包老師失望！回到教室后，我把椅子扶了起來，認(rèn)真地將作文寫完了。
在那一天，她改變了我，我永遠(yuǎn)也無法忘記那一天。
記住那一天作文18
光陰沒有名字，但我見過它的影子，靜默在我們身邊落下的葉子。在逝去的歲月中，總有那么一天，刻骨銘心，讓我深深的記得。
烏云翻滾，雷聲咆哮，天空陰沉的透不進(jìn)一絲光亮。那天，我接到了母親的電話。那是自打和母親大吵一架搬入爺爺家后，母親的第一個(gè)電話。她說：“回來吧，你姥爺走了�！比绱撕唵蔚脑捳Z卻擲地有聲。我嘴角，抽動(dòng)了一下。姥爺走了？怎么可能。那個(gè)上次見到還眼睛發(fā)亮，疼我到骨子里的人走了？這怎么可能……隨著一聲悶雷，壓抑了幾天的雨終于傾盆而下，濕了天空，也濕了我心。
渾渾噩噩地隨著父親挪進(jìn)火葬場(chǎng)，那靜寂真讓人冷到渾身發(fā)顫。那天，我看到了不知多久沒見的母親。她蒼白的臉上寫滿了破碎的神情，微顫的嘴唇抖動(dòng)著無盡的悲傷。她說：“回來了？去送你姥爺吧。”她的聲音是我從沒有聽過的沙啞與無力，就連今早的電話中她的聲音都只是有些疲憊，許是因?yàn)殡娫捓锟床灰娝樕系你俱�，眼里的哀傷吧�?/p>
我靠近正在把姥爺推入火焰里的機(jī)器，眼睜睜地看著那鐵板朝姥爺直壓下來，那火焰包裹著姥爺?shù)纳碥|，吞噬著姥爺?shù)能|體，和著鐵器的按壓聲，我的視線漸漸模糊，什么都看不清了。屋外的雨肆無忌憚的拍打著地面，伴隨著電閃雷鳴，似乎更大了些。我退卻了，不忍再看那令人心碎的畫面。
火化完畢后，我看見母親被父親攙扶著進(jìn)來。她坐在我旁邊，眼角還有未擦干的點(diǎn)點(diǎn)淚光。她說：“都過去了，你姥爺在天堂會(huì)很好，我們?cè)撎嫠吲d……”她緊咬著顫抖的嘴唇，一句話也說不出了。我透過眼中的淚，仔細(xì)地打量著她。母親頭上烏黑的秀發(fā)何時(shí)已染上了銀白？眼角的細(xì)紋什么時(shí)候又添上了幾條？她美麗的容顏何時(shí)已被時(shí)光消磨，描上了滄桑？我手背上感到一滴清涼的.液體落下，原來我的臉已被淚水浸泡。母親的手滑過我的面頰，如淚一般無聲輕柔。我低眼看她無力的手，密密的細(xì)紋布滿手背，如一條條溝壑訴說著它的辛酸。母親的手，原來已經(jīng)這么粗糙。她說：“別哭，別難過……”我看向她，明明現(xiàn)在最難過的是她！是她失去了疼她的父親，是她最親的人離她而去！我縱然難過，可終究不及她的絕望！可為什么她卻拼盡全身力量來安慰我？！
于是，那天我終于明白且銘記，母親就是寧愿自己心碎也不愿孩子落淚的存在！
那天晚上，半夜我起身喝水。當(dāng)我路過母親的房間時(shí)，透過門縫看到了一絲昏暗微弱的光亮。我俯身聽了聽房內(nèi)的動(dòng)靜，隱約中我聽到了母親啜泣的聲音。我輕輕推開門，母親因哭泣而聳動(dòng)的肩膀映入眼里。沉默良久，我還是像來時(shí)一樣悄無聲息的離開。回到房間后，我看著窗外雨后格外皎潔的月亮。那一刻，一種莫名的感覺突地襲來，向心底蔓延開去。
年少的我們總因?yàn)橐恍┊?dāng)時(shí)看來很重要，可其實(shí)很微不足道的事和父母頂撞，甚至紅了眼。或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)從父母口中得知那時(shí)他們有多氣憤，可我們不會(huì)看不到，他們顫抖著揚(yáng)起手卻最終無力滑落時(shí)，眼里的錯(cuò)綜復(fù)雜。他們揚(yáng)起手是因?yàn)闅馕覀儾欢�，可他們收回手是因�(yàn)樯岵坏�。這是什么？是母親氣急了時(shí)她眼里的淚，是與父親和解時(shí)他臉上的笑。這是愛，是世界上最無言的愛。我們的一生中，總會(huì)有那么一天明白父母的用心良苦，或早或晚。只愿天下子女盡早明白，莫要等子欲養(yǎng)而親不待。
