敘事類作文合集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的敘事類作文7篇，歡迎大家分享。
敘事類作文 篇1
我喜歡吃，喜歡美食，抒情類佳作賞評：碗中有乾坤。
童年的碗里總是有數(shù)不盡的美食，而童年的幸福，或許就是在夜里已經鉆入被窩后又死纏著媽媽做的一碗黃澄澄的雞蛋羹，或者是因為怕太涼而讓它慢慢融化在碗里的一根冰淇淋。孩子總是最容易滿足的，好吃的東西只要一口，快樂便會在舌尖嘴角盡情地舞蹈了；而孩子又是最不容易滿足的，即使嘴里塞得滿滿的，心里也會想要更多。所以，喜歡吃的心一直在繼續(xù)，美食繼續(xù)，愛繼續(xù)。
離家外出求學難免會懷念家中的溫暖的大床，柔軟的沙發(fā)和好吃的飯食。尤其是吃的方面，學校的飯無論如何也吃不出家的感覺——那是媽媽安慰的.味道，爸爸微笑的味道，是濃濃的親情和思念的味道。所以，每到回家的日子，便極力地往回沖，因為我知道，家里的碗中，有時刻為我準備著的，滿得往外溢的親情。
高中三年的時間足夠我適應學校的飯食，也厭倦了它單調的菜色。碗中的美食有時或許只是一種心情，是朋友聚會時一小塊巧克力的甜蜜，也是握著不及格的試卷任淚水往碗里滴的苦澀。所以，即使那樣單調，我仍然會努力讓碗中充滿各種味道。美食是我的生活態(tài)度，即使是一盆白米粥，也可以有各種不同的喝法，生活總不會是一種味道，只要有一顆積極向上的心，總能品嘗到喜悅和幸福。
當然，作為女孩子，愛美的心是永遠都閃著光的。美食似乎往往與肥胖相伴，但像我這樣總以胃的感覺來丈量幸福長度的人，又怎能抵擋美食的誘惑呢？我的碗中當然有我的希望和一點點虛榮，我希望健康和快樂。很多時候，胃滿足了，心就滿足了。至于漂亮，似乎并不是由我來決定的。我總是善于接受生活所給予的，如果上帝在我的碗中放入的是青菜，我想，與其費盡心機去找不屬于我的蘿卜，不如多想想青菜怎樣做才會更好吃。我的理想在我的碗中蘊藏，接受生活所給予的材料，我會盡我所能將它做成美味的菜肴。
上帝給每個人一只碗，碗中只有白開水，可生活會教會我們烹制各種美食的方法。我的碗中裝著我的友情，我的親情，我的快樂和悲傷，我的碗中是我自己的小小天地、小小乾坤。我知道，碗中雖然只是白開水，但即使只加進一滴油，它也會在陽光下幻化出七彩的光芒！
敘事類作文 篇2
暑假過去了一個多月，今天外婆說為了慶祝三表妹數(shù)學考97，語文考98，可能會帶我們去西X尾玩一天�？墒俏覀冞�是悶悶不樂，因為外婆說的可能會帶我們去，就是百分之九十九點九九九……不會帶我們去，一定會帶我們去的機率也只有百分之十幾。不過，今天的百分之零點零零零……一竟然實現(xiàn)了。外婆說要把說話的權威從肚臍眼升級到嗓子眼。大家都高興的手舞足蹈，就連只會咦咦啞啞說“外語”的小表弟也爭先恐后的登上外婆的游車。來外婆家做客的三表妹今天反客為主，游車上的風水寶地理所當然歸她坐。一路上，鳥迎我們來，花送我們去，艷陽懸空照。表弟咿呀叫，表妹車頭歌，我在車尾賞佳景，歡樂多無邊!我們來到了西X尾的龍山宮。
