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    三年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2023-04-17 09:28:01 敘事作文 我要投稿

    【精選】三年級(jí)敘事作文錦集6篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)敘事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】三年級(jí)敘事作文錦集6篇

    三年級(jí)敘事作文 篇1

      我喜歡的動(dòng)物有很多,好像天上的星星一樣多,那我挑一個(gè)最亮的星星給你們講講吧!

      它是小狗里美,它有著像白雪一樣的毛,一雙黑溜溜的大眼睛,一條又軟又長(zhǎng)的.尾巴。哦!差點(diǎn)忘了告訴你們一個(gè)小秘密:它是我生日時(shí),家人送給我的生日禮物。我第一次見到它的時(shí)候,以為它來(lái)自月亮那,偷偷跑到地球這來(lái)了呢!

      它平時(shí)會(huì)在我回來(lái)的時(shí)候,幫我把拖鞋拖過(guò)來(lái)。每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),為我解悶。每當(dāng)它餓了的時(shí)候,會(huì)大叫三聲?墒怯幸淮,里美把媽媽最喜歡的花瓶打碎了,居然還好意思向我討肉吃,帶著撒嬌的語(yǔ)氣大叫三聲,我再也不理它?僧(dāng)那件事發(fā)生后,我不再這樣看它了,反倒更加珍惜與愛護(hù)它。

      星期六,我跑完步回家。突然 ,死黨袁欣子跑了過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):蘭安,不,不好了,你,你家的里。美,跟,小力打。打起來(lái)了!”“什么?”我既驚訝又擔(dān)心,驚訝的是里美居然打架了,擔(dān)心的是它這么弱小,會(huì)受重傷的!我不敢再往下想,拉起袁欣子就跑了起來(lái)。

      我和袁欣子來(lái)到院子里,我傷心起來(lái),因?yàn)槔锩罎M身是傷。我對(duì)袁欣子說(shuō):“嗚嗚嗚,袁欣子,快想辦法呀!”袁欣子拿起一根木頭,朝小力扔了過(guò)去,里美以為小力的主人想用木頭打自己,連忙奔到我的懷里,我大氣不喘地帶著它跑了回家;丶液,我拿起藥給里美擦,看到它上次傷成這樣,我放聲大哭。里美不讓我哭,便大叫起來(lái),我知道它的意思,便不哭,但心卻在痛。從此以后,我對(duì)里美越來(lái)越好了。

      我很喜歡我的小狗里美,永遠(yuǎn)!

    三年級(jí)敘事作文 篇2

      果果一個(gè)炎熱的星期六,我們要舉行一場(chǎng)“單手扒橘大戰(zhàn)”,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,顯出躍躍欲試的模樣。

      果果單手扒橘大戰(zhàn)開始了!我將拇指插入橘子中間,稍微一提,嘿!橘子竟然牢牢地固定在我拇指周圍,這令我哭笑不得。為了把拇指從橘子的“肚子”中“拯救”出來(lái),我用嘴巴咬住橘子,費(fèi)了九牛二虎之力才把拇指從橘子的“肚子”中掏出來(lái),我再用食指和拇指慢慢地把橘皮一層一層剝下來(lái),然后我狼吞虎咽地吃了起來(lái),橘子在我手中痛苦地掙扎,可還是逃不出我的五指山。

      果果我吃完了,松了一口氣,悠閑地看了看同桌林冰冰是怎么應(yīng)付的。她完全不顧淑女的美女形象,像別人和她搶著吃似的,整個(gè)橘子直接放到到嘴里。她用牙齒把頑固的橘皮撕下來(lái),剛露出的橘瓣就落入她的'嘴里,咀嚼幾下就一口吞下了肚子,時(shí)不時(shí)說(shuō)一聲“好吃!”實(shí)在是太暴力了!整個(gè)橘子被她咬得遍體鱗傷,最后橘子被她一口吞下了肚子,整個(gè)“女漢子”的形象華麗麗誕生啦!

      果果唉,我真同情橘子們哦!被我們班上的某些吃貨給虐得慘不忍睹,太可悲了!我猜橘子被扒開的時(shí)候,一定在默默地傷心哭泣,不然怎么可能橘汁四溢呢?

      果果這次“單手扒橘大戰(zhàn)”中被我們“殺死”的橘子真是太可惜了!好好的橘子一下變成了個(gè)“怪物”!最后,怪物被我們一口給“干掉了”!

