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【精選】生命敘事作文集合七篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的生命敘事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
生命敘事作文 篇1
我曾向一位從事哲學(xué)研究的老教授提了個很俗氣的問題:“何為幸福之道?”老人沒回答我,卻遞給我這句話:“每個人的生命過程中,都將遇到三種人。一種是無怨無悔不求回報地關(guān)心你,愛護(hù)你,幫助你的人;一種是傷害你,欺騙你,利用你的人;一種是既不曾傷害你,欺騙你,但也不曾給予你關(guān)懷和無私幫助的人!
老人問我:“你閉上眼睛回憶,誰是你心目中的第一種人,第二,第三種人?”
父母兄弟妻兒當(dāng)即躥入我的腦海。接下來是要好的師友……他們顯然是第一種人;而多年前一個打著愛情幌子卻騙錢數(shù)萬的女孩,以及一個在生意場上反復(fù)敲詐過我的官員當(dāng)之無愧成了我記憶里的第二種人的.排頭兵;第三種人,有同學(xué),有同事,有鄰居,有偶爾相遇而結(jié)識的路人,數(shù)不勝數(shù)。
老人又問我:“在你心目中,哪種人數(shù)量最多,哪種人數(shù)量最少?”
我老實交代:“第三種人數(shù)量最多,無法統(tǒng)計;第一種人有40人左右;第二種人大約15名。”
老人搖搖頭,輕語:“第一種人是給你博大的愛也讓你無時無刻不感受到愛的人;第二種是促使你成長,卻經(jīng)常讓你感受到痛苦和怨恨的人;第三種是你的人生旅途中不可或缺的陌生又熟識的人,他們可能在你的生命中轉(zhuǎn)化成第一種人,也有可能成為第二種人,這取決于你自身的努力……
“孩子,你要記住,只有第一種人的數(shù)量在你的生命中呈幾何倍數(shù)增長,達(dá)到一個輝煌的數(shù)值,而第二種人數(shù)目卻漸漸接近于零時,你才會離幸福生活越來越近!反過來,當(dāng)你出現(xiàn)在他人心目中的第一種人行列里的次數(shù)越來越多,成為他人心目中的第二種人的次數(shù)越少,你離成功的人生也越來越近!”
最后,老人問我:“孩子,你明白了么?”
我點點頭,說懂了,任何人的生命中都有三種人出現(xiàn)。
生命敘事作文 篇2
生命,是父母賜予我們最寶貴的東西,一生只有一次,不可以重來。在我們享受生命的同時,也擔(dān)負(fù)著珍愛生命的責(zé)任!盀榱税职,我可以付出一切,甚至是生命!边@是一位19歲女孩捐腎救父時說的一句話。不平常的一句話,道出的是人類美好的情感,中華民族崇尚的美德。
曹瑜是四川省一名高三的女學(xué)生,當(dāng)她正躊躇滿志地迎接20xx年高考之際,卻驚聞一個晴天霹靂般的消息:在異鄉(xiāng)打工的父親患上了尿毒癥,生命垂危,急需換腎。曹瑜心中滿是傷心和絕望,她萬萬沒有想到“換腎”這樣巨大的不幸居然落在了自己父親的頭上。
為了讓父親能夠盡快治療,曹瑜和母親四處奔波,賺錢打工,借遍了所有親戚朋友的錢,終于湊夠了手術(shù)的費用。但是,一個新的難題又?jǐn)傇诹瞬荑っ媲埃赫也坏竭m合移植的腎怎么辦?年僅十九歲的曹瑜毅然做出了一個令人震驚的決定:將自己的`右腎捐給父親!但親人與醫(yī)生斷然拒絕,曹瑜還是堅定自己的立場,最后,曹瑜“撲通”一聲跪倒在父親面前,苦苦哀求父親。因為曹瑜的執(zhí)著,醫(yī)生和親人終于同意了!暗蹲觿澫氯,可能會有生命危險,考慮清楚了嗎?”曹瑜毫不猶豫地點了點頭,在手術(shù)單上簽上了自己的名字。
女孩的孝心延續(xù)了父親的生命,面對無家可歸、一貧如洗、債臺高筑的逆境,她依舊笑對生活,把父親帶到學(xué)校,一邊讀書,一邊細(xì)心照顧父親,她用生命譜寫了孝的傳奇和愛的絕唱。也許父親的生命依然脆弱,但濃厚的親情已成為永不摧殘的巨石,它所支撐的,是曹瑜那永垂不朽的精神!
