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我生活在鼓勵(lì)之中作文（通用10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我生活在鼓勵(lì)之中作文（通用10篇），歡迎大家分享。
我生活在鼓勵(lì)之中作文1
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì)了憂慮。
如果一個(gè)孩子生活在諷刺中，那么他就學(xué)會(huì)了自卑。
如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)中，那么他就學(xué)會(huì)了頭腦平靜的生活。
如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中，那么他就學(xué)會(huì)了自信。
曾有人問我：“你的生活怎么樣？”我毫不猶豫地回答：“我生活在鼓勵(lì)中�！笔前。业纳钚枰膭�(lì)。只有鼓勵(lì)，才能讓我在重重艱難險(xiǎn)阻中成功地跨過。
在學(xué)習(xí)上，我有老師和同學(xué)的鼓勵(lì)；在生活上，我有父母的鼓勵(lì)。
在學(xué)校里，我的成績(jī)也算比較優(yōu)秀。也正因?yàn)槿绱�，老師和同學(xué)們也都比較信任我。所以每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難或沒有考好的時(shí)候，是他們一次又一次鼓勵(lì)我，讓我又有了跌倒了再爬起來(lái)的信心。
在生活中，往往也會(huì)遇到一些磕磕絆絆。因?yàn)閻勖朗敲總�(gè)人的'天性，我也同樣如此。記得那次，有個(gè)阿姨說我很胖，我聽到這話非常的傷心，就下決心要開始減肥，首先第一步：每天轉(zhuǎn)呼啦圈。那天，我讓媽媽給我買了一個(gè)呼啦圈，買回來(lái)后，我就急忙開始學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈，我本以為呼啦圈很好轉(zhuǎn)的，可是沒想到那淘氣的呼啦圈就是不把我的肚子當(dāng)成一個(gè)軸好好的轉(zhuǎn)起來(lái)，沒轉(zhuǎn)兩下就掉了，我很氣憤，甚至還不想學(xué)了，可是這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“沒事，慢慢學(xué)，別著急，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的。”聽了媽媽的話，我的心里像是有一種力量在支撐著我，第三天我就能轉(zhuǎn)20多個(gè)了。光陰似箭，日月如梭。我在鼓勵(lì)中又快樂地學(xué)會(huì)了滑旱冰、游泳、打乒乓球等活動(dòng)，同時(shí)，在鼓勵(lì)中，我經(jīng)受了磨難的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上。
鼓勵(lì)是疲憊時(shí)的一杯龍井茶，當(dāng)我軟弱萎靡時(shí)，只消幾口，便會(huì)神情氣爽；鼓勵(lì)是沙漠中的一眼清泉，當(dāng)我干渴無(wú)力時(shí)，只消幾杯，滾滾的生命汪洋便會(huì)在心中蔓延；鼓勵(lì)是火種它會(huì)使熄滅的希望重新燃燒；鼓勵(lì)是春風(fēng)，它使昏睡的生命復(fù)蘇，在鼓勵(lì)中生活，我學(xué)會(huì)了自信！我感謝“鼓勵(lì)”，是它讓我心中充滿自信，我感謝“鼓勵(lì)”是它讓我心中充滿陽(yáng)光。
我生活在鼓勵(lì)之中作文2
這學(xué)期期中考試后，我的心一直忐忑不安，因?yàn)檫@次考試我有幾道題都寫錯(cuò)了，所以，我敢肯定，這次期中考試，我考不好了。果不其然，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我非常沮喪，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了84分。我錯(cuò)了三道填空題和一道應(yīng)用題�？粗@些紅叉叉，我不知道我該怎么向家長(zhǎng)解釋。
