- 相關推薦
班級里的那些事作文（通用41篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的班級里的那些事作文（通用41篇），歡迎大家分享。
班級里的那些事作文 篇1
走在林間的小路上，漫步于凹凸不平的石子上，踩上去有一絲的疼痛。彎下腰，隨意的撿起一塊石子，石子上的痕跡已經(jīng)被歲月一點一滴的磨滅了。一陣風吹過，樹葉發(fā)出了沙沙的聲音，我的思緒也隨著這陣風飄散開來
六年的小學生活就像一列疾馳而過的火車，不會特意為誰停留、等待。這六年中，有些事至今我還記憶猶新。那是四年級的一節(jié)數(shù)學課，上課20分鐘了，可一向守時的丁老師遲遲沒有到來，教室里亂成了一鍋粥，突然，一陣急促的腳步聲愈來愈近�！岸±蠋熥≡毫恕边@聲噩耗夾雜著同學們的歡聲笑語傳入了我的耳膜。頓時，班上安靜了下來。第二天，門口閃過了一個熟悉又陌生的身影，丁老師來了，他拄著一根拐杖，看上去衰老了許多。這節(jié)課同學們都聽得十分認真，課堂上除了老師那洪亮的講課聲之外，沒有任何的雜聲，連那些調(diào)皮的也都一言不發(fā)。
在一個成功的老師背后，一定會有許多“特別貢獻”的學生。我們班上的鄧宇航是一個調(diào)皮鬼。上課時，他總是會嘰里呱啦的.說個不停，下課十分鐘，他也不會閑著，他總會給老師惹出許多事端，因此各科的老師都十分討厭他，同學們更是把他看做眼中釘、肉中刺。在我的眼里，班級被評為四星級班級，這都是鄧宇航的功勞�。�
時光飛逝，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前，就讓這些事永遠烙印在我的心中，留作美好的回憶吧！
班級里的那些事作文 篇2
班級里每天發(fā)生很多事，不少已被流水般的時光沖得模糊了，可是有一件事卻使我怎么也忘不掉，那就是班級里的一場“戰(zhàn)爭”。
記得那次是體育課上，我正跟小伙伴們玩游戲。突然，金煜瑤跑了過來，大叫道：“有人打架啦，有人打架啦！”我慌忙跑過去，看見兩個男生坐在地上哇哇大哭。大家都圍在那兩個男生周圍，有的'竊竊私語，有的指指點點，還有的哈哈大笑。
老師趕來了，原來像在菜場一樣的同學們一下子安靜了下來，老師嚴厲地批評了他們，而目睹了戰(zhàn)爭全程的我，暗暗忖道：如果他們倆中的任何一人，能夠適時后退一步，那么一切都會風平浪靜。
班級里的那些事作文 篇3
班級里發(fā)生過許多事情，不少已經(jīng)被流水般的時光沖得模糊了，可是，有一件事卻使我怎么也忘不掉。
一次托管課，我的同桌“小李子”和“小任”在玩撥鉛筆大賽，他們嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧，簡直鬧翻了天！我一手捂著耳朵，一手寫字，可他們還是打斷了我的`思路。我壓著喉嚨說：“你們別吵了，我還要做作業(yè)呢！”他們不但不改，還變本加厲。我火冒三丈，就一把搶過他們的筆，沒想到“小李子”拿著筆朝我劃來。我來不及躲閃，劃破了手背，很快血就流出來了，滴在本子上，浸濕了本子。
我捂著手向老師告狀，說著說著就哭了，感覺特別委屈。鐘老師站起身來，用探照燈般的眼睛掃視了全班，所過之處，大家連氣也不敢喘一聲。接著，老師對他們倆說：“你們兩個，每人扣一朵小花！”
排隊時，大家都一窩蜂擠過來，看看我的傷，安慰我�！靶±钭印焙汀靶∪巍币矅^來向我道歉。
我要好好珍惜大家的關愛，好好珍惜我們的友情！
班級里的那些事作文 篇4
我們的班級的同學最近不知怎么了，竟做出來些有趣的事。但老師并不覺得有趣。
例案一：
一次英語課，我們班的一位同學由于不聽課，在下面做小動作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師罰他站著。結(jié)果被罰站了也不老實，在旁邊做鬼臉：一會兒裝著踢老師、一會兒裝著小丑做著滑稽動作，就差變成猴了“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課鈴響了。結(jié)果，他立馬放聲高歌。老師問他怎么回事，他還理直氣壯得說：“下課了�！边@次，老師的`心里從陰天立馬變成了雷陣雨：“你給我站到墻邊！”大概全走廊都能聽見。結(jié)果那位老哥拽著暖氣管不放。老師的心情又變成了暴風雨�？墒撬�是死死地抓住暖氣管不放。就算老師發(fā)了多少次河東獅吼也沒有用。心情立刻變成了雷陣雨+暴風雨+龍卷風+大暴雪。臉紅的仿佛是猴屁股不一會兒，上課鈴打響了。數(shù)學老師走進來看見教室里一片狼藉。陰差陽錯，數(shù)學老師也被卷入了這場戰(zhàn)爭。在全班同學和老師的勸說下，他終于說出了我再也不敢這樣做了這九個字�？捎⒄Z老師并沒有滿足。最終，犯人被帶走了
例案二：
今天大課間操的時候，老師不在教室。這次對我們班的某些同學來說，可是天賜良機。不一會兒，走廊里就翻天了男生和女生（我班女生可是母老虎呀）打起來了：“你動我干什么！”“怎么了。你媽剛弄死他！”竟然唱起了《江南style》。這時，母老虎爆發(fā)了：“你賤著啦！”這聲音簡直是河東獅吼。這時，在三樓的班主任老師聽見聲音上來了。把那兩個家伙一頓罵。說完，老師搖了搖頭，說：“唉，你們都多大的人了，還得用老師操心�！�
唉，我們班最近怎么了？
班級里的那些事作文 篇5
我上學四年，與班級經(jīng)歷過風風雨雨。我們的趣事怎么可能少呢？一起去看下吧！
我們的班級是零食的一角。只要一下課，只見這兒“啪啪”哪兒“咔嚓”吃零食的吃零食，拆包裝的拆包裝，大家吃得不亦樂乎！有一次，隊長有包呀！土豆，不幸的是被我們的'靈眸發(fā)現(xiàn)了。大家紛紛圍著他要，無奈的葉隊長只好將零食拿出來與我們分享。開吃了，葉隊長剛拿了一顆，同學們都爭先恐后的抓起來，一大袋零食一下子就寥寥無幾了。隊長的臉“嗖”的一下沉了下去。他一把鼻涕一把淚的說：“你們這群沒良心的，吃那么多，不多留些給我。你們也“菜”不把我放在眼里了吧”。大家吐吐舌頭沖上去抓了最后一把呀！土豆，就一轟而散了！
我們班不只是零食的一角，還是個游樂場。最近的女生也太瘋狂了，只要一下課她們就拿出一個噴水的東西來捉弄我們。余子惜來噴我，我閃了一下。她又噴：“我噴，我噴，我連環(huán)噴……”。“我閃，我閃，我閃閃閃。我抬左手，我抬右手，我抬左右腳。”一下子來了個一字馬�！疤邸蔽疫@一聲叫，另一個世界都聽見了。幾個回合后，我閃了好幾次，有一次仰頭時，頭撞墻戰(zhàn)敗了�！皬埫魈煲严戮�，張明天已下線。”一個朋友在說旁白。我問：“你飛哪去了�！薄拔乙恢痹谟^戰(zhàn)呀”“干嗎不幫忙”“我……”我的朋友話還沒說完就被鋼鐵女獸人撕殺了。從后面?zhèn)鱽硪粋�聲音：“別忘了我��！”余子惜說著就撕殺過來，我飛揚著血花倒下了。
我愛我們班，雖然他們貪玩、貪吃、性格古怪。但這不能成為我不愛班級的理由。
班級里的那些事作文 篇6
在本周五的第二節(jié)課上課時，老師舉行了最后班委的認定，我十分緊張，因為我也是競選中的一員，我競選的是語文課代表。
老師這次和往常不一樣，讓我們在小紙單上寫自己覺得能上任的同學，這次是匿名投票，因為這樣節(jié)省時間。但也只能等中午投票結(jié)果出來，不過這樣也不錯，能給我多一點的時間表現(xiàn)自己，當然更能為自己拉拉票啦。時間就像跟我們賽跑一樣，幾次上課時間，幾次下課時間，我們就迎來了公布最后結(jié)果的時候了，每個同學都希望自己能被選上，我也不例外。老師站在講臺上面，手里拿著最終競選的結(jié)果。再仔細地看著。當時教室里靜悄悄的，靜得仿佛能聽見針掉在地上的聲音。我心里非常緊張，但是我知道：一粒種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它就永遠不能開放；礦石，如果害怕焚燒，那它永遠不能成鋼；我們，如果害怕落選，那就永遠不能綻放光彩！所以我并不那么害怕被落選，以后可能還有很多次機會可以展示自己。我不那么緊張了，放松，仔細認真地聽著有沒有我，“吳善橫、劉陽、王可……”，有我，我真的被選上了！就說明有班級里有超過一半的.同學支持我，信任我，覺得我以后會好好做，大家都選了我，我當然也絕不會讓大家失望的。所以我以后一定會更加認真努力學習的。為同學們樹立好的榜樣，我會盡我所能幫助同學們的。
