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    敘事優(yōu)秀作文600字

    時間:2024-10-12 02:12:02 敘事作文 我要投稿
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    關(guān)于敘事優(yōu)秀作文600字匯編10篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于敘事優(yōu)秀作文600字匯編10篇

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇1

      “呼——呼——”冬日的狂風在呼嘯,大樹在狂風中劇烈地搖晃,一條條樹枝就像一條條狂舞的皮鞭,在空中猛烈地抽打著。

      剛出校門,一股刺骨的寒風撲面而來,我不由地打了個冷顫。好冷啊!我不由地把脖子往衣服里面縮了縮,抱著膀子,快速往家走去。

      突然,一陣陣痛苦的叫聲傳入我的耳朵,我隨著聲音尋去,看見不遠處圍著一群人。我急急忙忙地跑到人群邊,兩肩一聳,使肩后的書包背的更牢靠些,彎下身子,拿腦袋當鉆頭,從人群的空隙中鉆到人堆里。

      我看見有一個衣衫襤褸、蓬頭垢面的流浪漢坐在路旁的石墩上,臉上露出痛苦的表情,嘴里不斷地發(fā)出痛苦的呻吟和嚎叫。在流浪漢的旁邊,有三個衣著干凈的老太太彎著腰,一個抱住他的腿,一個抱住他的'腳,另一個正在從他沾滿鮮血的腳上清理著碎玻璃。

      通過路旁圍觀者的三言兩語,我知道了這件事情的來龍去脈。原來這個流浪漢赤腳走路時,不小心被碎玻璃扎破了腳。三位老太太不嫌棄他臟和身上散發(fā)出來的臭味,正在幫他清理扎進腳中的碎玻璃。

      這時,我看見那三位老太太已把流浪漢腳上的玻璃清除干凈了,又用隨身攜帶的溫開水幫流浪漢把傷口沖洗干凈,最后其中一位還用自己的圍巾把流浪漢的傷口包扎起來。

      我看后非常震驚,當時寒風呼嘯,天寒地凍,這幾位老太太不顧自身的寒冷,認真細致地幫流浪漢清除扎人腳中的碎玻璃。他們雖然互不相識,但卻用自己溫情的雙手把愛的溫暖傳播給流浪漢,使他腳上的傷口不再疼痛,使他的內(nèi)心不再寒冷,使他對世界充滿希望。

      冬日的溫情,溫暖著流浪漢,溫暖著我,溫暖著大家。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇2

      “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”我們隱隱約約地聽到幾聲蟲鳴,還有那迫不及待伸出頭來的小草,輕柔連綿的細雨,拉開了春天的帷幕。

      雨洗去了一年的惆悵與污濁,凋零的樹木長出新的芽與小草相應(yīng),譜成一個綠色的海洋。野芳發(fā)而幽香,一叢叢,一簇簇的花兒點綴了這個大千世界,沉寂了一個冬天的萬物活躍起來了,不再沉睡。掙脫了一切的束縛,靦腆的春天褪去了煩躁,多了幾分生機、熱鬧?諝獠辉儆写坦巧返暮L,夾雜著雨后清新氣息的`和風將我緊緊包圍,像一個經(jīng)久不見的老朋友。深呼一口氣,和風竄遍了我的身體,溫暖由內(nèi)而外地散發(fā)出來。它呼喚人們不要再流連過去,因為新的一年將要來臨了,將會帶給我們新希望。

      從我們降臨到這個世界上一直度過的每一個春天,是祥和的、寧靜的、重復(fù)著那平常的春天,可誰又曾想過溫馴的春天也將有著它叛逆的一面。正當我們在家中安然入睡時,我國疆土的一部分——青海玉樹,是否知道春天的惡作劇將會降臨。尖叫聲、呼喊聲、逃亡聲,齊耳并發(fā),7.2級大地震,震碎了多少人心,年邁的老人失去了親人,年輕的父母失去了孩子。那一聲聲絕望的呼喚,心絞著,如被刀割。那一幕幕令人暈厥的畫面,浸染了每一個人,那種死寂的氣氛壓得我窒息;但那一幕幕感人的畫面扣動了人們的心房,觸動了我們每一根神經(jīng),淚潸然落下。

