精選假期敘事作文（精選6篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的假期敘事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期敘事作文 1
大人都以為我們小孩子是無憂無慮自由自在的，整天學習完之后就是吃喝玩樂，可是許多小孩都不贊同，也包括我。因為我們小孩子也有許多小秘密，可我們就是憋在心里不說，同時也包括我。
雙休日是許多人盼星星盼月亮都想等來的，可是對于我來說就是黑色噩夢。因為一到雙休日，家里的煩惱就來了。
清晨，是美好的，因為一縷明媚的陽光照到身上暖洋洋的，使誰都想多睡一會�？墒�，消滅我美夢的人“煩惱”來了，他用他的“獅吼功”把我的`美夢給打斷了，你聽，又來了:“可菲，快去刷牙洗臉！可菲，快去穿衣服！可菲，快去吃飯……”唉！一波接一波，接連不斷，我受不了，只得起來了！
剛一想到這，只見克我之人就下樓去了，“��！太好了！”我高興得活蹦亂跳！是一種語言說不出來的高興。心里想到這，我便又躺到了床上，還時不時哼著我們學校的校歌，誰知，別人是暴風雨后的彩虹，而我卻是彩虹后的龍卷風加暴風雨。
假期敘事作文 2
假期是快樂的、假期是美好的、假期更是有意義的。在這快樂的假期里，有一件事讓我記憶優(yōu)新。
今天，風和日麗、萬里無云。媽媽說：“快過年了，爸爸不在，我和你來擦窗吧！”“好的、好的。”我高興的答應了。
我?guī)闲涮祝瑡寢屢矌狭讼鹌な痔住Ｎ覀兡贸觥袄锊恋谩迸齐p面擦玻璃器，我們打開“里擦得”牌雙面擦玻璃器的盒子，拿出產品，我一看象一條粉紅的小魚，又象一個粉紅的風箏。按照使用說明我們先打開本產品，接著，我們把“里擦得”牌雙面擦玻璃器在水中浸泡后涂洗潔精，然后，把安全繩套在手腕上，最后，有繩的`一片在窗外，有手并的一片在窗內，雙面吸合，窗外放繩長1。7米，里面放繩長0。7米，把窗關好。
做好了準備工作，我們看到了擦刮示意：1、擦洗灰塵，按“Z”字擦洗。2、擦洗四周。3、刮凈污水。4、刮凈污水�！安缓昧耍〔缓昧�！不好了！不好了！”我叫到。“著么了？著么了？著么了？”媽媽問。 “‘里擦得’牌雙面擦玻璃器上面的百潔布沒了”我說 。于是，我看到了“里擦得”牌雙面擦玻璃器的注意事項的第七條說：擦布可以用“百潔布”代替。于是，我剪了一塊“百潔布”粘在上面。
一小時過去了，我已擦完了4扇窗了，兩小時過去了，三小時過去了，我終于擦完了這些窗戶。此時我已經(jīng)汗流浹背了。但是，我很開心，應為這是我擦的杰作。
假期敘事作文 3
打開電視機，看到了新聞上報到的故宮文物受損，游客在文物上 亂刻亂畫，千年的古老文化被蒙上了一層剛臟的面紗，讓我不禁想起了假期的所見所聞……
大年初五，老家街上洋溢著過年的氣氛，爸爸媽媽帶我去爬山。到了山腳下，我被眼前的景象驚呆了，宏偉的山峰，結了冰的河水壞繞在山谷之間，而我也不閑著，跟著姐姐興致勃勃的開始爬山，巖石很滑很陡，讓我的心怦怦直跳，這時我看到了巖石上的白色線條，好奇的問媽媽："這是什么��？"媽媽說，這是遠古壁畫。已經(jīng)過了千萬多年，飽受了歲月的侵蝕，但是考古學家為了再現(xiàn)遠古文明，給壁畫進行了修復，才讓壁畫清晰見，看著這些壁畫，我好像看到了遠古時期人類的.生活情景，讓我浮想聯(lián)翩。我還看到好多游客一點也不尊重壁畫，反而用石頭刮壁畫，破壞著中國歷史上的重大發(fā)現(xiàn)。
這次爬山讓我看到了現(xiàn)代人對保護文物意識的淺薄，破壞著人類的歷史，遠古時代的文化正在消失，讓我們向全社會呼吁，保護文物！從我做起！
假期敘事作文 4
暑假里經(jīng)歷的事猶如沙灘上的貝殼’數(shù)也數(shù)不清/揀也揀不完”今天"我揀到了一個貝殼;述說的是這么一件事,
