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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文600字合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
在生活中，我們要學(xué)會(huì)和別人分享，分享快樂，分享美食，分享幸福，分享······而我進(jìn)經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗(yàn)。
有一次，老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目，大家都抱怨起來：“這么難呀！”“一看就暈了�！薄袄蠋煟@道題目我要想多少天呀，等想出來，你可愛的學(xué)生早就餓死了。”而我只是靜靜的想，我用以前學(xué)過的奧數(shù)知識(shí)在草稿紙上涂涂畫畫，圈圈算算，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把這道題目的正確答案算出來了。這時(shí)，我的好朋友走了過來，她拍拍我的`肩，自言自語的說：“唉，真難呀！”我趕緊把答案藏進(jìn)了桌子里，心想：這答案我花了好長時(shí)間才算出來的是我的私有財(cái)產(chǎn)，可不能給別人看到。見我一臉心事的樣子，她就問我：“你有沒有算出來呀？做出來了可一定要教教我�。 蔽铱粗\懇的樣子，有點(diǎn)動(dòng)搖了，心想：畢竟是我的好朋友，還是教一下她吧！但轉(zhuǎn)念一想：這可是我個(gè)人的文化財(cái)產(chǎn)，不能隨便交給別人，而且她自己怎么不想呢？這是，媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗(yàn)，別人有困難了，要幫助他們，不能自私自利，不然等自己遇到困難時(shí)，別人也不會(huì)來幫助你了。我覺得媽媽說得對(duì)，別人有困難時(shí)就要去幫治他們，我又想起了自己平時(shí)做不出來的題目也是他們教自己的，于是我對(duì)她說：“我想了好長時(shí)間，已經(jīng)把答案算出來了，我教你吧�！彼晃乙恢更c(diǎn)，豁然開朗，對(duì)我連聲道謝。
后來，她也和我一樣，把這道題目做出來了，我也替她開心。原來幫助別人，與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)是這么快樂的一件事，我以后一定要多幫助別人。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
“這次模擬，你成績波動(dòng)比較大，希望一個(gè)月后的考試能發(fā)揮好一點(diǎn)……”辦公室內(nèi)，老師的話語盡管很委婉，我還是聽出來了，我退步得很厲害。
放學(xué)后，獨(dú)自走著。盡管已是初春，天還是那么冷，風(fēng)還是那么凜冽，一如我糟糕的心緒。到家后撇下書包，連拖鞋也懶得換，就將自己扔到床上，腦子里一片混亂。
無意一瞥，墻角啥時(shí)多了個(gè)花盆？盆里勉強(qiáng)挺立著干巴巴的枯莖。起身，走近，細(xì)看：不知名的植物，長期的潮濕以至于土壤上出現(xiàn)了大大小小的霉斑。
端出去正準(zhǔn)備扔掉。
“別扔！”爸爸的'聲音從身后傳來，“過段時(shí)間，它就開花了�！卑职值恼Z氣很肯定，“你可不要小看它，它的花期很長。只是每年都會(huì)有一兩個(gè)月處于枯寂狀態(tài)。這個(gè)階段一過，一直都是燦爛的花季！”
