學校里發(fā)生的事作文(14篇)
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的學校里發(fā)生的事作文,希望對大家有所幫助。
學校里發(fā)生的事作文1
我的學校很大,每天學校里都會發(fā)生很多新鮮事。比如說前段時間舉行的圖書義賣活動,就是一件非常有意義的事。
前一天,老師先讓我們做好海報。我們放學回家都認真的畫起了海報,寫上精美的語句,有的還配上了鮮艷的圖畫。我還準備了一套喜羊羊的服裝呢。第二天大約下午三點,義賣活動開始了,老師安排了我們各自的分工,然后我們就穿上服裝去操場賣書了。
操場上真熱鬧。∮械耐瑢W在喊:“賣書嘍!賣書嘍!圖書大義賣了!”,還有的在喊:“來看看書吧!價格優(yōu)惠哦!”。此起彼伏的叫賣聲,吸引了許多同學爭著來買書。
我們也開始賣書了,幾個同學高高舉起海報,我們大聲地喊:“走過路過,不要錯過,好看的書只要三到五元哦!”立刻,我們這邊就有很多同學爭先恐后地拿著錢來買書了。不一會兒,我們就把圖書換成了很多錢。四十分鐘后,義賣活動結(jié)束了,書也賣得只剩下幾本了。
通過這件事,不僅鍛煉了我們的生活技能,還讓大家買到了好看的'書,增加了我們的知識,豐富了我們的課余生活在,這真是一件有意義的事啊!
學校里發(fā)生的事作文2
學校里發(fā)生了許許多多的事情,記憶中最深刻的事情是接力比賽。
六月三十日,星期四,學校舉辦了運動會接力賽。一共有九個班參加接力賽,每個班派十名同學來比賽。
我去參加之前是非常開心的,同時也很緊張,會不會得到第一名呢?
比賽開始,我站在第八棒,第一名同學像閃電一樣沖出起點,一直沖向第二名同學,此時九個班的站在第一棒的'同學都跑得非?,不相上下,競爭非常激烈。我很緊張,同班同學不停地喊:“加油努力!”
到第五名同學時,九個班中我們跑到了第一名?粗恿Π綦x我越來越近,我非常緊張。我接好棒后,手緊緊握著小棒,手心出汗了,腿卻跑得很快,交棒的時候,我非常放心,就看最后一棒的希望了,我一看最后一棒肯定是非常快的。終于,接力賽跑完了。
接著老師說:“二年級一班接力賽獲得第一名!”我們?nèi)嗤瑢W高興的跳起來。
我們在跳躍中歡呼張,享受勝利的榮譽吧!
學校里發(fā)生的事作文3
記得一年級的時候,學校組織了一次我為貧困兒童捐款捐衣的活動。
那天同學們和往常一樣穿著漂亮的衣服到學校上課,老師對我們說:山區(qū)的小朋友們在冬天沒有衣服穿,沒有鞋子穿,每天晚上都被寒風凍得瑟瑟發(fā)抖,希望大家伸出援手,幫助、關心山區(qū)的小朋友。聽到這時,我便想起了電視里看到的一幅幅令人心酸的畫面,有的孩子沒飯吃,住的房子破舊不堪,有的孩子冬天還赤著腳,甚至有的孩子沒學上,過早擔當起了家庭的.重任,我的眼眶濕潤了,我便決心盡自己一份微薄之力幫助他們,回到家我便讓媽媽收拾了很多舊衣服打包準備明天帶到學校去。第二天上學時,我看見同學們拎著大包小包的衣服,帶進學校,堆在了操場上,仿佛一座小山丘。此情此景,讓我心里特別舒暢,山區(qū)的小朋友們終于可以穿上暖和的衣服不再挨凍啦!現(xiàn)在的我真得很幸福,跟山區(qū)小朋友相比,真是天壤之別。這件事以后,讓我更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活。在這種環(huán)境下,我還有什么理由不好讀書呢?
