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實(shí)用的寫(xiě)敘事的作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)敘事的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)敘事的作文 篇1
今天是20xx年1月的最后一天。雛鷹小隊(duì)的活動(dòng)也在今天舉行。
我們這次搞了三項(xiàng)活動(dòng)，其中包春卷這項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的'，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)包春卷，過(guò)年時(shí)，就可以大顯身手了！
我拿到春卷皮之后，趕快包起春卷來(lái)。我先把春卷皮攤開(kāi)在手上，再用筷子夾一點(diǎn)餡兒放在上面，然后用手把皮一卷，就包好了，我就給媽媽看�？蓩寢屢豢�，就說(shuō)：“不行，這樣包會(huì)'露餡'的！”媽媽也拿來(lái)一張春卷皮邊教我包，邊跟我說(shuō)需要注意的地方。
我只好重新去做，這次，我采用了包一下，再在兩邊折一下，繼續(xù)包完這個(gè)春卷，這次，我包的就不“露餡”了，我欣喜若狂�？粗野拇壕砦矣植挥勺灾鞯匕艘粋�(gè)。
我喜歡這次活動(dòng)。
寫(xiě)敘事的作文 篇2
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去上海野生動(dòng)物園秋游。
我看見(jiàn)了老虎捕食，可驚奇了！園里面有四只華南虎，它們可真活潑，有的老虎很激動(dòng)，有的老虎卻懶洋洋地。在捕食時(shí)，一個(gè)個(gè)華南虎都準(zhǔn)備好了。可是當(dāng)它們?cè)诓妒硶r(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，平臺(tái)有點(diǎn)高，沒(méi)有一只老虎夠得到，可是有一只老虎堅(jiān)強(qiáng)的跳了上去，把肉咬下來(lái)了。第二次，平臺(tái)更高了，更窄了，最后有一只老虎想到了一個(gè)好辦法， 它用前掌把肉抓了下來(lái)，可是它抓下來(lái)的肉自己沒(méi)有吃到，反而被下面的'華南虎吃到了。
我們坐車(chē)回學(xué)校了，今天真是有趣的一天。
寫(xiě)敘事的作文 篇3
下午，老師安排我們二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生下午去校園幫那些正在發(fā)芽的`小樹(shù)小草澆水。聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮的跳了起來(lái)。到了下午，我們一個(gè)一個(gè)提著水桶，就像一列整齊的軍隊(duì)一樣。很是好看。澆水時(shí)，老師說(shuō)：“不要浪費(fèi)一滴水，桶里的水要全部澆給小樹(shù)小草�！蓖瑢W(xué)們都小心翼翼的提水、澆水，不一會(huì)兒我已是滿頭大汗了。說(shuō)好笑的：“我出的汗都?jí)虬研?shù)澆水了�！�
放學(xué)時(shí)，我看到發(fā)著嫩芽的小樹(shù)小草，真是開(kāi)心極了，心想：“你們能茁壯成長(zhǎng)也有我一份功勞喔!”
寫(xiě)敘事的作文 篇4
最近這段日子，我突然覺(jué)得媽媽很煩，動(dòng)不動(dòng)就向我發(fā)脾氣，開(kāi)始我還一再忍讓?zhuān)@終究不是辦法，特別是當(dāng)我聽(tīng)到媽媽在別人面前說(shuō)我什么從來(lái)沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上啦，什么特愛(ài)玩啦等等壞話時(shí)，我再也忍不住了，頂了一句：“您是說(shuō)粗心吧！那也不是我情愿的��！”“啪！”一聲脆響，媽媽那不長(zhǎng)眼的巴掌重重地落在我的臉上，頓時(shí)我的臉象被烙鐵燒紅了一樣，火辣辣的�！拔医心銢](méi)出息！”媽媽的`余怒未消，話硬硬地甩出。我對(duì)媽媽左瞪一眼右瞪一眼，那時(shí)我恨媽媽?zhuān)驗(yàn)樗廴枇宋业淖宰稹?/p>
那天下午，我來(lái)到了一位叔叔家中。叔叔意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我在你這個(gè)時(shí)代時(shí)也曾有過(guò)你現(xiàn)在的煩惱。當(dāng)時(shí)我一想起媽媽就煩，還‘咬牙切齒’地想過(guò)以后考大學(xué)我一定要挑一所離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高校，可當(dāng)我真的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望時(shí)又多么地想念父母。到了自己有了家庭后，頓時(shí)感到這是一種不可推卸的責(zé)任在使然，特別是自己第一次學(xué)煮飯，我竟然哭了。是呀，以前的飯菜總是家長(zhǎng)做好好的，現(xiàn)在要自己做，不禁感覺(jué)到肩上有一副無(wú)形的重?fù)?dān)壓著。相信我，競(jìng)翔，這就是母愛(ài)�！�
“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”，此時(shí)我終于認(rèn)識(shí)了母愛(ài)，找到了她的美！
細(xì)想之下，我還覺(jué)得我與媽媽之間還是缺少溝通的，我要竭力構(gòu)筑一座心之橋，讓母子心結(jié)靠得更近更近。
母愛(ài)情深似海，我理當(dāng)以涓涓細(xì)流之愛(ài)回報(bào)她！想到這，我的心一下子豁然開(kāi)朗。
寫(xiě)敘事的作文 篇5
今天老師組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)整理清潔區(qū)。一聽(tīng)到要?jiǎng)趧?dòng)，同學(xué)們歡呼雀躍。來(lái)到清潔區(qū)，老師指著院墻邊的石頭說(shuō)：“今天下午的勞動(dòng)任務(wù)有三個(gè)，一是搬走這些石頭；二是打掃清潔區(qū)內(nèi)的落葉；三是鋤掉雜草。老師分配好任務(wù)，就和我們一起熱火朝天地干了起來(lái)。我、王朝偉、曾超輝、周啟令一起抬了一塊很大的石頭，我們喊著號(hào)子——“一、二、一”，一步一挪，到了目的地，放好石頭，“終于搬到靠墻的一邊了!”我撫摩著自己的手說(shuō)。我們返回清潔區(qū)。吳小龍和常昕宇挖著被泥土掩埋的石頭，他們挖著挖著，吳小龍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這里有一根樹(shù)根，還是花的呢。”常昕宇扭過(guò)頭仔細(xì)一看，大聲叫到：“吳小龍，這是蛇，不是樹(shù)根!”
吳小龍不相信，用木棍桶了桶，仔細(xì)一看果真是蛇：“呀!蛇呀!蛇呀!”他驚慌失措地跳了開(kāi)去。大家都驚慌了，在另一邊挖石塊的田老師眼疾手快，三兩下就把蛇打死了。老師擔(dān)心我們的安全，一邊自己挖，一邊指揮我們運(yùn)走挖出來(lái)的石頭。
那邊掃落葉的同學(xué)也認(rèn)真地打掃，他們分工明確，掃的.掃，裝的裝，倒的倒，拔草的同學(xué)也不甘示弱，兩手一刻也不閑著。
終于勞動(dòng)結(jié)束了，老師贊賞地說(shuō)：“我還不知道你們能做這么多事呢!”
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