有關(guān)班級(jí)趣事作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級(jí)趣事作文 篇1

　　“十四十四，雄鷹展翅，團(tuán)結(jié)一致，奮力沖刺”在十四班這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的大家庭里，每天都會(huì)有一些令人啼笑皆非的事情。

　　初秋，周一，課間，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，歡聲笑語。銀鈴般的笑聲充滿了整個(gè)班級(jí)。一張小小的紙條猶如一般小船承載著歡樂駛向每一個(gè)人的心房。只見一張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條上寫著兩行歪歪扭扭的小字“給老班長(zhǎng)充足的水分，良好的營(yíng)養(yǎng)和適宜的溫度，讓老班長(zhǎng)分裂成兩個(gè)老班長(zhǎng)�！蓖瑢W(xué)們看了，都忍不住笑了起來，也不禁對(duì)寫出這張紙條的才子暗暗佩服：在讓同學(xué)們開心一笑的同時(shí)，也在不經(jīng)意間讓同學(xué)們記住了細(xì)胞分裂的條件。

　　不知從何時(shí)開始，我們班的同學(xué)流行起了解鞋帶。下課時(shí)，如果你正在一動(dòng)不動(dòng)，全神貫注地做某事，那么你的'鞋帶就要糟殃了。這時(shí)，一定會(huì)有同學(xué)悄悄溜到你的身邊，雙手如同上下翻飛的蝴蝶，以迅雷不及掩耳之勢(shì)解開你的鞋帶并把它們?cè)谝黄�。倘若你把那位同學(xué)抓了個(gè)現(xiàn)行，他一定會(huì)一本正經(jīng)地告訴你：作為十四班的一員，我們一定要像這兩根鞋帶一樣團(tuán)結(jié)在一起，我這么做可是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)。看著他狡黠的小眼睛，你也好好無奈地?fù)u搖頭，和他相視一笑，各做各的一份事去。

　　幾天前，在食堂里發(fā)生的一件事，既讓我又一次開懷大笑，又讓我感受到了同學(xué)們互幫互助地那份精神。小明同學(xué)好不容易在人山人海的食堂里，買了一份豐盛可口的飯菜、打算好好靠勞靠勞自己。結(jié)果手一滑，只聽“咚”的一聲脆響，一盤美味佳肴全都撒在了地上。“好家伙，撒的比吃的都干凈。”不只是誰喊了過么一聲，隨即周圍的同學(xué)們都忍不住哈哈大笑起來，一邊笑，一邊重復(fù)著剛才那句話。這時(shí)幾位同學(xué)都不約而同地拿出自己的飯卡，異口同聲地說，快去再刷一頓，這頓飯我包了。小明感激地看向他們，然后接過了飯卡。

　　除了精彩的課余生活，課堂上老師們也是幽默風(fēng)趣、笑點(diǎn)紛呈。不必說口若懸河、妙語連珠的語文老師，也不必說引領(lǐng)我們遨游在數(shù)字海洋，漫步在幾何王國(guó)的數(shù)學(xué)老師，單是被其他班同學(xué)認(rèn)為枯燥無味的歷史課，也能被我們其貌不揚(yáng)卻學(xué)識(shí)識(shí)博的歷史老師講得生動(dòng)形象、活靈活現(xiàn)。像“齊楚秦燕趙魏韓，東南西北到中間”等口決更是數(shù)不勝數(shù)。而歷史課上最令我記憶乙猶新的片段就是說到百家爭(zhēng)鳴時(shí)，老師和我們開玩笑道：“正是因?yàn)殍F制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)原需要100個(gè)人耕作土地現(xiàn)在只要10個(gè)人，而剩下的人就在思考人生，所以才會(huì)產(chǎn)生百家爭(zhēng)鳴�！蹦銈冋f這樣的歷史老師怎能不愛。

　　又是新的一天，我背上書包，推開家門，揚(yáng)長(zhǎng)而去，走進(jìn)這歡樂，團(tuán)結(jié)，溫暖，樂趣無窮的大家庭，開始了新一天的學(xué)習(xí)生活。

