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關(guān)于小學(xué)敘事作文600字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文600字 篇1
星期一，我們四年級(jí)全體同學(xué)懷著激動(dòng)又好奇的心情，踏上了去西麗中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地，開展長(zhǎng)達(dá)五天的活動(dòng)—軍訓(xùn)。
上車之前，我們就領(lǐng)教了教官的嚴(yán)格，而且我們還學(xué)了一個(gè)新的動(dòng)作—向前對(duì)正。從這里開始，我覺得：之后的訓(xùn)練會(huì)更加艱苦和困難。下了車，我們驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不止我們一所學(xué)校，我的心里有種說不出的`喜悅和疑惑。喜悅是我們四小不用孤獨(dú)，疑惑是為什么會(huì)兩所學(xué)校一起軍訓(xùn)，難道要比賽？就這樣，轉(zhuǎn)眼間，下午來(lái)到了。教官開始教我們整理內(nèi)務(wù)：鋪床單（用衣架刮平床單）：疊被子：物品的擺放和洗、晾、曬衣服。之后我們?nèi)ヮI(lǐng)取了屬于自己的軍裝，體驗(yàn)了一下當(dāng)小軍人的威風(fēng)，之后我們就去吃晚餐了。飯后練了練向前對(duì)正，就各自洗洗睡了，畢竟是第一天，所以沒多練。
星期二，來(lái)到基地的第二天。是我們進(jìn)行正式訓(xùn)練的第一天。我們的教官教我們站軍姿，而且一連站了一兩個(gè)小時(shí)都沒有休息，這讓我們更深地體會(huì)到“我們是來(lái)軍訓(xùn)，不是來(lái)旅游�！辈恢挥X，晚餐又過去了。今天的晚上組織了一次活動(dòng)—看電影《沖出亞馬遜》，可惜我們的紀(jì)律不太好，電影課被中途取消了。
星期三我們進(jìn)行了燒烤活動(dòng)，而且我們還學(xué)到許多野外生存的知識(shí)。
星期四，我們進(jìn)行了聯(lián)歡晚會(huì)，并且做好了回學(xué)校的準(zhǔn)備。
星期五，我們回到學(xué)校，表演了在軍訓(xùn)中學(xué)到的東西，并且高高興興的與自己家人團(tuán)聚。
我覺得，我們平時(shí)在家太自由了，根本沒有嚴(yán)格要求自己。在這次軍訓(xùn)中，我們已經(jīng)變成一個(gè)能自理的小學(xué)生，不再過多依靠爸媽，也讓自己“吃得飽睡的香”，讓爸媽獲得更多的休息時(shí)間。
小學(xué)敘事作文600字 篇2
呀！上科學(xué)課了，蔣老師給大家發(fā)了許多蠶寶寶，同學(xué)們都高興得又蹦又跳，我也領(lǐng)到了幾只蠶寶寶，我對(duì)它們照顧有加。
星期六下午，我把蠶寶寶帶到了爸爸的美發(fā)店里，我開始照顧蠶寶寶了，我看見裝蠶寶寶的盒子里有很多便便，我想蠶寶寶一定會(huì)想：“這么臟的環(huán)境怎么生活呀！”所以我準(zhǔn)備幫它清理一下它的小窩，我用大拇指和食指小心翼翼的把軟綿綿的蠶寶寶放在手心里，我感覺手上癢癢的，好像有什么東西吸住了我的手，然后感覺道蠶寶寶在我的手心里蠕動(dòng)，我并沒有害怕得尖叫，我反而很好奇吸住我手的東西是什么，我把手微微傾斜過來(lái)一點(diǎn)，頭仰起來(lái)想看看蠶寶寶還在不在手里，我驚奇的發(fā)現(xiàn)它竟然沒有掉下來(lái)，好像在說：“快來(lái)看我“倒掛金鉤”。
我急忙跑過去問爸爸：“爸爸，爸爸，你知不知道蠶寶寶為什么在我的手里不會(huì)掉下去呀？”爸爸猶豫了一下，哭笑不得的回答我：“爸爸我也不知道�！蔽倚χf：“難得見識(shí)頗多的爸爸也有不知道的'東西，真是有趣�！�
