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記一件小事高分作文
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以下是由作文網小編推薦的《記一件小事高分作文》,歡迎大家閱讀交流!
作文一:記一件小事(敘事/800字)
在現實生活中,發(fā)生著很多事,有丑的,美的,善的,惡的,好的,壞的我從小不知遇到了多少事,但是有一件對我產生了很深的想法。那是很久前的事了。那一次我坐公共汽車到壽光去。在車上,人很多,本來一輛車只坐二十人,可那次卻近四十人。汽車行駛后,人們在車上等著自己的站牌出現,車廂里很安靜,連小孩子也不哭不鬧。在半站上,進來了一位三十幾歲的婦女,她上車后,發(fā)現已經沒有座位了,從在一個小弟弟旁邊坐下了,把那個小弟弟擠到了一邊,只坐了一丁點位子。那個婦女又很胖,從那個小弟弟的臉上,可以看出一百個不樂意。而那位婦女卻說:“小孩子,干嘛占一個座!”我聽了,十分生氣,想:“社會主義怎么還有這樣的敗類!”那位婦女好像又發(fā)現了自己的同鄉(xiāng),說:“你也上壽光。干什么?”那人與她說起來。弄得全車人沒有一個不埋怨的,除了她們倆。她們“滔滔不絕”的講,而且聲音非常高,甚至從上車一直說到下車!
我知道,這種事在我們身邊發(fā)生,就像家常便飯一樣。到底是什么東西使她(他)們變得這樣呢?是什么使他們變得如此不顧他人呢?自私!為了自己的私利!人人都會自私。自私的人以自己為圓心,以做事原則為圓腳,無論如何畫,都是為了自己。有人說:“人不為己,天誅地滅!倍铱偸抢碇睔鈮,人不為己,是,是這樣。但是,人如果做什么都為了自己,請問閣下,那么社會又如何的發(fā)展,文明又如何進步?再問說此話的人,你自私到什么程度呢?
大家都知道雷鋒的故事吧。這可是最普通的例子,雷鋒無論做什么事都為別人著想,這也不用說吧。雷鋒處處為集體著想,為國家著想,雖然人少力薄,但是他在自己的力所能及的情況下,替人民做了很多好事,受到了人們的稱贊。
從某個意義上講,這樣替他人著想就是只為了他人嗎?答案是否定的。雷鋒干了一生好事,卻受到人們幾十年幾百年乃至幾千年的稱贊!從這個方面去說,你認為到頭來雷鋒還不是為了自己?這樣說雖然不好,但是也只好如此了。
在古代,這種不為自己利益而生,為別人利益而死的人也不少。王安石為了為人民變法而貶官,韓愈為了人民“一封朝奏”,而“夕貶潮陽路八千”陳子昂、范中淹的“先天不之憂而憂,后天下之樂而樂”,我們并不要求憂天下之憂,樂天下之樂。我們只是讓我我們?yōu)樗酥胍稽c,難道我們連這一點也做不到嗎?
作文二:記一件小事(敘事/100字)
那是一個萬里無云的星期四,看似平常的一天,卻發(fā)生了一件令我佩服的事。
那是一節(jié)體育課,老師讓我們跑步,我們一起跑,跑著跑著跑到一個水管旁,一個跑在我前面的同學,發(fā)現水管開著,便嘟囔著:“誰這么浪費水資源啊。”跑過去把水管關住了。
這雖然是一個不起眼的小事,但從中可以看到這個同學的品行很高,還可以看出他善于觀察,這么點的小事卻被他捕捉到了,而我卻沒有發(fā)現,我很敬佩這位同學,希望能向他學習。
作文三:記一件小事(敘事/500字)
自從老師交給我管班費的任務后,我便非常認真地做著這個事。
可是上個星期的時候,我把袋子拿出來,準備總結一下錢數,當我拿出來的時候,我驚奇地發(fā)現里面的十元錢不見了,我很傷心,雖然十元錢是個小數目,可它關系到我這個干部呀!我想,如果對老帥說,老師肯定會批評我的,而且還有可能把我給撤掉呢!于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真情。
終于到了今天,老師說下午讓我把班費帶來,因為三好學生的名單馬上就出來了,老師要利用班費買獎品,我懷著不安的心情回到了家。
到家了,我不得不把事情告訴爸爸,爸爸聽后,迅速從腰包里拿出十元錢,對我說:“這件事情我可以幫你擔責任,我先借你十元錢墊著,下午給老師說一聲,以后可要當心呀!”
到了下午,我吞吞吐吐地把事情一五一十的告訴了老師,老師先是說:“這是你的責任呀!”然后又笑了笑說:“這件事你是誠實的,你先給自己升一格!以后要當心呀!
我聽了這一番話后,又是高興又是驚奇,沒想到老師還會讓我升格!于是,我拿起筆,升了這一格。
在回家的路上,我把老師對我說的話全部都給爸爸說了一遍,爸爸對我說:“老師讓你升的這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子!”
