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【熱門(mén)】敘事的作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
媽媽抱你，我吃醋。
老爸和老媽在生我之前，其實(shí)已經(jīng)有了一個(gè)小孩。只是從我出生后，那個(gè)小孩就失寵了。
那小孩，就是你墨墨。
墨墨是隔壁二婆抱來(lái)的，因?yàn)殚L(zhǎng)得黑不溜秋，骨瘦如柴，性格又有些內(nèi)向，就叫墨墨。老爸老媽真的心疼你啊，吃的是魚(yú)肉，睡得是老爸老媽的被窩。
我真同情墨墨，因?yàn)樽詮挠辛宋遥捅淮蛉肜鋵m，而且總是為我挨揍。
當(dāng)然這也要怪墨墨，它自己不知趣。每當(dāng)我哭，大人還沒(méi)有到，墨墨已經(jīng)沖到小床邊，往里趴看著。“啪！“看什么”？老媽每次都給他一巴掌，“你吃醋啊。不懷好心！”
其實(shí)，墨墨對(duì)我很好。他是我唯一的玩伴，我也是他唯一的玩伴。而且，我們是“平起平坐”的平輩。
剛學(xué)會(huì)走路的我，據(jù)說(shuō)跟墨墨站著，正好一樣高。墨墨很喜歡把兩雙手，搭在我的肩膀上，跟我一塊走。只要墨墨一這樣做，大人就會(huì)打他。
大人們總認(rèn)為墨墨會(huì)使壞，會(huì)欺負(fù)我。其實(shí)，心里不對(duì)勁的，大概是大人吧。
當(dāng)我五歲多，墨墨已長(zhǎng)成英俊的墨墨了，有了壯碩的身子。
我從學(xué)校回來(lái)，墨墨就會(huì)跑出門(mén)，向我獻(xiàn)媚撒歡，拿臉使勁的蹭著我的臉，充滿了激動(dòng)和喜悅。我和墨墨去散步，一起玩，一起跑，一起抓蝴蝶，一起追逐打鬧。
晚上醒來(lái)總會(huì)看見(jiàn)墨墨倚靠在我的身體旁，細(xì)細(xì)的鼻息，微弱的`光線里，墨墨溫潤(rùn)的瞳孔又黑又大，黑絲絨一樣溫順天真……發(fā)現(xiàn)后墨墨被老爸老媽?xiě)嵟内s下床……，如是再三。
墨墨開(kāi)始喜歡晚上鬼叫，像嬰兒的哭一樣，哇啦哇啦，不停的叫。吵得一家人睡不好，每次吵鬧，老媽就會(huì)討厭說(shuō)：“該死的墨墨”。從那以后墨墨每到晚上都拼了命的跑出去，每次逃家，都害老爸老媽擔(dān)心。幾天后，浪子回頭，墨墨都瘦得像個(gè)鬼。
終于，有一天晚上溜出去后，第二天老爸早起開(kāi)門(mén)，看看墨墨躺在屋外地上，身子蜷縮成了一團(tuán)，口吐白沫，臉上掛滿了淚痕，已經(jīng)奄奄一息了。老爸抱起墨墨進(jìn)了屋，說(shuō)道：“吃了耗子藥了……”。
我雙手抱著墨墨，他聲音嘶啞，艱難的喘息著，看見(jiàn)墨墨疼，我顯得那么的無(wú)助，我一動(dòng)也不敢動(dòng)，唯恐再弄疼他。突然，墨墨掙扎著要舔一舔我的手，我把他摟到胸前，他那雙黃黃的小眼睛凝視著我。最后，我聽(tīng)到墨墨用微弱的聲音叫了一聲。在生命的最后墨墨是希望我能幫助他的，相信我能減輕他的痛苦的……墨墨就這樣在我的懷中慢慢地死去了。
在天堂的墨墨，你可好，與你走過(guò)的日子，是我最快樂(lè)的日子，忘了告訴大家，墨墨是我家養(yǎng)得一只貓。
從此，我家再也沒(méi)養(yǎng)貓。
敘事的作文 篇2
午后的陽(yáng)光依舊是那么的明媚，抬眼望去便是幾個(gè)光圈綻現(xiàn)在眼前，逼得人睜不開(kāi)眼。我用手摭了摭白陽(yáng)，仔細(xì)端摩著四周：花兒嬌鮮欲滴，草兒青蔥得可愛(ài)，花的濃艷和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能夠互融，但在陽(yáng)光的調(diào)和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應(yīng)當(dāng)。
但我卻突然感覺(jué)這一和諧明媚的畫(huà)面少了點(diǎn)什么，也許只是錯(cuò)覺(jué)，但是我卻不由地尋找起來(lái)，尋找那恰好能填補(bǔ)這一片空白的美麗事物。
