- 相關(guān)推薦
我和西游記的故事作文示例
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來!內(nèi)容簡介:西游記是古代四大名著之一,作者是明代作家吳承恩。吳承恩爺爺是根據(jù)玄奘去西天取經(jīng)的事改編的,把原本枯燥... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
本文《我和西游記的故事作文示例》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
【一】:我和西游記的故事(敘事/1000字)
西游記是古代四大名著之一,作者是明代作家吳承恩。吳承恩爺爺是根據(jù)玄奘去西天取經(jīng)的事改編的,把原本枯燥無味的取經(jīng)故事改寫得曲折離奇、生動有趣!
小時候,我就在熒屏上初次接觸了這個特別吸引人的神話故事!現(xiàn)在回想起來還是那么精彩!后來,我想:如果想要更深入的了解這個神話故事,就得找它的原著!于是,我到書城買了一本《西游記》。
這本書講的是:唐僧師徒四人堅持不懈,經(jīng)歷九九八十一難,來到西天取經(jīng),到最后終于取得真經(jīng),拯救世人的故事。
讀完這本書,最令我影響深刻的是:唐僧那種去西天取經(jīng)的持之以恒!三徒弟對師傅的忠心耿耿!以及師徒四人人物的鮮明形象!
孫悟空是這故事中的男一號,也是故事中唐僧的大徒弟,師弟們敬仰的大師兄!同時也是不少當(dāng)代人崇拜的偶像!因為他神通廣大,會七十二般變化,一個跟斗能翻十萬八千里,還有他那一雙火眼金睛。之前還大鬧天宮和地府、龍宮呢!后來,在保護(hù)唐僧西行的路上,他還手持著他的如意金箍棒斬妖除魔,力保唐僧西天取經(jīng)!為取得真經(jīng)立了不少功勞!孫悟空的人緣也非常好,有特別多神通廣大的朋友!這為他們斬妖除魔得到了很大幫助!每次孫悟空,遇到厲害的妖怪打不過的時候,就會馬上去請他那些神仙朋友來幫忙,每次沒有誰不幫他地。有一次令我的印像最深刻:那一次是悟空被黃眉大王的一個寶貝給困在里面了。一大堆神仙朋友都來了,在眾仙的努力下在寶貝上鑿了個洞。悟空才得以逃脫!孫悟空那正義、高大的形象,已經(jīng)深深地刻印在我的心里!
豬八戒的本事雖然沒有他大師兄的本事高強(qiáng),也貪財好色、愛貪小便宜、在遇到困難的時候,也顯得他很實在,動不動就要分行李各回各家!雖然這樣,在關(guān)鍵時候,他也會手揮九齒釘耙?guī)椭鷰熜謹(jǐn)匮!但這也是這西行路上的一大特色!有了他的存在,原本枯燥無味的取經(jīng)路變得更加生趣!原本死氣沉沉的取經(jīng)路,也就是這樣精彩有趣!這也是這本書的一大看點,吸引到了更多讀者,使讀者多了更多歡笑!
沙僧和白龍馬雖然武功沒有兩個師兄厲害,法力也沒有兩個師兄高強(qiáng)。但是他們兩個一路上一直勤勤懇懇,任勞任怨的做著后勤工作,保護(hù)唐僧西行!這也體現(xiàn)了人身上的一種忠心耿耿的精神!這是值得世人學(xué)習(xí)的!
唐僧是整個故事的核心人物!沒了他就不會發(fā)生那么多神奇的故事了!他雖然什么法力也不會,但是他贏得了三個神通廣大的徒弟和世人的尊重!因為他堅持不懈,還有一顆仁愛的心!在取經(jīng)路上,他一個凡胎肉體在經(jīng)歷九九八十一難的時候,仍然不屈不撓,仍堅持一定要取到真經(jīng),拯救世人!真是可貴!
有一次,媽媽給我買了一個要拼的機(jī)器人。一開始我還在細(xì)心、認(rèn)真的拼著。但是拼了一會兒,接下來的步驟越來越難!我都不想拼了,但是當(dāng)我想放棄的時候我想起了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的堅持不懈我又繼續(xù)認(rèn)真的拼,最后終于把機(jī)器人拼好了!
一個人最可貴的不是他的能力,而是他的品質(zhì)!
【二】:我和西游記的故事(敘事/800字)
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功。∫驗槲胰プ隽,而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!