      逃過一劫的玉樹同胞并不感到僥幸,大地震不單單讓他們失去愛的牽掛,還讓他們失去依靠的港灣。但是災(zāi)難無情人有情,這個社會不是無情的,是溫暖的,在這個不尋常的春天里,人人伸出了援助之手,愛蔓延著每一處。家園的重建,社會兄弟姐妹間的情系,無一不透著愛的氣息。

      “一年之計在于春”,春天考驗了我們中華兒女的深摯感情,使我們團結(jié)一心,春天帶給我們痛苦、絕望的同時,也給了我們希望與愛。

      清風入室,盈盈蕩漾,輕舞飛揚,不尋常的春天給了我們不尋常的回憶。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇3

      我叫金冰瑤,讓我萬萬沒想到的是,我的生命結(jié)束在這一天。

      我正走在馬路上,一輛奧迪飛快的向我駛來,我卻只來得及閉上眼睛,“滴滴滴!”我什么也不知道,只知道我已經(jīng)沒有了意識,我知道,自己已經(jīng)死了。“你想重新活過來一次嗎?開啟一段不屬于你然而又屬于你的人生”我不知道是誰在呼喚,我只能說出一個字“嗯!薄澳敲,希望你珍惜第二次機會,把握好第二次人生!甭曇魶]有了,我掙開眼睛,吃力的吐出了一句話:“我在哪?”

      四周非常安靜,我靜靜的.躺在一間寬大又舒適的病房里。“我……復(fù)活了?”“希望你珍惜第二次機會,把握好第二次人生!边@個聲音在我腦袋中回蕩,我進入了另一具軀體?此時此刻,我明白了,我不再是金冰瑤,我,開啟了一段不屬于我然而又屬于我的人生。腦袋里涌進了一段段記憶,是關(guān)于這個軀體的記憶。

      第二天,我出院了,是一個稱呼為我哥的人帶我出院的。

      現(xiàn)在,我叫楊絡(luò)姚,我努力回首我哥哥的名字:楊清零

      楊清零見我在發(fā)呆,他捏了捏我的臉,說:”小丫頭,你被撞傻了?“”你TM才被裝傻了呢,老娘的智力二百五,你追也追不上!“楊清零好像被我嚇到了,問:"妹子啊,你的節(jié)擦與智力都被撞飛了嗎?讓我看看……”忍無可忍,無需再忍!“看我大力流星拳!”楊清零巧妙地躲過了這一拳“妹子你冷靜啊冷靜,智商丟了不要緊,節(jié)操萬萬不能丟!”“你……氣死我了!正準備給他再來一拳的時候,車子來了個急剎車,我的頭被撞到了。

      楊清零往外一看,連忙對車窗外的男人說了一句:”吳總好!“

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇4

      “媽媽,那邊的梧桐樹好高大!你快看,快看那棵,葉子好綠!薄皩ρ,就像寶貝你的心也是綠色,是純潔的!

      心,也是綠色的么?”

      在我的意識還是朦朧的時候,我就記不得爸爸的容貌了,只有那模糊而刺臉的胡須,還有那雙銳利的眼睛,他仿佛離我們很遠,那是我望不到的地方。

      媽媽說他去了一個很美的地方,哪里的一切都是美好的!笆遣皇俏蚁胍詵|西的時候就會馬上在我面前出現(xiàn)塊面包?”“是的,爸爸在哪祝福我們呢!薄澳前职譃槭裁床粠е覀円黄鹑?”媽媽沒有回答我,她教我在屋前的那塊田地里種下了一顆梧桐種子,她說等梧桐樹長大了就會帶著我們的思念去爸爸那里。