小橋流水，古亭飛檐，江波流上一葉舟這自沒(méi)有的，在這狹小有限的空間內(nèi)我也只是漫無(wú)目的的尋找著，只是心里一直有一種直覺(jué)：那美麗的事物并不像這般的陽(yáng)光燦爛，而是一種更獨(dú)特，更高尚的……
在不知不覺(jué)中，我便踏著一些很細(xì)碎的陽(yáng)光來(lái)到了一個(gè)有些偏僻，甚至可以說(shuō)是陰暗的地方。所踩之處也不再是鋼筋水泥而是渾然天成的泥土，但是我竟從這嗅到了一股更為陽(yáng)光的'味道，暖暖的很充實(shí)，也便是它將我引入了陽(yáng)光所到之處更少的地方。我四處看了看，吸引我視線的便是那萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)綠了。我原以為那是幾根被風(fēng)帶來(lái)的斷了根的草葉，因?yàn)樗恢笨s在兩塊石頭間的角落使我沒(méi)有看真切。近看才了然，這才是剛長(zhǎng)出來(lái)的鮮草呢，嫩嫩的，綠綠的，像嬰兒的臉，讓我忍不住想去撫摸。但隨后我便震驚了，我一直以為草是很脆弱的，稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起來(lái)，一直以為它是弱不經(jīng)風(fēng)的，稍有一點(diǎn)風(fēng)波便東倒西歪，原以為……可是事實(shí)，眼前這株挺過(guò)石間的貧瘠與干裂之苦生根發(fā)芽成活的草兒，這株沒(méi)有什么陽(yáng)光卻依然活得很精彩的草兒證明我錯(cuò)了，它的柔嫩與蔥綠，它的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀無(wú)不證明著它是堅(jiān)強(qiáng)的化身，它配得上用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”去贊美，它是真真正正可以稱得上為陽(yáng)光，明媚……
那株草兒正是我所尋之物，它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的，但它不同于陽(yáng)光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發(fā)出的攝人心魂的高尚魅力，它的堅(jiān)強(qiáng)讓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單變得不再簡(jiǎn)單，它的堅(jiān)強(qiáng)化為它的光芒，明媚了這個(gè)角落。
敘事的作文 篇3
今天，我在放學(xué)路上發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的大青蟲(chóng)在慢慢地蠕動(dòng)，還看到了一只小螞蟻在大青蟲(chóng)旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎想把它弄回巢穴去，但卻無(wú)能為力，因?yàn)榇笄嘞x(chóng)對(duì)它一只小小的螞蟻來(lái)說(shuō)，的確太龐大了。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們，看看事情會(huì)怎么發(fā)展。雖然這只小螞蟻相對(duì)大青蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是那么渺小，可它卻不愿意輕易放棄這來(lái)之不易的`美味佳肴，只見(jiàn)它一會(huì)兒從大青蟲(chóng)頭部拉，一會(huì)兒從尾巴推，真可謂使出了渾身解數(shù)，可大青蟲(chóng)卻紋絲不動(dòng)。我想小螞蟻累得筋疲力盡后準(zhǔn)會(huì)無(wú)可奈何地回家，哪知奇怪的事發(fā)生了，只見(jiàn)小螞蟻頭上的兩只觸角不停地上下擺動(dòng)，我正納悶，不知它要干什么，不一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)到了大青蟲(chóng)旁，有的推，有的拉，一些懶家伙甚至爬到大青蟲(chóng)身上享受美味。最后，龐大的青蟲(chóng)被無(wú)數(shù)小小的螞蟻?lái)樌剡\(yùn)回了巢穴。