【三】:我和西游記的故事(敘事/1000字)
《西游記》是中國四大名著之一,美猴王從小就在的電視節(jié)目里伴隨我們成長,同學(xué)們一定都不陌生吧!段饔斡洝吩诿耖g流行了幾百年,是一部老百姓和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品,是我國最優(yōu)秀的神話小說。《西游記》的作者吳承恩,字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽(今江蘇省淮安市)人。
《西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學(xué)藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”,又大鬧天宮,這里是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰,將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起千鈞金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民群眾的斗爭愿望和要求。也代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民群眾戰(zhàn)勝一切艱難困苦的必勝信念。
第二部分,主要寫了唐僧的出身以及取經(jīng)的緣由。唐朝第一高僧,所以被人們稱為唐僧。西行取經(jīng)時,唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗地選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣又極高。
第三部分主要寫唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟,在取經(jīng)途中《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是有一定社會現(xiàn)象的反映,作為神魔小說的杰出代表《西游記》不僅內(nèi)容深刻,在藝術(shù)上也大獲成就,它想象豐富、情節(jié)生動,一個個神魔人物被刻畫的栩栩如生,從而構(gòu)造了精美的藝術(shù)特色。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會中的投影。唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難,終于走到了天竺國(印度),在西天取得真經(jīng),修成了正果。
唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實而偉大的事實。唐太宗貞觀元(627)年,年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長安出發(fā),只身到天竺(印度)游學(xué)。他途經(jīng)敦煌、高昌國,穿越沙漠、走過雪山;面對死亡的威脅經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險阻,最后終于到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會任主講,受到了贊譽(yù)。玄奘在貞觀十九(645)年回到了長安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后歷時十九年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征。
后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見各國的的風(fēng)土人情、歷史、地理以及交通,沒有什么故事,是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的西域經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度創(chuàng)作,完成了這部令中華民族自豪的偉大文學(xué)巨著。
通過閱讀《西游記》我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)孫悟空不怕天不怕地,面對妖魔鬼怪英勇無畏、不屈不饒戰(zhàn)斗的精神。在學(xué)習(xí)中我們要奮發(fā)向上,勇敢拼博,正如六小齡童所說:“苦練七十二變,笑對八十一難!”
【四】:我和西游記的故事(敘事/700字)
聽著舊版《西游記》的主題曲,我仿佛又一次坐在故居的電視前,守著電視,等待著它的到來。
在我的一個個假期中,電視成了我最忠實的伙伴。在寒假臨近過年時,人們大多都出去買年貨,而我作為一個天真爛漫的孩子,不去放炮,不給父母添亂,只宅在家里收看著經(jīng)歷冬去春來的取經(jīng)故事。
那時我家的電視只能收幾個頻道,其中央視一套每個假期幾乎都會播放舊版的《西游記》電視劇,也成了我假期生活的一部分。特別是孫悟空三打白骨精被師父誤解時而要趕走他的插曲,我有些傷感,又十分氣憤唐僧的過于慈悲、不分是非的行為,但又很快沉浸在下一個故事里了,它讓我明白了不少道理;貞浲,它為我的童年增長了多少見識與歡樂。我還可以清楚的記得當(dāng)時我收看時的感受猶如在期待這一部新上映的電影一樣新鮮與喜愛。
《西游記》每年假期都上映,而我卻百看不厭,我好像是在重溫故知,以一次又一次平和的心態(tài)來觀看他,讓我懂得了珍惜和懷舊。
