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【必備】敘事優(yōu)秀作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
小記者有個(gè)公益活動(dòng)“給我一個(gè)律師夢(mèng)——攀遠(yuǎn)小律師活動(dòng)�！�
一聽，立馬高興地報(bào)名了，沒過多久，我就接到了通知，我成功報(bào)上了這活動(dòng)，我高興的跳了起來。
到了那兒，寫了個(gè)人報(bào)告便開始了。收到了兩道題目，1：認(rèn)為壓歲錢應(yīng)該給誰。其實(shí)這個(gè)問題我也想過，只是有的時(shí)候沒考慮太多，給我們自己，我們可以說因?yàn)檫@錢是大人說給我們的，自然是我們自己的，當(dāng)然我也在考慮給大人，可以這么說：因?yàn)檫@是大人給了別人，別人才會(huì)給你的，所以這才要給大人，于是我選擇了給我們。我說：“說給我們的，自然是我們自己的。”然而對(duì)方也依照了我的推斷說了：“大人給了別人別人才會(huì)給你的，所以這才要給大人。”我旁邊的同學(xué)議論道：“這錢是禮尚往來的意義，所以當(dāng)然要給我們！”“可是如果大人不給別人錢的話，別人會(huì)給你么？”話一說完，一個(gè)同學(xué)就接了上來“……”“…….”一聲聲的聲音在教室里響個(gè)不停，我漸漸的在教室里聞到了硝煙味，這可真是唇槍舌戰(zhàn)��！
第2道題目是：如果你被困在火車道上，而手中有著變換軌道的
按鈕，但是按鈕通向的軌道被綁著老人，另一條上綁著孩子，你會(huì)怎么樣。我先是去掉了小孩，因?yàn)樾『⑹亲钚〉腵，生命是最長的，所以他不該死。而我現(xiàn)在又考慮，該自己死還是老人死，老人的話因?yàn)樗纳呀?jīng)到了尾端了，我的生命還長，但是車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運(yùn)呢？于是，我說了：“車是向著我開來的，我又有什么資格去改變別人的命運(yùn)呢？所以我認(rèn)為應(yīng)該是讓我死。”當(dāng)我說了以后，大家竟然都同意了！
結(jié)束了以后，老師們給我們發(fā)了小律師證，我們獲得了律師證而且還和律師合了照我滿臉笑容，開心極了。
這個(gè)時(shí)候，我一定感覺這是我最開心的時(shí)刻。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
在這個(gè)社會(huì)生活，我們必須尊重別人。尊重是人基本的美德。其實(shí)這所有人都知道。只是我們所了解的尊重，只是一種表面上的態(tài)度。其實(shí)真正的尊重，是在舍棄自己而為他人的一種無私。有些時(shí)候，你會(huì)覺得你從未發(fā)現(xiàn)，尊重其實(shí)是一種美，而不僅僅是美德。它可以溫暖你心中的那份僵持。
有這么一個(gè)故事。在美國印第安保護(hù)區(qū)有個(gè)原始部落，在集會(huì)時(shí)有一個(gè)規(guī)定，就是得赤身裸體地一起活動(dòng)。這個(gè)特別的風(fēng)俗，讓他們飽受外人的白眼與嘲笑，但即使如此，他們?nèi)匀徊辉敢飧淖冞@個(gè)傳統(tǒng)。有一年，這個(gè)原始部落不幸發(fā)生瘟疫，全部的族人幾乎都被感染。于是，他們決定到鄰近的城鎮(zhèn)里，邀請(qǐng)一位當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生前來幫助他們治病。