白天落在屋頂上的雨，順著屋檐，一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴滑落，輕拍著土地。這場(chǎng)雨讓時(shí)間變得恍惚，而恍惚的時(shí)間，又讓雨變得靈動(dòng)，那刻骨的感情仿佛沾染了身上的每一個(gè)細(xì)胞。看著如姥爺一樣柔和的月亮，我說：“您放心，以后我替您照顧她�！�
伴著雨落滴答聲，我的呼吸漸漸變得均勻。從被記住的那天起，只會(huì)是“晴天”了吧。
記住那一天作文19
夜色悄悄退去，薄薄的霧潵在公路上，我手中端著一碗麻辣燙，開心地坐在爸爸的車?yán)铮⌒囊硪淼爻灾�，生怕湯沾到我的衣服上，吃完之后我高興地，將窗戶搖下，只聽風(fēng)呼呼地吹過，我打了個(gè)寒顫，又快速得將它丟了出去。
這時(shí)，媽媽小聲地嘀喃了一句：“不要亂丟垃圾。”
我馬上反應(yīng)過來，略帶怒意地說：“怕什么��！這公路上又沒人看見，再說也有清潔工�。≌媸堑�！”
爸爸沉默了一會(huì)兒，仿佛在想些什么，續(xù)而說：“千千，你怎么能這樣想呢？”爸爸又轉(zhuǎn)過頭嚴(yán)肅的看著我，他深邃的目光仿佛要穿過我的心靈，“無論在何時(shí)何地，我們都要保護(hù)環(huán)境。寧肯把垃圾拿在手上，也不能亂丟。難道老師沒有給你們講過嗎？這既是給自己一個(gè)好的環(huán)境，也是給別人創(chuàng)造好的環(huán)境��！所以......”
我已無心聽爸爸的教導(dǎo)，回頭望望那正遠(yuǎn)去的.垃圾，我面紅耳赤，如果人人都像我剛剛那樣，這公路就不會(huì)有這樣的清潔了，更何況此時(shí)一眼望去，公路上只留下我一個(gè)人的垃圾，我非常懊悔，我若是不丟下這垃圾，公路此時(shí)不是可以用一成不染來形容嗎？以前自己看到別人亂丟垃圾自己也會(huì)用鄙視的眼神望著，那個(gè)人，可自己卻沒想過自己也這么做過，從沒想過，別人也會(huì)用鄙視的眼神望著自己。
我想，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天，永遠(yuǎn)把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記在心的！
記住那一天作文20
那一天，我與它相遇，如伯牙與鐘子期，蝴蝶與花朵。那一天，我記得了做事要誠實(shí)。
每逢周天，學(xué)校都會(huì)布置一篇周記，上周作文名為《春光里》別看它題目很簡單，但卻難倒了不知多少英雄，所以我便動(dòng)起了歪腦筋，上網(wǎng)抄一篇吧！可是絕不能找春天的，因?yàn)楹芸赡軙?huì)撞車，因此我親自找了篇描寫秋天的作文，東改一筆，西改一句，不一會(huì)兒便成為了篇描寫春天的佳作，不錯(cuò)，還 可以！于是我沾沾自喜，便毫不猶豫地把“自己的作文”交了上去。