      在回家的路上我遇見了當鐘點工回家時還在街邊揀礦泉水瓶的媽媽!皨寢專茵I了。”嘟著嘴滿懷希翼地看著媽媽從她那舊麻袋里掏出塊面包來,我迫不及待地咬了口,還是熱的。

      媽媽每天都會帶著我給屋前的.梧桐澆水,看著黃土地上顯眼的綠色,幼苗隨著風搖擺不定,我想,梧桐樹是不是和我一起在成長呢?我長大了是不是就能看見爸爸了?

      媽媽,愛是什么感覺?”“孩子,愛是甘愿為對方付出一切!薄澳鞘裁匆獮閷Ψ礁冻霭。俊薄耙驗閻垡彩菗,當你們相愛時,你就得為對方擔當她的未來!

      “媽媽,我喜歡上了一個人!薄昂⒆,你還得為自己擔當!

      那一天的晚上,天下起了暴雨,電閃雷鳴,忽然一聲震耳欲聾的雷鳴在我耳邊炸起,媽媽抱著我擋住屋頂漏下的雨,她的背已經(jīng)濕透了,但我的感覺是熱的。

      當我懂得擔當回來的時候,媽媽已經(jīng)不在了,屋前的梧桐樹還是那時候被雷劈開來的斷木,媽媽她踏著梧桐木去找爸爸了。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇5

      自進入初中后,隨這數(shù)學(xué)難度的不斷增加,我對數(shù)學(xué)的興趣也不斷加深,F(xiàn)在,我對數(shù)學(xué)的的愛好已經(jīng)達到狂熱的程度了。

      我愛數(shù)學(xué)。我現(xiàn)在有一個非常優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師——范立軍。他的教齡已有二十多年,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。他的講解,使我思路開闊,讓我遇到一般難題,解答起來得心應(yīng)手,F(xiàn)在的數(shù)學(xué)課本,解說例題十分簡單,即使把書背得滾瓜爛熟,也很難入門。多虧范老師使我輕松步入數(shù)學(xué)的殿堂,讓我感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。

      我愛數(shù)學(xué)。因為數(shù)學(xué)博大精深,象一座高不見頂?shù)纳椒,感覺高不可攀。在小學(xué)時,什么有理數(shù)、一元二次方程、園等,幾乎一竅不通。就算上了初中,高中的.數(shù)學(xué)知識也是看不明白的,到了高中,亦不會大學(xué)的……總之,數(shù)學(xué)之路,永無盡頭,一個人窮其一生,也不可能到達其顛峰。正因為它難,我才會迎難而上,才會喜歡它。我要挑戰(zhàn)困難,挑戰(zhàn)自我,向這數(shù)學(xué)的高峰,攀登不只。

      我愛數(shù)學(xué)。因為我喜歡研究問題。每當遇到數(shù)學(xué)上的難題,我會不惜一切代價,無論用多少時間,我都要攻克它。當我把一道苦思冥想的難題做出來的時候,簡直是心花怒放,痛快淋漓,那種感覺是無可比擬的。有一次,我在課外書中,遇到了一道比較難的題目,我絞盡腦汁也計無所出,怎么也列不出方程,本打算問老師,可又不甘心。于是,我靜下心來,認真思考,反復(fù)演算,終于找到一個隱含條件,于是這道題也就迎刃而解了。當時我的心中有說不出的喜悅。

      興趣是最好的老師。我相信,憑我的努力、毅力和恒心,憑我對數(shù)學(xué)的癡迷,我一定會學(xué)好數(shù)學(xué)。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇6