然而，這位醫(yī)生一想到他們的傳統(tǒng)，便感到相當(dāng)為難，但是，看著跪在地上的求助者，醫(yī)生的使命感與責(zé)任感不斷地被激起，最終他還是勉為其難答應(yīng)了。為了迎接醫(yī)生的到來，原始部落的族人們緊急開會(huì)決議，為了尊重這位名醫(yī)，他們決定破例穿上衣服。所以，這天所有人都特別穿上了衣服，有的人甚至打上了領(lǐng)帶，聚集在教堂里，等待醫(yī)生的到來。悠揚(yáng)的鐘聲響起，醫(yī)生緩緩地走了進(jìn)來，然而眼前的情景，卻讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都愣住了，這也包括醫(yī)生本人。因?yàn)�，老醫(yī)生背著沉重的醫(yī)療器材走進(jìn)來時(shí)，身上居然一絲不掛！
我看著這個(gè)故事，心里是說不出的感動(dòng)。其實(shí)，尊重，它是一種心靈的`虔誠。人人之間有了尊重，世事都會(huì)變得明了�；蛟S人人之間就會(huì)少了爭吵，多幾分和諧。或許戰(zhàn)爭就會(huì)少了許多。
有多少人會(huì)為了別人，而放棄自己的習(xí)慣。又有多少人能站在他人的角度來替他人著想。
其實(shí)世上還有很多很多的人在愛著這個(gè)世界，請(qǐng)不要讓他們失望或者是對(duì)世界喪失了原來那股信任。他們的心里，有種愛，叫做尊重。請(qǐng)不要讓這種愛消失。我們可以試著去相信，人心都是美的。
不知道有誰說過，世界上最黑暗的角落是人的心靈。那么，有一盞燈，可以將它點(diǎn)亮。那盞燈，叫做尊重。
敘事優(yōu)秀作文 篇3
今天是母親節(jié)。老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，讓我們?yōu)楦改缸黾�，我還沒完成呢！可是做什么事呢？父母除了在學(xué)習(xí)上，好像對(duì)我從來沒有其他方面的要求，我想了半天，忽然冒出一個(gè)念頭，不如就幫媽媽洗回腳吧！
我盼啊盼，終于盼到了媽媽下班回家。又匆匆忙忙的吃過晚飯，趁媽媽收拾桌子的'時(shí)候，跑進(jìn)廚房燒起來熱水。媽媽見了，便過來幫忙，我不同意，因?yàn)槲乙?dú)自完成這份作業(yè)，不能摻一點(diǎn)假。媽媽有些莫名其妙，便加緊收拾桌子，我的水也燒好了，就到臥室里等媽媽。
不一會(huì)兒，媽媽推門進(jìn)來，我趕忙讓她坐到沙發(fā)上，并端起事先準(zhǔn)備好的一盆熱水�！芭畠�，你這是干什么呀？”媽媽疑惑的問�！敖o您洗腳啊”我興高采烈的回答。媽媽很意外，但我管不了那么多，不容分說幫他脫掉鞋襪，按著她的雙腳。可誰知，媽媽的腳尖剛一觸到水便“嗖”地一下縮了回去。我滿腹疑問，想也許是水太熱了，便用指尖去試。果然真燙！唉……我可真是過于心急了。怎么就忽略了水溫呢？我忙對(duì)媽媽說：“對(duì)不起媽媽，我再給您添點(diǎn)涼水�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。我趕緊去水龍下接涼水。這回我可長記性了。用手試試水。嗯。水溫正好。我重新把媽媽地腳放在水盆里，像媽媽以前給我洗腳的樣子，從腳指尖開始洗，一直洗過腳心，腳后跟，腳脖子，再回來洗腳背，然后打上香皂，搓出了豐富的泡沫。于是，媽媽的腳變得紅紅的，香香的。
等我洗媽媽的另一只腳時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽沒有先前為難的樣子，反而背靠在沙發(fā)上，瞇著眼，掛著微笑很享受似的。于是，一股暖流從我心里泛起、
想到這里，我說“媽媽，等爸爸回來，我也要為他洗腳！”
