關(guān)于寫敘事的作文集錦六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫敘事的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫敘事的作文 篇1

　　最近這段日子，我突然覺得媽媽很煩，動不動就向我發(fā)脾氣，開始我還一再忍讓，但這終究不是辦法，特別是當(dāng)我聽到媽媽在別人面前說我什么從來沒把心思放在學(xué)習(xí)上啦，什么特愛玩啦等等壞話時，我再也忍不住了，頂了一句：“您是說粗心吧！那也不是我情愿的��！”“啪！”一聲脆響，媽媽那不長眼的巴掌重重地落在我的臉上，頓時我的臉象被烙鐵燒紅了一樣，火辣辣的。“我叫你沒出息！”媽媽的余怒未消，話硬硬地甩出。我對媽媽左瞪一眼右瞪一眼，那時我恨媽媽，因為她污辱了我的自尊。

　　那天下午，我來到了一位叔叔家中。叔叔意味深長地對我說：“我在你這個時代時也曾有過你現(xiàn)在的煩惱。當(dāng)時我一想起媽媽就煩，還‘咬牙切齒’地想過以后考大學(xué)我一定要挑一所離家遠遠的高校，可當(dāng)我真的實現(xiàn)了自己的愿望時又多么地想念父母。到了自己有了家庭后，頓時感到這是一種不可推卸的責(zé)任在使然，特別是自己第一次學(xué)煮飯，我竟然哭了。是呀，以前的飯菜總是家長做好好的，現(xiàn)在要自己做，不禁感覺到肩上有一副無形的重擔(dān)壓著。相信我，競翔，這就是母愛�！�

　　“聽君一席話，勝讀十年書”，此時我終于認識了母愛，找到了她的`美！

　　細想之下，我還覺得我與媽媽之間還是缺少溝通的，我要竭力構(gòu)筑一座心之橋，讓母子心結(jié)靠得更近更近。

　　母愛情深似海，我理當(dāng)以涓涓細流之愛回報她！想到這，我的心一下子豁然開朗。

寫敘事的作文 篇2

　　這個新學(xué)期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學(xué)的第一個學(xué)期。面對很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

　　在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個很大很寬敞的室內(nèi)運動場了。遠處望去，一個巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽別人說，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運動場的�？梢匀菁{全校幾千名師生。

　　校園中除了室內(nèi)運動場還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

　　面對新的班級、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認識幾個，但我們都在盡自己的努力，多交朋友�；丶液�，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認真完成。

　　在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風(fēng)格。以前的語文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語文老師注重表達能力。上課時，她讓我們把自己的感想說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

　　下課時，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的.了，這一切的一切都說明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

　　新的一段生活已經(jīng)翻開了首頁，請我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

寫敘事的作文 篇3

　　啄木鳥喜歡停在大樹上捉蟲子吃，一雙深灰色的小爪子緊緊抓住樹干。它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像紅紅的頭巾。背上的羽毛像黑加白的披風(fēng)。腹部的羽毛像雪白的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又硬又尖的長嘴巴。

　　啄木鳥鳥聲清脆，愛繞著大樹飛，一眨眼又輕輕地停在樹上了。它一停不停地注視著樹干，最備用鉗子般的嘴去啄樹干。

　　啄木鳥展開雙翅像箭一樣飛過去，只見它把尖嘴啄進樹木，一眨眼又拔了出來，看一看它啄到了什么？一只蟲子，它頭也不回地飛回巢去。只有樹枝還在搖晃。

　　啄木鳥是能干的木匠，又是有名的捕鳥專家，我非常喜歡它。我真想捉一只啄木鳥來養(yǎng)。媽媽看了看我說：“啄木鳥是我們的`朋友，有時候你可能會認為幫了它，但卻傷害了它；有時候你可能為了自己的喜愛，而傷害了我們可愛的啄木鳥呢？你說是家養(yǎng)，還是還它自由，讓它快活地生活呢？”

　　聽了媽媽的話，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。每當(dāng)啄木鳥飛來時，我遠遠地望著它，希望它在樹上多停會兒。

