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【精華】校園趣事的作文33篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的【精華】校園趣事的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣事的作文 1
在我們生活的校園里總有許許多多有趣的事。讓我最惋惜,最遺憾,但也是最開心的一次就是今年夏天的那次“小鳥事件”了。
在一個炎熱的下午,知了在“吱吱”的叫著,樹枝、樹葉都耷拉著,失去了往日的生機。我們這些六(二)班的“大哥哥、大姐姐”剛上完體育課,大家都低著頭,好像比那些小弟弟小妹妹都矮了一截。
我們?nèi)齻小布點也在其中,低著頭,冒著汗!昂美蹎眩獣䞍喊。哎……”身體不好的梁梁說著坐在了樓梯口,“反正下節(jié)也是科學課!绷毫翰敛梁,挪到了陰涼處。我和萌萌想想也是,就坐下了。
“沙沙…哐!”從樹上掉下來一坨顏色鮮艷的鳥!耙恢圾B!”我一下有了精神,向它飛奔過去。那可愛的小鳥像是受傷了,不能飛。它用翅膀讓自己緩緩向后移了幾步,但很快被我抓住了。萌萌和梁梁見我抓到了鳥,就像被充了電似的'),充滿活力,向我跑來。這個可憐的小東西縮著脖子,水靈靈的小黑眼睛驚慌地望著我們。我們撫摸著它,安慰著它。一邊摸它柔軟的羽毛,我們一邊商量著把它放在哪兒。經(jīng)過深思熟慮,小布點兒們一致同意先交給老師,再帶回家輪流飼養(yǎng)。
“報告!”我們抱著小鳥進了老師辦公室。在老師們驚訝的眼神中,我們講述了事情的經(jīng)過。老師同意先放在她們那兒,但害怕禽流感而把它放在了樓頂花園里。于是那一節(jié)課,我都想著我們的小鳥!岸6!……”一下課,我們就如離弦之箭,跑向樓頂花園。但在我們踏上樓梯的那一刻,小鳥,飛走了……
我們非常遺憾,在那段時間,每節(jié)課我們都會在樓頂花園上對著天空拍手,希望它看見了就能下來,哪怕只讓我們看一眼。小鳥,你看見我們了嗎?
校園趣事的作文 2
這一周是我們班當值日生了,我們當值日生的同學都特別興奮。
值日那天,我早早來到學校,以為我是最早到學校的值日生,想不到張玲瓏比我來得更早,我來得時候,張玲瓏已經(jīng)在“站崗”了,我也趕緊去放好書包去檢查,我跑到我要檢查的班級,非常細心地檢查著每一個角落,生怕遺漏一片紙屑,檢查完教室,我又檢查了場地,場地也非常干凈了,我才回到教室讀書。我們值日生做廣播體操、眼操都要檢查的,中午下午也要檢查衛(wèi)生,搞得我每天都很晚回家。
這一周過去了,我也不用當值日生了,這一周下來,我非常累,但我覺得我所做的都是值得的,有了我們的.監(jiān)督,每個班級都變得非常干凈、整潔、明亮,那些許多破壞花、草、樹、木的同學們也少很多。校園有了我們,變得更美麗,到下一次我值日的時候,我一定要做的更好。
校園趣事的作文 3
做完熱身,體育老師神秘的宣布:“今天,我們玩貼燒餅的游戲!鳖D時,一片激動的叫好聲。
在游戲正式開始之前,老師講了一下規(guī)則,又給我們排了隊。每隊三人,足足排了十幾隊。游戲還有一個特別的要求:男生貼男生,女生貼女生。
游戲開始了:老師先找出兩位同學,再讓他們一個追趕,一個逃跑;跑的人跑一圈后要貼在其中一隊的后面;而此時,這一對的第一個人就變成了追趕者;剛才追的人就變成逃跑者;“快跑!快跑!”、“到我們這一隊,到我們這一隊!”……同學們興奮不已地大喊著,整個操場的氛圍也因此活躍了起來。游戲結(jié)束時,大家心里都還想再玩兒一會兒。不如,讓我們一起期待下節(jié)體育課吧!
這個游戲帶給大家的是一支快樂的'歌,帶給校園的是一支生命之歌。
校園趣事的作文 4
有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見后面有一女生在睡覺,老師就叫她站起回答問題,老師問,聚寶盆是什么盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達姆盆地.全班笑.
有一次上數(shù)學課,一個以前從不聽講的同學,那天突然超認真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習,突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺上的老師轉(zhuǎn)過來,大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓檢閱時,校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓練,為校爭光.結(jié)果大家一緊張,全喊成了;為人民服務(wù).
有一回開學典禮上,校長在介紹一種新作業(yè)本,他說;同學們,你們會發(fā)現(xiàn),這次地作業(yè)本不同于以往的,因為它是黃色的,是用來幫助近視的.全校暈.
有一次物理課上,老師在調(diào)解托盤天平,可怎么也調(diào)不平,老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌
有一回三個剛考完高考的.學生從校園里出來,發(fā)現(xiàn)門口有許多算卦的,只見遠處的角落里有一老大爺,一點都不招攬生意,三個人一致認為這人比較可信,就上前去,只見那人伸出了手,三個人很會意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 后那個人做了個一的手勢,他們問是什么意思,那人不說話,拼命趕他們走.他們納悶的走后,旁邊另一個算卦的問老大爺?shù)降资鞘裁匆馑?老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思,如果兩個人考中了那就是一個不中的意思,如果三個人都考中了那就是一起中的意思,如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽后充滿了慘愧,當即拜他為師.
