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    敘事優(yōu)秀作文600字

    時(shí)間:2024-09-01 22:37:04 敘事作文 我要投稿
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    【推薦】敘事優(yōu)秀作文600字匯總5篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【推薦】敘事優(yōu)秀作文600字匯總5篇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

      今天真高興,因?yàn)榭荚嚳嫉谋容^好,所以爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我,去歡樂谷玩。

      一進(jìn)大門,我迫不及待地拉著爸爸到售票處。買好了票,我又飛似的跑向我最喜歡的,刺激好玩的“神州飛碟”。

      我系好了安全帶,抓穩(wěn)了扶手,手上的青筋因?yàn)榫o張都冒起來了。隨著“丁零零”的響聲,飛碟開始動(dòng)了。先是慢慢地,輕輕地,幾秒后,它的運(yùn)動(dòng)幅度大了,又過了一會(huì)兒,它飛到了軌道頂端,緊接著飛碟越來越快的速度讓本來就膽小的我全身一顫,手也握出了汗。到了飛碟速度最快,飛得最高的時(shí)候,我的心緊張到了極點(diǎn)。耳邊只有風(fēng)的呼呼聲和尖叫聲。我壯了壯膽,待它飛到了頂端,我放眼望去,“哇塞”!各種各樣的.玩具,大大小小的花壇,真美!第二次上來了,我90度俯視,媽呀,太高了,有五六米的樣子吧,嚇?biāo)廊死!我趕緊閉上眼睛,腿都發(fā)麻了。天,又來了!我尖叫起來,牙齒都快咬崩了。許多人也和我有同感。又過了一會(huì),飛碟慢慢停了,我也已經(jīng)站不穩(wěn)了,在扶手的支撐下,左傾右斜地下了去。

      我們商量了一下,決定去鬼城,我剛走到門口,就看見各種各樣的鬼,里面的鬼叫聲和尖叫聲叫得我心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然。但爸爸硬把我拉了進(jìn)去。窄窄的走道,嚇人的尖叫,它們似乎成了除了鬼之外我最怕的東西。一閃一閃的燈,如“黑夜霹靂”般為我們照亮。天啦,鬼怎么就在旁邊的籠子里!它們可怕的模樣和僵硬的動(dòng)作,和著鬼叫,似乎要把我吃掉似的。我被它們嚇得魂飛魄散,一把把爸爸拉到了前面,我在后面閉著眼,拉著爸爸的衣服走。但那閃燈和鬼叫依然不肯放過我,嚇得我全身起雞皮疙瘩,手也捏酸發(fā)汗了。忽然,聽見有人說:“前面就是出口,快點(diǎn)!蔽蚁渤鐾猓幌伦訌陌职稚磉呠f了出去……

      兩張票用完了,我和爸爸依依不舍地離開了歡樂谷。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

      7月27日,我來到了北京,參觀了高大別致的鳥巢、水立方,走在寬廣平整的奧體公園,感嘆她的大,這曾是世界各國運(yùn)動(dòng)員比賽競技,休閑娛樂的場所。如今,我也在這里走,在這里坐,在這里看,眼前仿佛看到了運(yùn)動(dòng)員們健壯的身體,拼搏的身影,多么給人力量!走著,看著,拍照留念的.人們不時(shí)的在眼前定格。