    三年級(jí)敘事作文 篇3

      今天,算是個(gè)好天氣,我和姐姐到后院的草地上吹泡泡。

      我倆用剩下的.肥皂塊兒,加點(diǎn)水,用小木棍和弄和弄,溶化以后,拿出細(xì)管蘸上肥皂水。游戲開始了,首先,姐姐吹泡泡,我打泡泡,看誰(shuí)打的泡泡最多,誰(shuí)就是贏家。我非常頑皮,趁姐姐不注意,躲在姐姐身后,姐姐左看看,右看看,心想:“這個(gè)小東西哪里去了?趁小東西不在這里,我先吹泡泡,那她一個(gè)也打不到了,好主意!”姐姐想到這里,馬上開始吹泡泡,可她一吹泡泡,我馬上從后面跳出來(lái),拍拍拍拍,左右開弓,全打破了。姐姐不服氣,繼續(xù)吹;我也不認(rèn)輸,使出了降龍十八掌,打的一個(gè)也不剩。時(shí)間到了,輪到我吹泡泡了,我一邊吹,一邊跑,姐姐緊緊跟著我,追著打泡泡,不經(jīng)意間,我們居然跑了一整個(gè)院子。忽然,我停了下來(lái),在原地吹泡泡,姐姐高興極了,直奔我這來(lái),可我一轉(zhuǎn)身……,我可憐的姐姐。】伤齾s樂(lè)得輸給我這個(gè)頑皮鬼。

      游戲結(jié)束后,我們都露出了甜蜜的微笑,因?yàn)檫@是開心的一天。

    三年級(jí)敘事作文 篇4

      飯,是我們一天當(dāng)中必不可少的。我們吃過(guò)飯,媽媽總是把碗筷收拾到盆里,然后帶到廚房去洗涮。原來(lái)那些臟兮兮的小臉蛋變的干凈了,比以前笑的更加燦爛了。

      一天,媽媽已經(jīng)上班去了,我想幫媽媽洗洗碗,于是,我把媽媽已經(jīng)洗好了的碗筷搬出來(lái)再洗了一遍。洗好了的碗筷洗起來(lái)很容易,所以洗起來(lái)很省勁兒。中午媽媽回來(lái)了,見了這些碗筷,搖了搖頭,笑著說(shuō):這已經(jīng)洗好了,不用再洗了!

      晚上,我和爸爸媽媽用過(guò)晚餐,爸爸就去上班了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸打過(guò)電話來(lái)說(shuō)有急事兒要媽媽過(guò)去。于是,媽媽便匆匆忙忙地趕了過(guò)去。我見那些碗筷還沒(méi)有洗,我想幫媽媽洗碗筷,!沒(méi)有洗過(guò)的碗筷怎么這么難洗呀!看碗上這些油,好粘啊,怎么這么滑呀!我模仿著媽媽的樣子,先將洗潔精倒入有清水的盆子里,然后把碗筷放入盆中,接著再用洗碗布輕輕的把碗上的油給擦干凈,最后再用清水沖洗幾遍,碗就涮好了!接著再將碗筷擦干凈,然后再一個(gè)一個(gè)地放在碗櫥里。

      媽媽回來(lái)的時(shí)候,只見那些碗筷已經(jīng)洗好了。媽媽高興的.說(shuō):你真是個(gè)好孩子!

      一件小小的家務(wù)勞動(dòng),卻得到了媽媽的夸獎(jiǎng),真是多么的幸福呀!

    三年級(jí)敘事作文 篇5

      下課啦,同學(xué)們“嘩”的一下子涌出教室,這當(dāng)然也少不了我們班那幾個(gè)“壞小子”。

      這是一個(gè)炎熱的中午,我和付紫涵在走廊上練習(xí)跳拉丁舞,那幾個(gè)“壞小子”瘋得不得了,他們一個(gè)抓著一個(gè)的衣服,在教室、走廊上躥下跳的.。

      這時(shí),“咚”的一聲,一只鴿子撞到了玻璃窗上,我還以為是什么,嚇了本寶寶一大跳,心肝兒都嚇出來(lái)了。同學(xué)們緊緊地圍觀著,直到有人給老師說(shuō)了,老師來(lái)了,圍觀人群這才漸漸散去。

      那天語(yǔ)文課上的“口語(yǔ)交際”也把我嚇了一大跳。本來(lái)這天是練習(xí)五的“口語(yǔ)交際”,題目問(wèn)題是:你喜歡什么廣告?為什么?老師問(wèn)我的同桌喜歡什么廣告。你們猜我同桌說(shuō)的是個(gè)啥?“999感冒靈,暖暖的,很貼心!”“哈哈哈~~~”“壞小子”們差一點(diǎn)笑倒了。我很驚訝:他為什么會(huì)喜歡這個(gè)廣告?

      對(duì)于大家來(lái)說(shuō),上語(yǔ)文課是世界上很痛苦的一件事,但我們班的語(yǔ)文課特別有意思。這節(jié)語(yǔ)文課,老師竟然讓我們玩游戲了。

      同學(xué)們都興奮死了,這真是太難得了。說(shuō)完游戲規(guī)則,教室里頓時(shí)炸開了鍋:同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑的,“壞小子”們都在揮舞著課本……

      我們班上每天都有許多趣事,有開心的,有嚴(yán)肅的,還有讓人難受的……真是數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。

    三年級(jí)敘事作文 篇6

      星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。

      校園里一片銀色,一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

      下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚悾覀兲貏e高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的.簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來(lái)了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

      我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

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