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【必備】三年級敘事作文300字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的三年級敘事作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級敘事作文300字 篇1
“老師,王夢林上課看課外書!”當(dāng)張老師正講到作文怎樣寫才能寫好的時候,被同學(xué)稱為“四眼,”也就是我的同桌包小雷向張老師告密,我被張老師叫了起來,張老師問我看的什么書,為什么上課看,我一時不知如何解釋,吱吱唔唔的,連我自己都不知到說的`是什么。要怪就怪那個臭四眼,張老師讓我站了一節(jié),并把我用一個月時間攢下錢買的《哈里波特》沒收了。一個月呀,我不買水,不買吃的,不買玩的攢下來得錢呀,就這樣付之東流了我只能暗自叫苦,可最令我生氣的是包小雷,我這么慘還不是他害的,可他還在哪傻笑。這節(jié)課我跟本沒聽下去。我決定下課把書先要回來,再找包小雷算帳。包小雷,啊……`
叮叮叮,終于下課了,張老師抱著教案和數(shù)學(xué)書要走了,我以一秒一百米的速度沖了過去,笑嬉嘻的說:“張老師,我錯了!薄澳闶裁吹胤藉e了呀?”“我不應(yīng)該上課看書。您能把書還給我嗎?”張老師摸了摸我的頭,“知道錯了就好,下次不許在犯了,來,給你書。”“心里暗下決心,下次再也不上課看書了。哈哈,書要回來了下一個目標(biāo)就是包小雷了,你等著。
三年級敘事作文300字 篇2
流花湖公園在廣州市的流花路,那里是個風(fēng)景優(yōu)美的地方。
一進(jìn)公園,可以看到一排排樹環(huán)繞著湖的四周,公園里空氣很清新,蜿蜒的小路都沿著湖邊延伸,湖邊綠樹成蔭,路邊有很多不知名的花花草草,在風(fēng)中搖擺,好像在說:“歡迎你來游玩!
湖面非常平靜,倒映著湖邊的'樹木、花草的人影,還有亭臺樓閣和彎彎的小橋。湖面微風(fēng)吹過,碧綠的湖水就會泛起波紋,波光閃閃。公園里有許多參天大榕樹,枝葉繁茂,密密層層的枝葉遮住了藍(lán)天。樹下有的人在跳繩、有的人在練氣功、還有的人在打羽毛球……公園里有個寶象樂園,是孩子們的快樂天地。
最讓人難忘的就是農(nóng)趣園,里面是一派農(nóng)村的景象:棚架上有長長的蛇瓜,矮矮的老鼠瓜;地里有綠油油的蔬菜、紅紅的番茄、黃澄澄的南瓜……池塘邊還有架水車,如果踩上滾輪水車就會轉(zhuǎn)動……
流花湖公園景色優(yōu)美、空氣清新、令人流連忘返。
三年級敘事作文300字 篇3
五一節(jié)那一天,我們?nèi)胰藳Q定去綠博園,觀賞綠博園的美景。
早晨,我們迎著燦爛的陽光,來到鄭州市綠博園。到了門口,兩行醒目的大字映入眼簾:走進(jìn)春天,感受自然。吉祥物“綠童”笑嘻嘻的頭頂綠葉向我們招手,仿佛在喊:“歡迎你的到來!
讓我來給大家介紹一下綠博園吧。綠博園位于鄭州新區(qū)核心區(qū),園區(qū)總面積196公頃。園區(qū)由“一湖、二軸、三環(huán)、八區(qū)、十六景”組成,讓走進(jìn)綠博園的人流連忘返。
我喜歡綠博園里的每一棵郁郁蔥蔥的.樹;每一朵鮮艷的小花;每一株茵茵小草,但我最喜歡的還是濕地。當(dāng)我們踏上一座小木橋,從木橋下面噴出了很多水霧,給蘆葦叢和小河披上了一層薄薄的輕紗。我們漫步在水霧中,眼前一片朦朧,真是美極了。綠博園真美麗呀。
后來,我們又參觀了中國各個地區(qū)的代表性建筑物和植物,它們展示著各個城市不同的風(fēng)格魅力,也是我們認(rèn)識到各個地區(qū)不同的民間風(fēng)俗以及城市風(fēng)貌。
我喜歡綠博園,我還要再來。
三年級敘事作文300字 篇4
我等著他們把水灌完,我才走上前去灌水,一轉(zhuǎn)頭,竟看見了董澤源拿著本書,臉上流露著笑意,我看著他呆住了。
接下來,便是他的哈哈大笑。那種笑容是遍布滿臉的,恰像你往池里扔一塊磚頭,蕩漾起的波浪就像是他的笑聲,一陣連著一陣,連綿不絕。突然,那笑聲憑空消失了,走得無影無蹤。接連著,他的臉上寫滿驚訝,大概發(fā)生了意料之外的表情,就像一堆奶昔在冰箱里放了一會兒,變得凝固起來的、硬硬的、凍住的像冰一樣的。而底下的另一半還沒有完全凍結(jié)的,稀的奶昔在已凝固的硬奶昔中流淌,恰恰是董澤源臉上的`這種表情。
隨后,他像是看球賽進(jìn)入了白熱化階段,臉上的表情近乎咬牙切齒般,我從未見過人陷入這樣的激烈,也許會覺得他的激烈就是一塊隱隱閃著紅光的石頭在熊熊燃燒的火焰山上烤了許久似的。
看他那孫猴子的臉——說變就變的表情,我被牢牢地吸引住了。忽然,一陣清脆、悅耳的預(yù)備鈴聲響了,我還沒反應(yīng)過來,才看他依依不舍地合上書本,靜靜地往座位走過去,拿手上的水杯卻還是空的。
三年級敘事作文300字 篇5
在每個人身上,都涌動著一種偉大的力量,這種力量能使人溫暖,能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!
習(xí)慣人人都有,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片,哪怕是向老師或同學(xué)送去一個甜蜜的笑容,哪怕是一聲早上好都能使人溫暖。
記得一個陽光明媚的`早晨,我坐公交車高高興興的去上學(xué)。這輛公交車沒有開空調(diào),因為天氣熱的原因吧,人們一邊煩躁的看著手機(jī),一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過去了,上來了一位老爺爺和一位拐著拐杖的老奶奶,人們都坐著座位,沒有一個大人愿意把座位讓給老人的,平時大人們還經(jīng)常教訓(xùn)小孩要尊老愛幼,自己反倒不做個好榜樣。無奈之下,我只好把自己的座位讓了出來,老奶奶連說謝謝,我的心里像吃了蜜一樣甜。
有一次,我在操場認(rèn)真地跑步,一個矮小的身影映在我的眼晴中,原來一個比我還小的學(xué)生主動彎腰撿起了一片廢紙,飛快跑到垃圾桶旁邊,把廢紙放到垃圾桶里,他真是我的學(xué)習(xí)的好榜樣!
在以后的生活與學(xué)習(xí)中,我都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,好習(xí)慣會讓你受益終生的,我們一定要重視它。