      大年初三的早上,我和媽媽來到了一片空曠的地,展開了一場激烈的羽毛球比賽。

      我先發(fā)球,我想:“打羽毛球講究反應(yīng)力,如果我先發(fā)球,媽媽來一球抽球,那我就要吃虧了!毕胫胫冶惆l(fā)了一個高球。果然在我意料之中,只見媽媽見我球發(fā)了過來,也沒有考慮,高舉球拍,往上一跳,只可惜媽媽撲了一個空,眼睜睜地看著球落到了地上!耙槐攘!”我高興地叫了起來。“恨!眿寢寘s說,“你又走狗屎運了,若不是我太大意,這球還不知誰勝誰負呢!”第二球還是我發(fā),我想:“這一球如果還發(fā)高球,媽媽肯定早有防備,不如發(fā)一個低球!卑l(fā)完低球后,媽媽大叫:“這是什么球?發(fā)得那么低!”又忙接起了這個球!肮,媽媽中計了!”我心里暗暗地想。可是媽媽也不是這么好對付的,幾球下來,我體力消耗太大,我只好拖著艱難的步伐,迎接著媽媽球的到來。再說媽媽見我體力不支,忙給我來了一個抽球,結(jié)束了這一“戰(zhàn)斗”。我?guī)缀醵家c倒在地上了,這時,我才總結(jié)出媽媽這一戰(zhàn)術(shù)叫“消耗戰(zhàn)”!袄匣⒉话l(fā)威,當我是病貓!”我終于要發(fā)威了,看我的調(diào)虎離山之計,嘿嘿……且說第三球是媽媽發(fā),媽媽只發(fā)了一個普普通通的球,而我卻并沒有發(fā)抽球,而是把發(fā)過來的球往左邊打,媽媽也只得跟著球跑,這樣我乎左乎右地打,媽媽也來回跑,這樣持續(xù)許久,媽媽終于跑不動了。哈,這球我又嬴了!在第四球的'時候,我和媽媽一直在打“和平球”。我想:“跟媽媽長期保持“和平球”,也乃好事,如果媽媽再打“和平球”,我一個抽球就可以嬴!”可是我的想法可能晚了一點,在我還沒反應(yīng)過來的時候,媽媽已經(jīng)把抽球打過來了。就這樣,我和媽媽你追我趕,乘勝追擊,毫不相讓,但最終,我還是輸給了媽媽。

      這次打球,使我明白了打任何球都要講究計策,打球也好比打仗,不講究方法對策,怎能嬴得了對方?另外還要沉著,不沉著怎能想出方法對策?所以,做任何事都要沉著冷靜,不要慌張,這樣才能想出好的解決方法。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇7

      綠色代表希望,春天的田野上灑滿了翠綠的被人們寄予希望的禾苗;綠色代表純潔,她可使人們的心如薄荷般清涼;綠色代表環(huán)保,她是一個無需任何包裝的生命。那我們有什么理由不愛上綠色,珍惜大自然賦予我們的每一份綠色呢?

      我曾看過日本動畫大師宮崎駿的一個作品叫做《百變貍貓》,里面講述了在一個大森林里,住著許多可愛的貍子,但因為自私的人們要開發(fā)樓房,使它們的居住地瀕臨消失,于是它們就變成各種妖魔鬼怪來捍衛(wèi)自己的家園。這不就是當今社會發(fā)生的一種情況嗎?一些自私的人們,因為想多多賺錢,滿足自己的私欲,在森林保護區(qū),砍伐樹木,在豐收莊稼的土地上,來蓋許許多多城市樓房,開發(fā)房地產(chǎn)項目,卻沒有想過,沒有了樹木,就會有更多自然災(zāi)害,地震,海嘯,臺風,沙塵暴,霧霾……到時候怎么辦,更沒有了人類美麗而富饒的家園。

      人們生活上的利用更是促進了極大的浪費,比如:一次性的'筷子,雖然使用起來方便衛(wèi)生,但是這要多少樹木!一年級小朋友用鉛筆,用一用粗了削,又削斷了,再削,一根鉛筆就這樣很快浪費掉了。還有,學(xué)生都是用紙大戶,一寫兩個字,不好就扔了。更有那些綜藝娛樂節(jié)目,總是浪費很多紙來做實驗,這是多么嚴重的資源浪費!

