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    小學(xué)敘事作文

    時(shí)間:2023-02-02 11:13:13 敘事作文 我要投稿

    【精選】小學(xué)敘事作文匯總十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】小學(xué)敘事作文匯總十篇

    小學(xué)敘事作文 篇1

      在一個(gè)小村莊里,住著一位漢族的小姑娘。這位小姑娘的父母在她小時(shí)候已經(jīng)去世了,是一位苗族老奶奶收留了她。那是一位獨(dú)居老奶奶,她見小姑娘很可憐,就好心收留了她。老奶奶一個(gè)人住,擔(dān)負(fù)起家務(wù)的重任。老奶奶身體不好,所以小姑娘經(jīng)常幫她做家務(wù)。一天,小姑娘又到老奶奶家洗衣服了。她先拿出洗衣盆和洗衣板,裝點(diǎn)水;然后把衣服浸濕;再用洗衣板把衣服搓洗。洗著洗著,小姑娘心想:這些衣服這么沉,連我年紀(jì)輕輕,洗完都很累了,老奶奶年紀(jì)這么大,洗衣服多累呀!小姑娘一邊想,一邊把衣服漂干凈,再把衣服擰干;最后把衣服掠在衣架上,就大功告成了。洗完以后,細(xì)細(xì)的汗珠滲滿了小姑娘的額頭,再看看小姑娘的布鞋,已經(jīng)被水濺濕了。這時(shí),老奶奶顫巍巍地走了進(jìn)來,眼角有點(diǎn)濕潤。老奶奶抬起手擦了擦眼角,一把將小

      姑娘摟在懷抱中。老奶奶那滿是皺紋的臉舒展開來,像一朵盛開的菊花,她枯瘦的手撫摸著小姑娘油亮的秀發(fā),臉緊緊地貼著小姑娘白嫩紅潤的`臉,說:“孩子,辛苦你了。你這么忙,還要幫我做家務(wù),我真過意不去!毙」媚锊缓靡馑,手很不自在地?cái)[弄著圍裙,說:“怎么會(huì)呢,這是我應(yīng)該做的。以后,我還要幫您做許多事呢!”此時(shí)此刻,房子里洋溢著笑聲。

      多么感人的一幕。≌媸侨碎g處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心!

    小學(xué)敘事作文 篇2

      今年的暑假有些特別,我是在老家度過的。

      我的老家在洛陽嵩縣的一個(gè)小山村里。那里有青的山,綠的樹和一望無際的田野。在那里,我見到了許多在城市里不常見的小動(dòng)物,它們帶給我許多的樂趣。現(xiàn)在,就讓我來講講它們的故事吧。

      我被黃牛頂了

      我家有兩頭大黃牛和一頭小黃牛,我經(jīng)常和爺爺一起去放牛。我們把牛趕到長滿青草的地方,讓它們盡情享用“美味大餐”。我想,它們會(huì)感激我呢。誰知,有一天,一頭牛竟然用頭頂我,要不是我跑的快,準(zhǔn)被它頂翻在地。我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“你放牛時(shí)是不是穿了紅色的衣服。颗t色很敏感,看到紅色,就會(huì)情緒反常,變得和平常不一樣!编,原來是這樣。幸好那天我只是穿了件粉紅色的裙子,如果是大紅色的,豈不是更加危險(xiǎn)?看來,這個(gè)教訓(xùn)我一定要牢記啊。

      孵小雞

      一連好幾天,我都沒有見到母雞“黃黃”。我里里外外找了好半天,才在一個(gè)房間的角落里發(fā)現(xiàn)了它。只見它一動(dòng)不動(dòng)地臥在一個(gè)紙箱里,連我走近它也視而不見。咦,平時(shí)它可是見人就跑的`呀!我感到很好奇,就抓起它的翅膀把它提了起來。它的身下鋪著厚厚的稻草,稻草上有十幾個(gè)白色的雞蛋。我問奶奶:“黃黃在干嘛呢?”奶奶說:“它在孵小雞呢。一般情況下,除了吃東西,它會(huì)有二十天都臥在蛋上一動(dòng)不動(dòng)呢。”原來毛茸茸的小雞是這樣孵出來的。‘(dāng)一個(gè)雞媽媽還真是不容易。

