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青春敘事作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青春敘事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春敘事作文 篇1
青春就像羽毛球,它需要的是更高遠、更廣闊的天空,只有在空中翱翔,才是它最美的姿態(tài)。
——題記
“能玩嗎?”“呃,寫完作業(yè)吧!薄安荒!痹诮拥揭贿B串或委婉或直接的拒絕后,我終于湊到兩個同我一起打球的朋友。
地點在公園的藏經(jīng)閣的空地上,地廣人稀,陽光充足,是一個打球的好地方。隨著一聲清脆的聲響,白色的羽毛球飛向空中,在陽光的照耀下顯得格外光亮,像一顆白色的寶石,散發(fā)著美麗的色彩。在來回的擊打下,球速也變得越來越快,像是受到了我們的感染一樣,變得活力無窮,富有生機。它變成了一個白色的旋風(fēng),在我們的球拍下來回飛舞著,像是在傳遞著什么,又像是在追求著什么;蛟S青春就是生命之間相互傳遞的一個信號,我們還年輕,我們還有力量;或許青春是在追求更高遠、更廣闊的天空,讓它飛舞,翱翔。
隨著我們比賽的激烈,羽毛球的來回更加頻繁,白色的球不停地上升、下落、再上升,像是一個小小的太陽,不斷地進行著晝夜更替。拍子也在不停地揮舞著,有時還能隱隱聽到銳利的破空聲。雖然正值寒冬,但朋友的頭上卻冒出些許熱汗,足以見雙方實力相當(dāng),難分上下。望著還未落地的羽毛球,我突然感到青春就像這樣,在不斷地高潮與低谷中反復(fù),看似重復(fù),其實每一次的經(jīng)歷都不一——是一筆寶貴的財富,而這筆財富只能用汗水來換,而且時間有限。
想罷,朋友的`另一局球早已開始,雖然不知道孰勝孰負,但絲毫不影響朋友在這次交手中的狀態(tài)與發(fā)揮。只見他揮汗如雨,步伐矯健,每一次擊球的力度都恰到好處。羽毛球又一次高高升起,在它柔滑的表面上,閃爍著青春的光澤——頑強和不屈。我忽然感悟到青春不在科勝負與輸贏,青春沒有輸贏。青春代表著可以瘋、可以鬧,代表著可以隨心所欲,代表著要以推倒重來,輸一次可以再打一次,輸一千次可再打一千次,理由只有一個,我們正青春,我們有時間。
有人說,青春代表任性,我想這說的沒錯,因為我們正青春,所以我們有潛力,可以飛向更高遠的天空,尋找屬于我們的全新的世界,這就是任性!
揚起球拍,看羽毛球指向的地方就是我們的航向。
青春敘事作文 篇2
青春剛剛來到了我的身邊。它有時近的觸手可及,有時又像遙遙望去的星球。不同的年齡都有它自己獨特的“青春”。不管是美是丑,都有它無與倫比的美。
每當(dāng)清風(fēng)拂過,時常會勾起我懷舊纏綿的回憶……
那天,我拜托我的朋友,麻煩他借給我書用。他說:“哦,今天我沒空,明天我拿給你,反正我離你家也近!薄昂,明天早上給我,謝謝了!”我立刻回答。聽他這么爽快的'答應(yīng),我心中的小石頭,也落下了。
早晨,我們一家在吃早餐。隱隱約約的聽見腳步聲。爸爸問我:“樓上有誰。俊薄安恢馈,我大叫到,“是誰呀?”“是我……”聽到了一個熟悉的聲音。我有點氣憤地說:“怎么不說一聲就上去了!也不會看看嗎?”“給你書,我還以為你在樓上。”他有點不好意思地說。“嗯,謝謝了”。之后他就走了。吃完早餐,姐姐上了樓。打開包包,突然發(fā)現(xiàn)200元不見了。她大聲說:“我的200元不見了,誰看見了?”“怎么會不見呢?”我很疑惑!鞍⒌埽沂亲蛱熘形绮欧胚@的。好像都沒人來我們家,剛才你同學(xué)無聲無息地就上樓了,不會是他……”“不,不會的,我跟他處的也挺久了,他不是這樣的!我堅定的立刻反駁道,還是找找看吧”!班,先找找看”。