寫敘事的作文 篇4

　　那是一個四年級的下午，我在一次出去玩時，發(fā)現(xiàn)那邊正在進行籃球比賽，一邊是白隊，一邊是紅隊，比賽馬上就要開始了。

　　一邊人說：“白隊加油，白隊加油，”另一邊人說：“紅隊加油，紅隊加油�！鄙习雸鲩_始了，裁判把球扔到空中，被白隊接到了球，紅隊把白隊得到球的那個人攔了好幾次，可最后白隊獲得了一分。休息片刻后，裁判把球扔出的同時，紅隊得到了球，紅隊很懂得籃球技巧，傳來傳去，團隊合作，齊心協(xié)力進了好幾個球，白對連拿到球的'機會都沒有。正在白對一籌莫展地時候，這時裁判宣布上半場時間到。下半場白隊調(diào)整好心態(tài)接連進了好幾個球，比分為一比一，最后幾分鐘決戰(zhàn)勝負。兩隊的隊員都累了，可都在拼搏。白隊拿到了球直向球籃奔去，正要投時被紅隊搶去了，慌亂中紅隊投錯了球，時間到了，白隊勝了，群眾歡呼。

　　看來這場激烈的比賽，我高興極了，我決定以后也要打籃球。

寫敘事的作文 篇5

　　我的班主任武老師長得年輕漂亮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一個櫻桃似的小嘴巴。

　　記得有一次，在我一年級的時候，由于我不知道校規(guī)，被值周生抓了個正著，正好讓我們班主任———武老師看見了。當(dāng)時我的心里真是十五個吊桶打水———七上八下，我提心吊膽的走到教室。老師把我叫到她身邊，她不但沒有訓(xùn)斥我，還給我講了校規(guī)，武老師說：“在走廊里不能跑、不能跳、打鬧和說話。在教室里更不能大聲說話，也不能打鬧�！崩蠋熣f的'話我一直銘記在心，從那以后只要我在走廊里，就會想起老師說的那句話。

　　還有一次，我在外面玩，一不小心被一塊石頭絆倒了，因為我穿的是裙子，所以把膝蓋、手和胳膊都磕出了血。我一瘸一拐走進教室，武老師看見了，心疼地說：“怎么這么不小心！疼不疼��？”說完，立刻帶我去了醫(yī)務(wù)室包扎，還親自把我送回了家。

　　武老師有時還會給我們買糖和冰棍吃。她從不計較自己的得與失，而是時時刻刻為我們著想。

　　老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們光明的前程；您是園丁，用您辛勤的汗水，澆灌著我們。老師您辛苦了，我們永遠愛您！指導(dǎo)教師 武慶萍

寫敘事的作文 篇6

　　深沉的天空時�；�下耀眼的流星，美，卻那么那么短暫。年齡增長，心理改變，多的不僅僅是思想，還有那么點叛逆。

　　家中，爸爸叫吃飯，我偏玩，媽媽叫穿厚，我偏穿薄，心中并不想與他們作對，可……這也許就是心中那獨一無二，渺小的叛逆吧！

　　學(xué)校，老師叫做作業(yè)，我偏想看書，同學(xué)想向東，我偏向西，心中并不想與他們鬧不愉快，可這也就是那個調(diào)皮的叛逆在作怪吧！

　　走到大街上，心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲，可不敢，成長中多次的想法得不到滿足，卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。

　　因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事，從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的`腦海。和同學(xué)鬧不愉快，煩惱；和爸爸媽媽賭氣出走，煩惱�？勺罱K還是和同學(xué)和好如初，還是硬著頭皮回家吃飯，睡覺。

　　從學(xué)習(xí)了煩惱這個詞后，自己并未體會到那個詞的含義。到現(xiàn)在，青春期的我卻充分體會到了，看著籃球場上，運動員奔跑，灌籃瀟灑的動作，看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興，崇拜，羨慕，甚至嫉妒，哈，真可笑。

　　青春期的我怎么說呢？是叛逆產(chǎn)生出的煩惱，還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢？都是那么虛構(gòu)，就是這一點，讓我感受到青春迸發(fā)的開始，無所叛逆的結(jié)束。

　　留下的遐想，回憶，叛逆，煩惱我一遍又一遍的問自己，這是真的嗎？這是自己最想要的嗎？時而落淚，時而開心！

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