啊！小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四�？讓我們記住茨威格的話――人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒牵浵伒纳砩�，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。
敘事的作文 篇4
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，是件美妙的事。它豐富多彩，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)興趣，學(xué)會(huì)道理。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，滲入腦海，視為前進(jìn)的動(dòng)力。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，它伴我走過(guò)了五個(gè)春夏秋冬，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，它像一塊磁鐵般吸引了我，讓我從中學(xué)會(huì)了許多。
記得有一次，我在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到一道題，寫(xiě)著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫(huà)、選項(xiàng)字義。我胡亂地猜想，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？查字典？我從不帶字典。我可不想花費(fèi)時(shí)間去借，思索了一會(huì)兒，會(huì)是“非”嗎？對(duì)！可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字，除部首還剩6畫(huà)。就這樣，我稀里糊涂地填完就交上了作業(yè)。第二天中午，語(yǔ)文老師找我，她問(wèn)我，“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢？我心里立刻有一種波動(dòng)，但是我依然鎮(zhèn)定地回答說(shuō)：“是非字部�！崩蠋煻挷徽f(shuō)，順手從寫(xiě)字桌拿了一本新華字典給我。說(shuō)：“我認(rèn)為用“羽”字部，你快查查，到底是什么部首�？纯从袥](méi)有“非”字部的'。”我數(shù)了數(shù)“翡”字8畫(huà)，怎么沒(méi)有“非”這個(gè)字呢？看看“羽”字，6畫(huà)。��！果然有“羽”字。接著，我很順利地查到了“翡”字。忽然間，我的臉像一只熟透了的蘋(píng)果。老師問(wèn)我：“你之前有查字典嗎？”我只好慚愧地回答：“沒(méi)有�！薄澳蔷褪青�！干事不要那么快下決定。遇到不會(huì)的字要找工具書(shū)，多開(kāi)動(dòng)腦筋尋求答案，這才是學(xué)習(xí)的辦法�！睆慕褚院螅乙牙蠋煹脑捰浽谛闹�，也要學(xué)會(huì)老師的方法，遇到問(wèn)題找?guī)褪帧?/p>
這樣語(yǔ)文學(xué)習(xí)的故事還有很多。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)要經(jīng)歷“四味以及學(xué)習(xí)語(yǔ)文中，要學(xué)會(huì)細(xì)心、耐力等。
在語(yǔ)文這科無(wú)邊的生涯中，故事是興趣的源泉，是伴你前進(jìn)的動(dòng)力。