那一天我興高采烈地度過了一個(gè)悠閑的上午，不時(shí)向同學(xué)炫耀自己的光榮業(yè)績，全然把老師的不準(zhǔn)照抄的話忘到九天之外了，可惜法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，當(dāng)那作文本發(fā)下時(shí)，當(dāng)我撲過去想找到驚喜時(shí)，看了看上面，好極了，42分，我不禁欣喜起來，可看到底部，老師用紅筆清清楚楚地寫著“這是你寫的？重寫一篇”這幾個(gè)字猶如巨石般沉沉壓在我的心頭，我完全可以想象到老師看見這篇作文時(shí)心中那好像深潭般的.失望和嘆息，失望的是我的學(xué)生這么不誠實(shí)，嘆息的是他為什么總愛把小聰明用在這種地方，所以寫出那樣的評(píng)語。我的心因此慌亂了，整個(gè)下午都混混僵僵，不斷地在心中質(zhì)問自己：“為什么？為什么？我總是管不住自己，總是愛抄襲……”終于到了審判的語文課，我坐立不安地待在座位上，如死魚般等待死神的降臨，心中不斷祈求她別來。但她還 是來了，老師的臉色與以往沒有變化，仍是輕松愉悅的。她用輕柔的語言說：“同學(xué)們，本周作文咱們大部分同學(xué)都寫的不錯(cuò)比如……”我豎著耳朵等待我名字的出現(xiàn)，“好了，以上就是寫得好的同學(xué)，這個(gè)作文其實(shí)應(yīng)該這么寫……”她依舊沒有說出我的名字，我不由的松了一口氣，但又不禁慚愧，雖然老師沒有看著我，但我仍然覺得有束目光在盯著我-----那是我僅存的良知和誠實(shí)，我為其感動(dòng)，老師有意無意的沒提起我的名字，或許是顧忌我的自尊罷了，她仍希望我能改正，我暗下決心從今往后要誠實(shí)。
那一天，我與誠實(shí)相遇，與良知相遇，與師情相遇，那一天值得我去記住。
記住那一天作文21
光陰似箭，歲月如梭，然而生活中往往有值得銘記的日子。并且，正是“這一天”讓我們的生命更加豐富多彩；這一天讓你，讓你從清晨倒日暮都變的那么不尋常；“這一天”讓你從此變得不同凡響，“這一天”。
生命中的這一天，讓我銘記。
考試失利了，我就一個(gè)人漫無目的的走在大街上，那時(shí)的感覺仿佛是世界都是灰色的，不經(jīng)意間我的目光落在了一顆不起眼的樹干上，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過去。
那是一個(gè)蝶蛹，里面已從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的生命正在努力從蝶蛹中掙扎出來。我本想幫他但又想倒同樣失敗的我還有什么資格幫助他呢，剛伸出的手又冷冷的縮了回去。
蝶蛹被一點(diǎn)一點(diǎn)破開過了一會(huì)里面的生命似乎累了，停止了掙扎。我諷刺的笑道：“看，你不也一樣不能成功嗎？”
正當(dāng)我想要走的時(shí)候，蝶蛹又重新動(dòng)了起來，里面的小生命又開始了掙扎。我被如此幼小的昆蟲的生命力震撼了。
一會(huì)，蝴蝶完全從蝶蛹中露了出來他將雙翅展開，我的'眼前變成了五顏六色。
它的翅膀最外邊是有一層紫色圍城，接著是明亮的金色，紅色的兩個(gè)點(diǎn)仿佛是他的翅膀上長了眼睛，而最里層的橘黃色更像是為他的生命喝彩！此刻他仿佛是在想我炫耀：“哈哈，我成功了！
我的確被她的美麗震撼了，但更令我震撼的是他那種強(qiáng)大的生命力。
他飛走了，我卻依舊站在那里，呆呆的望著，考試失利的心情頓時(shí)全部消散了，心中的烏云飛走了。那么大的難關(guān)，一個(gè)小小的昆蟲都能闖過去，兒那么一點(diǎn)小小的困難我怎么能被嚇到。
剎那間，生命又恢復(fù)了以往的色彩，陽光依舊那么明媚，照在我心里暖暖的。
蝶蛹蛻變的過程如此短暫，可他留給我的啟迪卻那么長久。
我沉醉了。