外婆買了好多柱香去拜佛祖，說佛祖會讓我們的學業(yè)“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。我們大家都找外婆要了香，但我是“醉翁之意不在酒”，把外婆給的'香拿去放鞭炮，附近的一棵大樹下，有三兩只蚯蚓在那里游手好閑。于是我就讓這幾只蚯蚓吃吃我的“轟天雷”。我趁一只小蚯蚓正在小憩，就把“轟天雷”塞到這小家伙身下�！稗Z”的一聲，炮仗炸開了花，我上前一看這小蚯蚓竟然能大難不死。好，有毅力，我再讓你小子吃一下兩顆“混龍炮”的威力，看你怎么吃得消。
又是“轟轟”兩聲，“混龍炮”炸出了巨響，“兩拳難敵四手”，畢竟也是一只乳臭未干的小蚯蚓，怎么受的住三顆炮仗的威力，小蚯蚓被我炸的面目全非。哎呀，這下糟了，我看到小表弟把外婆拉來，嘴還咿呀的說著。外婆指著我說：“我給你幾柱香是讓你拜佛，你倒好，非但沒拜佛，還借助它在佛門圣地傷害有益的小動物，氣死我了!”小表弟跌跌撞撞的走過來，朝我背上拍了一掌，然后就跑開了。最后是“司馬昭之心——路人皆知�！�
敘事類作文 篇3
開學前一天，老師給我發(fā)了一條短信，說開學要給我們一個神秘的禮物。
晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的'禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的僵尸卡呢？這絕對不可能，因為老師是不會允許我們玩這種東西的。我實在想不出來了，只好先睡了。
第二天，我滿懷期待地來到了學校，老遠就看到老師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然老師給了我一個溫柔的擁抱，還問我：“聽說你長胖啦？”
噢，明白了：原來老師說的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒有實體的物品，但我心里還是美滋滋的，因為我愛老師。
敘事類作文 篇4
據(jù)說十幾年前，他老伴得急病去世，接著又因家庭瑣事跟兒子媳婦狠狠地吵了一架，一氣之下，老人簡單地收拾了幾件衣物，獨自跑到城里謀生。
他還就看中了巷口的那塊“風水寶地”。搜尋廢棄的編織布和木條，臨時一搭，就成了棲身的“窩”。然后積攢四處弄來的磚塊，攢錢買來油毛氈，搭建了一間狹長的棚戶房。老人挺有心眼，把“門”開在臨街口，寫上修鞋、擦鞋、打氣的牌子，以維持基本生計。房后擺了個煤爐子，弄碗清湯面，有時熬點稀飯就著咸菜當一頓。步行百十米到菜場旁邊上公共廁所。
有了穩(wěn)定的住處，慢慢地，我們發(fā)現(xiàn)老人把自己也當成本地居民，很有“主人翁”意識。生意閑暇，他注意觀察進進出出的人，誰叫什么、住哪棟、家里幾口人、上沒上班等摸得八九不離十。對于神色慌張背著鼓鼓囊囊大包的陌生面孔，或莫名地搬了大件物品，老人定上前問個仔細。由于他的警覺，兩次攔截了小偷，叫來了片警。這些壯舉傳開后，大家對他產生了好感，等于無形中多了個“門衛(wèi)”呀！街道里雖然無法給他辦低保，但逢大節(jié)破例發(fā)點慰問金，拆違中幫他說好話，打馬虎眼，默認他能住這兒。
對于這些照顧，老人把更多的心思回饋在社區(qū)里。他本來手就巧，又琢磨著學會了修下水道、小家電等。誰家臨時有事，只要在巷口一喊，老人背起工具包就跟著去。弄好后，工錢隨便給，多點少點無所謂。有些慷慨些的居民，除了正常的報酬，還順手送些食品飲料，過期的課本和輔導資料，老人托人捎回去給孫女。逢哪戶買新房后搬家，他更是聞風而至，忙前忙后，招呼上車，打掃房間和走道。末了，就“討”不要的破舊家具、電扇、電飯煲等修補修補低價倒給租住在這里的打工者，既為自己創(chuàng)收，也避免了亂扔大件生活廢棄品。實際上，他在間接地為創(chuàng)造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的`社區(qū)出力。