播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種努力，收獲一種成功。讓我們的生活因奉獻而更精彩吧！加油，劉陽！我相信你能行的！
班級里的那些事作文 篇7
那一分鐘發(fā)生的事，真是讓人流連忘返。
星期四的下午，一場單元測試剛剛過去，我們隊里滿是憂慮的氣氛，大家都愁眉苦臉。正因為心情不好，所以收拾書包的動作極慢�！瓣愜扳M怎么收拾得這么慢？等會兒留下來跟李東海洋組一起掃地吧�！毙芾蠋熣驹谥v桌旁說著。
放學后，我們兩個組留了下來。看著門外的同學排著隊嬉笑，我有點眼饞。我們慢悠悠地掃著，還有幾個同學哼小曲。這時熊老師說：“一分鐘內(nèi)不把桌子擺好，地掃干凈，就加作業(yè)了哈！”加作業(yè)？老師這句話轟動了班里的所有人。有人掃地，有人撿垃圾，有人擺桌子。李東海洋大叫：“不想加作業(yè)的都快點掃�。 贝蠹遗艹梢粓F，寧靜的班級一下子變得熱血沸騰，班里掃把的磕碰聲蓋住了門外同學的嬉笑聲。
“還剩四十秒�！崩蠋熖嵝训溃o靜的站在講臺上，望著我們。這時，我被同學碰了一下，對方也來不及說對不起了，我們各忙各的，哪還有功夫說話？今天能不能早點睡覺，就靠我們手上這掃帚了。
“快��！”班里好多同學都著急的.叫著，拿著掃帚邊跑邊叫，把身旁的紙屑都吹起來了�！斑�有十秒�！毙芾蠋熡终f�！罢嬗X得熊老師倒數(shù)的聲音好可怕�！蔽掖蛑哙�，小聲嘀咕著。只聽一陣響聲，原來是大家在搶著放勞動工具，稀里嘩啦，好不熱鬧。大家一提書包，拔腿就跑，一口氣直沖出教室門。“可算沒加作業(yè)！”“是啊，累死了！下次收拾東西可得快點！”“你們等等我，我快喘不過來氣兒了。”幾個同學邊走邊說著。
回想剛才，倒也真是激烈！說實話，我們哪兒把教室掃干凈了？桌子哪兒擺好了？只是熊老師并不想給我們加作業(yè)，而是想讓我們抓緊時間收拾書包，畢竟走廊有那么多同學排好隊等著我們呢！只好麻煩那個胖班長再把衛(wèi)生搞一遍啦！
班級里的那些事作文 篇8
我們班是一個有趣的班級，每天都會有一些有趣的事兒，有趣的'事兒如牛毛一般多，數(shù)也數(shù)不完。你看，這不又發(fā)生了一件非常搞笑的事。
有一次，美術課上，老師教我們做筆筒，我心想完了，我沒帶雙面膠，我連忙問我的同桌傅詩怡借雙面膠，我說：“傅詩怡，雙面膠借我一下可以嗎？”傅詩怡對我說：“我不知道什么是雙面膠�！蔽伊ⅠR呆住了，說：“就是可以粘東西的那個了�！备翟娾f：“那是啥呀！”我就說：“那個白白的，黏糊糊的東西。”她說：“哦！是固體膠，對嗎？這個我沒帶�！蔽倚南耄焊翟娾�，你跟我裝傻，讓我好好逗逗你。我對傅詩怡說：“我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”傅詩怡說：“好呀！”我先出了一題，我說：“你把月亮連續(xù)說三遍�！彼桶选霸铝痢闭f了三遍：月亮、月亮、月亮。我問道：“后羿射的是什么？”她回答：“月亮！”我哈哈大笑起來，邊笑邊說：“后羿射的是太陽�！蔽矣肿屗f三遍“李白姓白”，她說了三遍“李白姓白”。我問她“李白姓啥？”她說：“李白姓白�！蔽矣中α似饋恚f：“李白姓李��！”最后她認輸了，把雙面膠借給了我。剛剛做完手工筆筒就聽到了下課鈴聲，下課了，我們一起跑出去玩了！
我們班的趣事還有很多哦！下次再講給你們聽吧！
班級里的那些事作文 篇9
“叮零零”上課玲響了，趁著老師還沒來，同學們爭分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道著學校里的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼里充滿了殺氣，瞪著我們，我的心中洋溢著一種從未有過的恐懼感，“完了”我想著，“抄寫《最后一個地球》一遍”老師憤怒地說。
老師為什么發(fā)這么大火呢？想想這段時間里同學們的表現(xiàn)，上課時無精打采，經(jīng)常講小話，上課玲響了好一陣了，同學們依然沒進教室，還是拖拖拉拉地挪動著腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒做好。有一節(jié)英語課，王老師走進教室里，教室里熙熙攘攘，像菜市場一樣，同學們站著的、坐著的'、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學還沒回過神來，像局外人一般，有的在發(fā)呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場，露出哀愁的神態(tài)。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了銹的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣布重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事，確實讓人發(fā)愁，我們捫心自問，這樣子像六年級畢業(yè)班的學習狀況嗎？有些同學口口聲聲說，要考長沙或湘潭某某學校，難道你們上課不學還得課后補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？
賀老師發(fā)火，是給我們及時的警告。我們該努力了呀！
讓班里那些丑事早日熄火吧！
班級里的那些事作文 篇10
叮鈴鈴上課鈴響了起來，張老師慢步走入教室。上課！起立！同學們好！老師好！請坐！開始上課了，突然，教室里傳來一陣手機鈴聲。同學們，我有事出去一會兒，你們先自習！
漸漸地，班里熱鬧了起來。這時，有一位不速之客闖了進來。嗡嗡，嗡嗡嗡它就好像一位老師，從它進來的那一刻起，教室里就漸漸地安靜了下來。突然，邱胖子大喊一聲：各單位請注意！外星人入侵地球了，打敗他們！隨后，左手拿尺，當劍；右手拿書本，當盾，拉出了一副要打仗的架子，活像一位沖鋒陷陣的.勇士。老管此時已笑得滿臉通紅，再加上翔哥的放屁交響曲，笑得都喘不過氣來了。最夸張的就是我們的周大帥哥了，他拿起一支筆，指著蜜蜂，嘴里念道：巴啦啦能量，烏卡拉卡，變！身體上做著一些嫵媚的動作，嘴里哼著《巴啦啦小魔仙》的主題曲，在那自導自演。突然，他指向了蜜蜂，大喊道：古娜拉黑暗之神，接招吧！蜜蜂好像聽懂了他的話一樣，向他沖來，停在了他的頭上，周大帥哥又大驚小怪道：救命撒！我要洗了！help！help！古娜拉黑暗之神，別太過分，總有一天，一塊錢四個的窩窩頭會制裁你的！剛說完，就倒了下去�？扇嗑箾]有一絲笑聲。
張老師大步流星的走了過來，你這戲演的很好嘛，都忘我了嘿，去前面再表演一次吧！這時，大家卻再也憋不住了，個個笑得人仰馬翻。
班級里的那些事作文 篇11
我們班在年級上是一個平凡的班，說不上好也說不上差，但我們班的人搞笑可是一流的，因此弄出了很多趣事來。
濞涕VS糨糊
有一次，巨猩黃嘯天正在擦鼻涕，被我們看見了。他為了不出丑，于是把鼻涕包好，大聲吼道“來看一看，來看一看，萬能糨糊，一元錢一包……”我們一聽，剛才的姿勢頓時變了樣。有的狂笑不止，有的嘔吐不止，有的惡心不止……說不上有多高潮了。
刁璐變“叼鹿”
有一次，我羞辱巨星蔣鑫強，沒想到他竟然當場在黑板，上寫到：叼鹿，叼鹿，叼了一頭死鹿。我當然不甘心，接著就是我的“排山倒�！苯吁喽恋拇蛟谒砩�。他又當場念起：刁璐一回頭，嚇死河邊一頭牛。刁璐二回頭，附近油場不產(chǎn)油。刁璐三回頭，哈雷慧星撞地球。“哈……”教室星笑聲如雷，淹沒我的如潮淚水及其同盟的.微弱抗議聲。
新《好漢歌》
有一天，巨心溫昊帶來了他的最新成績：《好漢歌》一進教室，就開始唱了起來，大家一起來看球呀，世界杯里的球星多呀，比賽之一杯酒啊，說輸咱就要輸，你臭我臭全都臭呀。踢球搶球不留手，一看見球就搶球呀……歌聲一落，笑聲沖天，他都能比得上卓別林了。
現(xiàn)在，我們班都能開一個趣味小站了，因為能搞笑的人太多了。你們班有這樣的人嗎？有這么多趣事嗎？這些有趣的人做出的有趣的事，讓我們很快樂，也更喜歡這個集體了。
班級里的那些事作文 篇12
我們班的第一多肯定就是搞笑的事多。