      可以想象,如果人類一直這么浪費下去的話,那百年之后,會是怎樣的情景……樹木不再生長,沙漠覆蓋了整個城市,河流受到嚴重污染,大海淹沒了村莊,只剩下一片荒地,整個地球溫度高達 五十攝氏度 ,世界上沒有一滴淡水,人類也將會滅絕。那么,人類就相當于地球上的千古罪人。所以,我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護環(huán)境,熱愛生命中的綠色,讓一切回歸自然。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇8

      老師的主意可真多!你瞧,這堂課,老師竟然和我們玩起了摸獎,有一等獎一個,二等獎二個,三等獎二個。

      當老師拿出摸獎箱時,大家高興得歡呼著,跳躍著。老師首先讓周君璽上前抽獎,他精挑細選了一張,抽出來一看,是一張“謝謝你”,他失望地耷拉下了腦袋。

      接下來是代表摸獎,老師給了我們一分鐘推選代表的時間,我們組的代表是徐禎。當老師大聲宣布摸獎開始時,所有人都興奮極了,代表們爭先恐后的擠上講臺,我的心也隨著同學(xué)的腳步“怦怦”直跳,心想:徐禎呀徐禎,你一定不要辜負我們組對你的期望呀!代表們在全班同學(xué)的目光下,傻呵呵地笑著,仿佛已經(jīng)看到自己中獎后,與全組人分享美食時的高興樣兒了。大家排好隊伍,按順序摸獎,每輪到一個人,那組的組員便目不轉(zhuǎn)睛的盯著他的手。輪到我們組了,只見徐禎慢悠悠地把手伸進摸獎箱內(nèi),嘴里念念有詞:“一定要摸到獎,老天保佑我……”我屏住呼吸,雙眼緊盯著摸獎箱,終于,經(jīng)過一陣仔細挑選,徐禎像是下定了決心,拿出了那張紙。所有的代表站成一排,老師宣布可以看結(jié)果了,周圍的'空氣仿佛一瞬間凝固了,代表們迅速打開了自己的紙片,瞟了一眼之后又迅速地合上,仿佛晚合上一秒就會被別人偷看到一樣,有人歡喜有人憂,趙品浩看了以后高興地手舞足蹈,一看就是中了獎。

      曹可燁呢?只見他酷酷地站著,臉上沒有一絲表情,乍一看,還真有人以為他沒有中獎呢。不過,他嘴角那不經(jīng)意的笑,把他的內(nèi)心想法表露無疑。再看我們組的徐禎,她的臉上十分平靜,使人猜不到她到底有沒有中獎。我內(nèi)心直打鼓,真怕沒有獲獎。開始報獎了,最后,一等獎由第三組獲得,兩組獲得了二等獎,我們組和第七組一起獲得了三等獎,氣氛又活躍了起來,各代表從嘉賓老師手中接過獎品,便回到了組中分享獎品,大家喜滋滋地嘗著獎品,所有人臉上都掛著笑容,心里也同樣掛著笑容。

      雖然我們組并沒有獲得一等獎,但這份美麗的回憶是最珍貴的。

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇9

      偶然的一次,我有幸乘坐二姑父的上海大眾牌豪華轎車。這輛車有著黑色流線性的外表,明亮的車燈,渾厚的車體使它顯得更加與眾不同。5米的車長,2米的車寬,行駛在公路上十分霸氣,任何車都不能與他媲美。

      夜晚,當這輛車的車燈亮起來時,你就會發(fā)現(xiàn):它的車燈比一般汽車的車燈更耀眼,比一般汽車的車燈更明亮,比一般汽車的車燈更加犀利。它就像一只兇猛的老虎,再配上如獵人犀利眼睛般的車燈,搏擊天下,傲視長空。