在路上,爸爸還給我買了一個冰淇淋,我覺得這個比平常都好吃,因為這是爸爸對我這次行為的肯定,雖然這是一件小事,要我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人,你一定會受到喜愛的。
作文四:記一件小事(敘事/700字)
星期五下午,放學鈴打響后,我記完了周末作業(yè),收拾收拾東西,背上書包就向班門外走去。站在教學樓上隱隱約約就看見爸爸站在校門口等著我,不禁歡快地向校門口跑去。見到爸爸,我像只快樂的小鳥撲進爸爸溫暖結實的懷抱中去。繼續(xù)向前走,路邊有人發(fā)宣傳單,無非是一些無關緊要的補習班之類的宣傳單,每每想起這個,我的心里就窩火:我們又不是沒有報補習班,愁著要找補習班,干嗎給我們發(fā)?!所以,當一個看起來二十出頭的姐姐給我發(fā)宣傳單的時候,我“很不客氣”的拒絕了:“不要!”緊接著,后來還有幾個人給我發(fā),我都一一拒絕了。終于走到爸爸的車前了,我累得一屁股坐進了車里。爸爸坐到駕駛座上,將車子發(fā)動,向前開了一段路之后,轉過頭來對我說:“佳佳,你剛才的做法不是很對!蔽乙苫螅骸霸趺戳耍俊薄澳阏J為你剛才干脆生硬地拒絕禮貌嗎?”“難道有什么不對嗎?我本來就不需要這些宣傳單呀。
再說,人家又不認識我,和禮貌不禮貌有什么關系?!”“不需要也不能用強硬的口氣拒絕呀?你這樣只會給別人留下一種冷淡、生硬的印象!而且你知道嗎,那些人也是靠自己的勞動來賺錢的,有些老板規(guī)定一個人不把宣傳單發(fā)完就不給飯吃、不發(fā)工資!你知道嗎?他們也是剛步入社會的人,什么經驗都沒有,你也看出來了,他們都很年輕。發(fā)宣傳單也是他們迫不得已的事情!他們必須先靠這個才能賺錢呀!我每次遇到這些人都會禮貌地收下宣傳單,如果真的不需要我也會在走了好遠之后再把它們扔了,因為我想這也是為他們做一份貢獻,一份小小的貢獻,或許可以使他們多掙一點錢……”“爸爸,我錯了,我懂了……”
這一件小事,讓我明白了許多。我們不能總看自己的需求,也要考慮其他人的感受和處境,這樣,得利的不僅僅是我們,還可能在細微之處幫助其他人……
作文五:記一件小事(敘事/1000字)
今天,收到了我朋友的一些抱怨的消息。事情是這樣的,他的一個同學讓他幫忙解答一個題,而那個同學請求他幫忙的原話是:“班上的那幫學霸都是要考100分的,沒有時間,只有來問你了!迸笥芽吹竭@個消息很生氣,將他扔到一旁不管,但過了一段時間后,還是默默地打開了他的同學發(fā)過來的圖片,拿出草稿認認真真地算了起來,然后清清楚楚地拍了張照片過去,其中沒有說任何一個其他的字。
他向我說這件事時,我一時氣急,一方面說著這種人不該幫,一方面又罵著朋友心太仁慈。
可事后冷靜下來,一想,竟佩服起朋友的心境來。
我們身邊結交的人千千萬萬,除了與自己興趣相投的朋友,也有一些不相熟但卻不得不相識的路人,我們不能說他是陌生人,卻也不能冠之于熟人,就是我朋友的那個同學一樣。所以,我們不能保證這千千萬萬的人中,每一個都心存善意,每一個都能讓你稱心如意,總有些人與你不和,總有些人帶著惡意。
當你碰到了這樣的惡意,難道也要用惡意來回饋嗎?
人生不如意十之八九,我們不能讓每一件事都順著心意走,那么就去習慣它!挑戰(zhàn)它吧!
把每個人投來的惡意都看成是豐富自己的一次機會,就像我的朋友,用這次惡意,增長了自身的寬容與海量,那么下次,在更為重要的場合,比如碰到了很重要卻又異常刁鉆的客人時,他或許就能比競爭對手多拿出一點寬容與大量,或許就是這一點點多出來的忍讓,讓他最終勝出。這次的不幸,只是為了下次在碰到相類似的事情時顯得更加從容;而這次對這個不幸的解決,只是為了下次在相似的境況中做到更好。
我們需要積累各種各樣的經驗,而經驗從何而來,便是從這些不起眼的小事而來。
我的朋友這件小事觸動了我,可能他這只是日常中的一件微乎其微的事,但我卻更愿意把它理解成是,鑄就他人格魅力的重要的地基之一,也是成就他未來的點滴之一。
此外,我想點出的是像他同學的那一類人,我在這里沒有絲毫的歧視的意思,只是想,這一類人可能是想著把語言說得幽默一些卻不知不覺地傷害到了他人而不自知或者是純粹地看不起他人,就連尋求幫助還要找一個傷害人的借口。不管是哪一個原因,都是一種情商低的表現。
如果把自己當成了刺猬,走到哪里都要扎人的話,那么是沒有人愿意靠近的,盡管一些善良的人幫助了你,可是你身上的刺已經把他們扎得遍體鱗傷,幫助與尊重從某個意義上來說是相互的,每個人都是在幫與被幫的平衡中實現了快樂的獲得,可是當碰到了一個刺猬一樣的人的時候,幫助同時只獲得了傷害,不管是幫助得多還是少,幫助得多次還只是一次,刺猬永遠放不下它的防御與攻擊,這只會讓別人越來越遠,直至“刺猬”的世界只剩下它自己孤身一人。
這個世界很美好,周邊的人也很純真,所以,收起你的惡意吧!
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