我們班有兩位出了名的搞笑大王。第一位是自稱“豆皮”的杜宇樂。第二位是自稱“胡奇奇”的胡成誠。他們都是出自于同派同門的'“娃”，他們就是同道中人，相同點是他們講的笑話都很好笑，不同點是他們兩個長得不一樣，一個又高又瘦像竹竿，一個又胖又矮像石頭，看起來就好笑。因為有他們，我們每天都是帶著笑臉來學校，帶著笑臉回家。
我們班的第二多是臭美的人多。
為什么呢？因為我們班可是有兩位配合的天衣無縫的“臭美二人組”。第一位是“吾友小胖子”劉宇鵬啦，第二位是“女胖子”田雪。他們說自己是“帥哥美女兩人組”，我看他們就是“臭美二人組”。
我們班的第三多是啞巴多。
每次老是提問題，下面只有幾個人在舉手，其實他們知道答案就是不肯舉手，老師為這樣都煩得要跳河。
有“三多”就肯定有“三少”啦！
我們班的第一少是“天才”少。
每次我們都不能按時交作業(yè)，因為作業(yè)多，難題多，當然就問題也多了。我們班的老師你們橫行霸道的方法讓我已經(jīng)無語了。
我們班的第三少是讀書的人少。
每次老師布置讀書一小時時，我們班的大部分人就會笑。為什么呢？你一定知道為什么，因為我說的第三少上面就有答案啦。唉！
在我看來，不管我們班有多少缺點，它都是我的班級，我都熱愛他。
班級里的那些事作文 篇13
我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。
隨著秋天果子越來越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來越多了，而且越來越大膽了。你瞧，上美術課時，同學們都在認真畫畫，唯獨我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！
我們班的第二多：文學大師多。
隨著而二零一四年即將過去，偶們班爭氣的童鞋們的作文是寫得越來越好的了�！翱�，快，快來看，我們班的李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！
我們班的'第三多：帥哥、美女多。
隨著我們步入六年級，穿得不時尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時間了，全校的焦點都在我們身上，想想還是有點小激動的啦。
下面我要給大家說說我們班的“三少”了。
我們班的第一少：硬漢少。
我們班就是歷史上的奇跡。從來沒有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！
我們班的第二少：壞字少。
雖然說最近作業(yè)有點多，但是爭氣的童鞋們的錯別字是寫得越來越少了。所以每當別班的老師來翻我們的作業(yè)時都會嘖嘖稱贊。
我們班的第三少：壞人少。
雖然最近氣溫直線下降，但一點都不能影響咱們同學們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……
希望這個超級好班級保持好戰(zhàn)績！
班級里的那些事作文 篇14
在我們班里，有許許多多趣事，三天三夜說不完，在我身上發(fā)生的一件趣事，讓我至今難以忘懷。
那是一個課間時間，大家都在前操場和后操場做課間操，而我呢，準備去舞蹈房排練節(jié)目。去舞蹈房的路上非常安靜，連一根針掉到地上也能聽到，我也受到這種環(huán)境的影響，也走得十分安靜。突然，一陣笑聲從我身邊傳來，把我嚇得差點兒尿褲子，不過還好，那只是差點兒，要是真嚇尿褲子……真不敢想象！我生氣極了，我發(fā)誓，要是找不到罪魁禍首，我……我就不吃午飯了。于是，我一邊向舞蹈房走一邊左顧右看。就在我第十三次向左看時發(fā)現(xiàn)了罪魁禍首，原來，是一些肚子疼的姐姐為了緩解疼痛感在講笑話，我還以為是誰……“砰”！“唉呀，疼死我了！”我看得正投入，卻突然撞到了墻，差點兒暈過去。我不知是錯覺還是真的，反正就感覺頭上起了一個大包。于是我想找那些講笑話的大姐姐看一下，是不是真有一個大包，但是，我轉(zhuǎn)念一想，她們看到我狼狽不堪的樣子也許會笑我是個小傻瓜，而且，排練馬上就要開始了，于是，我張望了幾下，確定四下無人，便像賊一樣“逃跑”了。
我跑啊跑啊，終于跑到了舞蹈房。站在舞蹈房的門前，我理了理幾根凌亂的`頭發(fā)，整了整舞蹈裙，拍了拍袖子上的灰，便像小軍人一樣昂首挺胸地走進了教室。
舞蹈排練完后，我暗自慶幸沒被別人看見我那副模樣，“同桌，我看見了你那副狼狽不堪的樣子時……”“哦不——”。
班級里的那些事作文 篇15
童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留念、使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情常把我?guī)朊篮玫幕貞浿�，特別是“梅園銀行”的故事。
我讀二年級的時候，唐老師（外號：梅子老師）是我的班主任。她經(jīng)常帶領我們開展一些有趣又有意義的活動，讓我們在輕松快樂中學習。特別是梅子老師在我們班成立了一個很有意思的“梅園銀行”，讓我們收獲了無窮的樂趣和巨大的成就感。
“梅園銀行”的行長當然就是我們的唐老師了。我們最喜愛的是“梅園銀行”發(fā)行的“梅園幣”。要獲得“梅園幣”可不是一件容易的事情，必須用好的行為、好的表現(xiàn)、好的成績?nèi)稉Q。
我們的“行長”還在教室后面擺了一個小賣部，里面的商品琳瑯滿目，有我們需要的文具、有我們喜歡的玩具、還有我們愛吃的`零食。
我們?yōu)榱双@得更多“梅園幣”去小賣部購買我們喜歡的商品，都爭著幫老師做事，搶著回答問題，積極地打掃衛(wèi)生。我很能干，各方面表現(xiàn)都不錯，當然獲得了不少的“梅園幣”，看著我的小錢包越來越脹，我非常得意。我用“梅園幣”到小賣部買了我期盼已久的玩具小賽車，看著我用我的辛苦、汗水、成績換來的小賽車，我興奮得蹦的老高。這比爸爸媽媽送我玩具的時候高興幾倍，因為這是我努力換來的呀！
“梅園銀行”讓我變得更加熱愛學習了，也更關心同學，而且還不知不覺中學會了理財和消費，給我留下了很深的印象。我喜歡“梅園銀行”、喜歡“梅園幣”，喜歡梅子老師。
班級里的那些事作文 篇16
在我小學的五年里，有過春雨般多的故事，數(shù)也數(shù)不清，每當我回想起它們，我就仿佛身臨其境，回到了童年那班級上趣味的活動中，令我最難忘的就是———堆雪人。這是在我三年級冬天的時候，鵝毛大雪從天而降，同學們雖然筆直地坐在教室里，心里卻在想：“快下課呀，什么時候能夠玩雪呢”就在這時，祝教師似乎看出了我們的心意，笑著和同學們說：“如果你們這堂課表現(xiàn)好，做完作業(yè)，品德課我就帶你們?nèi)ザ蜒┤�！”頓時，教室里沸騰起來。同學們不一會兒就寫好了作業(yè)。最終，品德課到了，我們蹦蹦跳跳地跟在祝教師背后，向五樓平臺走去。五樓平臺的雪積得真多！白茫茫一片，同學們蜂涌而至，開始堆自我心愛的雪人了。
不到三分鐘，大家已忙得熱火朝天，瞧！我剛準備把我滾好的雪球拿起來，卻沒拿穩(wěn)就碎了，其他同學連忙跑來幫我滾雪球；吳菀蓉正在堆雪人的身子，雖然她的小手凍得通紅，可是還在不停地忙碌著；你看，張可正在收集雪花，想打雪仗呢！不知不覺下課時間到了，我們的雪人也堆好了。我們組的雪人像一個小學生，溫暖的圍巾是她鮮艷的紅領巾，女孩們小巧的'發(fā)夾是她的眼睛和鼻子，彎彎的迎春花枝是它那永不停息的微笑。哇！這次堆雪人活動真趣味，期望下次下雪時，我們能夠重溫堆雪人的樂趣。
班級里的那些事作文 篇17
暑假到了，我原以為最終能夠“放肆發(fā)泄”，誰明白呢媽媽早已給我布滿一大堆學程，我是苦不堪言��！
到了開課的那一天，我垂頭喪氣地背著書包來到補課班，據(jù)說這個補課班英語補得最好，我再想想，我英語不好正好能夠補一補，想來也劃算。于是，想著想著便來到了我所在的班級。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子啊！難道這個補課班真有這么好居然把“各路大神”都請來了，看來這個暑假要別有一番樂趣咯！
第一節(jié)課就是英語，英語教師有點矮又有點胖，戴著眼鏡，可是，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開始背。因為那里分優(yōu)生班和差生班，所以進展很快。