放學(xué)后，我滿腦子都在想家長(zhǎng)會(huì)如何懲罰我：是不讓我看電視、玩電腦，還是讓我做許多練習(xí)題，或者是……到了家，我爸媽還沒回來(lái)，我只能等著了。過了一會(huì)兒，爸媽下班回家了。我開始心跳加速，非常緊張。而爸媽卻一直沒問我期中考試的成績(jī)，這是我很欣慰，可我的心里還是在做思想斗爭(zhēng)：是把成績(jī)告訴家長(zhǎng)，還是繼續(xù)隱瞞。吃過晚飯，爸爸去玩電腦了，我不知從哪來(lái)的勇氣，把卷子拿給爸爸看，然后我站在一邊，“聽候發(fā)落”。讓我出乎意料的是，爸爸不但沒對(duì)我發(fā)火，還安慰我說：“沒關(guān)系，這次沒考好不能代表什么，期末考試才是關(guān)鍵。”父親這一反常態(tài)的舉動(dòng)讓我非常吃驚�？粗乙荒樀囊苫�，父親告訴我，他小時(shí)候，成績(jī)經(jīng)常不理想，但是他的.父親（我爺爺）經(jīng)常鼓勵(lì)他，最后他的成績(jī)變得非常優(yōu)秀。接著，我爸又對(duì)我說：“你不笨，就是有點(diǎn)貪玩，如果你把一部分玩的精力用在學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。到了期末考試的時(shí)候，你的成績(jī)一定會(huì)比現(xiàn)在高�！蔽野凑瞻职值脑捜プ�，結(jié)果，在期末考試的時(shí)候，我的成績(jī)提高了一大截。
鼓勵(lì)讓我變得自信，我生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文3
一個(gè)人的性格，會(huì)在生活之中發(fā)生很大的變化。
一個(gè)人生活在一個(gè)溫暖的家庭中，那么，他會(huì)很幸福。
我還記得上次月考時(shí)，數(shù)學(xué)沒有考好，所以很失落，我是一個(gè)很要面子的人，在學(xué)校時(shí)沒有哭，在回家的路上，我的淚水不聽話的'從眼角中涌出來(lái)，我很想讓它回去，可是它越來(lái)越不聽話，止不住的在流。我加快了腳步，低頭走著，希望快點(diǎn)回到家里，因?yàn)楫?dāng)時(shí)很失落，所以走路時(shí)沒有看紅綠燈，在紅燈時(shí)就走，一輛車按了幾下喇叭，我被嚇了一跳，就往后退了幾步，可是這還是讓我不太在意，因?yàn)槲疫�是在想月考數(shù)學(xué)卷的事。
回到了家，媽媽看見我紅紅的眼睛，溫柔地說：“怎么了？”我任由我的眼淚掉下來(lái)，甚至像一個(gè)小孩兒一樣哭出了聲，媽媽用慈愛的眼神看著我，我也看著媽媽，媽媽對(duì)我說：“是不是沒考好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，哽咽的說：“才考九十多！”媽媽說：“沒事兒，我不怪你，下次再考好點(diǎn)兒吧！努力就好�！蔽覍�(duì)媽媽笑了笑說：“真的嗎？”媽媽說，：“當(dāng)然。”我們兩個(gè)都笑了，我說：“你真好！”就這樣我和媽媽聊了一個(gè)晚上。
第二天，我的自信和勇氣又回來(lái)了，媽媽說：“你個(gè)沒心沒肺的小東西，昨天哇哇的哭，今天樂得跟什么似的�！蔽艺f：“呵呵，我就是這樣的，這才是真正的我，沒心沒肺的我�！�
經(jīng)過了這件事，讓我明白了，成績(jī)固然重要，但有一個(gè)鼓勵(lì)你的人更重要。
我想，我就是這個(gè)世界上最幸福的孩子了吧！因?yàn)樯钤诠膭?lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中作文4
在人的一生中，周圍會(huì)包含著各種聲音，態(tài)度，有成功，有悲傷，有緊張?jiān)诓煌纳瞽h(huán)境中，也創(chuàng)造了不同性格的人。
在生活中，我是一個(gè)處處被鼓勵(lì)包圍的人，也就學(xué)會(huì)了自信。
在我剛剛學(xué)會(huì)走路時(shí)，剛剛生成的骨骼還稍顯稚嫩，一次又一次地摔倒，又一次次堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)。在經(jīng)歷了一次又一次地失敗后，我忍不住哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“女兒，你要相信你自己可以的，我們一家人都相信你可以。”聽到媽媽的鼓勵(lì)，頓時(shí)，我充滿自信地站了起來(lái)，竟驚奇的學(xué)會(huì)了走路。全家人無(wú)一不為我鼓掌，我真是開心極了！
