- 寫敘事的作文 推薦度：
- 寫人敘事作文 推薦度：
- 寫敘事的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱門】寫敘事的作文集錦五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫敘事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫敘事的作文 篇1
3月31日這一天，老師把《麻疹疫苗接種告知書》發(fā)了下來，同學(xué)們一看內(nèi)容——“政府今年4月1-15日在全市范圍內(nèi)開展一次大規(guī)模的麻疹疫苗接種活動……”一陣驚呼。接著，同學(xué)們開始議論紛紛—— “明天愚人節(jié)，是騙人的吧？”同桌奕潔對我說。“不會吧，人家疾病預(yù)防控制中心開什么玩笑？”我看看右下角的署名，說道。丹儀湊過來說：“嚴(yán)肅的英國BBC廣播公司都開過玩笑，你怎能肯定這不是愚弄人的把戲？”我一向是信賴別人的，所以就說：“去問問老師吧，今天不是愚人節(jié)，他不會說謊的。” 當(dāng)老師微笑地在講臺上宣布4月2日我們要去打針時，同學(xué)們暈倒了二分之一，只有那些“逞能”的男生裝出一副不屑一顧的樣子，說：“不就打針嗎，有什么可怕的？”“地震才可怕呢！”有個男生補(bǔ)充了一句。哼，“貪生怕死”的家伙1 4月1日愚人節(jié)，我們在歡聲笑語中度過了。直到放學(xué)回家，看到樓下大廳的柱子上貼著“等待區(qū)”和接種麻疹疫苗的宣傳畫，我們才感覺到“末日”的到來是如此之快。 我們的教室在七樓。4月2日早晨在去我們教室的.途中，經(jīng)過二樓時，我發(fā)現(xiàn)四年3班、四年4班的教室，還有教師辦公室都“面目全非”：教室的桌子移到兩邊，只剩下八張桌子在中央，蓋上白布。天啊，難道就在這兒打針？ 早讀課下課，學(xué)校就通知我們六年級的學(xué)生排好隊(duì)，到二樓去，許多同學(xué)直冒冷汗。因?yàn)槲覀兪橇昙壍淖詈笠粋�班，所以是最后打針的，有前面的同學(xué)做“榜樣”，我們還怕，那就真可謂“膽小如鼠”了。 三層，兩層，一層，二十個臺階，十九個臺階……離“刑場”越來越近了…… 看到屋里十個穿著白大褂的醫(yī)生，我的心已經(jīng)涼了大半截，記得我上次去驗(yàn)血時，……我想也不敢想了。不過看著打完針的同學(xué)十分輕松的模樣，我才有了勇氣。 進(jìn)了“刑場”，醫(yī)生看著扭扭捏捏的我們，笑嘻嘻地說：“別怕，不痛的，只是有點(diǎn)兒癢�！睕]聽錯吧，癢？ 輪到我了，我暗想：嘿，今天我這個課代表一定要給這些“豬八戒的脊梁——無能之輩”起個模范帶頭作用。 我“昂首挺胸”，挽起衣袖，開始“行刑”了…… “用棉簽按著。”我的耳邊傳來醫(yī)生的聲音，咦，好了？“處決”得這么快？真有點(diǎn)兒難以置信。不痛嘛，我還沒搞清楚怎么回事，醫(yī)生就“大功告成”了。 走出“接種區(qū)”，我看看貼在墻上的宣傳畫，上面說有可能兩三周后會出現(xiàn)皮疹，罕見的還有可能過敏性休克！好恐怖，我不禁膽戰(zhàn)心驚。 4月3日早晨，我的手臂開始隱隱作痛，我連忙“稟報”老爸，老爸說是正常的。到了學(xué)校與同學(xué)一交流，她們也說痛。那天，我們班的同學(xué)都“哎喲哎喲”地叫苦連天。 疼痛，持續(xù)了整整兩天。 4月7日，清明假過后，回到教室，我看著同學(xué)們個個生龍活虎的樣子，我不禁感慨：“這次參觀‘刑場’，真不值��！”
寫敘事的作文 篇2
在一個陽光明媚的早晨，三五成群的男孩子在操場上議論著什么。原來他們在說中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。