就這樣，第一天過去了。
第二天，在我們英語課上到一半的'時候，教師突然給我們拽了幾句她們上初三時的流行語：Areyou不份兒Canyou單挑兒Let‘sgo陽臺兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>
還有一次，補課班英語最好的那個女生愛開玩笑，教師也愛跟著湊合，就說：任東旭她爸爸，穿著長絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動。學歸學，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學到知識，我想這就是這個補課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開心中度過這一個月的補習。
這個暑假對我意義非凡！
班級里的那些事作文 篇18
清晨，我來到學校，看到陽光是那樣明媚，太陽正在向我們打招呼問好。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因為，這節(jié)課是我們的體育課！
課上，老師告訴我們：“今天的`課是玩沙包砸人的游戲！”聽說是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個同學高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來，開始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無聲，每個人都聽得很認真，生怕出差錯！
規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場上，分好組，排好隊，首先是選接個男生扔沙包，然后又挑選幾個女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會兒，有好多同學被砸下場了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個。因為我們都使出渾身解數(shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時老師又換了戰(zhàn)術，上來兩個老師，當時我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺中，我感覺沙包從左邊過來了，我機靈的一躲，沙包從手邊飛過去了，好險！我還在為剛躲過那一扔感到慶幸時，沙包又從我右邊扔過來了，我來不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場了，一會兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個砸下場的，沒有爭取到最后，心里有些失落！
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學們也相繼的做了，只留下我一個人在久久的回味！
這是一堂考驗我們每一個人敏捷度的游戲，我們玩的很認真，也非常開心！
班級里的那些事作文 篇19
我們的班級就像一個大家庭，每天都有許多事發(fā)生。時間長了，有些如同過眼云煙一般，有些不知不覺放在了內(nèi)心深處。有些呢，偶爾會在腦海里閃動一下，讓人莫名其妙的嘴角上揚。
記得今年開學，我們換了一個數(shù)學老師。因為是第一次帶我們班，對我們還不是太熟悉。前幾天上數(shù)學課，老師讓我們舉手回答問題，我把手舉得高高的，老師果然朝我看了一眼。接著他想叫我的名字，卻好像一下子沒想起來，指著我叫不上來我的名字。后面的李瀟看見老師指著我趕忙說：“橙子叫你呢”。我趕快瞪他，同學們聽了哄堂大笑，就連老師也憋不住笑了說：一下子想不起來叫什么了�；卮鹜陠栴}，坐下后，我把頭低到下面，感覺同學們都在看我。真是不好意思極了。
后來下課鈴一響，一大群同學就把我圍了起來問，你怎么叫橙子呀，旁邊有一個人答到，可能是因為胖唄，還有個說李文承，有個承子嘛，所以就叫橙子唄，挺好的。
同學們，七嘴八舌地議論者，我氣得瞪了李瀟一眼，他卻笑得前俯后仰。
從此，我橙子的`綽號，就名聲遠揚了。別人見我卻不叫我的名字，卻叫我橙子，開始兩天，我還挺不好受的，過了幾天我漸漸地也就接受了。并且有時想起來還有點兒小樂趣，因為沒有這個稱呼，我還交不到這么多的好朋友。當然我人緣本來就好，好朋友多也是應該的嘛，哈哈哈。就讓這個稱號，繼續(xù)為我所用吧。
正是因為有了很多像我這樣的綽號，我們班整天都沉浸在歡笑的海洋里，哈哈哈……
班級里的那些事作文 篇20
在我們這個充滿樂趣的班級中，有著稀奇古怪的事情，有著有趣開心的事情，接下來，我將要讓我們班上的奇聞趣事給大家重現(xiàn)一遍。
有一次，我的紅筆壞了，我怎么弄都弄不好，我心急如焚，想：這下怎么辦呀？我的紅筆又壞了，這可是今天剛買的呀！馬上還要用呢！我的同桌徐傳政看到了，趕緊把我手里的紅筆拿過去，自信滿滿地說：“我來幫你修吧，我可是修筆專家呀！”我小聲嘀咕道：“我還說你是修車專家呢�。⒅灰娝粫䞍号@個零件，一會兒弄弄那個零件，弄了半天都沒弄好。過了兩三分鐘，他把紅筆水弄得到處都是，而且還滿頭大汗，還不時用他的一雙“魔手”擦擦頭上的.汗。這時張立博走了過來，對徐傳政說：“咱們?nèi)ネ姘桑 毙靷髡ь^看了看他，然后又低下頭專心致志地修理紅筆了。張立博嚇得一下子跳了起來，驚訝地說：“哎呀，我的媽呀！你怎么滿臉是血，難道你被人打了嗎？告訴我，是誰打的，我?guī)湍阒鞒止�。”我很疑惑：他一直坐在座位上呀！怎么會有人打他呢？＂我一看，忍不住笑了起來，原來是因為他抹了一臉的墨水變成了大花貓了。張立博仔細一看，笑了起來，撓著頭說：“原來不是打的呀！”我很無奈地說：“徐傳政，你不是說你是修筆專家嗎？我看應該叫你嚇人專家吧！”徐傳政不好意思地笑了。
你看！我們班是一個充滿樂趣的班級吧！
班級里的那些事作文 篇21
班級是我們學習生活的地方，在這里，每天都上演著很多有趣的故事，下面就讓我來和大家分享一件吧。
一天自習課，我們都在靜靜地看書，唯有小M沒有閱讀，原來他在修理自己的`筆，他的筆昨天還好好的，可是今天不知道怎么就寫不出墨了，越是不出墨，小M就親自動起手來，一會這樣修，一會那樣修，翻來覆去還是沒有修好。但他輕易不放棄，繼續(xù)修理，又過了一會，終于修好了。為了展示他的戰(zhàn)果，小M扭過頭，想把這個好消息告訴后排的同學，剛轉(zhuǎn)過身，后排的女生一看見小M，大喊“妖怪啊”。
聽見叫聲，我們不約而同望向小M，此時小M正自豪地拿著手中的筆，還不知所措。原來他的臉上、嘴唇上、鼻子上還有衣服上全是藍墨水，難怪后排同學會驚聲尖叫，轉(zhuǎn)而大笑呢。這時，小L好心提醒小M，“你臉上有墨水呢�！闭f完，小L也大笑不止，小M聽到后急忙問，“哪里？哪里？”邊說邊用手摸著臉，這樣一來，原本不多的臉上，現(xiàn)在弄得滿臉都是，引得大家又是一陣哄笑。
“藍臉貓”有同學笑道，惹得小M也忍不住笑起來，“你什么時候?qū)⒛樝锤蓛�，我們就不叫你藍臉貓了�！毙聽完一溜煙跑去洗手間去了，笑聲過后班級歸于平靜。
我們班的趣事很多很多，你也來和大家分享分享你身邊的趣事吧。
班級里的那些事作文 篇22
我們班里的同學很多，班級里的趣事亦有很多。
有一次語文課上，付老師教我們“豬”字。老師先問我們“豬”怎么組詞？教室里一下子亂了起來。有的說小豬，有的說豬圈，還有的說豬肉。老師又說“豬”組詞。同學們又開始組詞了，不過只有幾個人說。老師繼續(xù)說“豬”組詞，但還是有人說，這次只剩下兩個人了。最后組詞的同學也都笑了起來。你們知道是為什么嗎？因為老師先和平常一樣的問怎么組詞，再說動物豬的名字，再讓用“豬”組詞，只是她為了活躍課堂而去掉了“用”這個字。這樣一來那些跟著組詞的同學就鬧了一個大笑話。