于是,我們叫爸媽也來找。我們把整個房間搜得天翻地覆,也毫無眉目,我失落極了。真想挖個坑躲幾天。之后,家長們也說出了種種質(zhì)疑。聽著這些話,我心里就更加難受!更不是滋味。我握緊拳頭,咬緊牙關(guān)。真想飛過去抓住他,來個當(dāng)面對質(zhì)。他是個陰險的老狐貍,還是無辜的受害者!“低調(diào),低調(diào),我建議你去問一下你的朋友,不過要婉轉(zhuǎn),如果不是他,傷了他的心,可別吵起來啊!眿寢屨Z重心長的說!班,好”。我心里總算好受一點,也迫不及待想去問他。
然后,我來到他家……“你……”我吱吱唔唔的!笆裁词虑?”他充滿疑惑。 “我就坦白直說,你要做好心理準備,自己有沒有做心理清楚!薄昂茫闶裁匆馑?”“是這樣,昨天我姐才把包放樓上的,到今天早上,好像就你來個,結(jié)果有錢不見了!薄澳闶钦f我拿了!那不可能!彼拥幕卮稹!昂茫@件事情,我也感到難受煩惱,我再認真地問你一下,你真的沒拿?”“廢話!”他說著說著就激動起來,眼里閃著淚光。把家門關(guān)上,我只好悻悻地回去。
到現(xiàn)在為止我們也沒發(fā)現(xiàn)那200元,我心理愿意相信他沒有偷。但如果是他,我真的難以置信,一個虛偽的演技高手,跟我朝夕相處了六年,我應(yīng)該不會有這么特殊的待遇吧。青春的路上,這樣的事還會有多少呢,我又該如何面對呢?
青春敘事作文 篇3
一生最好是少年,一年最好是青春。
——題記
我的青春我的愛,但我的青春不為愛而活,只想為夢想而拼搏。
馬云說:“夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢?”我的青春也有一個夢想,那就是要成為一個像馬云的那樣的人,那樣的堅毅、樂觀,不放棄,F(xiàn)在的我只是一名中學(xué)生,未來的路還很漫長。我要趁現(xiàn)在邁開堅毅的步伐,去迎接風(fēng)雨的磨礪。因為我知道雄鷹正是因為幼時無數(shù)次的摔落懸崖,才有了最后的振翅高飛。而我正是那只雛鷹,努力的積蓄我的青春之力,即將開啟我的高飛之旅。
為了實現(xiàn)我的夢想,我努力燃燒著我的青春,在知識的殿堂中努力的汲取著。歷史讓我以古鑒今,語文讓我醍醐灌頂,數(shù)學(xué)讓我思維嚴謹,自然科學(xué)讓我了解了生命的起源,詩詞歌賦讓我提高了修養(yǎng),音樂美術(shù)陶冶了我的情操。正是它們讓我的青春多姿多彩。
我敢于挑戰(zhàn),因為青春讓勇者無畏;我敢于超越,因為青春讓我勇于創(chuàng)新;我敢于直面失敗,因為青春讓我可以重來。一朵綻放的牡丹花美艷動人,又有誰知道在她怒放的背后卻承受了花心撕碎的痛苦。當(dāng)荷花浮出水面,亭亭玉立與這個時間時,那些曾經(jīng)生活在淤泥與黑暗中的生活細節(jié)就淡遠了,無數(shù)的心血與汗水都化作了一縷縷淡雅的清香。
青春讓我收獲了志同道合,情趣的相投的你們。我們在一起嬉戲,我們在一起拼搏,有歡聲笑語,也有劍拔弩張。但我們依舊肩并肩,背靠背,因為我們知道尺有所長亦有所短。藍天白云是鷹的領(lǐng)地,樹梢房頂卻是麻雀的舞臺。正是有了這些不同,世界才變得多姿多彩;正是有了這些不同,我們的.青春才如此的絢爛。
青春讓我們擁有了世界上最深沉的愛—父母之愛;青春讓我們擁有了世界上最無私的愛—老師之愛。他們讓我們懂得了愛的無私、愛的博大、愛的包容,愛的千羅萬象。我們也同樣熱烈地愛著他們,與他們同呼吸、共命運;與他們一起生活在這個充滿愛的世界里。
我的青春我的愛,我將為我的青春,為我的夢想,為我的愛而努力。
青春敘事作文 篇4