這一刻，是留在我身邊生命中印象最深的時(shí)刻，而這一天，則是在生命中留給我啟迪最長的一天。
這一天 ,讓我銘記。
記住那一天作文22
當(dāng)煙花獻(xiàn)身的同時(shí)，人們看不到，那一絲若有若無的“殺機(jī)”。
——題記
“只感覺腦子轟的一聲，便什么也聽不到了�！薄懊@聾聾，我滿腦子都是這個(gè)字�！边@是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的感受。
也許很多人都像我一樣，寫過大量關(guān)于“安全”“生命”的征文。擔(dān)當(dāng)危險(xiǎn)真的來臨的時(shí)候，老師的教導(dǎo)，父母的告誡，以及自己曾有感而發(fā)的“安全第一，生命可貴”的抒情，都顯得那么渺小。
正月十五，歡慶的日子，卻給我“心靈的地震”。
我們?nèi)译S如潮水洶涌般的人群向前走去。這時(shí)，看見了對(duì)面馬路上正在放煙花，我們停下來駐足觀望。煙花一朵又一朵飛上天去，在現(xiàn)身的一瞬間炸開。雖然她生命短暫，但開放的花兒，永恒的留在了人們心間。有的如同流星一現(xiàn)，有的像飛瀉的金色瀑布，更美妙的是紅色金色紫色星火相擊碰撞般花兒的韻味。但當(dāng)我們陶醉其中的同時(shí)，他卻不按常理出牌了。不再往天上飛去，而是無理地跳到了馬路中央，轟的炸開。砸開的煙花向四面八方飛去，遂形成了美麗的綠球，但此刻誰會(huì)去欣賞？只顧逃命。美麗的煙花瞬間搖身一變，成了讓人恐懼的“殺手”。我再?zèng)]有失去理智的情況下，任由神經(jīng)系統(tǒng)支配我的雙腿，抱頭鼠竄，向胡同奔去。“本屬于天上的，若想要在地上顯示自我，換來的不僅不是掌聲，而是咒罵�！彼抑挥羞@一個(gè)煙花“愛慕虛榮”，其他的都規(guī)規(guī)矩矩地飛上了天。
事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束，我們不知道，剛才的煙花只是一個(gè)小小的警示，更大的災(zāi)難還在后面，最重要的是，我們竟然沒有走，離開這個(gè)危險(xiǎn)地帶。這是我最為之后悔的，只驚羨現(xiàn)時(shí)的明艷，遂不知美麗之后的“殺機(jī)”
我們漸漸放松了警惕，繼續(xù)欣賞。我很快為我的無知和錯(cuò)誤付出了代價(jià)。只聽“砰”的一聲，煙花們卷土重來，再次飛到了馬路中央，炸開。飛出的煙花不再顧忌，而是放肆的在人們腳旁、身旁，開著生命的玩笑。最可氣可恨的是，炸開的煙花還不老實(shí)，蹦出去的一條條煙花又繼續(xù)炸。我就站在馬路對(duì)面，一朵又一朵煙花的“輪番轟炸”，使我腦子里只有一個(gè)字“逃”�？墒�，二只腿哪趕得上煙花快？說時(shí)遲那時(shí)快，一個(gè)突如其來的煙花，就在離我五六米的地方炸開。“轟”的一聲，不僅是煙花炸開的聲音，更是我腦袋的聲音，于是就有了開頭的一幕：“只感覺腦子轟的一聲，便什么也聽不到了�！眻�(jiān)強(qiáng)的我沒有哭，但腦子里總有一種巨大的恐懼以及重復(fù)著的`幾個(gè)字“我聾了”……。我無法用語言形容我當(dāng)時(shí)的恐懼，但有一種對(duì)聲音的渴望使我逃跑地飛快。我逃到了安全的地帶，但弟弟、妹妹、爸爸、媽媽你們?cè)谀模窟�有耳朵，你怎么了？現(xiàn)在想起來當(dāng)時(shí)的情景，就如同一個(gè)厚道仁慈，光明正大的天才用美妙動(dòng)聽的聲音講出的一個(gè)悲慘的童話。這時(shí)，我清清楚楚地看見，也清清楚楚地記得，一朵美麗的煙花飛向人群，在人群中炸開。炸開的煙花繼續(xù)往前炸。小孩的哭聲，人們的腳步聲，炸開的煙花聲，找人的喊聲摻雜在一起，咦？我聽見聲音了！我聽見了！我把緊悟著耳朵的手慢慢地移到胸口上，心臟在怦怦地跳動(dòng)……