前幾天，我路過巷口。因為是“老街坊”，老人熱情拉我談家常。我朝他屋里瞥了一眼，所有的擺設都是撿來的，里面坐著一個戴眼鏡看書的小姑娘。
老人興奮地跟我說，那是孫女，考上了這里的大學，周末來看他。他早已跟兒子和好了，打算陪著孫女上完大學找到工作，最好能幫孫女在城里找個好人家�，F(xiàn)在，農村老人也有指望了，能辦醫(yī)保，還有生活補貼。他希望再過個三五年，能回老家找個老伴，頤養(yǎng)天年。
敘事類作文 篇5
我爸爸和媽媽都是書蟲，家里的書柜都被他們塞得滿滿的。在他們的熏陶下我也成為了一只小書蟲。書蟲們看書可不一般，而且還是三只書蟲，他們會有什么趣聞呢？
爭吵
一天晚上做完作業(yè)，我沖向上午媽媽買的書，正巧媽媽也想讀這本書。我剛捧起書，媽媽便一邊問：“作業(yè)做完沒？”，一邊以迅雷不及掩耳之勢的速度奪過書本，并轉身逃進客廳。我也立刻沖了上去，一陣你追我趕之后，我們都累的汗流夾背，氣喘吁吁了。最終媽媽跑不過我，便答應與我一起看。我看書十分迅速，我兩面都看完了，媽媽還在讀。我催她快點，她說：“你囫圇吞棗，這樣是不行的，回房間反省去，沒得看書了！”我只好不舍地回房間了。
夜讀
又一次書被媽媽占領了后，我等了一周多，老媽還不“轉讓”。沒法了，我便偷偷把書塞到床墊下。上床了，關了燈，我把暗藏的手電筒和書掏出來，津津有味地看著。一頁，兩頁……我看的如醉如癡。忽然我聽見老媽的怒吼：“誰拿了我的書？”我趕緊把書塞到睡衣里，又把手電筒塞到床縫里。果然，我剛藏好書和手電筒，老媽就躥了進來，東翻西找，就沒找到書。正當她邊嘀咕奇怪了，邊走出房門，我拿出書和手電筒。這時老媽后退三步，看見我的動作后說：“這里果然有奇怪。我的'書你明天才能看！”說完把書奪走了。
廁讀
拿起老爸的書溜進廁所，坐在馬桶上看著，我的心情隨著老爸的找書聲上下跌落。有腳步聲！我不知把書藏在哪，有了！我打開柜子，把書用洗臉盆遮住，關上柜門，跑出廁所。幾天后去看，咦？書呢，一定是被老爸找到了吧。
這就是我家的三書蟲，每天都打鬧著讀書的三書蟲。
敘事類作文 篇6
當你背著書包來到我旁邊的座位上，低著頭一句話也不說安靜地鋪好桌布，你明白我并不很歡迎你的到來。
你是我的新同桌。我是期盼著一個成績體育都還不錯、很有氣場的同學成為我們的新組員，可你瘦小的身體以及溫柔、默默無聞性格是我不喜歡的小女生模樣。
當我們打成一片時，你總是靠在一邊安靜看我們嬉鬧。有時也會不忍心，努力把你拉進我們來，可你似乎并不領情，還是融不到我們來，你那不溫不火、小貓般溫柔而孤僻的性格，令我愈發(fā)覺得我們不是一路人，于是我更加疏遠你。
一次我同組員嘀咕，“要是把xx換來該多好！你看他們組……”，結果發(fā)現(xiàn)低著頭整理書包的你表情尷尬，我們不好意思地趕緊打住。你并沒有說什么安靜的走開。我雖然心中覺得對你很抱歉，但是你那一味忍讓不知反抗的性格卻見鬼似的讓我既憐憫又更加不喜歡。