      名貴的車就是不一樣。在這輛車的尾部,有五個微縮攝像頭,這就是倒車雷達。當需要倒車時,便可開啟倒車雷達。攝像頭拍攝范圍之內(nèi)的圖片都可以清楚的在顯示器上到,當車身離危險物品還有不遠的距離時,警報器就會發(fā)出警報,以免車身與什么東西發(fā)生碰撞。

      車里的'空間很大,5個人可以同時乘坐。座位不但有沙發(fā)般柔軟,而且坐上去很舒服。人如果在上面睡覺,就像躺在床上一樣,感到非常舒適。后備箱空間也不小,六七大箱蘋果放進去也不是問題。

      車身內(nèi)部有一個GPS導(dǎo)航儀,開車出遠門時,到了陌生的地方,就應(yīng)該使用GPS導(dǎo)航儀,它不僅能提供路程資料,路線,還會隨時提醒你:“您已偏航,前方施工,此地不可停車”......只要出遠門時帶著他,就不怕迷路和停車難的問題了。

      DVD和電視是這輛車的一個核心功能,它不僅能使人在閑暇之余用它來放松心情,使之不會感到無聊。而且還可以作為一種消磨時間的工具。

      車頂上有一個天窗,靠電鈕來啟動。人如果因為在車里待的時間太長而感到悶的話,就可以足不出車,直接把頭伸出天窗去呼吸新鮮空氣。

      每個座位上都有一個安全氣囊,汽車發(fā)生交通事故時,乘客如果迅速啟動安全氣囊,就會在短時間內(nèi)被安全氣囊噴出的氣體包住,不會有生命危險。

      怎么樣,聽了我的介紹,同學(xué)們是不是覺得這的確是一輛與眾不同的汽車呢?

    敘事優(yōu)秀作文600字 篇10

      如果現(xiàn)在我對你說:“我苦!真是苦!”你準會指著我的腦袋說:“小小年紀,知首什么是苦?”可你又怎么知道我的苦衷呢?

      就拿上學(xué)期來說吧,快考試了第17周的時候,上午第一節(jié)課前,我心里便暗暗的盤算著下午的計劃,一到家,就找末冰箱,取出一塊巧克力:做完作業(yè)以后,就對著墻壁打乒乓球,然后再到我盼望已久的“小天堂”————電腦旁,玩一會兒地下城與勇士,到了晚上閱讀《三毛從軍記》連環(huán)畫,再看看電視劇《經(jīng)巖魂》……

      我正想著,上課鈴聲響了,是語文課。余老師說:“同學(xué)們,快畢業(yè)考試,快馬加鞭吧!”說著,便在作文草稿,抄寫第1~6課所有生字和詞語!袄蠋熮D(zhuǎn)過身來,眼里充滿著鼓勵,微笑洋溢在她的嘴上,她說:”努力吧,同學(xué)們,只有今天 的吃苦,才會有明天的名牌大學(xué)……

      是呀,是呀!老師的良苦用心,用心良苦,還不是為了我們的將來啊,體諒吧,我的乒乓球!

      第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,黃老師的語言中充滿著數(shù)學(xué)的思維:“只有多練習(xí),才能掌握規(guī)律……”于是從練習(xí)五的習(xí)題都再做一遍。

      唉,拜拜了,電腦!

      終于挨到了吃午的`時間,我匆匆地扒了幾口飯,便開始做作業(yè),為了我下午的計劃,為了我的夢。

      可在下午,各科老師又布置了許多作業(yè)。

      放學(xué)主題隊會初稿,小記者讀后感……壓的我喘不過氣來,看來,計劃只能成為泡影了。晚上,窗外時而傳來喝彩,時而又傳來電視劇的主題曲,…..可我只能在燈下做著那些

      不知已做過多少遍的練習(xí)題; 別了,有趣的體育活動,別了,透人的電腦;別了可歌可泣的電視劇,別了……

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