校園趣事的作文 5
每天,我都過著快樂的生活,校園生活也不例外。在校共有8小時,這8小時充滿了快樂的氣氛。早上,我邁著輕快的步伐開始了美好的一天。下午,我懷著滿意的心情,依依不舍的離開了校園。在緊張的學習之余,我們曾像鳥兒飛翔在空中,回憶一番,你會覺得處處是快樂的滋味。
記得在3年級上學期的時候,學校里有一次紅十字主題的班會課比賽,老師選我和許文當主持人。我們花了三天的功夫準備了臺詞,我在家里一個人也對著鏡子進行了練習,感覺很熟練了。
可到了開班會的那一天,下面坐著很多老師和各班大隊長。剛開始,我憑著三寸不爛舌、兩行伶俐齒主持得非常順利。過了一會兒,我說著臺詞,突然忘記了下文,我當時很緊張,嚇得出了一身冷汗,心想,我的'天,我該怎么辦?幸好許文幫我接了臺詞,我才緩過神來繼續(xù)主持。幸運的是,聽課老師們沒有發(fā)現(xiàn)我的失誤,班會順利地進行著。
班會課結(jié)束后,來聽課的老師也走了,我心想,老師一定會批評我的。我該怎么辦呢?哎,真是,我自以為準備得很充分了,結(jié)果還是忘詞了。這時只聽老師說,“今天葉無霜同學主持得非常好”,老師叫著我的名字說,“葉無霜,上
來領(lǐng)獎品”。同學們也鼓起掌來。我猶豫著,不知道該不該上去領(lǐng)獎品。老師又叫了一次我的名字,我站起身慢慢地走到講臺前,老師讓我自己挑選獎品,我選了一個小小的卷筆刀,對老師說了聲“謝謝”,回到了座位上。
其實,老師和同學們早就知道了我的失誤,但是他們?nèi)匀唤o了我鼓勵,讓我能在以后的主持中做得更好。也讓我懂得了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。
校園趣事的作文 6
校園生活是生活中必不可少的一部分,早上有朗朗的讀書聲,中午有同學們的說笑聲,下午有同學們玩耍的身影。真是多姿多彩。
記得有一次學校舉行運動會,同學們都踴躍地報名參加比賽——終于,比賽開始了,同學們都整裝待發(fā)。有的同學在做拉伸運動,準備打一場漂亮的比賽,有些同學正高呼著他們的口號,那聲音震耳欲聾,好似山都要被震塌了;還有的同學正在激烈的討論著自己平時是怎么認真練習的……唯獨一個同學正召集著大家聽他吹牛。他說:“我一分鐘就能夠做八十幾個仰臥起坐,奔跑似風,跳高能跳過你們的頭頂……”這時,老師召集大家排隊,準備比賽了。同學們都展示了自己的實力,取得了不錯的成績——同學們都已經(jīng)迫不及待地想看“吹牛大王”展示他的“絕技”了。只見他挽起褲腿,擺好起跑的姿勢……那氣勢到把旁邊的同學壓下一頭,但他并未注意到一個非常小的細節(jié)——沒系鞋帶。哨聲吹響了,同學們都“飛”了出去,這場景看得同學們雙眼呆滯,下巴都要碰到地了!一會兒之后就開始熱烈地鼓起掌來。這時,尷尬的事情發(fā)生了,吹牛大王左腳踩到了鞋帶,鞋子掉了!同學們頓時笑得前俯后仰。有的.抱著肚子笑得在地上打滾,有的連眼淚都笑出來了,還有同學抱在一起哈哈大笑,整個場面一片混亂。吹牛大王的臉變成了蘋果,低下了頭,滿臉的不好意思……
從今以后,吹牛大王再也不敢吹牛了,變得謙虛起來。同學們你們可千萬不要學習“吹牛大王”的壞習慣。
校園趣事的作文 7
我的校園生活既有開心的事又有傷心的事,今天我給大家分享一下我在校園里的趣事吧!
中秋節(jié)時,老師決定在教室里舉辦中秋會。中秋會前,范依歐蕓和張紫萱裝飾教室,范依歐蕓吹了一個又一個的氣球,貼在了墻上,張紫軒用粉筆在黑板上寫了“中秋節(jié)快樂!”在字的旁邊又畫了一個大大的月亮,看上去非常漂亮,最后把桌子拼在一起就好了。
中秋會開始了,我們紛紛把帶的美食放在桌子上,范依歐蕓和張紫萱講述了中秋節(jié)的來歷,講完后,我們便開始吃美食。大家都想吃最好的美食,一個比一個搶得快,老師告訴大家:我們要學會禮讓別人,不許搶,要把最好的.分給別人。我們連連點頭,我們開始吃美食了,教室里都是禮讓的聲音,老師聽見開心地笑了,我心想:禮讓是最好的品德。應(yīng)該將這些話裝進我的腦海里中。我們吃飽了,都一個一個地笑了。這時在教室里又傳來一陣說話聲,原來是范依歐蕓說的:老師,我們可以把剩下的美食帶回家嗎?我沒想到老師同意了。我們拿了袋子,紛紛把美食裝進袋子里。
中秋會結(jié)束了,我玩得真開心,而且我還明白了兩個道理,一個是:禮讓是最好的品德;還有一個是:我們應(yīng)該尊敬老師,關(guān)愛父母。因為老師是我們的在校父母,父母是我們的養(yǎng)育之人,我們應(yīng)該尊敬他們,不然我們活在世上有什么用呢?
校園趣事的作文 8
我們學校有一件趣事,那就是每當在語文課時,總會有一陣清風飄向七二班,這陣清風有著魔力,同學們稱作為徐徐清風。
叮~上課鈴聲響了,兩個胖胖的語文科代表站上了講臺開始管理起了紀律,那氣勢,可謂是氣壯山河,沒有人敢招惹他們。
一陣安靜之后,我們感受到一陣清風徐徐吹來,沉寂的氣氛頓時被打破了,只見那一陣清風吹響我們,那陣清風正是我們的徐姐徐徐老師。
別的學?傉f語文課很枯燥,可我們班卻不覺得。每當上語文課時,我們都會懷著開心的心情迎接這節(jié)課,無論是多么喜歡上課睡覺的同學,沒到語文課總是精神百倍,上課頓時活潑起來,因為每當語文課時,就會有一陣清風徐來,所以同學們受到了清風的'魔力,狀態(tài)都不一樣了。
這陣風,她時而變成狂風暴雨,會使同學們鴉雀無聲;時而會變成溫暖的風,這陣風好似春風,吹拂著我們,同學們感受到了這陣風,心情都變舒暢了,上課也變得活躍,積極了;但是,有一種特殊的情況,這陣風悄悄的帶來的云朵,下了一陣太陽雨,有的同學卻很歡快,而有的同學卻很悲哀,這究竟是為什么呢?真是一件神奇的事情。
我們班的這件趣事,不久就傳入了一班的耳中,一班的同學充滿了好奇和羨慕,他們也想感受清風的魔力,可他們卻只能干羨慕著。
我們在這徐徐清風中學習著,努力學習,快樂成長,感受著這帶有魔力的徐徐清風。
校園趣事的作文 9
老師的“天安門”開了
那天,秋高氣爽,風和日麗。全班人盼星星盼月亮終于盼到了信息課。叮鈴鈴,下課了,全班人一窩蜂地沖進電腦室,等待著老師的到來,心里別提有多高興了。漫長的10分鐘過了,老師走上講臺,有的同學哈哈大笑起來,很快全班人都意識到了老師的“天安門”開了。老師的神情嚴肅起來,說:“怎么,高興過頭了,去醫(yī)務(wù)室看看!崩蠋熅谷粶喨徊恢,我本來想告訴老師,可我都笑得直不起腰了。這時,班長笑著指向老師“天安門”說:“哈哈,老……老師,你的‘天安門’開了!苯(jīng)班長這一說,大家笑得更瘋狂了。老師兇巴巴地說:“有什么好笑!崩蠋熒焓秩リP(guān),拉鏈斷了,真悲劇,大家都笑得喘不過氣來了。
很快,信息老師成了我們學校鼎鼎大名的“名人”,誰人不知,誰人不曉。
“善有善報,惡有惡報”
在學校,我像個橫行霸道的魔王,常常欺負女生,全體女生視我為敵。那天下課,全班女生發(fā)誓說要找我報仇。想不到,女生的手段比我的更惡毒。我從一個跳繩的女孩身邊走過,一根繩子吧我絆倒在地。我向老師告狀,那個女孩竟然理直氣壯地說:“我們一起在玩跳繩!边@也算了,我走進教室,一盆冷水,像瀑布從天而降,這使我在全班面前丟盡臉面,有辱我的.名聲,不過仔細想想,真是“惡有惡報,善有善報”。
學校里發(fā)生的發(fā)生的事,有高興的,有難忘的……但什么時都給我的校園生活帶來樂趣,給我留下美好的童年回憶!