爸爸已經(jīng)接過我手里的花盆去了陽臺(tái)，我卻愣在了客廳：看似枯干的花，是在靜寂中蜇伏？那么，此刻的我呢？
一星期后，那株花長出了新芽。我一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地按自己的計(jì)劃學(xué)習(xí)著，復(fù)習(xí)著。
多半個(gè)月過去了，那株花長出了淡綠色的花苞，枝干也添了綠葉。我胸有成竹地期待著下一次月考。
花苞在變大，變大的花苞似乎愈來愈脆弱，好像一不小心就會(huì)繃不住自己笑出聲來，就會(huì)暴露了花的秘密。我也在為三天后的月考做著最后的沖刺。
考試那一天，我淡定地走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真地答著試卷，心里出奇得平靜。
成績出來那天，回到家，爸媽問考得怎么樣。我徑直走向陽臺(tái)，笑著說：“我看看，是不是花開了�！�
是的，那株花，在肆意地綻放。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
第一次遇見那棵樹的時(shí)候是在冬天。
那年很冷，我一邊搓著手，一邊漫不經(jīng)心地走在回家的路上。路上幾乎沒有行人，只有我孤零零的腳步聲回蕩在漫不經(jīng)心飛舞的雪花當(dāng)中。突然我停下了腳步，一顆小樹正在寒風(fēng)中搖擺不定，細(xì)細(xì)的樹干仿佛已經(jīng)頂不住寒風(fēng)的侵襲，有氣無力地垂了下來，它可能快要死了，我心里想著，撫摸著它枯干粗糙的樹枝。
第二次遇見那棵樹的時(shí)候是在今年夏天。
天氣異常悶熱，斜陽把我的身影拉得很長很長，就像堵在腦海中悠長的思緒，我沮喪的走著，忘不掉考試的.失敗，家長的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑，太陽的炙熱裹在心里的煎熬，我感覺我的身軀快要被這些壓彎了，我的脊梁已經(jīng)被汗浸透，衣服緊貼在背上，難受極了。
走著走著，突然感覺清涼了許多，抬頭原來走到了一片濃蔭下，我愣住了，好熟悉的地方，這不是去年遇見的那棵樹嗎?它長得好高了，而且樹葉濃而綠，正在微風(fēng)中悠然的搖擺著自己的枝葉，仿佛在和陽光清風(fēng)游戲，原來那弱不經(jīng)風(fēng)的樹枝已經(jīng)有柱子那么粗了，一簇簇綠色的葉子在陽光下?lián)u曳。樹下是一芳讓人頓然清涼的濃蔭，我正置身于這濃蔭之中。
我撫摸著這棵從冬天走過來的樹，它的樹干是堅(jiān)實(shí)有力的，它的葉子是滋潤柔滑的，一陣風(fēng)過去，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在和我的得意洋洋的宣告：“哈哈，我可沒死。我堅(jiān)強(qiáng)著呢，一個(gè)冬天算的了什么，再大的困難我也不怕�！�
頓時(shí)，我豁然開朗，一棵小樹能戰(zhàn)勝嚴(yán)寒，我這點(diǎn)困難算得了什么，我明白了堅(jiān)強(qiáng)的魅力。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
星期天晚上，我去上了擊劍課，因?yàn)槲覄倓傉{(diào)到中級(jí)班，又是我最喜歡的實(shí)戰(zhàn)，正好可以切磋一下，看看實(shí)力。
開始上課了，教練說今天要搞個(gè)新玩意兒---團(tuán)體賽，怎么玩呢，就是分兩個(gè)隊(duì)，沒個(gè)人都要跟對(duì)方所有的人打一輪，要記分，贏三分，輸零分，和一人一分，輸?shù)年?duì)要罰。教練把我們分成兩個(gè)隊(duì)，我看了一下，不禁開始抱怨教練沒分好隊(duì)員，我們這邊有兩個(gè)比較矮的隊(duì)員，那邊卻是又高又壯的大哥哥。當(dāng)我們隊(duì)員也要?jiǎng)悠鈺r(shí)，我開始有擔(dān)心：人不是太好還可以拼，隊(duì)員一發(fā)脾氣我們對(duì)就沒了士氣，這不得了。