      吃土豆的小貓“萌萌”

      一天傍晚,我在大門外發(fā)現(xiàn)了一只無家可歸的小花貓。它長著黑白相間的花紋,望著我“喵喵”地直叫,一副可憐樣兒,我就把它抱回了家。第二天早上吃飯的時(shí)候,奶奶把煮熟的土豆給它吃!柏?jiān)趺纯赡艹酝炼?”我見狀連忙叫了起來?稍僖豢,它竟然吃的津津有味,吃完了還不忘舔舔舌頭呢。小花貓?zhí)貏e喜歡和我玩兒,我走到哪里它就跟到哪里,還總喜歡用圓溜溜的眼睛看著我,時(shí)不時(shí)用頭蹭蹭我的腳,好像在“賣萌”,可愛極了。于是,我就給它取了一個(gè)好聽的名字“萌萌”。

      小蝌蚪變青蛙

      在離家不遠(yuǎn)的地方,有一個(gè)小池塘,里面有許多小蝌蚪。我很想看看小蝌蚪是怎樣變成青蛙的,就和小伙伴捉了幾只,養(yǎng)在水盆里。一個(gè)星期過去了,小蝌蚪先是長出了兩條后腿。又過一個(gè)星期,它又長出了兩條前腿?墒,水盆太小了,爺爺說不利于小蝌蚪的成長,我就又把它們放回了池塘,隔幾天就去看看它們。終于有一天,它們的尾巴不見了,池塘多了許多小青蛙。它們“呱呱”地叫著,在池塘里歡快地跳來跳去。

      小刺猬

      一天,我和爺爺從地里回來,在路邊的草叢里看見一只小刺猬。它尖尖的頭,小小的眼睛,渾身長滿了細(xì)細(xì)的刺。我用袋子套在手上去捉它,沒想到它竟然把袋子扎破了。我連忙跑回家取來了一個(gè)小鏟子,把它鏟回了家。爺爺用繩子把它拴在樹上。只見它急躁地掙來掙去,一副很難過的樣子。我在想:這是不是一只迷路的小刺猬?或許它在想媽媽吧?想著想著,我覺得小刺猬好可憐,就解開了繩子。望著它向草叢中爬去,我的心中才有了一些安慰,祝愿它快點(diǎn)回到溫暖的家!

      這個(gè)特別的暑假,有了這些小動(dòng)物的陪伴,我感覺到無比的快樂!

    小學(xué)敘事作文 篇3

      一條山溪,給山村的小學(xué)生上學(xué)帶來了困難。面葉同樣的困難,兩位老師采取了兩種不同的解決方法。

      與嬌小的李老師比較起來,王老師有體力方面的.優(yōu)勢。我們知道,人的體力總是與年齡成反比的,隨著年齡的婚長,王老師的優(yōu)勢必將慢慢喪失。一旦王老師背不動(dòng)學(xué)生了,學(xué)生上學(xué)難的問題又會(huì)突現(xiàn)出來。所以,王老師的“人橋”精神雖然可貴,但王老師并沒能從根本上解決困難。

      李老師的高明之處,就在于爭取更多的人來參與,以促進(jìn)好事盡快辦成。山溪漲水,沒有橋,學(xué)生上學(xué)成了問題,這應(yīng)是當(dāng)?shù)卣男,不?yīng)由王老師或李老師“私了”。跟王老師的‘,人橋”法比校起來,我更欣賞李老師的“造橋”法。李老師給領(lǐng)導(dǎo)寫信,這是爭取政府支持;李老師帶頭發(fā)動(dòng)群眾集資,這是依幸群眾力蚤。一座鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋終于造成了,使學(xué)生上學(xué)難的問題得到固滿解決。

      “人橋”精神固然值得贊灸,但我以為還是“造橋”好!