媽媽沒有說話，只是望著我微笑點(diǎn)頭點(diǎn)得滿眼淚花。在對(duì)爸爸媽媽的關(guān)愛下我覺得自己更加懂事了。我也要感謝母親一直養(yǎng)育我從小到大！
敘事優(yōu)秀作文 篇4
早夢(mèng)
白霖
突然從夢(mèng)里醒過來，臉上濕了大片，不知道是熱的還是怎么了，坐直了身子稍稍回憶那個(gè)夢(mèng)，長長地舒緩了幾口氣。我拿起手機(jī)看了看時(shí)間，已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了，又發(fā)現(xiàn)有人給我發(fā)了幾條消息，大體上是擔(dān)心自己四級(jí)沒有過，給我一個(gè)“怎么辦”的問題，我哪里知道四級(jí)該怎么過，煩亂了一小會(huì)兒，便到網(wǎng)上去看看變動(dòng)，朋友們幾乎都在發(fā)動(dòng)態(tài)抱怨四六級(jí)，或是擔(dān)心自己不過，我早就無力去在意這些事情，然而又放不下這些“愚昧”的朋友，所以就大底上講一講“怎么辦”的問題，不知道能不能慰藉我的朋友。
我只裸考過一次四級(jí)，過了，我想這是很多人都想要的好運(yùn)氣。這是一件事實(shí)，看似是一件很美好的事情，對(duì)我來說卻又是另一番苦悶的沉重。和我臨近的朋友大多都了解我的這場(chǎng)意外，我就用這場(chǎng)意外來給杞人憂天的朋友緩一緩情緒。
去年的這個(gè)時(shí)候，我剛考過四級(jí)，我很開心，因?yàn)槲抑牢易约嚎隙ㄟ^不了。聽我講這個(gè)故事的時(shí)候，幾位朋友都笑我SB，我也是笑笑說：“因?yàn)檫@一次考試只有我一個(gè)人考�！蔽业呐笥褯]有報(bào)名四級(jí)，想要過一年再考，我們是四級(jí)報(bào)名之后在一起的，后來我就說：“沒關(guān)系，我這次不去考，明年陪你一起復(fù)習(xí)，一起考�！焙髞砼炎屛胰タ家豢迹槺闶煜ゎ}型，我便去了。
但凡是認(rèn)識(shí)我的人，必然知道我不愛學(xué)英文，英語考試從不及格�？荚囬_始之后，看著那一沓試卷上，只有試卷卷頭的四六級(jí)卷語是中文的，也是唯有的我看得懂的幾個(gè)字，整張?jiān)嚲砣切∥浵�，我翻了翻那一小本試卷，略熟悉了題型，便開始聽力測(cè)試，我自然是聽不懂，直到最后聽力寫單詞里，十個(gè)單詞我聽出來一個(gè)，可是遺憾的是我不會(huì)拼寫。至于閱讀理解，從來就不是我的事情，選擇題最可愛的地方就是對(duì)于蠢貨來說，也是能從四個(gè)里圈出一個(gè)的，于是聽力過后我便開始涂答題卡，作文似乎是讓寫校園的，這是我在考試之后知道的，考試的時(shí)候我不知道改寫什么，只是知道要介紹什么，于是我便寫我自己，寫我自己在哪上大學(xué)，除了幾個(gè)低等詞匯如yes、no、you and me之類的詞，有一半還是要漢語拼音來代替，至少要用同一種“字體”，長得差不多濫竽充數(shù)也可以。所以大概半小時(shí)左右，我的考試也算是結(jié)束了，這樣的四級(jí)，考下來一定很輕松。
考完之后我沒有和任何人聊考試內(nèi)容，一來我沒這個(gè)興趣，二來我也不知道該聊什么。我只對(duì)我女朋友說，明年我們一起考，一起復(fù)習(xí)。
我和女友勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候在一起，四級(jí)在六月初，七月一號(hào)分手，八月末四級(jí)成績出來。成績出來之前，我還沒有從失戀的'陰影中走出來，我想起四級(jí)的時(shí)候，只默默的閉上眼睛咬咬牙齒，什么話都不說，也不愿意去理會(huì)那個(gè)已經(jīng)沒有意義的分?jǐn)?shù)，直到后來四級(jí)的證書發(fā)下來。