敘事的作文 篇5
經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生活，我們班上發(fā)生了許許多多的事情。同時(shí)，我們大家一起經(jīng)歷了開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷、與難過(guò)。
--題記
“大家瞧瞧！”一陣叫聲把我們都引到六《2》班來(lái)。這就是我們的班級(jí)：講臺(tái)上干干凈凈，書(shū)本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報(bào)畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫(xiě)的剛勁有力。你別瞧，我們的板報(bào)可是全校有名的“板報(bào)最漂亮的班級(jí)”呢！
“五星紅旗飄飄……”你聽(tīng)，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂(lè)級(jí)已達(dá)到6級(jí)，他最近還準(zhǔn)備考7級(jí)呢！劉建基不僅是我們班的.“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺(tái)為我們演唱。
記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來(lái)到星光廣場(chǎng)。只見(jiàn)一會(huì)，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動(dòng)情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽(tīng)演唱會(huì)似的，好過(guò)癮！
在每一次的“獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來(lái)，其實(shí)，我們還有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因?yàn)槭菍W(xué)拉丁舞的，所以“獨(dú)舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞級(jí)，結(jié)果順利通過(guò)。又在 11月20日 ，我在珠海“體育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績(jī)。
我們 班在劉 老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒(méi)有扣，獲得了“五美班級(jí)”，排列全校第一。就連校長(zhǎng)也驚訝，還在全校面前表?yè)P(yáng)我們班呢！
若要一個(gè)好的班級(jí)，是需要大家每一個(gè)人的共同努力來(lái)創(chuàng)造。就是因?yàn)槲覀兇蠹沂掷郑黄鹋Σ糯蛟炝诉@個(gè)六《2》班。我愛(ài)我們班，讓班級(jí)陪伴我們，一起走向美好的未來(lái)！
敘事的作文 篇6
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，然而，這看似美好卻讓人無(wú)比痛苦的天氣卻讓我的心情差到了頂點(diǎn)。為什么呢？因?yàn)榭蓱z的我正在為在門(mén)禁之前回家而疲于奔命。我就在烈日炎炎之下，拋頭顱，灑熱血。然而，悲劇的事實(shí)證明了世上沒(méi)有最倒霉，只有更倒霉。
20xx年3月26日，一輛摩托車從我眼前飛馳而過(guò)。駕駛員不顧別人的感受，拿他那輛200年前生產(chǎn)的二手摩托，在地上擺了個(gè)自認(rèn)為很酷實(shí)際上卻土得掉渣的POSS。劣質(zhì)摩托帶起了地上的沙塵，把我剛換的白色長(zhǎng)衫“染”成了土黃色。我欲哭無(wú)淚，猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭像查看肇事者是何方神圣，但下面的一切又證明了，我的人生確實(shí)是個(gè)茶幾。