校園趣事的作文 10
校園是我們天天學習運動玩耍地方。有人覺得校園里枯燥無味,我卻覺得校園精彩有趣,連總是數(shù)字打交道數(shù)學課也非常有意思。
上次數(shù)學課,我們姚老師剛講完一道難題。大家絞盡腦汁地解完題,腦袋瓜仿佛空白了。此時,姚老師突然提議同學們,我們來玩一個接字游戲,好不好?一聽到游戲二字,我們一下子來了精神,歡呼雀躍地聽著老師講游戲規(guī)則。姚老師智慧小眼在鏡片后面閃著狡黠光芒。我提一個字作為一句話開頭,然后隨機點同學每人接一個字,讓字連貫地成為一句話
游戲開始了,姚老師寫了一個植字,馬上點了一個同學。他機智地連上一個樹字,下一個同學又接上問。姚老師含笑點頭,第四個字就簡單了——題。這句話一直連到植物問題真簡單。大家都覺得這句話已經(jīng)結(jié)束了。沒想到姚老師卻開腔說道我還要點一個同學。坐在下面我十分詫異這句話都說完了,還要接?這怎么接呢?
姚老師嘴角帶著一絲令人捉摸不透微笑。四顧環(huán)視目光停留在我身上;楊珈歐,你來接。我慢慢地站起來,頓時有些懵!看著姚老師笑盈盈眼睛,哼,想考倒我?沒那么容易!我靈機一動,脫口而出。∵@句話就連成了植物問題真簡單!同學們都笑了,姚老師也咧開大嘴呵呵地笑了起來,還給我翹了一個大拇指。
叮鈴鈴下課鈴響了,同學們依依不舍地結(jié)束了這堂有趣數(shù)學課。
姚老師為我們帶來校園趣事還有很多很多,在他帶領(lǐng)下,我們愛上了數(shù)學。
校園趣事的作文 11
中國有四大發(fā)明,也有四大名著,今天我要說的是上周五發(fā)生在學校里的四小趣事。
趣事一匪夷所思
上周五早上,我準備進校門時,突然聽到有人叫我的名字,轉(zhuǎn)頭一看,是一個阿姨。她說:駱玥希,過來一下。我的心里猶豫極了,我媽媽說過不可以和陌生人說話。正當我左右為難時,突然看見阿姨旁邊坐著魏依諾,我一下子明白是怎么回事了,于是我跑了過去。阿姨對我說:請你幫忙去教室找一下魏依諾的市民卡,好嗎?謝謝啦!我愉快地答應(yīng)了,像兔子一樣蹦蹦跳跳進了校門。
趣事二虛驚一場
進校門時,我像往常一樣去刷市民卡,我以為會順利過關(guān),沒想到邊上的老師嚴肅地說:你到那邊再刷一次。嗯?難道是紅碼?我嚇得小心臟差點兒從喉嚨里跳出來。我趕緊跑到另一邊,又刷了一次綠碼!我擦擦眼睛,真的是綠碼!太好了,原來是虛驚一場啊!
趣事三捧腹大笑
終于上完上午第三節(jié)課了,我的肚子都快餓成一張餅了。我以閃電的.速度沖出教室,先到范老師那里排隊測體溫,提醒自己要注意一米。突然,我聽到313班的語文老師大叫道:一米!一米!你這是一厘米!哇哈哈哈哈!我捧腹大笑。
趣事四哭笑不得
測好體溫后,我連忙拿好盤子、勺子去排隊領(lǐng)午餐,打好菜后,我就迫不及待地準備飽餐一頓了。咦,我總覺得少了些什么。只聽到打飯的同學大叫道:喂!飯!飯!哈哈,原來我是忘記打飯了呀!
這四件事雖然小,但是給我的學習生活增添了許多樂趣。
校園趣事的作文 12
說到校園趣事,那可是不勝枚舉,細細品味,讓我意猶未盡,別著急,馬上帶你來領(lǐng)略一下值得大笑的趣事吧。
插柳有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭,一天,我和好朋友大在操場散步,到一些淘氣的孩子將嫩綠的柳枝折下來玩,作為大姐姐的我們怎能視而不見?于是我們?nèi)讲⒆鲀刹,徑直走過去,開始孜孜不倦的“教誨”了,在我們苦口婆心的勸說下,他們終于認識到了自己的錯誤。我們也很得意洋洋,可正事重要,我們來不及自我捧虛,就開始想辦法怎樣處理柳枝,冥思苦想了一番,終于想到了一個絕妙的辦法——就是像古人一樣,無心插柳柳成蔭。于是在我們的積極配合下,樹坑里都插滿了生機勃勃的'柳枝,而且我們還堅信,等我們再過幾年回來時,這里一定會綠柳成蔭!
看到題目你是不是很迷惑?那就聽我細細道路來吧!
一天上操的時候,體育委員“蘇餅”竟向我指指點點,說我不守紀律,這下我可火了,吵吵的對他說“你家住海邊吧!管得真寬!彼驳共粯芬饬,竟向我拔腿踢來,早就知道了他的鞋有點大,不合腳,原先走路總得拖拖拉拉,竟沒想到接下來??也許是憤怒沖昏了,忘記了吧!小蘇餅像一只憤怒的老虎,先用手住腰,腿使勁兒向我踢來,這時它的大鞋以每秒八十的速度向我來,而且還在空中翻了幾個跟頭,一件件有趣的小事,雖平凡,卻凝聚著同學之間的友誼和對校園的熱愛,我們在這方樂土下,譜寫著一曲曲悠揚動聽的旋律。
校園趣事的作文 13
說起校園,我我同學們之間發(fā)生了許多有趣事情,尤其是劉毅,在我們班稱搞笑小子,呀!不對,應(yīng)該是搞笑大王吧!因為在我們班,就數(shù)他最搞笑。讓我來給你們講一講我們故事吧。
有一次,語文老師讓大家分角色朗讀《我不能失信》這篇課文,海津銘當爸爸,則我來當宋慶齡媽媽,但是誰來當宋慶齡呢?別心,老師出來問大家誰想話還沒說完,劉毅就把手舉得高高了,老師只好讓他來讀宋慶齡民。每當劉毅讀到爸爸或媽媽時候,全班馬上響起了一陣笑聲。這時,一些可愛小鳥勤勞小蜜蜂都來看熱鬧了,窗外小鳥嘰嘰喳喳蜜蜂嗡嗡就像在拍手為劉毅加油,希望他能讀得好一點呢!