那一天，我切身體會(huì)到了“安全”“生命”；那一天，我回想著那一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)時(shí)刻；那一天，我與“失聰”的羽翼擦肩而過；那一天…
記住那一天作文23
總有一個(gè)時(shí)刻，你盼望著，想象著它來到以及過去的模樣。當(dāng)那天在你的期盼中如約而至的時(shí)候，剩下的只是驚訝，這一天竟然真的來了，悄無聲息、不留痕跡。唯有在剩下的短暫時(shí)光中記住，記住那一天。
那樣短暫的夏天隱藏了太多太多的迷茫也怒放了太多太多的濃艷。雨后的天空經(jīng)歷著雨水的洗禮，迎來余暉，漸漸被地平線分割，消失，殆盡。
同桌你好，同桌再見。畢業(yè)的這一天我們期待了很久，想著終于從被束縛了三年的牢籠中掙脫，去追尋我們的自由。可誰曾想，在那方不大的校園里，埋藏了多少青春故事�？荚嚨幕ハ嗉�(lì)，上課偶爾開一個(gè)小差，與對(duì)面的同學(xué)一個(gè)不經(jīng)意間的眼神，互相抿嘴微笑，全都埋葬在了窗前不遠(yuǎn)的香樟樹下。
走進(jìn)熟悉的教室，桌上還刻著早到，些許淡淡的鉛筆印記還未被擦掉。班主任答應(yīng)的畢業(yè)聚會(huì)如約而至，這一天似乎就在走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候就暗暗的埋藏好。說好的全班人參加，臨走的時(shí)候異口同聲答應(yīng)的好好。而到的人熙熙攘攘。不禁苦笑，一場(chǎng)考試之后從此這個(gè)班就再也聚不齊了。我們拋下身份，一起打鬧，一起做游戲。班上不再有老師的嘮叨不再有同學(xué)間的吵鬧。那些平時(shí)眼神嚴(yán)厲而冷淡的老師也有孩子氣溫和的一面。老師是溫柔的，學(xué)校是過去的。
畢業(yè)冊(cè)，曾經(jīng)我覺得很矯情的東西，現(xiàn)在我耐心的發(fā)給同學(xué)，請(qǐng)求他們多寫一些，大部分的同學(xué)揮手寥寥幾筆，常聯(lián)系是我這一天見過最多的三個(gè)字。而真正常聯(lián)系的`少之又少。諾言在歲月無情的遺忘下變成了謊言。我認(rèn)真的在同學(xué)的留言冊(cè)下寫著，想著當(dāng)他們偶爾翻閱的時(shí)候看見這些文字能夠模糊的想起這個(gè)人，而不會(huì)僅僅有一個(gè)空洞的名字印在腦中。如約而至卻又剎那轉(zhuǎn)逝。你說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西。走出校門的時(shí)候，看了看香樟樹，那時(shí)不懂事在樹上亂刻，上課時(shí)透過窗臺(tái)傻傻的望著。比起老師的喋喋不休你靜的出奇，綠得耀眼。
出了校門，從此回來便是母校。談笑間,容顏依舊,奈何風(fēng)景不復(fù)往昔。回首間,頭涔發(fā)誓要逃離這里而今又以卑微的姿態(tài)去拾撿記憶，走吧走吧，像就要被遺忘的時(shí)光揮揮手。你見證了我的汗水，你埋藏了的我的秘密。你，即將在我的心底。
你如約而至，我不愧時(shí)光。
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