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【熱門】敘事優(yōu)秀作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
星期三，我們舉行了一次升級考試。在家復(fù)習(xí)了兩個小時的我，信心滿滿地走進(jìn)考場。
幾天后老師公布了考試成績。不是吧，怎么考得這么差，怎么見人��！
發(fā)下試卷后，我把幾張卷子翻了又翻，看了又看，減分的原因就歸在兩個字上——粗心！
語文：一個錯字，讓我減了三分，整個句子都白寫了。詩句上句是一首古詩里的，下句又變成另一首古詩里的。寫詩句的時候，我的心一定飛到了千里之外了吧！
數(shù)學(xué)：因為直角寫成銳角而減了兩分。畫圖題，線不直減一分，這三分我丟得可冤枉了。
英語：復(fù)數(shù)我竟然沒有加s，減了兩分，單詞寫顛倒了，因而減了三分，整個句子都被“槍斃”了。
這樣的'事情還有很多很多，只不過世上沒有賣后悔藥的，如果有我一定不惜重金買下，以治療我的粗心的毛病。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
我們村的元宵日是正月十四。
凌晨二、三點，天還沒有亮，大家就起來了。家家戶戶都忙個不停。殺雞鴨的，買豬肉的，反正要做好一切招待客人的準(zhǔn)備工作。就是大年三十都沒有這么熱鬧。今天也是村中各家各戶來親戚朋友最多的日子！
九點鐘左右，各家各戶陸陸續(xù)續(xù)地抬出一張桌子，到學(xué)校的大操場找個顯眼的擺著。再把早已準(zhǔn)備好的雞、豬肉、水果、米飯、茶酒擺在桌子上面。然后把紅蠟燭和香點燃。這就是每年僅此一次的大型祭祀活動——“供飯”。
操場上，人來人往，熙熙攘攘，人聲鼎沸。村中的人到齊后，就抬著“亞公”出游了。人們用大轎子抬著“亞公”走在最前面，后面有人捧著香爐，有人拿著大刀，有人杠著紅櫻槍，有人打鼓敲鑼，有人舞動醒獅。沿途的人們，則把蠟燭、紙寶和香放進(jìn)香爐里燒，來祭拜拜亞公，求他們保佑我們的子孫平安富貴。
精彩的時刻到了！我們村的醒獅隊開始舞獅表演。人們紛紛拿起相機、手機拍照。先是表演獅子出世，再是模擬獅子刷牙洗臉，最后是獅子在七張長凳上游走……
放鞭炮的時間到了，人們便把鞭炮一字排放好，連接在一起竟然有幾十米長。鞭炮點燃后，發(fā)出震耳欲聾的響聲，彌漫著嗆人的硝煙。人們是何其歡樂�。�個臉上都洋溢著幸福甜蜜的微笑。
中午，每家每戶都散發(fā)出一股誘人的香味，讓人們的口水都流了出來。那是家家戶戶都做好了飯菜。這些飯菜主要是用來招待客人的，這也是我們吃得最開心的一頓飯。因為親朋好友都?xì)g聚一堂，互相都說好聽的吉利話。
晚上，人們開始放煙花了。只聽一聲巨響，腳下的大地在顫抖，一團(tuán)團(tuán)火球直沖夜空，隨之在人們頭頂上炸開了。夜空中，一派雄偉壯觀的景象，無數(shù)個閃亮的小球化成了一把把撐開的'綠色“大傘”，而每個小球又炸出了無數(shù)金黃色的“珍珠”，像一棵棵綠樹開滿著黃花，真是美麗極了。我趕緊拿起手機拍下這些美麗的場面，哥哥也在不停地拍。再看耶邊，又見一顆顆五彩繽紛的“珍珠”，飛得高高的，發(fā)出尖叫聲在空中鉆來鉆去，像要劃破夜空。有多種多樣煙花，看得眼花了。有的轉(zhuǎn)著圈，像一條條蝌蚪在找媽媽；有的頭朝下，像一只只小鳥在覓食；有趣極了。與此同時，有一簇禮花直入云霄，炸開了，紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……把天空映得五顏六色。這與低空的煙花相呼應(yīng)，形成一幅“百鳥朝鳳”的美麗圖畫。它把晚會推向了高潮。突然，一串串紫里透黃的“葡萄”從天而降，令人垂涎欲滴。
這時，皎潔的月亮也鉆出云層，像要欣賞我這人間奇景；忽而又迅速躲起來，大概是害怕人們笑話它此時的暗淡無光吧。
不知不覺，一個小時過去了。哥哥把我拍在手機里的煙花圖片，都發(fā)送到他的手機里，大概是他拍的沒有我拍的漂亮吧。我回頭問爸爸：“為什么要用這么多錢來買煙花呢？”爸爸笑著說：“現(xiàn)在，我們富啦。這是在祝賀我們昨天的收獲，也是祝愿我們的明天像煙花一樣美好�！�
我在心里默默祝愿：“家鄉(xiāng)啊，祝您前程似錦，盛世如花！”
�。≌率�，我喜歡你！
你說，我能忘記這一天嗎？
敘事優(yōu)秀作文 篇3
心悸，燎原。
信與否，一念。
掌心牽著的仍是摯交的你，世事年年，愿原是如年。集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長，卻構(gòu)成永恒長河中的偉大時代。
可與否，你學(xué)會了一念，使我信，不去曾想那似訛獸的話語。
幼年，我長遭受種種病痛，甚至差點離去，去見了窫窳。
是與你的偶遇，變了塵世中的我。
你愛翻閱雜書，騙我性子里就愛湊趣。
悄悄靠近，輕輕問你“這是什么？”常年與疼相伴，早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。
你禁也不怕，那還患著病的我。伸出雙手，邀我去你家做客，你見我興趣，長時盯著書瞧，你不露痕跡。
那還是一本八成新的.書，卻早已染有數(shù)遍的余香澆灌。
你我不識，我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落，細(xì)數(shù)光線。
你只是笑笑，我也知你對我不可能有惡意。
你拾起擺在桌邊的一水果，遞我，告訴我：“甜，嘗嘗吧！”我略帶懷疑神情。你聲音的甜，卻早已化開我心中的暗礁。
陪我一起，呆在那里，與我聊了起來。
“你也住著嗎，在這里？”
“你叫什么名字，能不能告訴我？”
“你的父母呢，為什么當(dāng)時你的身邊沒有？”……
一句句話語都那么質(zhì)樸，我竟不知如何開口，沒有答復(fù)你的任一問題。
你用一只還小巧卻可愛的鉛筆寫下你的姓名，我也照樣。
直到有夕陽西下，我匆匆告別，你卻沒有忘記我當(dāng)時的表情，送了我那本書。
這似一件小事，卻是心愛之物相送，與一尚未相熟之女。已然足夠。而你，如今，也是我的“緋緋”為我解憂。
信與否，一念。
足矣。
不需言語，只需心與心，目與目。相知。不多言，已然明白。
那一刻，是最美好的時刻——在我心里。
初三:玉菲雪
敘事優(yōu)秀作文 篇4
夜深入不靜，因為有愛，牽動著我的情思。
在我久攻數(shù)學(xué)、物理堡壘而未果時，忽然一陣艨朧的霧氣從桌底躥起，氤氳起來，彌漫開去，繼而撲向我的臉頰，使我的鏡片一陣模糊。
“干嗎呀你！”我頗有些不耐煩地責(zé)備道。
“新買了個泡腳桶，試試怎么樣？”母親做事向來不多作解釋，我順從地抬起雙腳，任由母親如往常一樣嫻熟地摘掉鞋子，又脫下我的襪子。
她一手將我的腳捧在手心，一手輕輕攪動盆中的水，自言自語道：“還是有點燙呢！”片刻后，她掬起一小捧水，往我的腳背撩著。
暖暖的，柔柔的，像是有一股暖流從腳底滋生，又涌上心頭。
我低下頭去看她，她正緩緩地把我的腳放入水中。然而她并非教科書或文學(xué)作品中所寫的那般老，她的雙手依然細(xì)嫩白皙，她的秀發(fā)依然烏黑亮澤，她的肌膚依然充滿彈性富有活力。
是的，不一定青春逝去、容顏不再的才是母親，不一定魚尾紋爬上眼角才是母親。相反，此刻蹲在桌邊，為女兒消耗著青春的才是母親。
她往我的腳上澆著一捧捧細(xì)細(xì)的水流，又用手輕輕地搓著，一股股熱氣在腳邊飄散，空氣里滿是松木的香氣。
“媽，辛苦了！”我由衷地說道。霎時間，我看見她嘴角上揚，眉宇間淡淡的愁緒也似乎在倏乎間消逝得無影無蹤。
“不！女兒更辛苦，做功課多累��！”她一邊說道，一邊捧起我的腳，用褐色的'毛巾輕而緩地擦拭著，又將我的腳放入鞋中。 “讓女兒舒服點，媽辛苦又算啥��！”
鏡片再次模糊，不只是因為水汽的緣故。
她終于站起身來，悄悄地將泡腳桶撤去，霧氣也慢慢地消散了。
她如往常一樣，用柔和而安詳?shù)恼Z調(diào)叮囑道： “別寫太晚了，早點睡吧！”
然而，此刻腳下有這樣幸福的溫度，身上燃燒著這樣的激情，我又怎能安安靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)！
回味著腳底的溫度，體驗著身上的溫暖，嗅著空氣中殘留的味道……
母愛早已撥弄著我的心弦，牽動著我的情思。
夜深了，我無法靜下來。
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