還有一次,同學們都在走廊里玩游戲,說說笑笑。忽然,聽到一陣雞爸爸加油雞爸爸加油聲音,就過去看熱鬧,原來,劉毅正興高采烈地帶著一些小女生玩老鷹捉小雞呢!這不,我們看熱鬧也迫不待地加入了戰(zhàn)斗,非常激烈,老鷹捉了幾只小雞,結(jié)果,幾只小雞趁老鷹不注意時,趕緊往家里逃。不一會兒,我覺得有些不對勁,原來,雞爸爸不是在保護我們,而是老鷹戰(zhàn)斗呢!只見他正老鷹周旋,那瘋狂糾纏勁頭,早把我們這些小雞"忘了,現(xiàn)在只能自己保護自己了。
這就是我們校園趣事,校園就像快樂而美麗兒童樂園,讓我們流連忘返。
校園趣事的作文 14
我在學校的趣事堆積如山,好玩、有趣、可笑的事樣樣都有,就讓我來和大家一起分享吧!
有一天上烹飪課我們要做果汁牛奶,我們班爭先恐后的搶著要制作,于是班長周詩婷決定要輪流,但是大家看也不看她一眼只顧著爭吵,因為這里已經(jīng)變成菜市場, 而她輕聲細語講的'話就像一只螞蟻般微不足道,最后周詩婷用最大的力氣說,大家才從兇猛的獅子一下子縮小成膽小的老鼠聽話。
我們先做奇異果牛奶,首先我們把奇異果放到果汁機里,但奇異果卻快速的跑到桌子上不讓我們吃他,可是我們不灰心又試了一次,“吔!跑不掉了吧!”我們笑著 說。果汁打好了,大家看到了便飛也似的跑了過去想搶先喝到,可是奇異果卻報復我們,把自己變得又臭又難喝,我們喝到快吐時,老師突然說:“分我一點!蔽 們聽到了馬上露出賊賊的笑容,要全部灌到老師的肚子里,老師喝到了就像我們剛剛那樣馬上反胃,而我們就像老師還沒喝那樣笑容滿面。從那時開始我們就慢慢做,甚至我們連做都不想做,就怕再喝到惡心的果汁牛奶。
接下來我們要做香蕉牛奶,我們看到打好了,馬上恐慌不安,所以我們慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一樣迫不及待的往嘴里灌,完全把剛剛的事忘得一干二凈。幸好后面的木瓜牛奶還不錯,不然就要再反胃一次啦!
喝完飲料還真想上廁所呢!希望下次做的是甜點而不是飲料!
校園趣事的作文 15
窗外還在下著雨,雨水砸在窗戶上,水珠滑過的地方,留下一道道水痕。大雨沖刷著整個城市,又似一層薄紗,輕輕覆蓋住我眼前的世界。
外面的世界是詩意的,那么,教室里就是歡樂的。
正上著地理課,地理老師是個年輕的`男老師,大家也都叫他浩明哥?墒窃谶@地理課上,總會有一段插曲,而這一段插曲也由我們班四大天王之一的葉教授(葉健宇)傾情主演。
瞧!葉教授正在調(diào)侃浩明哥的塑料普通話。平淡無奇的課堂也因為葉教授主演的插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火,反倒和我們一起笑,笑得像花兒一樣。
地理學到了巴西那一課,浩明哥在讀亞馬遜河時讀錯,被葉教授調(diào)侃了好久。
地理課上歡樂多,而這些快樂,葉教授給了太多,他就是整整一個開心果。課堂上時不時爆發(fā)一陣一陣的笑聲,這一笑,讓人忘記煩惱,忘記憂愁,有時連夏天毒辣的陽光也變得溫柔起來。
葉教授,人倒是挺高,看上去特別兇,但性格卻與本人面貌相差甚遠,甚至可以說是截然不同。性格,話很多,但講出來卻可以讓人笑到肚子痛。
回歸了課堂,每個人都十分認真,這種氛圍,初中三年,要好好保持,這三年的時光,也要好好珍惜。
雨也漸漸小了,遠處的高樓也能慢慢看清,綠蘿的葉子經(jīng)過了洗滌,是一種清新的綠,整盆綠蘿也煥然一新。
校園趣事的作文 16
那天下課,我和我們班的徐譽升聊天,他說他是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎的.高手,我不信,便對他說:“你只要能回答我五個腦筋急轉(zhuǎn)彎,我就相信你說的話!彼f:“好吧!
“第一個,你打死了什么動物,流出你的血?”“蒼蠅!彼f。我說:“錯,應(yīng)該是蚊子。”他說:“謝謝你告訴我正確答案!薄霸趺,你不是回答說是蒼蠅嗎?”“剛才我是說,有蒼蠅在我們周圍飛!蔽艺f:“這也算理由!
“第二個,什么動物背著房子走?”他思考片刻,正要答不出來時,旁邊有人讀笑話,剛讀到蝸牛是行動緩慢的動物這一句,他一聽,就說:“正確答案是蝸牛。”我說:“什么啊,聽別人說的也算!
“第三個,什么山和海能動?”眼看他又答不出來,那時有人讀作文,讀到一句:那里人山人海,好熱鬧!他聽了,說:“人山人海!蔽艺f:“這三局算你運氣好!
“第四個,戰(zhàn)場上什么地方子彈最密集?”嘿嘿,這次沒人讀作文和笑話,一定能考倒他,太好了!可是,這時蘇志浩悄悄對他說:“子彈庫。”他說:“是子彈庫吧。”我說:“又聽別人的,下次必須獨立完成,知道嗎?”“恩!彼f。
“第五個,什么鳥飛不起來?”他說:“是駝鳥。”我說:“今天算你運氣好,我下次再問你更難的問題!”他高興地點點頭。
之所以我這次承認他是腦筋急轉(zhuǎn)彎高手,是因為他這次運氣好,下次他就不會有這么好的運氣了。
校園趣事的作文 17
“哈哈哈!”咦?是誰在笑?
下午放學,我們小組留下來值日。突然,我猛地想起來,壞了,我的一支小鋼筆忘在廁所了!