開始打了，先上場(chǎng)的是個(gè)大哥哥，我們都以撕破嗓子的聲音吶喊助威，突然我們隊(duì)刺中了對(duì)方一劍，我們就突然以平生之力喊，那聲音真是震耳欲聾，就像突然打雷一樣，如果有人進(jìn)入方圓五米之內(nèi)待上幾分鐘，耳朵離聾不遠(yuǎn)了，但我們卻沒那樣的`感覺，因?yàn)槲覀兌荚谙耄阂欢ㄒA，不要被罰。我們這邊有了士氣很快就贏了。
下一輪該我上了，我對(duì)一個(gè)大哥哥，我很緊張，想：如果輸了七八成兒是要讓組員批了。還是保守點(diǎn)打好。但看到下面的人瘋狂為我吶喊助威，不禁又有了自信。教練一喊開始，而我的表現(xiàn)不太一樣，我屬于攻擊性的，應(yīng)該沖上去，我現(xiàn)在去穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)么谠夭粍?dòng)，對(duì)手也沒有動(dòng)，我本想來個(gè)反擊，現(xiàn)在討個(gè)沒趣兒，就逐漸將腳步放輕盈，對(duì)手變得更呆了，我不耐煩了，上去就是一劍，沒想到竟然刺中了，而且對(duì)手基本沒有反抗動(dòng)作，我瞧出了對(duì)手的弱點(diǎn)，進(jìn)行了猛攻，雖然我也被刺中了，但還是大獲全勝。第三輪我們又贏了，我們有點(diǎn)驕傲，被對(duì)方反超，又神奇的反超最后以36：48的大比分差距贏了。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
童年，如一支棒棒糖，五彩繽紛，是甜蜜的；童年，如一章樂譜，里面的每一個(gè)音符，都動(dòng)聽悅耳，各有美妙，無論是開心、悲傷還是懊悔。童年，載滿了童真，溢滿了歡歌笑語。讓我來擷一段童年趣事，講給你聽。
那是一個(gè)多么炎熱的夏天啊！可年幼的我們依然興致勃勃——我們要爬山去！我們?nèi)松械谝淮闻郎�，雖然那只是公園里一座并不高的人造山。
雙肩包在肩上禁錮著，白色的'遮陽帽倒著戴，一雙薄手套（防止劃傷），腳踏登山鞋。沒有號(hào)令，沒有指揮，我們?nèi)齻�(gè)小伙伴幾乎是同時(shí)撲到了各自看好的落腳點(diǎn)。比賽激烈的進(jìn)行著。汗水像小蟲在身上爬，而蚊子就像是故意搗亂，瞅準(zhǔn)地方就是一口；肚子也不爭(zhēng)氣的叫了起來。我在心里不斷的為自己打氣：“加油！加油！已經(jīng)快到一半了！”回頭看看小伙伴們，誰都沒有要停下來的意思，都謹(jǐn)慎地盯著每一步路，手腳并用，好像一只只小壁虎。咦！小桐超過我了！不行，我得快些！于是，我加大馬力，上緊發(fā)條，奮力向山頂進(jìn)軍。
“我到了！”小寧大吼一聲。隨后，我和小桐也到了。我們第一次登上山頂，又開心，又激動(dòng)。向山下瞧瞧，真是一覽眾“山”小啊！我們坐在涼亭上，卻還覺得不過癮，就干脆坐到地上，倚著柱子打起了迷糊。這時(shí)，走來一位打掃衛(wèi)生的老爺爺：“這是誰家的小朋友在幫我擦地��？”我們都不好意思的笑了。
后來，我們?cè)谏享斏弦黄鸪粤烁髯詭У闹酗�，在山頂上玩“木頭人”的游戲，像一群可愛的小鹿蹦來蹦去，老爺爺在一旁笑瞇瞇的看我們玩。
再后來，我們?cè)谙﹃柕挠鄷熤蟹謩e了。真是一次愉快的旅程！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇6
望著窗外那灰蒙蒙的天，下著瓢潑的大雨，我的心情就如同這天氣般糟糕——我簡(jiǎn)直傷心透了，難受極了。
