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精選五年級敘事作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級敘事作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級敘事作文 篇1
給天下的兒子出個題目：母親需要的是甚么？
這是一個簡單的題目，也是一個復(fù)雜的題目。從來是母親問兒子：你需要甚么？很少有兒子想過：母親需要甚么。從小到大，兒子有數(shù)不清的需要被母親牢記，被母親滿足；從小到大，兒子很少過問母親的需要，母親的夢想。其實母親的需要非常簡單，請看下面一個故事：某一監(jiān)獄的牢房中關(guān)著數(shù)名囚犯。有一天，大伙翻著彩色的雜志在閑聊，其中一個犯人指著雜志中的珠寶圖片感嘆說：‘’我母親如果帶上這些首飾一定很高興�！粋�則指著上面的房屋圖片說：‘’我母親如果有這么一間漂亮的房子，多好��！‘’另一個犯人說：‘’要是我母親有這么一輛車子，就可以經(jīng)常來看我了�！s志傳到最后一名犯人手中。他拿著雜志良久未言，默想了許久后流著淚說：‘’如果我的母親有個好兒子就好了�！蠹衣犃硕汲聊徽Z。從撕心裂肺艱難的分娩，到一口奶一口飯艱辛的哺育，到一件衣服一次臉色的無盡關(guān)懷，兒子是母親煩惱的'根源，更是母親幸福的根源。兒子的一言一行，一舉一動都牽連著母親的心境�？梢哉f，兒女是母親心頭呵護終生的「痛」！母親付出，追求的哪里是物質(zhì)的回報？是的，珠寶、別墅、小車，的確能給母親帶來快樂，可是，在母親的心底，終極的幸福永遠是兒女自身的優(yōu)秀！
五年級敘事作文 篇2
我以為我讀懂了，這世間的一切，可惜我錯了。因為這世間的一切，實在是太大了，太繁雜了。所以不得不使我放棄一切，回到原點，一切從零開始。正如地球一樣，不論你從任意，哪一個點出發(fā)，不論多久。你依然還會回到，你離開時的那個點。當回到那個點后，你才會發(fā)現(xiàn)，其實這一路，走來的你一無所有，失落的你，定會暫留幾日，但是不服氣的你，一定會重新鼓起勇氣，在次出發(fā)，可是過了許久之后，你就會發(fā)現(xiàn)，你又來到了原點，這時的.你，千萬不要生氣，應(yīng)慢慢坐下來，好好想想，這些究竟是為什么。等你細細鉆研之后，相信你一定，就會發(fā)現(xiàn)。其實這么多年里，你所追求的真理，一直都在你的身邊，一直都不曾離開過你，只是你從來沒有發(fā)覺，罷了！懂得了這些的你，傻傻的坐在那里苦笑。因為在過去了的時間里，你曾跋山涉水，行走了幾萬里路。最后等老了的時候，才知道，才懂得，這些�？上闀r已晚！
五年級敘事作文 篇3
學(xué)校舉辦了一次游園活動。我們班里又是開大食會，又是玩游戲，教室里變得可熱鬧了！
活動前，老師讓我們打掃了一下教室，然后把桌子擺好，活動就開始了。每一個班的教室是一項游戲的活動場地，我們班的游戲是貼鼻子：黑板的兩旁畫有兩個沒有鼻子的人臉，玩家要把眼睛蒙上，在別的同學(xué)的指引下，把紙鼻子貼到人臉正確的位置，就可得到獎勵了。
一開始，班上許多人爭先恐后地去排隊，有的人拼命往前擠，有的在悠閑地玩著悠悠球，還有的.安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上，讓他原地轉(zhuǎn)幾個圈，轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時停下來讓他往前走。聶皓峻開始小心翼翼地往前走了，每走兩步就把手探出摸一摸，生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了，他右手拿著紙鼻子，左手在黑板上摸來摸去，好像想把正確的地方摸出來一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說上、下、左、右，終于碰到正確位置了，有一個聲音大聲喊道：“對！