我抬頭仰望天空,天那么的藍,陽光那么燦爛,校園在陽光的照射下顯得更加美麗、迷人。
江蘇常州武進區(qū)武進區(qū)湖塘實驗小學三年級:張楠
學校里發(fā)生的事作文4
發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標題。我犯難了,拿起筆,沉思了良久。忽然,一股莫名的靈感,瞬間從我腦海里閃過。對,有件事,一件讓我感觸很深的'事……
那天是星期三,我們正在上數(shù)學課,教數(shù)學的金老師教完題,就要我們?nèi)ヅ抨牳腻e。突然,我感覺背后挨了一下子,我朝后看去,是金佳偉?墒俏耶敃r沒有想到,金佳偉平時就跟我有點瓜葛,今天看到他踢我,更是火上澆油。“小子,我上輩子欠你的呀?”我毫不猶豫的給了他一腳,順道捎上一句“你踢我了!”金佳偉倒也不含糊,當即給我來了一腳,我剛要發(fā)作。就被老師制止了,接著又被金老師推了出去。
后來經(jīng)老師的教育,我知道了:不要因為一些小事和同學鬧矛盾,不要跟同學打架,同學之間有了矛盾要互相忍讓,要講道理。
學校里發(fā)生的事作文5
在我們的校園里每天都發(fā)生許多新鮮事。在這些新鮮事里,讓我記憶深刻就是那一次體育課上的跑步比賽。
上課鈴響了,同學們快步跑到操場上,老師讓我們排好隊,開始做熱身運動,先慢跑兩圈,第三圈的時候老師讓我們快跑一圈,看看誰能得第一。比賽第一的是我們班的趙楷同學,第二名是我的好朋友張逸珩,而我卻落后了好幾名,這和我平時不怎么鍛煉是有關系的`。有好幾個同學為這次的成績不服氣,要求再比賽一次。我們按照次序排好隊,一行四人,老師喊道:“各就個位,預備,跑!”老師的命令一下,同學們都像離弦的箭一樣沖了出去。我們隊的李雨軒遙遙領先的跑在第一,我緊跟其后,跑了半圈我有點堅持不下去了,放慢了速度,稍微休息一下。后面的同學有了機會,追上來了,又超越了我。“不能輸呀,我要堅持下去,加油,一定不能再落后!蔽倚睦锇蛋档臑樽约捍驓。我不停地喘著大氣,堅持跑著。快到終點了,我在千鈞一發(fā)的時刻,我硬撐著沖上去,超過了第三名,向終點沖刺,沖過了白線!耙医K于不再落后,我勝利了!我勝利了!”
今天,我終于證明了我自己還是可以的。看來我是該多跑跑多運動了。
學校里發(fā)生的事作文6
今天是星期三,下午最后一節(jié)課是社團課,于是我拿著一支鉛筆和一塊橡皮還有一本語文書去五(3)班上美文美讀社團。
上課了,我們今天在社團上要學的是《林沖棒打洪教頭》這課,我們只要在課文里選一個自然段后讀熟一些,然后再一組一組的上來表演。過了一會兒,我們組決定讀第六自然段,周慧敏讀柴進說的話,我讀旁白,俞思月讀林沖說的話。然后我們就開始練習了。又過了一會,要表演了,老師是按每個小組選的自然段從小到大順序來的。
其中黃俊杰組表演時最搞笑,他們站到講臺前時,黃俊杰站在中間,葉彥廷和郭煒艦站在他的'二邊。等他們表演結(jié)束后,老師開玩笑的地說:“你們這樣站正像一個凹字啊!蔽覀兛戳丝此麄儯谀X中想像了下凹字,全班不由自主地發(fā)出了善意的笑聲。這就是我今天在學校遇到的一件有意義的事。
學校里發(fā)生的事作文7
老師常常教導我,要知錯就改。
記得去年,就是我二年級時,那時我們班在上體育課,到了自由活動的時間,我和我的一個朋友,一起在操場上玩耍的時候,她突然看見地上有二十元,她拿起二十元,左右望了望,想找找失主是誰。她邊看邊向我走來,我見了,疑惑的問她:“你的手里怎么有二十元?”她說:“這二十元是我在地上撿的`,我準備要去二樓教導處給老師,你去嗎?”我聽了這番話,很奇怪地問了一句:“為什么要去呢,我們直接等放學到外面的小賣鋪花掉就好了!反正也不會有人知道!”她聽后,很生氣,然后走向了教學樓,沒有理我,我想:她一定是聽了我的話,覺得有道理,在想應該怎么跟我說吧!可是,事實并不是如此,它跟我想的恰恰相反,過了一會兒,她從教學樓出來,對我說:“你錯了,你不應該想要把這二十元拿去買東西,你應該做到拾金不昧,改正你的錯誤!”