漸漸地，雨小了。我開始坐在書桌前，靜靜地聆聽著滴答滴答的雨聲，拿起筆，力不從心地寫起了作業(yè)。腦海里，頑皮的思緒飄來飄去，我的注意力根本不在作業(yè)本上。
突然，我的眼睛不由自主地瞟到了桌角邊那張?jiān)缫驯晃夷蟀櫫说某煽儐�。成績單上，那個(gè)加粗了的數(shù)字猶如一根冰冷的針扎著我的心——年級(jí)排名75。
平時(shí)成績優(yōu)異的我怎么會(huì)落到如此地步？我難受極了，甩下筆，把成績單使勁地扔在了地上。它仿佛在跟我作對(duì)似的，得意洋洋地輕輕飄落下來。我用腳拼命的踩著它�！鞍 蔽掖蠼辛艘宦�，癱坐在地上，大口大口地喘著氣。
這時(shí)，窗外雷聲大作，仿佛是我的`心在吶喊。不知不覺，淚水朦朧了我的雙眼，輕輕劃過臉頰。
我抹了一把淚，看著旁邊，是我的偶像謝娜的書，我不禁想起了她那坎坷的人數(shù)經(jīng)歷：熱愛表演的她，先后報(bào)考了“軍藝”、“中戲”、“北影”，接連的報(bào)考失利，沉重地打擊著這個(gè)女孩，但并沒有使倔強(qiáng)的她放棄。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣之后，終于破繭成蝶，成為了大眾喜愛的電視節(jié)目主持人……
想到這里，我的心仿佛得到了一絲安慰。
我走到窗邊，望著被狂風(fēng)暴雨吹打過的世界：花兒搖擺著身體，顯得更加絢麗；草兒直挺著要，顯得更加精神，鳥兒飛向藍(lán)天，顯得更加勇敢！
我的心里有了的感慨：失敗了不要緊，跌倒了，再爬起來，風(fēng)雨過后，便是陽光和彩虹！
風(fēng)，一陣陣地襲來，帶走了我心里無盡的憂傷，吹走了我心里那大片的烏云，拂去了我種種的煩躁，卻給我送來了奮斗的力量！
此刻，我竟擁有了久違的輕松，臉上掠過一絲笑容。我撿起筆，重新回到書桌前，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇7
春天到了，萬物復(fù)蘇，凝望著窗外的那點(diǎn)點(diǎn)新綠，記憶的柳絮在輕輕的飛舞著，讓我回想到了一件具有不同意義的小事。
那是一個(gè)冬天的傍晚，爸爸媽媽都出去了，留我一人在家里寫作業(yè)，屋子里靜的連掉張紙都能聽得清清楚楚。突然，一陣細(xì)微的“咝咝”的聲音傳入雙耳，我不經(jīng)意的抬頭一看，驀然間，我看到了一只翠綠色的飛蟲正趴在窗戶上，“��！”我嚇得叫了一聲，可是那只飛蟲不但沒有逃走，反而往這邊爬了過來，愈來愈近，我悄悄的拿起手邊的蒼蠅拍，在它爬近了的時(shí)候不輕不重的拍了一下。哈！那飛蟲就趴在那兒不動(dòng)了。“呼！總算是搞定它了�！蔽覔嶂�沒有恢復(fù)正常跳速的心臟默默地想到，“可嚇?biāo)牢伊��！?/p>
可就在我要用紙捏起它丟進(jìn)垃圾桶的時(shí)候，它竟然動(dòng)了一下，而后堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來，試圖繼續(xù)向前爬行，可是，它的翅膀和腿受傷了——一個(gè)翅膀已經(jīng)斷了，另一個(gè)翅膀也出現(xiàn)了一兩道皺紋，它的'腿……出乎我意料的是，它一次又一次的嘗試著，努力著，經(jīng)過了許久的嘗試、努力，它竟真的爬了起來，雖然只有短短的幾秒，但卻用了它最大的努力。
看到這里，我不禁對(duì)這只飛蟲產(chǎn)生了莫大的敬佩之情，于是，在幫他撫平翅膀后，輕輕的把它放生在草地上，看著它艱難地一步又一步的往前爬，最終隱沒在草叢中。
回到家中，想起那只翠綠色的飛蟲，心中不禁感慨萬千