      走著走著,忽然聽見“嘩嘩嘩”的聲音,又聽見“快來看呀”,哦,原來是不遠(yuǎn)處廣場上的“音樂噴泉”開始了,隨著高亢有力的音樂聲,噴泉噴出水幕和水柱,,一下子把游客都吸引來了。泉水隨著音樂時(shí)而挺拔有力,時(shí)而輕柔優(yōu)美,時(shí)而直沖云霄,時(shí)而福地開花,蔚為壯觀。曲子一首接一首,水流也舞不息,我太驚嘆了,水流能隨著音樂的輕重緩急,跳出姿態(tài)各異的舞姿,驚嘆于水的靈動(dòng),更驚嘆于人的智慧。我專注的欣賞著,陶醉著,一曲《卡門》過后,突然一轉(zhuǎn),中國的傳統(tǒng)民歌《茉莉花》響于耳畔,那熟悉優(yōu)美的旋律,聽起來是如此的親切,再看眼前的泉水,舞姿是那樣的曼妙優(yōu)美,時(shí)而如長袖飄飄,時(shí)而又像頑童嬉戲,真心像個(gè)美少女在翩翩起舞,充滿了靈氣。歡快起來了,《命運(yùn)交響曲》奏響了,泉水好像使出了全身的力氣,跳啊,蹦啊,時(shí)而旋轉(zhuǎn),時(shí)而追趕,時(shí)而沉思,時(shí)而歡笑。靈動(dòng)的水,跳舞的泉啊,帶給孩子們多少歡樂,你看,小孩子們抑制不住內(nèi)心的狂歡,沖上前去,駛?cè)胛璩兀c噴泉一起載歌載舞,多么幸福的孩子們呀!泉水不停的噴呀,孩子們不停地跳呀,大人們趕快拍照啊,歡聲笑語充滿了泉池。咦,看著看著,大人們也情不自禁地邁開雙腳,踏入了泉池,與孩子們一起和泉水嬉戲,“智者樂水”,人們被這水的聰靈與智慧深深感動(dòng),愿意被她洗禮,愿意用全身心的每一個(gè)細(xì)胞來感悟。

      不知不覺,半個(gè)小時(shí)過去了,我聽得懂的和聽不懂的音樂帶給了我歡樂;這一池靈動(dòng)的水,跳舞的泉帶給了我智慧和思考;這天真的孩子和嬉笑的人們讓我看到了幸福和諧。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

      漫步校園,春天的校園真美。粉紅色的挑花著著節(jié)日的盛裝,燦爛綻放;嫩黃的柳葉卷著身體在風(fēng)中酣睡;潔白的梨花輕吐芳蕊,散發(fā)著陣陣幽香……多么美麗的校園。

      咦?那是什么?在光禿禿的梧桐樹上一抹新綠不禁讓人眼前一亮。走近細(xì)看,呀!那點(diǎn)點(diǎn)生命之色竟然是一顆小草!

      于是腦海中不由聯(lián)想:一粒種子帶著對未來的希望,卻絕望的落在了梧桐樹上。堅(jiān)強(qiáng)的種子并沒有被困難所打倒,而是帶了拼搏的毅力上路。努力,努力,它不懈的追求。不利的環(huán)境不僅沒有打倒它,反而磨煉了它的.意志,終與梧桐樹連成了一體,展現(xiàn)了生命的綠!

      桃花比不過這綠,它比桃花更爛漫,同太陽一樣溫暖。

      柳葉比不過這綠,它比柳葉更柔韌,如竹筍般頑強(qiáng)。

      梨花比不過這綠,它比梨花更純凈,有毅力的芳香。

      多么難能可貴的小草,多么難能可貴的綠!

      這棵小草不在是一棵小草,而這抹綠也不是普通的一抹綠。這小草,是一種精神,一種面對困難毫不畏懼的精神;一種面對失敗揚(yáng)起笑容的精神;一種等待漫長持之以恒的精神;一種默默努力毫無怨言的精神;一種奮發(fā)向上不懈追求的精神。而這抹綠,是一抹生命的亮色。它像陽光一樣溫暖,讓人不覺眼前一亮;它像竹筍一樣頑強(qiáng),讓人不禁為之贊揚(yáng)。它是生活中的亮景,是芳香中的毅力,更是那汩汩不息的生命之源。

      多么難能可貴的小草,多么難能可貴的綠!

      不禁自問,到底是什么創(chuàng)造了它?是機(jī)緣?是巧合?不!沒有偶然,只有必然。如果當(dāng)時(shí)種子在那樣的困難前退縮了,失望了,絕望了,那么它必定沒有現(xiàn)在的勃勃生機(jī)。如果當(dāng)時(shí)的種子并沒有受到命運(yùn)的挫折,而是順順利利地生根、發(fā)芽、成長,順其自然的接受外來的恩惠,那么即使它長得十分茂盛,也不過就是一棵普通的小草,絕不會(huì)有今天的成就。因此,曾經(jīng)的困難與挫折反而磨煉了它的意志,成就了它,創(chuàng)造了它。

      綠。∩木G!

      你是那樣的堅(jiān)強(qiáng),那樣的韌性,那樣的持之以恒!

      難忘的那一抹綠!