駕駛員是個(gè)胡子大叔，長(zhǎng)得非常另類，頗有點(diǎn)抽象派的風(fēng)格。一張臉搭配得比“憨豆先生”還有創(chuàng)意。摩托車尾還馱著一個(gè)年近40的“歐巴�！薄Ｄ呛哟笫褰酉聛�(lái)說(shuō)的話足以讓我血濺六尺：“小朋友，你爸爸有點(diǎn)事不能回家，我來(lái)接你�！蔽耶�(dāng)時(shí)那個(gè)郁悶啊……大叔，你的說(shuō)法早在孫悟空被壓五行山之前就沒(méi)人用了！這個(gè)騙人手法早在教科書(shū)里萬(wàn)古流芳咧，就連三歲的小BB也在幼兒頻道把逃脫方法知道得非常通徹咧！你要是懷舊，可以翻翻毛爺爺?shù)恼掌�，干嗎非要�?lái)騙我這種高智商少女呢？簡(jiǎn)直是侮辱我的智商！唉，到底是我太聰明了呢，還是我太聰明了呢？
但就算他是從神經(jīng)病醫(yī)院逃出來(lái)的，我也要悠著點(diǎn)兒。畢竟以我這風(fēng)一吹就到的小身板兒根本無(wú)法與他對(duì)抗……所以，三十六計(jì)，走為上策，我跑！
我剛剛起跑，大叔就想來(lái)追我，不過(guò)發(fā)動(dòng)了幾次，都沒(méi)發(fā)動(dòng)起來(lái)。好不容易發(fā)動(dòng)起來(lái)了，排氣管掉了，于是又拿出他隨身準(zhǔn)備的工具箱，修摩托。那輛摩托絕對(duì)過(guò)保質(zhì)期十幾年了，大叔果真是個(gè)懷舊的人啊……快跑掉時(shí)，大叔還不忘發(fā)揚(yáng)職業(yè)精神對(duì)我解釋道：“小朋友，別跑，我不是壞人！”我不跑我傻��？至于壞人這層嘛，只怪你長(zhǎng)得太不像好人啦。雖然長(zhǎng)得丑不是你的錯(cuò)，可是明知道長(zhǎng)得丑還出來(lái)嚇人就是你的錯(cuò)了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，大叔不但很念舊，還十分敬業(yè)啊！
由于摩托問(wèn)題，我得以逃出生天。為了安全，我打了的。拿錢(qián)的時(shí)候，我的心碎的呀，都可以拿來(lái)包餃子了。這五塊大洋就這樣活生生的從我身上跨過(guò)，從我耳邊飛去了。他們有了新歡，忘了舊愛(ài)，全然不顧我的感受。它們簡(jiǎn)直比白雪公主的.后媽還狠毒！難道你們的爸爸媽媽沒(méi)教過(guò)你們“一日為主，終生為主”嗎？但他們還是這樣殘忍的離我而去。我畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你們……
雨嘩嘩的下著，風(fēng)呼呼的吹著，枯黃的落葉被雨水打濕，落在地上。整個(gè)世界一片黑暗，唯有一束燈光照在我的身上。電話鈴聲響起，本不想去接，但想到我親愛(ài)的零花錢(qián)，還是無(wú)奈的按下了綠鍵�！皨�，有事嗎”“女兒，今天來(lái)客人，有好吃的……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我就掛了電話，變身奧特曼，飛奔回家。啊，美食的力量是多么強(qiáng)大！把我沉睡的細(xì)胞喚醒，將我灰暗的小宇宙重新爆發(fā)！
一個(gè)高難度轉(zhuǎn)圈，一個(gè)完美的落地，讓我不得不懷疑自己有當(dāng)體操員的潛力。帶著燦爛的微笑，推開(kāi)家門(mén)：“漂亮美麗的媽媽，今天吃什么？”說(shuō)話間，看了看，笑容立即凝固在臉上。胡子大叔在這里！不會(huì)吧，我吃美食還沒(méi)吃夠打游戲還沒(méi)打夠，我可不想模仿那些壯烈英雄英年早逝��！等等，難道媽媽說(shuō)的客人……不會(huì)吧？！這么悲壯？！此時(shí)，爸爸走來(lái)：“女兒啊，這是我的老同學(xué)，姓王，他是警察，還立過(guò)許多功勞呢！快，叫王叔叔！”oh，mygad！