    小學(xué)敘事作文 篇4

      一年四季,各有各的風(fēng)采,但我卻唯獨(dú)迷戀上了春。我愛春的繁花似錦;愛春的生機(jī)活力;春是播撒夢想種子的季節(jié),它,就是屬于我的季節(jié)。

      “為人”和“為我”,構(gòu)成徐志摩生命的基本支撐點(diǎn),而對其中“人”和“我”的是佳解釋,自然要推胡適在《追悼志摩》中的一段文字:“他的人生觀真是一種‘單純信仰’,這里面只有三個(gè)大字:一個(gè)是愛,一個(gè)是自由,一個(gè)是美。他夢想這三個(gè)理想的條件能夠會(huì)合在一個(gè)人生里,這是他的‘單純信仰’。他的一生的歷史,只是他追求這個(gè)‘單純信仰’的實(shí)現(xiàn)的歷史!比绻f“愛”是徐志摩生命的“火”,“自由”是徐志摩生命的“水”,那么“美”就是“燃燒”和“奔流”的最重要的助推器。

      正是由于徐志摩撒下了夢的`種子,并且不斷地去追求它,他才寫出了“再別康橋”,他才取得了成功。我們又何嘗不是?只要我有一個(gè)夢,一步一個(gè)腳印去追求,我也會(huì)成功,沒有什么事是不可能的。

      我有一個(gè)夢想,是當(dāng)一名作家,這是我在懂事的第一個(gè)春天撒下的夢之種。我希望用我的汗水能使它在以后的某個(gè)春天生根,發(fā)芽,然后綻放出一朵鮮艷的花。雖然這個(gè)離我的夢還有些遙遠(yuǎn),但只要多學(xué)一點(diǎn)就離成功近了一步,路還很遙遠(yuǎn),但時(shí)間也還很漫長,慢慢地走,總會(huì)走到夢想開花結(jié)果的那個(gè)春天。就算沒有等到那個(gè)春天也沒有什么遺憾,至少我追求過,至少我還有播下種子的那個(gè)春天,她永遠(yuǎn)是只屬于我的。

      我愛春季,它不知集結(jié)了多少人的夢想,不知它藏著多少人的夢想種子,但我總會(huì)尋找到屬于我的那一顆。我永遠(yuǎn)永得我的夢,永遠(yuǎn)記得我灌溉它的汗水,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記只屬于我的那個(gè)春天,我還會(huì)記得那個(gè)季節(jié)有什么樣的花,什么樣的草,什么樣的雨。

    小學(xué)敘事作文 篇5

      10月1日,我和爸爸媽媽一起去******廣場看升旗。

      為了不錯(cuò)過升旗時(shí)間,凌晨四點(diǎn),我就被鬧鐘從睡夢中喚醒。在我的不斷催促下,全家人穿戴完畢,便帽雨驅(qū)車,向離家最近的五棵松地鐵站駛?cè)ァ?/p>

      我們趕上了地鐵的首班車。我驚奇地發(fā)現(xiàn):雖說天還沒亮,地鐵里的人卻并不少,叔叔、阿姨還有老人和孩子。難道每天都有那么多人上早班?更何況今天是國慶節(jié) 呀!正在我為這些事感到疑惑不解的時(shí)候,廣播里傳出:“******西站到了”。只見坐在座位上的人們?nèi)箭R刷刷地站了起來,涌出車門,頃刻間,地鐵站里人頭攢 動(dòng),大家摩肩接踵,一起奔向長安街。

      我本以為,天那么早,下著大雨,我們乘坐的又是首班地鐵,廣場上的人肯定不會(huì)多?梢怀龅罔F站才發(fā)現(xiàn),哪里能看到旗桿呀!******廣場和整個(gè)東西長安街上,早已被人群擠得水泄不通。

      我和爸爸媽媽在人群中和雨傘下鉆來鉆去,只想能近一點(diǎn)看到國旗?烧l知,還沒挪到人民大會(huì)堂北門,就被警察叔叔排成的人墻給攔下了。原來,能站在廣場上看升旗的.人,都是昨天晚上就來了!