班級(jí)趣事作文 篇2

　　“搗亂鬼”杜辰生杜辰生是我們班出了名的“笑星”他每天都瞇著他那猶如針縫似的眼睛，就像一個(gè)小丑一樣，每當(dāng)上課的時(shí)候，他時(shí)常都要打斷老師的話，插上幾句，總是讓我們樂的捧腹大笑，每次見到他，他也總是在笑，好像這世界上沒有什么讓他傷心的事，有幾次，老師實(shí)在是忍不住了，就把他關(guān)在門外，本想讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可是他在門外也是外甥打燈——照舊。如果照以前英語老師的`說法，活像一個(gè)“跳梁小丑”！“真假美猴王”孫偉杰和杜辰生一唱一和的就屬孫偉杰了，他們可真像一對(duì)兄弟，有一次，英語老師提問他們背英語，他倆都沒背過，老師問：“你說他們倆可以用什么詞來形容？”我們異口同聲地說：“狼狽為奸！”剛說完，老師就哈哈大笑。他和杜辰生一樣，也是個(gè)永遠(yuǎn)遇不到傷心的家伙，誰見了他都要搖頭。有一次，老師被氣急了，罰他到垃圾角那里蹲著，他滿臉“笑容”的走了過去，蹲了下來，老師讓他向后蹲，他偏不，老師快步走過去，可當(dāng)老師走到他旁邊的時(shí)候，他又跑到門口，氣得老師的臉色發(fā)青。大聲說：“你有本事出去�。　闭l知，老師的話音剛落，他就出去了，并且連門也關(guān)上了，全班同學(xué)都笑暈了。語文老師說他和杜辰生真是“天造的一對(duì)，地造的一雙”呀，都可以演“真假美猴王”了！不過在這個(gè)班級(jí)里，感到從未有過的歡樂，每天都充滿了歡聲笑語，如果沒有了他們，還不知少了多少歡樂呢！

班級(jí)趣事作文 篇3

　　早上走進(jìn)校園，心里就不斷琢磨今天怎么過。上課、下課、做作業(yè)，天天如此，讓人覺得很無聊。

　　“今天是4月1日，乃愚人節(jié)也!”去教室的路上，一個(gè)同學(xué)興奮地說。他的情緒感染了我，我愉快地想：今天可能要跟無聊“拜拜”了。

　　可是，整整一個(gè)上午，除了“你鞋帶掉了”這樣的小兒科節(jié)目，就沒有什么讓人激動(dòng)的場(chǎng)景出現(xiàn)。而且，也只有在課間才能開開這樣的小玩笑，上課時(shí)間，老師雖然很和藹可親，但課堂氣氛總是很嚴(yán)肅的。

　　下午第一節(jié)是作文課。上課鈴聲響了，同學(xué)們都安心地坐在座位上等著老師。奇怪，等了好長(zhǎng)時(shí)間，老師就是不來，這可是從來沒有的事啊!既然山中無老虎，猴子便總要充充大王的。調(diào)皮的`姜琪同學(xué)可坐不住了，關(guān)了教室的燈，拉上黃色的窗簾，把教室弄成了“黃昏日落”的模樣。在同學(xué)們?cè)易祗@訝的當(dāng)兒，他又一下子沖出教室，不見了蹤影。幾個(gè)同學(xué)怕老師批評(píng)，又趕緊把教室恢復(fù)了原樣。但老師還是不來，同學(xué)們就開始鬧“愚人節(jié)”把戲了，教室里不時(shí)發(fā)出同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　突然，姜琪飛也似的回到教室，喘著氣說：“郭……老師……來了!”大家一聽，全部各就各位，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。可姜琪卻不回自己的座位，大聲說道：“哈哈，各位愚人，節(jié)日快樂!”好家伙!敢把全班同學(xué)耍了，教室里沸騰起了“愚人熱”。

　　班長(zhǎng)王暢趕緊去辦公室找班主任郭老師。一會(huì)兒，王暢回來了�！靶ｉL(zhǎng)在跟郭老師談事情。郭老師說過會(huì)兒有好消息告訴我們�！蓖鯐澈榱恋穆曇艟蛡鬟M(jìn)了每個(gè)人的心里。

　　教室里轟動(dòng)了，大家都議論紛紛，有的說可能要去春游，有的說這節(jié)課改為自由活動(dòng)。反正說法各個(gè)不同，但有一點(diǎn)是共同的，就是興奮。

　　我們都等待著郭老師的駕到，更準(zhǔn)確地說是等待好消息的駕到。不久，郭老師神神秘秘地跨進(jìn)了門檻，全班爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這掌聲到底是歡迎郭老師，還是歡迎好消息，就說不清楚啦!我們班就有這習(xí)慣，總在心血來潮時(shí)給來我們班上課的老師雷鳴般的掌聲。

　　老師坐上講臺(tái)后的椅子，神秘的眼光從她明亮的眼睛里射了出來。

　　“到底有什么好消息呀?”大家異口同聲地問道。

【班級(jí)趣事作文】相關(guān)文章：

班級(jí)趣事作文 寫班級(jí)趣事作文優(yōu)秀10-16

（經(jīng)典）班級(jí)趣事作文11-17

班級(jí)趣事作文02-19

班級(jí)趣事作文02-06

班級(jí)趣事作文【經(jīng)典】05-07

班級(jí)趣事09-06

有關(guān)班級(jí)趣事作文10-23

班級(jí)趣事作文范文12-20

必備班級(jí)趣事作文12-11

【熱】班級(jí)趣事作文02-09