堅(jiān)持到最后一秒。一只小小的飛蟲尚能如此，我們這些人類為什么不可以呢？“哪里有天才，我只是把別人用來喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！濒斞刚且�?yàn)檎湎r(shí)間，堅(jiān)持奮斗，才會(huì)有如此之高的名譽(yù)。
一聲清脆的鳥鳴將我記憶的柳絮珍藏起來，仿佛是要做個(gè)紀(jì)念。呆望著窗外的那些五顏六色的花朵，我似乎知道今后該怎樣做了。
飛蟲，謝謝你！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇8
風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開始用心去尋找答案。
我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的.印記，是父親抹沒的。
……
猛地，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖�。�
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
這篇文章是一篇充滿情趣和悟性的作文。文中作者對(duì)父親的認(rèn)識(shí)發(fā)生著變化，從對(duì)父親的不理解，到責(zé)備自己的愚鈍，竟然對(duì)父愛熟視無睹，情節(jié)曲折富于變化。文章是作者生活體驗(yàn)的真實(shí)表述。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇9
時(shí)間過得可真快呀！短暫的一周一眨眼就過去了。在這短暫的一周里，我學(xué)到了許多知識(shí)，又經(jīng)歷了許多趣事。
我認(rèn)為在這一周里，星期三是最有趣的一天，因?yàn)樾瞧谌翘熘形纾覀儎偝酝晡顼�，就聽到廣播里說：“1：30我們學(xué)校要停水，每班抓緊時(shí)間打掃衛(wèi)生，不然到1：30的時(shí)候停水了，就沒有辦法打掃衛(wèi)生了�！崩罾蠋熞宦�，感覺情況十分緊急，因?yàn)楝F(xiàn)在都1：00鐘了，所以我急忙去拖地。李老師真會(huì)分工：一個(gè)大組掃公區(qū)，一個(gè)大組掃教室，我們大組拖地，一個(gè)大組擦門窗。我們要拖地的時(shí)候，李老師安排拉桌子的.同學(xué)已經(jīng)把桌子拉到教室的后面去了，教室的前半部分拖完了，應(yīng)該拖后半部分了，可就在這時(shí)，水龍頭一點(diǎn)面子都不給俺老江留點(diǎn)——它不出水了，我們只好把拖把放在廁所里淘洗，可是，不一會(huì)兒，我們那層樓的廁所里的水也沒有了，幸好那時(shí)地已經(jīng)拖完了，不然可就倒霉了！可是，我看見擦窗戶和擦其它東西的同學(xué)還沒有擦完，我便去幫他們一起擦，我清帕子的時(shí)候看見水桶里的水黑漆漆的，心想水是臟的，那么不是越擦越臟嗎？我又想：那又在哪里換水呢？我們這層樓不是停水了嗎？怎么辦呢？忽然我聽到有人說，四樓的廁所有水，所以我以飛的速度奔向四樓，我看見人有點(diǎn)多，所以叫白瑞祺去先占著位置，我則上樓去拿水桶，苦苦等到了2分鐘，終于輪到我們了，我把水龍頭的開關(guān)擰向最大，水嘩嘩地流了出來，當(dāng)水裝滿時(shí)，我和白瑞祺準(zhǔn)備把水抬回了我的教室，在路中我在下面抬，白瑞祺在上面提，由于重心不平等，水差點(diǎn)潑了我一身，還好，到了教室還剩下大半桶。因?yàn)槲业倪@一舉動(dòng)也得到老師的表揚(yáng)，我心里甜滋滋的。
通過這件小事，我知道了做什么事，無論大事或小事，都要細(xì)心，不能偷懶。
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