中午，太陽像一個大火球似的照耀著大地。男生們在籃球場里比賽。他們五六個一組，一個男生拿著球，他們面對面站著，用眼睛凝視著對方。當(dāng)裁判說預(yù)備時，雙方彎下身來，預(yù)備作戰(zhàn)。當(dāng)一聲“噓”的一聲哨響，對手邊運(yùn)球邊大步向前跑，像風(fēng)一般的速度跑過對方。在快到籃筐時，那個對手猛地一跳，用手一撥球，球進(jìn)了籃筐里�！耙 敝宦牸t隊(duì)的'隊(duì)友們大聲喊叫，引起了全場的氣氛到了第二局的時候，紅隊(duì)就要支撐不住了，而遲遲落后的藍(lán)隊(duì)追了上來。但紅隊(duì)不氣餒，繼續(xù)爭取分?jǐn)?shù)。只可惜，一輪輪的比賽下來后，紅隊(duì)還是失敗了。在他們連連嘆氣的時候，一個隊(duì)友鼓舞了他們：“我們不能放棄比賽，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，相信自己，能夠打敗藍(lán)隊(duì)�！标�(duì)友們相信了自己，向藍(lán)隊(duì)繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……
在一個危機(jī)，想要放棄的時候，隊(duì)友們沒有放棄，而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅(jiān)持不懈的精神，是我們感到贊嘆！但這一場場精彩的比賽，也是他們努力拼搏才有的。
寫敘事的作文 篇3
開頭：在我記憶的深處，有許許多多美好的回憶和幸福的故事，不過最讓我記憶猶新的，還是那次與妹妹的親密接觸……
有一次，媽媽和小阿姨一起去買菜，讓我和奶奶帶妹妹。媽媽走后，正當(dāng)我津津有味地看著電視時，妹妹突然哇哇大哭起來，我一時摸不著頭腦，奶奶的一句話提醒了我，妹妹一定是想睡覺了�？墒悄谭鄯哦嗌倌兀克址哦嗌倌兀堪�，我只好打電話問媽媽。奶總算是沖好了，接下來我就學(xué)著小阿姨的樣子，一邊喂妹妹喝奶，一邊哄她睡覺。哄呀哄，哄呀哄，我搖擺著自己的身體，希望妹妹可以快點(diǎn)睡著，可是當(dāng)我搖到連自己都快睡著時，妹妹還是一邊喝奶，一邊用兩只大眼睛眨巴眨巴地望著我，怎么也不肯睡覺。我費(fèi)了九牛二虎之力，妹妹終于睡著了。就在我正“欣賞”著妹妹睡覺時的可愛模樣的時候，又一個難題把我重重包圍：一吧妹妹放在床上，妹妹就開始大哭起來。這下可怎么辦呀，難道我就一直“捧”著她嗎？正當(dāng)我苦思冥想之時，我的鼻子有了動靜：“啊湫！”我打了個噴嚏，這下可好，把妹妹吵醒了，她立刻哭喊了起來。突然，妹妹打了個嗝，這真是不“嗝”不知道，一“嗝”嚇一跳，妹妹一肚子的.奶都噴了出來，黏黏的液體布滿我與妹妹的全身，還散發(fā)出陣陣讓人難以忍受的臭氣。那時我真想把妹妹扔在一邊，自己去換套衣服，但是轉(zhuǎn)念一想：妹妹這樣一定會生病的。于是，我只能硬著頭皮給妹妹洗澡了。我學(xué)著媽媽的樣子把妹妹的衣服脫掉，再把她放進(jìn)浴缸，用香皂涂了一遍又一遍，別看平時媽媽幫妹妹洗澡好像小菜一碟，但是實(shí)際操作起來妹妹一點(diǎn)也不配合。我好不容易才將她身上的臭味除掉。
哎，這一連串的事情把我弄得焦頭爛額……媽媽回來后，聽我講述了這個有趣的事件，表揚(yáng)我是一個稱職的好姐姐，我心里甜滋滋的。
經(jīng)過這件事情，我體會到父母帶孩子的辛苦，但也體會到，望著香噴噴的妹妹時，心里的幸福感受。現(xiàn)在回想起來，那時真幸福呀！
寫敘事的作文 篇4
星期天，我和媽媽到世博會去看熱門館。我們先乘1號線再轉(zhuǎn)乘7號線到A區(qū)的云臺路。