      人越聚越多,我擠在人群中,一眼望去,地上是人,天上是傘,其它什么也看不到。真沒想到,大家明知距離那么遠(yuǎn),根本看不到升旗,卻仍然像磁石一樣,牢牢地吸在長安街上。

      天慢慢亮了,雨也漸漸小了,我的心卻越發(fā)急促起來。我懇求爸爸把我背起來,讓我可以看見國旗,爸爸欣然同意了。我坐在爸爸的肩膀上,看了一下表,時(shí)間是六 點(diǎn)十分,剛一抬頭,就看見國旗已冉冉升起,耳邊隱約聽見了軍樂隊(duì)奏出的國歌聲。爸爸問我:“看到了沒有?”我高興地大叫:“看到了,看到了……”

      我想,自己應(yīng)該屬于那種,有幸在國慶節(jié)的雨中看見升旗的人吧!

      升旗儀式結(jié)束了,人群漸漸散去,我和爸爸媽媽終于可以走到國旗下,近距離地觀看了。我發(fā)現(xiàn),雨后的國旗真美呀!

    小學(xué)敘事作文 篇6

      一年一度中秋節(jié)終于到來了,家家戶戶歡天喜地地過著節(jié)。我高興得像一只小兔子一樣,跳來跳去。爸爸和媽媽早早地就去買菜了,過了一會(huì)兒,他們回來了,買了許多豐盛的食物。

      到了中午,爸爸和媽媽炒起菜來,我呢!就給爸爸媽媽當(dāng)下手,經(jīng)過我們兩個(gè)多小時(shí)的辛勤勞動(dòng),一桌豐富的美味佳肴就展現(xiàn)在我們的面前,有美味可口的.蘑菇燉雞湯,有好吃又辣的啤酒炒鴨子,有清淡的魚煮豆腐,還有香噴噴的芹菜炒肉絲……這些菜讓我饞得口水直流,“開飯了!開飯了!”爸爸喊道。于是,我們?nèi)乙黄饑诓妥琅,津津有味地吃起飯來。吃完晚飯,天色漸漸暗了下來,月亮婆婆慢慢地爬上夜空中,皎潔的月光灑在大地上,好像溫柔的撫摸著大地。到了晚上八點(diǎn),我們?nèi)胰说綐琼斏先ベp月,媽媽還特意端來了水果和月餅。

      這時(shí),我提議說:“我們來玩?zhèn)跟月亮有關(guān)的詩的游戲吧!看誰背的詩句多而好!薄昂,這個(gè)主意不錯(cuò)!眿寢尩脑捯魟偮,姐姐就馬上搶著說:“床前明月光,疑是地上霜。”我也不敢示弱,連忙說道:“少時(shí)不識月,呼作白玉盤!蓖蝗,爸爸站了起來,只見他學(xué)著古代詩人的樣子,一只手背在背后,一只手假裝摸著胡子,搖頭晃腦地說:“明月幾——時(shí)——有,把酒問——青——天。”看著爸爸的樣子,我們笑得前俯后仰。媽媽也不甘落后,趕緊說:“海上生明月,天涯共此時(shí)!苯憬阌植患偎妓鞯卣f:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!蔽矣X得我有些落后了,我就故意說:“我還知道一句詩!”“是什么?”大家異口同聲地問道。我立即說:“月亮代表我的心。”“哈、哈、哈……”大家又一次大笑起來。樓頂上不時(shí)傳來一陣陣歡笑聲,今年的中秋節(jié)過得真快樂呀!我期盼著一下個(gè)中秋節(jié)快點(diǎn)到來。