陽光下,向日葵的微笑,秀出她的驕傲;蒼穹下,煙火綻放,秀出她驚心動魄的絢爛;藍天下的我們,憑借我們的神采飛揚,秀出我們的獨特。我們從出生的那一刻,便站上了名為生活的大舞臺,沒有彩排也無法重來,唯有努力地秀出我們的精彩。這世界是我們的舞臺,這是屬于我們的主場時代,一切皆由我們掌控,我將用最璀璨點綴自己的青春獨特秀。我們是一群活力四射的花樣少男少女,因為青春,有許許多多未知的可能等著我們?nèi)リJ;因為青春,不允許我們向任何困難低頭屈服,在哪里跌倒,就在哪里重新站起來,拍一拍身上的'灰塵,繼續(xù)前進;因為青春,所以我們注定不一樣,我們瘋,我們狂,我們誓要世界為我們喝彩。我們追求獨一無二,標(biāo)新立異,厭倦墨守成規(guī),循規(guī)蹈矩。這是我們的青春秀,我們注定獨特。
我們是一群叛逆的小孩,所以拼命地想掙脫父母為我們修筑的避風(fēng)港。宛若那追求自由的蒲公英,不畏風(fēng)雨,追隨風(fēng)的足跡,尋找我們不一樣的藍天。我們追求“非主流”,我們喜歡來在網(wǎng)上談天說地。我們有個性,在困難面前,我們輕描淡寫得說著“神馬都是浮云”。我們是一群越挫越勇的孩子,遇強則強。面對波濤洶涌的海面,我們站在礁石上,狂傲地宣誓:“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!睋碛星啻,我們就擁有追求個性的資本。誰說我們是溫室里的花朵,我們不堪一擊?誰說我們只會躲在父母的庇護下,無法長大?我們會用我們的閃耀去證明,此命題根本不成立。我們很堅強,勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮,如果沒有傘,那就瀟灑地淋一場,有何不可?我們一定會靠自己的努力,創(chuàng)造出自己的非凡。我們似那蛻變的蝴蝶,光鮮耀眼,在陽光下翩飛,秀出我們的美。用我們的青春音符,演奏一曲獨特的進行曲,秀出我們的贊歌;用我們青春的水彩,繪出一幅獨一無二的畫卷,秀出我們的非凡。青春獨特秀,我們的主場秀,一切精彩,由我演繹。
青春敘事作文 篇5
有陽光,有荊棘,有小溪,還有靜謐,還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景,她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆,也獲得了直達內(nèi)心深處的感動。
那場足球的決賽的戰(zhàn)敗是班級的每個人都無精打采,一天過后其他的男同學(xué)們心情都有些好轉(zhuǎn),我還是沉默寡言,因為我知道那場比賽的戰(zhàn)敗是因為太過于想展現(xiàn)自己的心理,或許別人已經(jīng)從這場失敗里走了出來,我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的態(tài)度逐漸變得消極起來,剛有起色的學(xué)習(xí)成績也有了明顯的下滑。直到一天的最后一節(jié)自習(xí)課我接到了不下十個人的來信,都是關(guān)于那場足球比賽的,不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿,卻都是那些平時大大咧咧,與我保持“敵對”關(guān)系的女生們。我按捺不住我此刻的心情,任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的.信封上,陽光溢進屋來,那層陰魂不散的陰影好像也隨之消失,我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。
青春中的她們在我的內(nèi)心深處播種了感動的種子,它汲取著營養(yǎng),一直在生長,生長著。
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