總之，不管是因為你同我所期望的人選截然相反，還是你那與我格格不入的性格，使我們這段不知要多久的相處非常不愉快。
那天下午，友誼賽打完大家去體育辦拿作業(yè)，我才想起我忘了交代人給我?guī)ё鳂I(yè)�！霸撍溃 蔽液莺蒎N一下自己的腦袋，離得近的組員肯定以為我同往常一樣交代了人就不用幫我?guī)Я耍嗬锏暮糜央x得遠也不會想到，至于你——我的新同桌，我更是果斷的肯定你不會幫我?guī)�，我對你一點不友好，雖說我們是同桌，但都沒怎么說過話，沒有什么理由可以使你幫我?guī)ё鳂I(yè)。我徹底絕望。
打球回來的同學都在書包旁找到自己的作業(yè)本幸福滿滿的回去了，我失落的背起書包，發(fā)現(xiàn)書包下壓著我的`作業(yè)本。有兩頁折起了角，大概是要寫的面數(shù)吧，又在書頁里發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著語文作業(yè)，我一眼認出是那我往常最看不慣嬌小的字體，但在驚訝的我已模糊視線里，是那么美麗。
你誤解了你的溫柔寬容，當作弱小退讓；我急于想要能撐場、優(yōu)秀的組員，卻不明白只有你這種寬容無私團結的同學才會使這個組愈來愈強大；我不喜歡你嬌小玲瓏的外表，但你瘦小外表里寬容強大的內心卻不得不使我敬服。
其實你并不瘦小，只是我沒看到你的強大。
敘事類作文 篇7
當“官”難，當“平民”更難。雖然俺班班長算不上官，俺們（沒有“官職”的普通學生）也算不上平民，不過古人的“只許州官放火，不許百姓點燈�！钡拿赃�是在俺們身上應驗了。
說起俺班正班長，那可是一個字——彪。要說他那體型，那架勢，就是日本相撲也自嘆不如，一步山塌，兩步世界末日。把他選做班長，不是俺鄙視他，俺真懷疑同學們的審美觀。
在俺班，午自習是俺們這些書呆子的歡樂天地，可俺班那位“胖地雷”卻總是壞了俺們的好事。時常一聲“滅絕獅子吼”將俺們的心仿佛乘坐了火箭觀光般，“嗖”遲遲不肯墜下；又時而用他那“肥”手一次次的撞擊他身后的桌子，那力量，那聲音——杠杠滴。原本結實的的木桌，在他手下不過是一個一觸即碎的泡泡，在他肥手的撞擊下，發(fā)出木板特有的'聲音“喀喀喀……”全班立即鴉雀無聲待到快下課時，幾聲悄悄話讓俺不由大吃一驚，居然有人敢說話，睜大眼睛看看好戲（班長發(fā)威），不過接下來的事，讓俺——暈。半天，沒人管，俺們的視線不約而同的轉移到了班長身上，瞧，俺班班長正和同桌聊得不亦樂乎，見俺們死死的眼光，嘻嘻一笑：“看什么看，沒見過帥哥啊�！比珗霰罎ⅰ�
再說俺班副班長，和俺班“正局”站在一起，仿佛一只猴子和一只巨熊，三個字——不協(xié)調。俺班這位“副局”笑里藏刀，人小鬼大，在向你微笑后，讓你“快樂”的去拜見佛祖，一去不回……
想當初，俺剛來到這個學校，大老遠就看見一棵樹在人群中晃動，拉了個人：“哥們，這地方還種樹啊。”那人白了我一眼，說：“老兄，你眼神太好了，那是人�！焙眉一铮�是個女的，一身迷彩服。
不處不知道，一處嚇一跳。別看她表面上淑女的樣子，其實是一個地地道道的假小子。成天跟男孩子在一起，是女生國的統(tǒng)治者，不管是男是女，不管誰對誰錯，只要惹了她，倆字，玩兒完。
別再議論了，省的她又找俺麻煩，碰上她，小心沒用，跑。
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