    小學(xué)敘事作文 篇7

      暑假又熱又無聊,當(dāng)然要跟水掛鉤。奶奶家有一口冰涼的井,不打它的主意是不可能的啦。正好弟弟也在,不如來玩一把。

      姐弟齊上陣,首先就是要打井水,我們分工明確,他前我后,我只要拉繩就OK了。終于,九牛二虎之力我們拉了上來。

      我們每人準(zhǔn)備了一個(gè)瓢兒,有著說不出的興奮。我勺起一碗水,直接灑向空中,晶瑩的水花在空中呈現(xiàn)出一條美麗的弧線,又很快飛瀉下來。我拍手大叫:“弟,看你姐多有水平,很美的呦!”我朝他作了“YES”的動(dòng)作,“你不應(yīng)定做的出來,你的藝術(shù)細(xì)胞朝少的哦!薄扒星星,姐,你少瞧人,看我的`飛葉快刀!”說著,他迅速勺起一瓢水,以他最快的速度,底下身子擺酷!安恢劣诎桑愕娘w葉快刀只是一個(gè)動(dòng)作吧?!”我笑道,覺得弟弟是那么的好玩!罢J(rèn)真點(diǎn),這是戰(zhàn)前動(dòng)作。不然不幸負(fù)傷怎么辦?”他反駁,又裝出擺酷的樣子。我不理他,勺起一小碗水,拋向空中,“小雨密下,這個(gè)名字好聽吧!叮咚小雨在空中停留,被陽光照射,閃閃發(fā)光,不是很漂亮?”我回過頭看向我弟,見他還在擺酷!暗昧税,擺酷專家,你再怎么擺也好看不到哪里去!蔽倚Φ,不理他,接著勺起一碗水。正當(dāng)我毫無防備時(shí),一種短促的疼痛,在我小腿上劃過,絲絲涼涼。還沒等我反應(yīng)過來,弟弟就笑嘻嘻的開口了:“姐,怎么樣啊,我的飛葉快刀很厲害吧!這可是我的必殺技哦。是不是感覺有點(diǎn)疼?十分十分涼的的感覺?嘿嘿,我很厲害吧!”他十分得意,大搖大擺。我不回答他,計(jì)上心頭。就在此刻,我忽然勺起水來,學(xué)他的“飛葉快刀”:“看招!以牙還牙!”說著,在他的衣服上劃過一條優(yōu)美的弧線,逗得我直笑。“哇呀,看我的,地動(dòng)山搖!”弟弟勺起一碗水,使出他吃奶的力氣,濺了我倆一身!暗,看來你那個(gè)造型擺對了,英勇負(fù)傷!你這個(gè)地動(dòng)山搖把自己也震進(jìn)去嘍!”弟弟不服氣:“哼,姐,那么長時(shí)間,你才制造出一個(gè)絕超呢!”“你姐是誰啊!”“是俞家悅!薄吧俨逶捓,你姐已經(jīng)研制出了兩個(gè)絕招了。”“是什么?”弟弟一邊笑,一邊問!翱凑,‘水毽子’與‘云霧迷橋’!”說著我示范給他看,弟弟稱絕:“水毽子,不一般!”

      這次,我們玩的很開心,

      這玩水節(jié),真有意思!

    小學(xué)敘事作文 篇8

      生活像是一片海,每件新鮮事就是浪花一朵。

      那天上午第二節(jié)課時(shí)作文課,正當(dāng)老師讓我們開始寫作文時(shí),突然,有一陣手機(jī)鈴聲響了起來……

      剛開始,我嚇了一跳:怎么會(huì)有鈴聲發(fā)出來呢?語文老師也皺起了眉頭,好像在想:這是什么聲音?是從哪兒發(fā)出來的呀?語文老師在教室里來回走動(dòng)著。

      鈴聲一直響個(gè)不停,我也越來越好奇了。當(dāng)老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發(fā)出時(shí),我也緊張起來。但是,我想:不可能是我吧!我可沒帶手機(jī)和手表!當(dāng)老師確定了是前面四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)時(shí),我的心里就像是落下了一塊大石頭,不由自主地呼出了一口氣。

      事情越來越有趣了,他們四個(gè)人當(dāng)中的一個(gè)有點(diǎn)手忙腳亂了,在不停地尋找自己的手機(jī)。他把手竟然伸進(jìn)了飯盆里,“哐當(dāng)”,惹得我們哄堂大笑。后面一個(gè)同學(xué)也開始找自己的手機(jī)了。

      哦,原來是后面那位同學(xué)的手機(jī)發(fā)出的鈴聲,是她忘了關(guān)機(jī)了。只見她縮了一下脖子,吐了一下舌頭,她的.這個(gè)動(dòng)作讓人一想起來就覺得好笑,但我們都不敢笑出聲來。

      這是作文課上的一個(gè)小插曲。我想,我得吸取教訓(xùn),不能因自己的一點(diǎn)小疏忽影響上課哦!