在我4歲那年，踏上了上幼兒園的.道路，在第一天上幼兒園時(shí)，我死活都不去幼兒園，在幼兒園門口又哭又鬧，媽媽鼓勵(lì)我說：“這是你成長(zhǎng)的第二個(gè)階段，你要勇于面對(duì)，要勇敢，媽媽相信你可以的�！甭牭搅诉@句話，我毫不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了進(jìn)去。
在我7歲那年，我升入小學(xué)，迎來(lái)了人生中第一次考試，可當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我看著滿卷的大紅叉，再看看分?jǐn)?shù)，才32分，這個(gè)消息對(duì)我來(lái)說簡(jiǎn)直是晴天霹靂。
回到家后，我不禁哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我說：“一次沒有考好沒有關(guān)系只要你這一段時(shí)間努力，一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)的！”在此之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在期末考試中取得了一個(gè)好成績(jī)，我十分開心。
升入初中，本是一個(gè)新的起點(diǎn)，而我卻被一塊石頭絆倒了，是因?yàn)橛幸粋�(gè)同學(xué)想玩一個(gè)惡作劇，把我的同桌的水杯藏了起來(lái)，而我的同桌卻以為是我做的，為此，我十分傷心。
回到家后，我和媽媽講了這件事，媽媽鼓勵(lì)我說：“你自己相信自己就可以了，別人怎么說就怎么說，不要在乎，清者自清，濁者自濁。”“嗯�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí)，如果沒有這些鼓勵(lì)，可能就沒有現(xiàn)在這么充滿自信的我，我要感謝我生活環(huán)境，感謝這些鼓勵(lì)。
光。
我生活在鼓勵(lì)之中作文5
天正下著牛毛細(xì)雨，整個(gè)演講臺(tái)都顯得毫無(wú)生氣，我一步一步走上演講臺(tái)，兩條腿就像篩糠似的抖了起來(lái)。
盡管已經(jīng)歷過了無(wú)數(shù)次的排練，演講稿是改了又改，背了又背，可是，要讓我面對(duì)眼前的一千多號(hào)人來(lái)進(jìn)行演講，我的腿還是有些不聽使喚，我感覺此時(shí)越來(lái)越嚴(yán)重了。
“大……大家好，我是小誠(chéng)同學(xué)……”我結(jié)結(jié)巴巴地向觀眾作自我介紹。觀眾們卻像絲毫不知道我此時(shí)的狀況似的，反倒用一雙更加明亮的眼睛望著我。
我的臉一定是變得比白紙還要慘白，我像希望抓住救命稻草似的往我們班看了一眼，但是，眼前的一幕不禁讓我目瞪口呆：每個(gè)同學(xué)都專心致志地聆聽著，沒有一個(gè)人正在開小差。再朝王老師望去，她屏氣凝神地傾聽著，臉上綻放出玫瑰般的`笑容。
一瞬間，我感到一股熱流涌進(jìn)了我那早已冷得像冰窟窿似的心房，不一會(huì)兒，我感到全身都充滿了力量，開始滔滔不絕地講了起來(lái)。
“我的演講完畢，謝謝大家！”當(dāng)我說完最后一個(gè)字時(shí)，臺(tái)下立刻爆發(fā)出了一陣足以掀翻屋頂?shù)恼坡暋?/p>
此時(shí)，我卻急忙往我們班看去，每個(gè)人都在不停地鼓掌，發(fā)出的聲音震耳欲聾，每個(gè)人的手都顯得紅紅的，我再朝王老師望去，她輕輕地鼓著掌，臉上又綻放出玫瑰般的笑臉……
我生活在鼓勵(lì)之中作文6
不同的環(huán)境造就不同的人，一個(gè)人的性格與他生活的環(huán)境有極大的關(guān)聯(lián)，他生活的環(huán)境就確定了他的'性格。而我就生活在鼓勵(lì)之中。
我生活在鼓勵(lì)之中，我的生活離不開鼓勵(lì)。