生命是渺小的,渺小得像沙灘上金黃的沙粒;生命又是偉大的,偉大得像懸崖邊挺拔的蒼松。人的一生難免會遇到一些挫折,我們應(yīng)該鼓起勇氣去面對,以堅韌不拔的意志去克服困難,憑著自己堅強的毅力,以樂觀地心情去體會困難所帶來的苦澀,然后理所當(dāng)然地去享受沒有被困難打倒的成功的滋味!生命是什么,是飛蛾那種極力求生的欲望;生命是瓜苗不屈向上,茁壯成長;生命是那一聲聲沉穩(wěn)有力的心跳。這就是頑強的生命。
生命敘事作文 篇3
過去的我,非常的軟弱;過去的我,非常的膽;過去的我,很會頂嘴;過去的我,毛病真的是太多了,難怪一直怕鬼。但是,我到底在怕什么呢?
現(xiàn)在的我,已經(jīng)改掉一些壞習(xí)壞, 像軟弱、膽小,但卻是改不掉頂嘴的`習(xí)慣。我會改掉軟弱的習(xí)慣,是因為每次上體育課時,都只有我用走的,因為我有扁平足,而我當(dāng)時就努力的克服這種狀況;最后,我終于克服了!接力賽雖然我跑得比較慢,但因為有同學(xué)的鼓勵,我決定拍拍屁股重新站起來!
我改掉膽小的習(xí)慣,是因為當(dāng)上音樂課時,我常常都不敢吹笛子,怕被同學(xué)笑,我就一直被這個恐懼困住了;但有一天,我聽到對我的鼓舞,老師說了一句話:“這是上課,沒有人能笑你!”當(dāng)時我驚訝地說:“對哦!”于是,我就把老師的這句話深深地刻在我的心中,并努力試試看,最后終于成功了!
現(xiàn)在,是我要改變的機會,這段時間,讓我改變了很多習(xí)慣:軟弱、膽小,讓我從黑暗走到光明,打開了未來的道路。
從今以后,我決定為我的生命揮灑出七彩的光彩;從今以后,我決定打開未來的門,繼續(xù)生活下去,不再半途而廢。
生命敘事作文 篇4
生命讓人倍感可貴,失去后才懂得珍惜。我們生涯在多姿多彩的世界上,無不覺得生命的活力勃勃。生命是世界上最巧妙的物體,須要我們?nèi)ケWo(hù)取關(guān)懷。
父母給奪我們鮮活的生命,成了他們生命的連續(xù)。在這個社會中,生命是不能用尺寸來權(quán)衡,更不能用金錢來干交易。要想在青春的年華中可能縱情享蒙,我們就不能把生命該兒戲去蹉跎,而是要理解愛護(hù)。應(yīng)生命之舟正出發(fā)時,我們要控制手中的方向盤,讓生命之舟繼斷航走下去。就算途中碰到些懊惱、波折我們也應(yīng)該戰(zhàn)勝萬難,用必勝的信心漫游在大海之上。信任在地上的某個處所,必定有一顆星星在默默的為你導(dǎo)引方向,讓你在航舟時不迷途。
當(dāng)我們誕生的那一刻伏,我們的生命就成了野人關(guān)注的焦點。他們辛苦的培養(yǎng)齡們、庇護(hù)我們,用舉動來表白對我們的.愛。生命是懦弱的,一時的粗心就將失去所有;生命也是倔強的給予大家活下去的愿望。生命是字典中最特別的字體,它給予世界的繁榮,給予家庭的幸福,給予社會的能源。用它愚笨的身材,譜寫沒一弛張美好的“神話”,一首首感人肺腑的詩。
生命如歌,一切都那么欠久,一切都那么有限。而正果它的短暫,才體現(xiàn)了生命的價值。我們要居心去感觸生命的美好,它給世間帶來了光亮跟?。在演奏生命之歌的共時,生命也將綻開光榮,沾染著身邊對生命鄙棄的人。生命之曲在演奏的進(jìn)程中,必定會閱歷一番崎嶇,我們只要口存信念,英勇的活下去,世間并不能攔阻我們吹奏到結(jié)束的決心。歌曲如斯動人,必有奏演者的功績;生命如此美妙,必定有珍愛的人在付出。生命把握在從彼手中,我們要美賴掌握住,讓生命紡織出最美的歌謠。
生命如光。我活在這個世界上,一定有活著的理由,這個理由一旦幻滅,生命就行將停止。在生命便將失去刺眼的光輝時,只有找到照亮本人生命的這顆“紅星”才會發(fā)生活下來的盼望。而這顆“紅星”就是信想,每集體皆領(lǐng)有一顆“紅星”,這種信念在支持著你的生命,它一旦覆滅,生命也即將消失在光明中。