還有一次，我們上體育課的時候，體育委員沒有來，老師就說今天我們來選一個備用體育委員。同學們都紛紛舉手想擔任這個體育委員。老師最后選了劉凱，大家都羨慕極了，同時也很期待劉凱的勝任。但劉凱很緊張，開始叫隊，剛一張口就喊錯了口令，惹得大家都笑了。熱身時，大家前后左右散開等待著做運動，劉凱張口就來了一句“向中看齊”，大家左看看、右看看，不知道該往哪里走！劉凱很不好意思的`笑了。哈哈，原來是劉凱又喊錯了口令了！這節(jié)體育課就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
班級里的趣事猶如漫天的點點繁星璀璨，又像沙漠里的沙子廣闊無邊。在這些趣事中有歡聲笑語，也有唉聲嘆氣，但不管是哪一種，它都會陪著我們一起成長！
班級里的那些事作文 篇23
如果說生活是一塊布。那么生活中所發(fā)生的一件又一件趣事就是布上那一個個美玉無瑕的花紋。讓人流連忘返……
今天我校的高老師給我們上了一節(jié)課《草原》……
高老師滿臉笑容的說：“每一個人都有著屬于自己的旅游經(jīng)歷，大家有什么自己的感受嗎？”說到這里，老師頓了頓，用眼睛的余光環(huán)顧了一下四周，指尖有的同學們用手撓著頭，似乎在思考著什么，猛然一抬頭，激動的光芒射上“云霄”，高高的舉起了自己的手，恰好被“千里眼”老師看到了，嘴角微微朝上，滿意的說：“你們當時有沒有想要高歌一首的感覺呢？”
“這位同學，你來說說吧�！崩蠋煱涯抗馔Ｔ谝晃煌瑢W身上，又滿懷期待的目光看著他，只聽見一個聲音脫口而出：“有，那是我去青島看大海的.時候，我看著大海的澎湃，忍不住想要高歌一首�！薄芭叮悄銥槭裁锤杏X他還很澎湃呢？”
“嗯”他稍停了一會兒說，“因為我看見了垃圾進了大海的時候又會被沖上岸來……”還不等他說完，同學們便哄堂大笑，就連嚴肅的聽課老師們也都笑出聲來……
我看見老師臉上的肉微微頓了頓，兩邊臉頰上的肉微微耷拉下來抖了幾小下，勉勉強強擠出一個尷尬的笑容。過了一會兒，只見老師眉頭一皺，計上心來：“我知道了這位同學的意思。他是在說大海一塵不染……”聽到這兒，同學們和聽課老師們笑的更歡，更加放肆了……
班級里的那些事作文 篇24
我想大家一定聽過《狼來了》的故事吧，今天，我們班也上演了一場“狼來了”的事。
中午，蔡老師走進教室，給我們講《練習冊》。大家都拿出了這本作業(yè)�？晌覀兘M的吳嘉成同學竟然沒有。但老師沒有發(fā)覺，依然津津有味地講著。直到他講完的時候，才發(fā)現(xiàn)吳嘉成沒有《練習冊》。他的眼睛往吳嘉成身上一掃，吳嘉成頓時大驚失色——因為他一向不愛做作業(yè)，總是說作業(yè)掉在家里，因此，老是挨老師的批。老師推了推鼻子上的眼鏡，問道：“吳嘉成，你的練習冊呢?”這下我們的目光全都聚集到吳嘉成身上。他滿面通紅，一直紅到了耳朵根�！皼]帶�！眳羌纬傻椭^咬著手指說。
“狼來了!”老師居然朝他笑瞇瞇地說。話音剛落，王正豪就帶頭笑起來了。這下吳嘉成就更不好受了。老師等我們笑完之后，才意味深長地說：“誠信是人的最重要的東西啊!如果沒有了它，那就像失去了靈魂�！笔前�，就像故事中那個放羊的小孩子一樣，當他騙別人一次的時候，別人可以相信;當他騙別人第二次的`時候，人們?nèi)匀豢梢栽?當他騙別人第三次的時候呢?就再也沒有人相信他的鬼話了……吳嘉成也是這樣，就像故事中那個說謊的孩子，欺騙老師許多次了，也就沒有人再相信他了。
到這兒，我才真正地明白大科學家牛頓的一句話：“你應該將誠信作為最高的人格標志!”是的，讓我們珍惜信用吧!
班級里的那些事作文 篇25
張津那倔強的神情，還有那“生無可戀”的表情，以及她臉上的小紅包，在記憶里定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午，在快樂作文蘇子堂的讀書會上，有幾只不知趣的大蟲子闖入了教室，肆無忌憚地飛來飛去。這對于怕蟲子的女生們來說，簡直比世界末日還恐怖�？蓱z的張津真的被蟲子襲擊啦！我和她一張桌，嚇得趕緊往后躲。女生們紛紛來圍觀，不到三秒，被嚇得東躲西藏，尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮(zhèn)定自若，似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢，可蟲子們絲毫沒有投降的意思，它們?nèi)耘f故意挑釁地在燈光下飛來飛去，很不屑地鄙視著我們。這可大滅男生們的威風。怕蟲的張津大叫一聲，趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手里的書本，開始打蟲子，叫喊聲此起彼伏：“弟兄們，打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來，李四又追到講臺去；王五剛喊“打著啦！“趙六邊噼里啪啦鉆到桌子底下邊喊“在這里！我拍！我拍！我拍死你！”
蟲子卻越飛越起勁，弄得男生們團團轉(zhuǎn)，最后他們也都累得氣喘吁吁，只好繼續(xù)上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍，故意低空飛行，繞著它眼里一座座“大山”，飛舞著，盤旋著，嗡嗡地喧囂著。我們也無時無刻都保持著一顆謹慎的.心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了，無趣地飛出了窗外。
提筆至此，我又想起張津臉上被咬的那個小紅包，還有她嘟著嘴的模樣，實在可愛極了。
班級里的那些事作文 篇26
每節(jié)政治課都是笑料百出，今天這節(jié)也不例外。
今天老師讓我們演繹了一場“姜懿軒應聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，剛開口，就用他獨特的嗓音和個人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽了幾句，胸有成竹的說：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨而又落寞地站在講臺邊，他的眼里充滿了惆悵，有著一個燃到爆的頭型，一身紅星海獨家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專賣店買的阿迪。赫然便是我們的光哥！
他一腳把招聘室的門蹬開了，他的腳上揚著，邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來，觀者無不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見恨晚之意，嘴里說著：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問：先森，你的`簡歷捏？光哥翹著二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀者無不色變，此乃忍術最高境界，簡歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細細的看了一眼。
點了點頭，說：那我們?nèi)旌蠼o你答復。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走，還說：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說得一愣一愣的，激憤地說：醬紫的銀怎么能用捏？
這個故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長的比主考官帥，不然你必然會應聘失敗。
班級里的那些事作文 篇27
眼睛可以感知危險，可以感知方向，可以看到色彩——如果沒有眼睛，又會如何呢？今天我們就來玩一次盲人歷險的游戲。
規(guī)則是拿兩張口罩將眼睛蒙上，然后沿著桌子走一圈。
話音未落，同學們都紛紛上場，第一個上場的是付元奇，他非常緊張，他脖子一收一縮的，牙齒打戰(zhàn)，兩腳發(fā)軟，頭發(fā)豎起來，肉好像要跟骨頭分離一樣，我仿佛看到我上場的樣子。老師將口罩帶在付元奇的眼前。