這回肯定comeover了……果然，胡子大叔的聲音冒了出來(lái)：“呵呵呵呵，你的女兒好像把我當(dāng)成壞人了。但是小孩子嘛，把我的摩托車排氣管弄掉也情有可原了�！卑萃�，排氣管明明是因?yàn)槟ν心昙o(jì)太大了造成的嘛，管我什么事？你倒是“豪爽”了，我可就悲慘了！這還不算，起初明明活躍的氣氛頓時(shí)變得沉悶起來(lái)，還是老爸一句化解了所有人的尷尬：“老王，我們?nèi)ゴ蚵閷�，嫂子也一起�?lái)吧�！贝笫鍎t也顯得非常的躍躍欲試。我給老爸的外號(hào)是“微笑撒旦”，撒旦是地獄魔鬼之王，由此可見(jiàn)其義。他每次讓人痛苦的時(shí)候都是笑著的，例如這次。他出門(mén)前還是笑著的，不過(guò)我從他的手勢(shì)里讀懂，這個(gè)月的零花錢(qián)沒(méi)戲了。他倆就如此狠心的拋棄了我，留下我一人在墻角慢慢石化。
沒(méi)有誰(shuí)注意到，墻角那個(gè)地方，多了一尊雕塑。
敘事的作文 篇7
我坐在濃密的梧桐樹(shù)蔭下，悼念著曾經(jīng)的舊時(shí)光，祭奠著曾經(jīng)的回憶。那么美，那么傷，舍不得，也放不下。親愛(ài)的另一個(gè)小孩，曾經(jīng)的故事，你還會(huì)記得嗎？
那天，你拿著小小的漂流瓶對(duì)我說(shuō)，畢業(yè)之后，我們一起去看海吧。我說(shuō)，好。你笑了，眼睛彎成了好看的月牙，左臉頰露出孩子氣的酒窩。陽(yáng)光投射到你臉上，睫毛下留下一片陰影。從前那個(gè)天真的小孩，竟然在不經(jīng)意間，陪著我慢慢長(zhǎng)大了呢。我嘴角浮起淡淡的'笑意：你抬起頭，不明所以地看著我，我伸手拍拍你的頭，轉(zhuǎn)過(guò)臉望向遠(yuǎn)方連綿的麥田，想象著多年后我們的樣子，應(yīng)該，很美好吧。
如果，那時(shí)，我知道之后命運(yùn)的軌跡，我一定拼盡全力珍惜在你身旁的每一天，甚至，每—分鐘，每一秒。
我現(xiàn)在依然記得，你很認(rèn)真地跟我說(shuō)：假如，上天讓我比你早出生幾年，幾天也好，我一定會(huì)好好地保護(hù)你，不會(huì)讓你再傷心。真可惜，你不是，所以一切都沒(méi)有意義。承諾，從來(lái)沒(méi)有那么可信�？墒牵疫�是很幼稚地相信了你。好吧，我承認(rèn)，現(xiàn)在想起來(lái)的確很諷刺。
之后的某一個(gè)秋天，你忽然就消失掉了，好像從來(lái)沒(méi)有在我的世界中出現(xiàn)過(guò)，一點(diǎn)音訊都不留。只留下我，在原地傻傻地等候你回來(lái)。
坐公車時(shí)我習(xí)慣了坐在靠窗的位置，隨著車子慢慢前進(jìn)，看著車窗外，另一個(gè)繁華，嘈雜，凌亂的世界。有時(shí)候，看到某一個(gè)相似的背影，就會(huì)慌亂地想起你，一時(shí)問(wèn)無(wú)所適從。你留在我書(shū)房的那個(gè)小小的精致的漂流瓶，藏著你曾經(jīng)的承諾，被我一直一直珍藏在角落里�？粗粗�，眼前總浮現(xiàn)出那時(shí)你單純無(wú)邪的笑容，仿佛隔了好幾個(gè)世紀(jì)，泛著古老的味道。你說(shuō)過(guò)要帶我去看海的呢，你忘了吧。沒(méi)有遵守承諾的人，應(yīng)該是你吧。窗外，夏日的蟬不知疲倦地叫著，眼睛忽然酸澀起來(lái)。我低下頭，死死地閉上雙眼�，F(xiàn)在，你應(yīng)該跟我一起去海邊，放走漂流瓶了啊。可是如今，你又在哪里？
流年來(lái)盡。夏日已亡。
時(shí)光，無(wú)聲無(wú)息地流走。你好看的側(cè)臉，漸漸模糊起來(lái)，你從未回來(lái)，我也習(xí)慣了沒(méi)有你的日子。只是，那個(gè)午后，你說(shuō)過(guò)的那個(gè)承諾，我卻從未忘記，也不敢忘。我怕我忘了往事，忘記了你，你就真的，再也不回來(lái)了。
你還記得嗎，你說(shuō)過(guò)的，帶我一起去看海。這句話，我從來(lái)從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)，那么，你呢？