我三步并作兩步下了樓,找到鋼筆就往樓上跑。我正準備進教室,忽然,從教室里傳出“碰!啪啪!噼碰”的聲音。我很納悶兒,走進去一看:喲!翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢!你看,翟金哲手里拿著掃帚,邊打邊說:”你個小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他“扭打”在一起!鬧得不可開交。我看他倆打得有點武打的意思,就說了一句:“干脆給你們拍個電視劇吧,名字就叫《我們的武打訓練法》吧!”他們聽了我的話,練得更起勁了:翟金哲用掃帚揮掃過去,樊冰晨急忙彎腰躲了過去,同時還不忘擠門弄眼地做個鬼臉;接著,翟金哲手拿掃帚以“孫悟空三打白骨精”的形象揮舞下來,樊冰晨急忙躥跳了過去,也做了個猴子撓臉的動作……看著他們打鬧,同學們忘記了搞值日,都看得入了迷:“哈哈哈!”“嘻嘻嘻!”同學們有的眼淚都流了出來,一邊用手擦著眼淚,一邊笑個不停————接著流眼淚;有的都笑得坐在了地上,一只手捂著肚子、一只手撐著地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下來,雙手捂著肚子、彎著腰,笑得像只大蝦米,還不停地抖動著;有的`笑得前俯后仰,看著像一棵前后搖擺的柳樹;我看著這場面,一只手扶著課桌,一只手拍著胸口,嘴里不停地說著:“笑死我了!笑死我了!……”
大家的笑聲像風一樣飛出了校園!
校園趣事的作文 18
生活中有不少有趣的事,在我們的校園里也是一樣。別看在學校里每天就是聽課、學習,都說“生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰懔粜挠^察,校園里隨處都有趣事發(fā)生。
映象最深的,應(yīng)該就是我們的六一那一天了。
那天是六一兒童節(jié),全校都是一副歡快喜慶的景象,這一天,我們不僅不用上課,在上午和下午還分別會有六一兒童節(jié)文藝匯演和大食匯,這也難怪同學們個個都那么興高采烈。
這天上午,我們提前來到報告廳,六一文藝匯演的現(xiàn)場,涼爽的空調(diào)涼氣撲面而來,我們來到位置上做好,準備觀賞我們學校第一屆的六一兒童節(jié)文藝匯演,大家都和我們一樣期待著。
經(jīng)過一個上午的精彩表演,終于要迎來這次節(jié)日的重頭戲,大食匯!
到了下午,大家都從家里帶來自己精心準備、制作的各式各樣的美食,一齊擺在桌子上,琳瑯滿目,看的令人眼花繚亂。大家一個個勾肩搭背,有說有笑,似乎忘記了一切煩惱,大家一起品嘗美食,一起喝飲料,一起說說笑笑。
到了游戲時間了,玩的竟然是我們都熟悉的“搶凳子“,看到大家圍著凳子,聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,我仿佛也回到了小的'時候。果然,兒童節(jié)就是兒童節(jié),是不受年齡的影響。突然,音樂毫無征兆得停止了,圍著的一行人說時遲那時快,以迅雷不及掩耳之勢迅速找到一個凳子坐下,可憐一個同學反應(yīng)慢了半拍,遺憾淘汰出局。
快樂的時光總是短暫的,就在這歡聲笑語中,我們度過了這個屬于我們的最后一個六一。
校園趣事的作文 19
幽默一串串,開心一串串,校園里的趣事一串串。今天我就講兩件給大家聽聽。
“媽死”、“爸死”:
上二年級的時候,老師在上英語課,一個男同學卻在睡覺。教師發(fā)現(xiàn)了,就說:“6組3號,你說說嘴巴和巴士怎么讀?”
因為這個同學英語不太好,所以就按照老師的提示說:“嘴巴是‘媽死’,巴士是‘爸死’”!澳憬o我站著!下課后到辦公室來!崩蠋焽烂C地對他說。背后傳來一陣嘲笑聲……
可那個同學覺得還挺委曲的.,就和老師說:“明明是‘媽死’和‘爸死’嘛,為什么要罵我?”“我警告你,下次別在上課時說這種不吉利的話了!”老師大聲地對他說。
老年運動:
一次在上體育課的時候,老師讓我們彎腰。一個男同學練著練著就蹲了下來,“這是老年運動!”他說。接著,老師讓我們?nèi)嗄_,那個男同學又說:“這也是老年運動”。這下, 他沒發(fā)現(xiàn)老師就在他身后,老師一把拎起他,把他帶到了辦公室:“你上課怎么能隨便說話?”“因為你也在‘隨便’說”。那個同學和老師頂起了嘴!“我問你,你為什么說那項活動是老年運動?”“因為我在公園里看到過,老人也是這樣練的!”他理直氣壯地說。老師無可奈何,拿他沒辦法。
開心一串串,幽默一串串,我們快樂的童年故事講不完!
校園趣事的作文 20
在校園的每一件事都像星辰一樣閃爍。但是,那一顆星卻在我的腦海里揮之不去。
我還記得那天下午,老師把我們?nèi)宄扇旱膸У轿覀冐撠煱尾莸牡貐^(qū)。
臨秋了,可是植物們卻不這么想,他們依舊生機勃勃活潑可愛。高大粗壯的樹像士兵一樣聳立著,茂密的樹葉均勻的散在枝干上,擋住了太陽的光輝。樹底下小椴樹正在生長著,面對這般景象格格不入的野草格外的顯眼。我們分為八個小組,分別處理這八個花壇。來到我們的領(lǐng)域,我們便開始清掃了。我們蹲在花壇的邊緣,用后腳支撐著伸手去抓野草的'莖,用力一拔便出來了。這期間土像孩子似的,時不時蹦彈出來,我去用手抓土,把拔草的坑填上。
戰(zhàn)況接近尾聲,野草差不多被我們清除完畢了。突然跳出個攔路虎!好大的一棵草。∥疑焓秩グ,但草根深入地里拔不出來。我便去呼叫我的隊友,叫他們想辦法。周圍的同學也過來幫忙想主意。些力氣大的人用蠻力拔不出來,有些機靈的人找來石頭去挖去鑿可根還是太深了,所以之后還是老師走來把這個禍害趕走了。大boss趕走了,我們便又開始清理。炎熱當頭雖然很曬很熱,但同學們一直在干活沒有絲毫的松懈。過了一會兒,清掃完了,大家看見自己的勞動成果都笑開了花。
回到教室我才發(fā)現(xiàn)手指上開了一道口子,同學們都在炫耀自己的光輝戰(zhàn)績。我笑了笑,想為學校做點理所當然的事不是挺好的嗎?