為了不傷害到幼小脆弱的蠶寶寶，我選擇了用手機(jī)查詢蠶寶寶這一神奇之處。原來(lái)是這樣，我拉著爸爸給他講：“爸爸，原來(lái)蠶寶寶不會(huì)掉下來(lái)是因?yàn)樾Q寶寶的足底有吸盤，像喇叭一樣的形狀，它有8對(duì)足，前3對(duì)胸足帶鉤的是抱取食物的，腹部的足是用來(lái)爬行的。爸爸你知道了嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我知道了�！�
我還了解了原來(lái)蠶寶寶的種類不止一種，而且蠶寶寶的壽命只有四十多天，中間還有各種變化，這時(shí)候我看見蠶寶寶在盒子里爬了一下，傲嬌的小樣子，好像在說：“看吧，我就是這樣厲害。”
我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么可愛的蠶寶寶，神奇之處竟然這么多！肯定還有其它的秘密，我以后要更加仔細(xì)的照顧它了，細(xì)細(xì)觀察它的特點(diǎn)，我在心里暗暗的告訴自己。
這真的是一次有趣的發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)敘事作文600字 篇3
“下來(lái)玩�。 �
“好耶！等我一下，我馬上下來(lái)”。聽見樓下的叫喊，我的心里就不是滋味，“哎”你可能會(huì)問：“怎么了？”哎，你們有所不知��！
我，一個(gè)天生愛蹦愛跳的小女生，此時(shí)此刻如同被老師與家長(zhǎng)聯(lián)手關(guān)進(jìn)了一個(gè)暗無(wú)天日的監(jiān)獄里，本該是笑聲，可如今卻成了伏案疾書的寫字聲和瑯瑯讀書聲。如果每人都服從父母的安排，那這個(gè)世界可能從此再也沒有歡笑與歌聲，唯一可以取代的'就是沙沙寫字聲和瑯瑯讀書聲，每個(gè)人都在埋頭寫作，低頭看書。
不，不能這樣！就算要這樣嚴(yán)格要求我們，也應(yīng)該讓我們可以和小伙伴一起玩一會(huì)鬧一會(huì)。上課要專心上課，玩就要玩得開心點(diǎn)，可某些家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候也啰啰嗦嗦地說“哎呀！還玩，去寫作業(yè)……”同樣的話甚至要重復(fù)多遍。有的家長(zhǎng)還要制止我們交朋友，說什么交成績(jī)好的朋友，成績(jī)差的不要交。我們交的是友誼，不是成績(jī)！當(dāng)然，那些不良的朋友就不要交。我覺得交朋友靠的是心，只要她是誠(chéng)心地和你交朋友，只要心靈純潔不管他成績(jī)好壞。
對(duì)于別人來(lái)說，我可能比較幸福吧！別人放學(xué)回來(lái)還要練鋼琴啊，舞蹈……我就可以放松一下，就拿星期六補(bǔ)課的來(lái)說吧！所有人都像泄了氣的皮球，無(wú)精打采地邁著沉重的腳步跨進(jìn)門檻，大家都不約而同地說：“哎”。有人說這不是天堂，這是地獄。有人說星期一畫畫，星期三畫畫，星期四畫畫，星期六還畫畫，到底有沒有王法��？有人嬉皮笑臉地說：“這位同志，‘黨’命令你從此不得再邁出這個(gè)房間一步�！h’說王法就是他家法”。大家都在捧腹大笑，只有剛剛那個(gè)抱怨的人說：“天��！殺了我算了�！�
大家有這種抱怨全都源于父母的望子成龍，望女成鳳，父母的欲望抹殺了天真可愛，逍遙自在的我們。
小學(xué)敘事作文600字 篇4
晚上，我和爸爸玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲--算“24點(diǎn)”，每人抽出4張牌。（用加、減、乘、除算--得數(shù)必須等于24才行）。我和爸爸拿出K、Q、J、大王和小王。
我先抽牌，四張牌是5、5、6、7。我想，有個(gè)6了，去找個(gè)4就好。
可是，只有5、5、7，哪來(lái)的4��？我眼睛一轉(zhuǎn)，有了靈感：5×5=25，7-6=1，25-1不就是24嗎？我把我的答案告訴了爸爸�！澳阏姘簦 �
爸爸說：“我還有一種算法，孜孜再想想�！蔽矣纸g盡腦汁的想，可想不出來(lái)，這時(shí)，爸爸說：“5×7=35，還要減去一個(gè)11才能變成24，那么5+6不就是11嗎？”“太簡(jiǎn)單了，我好真笨�！蔽艺f。
該爸爸抽牌了。爸爸抽的是2、3、4、9。有個(gè)4了，趕緊找個(gè)6吧，我想：“2、3、9變成6還不夠簡(jiǎn)單��！9÷3=3，3×2=6。哈哈，4×6=24。我喊了聲：“我算出來(lái)了！”，爸爸笑著問：“怎樣算？”我就說了出來(lái)。爸爸得意地說：“我還有3種算法呢！”我不服氣地看著爸爸，說：“你別說，我也能算出來(lái)的`！”我又開始動(dòng)腦筋算了。
我先想到9÷3=3，3×4=12，12×2=24嘛。
終于算出一種了，我馬上告訴了爸爸，他笑著說：“真不錯(cuò)，再動(dòng)腦筋想想其他2種�！�
還有兩種該怎么算�。课蚁肓税胩�，總算想出來(lái)了：2×4=8，9÷3=3，3×8=24。耶！又是一種。
最后一種會(huì)是什么呢？我想了很久突然靈光閃現(xiàn)，2×4=8，8×9=72，72÷3=24。哈哈，3種方法我都算出來(lái)了。
“24點(diǎn)”還真難啊！您--會(huì)了嗎？
謝謝青林阿姨的信紙！
小學(xué)敘事作文600字 篇5
這天，我們班又一次到了“龍騰素質(zhì)基地”來(lái)接受訓(xùn)練。路上我們看到大片的油菜花，金燦燦的，我們個(gè)個(gè)興致勃勃，根本沒有想到這次去比上次還要艱苦。
來(lái)到了“龍騰素質(zhì)基地”，我興奮極了，看看那么多驚險(xiǎn)刺激的'游戲，就已經(jīng)大飽眼福了，可教官偏偏帶著我們?cè)谶@個(gè)并不是很大的基地里不停地轉(zhuǎn)悠，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)也很大，我不滿地說：“轉(zhuǎn)什么呀!再這么轉(zhuǎn)下去天都快黑了!”我這么一說，其他同學(xué)也都跟著我紛紛應(yīng)和。嘿!我這招還真管用，果不其然教官帶著我們?nèi)ネ嬗螒蛄?玩完了驚險(xiǎn)刺激的游戲，就到了我們野炊的時(shí)間了，這次是吃餃子，當(dāng)然要我們自己包了，我是一個(gè)從沒包過餃子的人，這還是我人生中的第一次呢!我自信滿滿地拿起一個(gè)餃子皮，心想：包餃子有什么難的？不過就是夾點(diǎn)餡放在皮里面，對(duì)折捏兩下嗎!然后我用筷子夾了一大坨餡兒，放在皮上，最后又輕輕對(duì)折，捏了一下，結(jié)果餡兒掉了一大半，我想:這一定是失誤。于是又拿了一個(gè)餃子皮來(lái)包，結(jié)果還是和第一次一樣，坐在我一旁的劉夢(mèng)截?zé)o奈地說：“不是吧!你連餃子都沒包過，讓我來(lái)教你吧!”到最后我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)地包好了幾個(gè)餃子，而且那些餃子有些像圓圓的湯圓，甚至餡兒有些都掉了一大截。下鍋了，我興奮地吼到，于是餃子被我們一個(gè)一個(gè)地倒了進(jìn)去，一個(gè)個(gè)餃子在鍋里打滾，像一個(gè)個(gè)“餃子娃娃”在水中嬉戲，過了幾分鐘，“餃子娃娃”玩完了游戲，浮上來(lái)了，好像在對(duì)我說：“喂，快把我撈上來(lái)吧!”，終于可以開飯了，我們個(gè)個(gè)兒狼諄⒀實(shí)爻宰漚茸櫻還不時(shí)地說：“餃子真好吃!”
下午回到家，媽媽見我居然黑了不少，心痛極了，可我卻說：“黑了算什么，那些教官叔叔天天都在那里還不喊累呢!”媽媽聽了，露出了笑容。經(jīng)過這次春游，我感覺到人生就是有喜、有怒、有哀、有樂，可我們對(duì)一件事不能畏懼，因?yàn)楸仨氁?jīng)過這四個(gè)元素，我們的人生才會(huì)更加美麗。
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