    小學(xué)敘事作文 篇9

      今天又是我一星期中最期盼的星期五了,今天下午我們要做餅干。

      到了下午,我和班里的幾位同學(xué)興致勃勃地來到教師餐廳。這時(shí),周老師請的家長周媽已經(jīng)在準(zhǔn)備面團(tuán)了。過了一會(huì),學(xué)生都齊了,周媽就教我們做餅干。只見周媽拿出一小塊揉好的面團(tuán),用搟面桿先把面團(tuán)搟平,然后周媽拿出各種各樣的模具印上去。周媽說:“再放進(jìn)烤箱就OK了!”她還補(bǔ)充道:“做好,我們還要評出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),那個(gè)人可以多做一塊餅干。”我心想:這么簡單,我一定大顯身手。

      輪到我們做了,我們派出了一個(gè)男孩子來搟面,可誰知他搟得一塌糊涂,更周媽搟得天差地別,最后只能讓周媽幫忙。搟完面團(tuán)后,大家都爭先恐后地把模具印上去,我原以為很簡單,可我印上去才知道很難,總要反反復(fù)復(fù)好幾次才把圖形拿出來。我做的有:蝴蝶形、雪人形、貓頭形、花朵形和花朵形中間有一條小魚,各種都很有趣。

      最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我們把做的沒烤的'餅干放進(jìn)了烤箱。我等呀等,迫不及待的想吃現(xiàn)烤餅干。大約20分鐘后,一股濃濃的餅干香鉆進(jìn)了我的鼻子。周媽把烤箱打開,我連忙找我自己的五塊“創(chuàng)意小餅干”。我一口咬定了那塊“蝴蝶”,盡管有點(diǎn)燙嘴,但酥酥的、香香的,非常好吃,真是人間美味。

      就這樣,我的首站做餅干成功了!

    小學(xué)敘事作文 篇10

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,幾縷明亮的陽光照耀在一座小村子上,這里常年四季如春。春天到了,這里鳥語花香;夏天到了,這里綠樹成蔭;秋天到了,這里火紅一片;冬天到了,這里成了一片銀色的世界。這一天一個(gè)漢族的小姑娘眀莉,是個(gè)孤兒,流浪到這里,剛好走過一個(gè)老奶奶,收留了眀莉。小女孩眀莉非常感激這個(gè)拄著拐杖的老奶奶。

      又一天的早晨來臨了,眀莉覺得老奶奶年紀(jì)大了,還拄著拐杖,但是每天還要洗衣服。于是眀莉讓老奶奶去床上歇息一會(huì),自己抱著洗衣簍,躡手躡腳地關(guān)上門,朝著小溪邊跑去。

      眀莉彎下腰,準(zhǔn)備洗衣服。清澈的小溪照出了她如花般的容貌,吸水如同一塊碧玉,閃閃發(fā)光;又如同一面明亮的大鏡子,倒映出了世界上的'萬物。眀莉用細(xì)嫩的小手使勁搓著衣服,心想:這些衣服真難洗,老奶奶一把年紀(jì)了,兒女親人又不在身邊,自己一個(gè)人怎么能獨(dú)自生活!我還年輕,能多幫老奶奶做點(diǎn)事,要報(bào)答她對我的救命之恩。

      天,漸漸地暗了下來,眀莉白嫩的小手被溪水凍得又紅又腫。眀莉把衣服抱回家晾曬時(shí),全神貫注的她全然不知背后老奶奶的到來,老奶奶的眼眶濕潤了,淚水落在了小女孩的頭上,眀莉被嚇了一跳,回頭一看,她馬上看到了老奶奶蒼白而又慈祥的臉,老奶奶心疼地握緊眀莉被溪水凍紅的雙手說:“傻孩子,手都凍紅了!崩夏棠虛еb莉,用臉碰著她的額頭,眀莉的小臉飛起了兩朵紅云,害羞的她雙手不停地搓揉著圍裙。

      愛,給予,在人間處處都有,只需要你去細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)。

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