就是這里了！”原本吵吵鬧鬧的隊列突然變得十分安靜，大家屏住呼吸，看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上，隊列又恢復(fù)到原來吵吵鬧鬧的狀態(tài)，這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動作�。∽詈�，聶皓峻得到一個本子的獎勵，他好開心��！
令人興奮的一天就這樣過去了。新的一年到了，大家互相祝福新年快樂。我是多么希望再有一次這樣的游園活動��！
五年級敘事作文 篇4
在被云霧環(huán)繞的山路拐彎處一群質(zhì)樸可愛的孩子揮舞著手中的紅領(lǐng)巾……這是去年姨夫帶我去義烏的一座山上看到最美的一幕。
記得那天，一場大霧彌漫在天地之間，分不清高山和深谷，云霧滿世界翻滾、奔涌……十分壯觀！
汽車在曲折蜿蜒的山路上停停開開。姨夫埋怨說：“這路真難開�！焙鋈�，我聽到一個甜甜的聲音在喊：“叔叔，這里是急轉(zhuǎn)彎�！边�，這呻吟從何處傳來？我循聲望去，原來這是一個揮舞著紅領(lǐng)巾的'孩子像公共汽車站一樣。從我眼中略過，一站一站的向前傳……
姨父告訴我：有霧的早晨，山里的小朋友總這樣守在這上路的急轉(zhuǎn)彎處，揮著紅領(lǐng)巾給行駛在山路上開車的人引路。頓時，一股敬佩之情在我心底油然而生。
車快要行駛到山頂了，霧也越來越淡，金色的陽光霎時間灑遍了整個山頭。那群揮舞著紅領(lǐng)巾的孩子們也漸漸看清了，他們那紅撲撲的臉上淌著汗水，小手上拿著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不停的揮動著、喊著……我肅靜起敬：在這些“小活雷鋒”身上我體會到了“助人為樂”這四個字的真諦。透過他們那一雙雙美麗清澈的眼睛，我仿佛看到了一顆顆美麗而淳樸的心靈在跳動著，火紅紅的，像一朵朵開得正剩的春花……
汽車向前行駛，霧漸漸散去，在淡淡的云霧中揮舞著的紅領(lǐng)巾也越來越鮮，他么為春天增添了無限美麗。
五年級敘事作文 篇5
今天晚上，媽媽讓我學(xué)炒菜。首先我準備了一根紅蘿卜，2根芹菜還有半根蔥，我先把這些菜都洗干凈了，然后把胡蘿卜切成條，把芹菜、蔥切成一段一段的。我把菜全部切完以后，把火打開，放上 鍋，再往鍋里倒入一點油，當鍋里的.油冒煙的時候，我就把蔥放到鍋里，在把肉、胡蘿卜倒進去，炒了一會，然后把鹽倒進去一點，最后再把芹菜放入鍋里翻炒，過了5分鐘以后，再放入一點味精，再炒 一下，最后就關(guān)火了，香噴噴的菜就出鍋了。哈哈！我自己嘗了一下菜，嗯，好吃極了！
我趕緊讓爸爸媽媽嘗一嘗我親手炒的菜，他們說：“味道真是太好了！”
我真是太開心了！
同學(xué)們，你們想吃我做的菜嗎？
五年級敘事作文 篇6
時間，它悄然無聲，往往在我們不知不覺中，它便默默離去，不留下一絲痕跡。人們常常在他失去后，才漸漸發(fā)覺，原來剩下的時間已沒有多少。也正是如此，應(yīng)古人一句話：少壯不努力，老大徒傷悲。
星期一早晨起床，媽媽對我說：“爸爸媽媽出去上班，姥姥去串門，只有自己一個人在家，今天要把琴練好，回來我查�！�
送走爸媽，我想：練琴就一會兒，先玩會兒再練也不遲。我拉開電視津津有味的看起來，哎呦，你瞧快樂寶貝go一個大人連一個高5分米的'斜坡都沒翻過去，看來做什么事情都不要慌張�。】纯措娨晞�，太感人，我哭得稀里嘩啦的，再看看恐怖片，太可怕，太刺激…看著看著，我想：該練琴吧，看看表，才10點多，還早著呢，畫畫吧，先畫出輪廓，再勾上邊，然后涂上顏色，哇！一直活靈活現(xiàn)的小狗出現(xiàn)，接著我又花小貓、小熊、大象、兔子、小鹿、大灰狼、老虎、獅子等等，簡直都可以開動物園。看看表，12點，做飯，吃飯。吃晚飯已經(jīng)1點，正準備看書，電話鈴響，一個朋友找我玩，穿好衣服，痛痛快快玩一下午，回到家，漫不經(jīng)心的看一眼表，眼神頓時凝固，4點30，完完，爸爸媽媽5點鐘回來，趕快去練琴，打開琴譜，啊？這么難，還是雙手配合！慘。