惡佳活著,擅待生命。我們不能讓生命之光輕輪,得用信思照明爾們的生命世世代代的繁延下往。替了報效祖邦、疏己,咱們必需堅強地活下去,讓性命之船持續(xù)航言不息,繼承照亮生命的紅星——信心。
生命敘事作文 篇5
生命如歌,它的音符跌宕起伏;生命似海,它的胸懷有容乃大;生命像峰,它的高度永恒無限……生命只因你而精彩。
每個人的命運都是把握在自己手中的,生命亦是如此。我們要相信人定勝天,生命的音符等待著我們?nèi)プV寫。我們首先要有自己的理想,為自己的理想不懈努力,用充滿一顆希望的心期待明天。我們作為祖國的希望,祖國的的未來更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為自己的理想奠基。在我們的身邊就有許多同學(xué)這樣做了,也做到了,但是還有部分同學(xué)認(rèn)為自己文化課學(xué)也學(xué)不好,便自暴自棄了起來。整天有著消極的念頭。他們是可憐的,自己的大好人生還未開花,便注定無果。不過我想勸他們一句,只要我們付出了都會有回報,但是如果我們不付出就永遠(yuǎn)不會有回報。因此,我們不要因為文化課學(xué)不好而自暴自棄,只要我們能夠努力學(xué)習(xí),不放棄自己,總有一天心中理想也終將實現(xiàn)。生命如歌,讓我們共同譜寫這首生命之歌。
海納百川有容乃大,壁立千仞無欲則剛。寬容是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),更是我們每個人都因所具備的宰相胸襟。寬容他人,寬容親人,寬容自己。我們都應(yīng)學(xué)會寬容,忍一時風(fēng)平浪盡,退一步海闊天空。凡事何必那么斤斤計較。人總是會難免犯錯的,哪怕有時會危及到自己的利益,但是我們都應(yīng)予以其一次寬宥。對待親人,我們更應(yīng)給予理解。父母常常對我們是約法三章。給我們設(shè)置一個又一個的“框子”有時我們會很懊惱,我們長大了,為什么還要有這么多的禁錮。其實不然,這些是父母出于對我們的保護(hù),這些都是他們積累多年的人生經(jīng)驗。我們對父母的'這些做法只能是理解理解再理解。對于我們自己來說,我們也要會善于寬容自己。我們對自己要求嚴(yán)格固然正確但是人無完人金無赤金,對自己的過失不要一味的自責(zé),更應(yīng)該做的是把危害降到最低。面對自己的缺點而應(yīng)努力改正,把自己最完美的一面展現(xiàn)出來。寬容之心,人皆有之。生命似海,讓我們多一點寬容,讓世界多一點愛。
寬容并不是指一味的妥協(xié)。我們寬容也是有原則的寬容。不然我們的寬容就會助紂為虐。不論是朋友、親人、還是自己,如果做了法律,道德所不容的事,我們就應(yīng)勸說他們回頭自岸,努力承擔(dān)其所犯的罪責(zé),去公安局自首。把他們引導(dǎo)向正確的道路。只有這樣我們才算是做到了真正的寬容。
生命像一座座頂天立地的高峰。抬頭仰望無邊無際。其實,高峰再高也有盡頭,而我們的生命正好彌補了這一點。在生命之峰中,生命是永恒的,是無限的。所以我們要懂得雖然人的光陰只有短暫幾十載但是他所創(chuàng)造的精神財富是無限的。也就是說一個人的靈魂、生命又得到了傳承。只要我們肯努力,盡自己最大的力為這個社會發(fā)光發(fā)熱,那么我們對社會、對人民那份熱忱的心意就會作為我們生命新的載體,與時空永恒。生命像一座無頂之峰,最高之處恐怕也和我們的生命一樣變得永恒。
努力吧!奮斗吧!生命掌握在我們自己手中,讓生命充實,讓生命無限,讓生命永恒……記住生命只會因你而變得精彩!