敘事的作文 篇8
推土機(jī)是我家第一輛“私家車”，雖然我來(lái)不及親眼看見(jiàn)它，但從媽媽口中得知，用它去推土是老爸在職時(shí)的第一份兼職，肯動(dòng)腦筋的爸爸總能在惡劣的條件下把它運(yùn)用自如，不過(guò)在它給爸爸提高收入的同時(shí)，也讓爸爸發(fā)覺(jué)到一個(gè)人同時(shí)干好兩份差異甚大的工作，并不容易，時(shí)間沖突，小人的緋議等等自己無(wú)法解決的'問(wèn)題讓他舉步艱辛。
敘事的作文 篇9
正午時(shí)分，太陽(yáng)火辣辣地照著，小草小花早已低下了頭。街道上大人們忙忙碌碌，小孩子們嬉戲玩耍，這是夏天的腳步，是暑假的腳步。
今年暑假，我報(bào)名去學(xué)習(xí)了跆拳道，想借此鍛煉下身體，順便有助于長(zhǎng)高。在報(bào)名之前，我的朋友都告訴過(guò)我，“學(xué)跆拳道很累的，我怕你堅(jiān)持不過(guò)來(lái)�！被蛟S出于我的性格，朋友的話刺激了我，心想：“哼，我不怕，要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。”
或許，上面的描述我似乎是個(gè)‘大膽’的女孩，但我特別膽小害怕的，可心中那顆倔強(qiáng)的心告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)的第一天，很累，很痛，但很開(kāi)心。先是教練教我們練習(xí)重心——雙腳踮起運(yùn)動(dòng)，后又是抬腳，有點(diǎn)不適應(yīng)，但還是過(guò)去了，最困難的是劈腿，以前練過(guò)，但那痛刻骨銘心，況且還沒(méi)成功。心想：沒(méi)辦法了，只能‘活馬當(dāng)死馬醫(yī)’了唄，堅(jiān)持，你最棒！可是教練，你別朝我這兒走過(guò)來(lái)啊，你的眼神，可讓我身體顫抖了啊。果然，你說(shuō)：“xxx同學(xué)，把你的腳壓平，膝蓋不能彎曲。”說(shuō)著還用手把我的腿壓了下來(lái)，啊，那痛，比骨斷了還難受。于是我尖叫：“痛，痛�！比堑萌w學(xué)員哈哈大笑。教練說(shuō)：“你是新學(xué)員，痛是肯定的，要好好練習(xí)啊，你還能繼續(xù)嗎？”“嗯，我可以�！蹦锹曇舄q如蚊子，連我都不太聽(tīng)得清，但那該死的`倔強(qiáng)的心，硬要堅(jiān)持。
這下劈腿完后，站起來(lái)活動(dòng)，腿都立不穩(wěn)了，唉，真是的，但心里卻想：“還不錯(cuò)，你堅(jiān)持下來(lái)了，真棒！”
在接下來(lái)的練習(xí)中，一系列的運(yùn)動(dòng)使我滿頭大汗，蛙跳時(shí)，身旁幾位同學(xué)都在埋怨沒(méi)力氣了，坐在了地上，教練看見(jiàn)我立在那里滿頭大汗，卻仍一步一步地蛙跳，便問(wèn)：“xxx同學(xué)，看樣子你還挺有精神的，不錯(cuò)，加油，你繼續(xù)，再讓我好好看一下�！边@下我心里直想：“你以為我不累啊，都怪那倔強(qiáng)的心，你不知我心里埋怨過(guò)幾百回呢！可嘴上卻還信心滿滿，唉，服了我了�！�
呵，在艱苦的鍛煉過(guò)后，終于結(jié)束了�？墒遣恢獮槭裁�，心里卻十分開(kāi)心，盡管累得受不了。是的，在遇到困難時(shí)，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，勇敢面對(duì)。
于是就有了我的座右銘：你不勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。就像我學(xué)跆拳道一樣，是我自愿的，而面對(duì)困難就應(yīng)該勇敢，沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，也沒(méi)人替你學(xué)，你為自己而學(xué)。
愿我那顆倔強(qiáng)的心伴隨我克服成長(zhǎng)路上的重重困難，做一位勇敢的人！