半個小時過得這么快，媽媽回來，她見我在“發(fā)奮”練琴，喜笑顏開，表揚我說：“一進門就看見你在練琴，你肯定連得非常好！”我暗自叫苦，垂頭喪氣地對媽媽說：“對不起，我今天光玩，沒練好。”媽媽語重心長地說：“沒關(guān)系，只要吸取這次的教訓(xùn)，下次不再犯就行，要記住時間是寶貴的，你不珍惜它，他就會過得很快。”
“光陰似箭，日月如梭”時間是寶貴的，吸取這次的教訓(xùn)，我一定珍惜時間。
五年級敘事作文 篇7
“車子來了，快點，快點！”
在媽媽的催促下，我和表姐上了阿姨的車，和3歲的表妹一同前往草莓園。
在車上，我雖然沒有說一句話，但是心里早已激動萬分�！霸诓葺畧@里自己動手摘草莓”呀，這早已不是第一次聽到，卻是第一次去嘗試。以前我只知道家里的草莓都是是大人們從街上買過來的，沒想到還可以自己去摘草莓，這應(yīng)該很好玩，很有趣吧？
隨著一路的疑問，我們來到了草莓園：只見一座房子映入我們的眼簾，這小房子略帶塵土，有點灰灰的顏色，在小房子的旁邊是大片大片的大棚，白白的大棚里就是片片草莓田啦。我們從小房子里全好籃子，就出發(fā)去摘草莓啦！
阿姨在草莓園里精挑細選，終于選中了一個大棚。我第一個沖了進去，表姐緊隨其后，而阿姨和表妹不慌不忙地走在最后。我為了摘得最多，不論是什么樣的草莓都摘下來往籃子里放。不管什么大的'小的、什么青的紅的、什么半紅半青的，只要被我看到了，統(tǒng)統(tǒng)進了我的籃子。一會兒功夫，幾列的草莓已經(jīng)被我給全部拿下了�？粗约旱膭趧映晒倚臐M意足地走向阿姨，準備向她展示我的戰(zhàn)利品。
我把籃子給阿姨看。阿姨看了一眼，不禁皺起了眉頭。她平靜地說：“易優(yōu)，你是摘了很多，但是，你自己嘗嘗看，有幾個是好吃的？”我隨手拿了一個草莓放進嘴里，竟嘗不到草莓那股甜甜的味道，又澀又淡，一點也不好吃。阿姨看了看我，又接著說：“你看，自己也覺得很難吃了，對不對？以后摘草莓要先考慮一下摘什么樣的，草莓要又大又紅，熟透了才好吃。你如果摘了不熟的，不能吃，不是浪費了嗎？以后做事要先思考一下，這樣做對不對，怎么做才是正確的�！�
我點了點頭，再也不亂摘了，而是精挑細選起來了。過了一會兒，我們就滿載而歸了。
這次去摘草莓，不僅讓我看到了草莓是長在哪兒的，而且還給我上了一課呢！
五年級敘事作文 篇8
村邊的空地，是踢足球的好地方。放學(xué)以后，男孩們將書包和帽子往兩邊一堆，做成一個簡易球門，就熱火朝天地踢了起來。
比賽進行了一個多小時，夕陽的余暉映著一張張灑滿汗水的臉，比分卻還定格在0比0。瞧，那個留著平頭的男孩撐著膝，半蹲著身子，稍微向前傾斜，目不斜視，擺出了標準的守門員的架勢。盡管他的腿已經(jīng)擦破了皮，用護膝罩著，他卻毫不在意，一心想的就是撲住對方射來的球，為本隊取得寶貴的一分。在他身后，站著一個腆著肚子的小男孩，雙手叉在背后，正期盼著自己能快點上場呢。
一根橫木樁子，成了臨時的觀眾席�？矗莻�帶紅色帽子的小女孩將自己裹得嚴嚴實實的，極力往外探身，眼睛盯著站在遠處的點球隊員。她旁邊那個扎蝴蝶結(jié)的女孩伸直了脖子，“呼”地竄起來，又蹦又跳，扯直了嗓子喊：“加油！加油！”
一對小兄弟坐在橫木樁的最邊上，他倆盯著前方運動員腳下的球，球在飛動，他們的眼珠也在不停地轉(zhuǎn)動。一只哈巴狗臥在樹樁下，閉著眼睛，雪白的絨毛像一片柔軟的'云落在草地上。
那個抱著洋娃娃的小女孩腰挺得直直的，屏息凝視，旁邊那個戴風雪帽的小男孩，眼睛直勾勾的，嘴巴張成了o字形。觀眾席上還有一個大個子叔叔呢，我想，他可能是小守門員的父親吧。你看他頭戴一頂圓邊帽，穿著一套黑西裝，手里拿著一本合上許久的書，他也被足球賽深深的吸引住了。