最后我和我的朋友一起來到了教導處,把錢給了老師,老師還夸我們是好孩子呢!我聽后,慚愧地笑了。
這件事情告訴我要拾金不昧。
學校里發(fā)生的事作文8
每年一屆的秋季田徑運動又開始了,我仍然選擇了前年的項目——800米短跑。
運動會開始前幾天時,我經(jīng)常在小區(qū)里慢跑,希望我這次能取得好成績。比賽的日子終于到來了,我的心砰砰直跳,生怕會敗給67班和69班的同學。
比賽開始了,我一聽見槍聲就跑,或許那天是我的倒霉日吧。前面有一位觀眾帶了一只狗,狗向我們跑來,幾個人都嚇得在地上翻了幾個跟頭,其中也包括我。正因為這樣,我才知道,我和前面的同學拉長了距離。情況不妙,怎么辦?于是,我使出了我的絕招:‘袁’子彈。咒語是:“行如風,坐如鐘,‘袁’子彈”,向前沖!”然后,我就追上了好幾個同學,占了第四名的`成績。圈數(shù)在不斷的減少,我還是第四名,我已經(jīng)精疲力盡了,怎么辦呢?隨著終點的到來,我最后得了第四名。
后來,我并沒有垂頭喪氣,因為我為了比賽而使出了全部的力氣。
學校里發(fā)生的事作文9
在我的學校里,總是不斷的更新流行,瞧!現(xiàn)在又開始流行玩溜溜球來了。
現(xiàn)在,這個溜溜球玩具,已經(jīng)吸引了大多數(shù)男生的眼球,連女生也玩了起來。我們班有一個自稱“溜溜球之王”的人玩得最好,每當下課,他總會拿出他心愛的溜溜球出來炫耀炫耀,不過,玩的還真實有模有樣。一會兒用溜溜球溜出一個三角型來,一會兒又溜出好像一朵花似的形狀,最后他的手以往上提,溜溜球就乖乖的縮回了他原來的樣子。真是叫人眼花繚亂。
不知怎么又出來了一個自稱“溜溜球之王”的人,兩人不覺就成為了“敵人”,非要舉行一個溜溜球比賽,看誰才是真真的“溜溜球大王”。這可讓我們大吃一驚,他們摩拳擦掌,有了充足的'準備,開始比賽。其中一位先來個下馬威讓另一位防不慎防,可另一位更是厲害......
經(jīng)過了激烈的斗爭,雙方已經(jīng)是筋疲力盡了,但是卻還是沒分出勝負,打成了平手,準備在比一次......
我們學校的這件新鮮事是不是很有趣呢?我們學校正是因為有了這些有趣的學生,才充滿歡聲笑語。多么值得讓人難忘的事呀!
學校里發(fā)生的事作文10
在我的身邊圍繞著許多各種各樣令我難忘的事,在這個星期的星期三,又發(fā)生了一件。
社團課再次來臨了,這次的社團課可不是表演,而是玩游戲。游戲規(guī)則是:有三個“狼人”,一個“獵人”和一個“女巫”還有一個律師“律師”,其他的`都是“平民”!袄侨恕笨梢栽谝估锊恢挥X的殺死所有的人(不能一次性全殺),巫女有一瓶毒藥和一瓶解藥,解藥可以救被殺死的人,毒藥則可以殺死人,“獵人”死后可以再帶一個人死,“律師”和“平民”一樣,是指證他人的。俞思悅
游戲開始啦!“法官”給我們每個人都發(fā)了一張紙,上面會寫上我是什么人。第一局,我看完紙條后心里很緊張,我是“狼人”。到了晚上,我才發(fā)現(xiàn),原來俞思悅和一個男生也是“狼人”,我在夜里悄悄地指了一下郭煒艦,意思就是殺了他。就在我指他的時候,我看見了黃俊杰轉(zhuǎn)身靠墻,雙手握拳捂著眼睛,不出聲的笑了兩聲,突然,我的直覺告訴我,他是巫女。很快,天亮了,法官說是我死了,而且是被毒藥毒死的。這下,我更肯定黃俊杰是女巫了……
過了一會兒游戲結(jié)束了,不出我所預料,女巫真是黃俊杰。我當時想他一定是偷看了。時間過得飛快,還沒有在多玩幾次就下課了。今天的社團課真是令我難忘!