從小，父母就鼓勵(lì)我，讓我勇于面對(duì)一切。曾經(jīng)我一直害怕坐游樂園中的秋千，高高的秋千旋轉(zhuǎn)起來(lái)，看著就感覺讓人天旋地轉(zhuǎn)。這時(shí)，是爸爸鼓勵(lì)我，讓我勇敢地上去，我哆哆嗦嗦地走了上前，坐了上去，很快，秋千就旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我趕緊閉上了雙眼。秋千越轉(zhuǎn)越快，一陣陣風(fēng)打在我身上，嚇得我睜不開眼。這時(shí)，不知哪里傳來(lái)一聲“睜開眼！”我就不由自主地隨聲睜開，想象中的天旋地轉(zhuǎn)并沒有出現(xiàn)，有的只是一陣爽快，我情不自禁地喊了出來(lái)。坐完后，我的激情還無(wú)法壓下去，還想再去坐，還是爸爸一番勸告我才肯罷休。
長(zhǎng)期生活在鼓勵(lì)之中，使我學(xué)會(huì)了自信。
一回的期中考試是全年級(jí)的通考，我自信滿滿地接過了試卷，開始奮筆疾書。充滿自信的我感覺這次考試并不是那么難了，一切都是那么輕松。后來(lái)，我果然考了個(gè)好成績(jī)。
自信使我在成長(zhǎng)的道路上克服了一切困難，這一切我都要感謝父母，是他們的鼓勵(lì)才造就了這樣的我。
同學(xué)們，你們又生活在什么環(huán)境之中呢？快來(lái)喝大家分享吧！
我生活在鼓勵(lì)之中作文7
我身邊的每個(gè)人都在鼓勵(lì)著我。當(dāng)我遇到失敗時(shí)，他們親切的話語(yǔ)讓我重新點(diǎn)燃自信的火炬；當(dāng)我生病時(shí)，他們關(guān)切的眼神讓我有勇氣與病魔作戰(zhàn)；當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，他們耐心的指導(dǎo)讓我恍然大悟。
我有一次數(shù)學(xué)考試考砸了，我在回家的路上，心里一直忐忑不安，我想著：我考這么差的成績(jī)，父母會(huì)不會(huì)打罵我呢？會(huì)不會(huì)把我追趕出去呢？想著想著，我便走到了家門前，手停在了半空，這時(shí)母親開門了，我哭著對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我考砸了。”媽媽用關(guān)切地眼神看著我說：“沒關(guān)系，下一次繼續(xù)努力！”這是父母給予我的鼓勵(lì)。
800米的跑道，一眼望去，覺得這條跑道似乎永遠(yuǎn)跑不完，我的汗水也不停地流著，同學(xué)們的加油聲也不斷地喊著。眼看就要到終點(diǎn)了，200米，100米，50米，但是我突然摔了一跤，我的膝蓋前被地上的小石子磨出了血，老師和同學(xué)看見了，連忙扶我起來(lái)，給我遞汗巾，包扎傷口，還在旁邊鼓勵(lì)著我，我的信心就這樣被他們重新點(diǎn)燃了，我重新站了起來(lái)，跑完了最后的50米。雖然得了第四名，但我們的`心都是快樂的。這是老師與同學(xué)們給予的鼓勵(lì)。
不管是父母、老師還是同學(xué)的鼓勵(lì)，他們都會(huì)讓我感到快樂。
我生活在鼓勵(lì)之中作文8
在每一天，每一刻都會(huì)有人在鼓勵(lì)我，在幫助我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在班上講的話都是在針對(duì)我。
曾經(jīng)總以為班主任每一次在批評(píng)班上的一些同學(xué)的時(shí)候也在警告我。
曾經(jīng)總以為班上同學(xué)所做的一舉一動(dòng)都是在諷刺我。
從現(xiàn)在開始，那些曾經(jīng)都已經(jīng)不知道飛到了哪個(gè)星球。
就在幾天前，班主任把我叫出了教室，我還以為老師要訓(xùn)我。怪在我自己，把老師想的太壞，怪在我自己把老師想的太邪惡。怪在我自己，把老師想的太恐怖。
我?guī)е鵁o(wú)比緊張的情緒出了教室�？吹嚼蠋�，老師沒有那嚴(yán)肅的表情，只有那面帶微笑的臉龐。老師跟我說的第一句話：“上課的時(shí)候會(huì)不會(huì)被別的同學(xué)影響到？”我聲音略帶顫抖的說：“不會(huì)�！蔽揖o張的心情慢慢放松了下來(lái)。老師問道：“會(huì)不會(huì)看不到？”我又說：“不會(huì)�！薄翱傮w上來(lái)說你這個(gè)學(xué)期比上個(gè)學(xué)期好了恨到，認(rèn)真了很多，要繼續(xù)加油。”老師接著說道，我什么也沒有說，只是一個(gè)勁的'在點(diǎn)頭。
我感覺到了希望，我看到了希望的光芒正在不遠(yuǎn)處等著我去打開那扇門，讓溫暖的陽(yáng)光照亮我的心房。