看著孩子們生龍活虎的身影，他仿佛也回到了自己的童年時光……
五年級敘事作文 篇9
正趕“紙墨危機”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學(xué)……哈哈哈——真是N個風趣+N個幽默=五年級（2）班！
“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！
上課鈴之風暴
我班教室只有兩扇門，60多個同學(xué)想立即進教室，唉~因我班教室門太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”（這一句有點像順口溜哦）！這使在教室里的（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來，小萬同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。
瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼�。 保ò俜种耸桥⒔械�，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了�。ㄗ�
正趕“紙墨危機”的我，為何要大動筆墨來敘說我班的故事，是因為我班同學(xué)……哈哈哈——真是N個風趣+N個幽默=五年級（2）班！
“叮鈴鈴~~~”上課了，我班同學(xué)以劉翔的速度沖向教室，接著瞧吧，一個個笑話正在向我們靠近！
上課鈴之風暴
我班教室只有兩扇門，60多個同學(xué)想立即進教室，唉~因我班教室門太窄，同學(xué)們使勁往里擠呀擠呀，把門都堵住了，隨后我班的雷胖哥（雷鑫）大搖大擺地走了過來，只見門堵住了，做好了沖撞的動作，隨后是“一踩，地一動”地奔跑起來……轟隆一聲響，同學(xué)們?nèi)肌芭P倒”（這一句有點像順口溜哦）！這使在教室里的`（我也不例外）同學(xué)捧腹大笑起來，小萬同學(xué)因笑的太厲害，突然得了“心肌梗塞”被我和護士（假扮的）送往醫(yī)院（桌子上）就醫(yī)。這也引來其它的“哈哈“聲，一個一個病人也就來了。
瞧，我班的小鄧以每秒1000米的速度沖進教室，暴汗道：“殷殷……老師來了！”“什么！”大家異口同聲。說罷，我們以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分鐘后、5分鐘后老師還沒來，我們用鄙視的目光盯著小鄧，60幾人啊，那時的場面讓他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼��！”（百分之八十是女孩叫的，后來卻出乎我的意料，是個男孩叫的），緊接著600分貝的吵鬧聲從我班傳出，把墻都震動了�。ㄗ�
�。捍硕斡胁糠趾芸鋸�，請勿相信）
課間吵鬧之開玩笑
在這時，譚老師來了，霎時，教師萬籟寂靜。譚老師公布了一句：“這節(jié)自習課，殷老師開會！”他走了后，教室里像炸開了鍋一樣。
開玩笑第一波：
我對桌后的同學(xué)說：“某某某（不說真實名字），你有沒有尺子？”
他答道：“沒有，咋了？”
我笑道：“無恥之徒！嘿嘿！”
他一聽，只是瞪了我一下！
開玩笑第二波：
我拍拍同桌的肩問道：“你用我的‘修改液’沒有？”
她答道：“我沒用，真的沒用！”
我嘆了口氣說：“這一天，你是第7個承認自己沒用的人了，唉！”
對方：……（無語）
開玩笑第三波：
我對前面的某某說：“我來考你反應(yīng)力，不整你�！�
他答道：“好！”
我說道：“A代表豬，B代表牛，C代表熊。我說那個字母，你對那個動物；我說那個動物，你對那個字母！“
他答道：“OK！“
“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“豬！”“嘿（A）�。�
我大笑：“我說豬，你答應(yīng)啥？不跟你說了，嘻嘻！”