于是他開始摸索，教室里響聲一片，有說向前，有說向后，有說向左，有說向右。他摸著桌子小步的向前挪動著，當他走到我跟前，一下子抱住了我，我大叫一聲：“��！” 把他嚇得魂飛魄散，臉色蒼白，渾身發(fā)抖，于是他快步走回終點。
第二個上場的是我，我緊張的'走了過去，將口罩帶在我眼前，我眼前是藍色的，我好像看見了大海里的魚兒和美麗的珊瑚，還有許多惡毒的�？？龘]動著毒爪正在向我招手。我摸著桌子向前走，有人沒有把腳收回去，我差點撁倒。當我走回終點摘下口罩時，我便長嘆了一聲：“哎！好嚇人呀！”其他同學也上臺體驗盲人歷險，每個人都很緊張。
這場游戲在歡聲笑語中結(jié)束，我知道了眼睛的重要性，我們要好好保護我們的眼睛。這樣我們才能感知危險，感知方向，感知色彩！
班級里的那些事作文 篇28
“我不是肥貓！你才是！”我們班的寶寶同學又和來福臨同學爭辯起來了，不就是個游戲，至于嗎？
事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l當貓爭了起來。最后他們石頭剪刀布，最終決定“寶寶”同學當貓。因為他有點胖，所以大家叫他“肥貓”。
游戲開始了，我跑到樹叢里躲起來向“戰(zhàn)場”偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實在太慢了�！按笊らT兒”同學圍著“油缸”一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我“講解老師”的.作用，于是我沖向“戰(zhàn)場”，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著“字典”同學如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時候，肥貓餓虎撲食般向我奔來，我一閃，趕緊跑開了。哈！肥貓幾次偷襲都沒有成功，怎么也抓不到我。
我一邊跑，一邊講解，其他同學哈哈大笑著說：“蔣介石，你講得好搞笑！”又叫我蔣介石，我——我——我跟你們沒——沒完！”就這樣，我又多了一個“蔣介石”的外號。事后我才知道，大家叫我“講解老師”叫得太快了，我自己聽成了“蔣介石”！唉，你說我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂的課間，我們玩得不亦樂乎。事后我才知道，原來他們是叫我“講解老師”，被我誤聽為“蔣介石”了，我真冤啊！
這才是開學的第一個星期，就有這么多趣事，還不知以后會發(fā)生什么？
班級里的那些事作文 篇29
夏天是一個絢麗多彩、充滿生機的季節(jié)，它好像一盒五彩斑讕的顏料，把大自然打扮得那樣美麗、可愛。
這是一個悠閑愜意的下午，天空中幾朵懶散的白云正悠閑地飄來飄去，太陽害羞地捂住臉躲在了白云的身后，小鳥正嘰嘰喳喳地伴隨著放學的鈴聲唱著動聽的歌曲……同學們像風一般抓起書包，又像受驚的野馬直奔出教室，而我和我的小伙伴們邁著輕快的步伐竊竊私語，笑聲不斷，當我們快走到校門口時，正巧遇見了班主任邢老師。
她，光潔白皙的臉龐，濃密的眉，高挺的鼻，烏黑深邃的.眼眸里放出智慧的光芒，仿佛能猜透我們每個人的心理。我們開始張皇失措。我的右腳、左腳不知道往哪邊走才好，瞬間并攏吸了口氣躲在了小王的身后，小高此時也不停在我身后到處亂跑，左也不是右也不是，正在我們像縮頭烏龜一樣時，老師微笑地對我們說：“隱形，隱形，趕緊隱形！不要被我發(fā)現(xiàn)，放學了，散步呢，走快點�！蔽覀冃⌒囊硪淼靥痤^，只見老師的眼睛像媽媽的眼睛，眼里充滿了對我們的關心與慈愛。小王忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來。我和小高耳赤臉紅，低頭對目，莞爾一笑。當我們定睛一看，老師已邁著輕快的腳步遠去，似乎不想打擾我們的“尷尬”。我們仨頓時放聲大笑，太陽也悄悄地探出頭想知道我們在樂呵些什么，就這樣我們伴著銀鈴般的笑聲走出了校園。
班級里的那些事作文 篇30
每個班都是一個小社會，每天上演著各種有趣的故事，這不科學課上又上演了一出好戲。
這節(jié)課老師讓我們做關于蚯蚓生活的實驗。不過觀察活蚯蚓這可是很考驗膽量的。因為大家誰都不想去拿實驗材料，活的蚯蚓呀，想想就起雞皮疙瘩。所以我們小組五個成員，你看看我，我望望你，誰也不肯去，最后我們心照不宣，一起用哀求的眼神盯著組長。組長很是無奈，只好垂頭喪氣地去拿實驗材料。
只見5只蚯蚓裝在透明的玻璃盒里，相互纏繞在一起。雖然說要觀察蚯蚓的生活狀態(tài)，可當我們看到蚯蚓蠕動的時候，一股惡心的感覺涌上了心頭，便不敢再繼續(xù)看下去了。
還材料時，組長卻說他就是去死也不要再碰一次那個裝蚯蚓的盒子了。有一個組員就說：
“你是組長，你必須要去做這事�！边@時組長卻回了他一句：“不不不，你是我們這一組唯一的弱智，還是你去吧�！彪m然組長這么說，但是他在我們幾個的威脅下，被迫去完璧歸趙。
所以老師發(fā)放第二組實驗器材的時候，組長罷工了。那個被他說是弱智的同學剛要說話，就被組長堵回去了：“你們隨便找一個人去拿吧。反正如果我再去的話，我就是智障�！彼捯魟偮�，就被我們齊心協(xié)力給推了過去。他回頭給了我們非常絕望又生氣的眼神。我們小組剩下的'人在座位上已經(jīng)快要笑瘋掉了，一開始還面無表情的組長也跟著一起笑了出來，最后我們順利拿回材料，完成了觀察任務。
這樣的趣事，班里每天都在上演，我喜歡我的班集體，更喜歡那群可愛的同學。
班級里的那些事作文 篇31
一想起王家林這個人，我就忍不住咯咯咯地笑，因為那天的事實在是太搞笑了。
那天，同學們正在教室里做小練筆，大家都可認真啦，教室安靜得連根針掉了都能聽得見。突然，一個聲音劃破了這無聲的畫面�！袄蠋煟怼蓖瑢W們循聲望去，只看見王家林張大嘴巴，攤著雙手，尷尬地站著那里，手上、嘴里都是一片墨藍，簡直成了“藍精靈”！一個同學忍不住笑了起來，這笑聲如導火線一般，引燃了同學們的哄堂大笑。老師看到后也是哭笑不得，趕緊把王家林帶到廁所去漱洗。
整整過了半節(jié)課，他才回到教室，告訴我們他成為“藍精靈”背后的原因。他當時正在訂正作業(yè)，習慣性地一咬筆，突然，筆“爆炸”了，那藍色的墨水像噴泉一樣，直接射向了他的嘴巴，他條件反射用手去擦了一下嘴巴，結(jié)果、手臂、衣服都沒能逃過這場“災難”。他當時第一反應就是求助老師，可是一開口說話，墨水就直接吞下去了，他趕緊閉嘴，結(jié)果一閉嘴，嘴唇也成了藍色，他張嘴也不是，閉嘴也不對，難受得不得了，才有了大家看到的那悲慘的`一幕。
董老師拍拍他的肩膀，笑瞇瞇地說：“你放心，肚子里有墨水的人，學習肯定會更好的，我看你可以再寫一篇作文了！”王家林聽后，張開嘴，露出那有點藍色的牙齒和牙套，一臉無奈地笑了。
直到現(xiàn)在，只要一看到藍色，我就會想起王家林，從那以后，他除了學霸以外，又多了一個外號——藍精靈。
班級里的那些事作文 篇32
“涂靜怡，來互改口算呀！”“好呀！”你瞧，甘璐尉正在幫涂靜怡改口算呢！奇怪，他們是仇人，怎么會這樣呢？別著急，讓我來告訴你們原因吧。
那是托管的時候，甘璐尉和涂靜怡寫完了口算，甘璐尉就去找涂靜怡改口算。于是，他們倆拿著各自的口算給對方改，涂靜怡拿起了甘璐尉的口算，準備勾起仇恨，她先是找到甘璐尉的一個錯題，接著就在這道題上畫上一特別大的圓圈。甘璐尉看見了，也不甘示弱，于是，就在涂靜怡的口算上也畫了一個十分大的'圓圈。涂靜怡哪能咽下這口氣，她拿起紅筆，在整頁口算上打了一個大大的紅叉，還順便簽下了五個大字“涂靜怡美女”。甘璐尉也在涂靜怡的口算上留下了“甘璐尉帥哥”這五個大字。這一次改口算可謂是兩敗俱傷。
上英語課時，英語老師讓大家找人互改英語小練，經(jīng)過上次改口算，他再次向涂靜怡邀請改小練，而且涂靜怡也爽快的答應了。甘璐尉經(jīng)過了上次的教訓，他決定先下手為強。他拿起涂靜怡的小練偷偷畫了一個大大的紅紅的一個圓。下課了，涂靜怡看見了那個大的紅色圓，就在甘璐尉的小練上用力地畫了一個十分大的圓，那圓把整整一面小練畫滿了，后面還破了起碼5面。甘璐尉看著他的小練，翻了又翻，心都快碎掉了，直到現(xiàn)在，他們的仇恨還沒有化解。
班級里的那些事作文 篇33
我們班里，有著許許多多的趣事，不然怎么叫快樂六三呢，現(xiàn)在，我就舉些例子讓你笑破大肚子吧!