生命敘事作文 篇6
望著無名指上的傷疤,我不禁回想起那件事……
還記得是上小學(xué)六年級的時候,下午放學(xué),走出教室,天空烏云密布,本來就沒考好的我看到這種天氣,不禁暗罵道:‘這是什么鬼天氣,真倒霉!驮谶@時,雷一轟,下起小雨。情緒低沉的我獨自在路上往家走者,路上的車輛來來往往,絡(luò)繹不絕,身后的一輛三輪車朝我駛來,飛奔而去,我雖然沒有被撞傷,但無名指被三輪車上的鐵片化了一個又大又深的口子,留著看著口子流著,我趕忙道路旁蹲下,想起自己這一天的倒霉,頓時哇哇大哭,看著來來往往的人沒有一個人理會我,我又氣又撓?删驮谶@時,一個看起來約有30歲的叔叔來到我的身旁,并問我:“小妹妹,你怎么了,怎么不回家?”我沒有說話。他又說:“呀!你手上流血啦,不要緊吧?”說完就背起我朝醫(yī)院的方向走去。
走著走著,因為天正在下雨,地面非;,一個踉蹌讓他差點摔倒,他重新站起身來來,繼續(xù)朝醫(yī)院走去……
到了醫(yī)院,他也不能閑著,為我掛號、就診、拿著化驗單等等讓他東跑西跑,終于到了最后一貫,也是最難得一貫,那就是縫合。在縫合時,他怕我會疼,會哭,便不停的給我講笑話,縫完后,我沒事,他倒出了一身汗,當(dāng)時我還笑話他膽小,知道現(xiàn)在我才明白他是擔(dān)心我。
走出醫(yī)院,已是傍晚,雨已經(jīng)停了,他問清我家的地址后,便要送我回去,回家的路上,他怕我著涼,又將他的外套脫下我披上,到了我家門口,他敲了敲了門,爸爸媽媽開開門,看到是我,便焦急地說:“你去哪了,把我們急死了!”我沒跟父母解釋,先問父母介紹那位叔叔,可我一轉(zhuǎn)頭,那位叔叔已經(jīng)不見了。
回到屋里,我坐下來向父母解釋了這件事情的.來龍去脈猴,母親沒有說話,父親則是落下來兩滴淚:“他的心靈真美啊……”是啊,他的心靈是那樣的善良、純潔、高尚。
從那以后,知道兩年后的今天,我學(xué)會了樂于助人,在別人有困難的時候,熱心的幫助他人,敢于承擔(dān)。也與我每做的一件熱心助人的好事,都是對那位叔叔最好的報答。
從這件事中,我感悟到:要樂于助人、熱心腸,要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,要知道,如果自己不承擔(dān)責(zé)任,給別人帶來的痛苦有多深。
生命敘事作文 篇7
百合綻放——清香;
茉莉開放——幽雅;
玫瑰綻開——熱烈;
雛菊點綴——脫俗。
人生如花,綻著生命的芳香開放,攜著生命的芳香凋謝——卻從不放棄生命的意義,永貯著那份芳香……
當(dāng)人呱呱落地的那一刻,生命之花早已像羞答答的小女孩般含苞欲放。
微風(fēng)吹過,拂起那百合般的清香氣味,盡管并不濃郁,但蘊藏生機。
——重重地摔倒在地,學(xué)步的孩子奏起哀鳴的哭啼,卻又那般倔強地爬起,即使小腿受傷,即使疼痛難忍,而最終,堅持造就成功,百合最終綻放。
——百合清香——倔強的堅持。
長大后,不再是咿咿學(xué)語的小孩,不再是終日做夢的孩子,而是初涉世事的懵懂少年了。
淡淡的,朦朧的,純純的幽雅,茉莉般的馨香。這是個多夢時節(jié),倔強,任性,被勇敢遮蓋下的軟弱,這些都伴隨著茉莉的開放而萌發(fā)。
——憑窗眺望,是莫名的多愁善感;瀟灑地回答問題,是努力后的碩果。為了擺脫空虛,學(xué)會努力;為了讓自己更出色,學(xué)會堅強。
——茉莉幽雅——堅強的美麗。
步入青年,那是最絢爛的季節(jié),鮮艷而又熱烈。
那是玫瑰,開得熱烈,放得鮮艷,落得真實。是對愛的'執(zhí)著追求,對成功的鍥而不舍。
——雄心壯志于“為中華之崛起而讀書”,自強不息于追夢,鍥而不舍于誓言。
——玫瑰濃郁,對目標(biāo)的執(zhí)著追求。
人漸老邁,承受的越來越多,誰說老去后沒有生命的色彩,誰說老去后沒有奮斗的意義,誰說老去不能撐起一片天地,誰說……
那是雛菊,沒有濃郁的香氣,沒有迷人的馨香,有的卻是淡雅的脫俗。
——宋慶齡將老年的一切奉獻(xiàn)給了孩子;冰心關(guān)心下一代,留下絕美詩篇。而身邊的爺爺奶奶不也把那份慰人的笑留給了你么?!
——雛菊脫俗——滄桑后的希冀。
人生如花,將馨香轉(zhuǎn)作生機;
人生如花,堅持卻又倔強;
人生如花,美麗而堅強;
人生如花,滄桑而美,
人生如花般帶來了生命的芳香!
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