對方低頭想了一會兒后，突然大發(fā)雷霆，我呢？卻被“修理”了一頓！
開玩笑第四波……
……
我班的故事，就這么精彩，如果你來我們的學(xué)校，我一定好好介紹我以及我班同學(xué)，在介紹這段時間中，難免會發(fā)生一些令人爆笑的事情，但是我很歡迎大家參觀五年級（2）班！
五年級敘事作文 篇10
她和他都是一所山村小學(xué)的老師。他工作五年了，她則剛剛從師專畢業(yè)。兩人無論是學(xué)歷、愛好，還是年齡、相貌、家世，都算得上“門當戶對”，人們都覺得他倆是天造地設(shè)的一對。她看得出來，他也有那個意思，對她百般呵護，但她不以為意。他和她都是普通家庭出身，根本沒有能力調(diào)動工作。如果嫁給了他，他們就一輩子哪也去不了，她可不想永遠留在這個小山村。
那年冬天，雪很大，大地銀裝素裹，分外美麗。下雪的那天，是一個特殊的日子——她要去城里跟一位領(lǐng)導(dǎo)的兒子相親。為了增大相親的成功系數(shù)，她花了三個月的工資配了一副隱形眼鏡。
早上起床，她看到厚厚的積雪頓時懵了。城里離這里有三十多里路，其中有一大半是山路，基本要靠步行，現(xiàn)在大雪封山，怎么走？
看著她犯愁的樣子，他問她怎么了，她說想到城里去。他并沒問她為什么要去城里，只說：“我陪你去吧�！�
說著他在前面帶路，一腳一腳地幫她把路踏出來，她則跟在后面。她感覺有些愧疚，幾次想告訴他真相，可又開不了口。
到了城里，她正想找個理由擺脫他，他卻先提出來，他也有事要去辦，讓她辦完事后給他打電話，他們在出城的路口會合，再一起回去。
她硬著心腸走了。她抓緊時間去一家美發(fā)店做頭發(fā)，然后去赴約�？墒牵诩s定的時間和地點，卻沒見到介紹人和那個領(lǐng)導(dǎo)的兒子。打電話一問，介紹人說因為雪下得太大，那個領(lǐng)導(dǎo)的兒子早上不愿起床，把約會取消了。
她的心頓時冷了。她想不到有什么地方可去，不由自主地走到了出城的路口，正要打電話通知他，忽然看到他正站在路口的一棵樹下。顯然，他根本就沒有去過別的地方，而是一直等在路口。他仍舊什么都沒問，又帶她往回走。
快到學(xué)校時，心神不寧的她一個趔趄，摔倒了。等他扶她起來時，她發(fā)現(xiàn)一只眼睛模糊了，大叫起來：“我的隱形眼鏡掉了！”
隱形眼鏡的鏡片是透明的，落在雪地里，就像一滴水落在大海里一樣。兩人找了半天，當然一無所獲。天色越來越暗，看來是找不到了。
“算了吧，等天晴了我再去城里配一片�！彼f。相親沒見到人，又把隱形眼鏡丟了一片，她已經(jīng)心灰意冷了，她覺得她的世界已經(jīng)沒有了光明。
那一夜，她的眼淚把枕頭都浸濕了。
第二天早上，她的門剛一打開，他就沖了進來，高興地叫道：“找到了！找到了！”她吃了一驚，隱形鏡片找到了？怎么可能呢？他伸出一只凍得通紅的手，手心里是一塊潔白的眼鏡布，里面包著一片隱形眼鏡鏡片。
她又驚又喜：“怎么會呢？一定是你連夜去城里買的吧，多少錢，我給你�！�
他笑著搖了搖頭：“不是，是我找到的！我不知道你用的是什么牌子、什么度數(shù)的'，怎么去買呢？”
“你是怎么找到的？”
他笑說：“我的眼睛尖唄�！�
她的心里，像拂過一陣春風似的，暖暖的。他是怎么找到的呢？她還是有些疑惑，就一個人去了昨天掉鏡片的地方。雪還沒化，但是隔著很遠，她就看見掉鏡片的地方居然露出一大片褐色的土地，上面的雪不見了。
她的心一動，他該不會是把雪都運到宿舍里融化了找她的鏡片吧？她立即去了他的宿舍。一開門，就驗證了她的推測：他的宿舍里地上濕漉漉的，幾個大大小小的盆子都躺在地上，里面都盛著水——果然，他用了一夜的時間，把她掉鏡片的地方的雪都運了回來，一點點地融化找她的鏡片；為了不損壞到鏡片，他用雙手來捧雪……
她的眼睛模糊了，一頭撲進他的懷里。
他依然笑呵呵地說：“我就知道我能找到，我相信愛不會隱形啊�！�
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