我考了432分，超了7分通過。
一位好友拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f了一句話：“有失必有得�！�
我的四級(jí)是怎么過的我不知道，我想知道自己四級(jí)過了的人也不會(huì)去拿回試卷看看自己哪一題錯(cuò)了，然后弄出一本錯(cuò)題集來，畢竟都是所有人只奔著通過這一目的，四級(jí)的存在也只為這一目的。所以，我一直覺得，四級(jí)考試出現(xiàn)在我的這一截生活中，是一件很無奈的事情。然而四級(jí)在其他人的生活中是一耳光什么樣的地位我并不清楚。
我的朋友大多知道我是搞寫作的，有的人是認(rèn)為我是個(gè)整天寫高中生情情愛愛的人，有的人認(rèn)為我是個(gè)批判社會(huì)的憤青，有的人認(rèn)為我是個(gè)整天胡亂寫，不知道說些什么東西的人。我大多不愛解釋這些認(rèn)為。就好像從沒有人能告訴我四級(jí)是一件多么重要的事情。
寫作是我的第四感情，我讀了中文系之后，尤其不愛學(xué)習(xí)考試技能，英語我最不喜歡的一門課。但是寫作是我最長久的戀人，至今沒有和我鬧過矛盾。有時(shí)候她會(huì)在半夜給我靈感，于是我會(huì)一整夜不睡覺，寫下來，如果第二天早上能撐得住便去上課，撐不住那課便不上了。幾次和讀協(xié)的副會(huì)長一起聊學(xué)問，副會(huì)長給了我不少的靈感，那時(shí)候剛要上英語課，我裝著書快要走到教室門口的時(shí)候，副會(huì)長一句話便激起了我的靈感，于是我扭頭便回了住處。
我之所以要談起我四級(jí)通過的那場(chǎng)心酸的往事和我的創(chuàng)作心態(tài)，其實(shí)只是在引導(dǎo)迷亂于應(yīng)付四級(jí)的人做一個(gè)選擇。倘若是個(gè)性灑脫，不愛那些繁瑣無聊的考試，那四級(jí)過與不過也便無所謂，做自己喜歡的事情是天經(jīng)地義的事情，沒人可以強(qiáng)迫自己去做任何事。倘若真的想要過四級(jí)，那就拿出如我對(duì)待寫作一般的心態(tài)，倘若這樣做了，我覺得四級(jí)也便能過了。抱怨四級(jí)難沒有任何作用，只是又想過，又不想復(fù)習(xí)的人想找點(diǎn)借口掩飾自己的慵懶，懶于應(yīng)付四級(jí)不是錯(cuò)誤，但是懶人就要有餓肚子的勇氣，倘若再伸手要飯便是可笑的無能了。
我是個(gè)極愛浪蕩的人，是個(gè)崇尚豁然之美的人，我寧愿花兩節(jié)課沒有靈感的課去睡覺，也不愿意在有靈感的時(shí)候貪睡一秒。這是我對(duì)于應(yīng)試與寫作的兩種態(tài)度，也是我對(duì)于感情的態(tài)度。
平常我并不做夢(mèng)，今天的凌晨我突然做了這樣一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，倒真是令我很意外。我想原因大底上也是因?yàn)檫@一天考四六級(jí)的日子發(fā)生了太多的事情，剛好白天有一位朋友一直在諷刺我說：“這么小的孩子，整天說什么愛情，你懂什么叫愛情�！�
晚上我看了幾集神雕俠侶，不知道是哪一集，看到了楊過與周伯通比武，一個(gè)用是兩只手打兩套拳法的周伯通，一個(gè)是用一只手使用黯然銷魂掌的楊過。我突然又想起那個(gè)諷刺我的朋友，我倆的交情也很深，也都不屑于應(yīng)付考試之類的事物，只在一點(diǎn)上出入很大，那便是感情事情上，周伯通不懂楊過，楊過不懂周伯通。
