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實(shí)用的敘事優(yōu)秀作文600字匯編5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的敘事優(yōu)秀作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
白駒過隙，時過境遷，時光的褶皺里，滿滿的塞著曾經(jīng)，那些溫暖的記憶。那些記憶，之于親情，之于友情……
幼時的片段中，爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中，爸爸瞪著自行車向我駛來……
“小雨，想不想跟爸爸一起去逛街��？”爸爸笑著問六歲的我。哇，逛街！一提起逛街，我的眼前就冒出了打雞排啊，各種各樣的水果啦，還有一堆小零食！眼前一片繚亂的景象，那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我，叫人欲罷不能�！叭�，去，我要去！”我興奮地一蹦三尺高，恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上。
“好！那現(xiàn)在應(yīng)該給爸爸什么呀？”爸爸一臉的意味深長。我歪著腦袋躊躇了好久，跑上去讓爸爸蹲下來，踮著腳給了他一個響亮的吻�！肮蹅儸F(xiàn)在出發(fā)嘍！”爸爸牽著我走出了家門。
爸爸騎著那碩大的自行車如魚得水的穿梭在擁擠的街道上。此時我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn)，瞧——我左手拿著大芒果，吃的不亦樂乎，右手捏著一個香蕉，懷里還抱著一包“可比克�！薄靶∮�，老爸好不好？”我正吃著薯片，慌忙咽了下去，“咳咳，好！”我亮開嗓門，“爸，我什么事侯可以騎自行車��？”“你還小呢，長大了爸爸教你。來，我給你秀秀我的絕技！”我期待的`看著爸爸，連芒果都顧不上了。
他先是單手離把，摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個小巷后改成雙手高舉，吹著口哨�！巴坂纾习趾冒�！”我使勁的鼓掌，小臉興奮的漲紅了。“哈哈——”爸爸輕快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽光里，如今想來，一切都暖暖的——懶惰的陽光，空曠的小巷，爸爸寬厚的背，還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切，都被時光，以一種溫暖的方式，收藏在內(nèi)心。
那些溫暖的記憶，構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動力。時刻告訴我：“其實(shí)幸福很簡單�！�
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
這是一個與眾不同的地一個禮拜，在這個禮拜中，我明白了食品雕刻的意義與成長的價值。周一，我們趁著陽光來到了勞技中心，在這里我們將度過為期4天的學(xué)習(xí)。我是學(xué)習(xí)食品雕刻的，我們走進(jìn)了食品雕刻的教室，看見了李忠明老師，很巧啊與我們的語文老師是一個姓氏嘻嘻。李忠明老師告訴我們?nèi)绻阆雽W(xué)會食品雕刻，切記只有細(xì)心十分認(rèn)真才是成就食品雕刻的.秘訣，這是一個秘訣只有食品雕刻的人才知道其余的人都不知道我心想今天要做什么那、，我心想今天要做什么那不知道，小薛附聲道；是瓜葉菊，老師給我們每人發(fā)個葫蘆卜，和一把V形刀還有U形刀，讓我們老雕刻吧，氣勢在雕刻時也遇到了一個大難題，這還不是一般的難因?yàn)槲覀冊谌U料那一部分，因?yàn)楹}卜的皮太薄而且太容易損壞，這樣會將花邊弄壞的，不好怎么辦正在我苦思冥想的時候，也不知道是誰點(diǎn)撥了我一下，將胡蘿卜切掉便好了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)，也只有如此了，說干就干我那起U形刀剪下去，不好，這切的太深，算了在細(xì)心點(diǎn)，我一抬頭便看見了李忠明老師，在深一些，李忠明老師對我們的小組的作品進(jìn)行了點(diǎn)評，有有了新的靈感，我決定在深一點(diǎn)在者就是，有點(diǎn)李加油我在心里暗想‘謝謝你李忠明老師，我知道我該怎么做了，不一會，我做好了，雖然比不上其他同學(xué)的那么精致，也許我的還是有些粗糙，不過這是我自己做的也是人生中的第一次雕刻，沒經(jīng)驗(yàn)嘛，看看這個作品，它也不難看嘛還可以了，算了這個作品是我自己的不是別人的。在之后的4天中我學(xué)到了很多但是，我學(xué)到的最多中，細(xì)心是最重要的了，這樣你的作品才能成功力忠明老師的話，為我今后的人生，開啟了一道成功之門，這道曙光將和我一起成長，與我同行。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
這幾天去了鄉(xiāng)下的老家，每天早上起來的時候，總會聽見有些奇怪的聲音，我悄悄的靠近聲音的來源，啊，原來是兩只鳥在嬉鬧發(fā)出的聲音。
這兩只鳥肚皮是橘黃色的`，翅膀兩邊是黑色，中間也帶著些橘黃色，在我觀察它的時候，它也看見我了，但它似乎并不怕我，甚至還在觀察我，我慢慢的靠近它，距離大概有兩米的時候它才飛走了。