就憑老師的這一句話，我會(huì)努力的，我會(huì)努力把那陽(yáng)光溫暖我的心，我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人后悔，我會(huì)努力讓那些瞧不起我的人輪到我瞧不起他們。加油吧！夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。
老師給我的鼓勵(lì)時(shí)時(shí)刻刻都有，我也把每一句話銘記在心。
我生活在鼓勵(lì)之中作文9
生活中處處都有鼓勵(lì)。比如來(lái)自老師的鼓勵(lì)，來(lái)自親人的鼓勵(lì)，來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)……在這些鼓勵(lì)中，我們獲得了進(jìn)步和快樂。
去年的夏天，媽媽給我報(bào)了“快魚游泳班”，我們班里共有六個(gè)人參加。在開始學(xué)的時(shí)候，教練讓我六個(gè)先練習(xí)換氣，做二十組，每組做十個(gè)。我說：“二十乘于十等于兩百，怎么能做得了？”我忍不住抱怨了起來(lái)。在我抱怨的時(shí)候，后面游泳的同學(xué)喊我，：“你做得怎么樣了？需不需要我?guī)湍悖俊蔽覔u了搖頭說：“不用了�！�
在做好換氣之后，老師又教我們蛙泳，我愁眉苦臉地說：“那該有多難�。 崩蠋煂�(duì)我們說：“你們一定別忘了腳勾、蹬腿和換氣�！蔽覀兌笺懹浻谛�。
我每天都堅(jiān)持練習(xí)，但在老師上課的時(shí)候，六個(gè)同學(xué)就我一個(gè)不及格，我非常想放棄，就沮喪地坐在泳池邊。游泳同學(xué)過來(lái)關(guān)切地問：“你怎么了？”我難過地說：“我不想學(xué)了。”他對(duì)我說：“以前的難題都被你克服了，你現(xiàn)在走了，不就等于半途而廢嗎？你不會(huì)的，我可以幫你�！痹谒�.鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在最后勾腳的時(shí)候，我總是勾不好，總是在水面上掀起水花。但他一直鼓勵(lì)我說：“加油，你能行！”我每天都能聽見他的這句鼓勵(lì)。最后老師檢查我們的練習(xí)成果時(shí)，我順利而出色地完成了所有的動(dòng)作。
現(xiàn)在想來(lái)，我如果在中途退卻了，我就學(xué)不會(huì)游泳，我真要感謝他的鼓勵(lì)！
我生活在鼓勵(lì)之中作文10
每一個(gè)人在走向成功的道路中，都少不了親人的鼓勵(lì)和支持。
我清楚地記得，那是我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，天氣陰沉沉的，還下著毛毛細(xì)雨。我拿著一張只有八十四分的'試卷，失落地走在回家的路上。這張?jiān)嚲砥鋵?shí)很簡(jiǎn)單，我本來(lái)是能考一百分的，但是由于馬虎，只考了八十四分。怎么辦？考過試之后，我分明胸有成竹地告訴媽媽我能考一百分了，這下令媽媽失望了。我的心里如十五個(gè)和尚打水——七上八下，忐忑不安著。
到了家，我輕輕地喊了一聲：“媽。”媽媽坐在椅子上，顯然一直在等我。一見我來(lái)，立刻奔到我身邊，說：“聽說你們考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你考多少？”“我，我……”我實(shí)在不敢說出來(lái)，并把試卷遞給了媽媽，然后低下頭，不敢直視她的眼睛。媽媽看了看我的分?jǐn)?shù)，出乎意料地摸摸我的頭，溫柔地說：“沒關(guān)系，失敗乃成功之母，我以前考不了84分呢！但是我看你的錯(cuò)題，你應(yīng)該是會(huì)寫的，下次可不能再馬虎了！”奇怪，媽媽竟然沒有吵我。
媽媽似乎看出了我的心思，說：“我吵你是沒有用的，吵你能吵出一百分嗎？而且媽媽相信你是最聰明的，一次失敗不能說明什么，我們?cè)倮^續(xù)努力，一定能取得好成績(jī)。對(duì)了，該餓了吧！要吃什么？我給你做去�！蔽翌D時(shí)心里暖暖的，心里想：我以后一定要認(rèn)真檢查，這種錯(cuò)誤我不會(huì)再犯第二次。
在我遇到挫折的時(shí)候，都是媽媽鼓勵(lì)著我，使我一步步邁向成功，我希望我可以永遠(yuǎn)生活在鼓勵(lì)之中。