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

      總會(huì)有人思考,什么是幸福?幸福是否存在于每個(gè)人的心中?或許吧,幸福的詮釋數(shù)不勝數(shù),但人們卻不懂得幸福的正真意義。人們疑惑了千年,甚至從人類誕生的那一刻便開始尋找幸福的正真意義。其實(shí),幸福的正真意義便在你心中的某個(gè)角落。

      拿破侖認(rèn)為的幸福是獨(dú)裁,獨(dú)裁可以帶來一切,獨(dú)裁是一個(gè)人能有的最大的幸福。但拿破侖的獨(dú)裁使他最終還是被打敗了。獨(dú)裁只是暫時(shí)的.幸福,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不知道下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么。

      但是葛朗臺卻不贊同拿破侖的說法。獨(dú)裁?別以為獨(dú)裁就可以違抗天地間的規(guī)律。只有金錢才能給人帶來幸福,有錢能使鬼推磨。權(quán)利.地位.名聲皆可隨錢滾滾而來。金錢是幸福的關(guān)鍵。其實(shí)葛朗臺認(rèn)為的幸福只不過是虛榮罷了。錢財(cái)只是身外之物,它可以給你帶來歡樂,自然也能使你痛苦。即使你擁有在等的金錢,沒有關(guān)懷,你固然也不會(huì)身處幸福之中。錢不是萬能,它買得了身份,地位卻買不來幸福!

      慈悲為懷的阿彌陀佛認(rèn)為的幸福是助人為樂。以己之力,與人樂,方為己樂。別人快樂了,自己的心里也會(huì)充滿快樂的味道。每個(gè)人對幸福都有不同的看法,詮釋幸福的意義也會(huì)不同。或許幸福是與愛的人在一起度過一生;或許幸福是隱居山林才是幸福。不過這種幸福的追求者多半是厭煩世界的人了。

      幸;蛟S是種美,真誠待人的心靈美。感受生活,感受無處不在的美,因?yàn)槊赖陌矒,溝通我們躁?dòng)而且各異的心。什么是人的幸福永遠(yuǎn)也不會(huì)有答案,又有哪個(gè)問題的答案是永恒不變的呢?世事終不會(huì)永恒,幸福的正真意義也就無從知道了。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

      今天的天氣真好,陽光明媚,春風(fēng)拂面,我和爸媽共同商議后決定:去南湖廣場放風(fēng)箏!

      來到廣場,這里人山人海,熱鬧極了。抬頭一望,滿天的風(fēng)箏五顏六色,形狀各異:有兇猛的鯊魚,在天上游來游去;有可愛的金魚,甩動(dòng)著它那靈活的尾巴;有美麗的蝴蝶在空中飛舞,展示著它那好看的花紋;有花花綠綠的蜻蜓,抖動(dòng)著它那五彩的翅膀……這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來飛去,忽高忽低,忽遠(yuǎn)忽近,真是漂亮極了!

      我的風(fēng)箏是一只黃色的鳥兒,我多想把它放飛到藍(lán)天,讓它自由快樂地飛翔。我舉著“大黃鳥”向有風(fēng)的地方跑去,跑呀跑,跑呀跑,可是風(fēng)箏剛一飛起來,就又落下來了,不管我怎么跑,風(fēng)箏都飛不高,我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。

      我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說:“你應(yīng)該想一想你的風(fēng)箏為什么沒有飛起來,而其他的風(fēng)箏卻飛起來了?”我無奈地答道:“我不知道!卑职终f:“你的'風(fēng)箏之所以飛不起來,是因?yàn)槟闩艿姆较虿粚,你看,風(fēng)是往北邊吹的,可是你卻往東邊跑,沒有對準(zhǔn)方向,所以才會(huì)飛不起來!蔽矣贸绨莸难酃馔职郑c(diǎn)了點(diǎn)頭說:“噢,原來如此,怪不得我的風(fēng)箏總也飛不起來!庇谑俏野凑瞻职值脑,舉著大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說,風(fēng)箏真的飛起來了。我把轉(zhuǎn)線頭扔在地上,手緊緊地抓著線,生怕線掉了,我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時(shí)候,我就用手勾一下線,這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時(shí)候,我則會(huì)把線拉出來,然后任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了,拉著線一邊跑,一邊放飛風(fēng)箏,我的風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),追著天上真正的鳥兒,在高空嬉戲,好不快活!

      通過放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:做事情就要像放風(fēng)箏一樣,不能只用蠻力,要多用一用腦子,這樣才能把事情辦好。

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