趣事一，田婷臉上的一顆痣。
有一天，我和呂紀行在玩卡。這時溫璨荻走了過來，說：“瀚哥哥，在干嗎呢?”我說：“玩卡呢!”田婷也走了過來，因為她知道，有溫璨荻的地方就會有好笑的事。果然，溫璨荻看著田婷那顆又大又黑的痔，產(chǎn)生了想法。便說：“大黑痔，看什么看!”田婷說：“這叫美人痔�！痹谝慌愿钑员笸娴�'云鴻終于開話了，他說：“那不叫痔，是顆珍珠，因為她喝珍珠奶茶沒喝干凈的緣故粘上去的�！薄肮卑嗬飩鞒鲆黄β�。
趣事二，半截蠟燭。
我們班正在上《半截蠟燭》這課。這時，田婷提問了：“為什么伯諾德夫人不用一根蠟燭而用半截蠟燭?”賀老師說田婷提出的問題很好，問有沒有人解答。溫璨荻舉起了手說：“因為伯諾德夫人沒有錢!”這時，班里又傳出了一陣歡快的笑聲。
趣事三，陳鵬得黑名單。
老師正在給同學們專心致志的上課。突然，賀老師的眼光射向了陳鵬，對陳鵬說：“去，自己加個名字去。”(黑名單就是記錄表現(xiàn)不好的同學的)陳鵬慢悠悠的站起來，走向了講臺。走到溫璨荻座位的時候，溫璨荻叫了起來：“家`家`家胳腡!”班里又傳出了不知有過多少次的笑聲。
怎么樣，肚皮沒笑破吧!我們的六三班是不是很棒呀!如果你也有同樣的趣事，就告訴我一起分享吧!我們的口號是：“快樂六三，自信和諧!”
班級里的那些事作文 篇34
當上課的鈴聲一響，大家都乖乖坐到了位子上，等著謝老師的到來，水桶則被徐逸舟放在書架上。謝老師剛一進教室，就發(fā)現(xiàn)了那只水桶，“那只水桶是誰放上去的？將它放下來！”謝老一聲吼道。全班都沒動，只用眼睛望著水桶和徐逸舟，徐逸舟只好不情愿地去書架上將水桶搬下來，忽然，意想不到的事情發(fā)生了，在水桶落地的那一刻，水桶突然裂成兩半，“砰”的一聲令隔壁班級的同學都嚇了一大跳。
頓時，滿滿一桶的礦泉水如同絕堤的江水一般，向班級的各個角落流去。這時，同學們才慢慢反應過來。一些同學張大嘴巴，不知如何是好；一些同學幸災樂禍，看著這些水慢慢流過他們的課桌下，嘴里還說道：“小逸舟，你浪費了那么多的礦泉水，唉—— 可憐哪！”；連謝老師都震驚不已，瞪大了眼珠子�！靶煲葜�，還愣在那里干嘛？還不快去拖！”謝老師真有些生氣了，“下面的同學也別看了，快點寫你們的'作文！”同學們才只好轉(zhuǎn)過頭來。
但是，一部分同學低下頭，偷偷望著那些礦泉水一厘米一厘米地吞噬著地面，“洪水”如同戰(zhàn)無不勝的將軍，向我們教室進發(fā)，一平方米沒了， 5 平方米 沒了，“葉琦琦呀！你下面全濕了！”一些同學偷偷地喊道�！伴]嘴！”謝老師尖銳的聲音令他打了一個寒顫，不敢說了�！靶煲葜郏憧禳c，別磨蹭，否則，我告訴政教處，說你搗亂課堂紀律！”“是！”徐逸舟乖乖就擒了。
班級里的那些事作文 篇35
昨天，齊老師讓我們帶風箏今天放，我們一蹦三尺高。今天早上我們都興高采烈的來到學校。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”第三節(jié)課上課鈴響了，同學們紛紛拿著自己心愛的風箏跑到操場上。只見同學們的風箏五顏六色，各種各樣的。有的是小燕子、有的是多來A夢，還有的是喜洋洋·······第一個放上天的是劉楚堂的“憤怒的小鳥”苗文翊明的“多來A夢”飛得最高，都比綜合樓高了。范校華的風箏飛得也不差，也飛到了綜合樓的上面，但是風箏線纏在了樓上，多虧一陣大風給力，范校華使勁拉了一下風箏線，風箏才直上直下的掉在地上。
我的風箏是“喜洋洋與灰太狼”，我是和王馨瑩一起放的，我倆把風箏的骨架支起來，她拿著風箏，我拿著線，圍著操場跑起來，可是我們跑了很長時間風箏也沒有飛起來，“怎么還飛不起來呢？”我疑惑的問道。我坐在地上看著天上的.風箏。說：“天上的風箏圖案是朝下的，我們反著放試試看。”這回風箏終于飛上了天，可是我的風箏線太短，只飛到三四層樓那么高。我把風箏交給了王馨瑩，看看別的同學放的怎么樣。只見呂東澍和陳佳和的風箏還沒放起來，這對學習最出色的同學在放風箏上還需要繼續(xù)努力呦！
“當我入隊的那天早上，那天早上······”這煩人的下課鈴一響，我的風箏就掉了下來，我們只好回班了�；氐桨嗬铮覀儑\嘰喳喳的跟齊老師匯報了我們的一大堆趣事，齊老師也感受到了我們的快樂。我們期盼下一次的到來。
班級里的那些事作文 篇36
夏薄荷因為種種原因疏遠了胡蔚秋，成了祁可星的知心朋友。
祁可星所在的學校叫紅星中學，學校在星期六、星期日、星期五都可以不要住在學校里。今天是星期五，一放學，同學們蜂擁而出，夏薄荷和祁可星一起走，胡蔚秋要和她們一起走，夏薄荷不同意，這使得胡蔚秋感到很尷尬。所以她一路都在想這壞主意，要把夏薄荷至于死地。剛好，祁可星要去買筆。這時，一輛大卡車快過來了，胡蔚秋腦子一動，趁夏薄荷沒有防備的時候把她推了過去，那輛卡車從夏薄荷身上軋了過去，這時，祁可星出來了，看見倒在血泊中的夏薄荷，連忙抱起她，用自己的手機打給醫(yī)院，不一會兒，救護車趕到了，接走了夏薄荷。胡蔚秋早就走掉了，她就是希望結(jié)果是這樣。
經(jīng)過幾天的.搶救，還是沒有把夏薄荷從死神手里搶回來，夏薄荷死了。
下葬的那天，外面下著點點的小雨。全班所有同學都來了，夏薄荷的妹妹夏芙蓉傷心的哭了，她說：“姐姐，你死了我怎么辦��！你去見媽媽爸爸了，怎么忍心丟下我不管？姐姐，你醒醒��！嗚——”祁可星勸了好久才使夏芙蓉止住淚，看著泥土一點一點地覆蓋了夏薄荷，同學們不由得落淚了。但是，只有胡蔚秋表面在哭其實心里在開心的笑，這正是她想要并希望的結(jié)果，她心中暗暗的說：“夏薄荷，這就是你背叛我的下場，這就是你不同意我和你走的下場！哈哈哈哈！”
班級里的那些事作文 篇37
“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個小丑一樣，每當上課的時候，他時常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實在是忍不住了，就把他關在門外，本想讓他認識到自己的錯誤，可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的說法，活像一個“跳梁小丑”！“真假美猴王”孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問：“你說他們倆可以用什么詞來形容？”我們異口同聲地說：“狼狽為奸！”剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個永遠遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。