這就是我在校園的趣事,有趣的拔草記。
校園趣事的作文 21
今天語文課,語文老師讀了幾篇作文,其中有一篇是翁家杰同學的作文,翁家杰的作文主要寫了他在學校吃飯的事:因為我們中午12:20要到學校補課,所以大部分在家吃飯的同學紛紛加入學;锸硤F,只有我、金茵等同學“頑固不化”,依然不搭伙。而10月份,本來身為“回家吃飯敢死隊”中的一名隊員翁家杰同學被逼無奈,加入伙食團。他寫道:“學校的飯真難吃,我吃不下去,只好對大家說‘誰要飯要菜啊’?”聽到這里,我們不禁笑得前仰后合,翁家杰羞愧難當,只好低下頭去。老師說:“寫的心理活動不錯,望繼續(xù)加油!”還有章翔同學寫的“人在鳥在,人亡鳥亡”也十分爆笑。
前幾天,音樂老師發(fā)來通知:11月下旬要舉行玄武區(qū)學生樂器比賽,想?yún)⒓拥?同學到音樂老師處報名。我喜出望外,雖然已經(jīng)參加過兩次全國比賽了,但代表學校參賽這還是頭一回。我今天正在和同學們玩耍,六(1)班的同學來對我說:“到音樂老師辦公室去!蔽液敛华q豫地趕向辦公室,老師正端坐在桌前,見我來了說:“呂木子,老師知道你小提琴拉得很好,希望你參加比賽,也為我們學校爭爭光!蔽宜斓攸c點頭,老師說:“明天把報名費和曲目交給我!”我應(yīng)聲而去,我一定要拿個第一名,給我們學校爭光!
校園趣事的作文 22
在過去的二零零八年中,我在父母的關(guān)懷下,老師同學的教育友誼下成長,當我走完人生的第五路的一半時我想起了很多。一:牙齒人人都有潔白的牙齒,可我的牙齒卻與總不同,它上面有一個個黑色的斑點,還籠罩著一層“詭異”的黃色。唉,就為了這個,我成了笑柄。下課時,一些男生心血來潮,指著我說:“沈琳,你的牙齒太黑了,需要多刷刷牙!”脾氣暴躁的我怎么可能放過他們?于是,我起身去追他們。他們一邊逃竄,一邊大叫:“南海女霸王來了,大家快逃!”他們的叫喊把一些愛湊熱鬧的人引來了,把我們圍住了。我只好作罷。心里還暗自嘀咕:我們走著瞧,看誰厲害!二:綽號班級內(nèi)的同學互相取綽號是不可避免的。綽號一特大號洪水向我們劈頭蓋臉滾滾用來,及時我們發(fā)揚抗洪精神都擋不住。
比如,毛詩寧叫“毛毛蟲”,岑佳雯叫“非州老蚊子”……記得有一次老師叫我們介紹一種魚,我介紹了黃鯧魚,魚的名字一說出口,全班就笑了起來。王超宇大叫:“鈴鐺(我的綽號)……”還擺出一副要決斗的`樣子。我暗自斟酌了一下,原來“黃鯧魚”和“王超宇”的讀音相近,我這才恍然大悟。于是,“黃鯧魚”這一綽號就不可避免了;貞浳倚T簝(nèi)的趣事,我不禁哈哈大笑,想不到我成長的足跡是這么有趣!
校園趣事的作文 23
花開花落,云卷云舒。時間在輪回中消逝,如今回顧來路。成長的足跡顯得分外清晰。
說起我的同桌,我可是佩服不已!
他常向我們炫耀他一頭自認為很酷卻又頗似仙人球的發(fā)型,真是讓我們無言以對。他名叫華淳青但是我們又常常稱他為“華神經(jīng)”。他二雖二,但是他可是名正言順的“學神” 別看他平時懶懶散散的上課經(jīng)常說話,但是一到考試他可就是養(yǎng)精蓄銳,蓄勢待發(fā)?嫉某煽兒退褪莾蓚人嗎!就這樣他成了我們班的“學神”
先不說他,還是看看我后面的這兩位武俠吧!
自從換了組之后,我后面的張雅潔(外號;枸杞)與她的同桌董振南可是江湖上赫赫有名的人物,無論是華山論劍,還是獨孤九劍,個個精通。
一個平靜的下午,一聲悲烈的慘叫。不用說一定是我后面那兩位大俠。張雅潔使出他的獨門絕技九陰白骨爪打的董振南是滿地找牙,他只好使出金蟬脫殼躲過一劫。這兩人的正面交鋒更是無人能比。
這兩人在江湖上事跡頗多怎能一一說盡?
“呼呼~呼呼”看似一切祥和,但是......
“耶~”老師走后我們就原形畢露,個個都露出了狐貍尾巴。午休可是我們“大顯身手”的好時機。
有的同學圍在一起商議一個“大計謀”,有的同學在桌子上野餐,但是最令人吃驚的是,則有的'同學“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”
當老師再次來探望是,我們已疲憊的睡著了。
成長+快樂。構(gòu)成了我成長中沿途美麗的風景,其中的感動,其中的快樂就像一塊未經(jīng)雕琢的玉石。
校園趣事的作文 24
校園豐富多彩,其中,最少不了的是校園中的趣事了!你校園中有什么趣事?我來介紹校園中有趣的一件事情吧!
有一次上課,老師背著古詩,這時,兩位同學開始聊起了“作戰(zhàn)計劃”,他們用丟紙團的'方式:個人接到紙團,就飛快地拿起筆在紙上寫字,再揉成紙團,扔了回去,那位同學朝著另一位同學點了點頭,我覺得是他們的“作戰(zhàn)計劃”行動了。一位同學用尺子、筆、橡皮做了個“發(fā)射臺”,他將尺子的一端放在懸空的地方,猛地一拍,橡皮飛了,他口中說:“5601號炮彈發(fā)射成功,將落在火山表面!”結(jié)果,直接落在了老師的講臺上,還發(fā)出“砰”地一聲。老師很認真地背古詩,壓根兒沒聽到。
另一位同學用尺子、小木棍、橡皮筋做了一把“槍”,然后裝“彈”,“子彈”猛地向老師飛去,它把空氣都劃成了兩半,這速度!結(jié)果,直接打到了老師的臉上,老師眉毛成了倒八字,生氣地說:“我知道是誰干的,快給我站到外面去,不然就由我來拉你們出去!”那兩位同學嚇得不輕,全身發(fā)抖,趕快自己跑了出去,同學們哄堂大笑。
然而,這時,兩位同學在外面,四目相對,眼淚汪汪地,鼻子一抽一抽地說:“太難了,我下課還要去研究新武器來對付老師!”
我一回憶起這件事情就忍不住哈哈大笑起來!
校園趣事的作文 25
前天,我們班同學劉藝雯問我:”你參加男女大戰(zhàn)嗎?“我說:”好哇!“我完全是出于好奇才參加的。
說實話,”男女大戰(zhàn)“只是男生隊和女生隊爭搶操場上的一個健身器材。大戰(zhàn)的那天,我們做了許多準備?墒谴髴(zhàn)前出了點兒問題,就是男生隊派來一個”間諜“(真陰險。莻”間諜“叫張柯,他幾乎每次玩兒都當”間諜“,可能是因為他長得很像吧!