在我心中,它就好像是一個永遠(yuǎn)不枯竭的泉眼;一團(tuán)永遠(yuǎn)不熄滅的火;一本永遠(yuǎn)讀不完的大書;一串永遠(yuǎn)不腐朽的故事。它充實著我的心靈,點燃了我的指明燈。
那其中的一幅幅淋漓盡致的故事表現(xiàn),令我深深地沉浸在曲折動人環(huán)境當(dāng)中,我曾經(jīng)幻想:我要是此時做一匹不引人矚目的白龍馬,見證者師徒四人一路上遇到的形形色色的事物,那該多好呀。它無限的激發(fā)了我的想象思維,使我成為一個精神上富有的人。
《西游記》,你給予了我太多感悟和歡樂。
你為我架起了我現(xiàn)實與回憶的橋梁,讓我也知道了回憶的珍貴。
我很崇敬《西游記》中人物的扮演者,生動形象的用自己的表演詮釋了西游記中一個個鮮活的生命。更感謝他的作者,用筆塑造了流芳百世的著作,為中華文化傳承起到重要影響,也影響著若干年后的一個孩子。
一代經(jīng)典名著,經(jīng)歷起了多少時代的考驗,仍能在數(shù)年后永垂不朽,它更勾起了我對童年一幅幅五彩繽紛畫卷的留戀和對文學(xué)的喜愛。
【五】:我和西游記的故事(敘事/1000字)
《西游記》是中國四大名著之一,美猴王從小就在的電視節(jié)目里伴隨我們成長,同學(xué)們一定都不陌生吧!段饔斡洝吩诿耖g流行了幾百年,是一部老百姓和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品,是我國最優(yōu)秀的神話小說!段饔斡洝返淖髡邊浅卸,字汝忠,號射陽山人,淮安府山陽(今江蘇省淮安市)人。《西游記》第一部分主要描寫了石猴出世、孫悟空渡海拜師學(xué)藝、到東海龍王那里尋得兵器“定海神針”,又大鬧天宮,這里是全書最精彩的章節(jié),熱鬧非凡,孫悟空上天入地鬧龍宮好一頓折騰,將他的反抗性格表現(xiàn)得淋漓盡致。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起千鈞金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概,反映了人民群眾的斗爭愿望和要求。也代表了一種正義的力量,表現(xiàn)出人民群眾戰(zhàn)勝一切艱難困苦的必勝信念。
第二部分,主要寫了唐僧的出身以及取經(jīng)的緣由。唐朝第一高僧,所以被人們稱為唐僧。西行取經(jīng)時,唐朝太宗皇帝李世民賜法名三藏。唐僧十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗地選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。唐僧身材高大,舉止文雅、性情和善,佛經(jīng)造詣又極高。
第三部分主要寫唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空、豬八戒和沙和尚三個徒弟,在取經(jīng)途中《西游記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界,人們無不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是有一定社會現(xiàn)象的反映,作為神魔小說的杰出代表《西游記》不僅內(nèi)容深刻,在藝術(shù)上也大獲成就,它想象豐富、情節(jié)生動,一個個神魔人物被刻畫的栩栩如生,從而構(gòu)造了精美的藝術(shù)特色。通過《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實社會中的投影。唐僧師徒歷經(jīng)了九九八十一難,終于走到了天竺國(印度),在西天取得真經(jīng),修成了正果。
唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實而偉大的事實。唐太宗貞觀元(627)年,年僅25歲的青年和尚玄奘從京城長安出發(fā),只身到天竺(印度)游學(xué)。他途經(jīng)敦煌、高昌國,穿越沙漠、走過雪山;面對死亡的威脅經(jīng)中亞、阿富汗、巴基斯坦,歷盡艱難險阻,最后終于到達(dá)了印度。他在那里學(xué)習(xí)了兩年多,并在一次大型佛教經(jīng)學(xué)辯論會任主講,受到了贊譽(yù)。玄奘在貞觀十九(645)年回到了長安,帶回佛經(jīng)657部。他這次西天取經(jīng),前后歷時十九年,行程幾萬里,是一次傳奇式的萬里長征。
后來玄奘口述西行見聞,由弟子辯機(jī)輯錄成《大唐西域記》十二卷。但這部書主要講述了玄娤路上所見各國的的風(fēng)土人情、歷史、地理以及交通,沒有什么故事,是一部重要的文件記載。及到他的弟子慧立、彥琮撰寫的《大唐大慈恩寺三藏法師傳》,則為玄奘的西域經(jīng)歷增添了許多神話色彩,從此唐僧取經(jīng)的故事便開始在民間廣為流傳。吳承恩正是在這些民間神話的基礎(chǔ)上進(jìn)行了大幅度創(chuàng)作,完成了這部令中華民族自豪的偉大文學(xué)巨著。
通過閱讀《西游記》我們中學(xué)生要學(xué)習(xí)孫悟空不怕天不怕地,面對妖魔鬼怪英勇無畏、不屈不饒戰(zhàn)斗的精神。在學(xué)習(xí)中我們要奮發(fā)向上,勇敢拼博,正如六小齡童所說:“苦練七十二變,笑對八十一難!”
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《我和西游記的故事作文示例》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關(guān)注作文網(wǎng)!