我很少做夢(mèng)，所以才想把這場(chǎng)噩夢(mèng)記錄下來，其實(shí)這夢(mèng)并不恐怖，在這個(gè)特殊的日子里，又想起了以往的事情罷了。夢(mèng)大體上是這樣的，我和女友在一起，女友沒有報(bào)名四級(jí)，我報(bào)名了，后來我打算直接不過，然后過一年之后一起考，四級(jí)考試過后我們沒有分手，等到成績出來了我也沒有分手，夢(mèng)做到這里是比現(xiàn)實(shí)更圓滿的，然而四級(jí)證書發(fā)下來的時(shí)候，竟然又是432分，于是我便驚醒了。
已經(jīng)過了一年了，四級(jí)過去了也就過了，于我來說并不是像有失必有得那樣簡單。有的人會(huì)因?yàn)榈⒄`學(xué)習(xí)，終結(jié)一場(chǎng)戀愛。倘若讓我再選擇一次，我也寧愿選擇一輩子都不過四級(jí)，這樣的得與失，得到的微乎其微，失去的一貧如洗。
我是在這次四六級(jí)考試之前的幾天才決定要在明年考六級(jí)的，過與不過是另一回事，我只要一起復(fù)習(xí)的那一段日子罷了，就好像是看一場(chǎng)電影。我本心上是不愛學(xué)英語的，但不是一個(gè)人學(xué)，就又是另一回事了，感情的力量總是無窮無盡，當(dāng)然這只是對(duì)于重情的人。
再向我尋找考試失意的安慰的朋友，我想找我是沒有多大的效果的，我能分享的只有這么多，能受益多少便要看自己的心態(tài)了。
敘事優(yōu)秀作文 篇5
很喜歡坐在田野里感受風(fēng)的氣息。
廣闊無垠的田野，漫山遍野都是鮮花與綠草這對(duì)最佳拍檔。蒲公英游蕩在天地間。我喜歡親切地稱呼它為風(fēng)的孩子，“風(fēng)—的——孩——子——”�？偸菐捉鐞鄣匾槐楸樽x，仿佛一個(gè)曖昧的微笑，一個(gè)玩耍的伙伴。
每次我都坐在最高處，看著前面農(nóng)田正在耕種的婦女，沒有淡妝濃抹，只有一張張瘦黃的臉，用略帶嬌嗔的神情說著一些兒家常。雖然她們每天都在辛苦地在地里耕種，但那豐滿的身材，顯現(xiàn)出農(nóng)村婦女特有的魅力和美滿，因?yàn)樾睦锏男腋Ｒ呀?jīng)裝滿了——已經(jīng)裝不下了，便讓多來的幸福被風(fēng)吹散至全身，撐滿了整個(gè)身體。
田野里的陽光因?yàn)樘鞖舛鴵Q了方向，照亮了那些正在追逐嬉戲的孩童，他們的嘴角高度彎曲，懷著無限的快樂，聲音高亢地喊著話，稚嫩的聲音在田野間回蕩，打破了田野的寂靜，風(fēng)把這稚嫩的聲音吹至各個(gè)山林，讓人們都體會(huì)到童年的歡樂。
夕陽西下，風(fēng)把太陽的.金輝吹散了，吹給了浮云，讓人們感受著美好而又安靜的時(shí)刻。頓時(shí)，田野里安靜地如同一幅美麗的畫，人們都紛紛放下農(nóng)活——欣賞美景。老人們也不禁感嘆：“夕陽無限好，只是近黃昏”！
夜深了，我靠著月光，吹著風(fēng)，回家了！
我們被風(fēng)當(dāng)成了享受者，如同我們的心，被“炎熱”籠罩著，只有風(fēng)才能把它吹散。
人就是這樣脆弱，坐在田野里，向遠(yuǎn)處眺望，過了好久，才終于融入眼前的美景。只想用心體會(huì)，不愿錯(cuò)過每一處風(fēng)景，不希望回憶這段旅程時(shí)，只是一直裝換底片和按快門，于是就閉上眼倘徉著。
雖然很難找到，但只要相信，天地之大，總有一處風(fēng)景等待著我的光臨，也就足夠了。
也許我們應(yīng)該站起來，整理整理包，把陳年往事拋在風(fēng)里，讓它隨風(fēng)而去。坐在田野，尋著風(fēng)的氣息，仔細(xì)尋找屬于自己的那一處風(fēng)景。
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