那是風和日麗的`一天、初三年段的同學去崇武古城游玩、我也跟著去,一到目的地、我們就來到海邊，把礦泉水喝完后/我們就捉螃蟹。捉完一數(shù)：才四只。有兩只是我捉的�？赡_都被拔段了“剛想好好瀏覽'可又說要去沙灘,只好又去沙灘玩，一到那里、正好漲潮'我和王婷婷（姐姐的一個朋友）去堆“沙山：?過了一會兒‘我和鄒勉之（姐姐的另一個朋友）第一次看見馬‘很好奇;付了錢"就坐上馬背’馬特別聽話：我叫它向哪轉就向哪轉,下來時”我特別舍不得,但迫不得已’只得下來。
到吃飯的時間了"我們到飯桌前;看著桌上擺放著許多山珍海味”有蝦。鯉魚。鯊魚根?大海螺······吃過飯。我們又玩了很久、校車要接我們回學校了，雖然很累;但我很高興,啊�。∵@次的游玩真好'我好希望能再去一次,
假期敘事作文 5
每個假期，差不多都是上午寫作業(yè)，晚上彈琴，于是，風和日麗的下午便成了我戶外活動的愉快時光。
假期里，我見不到班上的同學，于是住在我家附近的朋友，便成了我日常玩耍的伙伴。我們在一起放炮、捉迷藏、堆雪人……開心極了！我們大多數(shù)時候都在外面玩，很少在家里玩。有時，只有兩三個人；有時，又有八九個人。我基本都是和男孩兒玩，因為住在附近的女孩兒很少。
你問我玩兒什么最開心？要說最開心的.游戲，那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機，找一塊兒空曠的地方，就開始放炮了。可以先點著一根炮，扔得遠遠的；也可以捻子朝里，把炮圍成一個圈，然后點著一根炮，趕緊塞到圈里，跑遠一點，好多炮就會噼里啪啦連著響；還可以把兩根炮做成Y形，就可以看到微縮版蘑菇云，也可以好幾個連著，就成了連續(xù)的微縮蘑菇云；……各種各樣的玩法讓我們樂此不疲。
放炮，讓我們提前體驗到了過年的快樂，不過放炮第一是要注意安全，第二要在規(guī)定的地點時間內燃放喲。
我總是玩著玩著，就不知不覺到了6點鐘，而這是我戶外活動愉快時光的結束時刻。我跟朋友依依不舍地告別，或是和朋友一起回家。啊，這下午的愉快時光！
假期敘事作文 6
假期里，我有了一個新朋友，它是一只可愛的金絲兔。這只小兔子的毛是金黃色的，唯有肚皮和尾巴尖是乳白色的，它的一雙小眼睛如小黑珍珠一般，長長的耳朵豎起來十分威風。由于小兔子蹲著的時候太像一個圓球了，于是我便給它取名叫“球球”。
平日里，我為球球準備的食物十分豐富，有兔糧、葡萄、胡蘿卜……不過，球球還是更喜歡吃兔糧。記得有一天，我正要把空的兔糧袋扔掉，這小饞鬼居然很努力的站起來盯著我手中人散發(fā)著兔糧味的空袋子，鼻子不停的`聳動著，于是，我便把袋口撐開，放到了它的鼻子前，球球的鼻子拱得更厲害了。就在這時，令我意想不到的事情發(fā)生了：球球一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地鉆進了兔糧袋里，并咬起了袋子。我怕它被憋壞了，就用力把它揪了出來，可還沒等我反應過來，它又再次鉆進了袋子里，我被它的這一舉動弄的大笑不止。
球球很調皮，喜歡啃咬東西，更喜歡和我們玩捉迷藏，每次我放它出來玩，它都會想一個調皮的小孩一樣，東跑跑，西繞繞，有什么它感興趣的東西都會去啃一下，而且就因為這個毛病讓它闖了一回禍。一天，我打開電腦準備玩游戲時，突然發(fā)現(xiàn)鼠標動不了了，由于我們家的電腦經(jīng)常接觸不良，于是我便順利成長得到桌子底下“維修”，可是這次，我看到的不再是接觸不良，而是球球啃咬鼠標線的一幕。球球此刻還不知道自己闖下了大禍，居然叼著一根鼠標線來討我開心，我生氣極了，揚起一只手準備打它，但是看它那可愛的樣子，我又不忍心下手，于是只好用手指點點它的腦袋，教訓道：“臭球球！看你干的好事，你太調皮了！”它仿佛明白了自己的錯誤時的，扔下電線，耷拉著耳朵灰溜溜地回兔籠里趴著去了。
球球陪我度過了一個快樂的假期，不管是它的調皮還是搞笑，因為有了它，我的假期更加快樂。
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