到了世博園區(qū)，人山人海、暑氣逼人！我們直奔日本館。聽警察叔叔說，日本館要排5個小時。媽媽為了完成我的心愿決定和我一塊去排隊(duì)。人們一邊吃著冰淇淋，一邊扇著扇子，真是人間一大樂趣呀！隊(duì)伍緩慢地向前蠕動，我們站得腳都酸了。媽媽看到我累得快不行了，連忙從袋子里拿出椅子讓我坐下。我坐在椅子上，上面的噴霧器向我們噴出一陣陣水霧來，感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了！隊(duì)伍一會兒往前，一會兒停住。這時，我看見媽媽的頭上露出了細(xì)細(xì)的汗珠，連忙把椅子讓給媽媽坐。媽媽欣慰地笑了，夸我長大了、懂事了。我聽了，甜甜地笑了。風(fēng)兒攜著一朵朵潔白的云絮在天空中飄蕩。“呼呼”風(fēng)姐姐一邊吹風(fēng)，一邊唱著歡樂的.歌。人們贊不絕口地說：“這風(fēng)可真舒服呀！”風(fēng)姐姐聽了以后，像在表揚(yáng)自己一樣，高興地笑了。雨霧又開始噴了，灑在我們的頭上、肩上、腳上各個角落，使我們覺得身體涼爽。時間過得真快呀，一會兒就到吃午飯時間�？纱蠹翌櫜簧铣燥垼匀粓�(jiān)持不懈地排著隊(duì)。終于“功夫不負(fù)有心人”，我們進(jìn)入日本館。
我和媽媽手牽手來到了印章處，在工作人員的指揮下，順利地敲上了日本館紀(jì)念章。一進(jìn)入展區(qū)，高科技技術(shù)展現(xiàn)在我的眼前：機(jī)器人拉小提琴、朱鹮故事、變化莫測的電子墻。
雖然，排隊(duì)排得很辛苦，但是我領(lǐng)略到了世博會的風(fēng)采，真是值得呀！
寫敘事的作文 篇5
經(jīng)過五天緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來了向往已久的周末。周末是愉快的，是自由的`，令人心情舒暢。
星期五放學(xué)回家，我就抓緊時間做作業(yè)，等把作業(yè)不折不扣地完成，再看點(diǎn)課外書。我喜歡一個人靜靜地暢游在書海中，汲取知識的力量，開拓視野，增長見識。下午可是我的天堂，如果陽光燦爛，我一定會邀上好朋友去郊外玩耍。
今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和爸媽以及陸飛凡一起來到大壩放風(fēng)箏。這里山清水秀、景色宜人，是放風(fēng)箏的最佳場所。陸飛凡高高地舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏軸，他把風(fēng)箏往上一拋，我就趕緊迎著風(fēng)跑起來，風(fēng)箏吃著風(fēng)飛了上去。我趁機(jī)再放一些線，漸漸地風(fēng)箏越飛越高，我們開心地歡呼著。忽然，我感到風(fēng)箏不受控制了。抬起頭一看，原來是風(fēng)箏線斷了，它飄飄然地離我而去。“呀，風(fēng)箏跑了！”我們驚呼。
正當(dāng)我們垂頭喪氣地往回走時，忽然看見風(fēng)箏正掛在遠(yuǎn)處的一棵樹上。爸爸費(fèi)了九年二虎之力，終于把風(fēng)箏拿下來。拿著這只失而復(fù)得的風(fēng)箏，我們倍感珍惜。這一次，我們放得非常順利，風(fēng)箏一直往上飛，再也不翻跟斗了，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谒{(lán)天上飛翔。
風(fēng)箏放累了，我們又開始捉蝦、挖水溝，夕陽西下，才戀戀不舍地離開。晚飯吃飽后，我們又相約去打籃球，玩得不亦樂乎。 忙碌又充實(shí)的周末結(jié)束了，我們盡情地享受著幸福的童年。
【寫敘事的作文】相關(guān)文章：
寫敘事的作文05-31
寫敘事的作文（經(jīng)典）11-18
敘事寫人的作文05-15
寫春游敘事作文12-13
寫人敘事的作文12-12
寫人敘事作文10-16
敘事寫人作文08-20
寫月亮敘事作文09-10
寫父愛的敘事作文10-01
寫人敘事作文08-30