有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉“笑容”的`走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當老師走到他旁邊的時候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說：“你有本事出去�。 闭l知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關上了，全班同學都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是“天造的一對，地造的一雙”呀，都可以演“真假美猴王”了！不過在這個班級里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢！
班級里的那些事作文 篇38
我們班是一個團結(jié)和睦的班集體。班里有八十多位同學，雖然大家性格各異，但大都愛學習、互相幫助，象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣。平時大家快快樂樂地生活在一起，教室里經(jīng)常充滿著歡聲笑語。下面我給大家說說我們班發(fā)生的趣事吧！
在三年級的時候，我們學校開趣味運動會。在進行跑步比賽的時候，我們班的隊員上場了，他平時跑得特別快，連老師都追不上�？稍诒荣惸翘焖孟裆×怂频�'，歪歪扭扭地到了比賽場地。裁判員一聲令下，運動員們飛快向前沖去，像幾匹“野馬”在“飛馳”�？晌覀儼嗟哪俏煌瑢W卻落在后面，突然，“不好！”，大家驚呼道。他竟然不小心碰到了一塊磚，結(jié)果人沒摔倒，鞋卻飛向了終點，來了個“空中飛鞋”。大家笑做一團。裁判最后竟也判他得了冠軍，可那只可憐的鞋卻不知道飛到哪里去了。
還有一次，我們班主任劉老師讓同學背誦古文。一位同學平時背誦得最流利，大家都崇拜他。那天老師讓他背誦《岳陽樓記》，只見他站起來后合上書本，目視前方，昂首挺胸，胸有成竹地背道：“環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也�！北车谜媸乾槵樕峡�，想剎車都剎不住。同學們都在捂著嘴偷笑，最后終于忍不住笑出了聲，有的笑得捂著肚子都直不起腰來了。背完后他還不知道怎么回事呢！
我愛我們的班級，希望快樂永遠伴隨我們成長。
班級里的那些事作文 篇39
說起班級趣事，我們班可多了呢！就像美麗的蝴蝶，五顏六色。這不，我們班又出了一個趣事，開始吹泡泡了。
“叮鈴鈴”下課了，同學們都拿著泡泡水來到了文化廣場。輕輕一吹，泡泡像一個個可愛的娃娃飛呀飛，飛向他們向往的藍天上去。它們在陽光的照射下，五光十色，好看極了。
我吹的時候很認真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶的小泡泡像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時吹七、八個泡泡，緊緊挨在一起，像一串熟透的葡萄；有時吹出的兩個泡泡一大一小。像一個胖乎乎的葫蘆娃；有時吹出一個又大又圓的泡泡，像個透明的大氣球；還有的時候吹出的泡泡中間還有個泡泡，像母女一樣，又像一個人和他的伙伴在一起自由地玩耍。
泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有圓形的；有在風的吹拂下，翩翩起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭……
這時有個泡泡掉在地上，一下半個泡泡緊貼地面，又有一個泡泡也像剛才一樣掉到地下，在那泡泡的周圍，不久連成一個大泡泡。我試著往上一吹，地上又出現(xiàn)了一個泡泡，它們又連在一快，吹多了它們就變成一個最大的.半身泡泡，像小泡泡的奶奶一樣，只不過它有點生病，是半個身子而已。我還想吹一個，可是一不小心把那個最最大的身泡泡給吹爆了。
不知不覺整個校園都是泡泡，大的、小的，五顏六色的。我們班級趣事就像海底耀眼的珍珠；像開放的花心；還像空中翩翩起舞的蝴蝶一樣多姿多彩。
班級里的那些事作文 篇40
天空中沒有一絲云朵，連太陽也無精打采的藏匿了起來，微風歡歡吹動著，樹枝被吹的在風中翩翩起舞，風悄悄地從窗縫里鉆了進來，吹起了筆尖下的數(shù)學試卷，我正一手托著頭，眉頭緊巴巴的皺到了一起，努力的思考者數(shù)學題，風忽然想我撲面而來，撫平了我緊皺的'眉頭。
隨著數(shù)學課代表洪亮的一聲：“時間到了，收試卷吧�！苯煌昃砗笏查g感到一身輕松，我站起身伸了個懶腰，之間體育委員走上了講臺，用手敲了敲講臺，充滿吵鬧聲的教室瞬間安靜了下來，他大聲說道：“下樓練操�！蔽覀兞⒖膛藕藐犖橄聵蔷毑伲猴L正盡情的叫囂著，空中漸漸籠罩上了一層灰色的薄霧。
操場上站了班級，每個班都在跟隨者不同的節(jié)奏，跳著不同的動作，整個操場上都洋溢著青春的氣息，隨著耳邊響起的音樂，同學們跟著枝頭的嫩葉一起舞動了起來，每個動作都鏗鏘有力，隨著一遍又一遍的練習，一滴滴小小的汗珠從熱的紅通通的小臉蛋上滑落了下來。
天色漸漸沉了下來，不一會兒，一滴冰涼的水珠砸在了我的頭上，越來越多的小雨珠像我們襲來，但我們依舊在雨里不停地練習著，即使雨水打濕了衣服，我們也依舊沒沒有受到絲毫影響，雨下的我們一起揮動自己的雙手，樹枝隨風搖曳著，仿佛一位忠實的觀眾欣賞著我們的表演，即使沒有陽光的照耀，但我們自己可以是發(fā)光體，散發(fā)著專屬于青春的光芒，形成一處完美的風景。
班級里的那些事作文 篇41
春風將對冬日中一切的眷戀吹散，伴著漫天飄舞的柳絮，將萬物的恍然和懵懂，在陽光的照耀下化為希望和真理。柳絮隨風飄入班中，打斷了同學們沉浸在語文課堂的思緒。
這時，站在講臺上的邢老師突然停下來，只見教室外和煦的春風、蓊綠的樹枝，陽光鮮亮，透過棉花糖般的云朵灑落到她的身上，晶亮的眸子反射出一道道迷人的光亮，如同兩顆黑色的寶石在黑眉下忽閃�！笆昼姷臅r間，你們看著窗外的景物，寫一篇寫景的片段作文。”
話音剛落，同學們便開始議論了起來，在議論中，只有小陶的神情與我們不同，只見他瞇著眼睛望向窗外，抓耳撓腮，彎著腰，嘴中叼著一支筆，卻有所思，時而又蜷縮在桌前，時而拍打了自己的腦袋，企圖從腦中擠出一點對景物的感受。
邢老師的眉毛顰蹙，臉頰上露出了粲然的微笑：“小陶，你在干嘛呢？”小陶如受到一個霹靂一般，驀然間抬起頭，張目嗔視，在他白皙的臉上綴著幾顆發(fā)光的汗水，他的眉毛向上挑著，嘴卻向下咧著，驚愕地眨了眨眼，面部的肌肉僵直地繃住了，紋絲不動。
在筆和課本的摩擦聲中，幾處柳絮飄過，溫暖的的.春風拂過，粉紅的花兒在窗外搖曳著，仿佛一顆顆粉嫩的果實就已經(jīng)掛在枝頭散發(fā)出一陣陣的清香。“老師，我……”小陶語無倫次地敘說著。邢老師微笑著說“這一次沒有詩和遠方，可帶不走你哦�！毙√盏拖骂^暗笑，同學們仿佛受到了他的感染，在爛漫的春光中，歡樂的笑聲在班中回蕩著。
【班級里的那些事作文】相關文章：
班級那些事精選作文02-27
宿舍里的那些事作文02-20
小學里的那些事優(yōu)秀作文03-01
宿舍里的那些事作文6篇03-02
宿舍里的那些事作文(6篇)03-02
宿舍里的那些事作文5篇02-20
宿舍里的那些事作文(5篇)02-20
宿舍里的那些事作文3篇03-09
宿舍里的那些事作文(3篇)03-09