很好奇這是什么鳥，家人也不知道這是什么鳥，這應(yīng)該是野外的鳥吧，長的還很好看，我突然冒出一種想法，我想捉一只，養(yǎng)起來，我知道是不好養(yǎng)，我也不想傷害它，只想近距離的接觸它一天，明天就放了它。
可是我并不知道該怎么捉住它，看過荒野求生里的主人公自己做的陷阱，他還捉到了野雞，可是我沒有大神那么厲害，做不出那樣高端的陷阱，我上網(wǎng)搜索了下做陷阱的方法，可是并不理想，出現(xiàn)的是高科技的陷阱，有紅外線感應(yīng)，自動閉合陷阱。聽著就太高大上了，一看是賣捕鳥器的廣告，價格也很高，上千塊，我也不至于為了捉鳥花這么多錢，再說我也沒有這么多錢，九塊錢的話我還可以考慮考慮。
還是用最古老的方法吧，我找到了一個筐，又拿了一截木棍，支柱了筐，放上了誘餌，就等著鳥進(jìn)筐里了。我不知道這種方法能不能捉到鳥，只是小時候?qū)W過一篇課文的方法，大概等了半小時，鳥兒們來了，我就知道會來，它們總會出現(xiàn)在這里，能不能捉到就不知道了。
我的動作開始盡量放慢，我可不想嚇走那些鳥，我握緊手中的繩子，有一只鳥從樹上飛了下來，它似乎對繩子很感興趣，它用嘴叼了幾下繩子，我屏住呼吸，沒錯，就是它了，我在遠(yuǎn)處貓著腰盯著那只鳥，它開始接近筐了，畢竟筐里是有誘餌的嘛，終于，它又向里走，是時候了，我一拉繩，筐蓋住了它，我興奮的不知說什么好，沒想到這種方法真的能捉到，看著它在里面亂撞，悲傷的叫著，我不忍心，我拿起筐，看著它飛走了。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇4
隨著時間一分一秒的劃過，現(xiàn)如今已進(jìn)入20xx年了，今天就是20xx年的中秋節(jié)，在這個獨(dú)一無二的日子里，我們一家又一次大團(tuán)圓。唐朝著名的大詩人李白的一句："舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。"用中秋明月來寄托對家人和故鄉(xiāng)的思念之情。
今年和往常一樣，去奶奶家度過中秋之夜。這不，剛進(jìn)門便聽到熱鬧非凡的說話聲和笑聲，看到一面面笑臉。這真是大團(tuán)圓啊，中秋節(jié)了，哪能少的了月餅?zāi)�，五花八門，大大小小，奇形怪狀的月餅都一一浮現(xiàn)在我眼前，有傳統(tǒng)的豆沙味的，五仁和棗泥味的，有營養(yǎng)豐富的蛋黃的，還有水果的，海鮮的，鮮肉的�？傊菓�(yīng)有盡有，看的我那是個饞啊，真恨不得把這些月餅都品嘗一遍，可惜肚子不爭氣，剛吃了幾個便飽了，這時天已經(jīng)快黑了，月亮的影子隱隱約約的懸掛在天空，真想一個大月餅啊。天忽然間便黑了下來，那大月餅顯得格外的明亮，在黑色的夜空中用星星來點(diǎn)綴，今晚的夜空是如此的美麗，富有魅力。
秋天，春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了，自古以來，人們便在這個季節(jié)飲酒舞蹈，喜氣洋洋地慶祝豐收，這在我國最早的詩歌總集《詩經(jīng)》中就有描繪。中秋節(jié)就在秋天，就在這個歡天喜地日子里，農(nóng)民們迎來了中秋節(jié)。
我國古代歷歷相傳的中秋節(jié)的習(xí)俗當(dāng)人也不少。祭月，賞月，吃月餅。今天，每個人臉上都掛著快樂的`笑容，家家戶戶高山賞月。吃著那團(tuán)圓飯，聊著那家鄉(xiāng)話。
吃完了團(tuán)圓飯，各回各家了。但是每個人都是那么的不想分開，每個人都想停留在這難忘的中秋之夜。
夜，漸漸的冷了，人們，漸漸的散了，中秋，慢慢的過去了。涼風(fēng)嗖嗖的從袖子里進(jìn)入我的身體。家鄉(xiāng)的燈逐漸滅了，鄉(xiāng)村又回到了夜間的寧靜…
敘事優(yōu)秀作文600字 篇5
“自信是成功的第一大秘訣�！泵慨�(dāng)我想起這一句名言時，我就會感慨萬千：感謝自信給了我力量！
記得四年級的時候，班主任老師要我們每一個小組都選出故事大王、搶答大王和回答大王。然后在班隊(duì)活動中搞一個故事會，并要求故事大王在3分鐘內(nèi)講一個生動有趣的'小故事，還要說明故事教育我們的道理。當(dāng)時我是小組長，小組長一定要當(dāng)一個“大王”，沒辦法，小盛選了搶答大王，小玲選了回答大王，只有我是故事大王了。我和組員們一起商量，選了一個關(guān)于韓信的歷史故事。每天一下課，同學(xué)們都到教室外面活動，只有我在教室里朗讀、背誦歷史故事，背誦還不行，還要有表情和感情。一有時間我就請組員們聽我講故事，看看還要什么毛病沒有？夠不夠大聲？在統(tǒng)一了全組的意見后，我又開始練習(xí)，時間過得飛快，我費(fèi)盡心血，各種要求我都做到了，但是我還是怕自己在講故事時會出糗。
好朋友打聽了關(guān)于其它組的消息，其它組都是高手如云，連班長、副班長都講故事！慢慢地，以前的自信不在，我越來越擔(dān)心，越來越低落，越來越緊張……你們說我能行嗎？時間一眨眼又溜過去了，離班隊(duì)會的時間越來越近了，我只能安慰自己，一定要自信。班隊(duì)會到了，我們9個故事大王聚在一起，相互訴說著彼此的擔(dān)心。
輪到我了！我充滿陽光地走上講臺，心里一直在說，自信，自信，一定要找回自信！我像排列那樣，繪聲繪色地把故事從頭到尾地背誦了一遍，又加上了許多感情色彩。終于，當(dāng)我走下講臺時，臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲！哇！我成功了！
在這里我要告訴大家，無論何時何地，都一定要找到自信，找回自信！
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