學校里發(fā)生的事作文11
其實,每天在學校里,都有很多很多的事情發(fā)生在我們身邊,有快樂的,有傷感的,還有驚險刺激的`。記得上周五那天,就發(fā)生了這樣一件有驚無險的事,讓我記憶猶心。
記得那天的事情是這樣的,吃過午飯,同學們匆匆走出教室,我們約好了在操場上玩“抓人”游戲,分完伙之后,開始游戲,大家你追我趕。我們正玩得熱火朝天的時候,突然!“砰”的一聲,大家都停止了游戲異口同聲地說:“剛才是什么聲音”?接著就七嘴八舌的議論起來,有的說“會不會是樓頂上掉下來一塊大雪塊”。有的說:“是不是哪里的房子倒了”。還有的說:“會不會是火車上有東西掉落”。同學們都帶著疑問四處尋找起來。我的心里想:“這到底是怎么回是呢?”我充滿了疑惑。不一會同學們就從廣播里得到了消息:“緊急通知!就在2號樓的不遠處,由于墻體的流水管發(fā)生脫落,非常危險,同學們要遠離現(xiàn)場,請請不要再玩了,馬上站隊集合。聽完廣播后,全校同學們都陸續(xù)排好整齊的隊伍,紛紛走進教室。
通過這件事我明白了,我們不論在任何時候和任何地點,都要提高自我保護意識,保護好自己就是愛護他人。
學校里發(fā)生的事作文12
今天中午,吃完了飯,休息了一小會兒,就去上學了。
到了學校的到門口,我給媽媽。到了樓上,我發(fā)現(xiàn)我們班里的都在樓棟里等著,不知道在干什么,當時我還不知道發(fā)生了什么事,結(jié)果走近一看,發(fā)現(xiàn)鎖芯里有半截鑰匙。我明白了,原來開鎖的時候,老師將鑰匙擰斷了,卡在里面弄不出來了,大家都在等著有人來開鎖,我只好也參與進去了,等了很久。
我們等呀等等呀等,結(jié)果一個人也沒有來,眼看上就要上課了,同學們個個焦急地著。結(jié)果一個人也沒有了,我們語文老師著急的去找體育老師了,過了一小會兒,我們語文老師吧我們體育顧老師請來了,我們的`顧老師名叫顧彬彬,他非常胖,在體育課時有的時候幽默,有的時候非常兇,不過我們都非常喜歡他。
顧老師查看詳情之后,他立馬跑去我們學校的倉庫拿了兩樣東西,一樣錘子,一樣螺絲刀,他邁著沉重的腳步上來樓,只見左手拿螺絲刀,右手拿錘子,只聽“咚,咚,咚”。顧老師三下五除二將鎖砸開了,我們都驚呆了。
整個過程不到10分鐘,我真的是太佩服我們的顧老師了,力氣可真大呀。我們大聲贊嘆著。
這就是我們學校里發(fā)生的。
學校里發(fā)生的事作文13
俗話說:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,”的確謙讓與寬容會讓我們的生活更加美好,人與人之間更加和諧。
下課了,走廊上像往常一樣熱鬧,一位四年級的女同學正急匆匆的向樓上跑去,鞋帶掉了也不顧,好像有什么天大的急事。與此同時,樓梯那邊有一位飛奔來的四年級的男同學,“不好”我想提醒他們,可還是晚了一步,倆人相撞都摔倒了,趴在地上不吭聲了。我正要上前,他們周圍已經(jīng)聚攏了幾個人,他們有的扶人,有的去醫(yī)務室拿藥……我心想,這下可完了,一場惡戰(zhàn)即將開始了,可事情并非我料想的那樣。
這時女同學開了腔:“你沒事吧?有沒有跌倒那兒。俊笨礃幼优瑢W似乎有點愧疚!皼]事,沒事”那男同學毫不在意的揮揮手,那男孩子嘴上說沒事,但可以看出他胳膊上都出血了。
“對不起,我走的太快,不小心撞到你了!迸⒄\懇的'向他道歉。倆人相對一笑,男孩繼續(xù)說道:“我們大家都沒事了,那我們就各自走吧。”“好啊”女孩說道。一場相撞事件因為大家的相互忍讓就這樣化解了。
站在一旁的我看到這一幕,心想:“如果我們每個人都能像他倆這樣相互理解,相互謙讓那么我們的校園將會多么和諧而美好啊!
學校里發(fā)生的事作文14
學校里發(fā)生了讓我又喜又惱的事情,大家來聽聽我的訴說吧!
最后一節(jié)音樂課,孫老師對我們說:“同學們,這一首歌是本學期最后一首歌,這首歌的歌名叫《童心是小鳥》”。這是一首喜悅的歌,我們只用了20分鐘就學會了整首歌。
孫老師跟我們說可以自由復習以前唱過的歌。有的同學在唱《西風的`話》,有的在唱《我心愛的小馬車》,還有的在唱《遠方鐘聲》。正當我們在唱得起勁的時候,突然聽到廣播里面發(fā)通知了。廣播里面說由于下雪降溫,出現(xiàn)冰凍天氣,為了安全起見,教育局決定放假五天。聽到這個消息,同學們都沸騰起來,全班都激動不已。
下課后,我以為可以立馬回家,忘記了今天是我們組掃地。同學叫我拿掃把掃地我才想起來。我想著快點掃完地回家,掃完地又去擺桌子,同學自己什么都不做,就知道站在那里安排,擺完桌子又要我去到垃圾,真是太氣人了。想著放五天假,心情瞬間好起來了。
我跟另外一個同學去倒垃圾。倒完回來的路上,走到樓梯口,他竟然把垃圾桶一丟,要我一個人送上去,他要盧華庭給他把書包帶下來了。說完他背著書包就跑了。我一個人氣沖沖的送到樓上,發(fā)現(xiàn)教室里一個人都沒有了,真是氣死我了。
今天,我真是又高興又生氣。
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