不過我們女生也不示弱,有一句話”誰說女子不如男“,我們女生隊里也有”間諜“,可那個”間諜“竟是我!唉!今天怎么這么不走運呀!我可不想當”間諜“,但是大家還是決定讓我當,其實我只是去看看張柯是不是”間諜“。
終于我們開始行動了,我們假裝當著男生的面鬧矛盾,然后我又不跟她們玩兒,我又把”假情報“透漏給男生的`”頭兒!爱斘铱吹剿麄兒蛷埧略谝黄鸾徽剷r,我確定張柯是”間諜“。當我回去給大家匯報時,她們已經(jīng)有了計劃,但我還不知道。
男女大戰(zhàn)開始了!我激動得很,我以最快速度向前跑,”嘭!“我摔倒了,痛死我了!沒辦法,只能坐在地上看他們大戰(zhàn)了,真沒勁!他們大戰(zhàn)得津津有味,不過最后還是女生輸了,唉!我真不該跑太快,我后悔極了。
這次男女大戰(zhàn),真的很有趣,只可惜,我只參加了一半。
校園趣事的作文 26
每個班上一定有讓人每天大笑的趣事、在我的班上、搞笑的人可是很多、現(xiàn)在就讓我來介紹吧!
我們班的搞笑大王是鼎鼎大名的老師,像有一次上課時,老師教我們打字、并叫大家回家練習、有一個同學馬上問:“什么時候打,在這里打嗎?老師馬上拿起皮鞋說:“現(xiàn)在就可以打了!比喽夹α。
還有一次,老師在上數(shù)學課時,叫我們開始寫算式,大家一直看著老師,老師就說:看什么看看?我是大帥哥啊!又表現(xiàn)出好笑的模樣,全班都笑了。我們可以從書上、電視里、可以知道每一個人一天最少要笑十聲,身體才會更健康,所以我希望大家可以每天都大笑十聲讓我們都更健康、更快樂。
在學校每天都會遇到一些有趣的事,也非常的好玩,讓大家看了笑翻天,增添不少上學的樂趣。
每當下課時,都會看到一群男生在教室里大跳韓國舞團Super Junior的Sorry Sorry舞步,耍帥的模樣真是滑稽又好笑,連路過的同學都停下腳步,駐足欣賞呢!其次就是準備要打流感預(yù)防針時,同學們害怕的表情以及緊張兮兮的模樣,有些同學甚至會嚎啕大哭,一邊逃一邊嘶吼,害護士阿姨不知如何是好,這真是難得的景象!
打掃鐘聲響起的時候,每位同學都認真的`做好自己的掃地工作,有些同學還跑來跑去,追著被風吹起的垃圾跑,認真的模樣真是逗趣!
在校園里的各個角落,我們都可以看到一些有趣、好玩的事情,那些事情總是會讓我們開懷大笑!
校園趣事的作文 27
我就讀的學校是楓樹小學,這是一所非常漂亮且設(shè)備新穎的學校,今年才剛要過第九周年的校慶喔!學校有趣的事每天都在發(fā)生,現(xiàn)在就讓我來說說吧!
前幾天,學校圍墻有人放了一箱小狗,一共有六只,聽同學說只只小巧、惹人愛憐。所以我也忍不住想去看一看。哇!真的好可愛!那圓圓的眼睛、小小的身體吸引了非常多同學觀看,為了看得更清楚,我踮起腳尖、拉長脖子,可是再怎么踮、再怎么拉也高不過那些討厭的高年級。我打了秤鉈鐵了心,決定一定要抱到小狗才要回教室。所以我在外圍耐心的等著,終于,那些討厭的高年級被老師叫了回去,我總算可以和小狗做進一步的接觸了。哇!好軟好綿的身體,好像多用一點力就會把它弄痛;短短的四肢趴著我的手,深怕會掉下去一樣。抱的正高興時,旁邊有一只竟拉了一坨屎,還差一點沾到我同學的手。我趕緊放下我手中那一只,與同學邊走邊笑的`走回教室。
第二件趣事發(fā)生在月考過后,老師在發(fā)數(shù)學考卷。一收到考卷,我就發(fā)現(xiàn)有問題,便馬上對老師說,可是老師卻說:“這哪有什么問題,等一下對答案再說!钡搅藢Υ鸢傅臅r候,老師說:“為什么那么多人錯這一題?”全班回答:“老師您改錯了!”老師說:“哪里改錯了?不然我算算看。一陣++--,咦?奇怪?”全班說:“老師~!”最后老師把全班考卷收了回去,因此我們班上誕生了兩個一百分。
學校趣事天天在上演,很高興在這與大家分享,我也很迫不及待的想看看別的學校發(fā)生了什么事呢!
校園趣事的作文 28
為了讓班級更干凈,為了讓班級更漂亮,也為了讓班級再增添一些生機,同學們主動從家里帶來了垃圾袋、花草、貼畫,在大家的共同努力下,教室里變得煥然一新。
那是個星期一的早晨,盧嘉欣從家?guī)砹巳龡l紅色的小魚。小魚們的到來,讓同學們興奮不已,它們幾乎成了班里的明星。一到課間,到講臺前看魚的同學就把過道圍得水泄不通。我也和大家一樣興奮,趴在自己的座位上仔細看。小魚們在水里自由自在地游來游去,那兩條小一點的頑皮地躲在大魚的'身后,一會兒又悄悄地溜出來,似乎在和我們玩捉迷藏,逗得同學們哈哈大笑。
中午,我們該吃午飯了,也許魚兒也餓了吧!不知是誰竟然一次給3只魚兒喂了20顆魚食,是不是他認為魚和人一樣也會吃很多飯?難道不怕把魚兒撐著嗎?
下午大課間時,陽光非常充足,我們把魚缸拿到教室外讓小魚曬太陽。在走廊上,小魚們沐浴著溫暖的陽光,時而靜止不動,時而吐個泡泡,時而歡快地游來游去,好像在盡情享受著陽光下的無限樂趣……
日子一天天過去,三只漂亮、活潑、頑皮的小魚伴隨我們渡過了五天美好的時光。
過了雙休日,我們又興高采烈地回到學校看小魚,可當我們一個個走進教室時卻發(fā)現(xiàn)小魚們已經(jīng)死了。同學們都很傷心,女生們的眼淚撲簌簌地往下滴,就連調(diào)皮的男生也沉默不語。雖然這是個陽光充足的日子,但我們的心卻沒有感到溫暖。
過了幾個星期,施夢琪又帶來了3只活潑可愛的小魚,它們的到來給我們重新帶來了歡笑……
校園趣事的作文 29
一件件往事如沙灘上的腳印,被海浪抹平了;如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個六年級的小少年。在六年的校園生活中,發(fā)生了許許多多有趣的事,其中令我難忘的`還是那次彈珠大賽。
那天放學后,我來到了教師停車坪,那里整齊的站著六個人,一旁的樹枝上放著六個盒子,里面放著參賽選手帶來的彈珠。裁判員小胖拿著一個水壺當話筒,說:“大家好,歡迎來到我們的彈珠比賽專用場地。今天,我們在這里舉行當初大賽。下面我具體介紹一下比賽規(guī)則,大家站在黃線后往小土坑里扔彈珠,按理小土坑的遠近距離決定出手順序。彈珠進入小土坑者可進行獵食,F(xiàn)在我宣布,比賽開始!”
我們站在黃線后,一個個皺緊眉頭,把彈珠向前丟去。隨著彈珠一顆顆落地,順序已定。我看了一眼,發(fā)現(xiàn)我的彈珠離小土坑最近,這樣我就是第一個出手的人了。我趴在地上,瞄準小土坑,用力一彈!捌,進了!蔽疫x擇了離我最近的小眼,我控制好力度,穩(wěn)穩(wěn)一彈,懶豬像一匹奔跑的狼,咆哮著向小眼奔去,“啪”的一聲,精準命中,順利獵殺了小眼。
玩了一會兒后,只剩下我和小胖,到了一節(jié)勝負的時候了,我用力一彈,彈珠落在了小胖身邊,我不由得冒起了冷汗。小胖大笑起來:“哈哈,自投羅網(wǎng),飛蛾撲火。”只見他用力一彈,彈珠劃出了一道優(yōu)美的弧線,“啪”的一聲,擊中了我的彈珠。小胖獲得了冠軍,而我只能屈居亞軍。
那次彈珠比賽我們玩的特別開心!
校園趣事的作文 30
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢,想玲瓏剔透的珍珠,使人留戀,使人向往,在那似懂非懂的年紀里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里,體育課自由活動本是很快樂、有趣的,可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害,抓住我們女生膽小的`弱點,專門抓一些螞蟻,小蟲子,小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我,看到同伴們被追得上氣不接下氣,當然不甘示弱。
于是我原地站住不動,當他們朝我扔來的時候,我下定決心,向他們奔去,我瞄準目標;大螞蟻,一撲,一跳,一甩,就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找,都沒找到,沒想到那只螞蟻竟落在我手上,我當然不會交給他們,然而,我當著他們的面,把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后,他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時,我總覺得自己做錯了,可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣,趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘,但卻過得很快樂,很有趣。也使得我從中明白了一個道理:不可以欺負小動物,他們雖然不是人,但也是有生命的。
校園趣事的作文 31
大家有沒有校園中的趣事呢?我想一定有。今天我就來講一講我的校園生活吧!
有一次,正值冬天,我們班的踢足球比賽開始了……
我們班一共22人,分為了兩組,一組11人。我們準備就緒后,開始了比賽……只聽體育老師的一個哨聲,兩個組開始了比賽。兩隊前鋒你追我趕,不分上下地搶球……隨著時間的流逝,前鋒們還在搶球,根本沒有中鋒、后衛(wèi)和守門員的事。
這時,我們班的浩子同學悠閑地說:“他們怎么那么慢?咱們應(yīng)該回家吃頓飯再來!边@句話,惹得同學們哄堂大笑,我對浩子說:“師父,咱們不僅可以回家吃頓飯,就是回家洗個澡、打扮打扮,然后再玩會兒,他們也不可能把球踢到咱這兒。”
浩子說:“嗯……徒弟,你這話說的對……”還沒等浩子說完,這球就朝著我們中鋒“跑來”,我一個腳,踢到了我?guī)煚斈莾,然后我(guī)煚斕咧蛳驅(qū)Ψ角蜷T沖去,對方的.守門員貝貝驚慌失措,沒擋住球,球就進了對方的球門……耶!進球了!進球了!我方隊員興高采烈地抱成一團,然而呢?對方唉聲地嘆了一口氣……
接著,我們隊的前鋒依次配合,把球踢進了對方球門,我們贏了,比分為6:2。我們隊再一次興高采烈地歡呼起來。我的閨蜜是對方的隊員,因為她們隊輸了,所以她很傷心,我去安慰她:“琦子,不要傷心,失敗乃成功之母嘛!”她說:“嗯嗯!你說得對……”
校園趣事的作文 32
我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融,主席臺兩側(cè)的朵朵小花每天都微笑著迎接我們,行進線旁宛如士兵的同學每天都在執(zhí)勤,校園西側(cè)的四棵大楊樹更是見證了我們的成長!聽媽媽說,在她上學的時候,這四棵大楊樹都已經(jīng)守衛(wèi)著這所百年老校了。二十多年后,大楊樹更是枝繁葉茂,在它身旁發(fā)生著許許多多有趣的'事情!
還記得那次中午放學后,我和好伙伴董家延一起到教學樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天,可還是一無所獲,突然,我看見了一堆蝸牛,董家延也連忙跑過來,我搶到了兩只蝸牛,董家延沒搶到。于是,我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角,長著一雙小小的眼睛,這一對是用來看路的。另一對觸角很短,這是一對用來碰路的,碰碰路上有沒有阻礙它行走的東西……
我把蝸牛放到水泥地面上,發(fā)現(xiàn)蝸牛是用腹部爬行的,而且它爬過的地方濕濕的,有一條亮晶晶的線。我當時覺得很奇怪,后來查了《少兒百科全書》,書上說蝸牛的足里面有個叫“足腺”的小東西,那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來的。爬行時,這種粘液不斷流出來,是為了減少摩擦,有利于蝸牛爬行,邊爬邊粘在了爬過的地方,等它干了,就成了一條閃閃發(fā)光的線了。難怪平常我們順著墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線都能找到一只小蝸牛。
找蝸牛真有趣!在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情,我愛我的校園!
校園趣事的作文 33
校園,是我們汲取知識的圣地,不過,有時校園也是我們嬉戲的樂園。
一天下午,天氣風和日麗,連空中的大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對著上帝說:“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天!闭驹谛@的操場上,從四面八方傳來了陣陣讀書聲,就連頭號鬧包楊迪也在認真頌讀。老師正在為我們上課,我們認真頌讀。突然,像被一陣風吹來似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進教室,對我們說她要去開會,并布置了一些作業(yè),就離開了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時的盛況:班委們走上講臺,說:“好好的`做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過,帶頭鬧的還是班委:借著和萬秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺,開始和萬秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴重,卻被那幾個喜歡挑事的男生用擴音器放大。不過一會兒,班長鬧得沸沸揚揚,這時的班長,和路易十六聽到巴士底獄底獄淪陷時一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當時路易十六身邊一位貴族說的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭牭竭@句話后,班長更是氣急敗壞,但說不出話來了。最后,老師回來了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復了平靜。
校園,是我們的知識天地;校園,是我們的嬉戲樂園;校園,更是我們成長過程中的一位指路人!
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